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思考的作文

時(shí)間:2023-08-04 14:26:03 思考 我要投稿

(精選)關(guān)于思考的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于思考的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)關(guān)于思考的作文

關(guān)于思考的作文1

  中午,看到兒子一臉陰沉的走出校門(mén),很是奇怪。

  沒(méi)等我發(fā)問(wèn),兒子很郁悶的說(shuō)道:“媽媽,我這次沒(méi)考好。我們語(yǔ)文第二單元考試了,你猜我只考了多少分?”

  兒子成績(jī)一向穩(wěn)定,由于粗心,語(yǔ)數(shù)很少能考100分,但也在96分-99分徘徊,英語(yǔ)還好,基本是滿分。這次能考多差?怎么會(huì)很差的呢?看著兒子失落的小樣兒,我壓著心底的驚訝,微笑著問(wèn)道:“你考了多少分,錯(cuò)在哪里了?”

  “93分,只考了93分,沒(méi)達(dá)到老師平時(shí)規(guī)定的95分標(biāo)準(zhǔn)。不知道錯(cuò)哪了,沒(méi)發(fā)卷子!眱鹤哟鸬馈

  “哦!93分呢,我還以為你考了七八十分的,不算太低呀!”我安慰他。

  “媽媽,老師說(shuō)我們班這次都沒(méi)考好,可是我怎么只考了93分呢,不到95分是不達(dá)標(biāo)呢!”兒子仍然感覺(jué)不爽。

  “呵呵,兒子,等卷子發(fā)下來(lái),認(rèn)真分析一下錯(cuò)誤原因,爭(zhēng)取下次考不就行了。只一次沒(méi)考好不算什么,任何人都會(huì)有偶爾的.失誤呀!”看著他悻悻的樣子,我有點(diǎn)夸張的笑著說(shuō):“兒子,今天媽媽有一個(gè)發(fā)現(xiàn)哎!媽媽發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子吶!因?yàn)槌煽?jī)不理想傷心,說(shuō)明你很有上進(jìn)心,媽媽真為你感到高興!”我邊走邊摟住他的小肩膀,慢慢地說(shuō):“兒子,沒(méi)事的,偶爾一次沒(méi)考好其實(shí)是正常的,關(guān)鍵是要找出沒(méi)考好的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次考出理想的成績(jī),對(duì)吧?”

  兒子若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,高興了起來(lái)。

  兒子的表現(xiàn)著實(shí)令我一驚,同時(shí)也讓我感到欣喜。在我眼里他從來(lái)都是一個(gè)對(duì)成績(jī)沒(méi)有任何要求的孩子,怕孩子懼怕考試,怕影響孩子學(xué)習(xí)的興趣,我和老公很少要求兒子考一百分,只是要求他“細(xì)心”,要求他比自己上一次考的要好。今天才知道在他小小的心里原來(lái)已經(jīng)有了一條成績(jī)底線。這證實(shí)了尹建莉老師所講的“兒童天生就懂得自尊自愛(ài),面對(duì)卷子,他們每個(gè)人都會(huì)盡全力表現(xiàn)出最好的自己,絕沒(méi)有一個(gè)孩子明明會(huì)做,卻故意做錯(cuò),故意讓自己拿不好的成績(jī)!毕嘈胚@底線,就是兒子今后主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們所要做的就是要培養(yǎng)他面對(duì)知識(shí)的好奇心、愛(ài)鉆研的精神、提出問(wèn)題的能力、尋找答案的興趣、有效的學(xué)習(xí)方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和良好情商。

關(guān)于思考的作文2

  春節(jié)時(shí)分,彼時(shí)天色暗淡,刺厲的寒風(fēng)仿佛透過(guò)玻璃,鑿進(jìn)被窩,深深嵌在我的肌膚上,不由得瑟瑟發(fā)抖。果真是“屋漏偏逢連夜雨,行船又遇打頭風(fēng)!鄙闲W(xué)的妹妹看到電視中的魚(yú),便大嚷大叫,求我下樓去幫她買(mǎi)條魚(yú)來(lái)養(yǎng)。望著那可憐巴巴而又淚汪汪的大眼睛,我嘆了口氣。

  兩旁的樹(shù)木在彎腰為我送行,街道簡(jiǎn)直空無(wú)一人,只有路燈閃閃發(fā)亮!袄习,”我顫顫地伸出正發(fā)抖的手,指了指魚(yú)柜,那條大而好看的魚(yú),“麻煩給我撈一條,我要養(yǎng)!

  “哦,你要養(yǎng)魚(yú)啊……那我得先問(wèn)一下,你的魚(yú)缸多大?”我不禁納悶,魚(yú)缸?家里根本沒(méi)這種東西。況且妹妹想養(yǎng)魚(yú),應(yīng)該也不過(guò)是隨性而發(fā)。想著,便向老板比了比一個(gè)一次性杯的大小。“那抱歉,小伙子,我不能把魚(yú)賣(mài)給你,你可能會(huì)把它養(yǎng)死的.。”我詫異:這家伙,難不成害怕魚(yú)養(yǎng)死了,我找他算賬?便隨口嚷嚷道:“沒(méi)事,魚(yú)養(yǎng)死了不怨你!

  “我指的不是這個(gè),你看看,這種魚(yú)比較大,所需要的生存空間也比較大。你的魚(yú)缸那么小,不適合作為它的生存環(huán)境。養(yǎng)死了,你確實(shí)可以再買(mǎi)一條魚(yú)來(lái)養(yǎng)?墒,對(duì)于那條死去的魚(yú)呢?一個(gè)微小的生命在你面前死去,你難道就這么眼睜睜地看著它逝去,難道就不會(huì)感到愧疚和心疼嗎?”

  我哽咽,心中還回蕩著他那一番話,內(nèi)心被震撼了。是啊!我以前怎么就沒(méi)有反省、思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢?

  文明伊始,人類(lèi)就以高級(jí)生物自居,自以為高于其他生物,隨著科技進(jìn)步,人們的生活水平不斷提高,甚至開(kāi)始漠視其它生命,隨意捕殺,放縱破壞,許多生物瀕臨滅絕,自然環(huán)境更是被破壞殆盡。人類(lèi)的自我意識(shí)不斷膨脹、忘乎所以……所有的這些,難道不值得我,不值得我們思考嗎?人類(lèi),難道不應(yīng)該重新審視其他生物,以平等之心對(duì)待它們嗎?

  最后,我買(mǎi)了一條最便宜的魚(yú),斗魚(yú)——一種幾乎可以在茶杯里生活的魚(yú)。

  黃昏已去,夜晚已臨,風(fēng)兒,卻不再那么喧囂,緩和了許多。我靜靜地走在夜里,卻不再哆嗦,而是感到由內(nèi)而外的暖意!吧成成场,寒風(fēng)又起,樹(shù)木又開(kāi)始彎下身軀。我轉(zhuǎn)過(guò)身,向那個(gè)魚(yú)店的方向,深深鞠了一躬……

關(guān)于思考的作文3

  今天在做媽媽布置的數(shù)學(xué)題時(shí),我認(rèn)為其他的題都還不難,可是到了最后一道思考題,我犯了難。我絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái),腦子都要爆炸了,真的想去問(wèn)問(wèn)媽媽?墒俏夷X子里又開(kāi)始了兩個(gè)小精靈的對(duì)話:好精靈:別去問(wèn)了,自己想想嘛。壞精靈:去問(wèn)去問(wèn),自己想多無(wú)聊。好精靈:自己思考思考,實(shí)在不會(huì)就去問(wèn)。壞精靈:切,直接問(wèn)問(wèn)答案然后寫(xiě)上就行了,省事。好精靈:爸媽給你講題對(duì)你有好處。壞精靈:有什么好處?嘮叨死了。直接問(wèn)答案唄。不管方法。

  最后,我選擇聽(tīng)好精靈的。我把復(fù)雜得能寫(xiě)三四行的方程解了又解,用了好多演草紙,但是我決心做出來(lái)。后來(lái),我終于得到了一個(gè)看起來(lái)差不多的結(jié)果,去給媽媽交答卷。這時(shí),兩個(gè)小精靈又吵架了:好精靈:這就對(duì)了,做錯(cuò)了還能聽(tīng)媽媽的教導(dǎo)呢。壞精靈:哼,早問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)答案,就不會(huì)做錯(cuò)了。好精靈:?jiǎn)柤议L(zhǎng)方法可以,但是問(wèn)家長(zhǎng)答案不好。要自己做答案。相信自己,把作業(yè)交了!壞精靈:偷偷看看答案吧?這樣更好。好精靈:作業(yè)是為了練習(xí),是為了檢測(cè),而不是為了做對(duì)。做對(duì)說(shuō)明你會(huì),做錯(cuò)正好查漏補(bǔ)缺。這時(shí),我想到:對(duì)了,數(shù)學(xué)老師說(shuō)的“查漏補(bǔ)缺”不就是這個(gè)意思嗎?于是我又聽(tīng)了好精靈的.話,把作業(yè)交給媽媽。

  太好了,我終于做對(duì)了。媽媽用懷疑的眼光看著我,問(wèn):“你沒(méi)抄答案吧?”這時(shí)兩個(gè)小精靈對(duì)我說(shuō):壞精靈:叫你不聽(tīng)我的,看,被誤解了吧!好精靈:人家做對(duì)了,理直氣壯。你給你媽媽重新講一遍,讓她知道你沒(méi)抄答案。我聽(tīng)了好精靈的,對(duì)媽媽說(shuō):“這樣吧,我從頭到尾重新做一遍,再講一講,這樣就可以相信我了吧?”媽媽搖搖頭:“你肯定講不出來(lái)。”我重新講了一遍之后,媽媽高興地說(shuō):“太好了,你學(xué)會(huì)獨(dú)立思考了!”

  我心里也喜滋滋的。這時(shí)好精靈跑來(lái)向我祝賀,壞精靈則鉆到我腦子深處了。

  好精靈說(shuō)得對(duì),做作業(yè)與遇到其他難題,都不能永遠(yuǎn)靠著家長(zhǎng),抄答案也只會(huì)讓你下次考試時(shí)記不住方法從而做錯(cuò)。朋友,如果你非常少體驗(yàn)這種感覺(jué),那就試試吧,感覺(jué)真的非常好非常甜。

關(guān)于思考的作文4

  小時(shí)候,我會(huì)因?yàn)椴簧鱽G失一顆玻璃彈珠而一整天懊惱不已,氣呼呼地不肯吃飯,F(xiàn)在,那種簡(jiǎn)單而幼稚的感情早已不復(fù)存在,取而代之的是對(duì)“失去”的思考。

  十六年的生活經(jīng)歷告訴我:有的東西失去了會(huì)重新?lián)碛,而有的一旦失去便再也得不到了。然而這世間的一切不正是因?yàn)榻K將失去才顯得可貴么?

  俗話說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”,就是告訴我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的,否則等到失去時(shí)就會(huì)后悔莫及。

  生離死別是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的痛苦,正因?yàn)檫@樣,長(zhǎng)輩平日的嘮叨,朋友時(shí)常的忠告以及親人那日漸衰老的臉,在一瞬間都成了無(wú)價(jià)之寶,化作七色彩云,靜靜飄在我們記憶的天空。

  曾經(jīng)有一次,我翻看自己還在襁褓中時(shí)的照片。圓圓的.臉蛋,明亮的眸子,還有毫無(wú)修飾的天真的笑容;再看看鏡中現(xiàn)在的自己,消瘦的臉龐,疲憊的雙眼以及迷惘的神情。我頓時(shí)感到一種莫名的失落襲上心頭。后來(lái)我把這說(shuō)給朋友聽(tīng),他認(rèn)真地回答:“是啊,時(shí)間讓我們失去了初生時(shí)自然的本性,可同時(shí),我們得到了屬于自己的生命的使命!

  每一次失去都是一次次洗禮,我們的一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次這樣或那樣的洗禮,縱使我們失去了很多可貴的東西,但我們不后悔,因?yàn)槲覀冏兊迷絹?lái)越成熟。

  我們看到、聽(tīng)到、摸到和感覺(jué)到的一切,帶給我們各種珍貴的情感。但歸根到底都是神經(jīng)沖動(dòng)造成的大腦活動(dòng),如果有一天,當(dāng)我們可以人為制造這些神經(jīng)沖動(dòng)時(shí),我們的情感是否還真實(shí),是否還珍貴,是否還值得珍惜呢?答案是肯定的。因?yàn)橹覍?shí)地對(duì)待自己的心靈,就是對(duì)自己寶貴生命最好的使用。

  我的朋友還說(shuō):“失去是一條單向的線,可你在心里把它彎成圓的,那么得的盡頭是失,失的盡頭是得,得失便不再有任何界限了。人生在世,何必去在乎得失。要想寫(xiě)好人生的大書(shū),關(guān)鍵還是握緊手中的筆!

  我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到一個(gè)綠樹(shù)圍繞、清泉環(huán)抱的世界,我的手里握著一顆玻璃彈珠。當(dāng)我迎著陽(yáng)光向里面看時(shí),我看到了過(guò)去居住的小院和一張張熟悉的笑臉,更看到了陽(yáng)光下?tīng)N爛的明天。

關(guān)于思考的作文5

  陰雨一直延續(xù)到現(xiàn)在,天空由簡(jiǎn)單的黑色和白色描繪出來(lái),遠(yuǎn)處的田野失去了它原有的色澤,時(shí)而的小雨使小溪泛起層層微波。

  房間顯得那么寂靜,秒針“嘀嗒、嘀嗒”地打擊著四周雪白的空氣,再次看了看表,他,怎么還沒(méi)有來(lái)?

  他是我從小到大的玩伴,每次,我總是和他一起上學(xué),一起回家。即將迎來(lái)枯燥學(xué)習(xí)的焦慮與上學(xué)遲到的擔(dān)心交織在一起,我不得不去問(wèn)一下。

  剛走進(jìn)他的`房間,電視上耀眼的彩色就連閃了幾下。他看了我一眼,便知道我要問(wèn)什么,說(shuō)道:“我還沒(méi)吃飯!鳖D時(shí),房間里的空氣在此刻瞬間凝固了。

  “我在家等你,去的時(shí)候就叫我!蔽艺f(shuō)道。

  以前,他總是比我收拾得快,總是經(jīng)常等我。那時(shí)的我總是很著急,經(jīng)常埋怨母親,但現(xiàn)在,我似乎準(zhǔn)備得太早了。

  “嘀嗒”和風(fēng)聲組成了今天的終結(jié)曲,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天一整天都是陰雨天。

  天空更加昏暗了,我的心也更加焦慮和擔(dān)心起來(lái)。

  再次走時(shí)他的房間,剛想問(wèn)他,他的母親恰巧端著飯菜進(jìn)來(lái),對(duì)他說(shuō)道:“你今天坐車(chē)去學(xué)校吧!”

  我摸了摸額頭,于是便獨(dú)自騎著自行車(chē)向?qū)W校奔去。又下起了小雨,馬路上是那么的寧?kù)o,少了一份以前的聲音,是什么呢?

  后面?zhèn)鱽?lái)了摩托車(chē)開(kāi)動(dòng)的噪聲,他從我身邊擦過(guò),他笑著、喊著。我笑著回應(yīng)著,使勁踏著自行車(chē),奮起直追。望著漸行漸遠(yuǎn)的身影,心中彌漫著失望和沮喪的情緒,還有一點(diǎn)點(diǎn)埋怨。

  恍惚之間,他那甜美的笑聲和燦爛的笑容再次閃現(xiàn)在我腦海里。好像,這是一段模糊的記憶,以前也曾發(fā)生過(guò)這樣的事。同樣的路,同樣的人,同樣的天氣,同樣的自行車(chē)和摩托車(chē),只是不同的位置,不同的角度和不同的想法。

  那時(shí)候,父親也曾載著我經(jīng)過(guò),我也曾那樣對(duì)他有過(guò)同樣的笑聲,同樣的笑容,他也是以微笑回報(bào),并且也是使勁踏著自行車(chē),奮起直追。

  那時(shí),他也和現(xiàn)在是一樣的想法吧!

  只有經(jīng)歷真正相同的事,才可能會(huì)有真正相似的想法,但生活并不會(huì)有這么多的碰巧。

  我想說(shuō):“生活教會(huì)了我換位思考。”

關(guān)于思考的作文6

  最近的一段時(shí)間,我的腦子很亂,亂的讓人心煩,無(wú)論是在公司里,還是在工作中,,無(wú)論是在生活上,還是在家庭上,所有的事情都讓我心煩,有時(shí)候真的想,擺脫人世間。

  為什么人總是生活在矛盾和自私中呢?為什么人都不會(huì)設(shè)身處地的為別人著想呢?為什么人都不會(huì)學(xué)著換位思考呢?

  我記得有一本書(shū)是這樣寫(xiě)的“換位思考的實(shí)質(zhì),就是設(shè)身處地地為他人著想,即想他人之所想,理解至上!逼鋵(shí)“換位思考,是一種豁達(dá),也是一種理解、是一種尊重、也是一種激勵(lì),更是大智慧的象征。換位思考是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染!

  19世紀(jì)俄國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):不會(huì)換位思考別人的人,是不配受到別人的換位思考的。東周末年,春秋時(shí)期儒家學(xué)派的'孔老夫子不是也曾說(shuō)過(guò):不患人之不己知,患不知人也。

  其實(shí)“任何一種真誠(chéng)而博大的愛(ài)都會(huì)在現(xiàn)實(shí)中得到應(yīng)有的回報(bào)。在我們進(jìn)行換位思考的時(shí)候,當(dāng)我們真誠(chéng)地考慮到對(duì)方的感受和需求,而多一份理解和寬容時(shí),意想不到的回報(bào)便悄然而至。這就是情感守恒定律!

  換位思考能讓人看到自己,因?yàn)樵谖业纳町?dāng)中,我一直都小心翼翼地堅(jiān)持著,但卻似乎得不到理想的結(jié)果。我不知道這是為什么?尤其這段時(shí)間,我身邊發(fā)生的事,更讓我心煩。而此時(shí)此刻我靜靜的呆在辦公室里,寫(xiě)這篇文章的同時(shí),不由得讓我想到自己類(lèi)似的生活,也認(rèn)識(shí)到自己在人際交往、感情處理、問(wèn)題解決等方面的不足。不知不覺(jué)我的內(nèi)心有種酸酸的感覺(jué)。

  生活就是萬(wàn)花筒,每當(dāng)我們換一個(gè)角度,換一次鏡片,我們就能看到不一樣的效果。換位思考無(wú)非就是,站在不同的角度去看待生活,讓生活更加多彩;還有就是,人與人之間需要理解,需要通過(guò)互換角色來(lái)增進(jìn)理解,這樣人與人之間的矛盾才能被淡化消失。

  如果人人都懂得換位思考,那這個(gè)社會(huì)將會(huì)是色彩繽紛的,我們的人生將永無(wú)遺憾。

關(guān)于思考的作文7

  魚(yú)對(duì)水說(shuō):“你看不到我在流淚,是因?yàn)槲一钤谒!彼畬?duì)魚(yú)說(shuō):“我知道你在流淚,是因?yàn)槟慊钤谖倚睦铩!泵看巫x到這兩句對(duì)白,我的心都會(huì)被深深打動(dòng)了。

  當(dāng)我們以一聲啼哭向世界宣布我來(lái)到了這個(gè)世界的時(shí)候,同時(shí)也預(yù)示著我們父母甜蜜的負(fù)擔(dān)開(kāi)始了。他們?yōu)槲业某、穿而辛勤工作,用?ài)將我們養(yǎng)大。我們快樂(lè),他們也快樂(lè)了我們憂傷。我們痛苦,疼的是他們的心,我們流淚,濕的是他們的臉。這就是親情,是我們來(lái)到這個(gè)世界上最先得到的愛(ài)。親情是我們生命中最重要的一種情感,從我們?nèi)松拈_(kāi)始到結(jié)束都陪在我們身邊。

  漸漸地我們長(zhǎng)大了,我們走出了父母的懷抱,走出了家。這時(shí)候我們又接觸到了一些人。他們和我們年紀(jì)相仿,有著同樣的天真,同樣的活潑,同樣的可愛(ài),我們?cè)谝黄饡r(shí)總是有笑聲,我們生活在一起,無(wú)憂無(wú)慮無(wú)牽掛。開(kāi)心時(shí)我們放聲高歌,即使把狼引來(lái)也不怕了;悲時(shí)候,我們相互安慰,知道笑容寫(xiě)滿了掛著淚花的臉頰,風(fēng)雨中我們同行,陽(yáng)光下我們互相追逐。嬉戲玩耍。在一起時(shí),我們不是天時(shí)卻有比天使還燦爛的笑容。我們無(wú)拘無(wú)束,無(wú)懼無(wú)怕,這些被我們稱作朋友,這傷情被我們稱作友情,友情陪我們走過(guò)嚴(yán)寒酷暑春夏秋冬。生命中友情是我們的支持,以內(nèi)有了它,我們才能走完人生的道路。

  在綠茵下,有兩個(gè)人手牽手一起在湖邊散步。他們相互看著,訴說(shuō)著彼此的心事,當(dāng)聽(tīng)到不好的時(shí)候,他們會(huì)為對(duì)方傷心聽(tīng)到快樂(lè)的事情,他們會(huì)為對(duì)方高興,在生命中愛(ài)情雖然有時(shí)也會(huì)成為一種折磨,可卻是因?yàn)檎勰ザ匀,讓我們身心陶醉,無(wú)法自拔。

  生命是因?yàn)橛辛擞H情,右傾,愛(ài)情,而更加值得我們?nèi)フ湎。人的一生總在不斷的奔波勞碌,是因(yàn)橛辛怂麄儾攀刮覀兏械叫腋2挥X(jué)的辛苦,才覺(jué)得這一生是值得的。

  生命的.思考在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在于我們身邊的人和事情,在于親情,友情,愛(ài)情的奉獻(xiàn),人間是因?yàn)橛星,人生才充滿意義。

  生命的存在讓我覺(jué)得偉大,真情的出現(xiàn),讓我覺(jué)得生命的可貴。

關(guān)于思考的作文8

  暑假終于到了,我們拿著老師發(fā)來(lái)的獎(jiǎng)狀高高興興地回家了。暑假里爸爸會(huì)帶我們到哪里去玩呢?有一天,聽(tīng)說(shuō)橫店有一個(gè)大型的潑水節(jié),那是一個(gè)很狂歡的節(jié)日,原先我只在電視上看見(jiàn)過(guò),據(jù)說(shuō)是我國(guó)少數(shù)民族傣族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

  我們到了橫店,看到那里的小孩都拿著一把把水槍,我也不由自主的拿出我?guī)У哪前阉畼尅?/p>

  我們買(mǎi)了票,就連忙走了進(jìn)去,看到每座房子上都有著一個(gè)噴泉在冒著水,我們大概走了5分鐘左右,就看到像一個(gè)水池一樣的坑,突然那里山洪暴發(fā)水從一個(gè)縫里流了出來(lái),把"坑"給灌滿了!

  主持人走了出來(lái),說(shuō):"潑水節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始,開(kāi)始玩吧!"我們立刻沖進(jìn)水中,那起發(fā)來(lái)的臉盆,用水潑別人,我們水中的人個(gè)個(gè)都成了"落湯雞",但我們都很快樂(lè),有人說(shuō):濕就濕吧!快樂(lè)最重要。"

  我拿起臉盆朝爸爸的臉上撲了一下,就連忙從人群中離開(kāi)了,爸爸摸了摸眼睛,仿佛在說(shuō):"是誰(shuí)來(lái)潑我。"

  我來(lái)到岸上,拿起水槍好爸爸的臉上射了一槍,爸爸這回看見(jiàn)了,連忙用水來(lái)潑我,我也拿起水槍朝爸爸打去,突然水從一個(gè)地方流了出去,爸爸只好上岸了,這下是好機(jī)會(huì),就朝爸爸打去,爸爸只好用手擋著,怕水進(jìn)到眼睛里,主持人又次走了出來(lái),說(shuō):"今天的.潑水節(jié)到此回只,明天還有潑水節(jié)。"

  說(shuō)著就把出口的門(mén)給打開(kāi)了,我們依次出了潑水節(jié)的地房,我摸摸眼睛說(shuō):"今天真好玩!"

  這樣的節(jié)日雖然很好玩,但是,要知道,在遙遠(yuǎn)的北方,很多小朋友連喝水都成問(wèn)題,更不要說(shuō)在炎熱的季節(jié)里這樣痛快的打上一場(chǎng)水仗了,這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一定是一件奢侈的事情,想想今天晚上雖然玩的過(guò)癮,但是看看這么多的水就這樣在我們的玩鬧中白白流走了,心里多少還是有點(diǎn)難受,我希望這樣的游戲不要有那么的浪費(fèi)現(xiàn)象,不要以流失這么多寶貴的水資源作為代價(jià),也讓北方的干旱地區(qū)的小朋友和我們一樣有一個(gè)不缺水的快樂(lè)的童年。

關(guān)于思考的作文9

  生活中并不缺少美,缺少的知識(shí)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美蘊(yùn)藏在生活的每一個(gè)角落里,而人生之美也隱匿于細(xì)微之處,只有細(xì)心地品味生活,才能從平凡之中挖掘出偉大。

  車(chē)上的沉思

  在車(chē)上,我靜靜地坐在窗邊,看著車(chē)窗外的一叢叢樹(shù)木,一幢幢樓房飛快地向后退去,再引擎的轟鳴聲中漸漸退出我的視野,甚至有些站點(diǎn)還沒(méi)來(lái)得及看就已經(jīng)被車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了腦后。

  人生不也是這樣嗎?我們每個(gè)人都行駛在自己的人生路上,而這一個(gè)個(gè)的站點(diǎn)便如同一個(gè)個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),只不過(guò)在人生路上,我更愿意坐一班慢車(chē),在每一個(gè)值得欣賞的站點(diǎn)都停一下,反省自己曾經(jīng)走過(guò)的彎路,規(guī)劃自己以后的計(jì)劃,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟冗^(guò)這一生,不留下太多的遺憾。

  小溪的啟示

  不遠(yuǎn)處,一條小溪正潺潺流過(guò),陽(yáng)光灑在水面上泛起燦燦金光,與奇形怪狀的石頭和隨波搖曳的水草形成了鮮明的對(duì)比。

  與深不可測(cè)的大海相比,我更喜歡著清澈見(jiàn)底的小溪,因?yàn)樗儩崳宄海患愚俳z毫的污濁。做人也應(yīng)當(dāng)像著小溪一樣,要一清二白,光明正大,如果心中的這潭水也是渾濁不堪,那么可想而知這個(gè)人是如何的了。

  蹺蹺板的遐想

  兒童樂(lè)園里蹺蹺板一直深受廣大兒童的歡迎,但是蹺蹺板看起來(lái)確實(shí)平淡無(wú)奇,在“吱嘎……吱嘎……”的響聲中一上一下,一起一伏,不厭其煩地重復(fù)著,耐心地重復(fù)著,然而這起伏的'蹺蹺板不也正像我們的人生一樣嗎?我們的人生中也充滿了跌宕起伏的困難,但是我們永不放棄,因?yàn)樯肋h(yuǎn)也不會(huì)一直伏,自然也不會(huì)一直起,我們的心靈也是在這一起一伏中成長(zhǎng)。苦瓜自己的理

  那天老媽從菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一根苦瓜,我隨手抽了一根湊到鼻子前聞了一聞,只覺(jué)一股苦味撲面而來(lái),不然怎么叫苦瓜呢?再摸摸藤莖聞一聞,又是一股苦臭味,真是讓人難以忍耐,我往菜袋子里瞄了一眼,看見(jiàn)有一根苦瓜的藤上還有一對(duì)小的黃花,我心中想到:肯定又是難聞的花……突然,一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái),我分明聞到了一股清香,我一下子為自己的魯莽感到慚愧:以后待人待事一定要考慮周全。

  道理無(wú)處不在,在車(chē)上,在溪中,在蹺蹺板里,在苦瓜里,只要我們注意,就一定能夠發(fā)現(xiàn)他們。

關(guān)于思考的作文10

  以一個(gè)特例為例子,展開(kāi)此命題。如:在學(xué)習(xí)“三角形面積計(jì)算”的時(shí)候,有好多同學(xué)直接說(shuō)出了公式:底×高÷2,陳老師提出:“同學(xué)們能超前學(xué)習(xí)非常不錯(cuò),但我們不僅要知道結(jié)果,更要知道為什么會(huì)這樣!崩蠋煹奶嵝岩l(fā)了大家的思考。通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí),我知道了這個(gè)公式的原理:兩個(gè)完全一樣的三角形,可以拼成一個(gè)與三角形等底等高的平行四邊形。這個(gè)平行四邊形的面積是原先那個(gè)三角形的兩倍。

  所以得出公式a×h÷2。而且在“你知道嗎?”中還了解了《九章算術(shù)》里的計(jì)算方法:半廣以乘正從(“廣”指三角形的.底,“從”指三角形的高)。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我突然又想到了另一種方法:先畫(huà)一個(gè)三角形,再在三角形的基礎(chǔ)上畫(huà)上一個(gè)與三角形等底等高的長(zhǎng)方形,把長(zhǎng)方形中的三角形剪下,剩余部份正好可以組成和它完全一樣的三角形。同樣還可以畫(huà)上平行四邊形,也能發(fā)現(xiàn)三角形面積是它的一半。是否也能用這樣的方法來(lái)探索三角形面積計(jì)算方法呢?一回家,我把我的想法告訴了爸爸,他說(shuō):“有可能,但最好做一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明一下!

  于是我便開(kāi)始實(shí)驗(yàn),我先畫(huà)了三個(gè)三角形(分別是:銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形),再在基礎(chǔ)上畫(huà)了長(zhǎng)方形或平行四邊形(如下圖),將長(zhǎng)方形內(nèi)空余部分剪下,然后拼了起來(lái),果然和當(dāng)初想的一樣(完全重合)。那么這又是為什么呢?我認(rèn)為可以用分割法,經(jīng)過(guò)三角形的頂點(diǎn)作一條與平行四邊形邊平行的線。這樣平行四邊形分成兩份,每份中三角形都只有一半,如圖(1):S三1=S三2,S三3=S三4,那么S三1+S三3=S三2+S三4,也代表剩余部分面積=三角形面積。接著再用課上所學(xué)的推導(dǎo)方法同樣能找到面積計(jì)算方法。我把想法和全班同學(xué)交流后,陳老師表?yè)P(yáng)我善于思考善于發(fā)現(xiàn),雖然三角形面積計(jì)算公式前人已經(jīng)總結(jié)出了,但我們同樣能用自己的方法進(jìn)行研究,在猜想、動(dòng)手驗(yàn)證、得出結(jié)論的過(guò)程中不斷地追問(wèn)“為什么”,這樣我們的思維會(huì)變得更加深刻,得到的收獲也會(huì)更多。我覺(jué)得生活中處處皆學(xué)問(wèn),只要留心用心,就一定獲得更多的學(xué)問(wèn)。

關(guān)于思考的作文11

  那樹(shù)枝繁葉茂,我在窗前已佇立好久了,那草蒼翠欲滴,在那兒已綠了一個(gè)盛夏了。然他們終不知自己的美麗,也終不知自己在這萬(wàn)花筒般的世界絢麗過(guò)一季,只因他們不會(huì)思考。

  請(qǐng)讓我感謝,感謝造物主賦予我會(huì)思考會(huì)異想天開(kāi)的大腦,這讓我知道宇宙是何物,人類(lèi)又扮演著怎樣的角色,讓我明白人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河漫漫無(wú)窮盡。我不屬于古希臘古羅馬古中國(guó)古世界,也不屬于未來(lái)的某個(gè)時(shí)空,只屬于現(xiàn)在。我在這世界,聽(tīng)得到中國(guó)一點(diǎn)點(diǎn)崛起的聲音,看得見(jiàn)世界一步步成長(zhǎng)的身影。我能感受到,生活在這地球。因?yàn)樗伎迹也庞辛舜嬖诟小?/p>

  請(qǐng)讓我感激,感激自然賦予我思考的能力而讓我有機(jī)會(huì)用思考來(lái)實(shí)現(xiàn)自己存在的價(jià)值。因?yàn)樗伎,我能在讀書(shū)時(shí)領(lǐng)會(huì)作者的思想精髓,并讀出自己的感悟,運(yùn)用到生活中,激勵(lì)了自己也鼓舞了他人;因?yàn)槟軌蛩伎,我可以在課堂上拋磚引玉,打破課堂的沉寂;因?yàn)槟軌蛩伎,我能找到?wèn)題的根源,幫朋友解決一些麻煩;因?yàn)槟軌蛩伎迹铱梢圆粩嗤晟谱约,做一個(gè)對(duì)社會(huì)更有用的人,因?yàn)槟軌蛩伎,我們可以適時(shí)說(shuō)出調(diào)節(jié)氣氛、愉悅他人的話,可以讓父母欣慰老師放心……因?yàn)樗伎迹也拍芊派渥约旱墓饷,描繪自己的天空。

  放眼世界,縱觀歷史,有那么多顆明星因思考而光芒四射:提出“三人行,必有我?guī)熝伞钡目鬃,他那待人處事之道,中庸之論,在兩千多年后依然被人們推崇;“站在巨人肩膀上”的牛頓,思考出了萬(wàn)有引力的理論,揭示了自然界物體運(yùn)動(dòng)的'基本規(guī)律,成為“站在巨人肩膀上的巨人”;哲學(xué)偉人馬克思,以他深邃的思想用一部《資本論》震驚了世界,用他的“社會(huì)主義”為這世界送來(lái)新的未來(lái)……。他們都因思考而價(jià)值無(wú)限。他們雖死猶生,與他們所創(chuàng)造的價(jià)值一起永世長(zhǎng)存,在這浩瀚的、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里散發(fā)著耀眼的光芒,跨越時(shí)空,跨越生死,恒久不息。

  有人說(shuō):“人是一棵會(huì)思考的葦草!闭且?yàn)槲覀儠?huì)思考,我們才區(qū)別于那樹(shù)、那草,擁有獨(dú)一無(wú)二的存在感,以各種形式實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值。即使不能永垂不朽,于自己也意義非凡。

  我因思考而存在,因思考而升華。

關(guān)于思考的作文12

  當(dāng)今世界,24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀已深入人心,由于其推廣力度之大,人們的心中自然地?fù)碛辛藘r(jià)值觀這把秤?扇绻藗兊男闹惺チ诉@桿秤,那么結(jié)果會(huì)如何呢?就像蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克所認(rèn)為的那樣,他并不擔(dān)心機(jī)器像人類(lèi)一樣思考,而擔(dān)心人們失去了價(jià)值觀與同情心,像機(jī)器一樣思考。

  什么才是像機(jī)器一樣思考呢?機(jī)器人的特點(diǎn)是死板、固定,且心中沒(méi)有所謂的人道主義,只會(huì)通過(guò)計(jì)算來(lái)?yè)襁x最優(yōu)方法來(lái)解決事情。可是這樣做有時(shí)候卻不是最好的。打個(gè)比方,如若一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)很差,他的老師如果像機(jī)器一樣思考,那么他可能就會(huì)放棄這個(gè)學(xué)生?墒聦(shí)上呢?這個(gè)學(xué)生可能只是缺乏鼓勵(lì),我相信只要一個(gè)老師耐心教,一定會(huì)成功。況且一個(gè)真正優(yōu)秀的老師是不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生的,這是一個(gè)老師的職業(yè)道德,卻不是機(jī)器的。所以說(shuō)人類(lèi)不應(yīng)該像機(jī)器一樣以其機(jī)械化的思考去判斷事物,那樣的人就會(huì)變得唯利是圖了。

  誠(chéng)然,如今大多數(shù)人心中仍存善念,并未丟棄自己的價(jià)值觀與同情心。可是,卻有不少人的價(jià)值觀是不大正確的。為了樹(shù)立正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)同情心,我們就需要進(jìn)行反復(fù)的自我思考。

  自我思考的`內(nèi)容很多,你可以去想一些瑣碎的小事,譬如你一會(huì)兒要做什么,今天要完成什么目標(biāo);也可以去想一些遠(yuǎn)大的計(jì)劃,譬如未來(lái)想做些什么工作,亦或自身想要有什么突破等等很多很多可以去想的事情。它不局限于時(shí)間,空間,只要你去想。

  接下來(lái),你需要深刻剖析自己。你是為了什么而想做這樣一件事,你又要用什么樣的方式去做這樣的事。在每件事上打一個(gè)可行或不可行的符號(hào),再問(wèn)自己為什么可行,為什么不可行,這一切總結(jié)下來(lái),就是你心中衡量事物的那把秤——你的價(jià)值觀。而要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,就需要你有勇氣否定自己,然后慢慢地去修改你的價(jià)值觀。這其中,當(dāng)然,聽(tīng)取別人的意見(jiàn)回事很好的方式。當(dāng)你不停地去修改你的價(jià)值觀的同時(shí),你就是在進(jìn)行不斷完善的自我思考。當(dāng)然,你也可以有自己的底線。

  如此一來(lái),人類(lèi)的價(jià)值觀才會(huì)愈來(lái)愈可信,而人道主義社會(huì)也才不會(huì)被機(jī)械化的所替代。由此想來(lái),自我思考的過(guò)程的重要性也就不言而喻了。

關(guān)于思考的作文13

  人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到各種挫折和不幸。

  關(guān)于思考人生作文,海面上,一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了

  什么是思考?我們?cè)撍伎际裁?思考的真諦又是什么?因?yàn)樗伎,所以生活不再單調(diào),不再空虛。

  懸崖邊,一顆飛翔的心墜落了,那是小鷹的尸首,不管生與死,他們跳下去了,因?yàn)槿舨桓姨,他們又怎能體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感?不論結(jié)果如何,至少他們認(rèn)真思考過(guò)了。

  海面上,一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了,那是鵬鴣的身影。不顧結(jié)果怎樣,他們毅然選擇了搏擊海面。他們思考過(guò)了,若不這樣做,將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)征服海洋的幸福。

  蜜蜂找不到出口,你可以說(shuō)它愚蠢,但它思考過(guò)了,光明永遠(yuǎn)是它追尋的夢(mèng)。每一次的撞擊瓶底它們都全力以赴,他們思考過(guò)了,黑暗不是它們要追求的,即使它們死了,但這是壯烈的死,只因?yàn)樗麄兯伎歼^(guò)了。

  蒼蜂找到了出口,你可以說(shuō)它茍且偷生,但它思考過(guò)了,“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”。走向黑暗,那是他們的權(quán)衡之計(jì),它們思考過(guò)了,生命比什么都重要。他們是聰明的家伙,因?yàn)樗麄兌盟伎肌?/p>

  蜜蜂也好,蒼蠅也罷,即使它們的結(jié)局截然不同,但那是它們思考過(guò)后的選擇。世界上最可怕的不是生離死別,而是一味盲從,人云亦云,毫無(wú)頭腦可言。孩子經(jīng)常說(shuō),花兒是紅的,夕陽(yáng)是藍(lán)的,小草是綠的。其實(shí)這又何嘗不對(duì)呢?色彩本就是人為規(guī)定的,在孩子們的世界里,它們就是那樣的。而大人往往絕對(duì)化地教孩子,這會(huì)使孩子缺乏思考,缺乏創(chuàng)新的.。

  正因?yàn)橘だ缘乃伎迹庞辛巳招恼f(shuō)之誕生;正因?yàn)橛辛瞬颂匦值艿乃伎,才有了飛機(jī)的出世;正因?yàn)橛辛嗽∑降乃伎迹庞辛穗s交水稻的出現(xiàn)。思考的魅力不在于結(jié)果如何,而是在思考中,思想與思想的碰撞,精神與精神的感觀。

  靈魂,因思考而更加充實(shí);頭腦,因思考而更加靈活;人類(lèi),因思考而更加聰慧!

關(guān)于思考的作文14

  在我的心里有一盞燈,它照亮了我追求夢(mèng)想的道路。在這條路上,我一直堅(jiān)定自己的信念,相信自己的選擇是正確的。

  有時(shí)我常想我的前身到底是什么?為什么在物欲橫流的社會(huì)卻獨(dú)愛(ài)這一份精神世界。我向往溫馨平凡的生活,我渴望充實(shí)的日子;我需要精神的豐富,心靈的凈化而不是物質(zhì)的滿足。

  我喜歡和爸爸在夕陽(yáng)西下是暢談人生。我告訴爸爸:我想成為英姿颯爽的警察,不讓逍遙法外的人繼續(xù)逍遙;我也想每天都彈奏著鋼琴,讓我的快樂(lè)成為跳動(dòng)的音符,跳入他人心間;我還想和勇猛忠實(shí)的藏獒一起奔騰,為目標(biāo),為征程。爸爸說(shuō),有志向。正是這志向,這信心,我才會(huì)有一股沖勁,在追求我未來(lái)的道路時(shí)不畏懼,任我揮灑,任我奔波。我張開(kāi)翅膀,放飛美麗到整個(gè)世界,讓光彩綻放;我張開(kāi)翅膀,放飛美麗到我的世界,讓心情飛翔。我感受到了大自然的呼吸,我灑脫;我享受到了心情的愉悅,我舒暢。此刻總在心里飄揚(yáng)著一種放飛的感覺(jué)。

  沒(méi)有思想的棱角,便沒(méi)有個(gè)性的紛呈。當(dāng)我們需要勇敢面對(duì)這個(gè)世界時(shí),思想給了我們力量。每個(gè)人的思想都貫穿在他的生活中。也許在我們追逐夢(mèng)想時(shí)會(huì)受傷,會(huì)有風(fēng)浪,但風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳。思想的力量是無(wú)窮的,別讓自己的思想被他人的言論所掩蓋,別讓自己的個(gè)性被他們的思想所修剪.泰戈?duì)栒f(shuō),別踩住我的思想.他思想的棱角是個(gè)性的萌芽.別讓自己的思想的棱角被他人的思想磨去,堅(jiān)持自己獨(dú)特的光芒。

  所以在我前進(jìn)的的道路上,我總希望自己的生活能夠得到思想的`凈化,把自己全部的意志和思想集中起來(lái),能有一朵雪的純凈嗎?在自己青春的日子里,把握住時(shí)機(jī),煥發(fā)金黃色的光芒。

  我尊重我心,我向往安靜的生活,我明白擁有淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)的心態(tài)是多么重要.正確的心態(tài)使我不斷進(jìn)取,不斷得到來(lái)自心靈的警告,應(yīng)該用思想的棱角堅(jiān)定自己的信念,使心美麗,于是人生跟著美麗!

  我仰望著深邃的夜空,思考我的未來(lái)!

關(guān)于思考的作文15

  旅行是人生一大樂(lè)趣。我喜歡自己的生活,如果去旅行,算是看到別的地方別的人不同于我的生活,新鮮的有趣的好玩的,這是慢慢了解外面世界的一種方式,慢慢體驗(yàn)不同的經(jīng)歷,經(jīng)歷更多不同的風(fēng)景,包括人和事,才會(huì)知道什么是我想要的,哪些是我該放棄的,才會(huì)慢慢理解我現(xiàn)在的生活,才會(huì)明白去珍惜我現(xiàn)在的生活,讓自己生活得更愉快更好。去過(guò)幾個(gè)公園,湖光巖騎單車(chē)去過(guò)幾次,六一的時(shí)候和幾個(gè)小伙伴去湖邊放風(fēng)箏,晚上回來(lái)的時(shí)候看到了發(fā)光的螢火蟲(chóng),那天的心情哈哈得樂(lè),快樂(lè)的兒童節(jié)。我希望即使時(shí)光飛逝,成長(zhǎng)的我也是逐漸老去的'我,依然童心未泯,依然對(duì)生活保存那份純真質(zhì)樸的心情。

  說(shuō)到游玩,我們好像還去了東海島。難忘的是,那一灣海水,以及那一片星空,歌聲,浪花聲,還有躺在星圖片空下的我們。天很黑,所以星星才那么亮,那么耀眼。聽(tīng)著浪潮聲,看著那遙遠(yuǎn)的星辰,宇宙那么浩瀚,人顯得多么渺小,生命的距離相對(duì)于宇宙光年來(lái)說(shuō),那么短啊,所有的所有的事物都稍縱即逝,隱含在生命本身的意義也許靠一輩子短短的時(shí)間感知到的,卻只是冰山一角。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),更確切的是說(shuō),上色是在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中最享受的時(shí)光。如果世界只是黑白,生活該多無(wú)力單調(diào)啊,幸好世界如彩虹般絢麗,大自然多么美妙,生活也才多姿多彩。我喜歡我眼睛看到的這個(gè)世界,顏色,多么奇妙!

  健康,非常非常重要。第一學(xué)期跑步,喘,倒地,翻眼,吐白沫……怎一個(gè)慘字了得,這就是沒(méi)鍛煉身體的后果唉。當(dāng)我意識(shí)到健康對(duì)于整個(gè)人生,我的人生來(lái)說(shuō),那么那么的重要,不是因?yàn)槟贻p身體才這么好,而是因?yàn)槟贻p身體更需要照顧好,我想等七八十老了,還可以去公園跳跳舞打打太極該是多么美妙。

  和佩同學(xué)跑跑外環(huán),跳一下繩,或者上羽毛球體育館,我該慶幸我還很年輕健康,沒(méi)賴床有吃早餐,早上去飯?zhí)玫脑挍](méi)多少人,而且也不用排隊(duì),悠閑愉快,面包喝粥加豆?jié){,偷著樂(lè)唄。友誼長(zhǎng)青。經(jīng)常和朋友Wechat,好像女生都喜歡聊天八卦?跟阿江語(yǔ)音的時(shí)候,有時(shí)候很搞笑她,閨蜜間七八十年的約定感覺(jué)心都溫暖。

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