關(guān)于思考的作文[共15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于思考的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于思考的作文1

　　推開一疊白紙，仿佛人類生命的發(fā)軔，有的人在上面寫了燦若云霞的美麗詩篇，有的人利用顫巍巍的手胡亂涂鴉，把每個(gè)角落都畫遍，有的畫成一幅賞心悅目的山水畫，有的寫成鐵錚錚的諾言，有的到了生命的中途已污濁不已，有的到了遲暮之年依然空白一片......各種各樣的人生，疊積成一部生活的畫卷，形形色色，光怪陸離，讓人心驚膽戰(zhàn)，使人感嘆。

　　有的人迷戀財(cái)富，到頭來金錢構(gòu)筑了自己的.墳?zāi)?有的人爭名奪利，最后從虛無的云層中跌入現(xiàn)實(shí)的深淵，杳無音跡;有的人貪圖女色，最終沉淪在生活的激流之中;有的人渴盼權(quán)力，到 頭來權(quán)力給他帶來了滅頂之災(zāi)......

　　有的人奮斗一生，依然窮困潦倒;有的人為官一世，卻是兩袖清風(fēng);有的人著書立說，流芳百世;有的人欺世盜名，遺臭萬年。是漫長的時(shí)光鑄造了人，但是每個(gè)人都無法逃脫時(shí)光的局限。

　　有的人厄運(yùn)繁仍，屢敗屢戰(zhàn)，風(fēng)骨猶存，癡心不改，最終奪得生命的輝煌，吟唱出青春的絕響;有的人一帆風(fēng)順，左右逢源，春風(fēng)得意，信心十足，最后卻功虧一簣，淚水中飽含著深深的嘆息和追悔;有的人淺嘗輒止，自暴自棄;有的人堅(jiān)韌不拔，一勞永逸.....在生活的海洋里，每個(gè)人都是一名水手，要么乘風(fēng)破浪，抵達(dá)理想的彼岸;要么觸礁擱淺，消殞于咆哮的深淵。

　　生活有如一部鋼琴，可以清澈嘹亮，慷慨激昂;可以悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，低廻悲壯，關(guān)鍵在于彈琴的人有著怎樣的信念!

關(guān)于思考的作文2

　　有時(shí)思索生命，想起光陰在彈指間流逝，青春在潛移默化中凋零，生命終將在輪回中走到盡頭，不由得茫然。也許，每一個(gè)喜歡思索生命的人都會有一時(shí)的無奈，因?yàn)橐磺械囊磺凶罱K都是同一個(gè)結(jié)局，于是人們總是用不去想，或者只想著短短的一段度過一天又一天。

　　有時(shí)常想該怎樣生活，想起生活中的喜怒哀樂，事業(yè)中的起起落落，俗事中的對對錯(cuò)錯(cuò)，每個(gè)人都是在這樣的交替中過著一天又一天，在日起日落中醒來又睡著，在這樣的生活中消磨著生命，而這又是最真實(shí)的生命內(nèi)涵。

　　想了很久，知道必須給自己一個(gè)階段性的答案，不然將一直迷茫，消極下去，不知所措。于是決定順從天命，于是決定用自以為是寬闊的胸懷來容納身邊的一切，于是決定用不斷的壓力來激勵自己在消極中找到最大程度的積極。

　　因?yàn)闆]有宗教或其他方式的信仰，所以決定順從天命，生命是父母給的，時(shí)限只能認(rèn)為是老天定的，那么也就能坦然的面對屬于自己生命的光陰。總想自己的心胸能夠?qū)掗�，寬闊的可以容納在我身邊的一切，這樣我才會有平靜的開心，理解身邊的一些人，只有在心中藏著越來越多美好的記憶，才能找到一點(diǎn)一滴生活的意義�？偸窃谝凰查g決定做一些似乎是意想不到的'事來調(diào)動自己所有的積極，其實(shí)這些決定我都想過，它們影響著今后的足跡。

　　覺得自己想的太多的時(shí)候，會搖頭微笑，但這些都是生命活著時(shí)的財(cái)富，叫我如何拋棄，如何割舍，叫我如何不去想。

關(guān)于思考的作文3

　　一天天，我在慢慢長大。一天天，我的學(xué)習(xí)壓力也越來越大。我試圖尋找一把萬能的金鑰匙，打開我的學(xué)習(xí)之門。使我的學(xué)習(xí)變得輕松而快樂。

　　一天我在做作業(yè)，一道數(shù)學(xué)題難住了我。我不假思索張口就叫：“爸爸！爸爸！快來幫我解解這道數(shù)學(xué)題”。這時(shí)爸爸沒有幫我解題，卻說了一句很深奧的話：“學(xué)習(xí)沒有捷徑可以走，只有自己勤于思考，努力學(xué)習(xí)，才能打開自己的學(xué)習(xí)之門。你的金鑰匙就是你自己，你自己不努力，不思考，別人幫得了你一次，但是幫不了你下一次�！闭f完爸爸轉(zhuǎn)身去忙他的事了。

　　哼，學(xué)習(xí)，又是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有什么好學(xué)的？我要玩！我要快樂！我都快變成學(xué)習(xí)機(jī)器了！這是我心中的吶喊，我更加渴望那萬能的`金鑰匙。讓它快快打開我的學(xué)習(xí)之門，讓我的學(xué)習(xí)也能夠步步高升。更希望它能像孫悟空的金箍棒一樣，讓我的學(xué)習(xí)不再這么苦惱，我坐在那里想想，一分鐘、兩分鐘、半個(gè)小時(shí)過去了，我胡思亂想還是沒有解開那道數(shù)學(xué)題。我又把思想集中在爸爸所說的那些話上，我開始努力思考，一分鐘、兩分鐘、10分鐘過去了，噢，我終于明白這道題該怎么做了。

　　現(xiàn)在我終于明白了我努力尋找學(xué)習(xí)的金鑰匙，它就是自信＋努力＋思考＝成功。

關(guān)于思考的作文4

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我和往常一樣來學(xué)校上小記者�！八⑺⑺ⅰ碧褶痹诤诎迳狭藥讉�(gè)大字：今天，教師讓同學(xué)們玩一個(gè)游戲。先讓同學(xué)們排好隊(duì)，要求排頭的同學(xué)撿起地上的鑰匙，從隊(duì)首傳到隊(duì)尾，規(guī)則是要按順序傳，且每個(gè)人都要碰到鑰匙……最后只用0．5秒。吳教師審視了一下黑板，覺得0．5秒太不可思議了，所以把0．5秒該成了1秒。我心里想：1秒，還是太快了，可能嗎？大家也議論紛紛，都覺得不可能。在我們的議論聲中，教師用響亮的聲音說：“我們分為兩隊(duì)，一個(gè)紅隊(duì)，一個(gè)藍(lán)隊(duì)，四五組藍(lán)隊(duì)，一二三組紅隊(duì)�！�

　　剛開始，我們都在思考怎樣才能辦到0．5秒之內(nèi)讓每個(gè)人都能碰到鑰匙。起初，我們每個(gè)人都在冥思苦想，腦海里只有一個(gè)辦法就是一個(gè)人手拿鑰匙，其他人伸出手，那個(gè)手拿鑰匙的同學(xué)，飛快地從同學(xué)身邊跑過，并讓鑰匙碰到每一個(gè)同學(xué)的手。這個(gè)方法受到大家的一致認(rèn)同后實(shí)施。我們排成一縱隊(duì)，伸出左手，掌心向上，慧聰拿著鑰匙，以風(fēng)一般的'速度從我們身邊跑過。鑰匙輕輕掠過我們的掌心發(fā)出清脆的聲音。計(jì)劃實(shí)施得很成功，可也用了2．03秒，這個(gè)成績已經(jīng)很不錯(cuò)了，但距離0．5秒還很遠(yuǎn)。所以我們又陷入了沉思……

　　我們又?jǐn)D成了一團(tuán)，開始討論。張翊彬手舞足蹈，講述著他的方案，他隨手出一串鑰匙，，又伸出一只手指頭，說：“我們可以把鑰匙放在中間，教師一喊開始，我們就碰一下鑰匙，不用1秒就好了。”

關(guān)于思考的作文5

　　中國老百姓沒有幾個(gè)不知道牛郎織女的故事。相傳織女乃天帝的孫女，或說是王母娘娘的外孫女，她和六姐妹在天宮給天織彩衣。地上有個(gè)牛郎，哥嫂對他不好，牛郎分家另過，只給他一頭老牛。牛郎依靠自己的力量，老牛的幫助，披荊斬棘，耕田種地，日子漸漸過得好起來。

　　但他一個(gè)人總感到很寂寞。有一天老牛突然開口說話了，說七姐妹要下到溫泉洗澡，牛郎可趁機(jī)把織女的衣服藏起來，讓她答應(yīng)做牛郎的妻子。牛郎照老牛的說法辦了，在溫泉旁說服織女，二人結(jié)成了夫妻�；楹�，二人男耕女織，相親相愛，生活十分美滿，還生下一兒一女。但他們的婚事被天帝知道了，派天神把織女捉回天庭問罪。牛郎追不上織女，抱著一雙兒女痛哭。老牛此時(shí)說話了：“我快死了，死后把我的皮剝下來，你穿在身上，能夠上天，與織女相見�！�

　　老牛死后，牛郎披著牛皮，挑著孩子，上到天界尋妻。正當(dāng)牛郎與織女要相見時(shí)，被王母娘娘拔下頭上的金簪，沿著銀河一劃，清澈的銀河一下子變成了波濤翻滾的天河，迫使牛郎和織女隔河相望。后來，天帝和王母娘娘受到了感動，允許他們每年七月七日晚上相會。在這則神話故事中，老牛扮演了一個(gè)非常重要的`媒紅和神仆角色，每提起牛郎織女之事，人們都對它倍加崇敬。

　　我被牛郎堅(jiān)持不懈的精神感動了，因?yàn)楦缟�對他不好把他趕出了家門，可他并沒有絕望，而是和老牛一起相依為命，我覺得牛郎對生活和生命都非常熱愛，并且擁有一顆樂觀的積極的心靈。

關(guān)于思考的作文6

　　有時(shí)候我們在異國他鄉(xiāng)待久了，就會被卷思念家鄉(xiāng)。

　　也許我們讀一本書的時(shí)候，本來的目的并不是為了讀這一本書，而是為了去這本書中尋找另外一個(gè)虛擬的世界，去看動其他我們沒有經(jīng)歷和體驗(yàn)過的風(fēng)景。

　　可是等我們逐漸長大了之后才會發(fā)現(xiàn)，原來每一本書就是一個(gè)世界，而我們卻置身于這個(gè)真實(shí)的世界當(dāng)中，沒有辦法喘息，也沒有辦法走的更遠(yuǎn)。那些所謂遙遠(yuǎn)的.遠(yuǎn)方，其實(shí)都是局限于每一個(gè)人生階段的。

　　因?yàn)樽兓療o處不在。

　　假如有一天我們也開始從另外一個(gè)地方看懂上面的真諦，那個(gè)時(shí)候我們所說的每一句話其實(shí)都不是多余，只不過是這些問題莎車縣的一個(gè)場景而已。

　　以前的時(shí)候，我也曾經(jīng)嘗試過去看病，江河湖海，去感慨人生漫長歲月，可是后來才發(fā)現(xiàn)，原來旅途只不過是我們大腦當(dāng)中淺層次遺留下來的一個(gè)局面兒，我們真的能夠理解，卻又顯得不太正常。

　　這好像那些故事其實(shí)也都是如此虛假的吧。

　　然而我們卻不知道問題究竟出現(xiàn)在哪里，只是一門心思的前景而已。

　　但是我想生活總還是需要停下來去思考一下問題所在之處的。

關(guān)于思考的作文7

　　一次閑聊中，無意中談到了高考。

　　于是有人開玩笑，如果現(xiàn)在“我們”去高考，那么會是什么樣？然后就開始算起來：數(shù)學(xué)選擇全寫“A”，至少蒙對5分；英語也是這樣，得5分……作文寫一下，至少應(yīng)該有20分。說到這里，我忽然意識到了一個(gè)重要的事實(shí)。

　　一門學(xué)科，總是建立在知識的基礎(chǔ)上，逐步才能培養(yǎng)起我們的能力，除了語文——我們是在語文能力的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文，品味感悟。也僅僅只有這門學(xué)科，是由能力可以直接影響成績的'。

　　想要改變其他學(xué)科的現(xiàn)狀，方法就是將所有知識點(diǎn)完全地掃描一遍，并透徹理解，而要提高語文，只能從自己的基礎(chǔ)素養(yǎng)方面根本上解決問題。

　　其他的學(xué)科，隨著學(xué)習(xí)的深入，知識越來越豐富；而語文學(xué)習(xí)，則是讓一個(gè)人鑒賞、品味美好的能力不斷提升。想要改變嗎？那方法只有一個(gè)，多讀書、多練筆，踏實(shí)地學(xué)習(xí)，這樣才是我們能真正掌握語文的態(tài)度。

　　不要想尋找捷徑，文科理學(xué)不是長久之計(jì)。

　　不要想以逸待勞，勤懇苦學(xué)才為萬能良方。

　　我自認(rèn)為能力低下，便只能從根本出發(fā)，從能力下手，下定決心，改變著。

　　無論上天是否看見，我就在這里，默默地改變著。

關(guān)于思考的作文8

　　發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象，之前不管加入什么樣的群，不管是學(xué)習(xí)群、交流群還是自律早起群，隔一段時(shí)間之后就都變成了廣告群。

　　它們總有一個(gè)很相似的規(guī)律，從最開始大家進(jìn)群時(shí)的興奮的興奮，互相結(jié)識，到中間一段時(shí)間特別亢奮的互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵交流，再漸漸的就沉寂。好像大家彼此認(rèn)識的新鮮感漸漸淡掉，最后只是偶爾再有人發(fā)廣告的時(shí)候才想起來，原來自己有加入這樣的一個(gè)群。

　　曾為這樣的變化唏噓不已，但是看到了越來越多這樣的狀態(tài)，不知道是屬于麻木還是習(xí)以為常。想到，或許這是一個(gè)很正常的規(guī)律吧，雖然這個(gè)群只是網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)大家了解認(rèn)識的一個(gè)方式，但是這其實(shí)也像我們?nèi)伺c人之間現(xiàn)實(shí)的交往一樣。

　　我們剛剛認(rèn)識一個(gè)新的`朋友，最開始的時(shí)候會急于去了解對方的一些背景知識，導(dǎo)致我們的彼此聊天交流的機(jī)會會更多一點(diǎn)點(diǎn)。那段時(shí)間屬于非常炙熱的狀態(tài)。

　　等到大家彼此基本上都了解的話，除非是非常的投緣，才會有更深層次的交流，彼此不志趣想相投的話，那一般就很少聯(lián)系了。但即使是之前那個(gè)很投緣的朋友，那也并不會說天天在一起聊天。

　　所以也就像說君子之交淡如水吧！

　　還有一個(gè)就是凡事都有一個(gè)規(guī)律，就像波浪線的規(guī)律，沒有一直在高峰，也沒有一直在低谷，只是一直波紋的形式。

　　其實(shí)這也像很多人生道理吧！

關(guān)于思考的作文9

　　今天，我在一本練習(xí)冊上遇到了難題。

　　題目是這樣的：小華上學(xué)期期末考試語文、數(shù)學(xué)兩門課的平均成績是91分，如果加上英語，三門課的平均成績是93分。小華英語考了幾分？我想：91×2=182分，是小華語、數(shù)兩門課的成績，但加上多少分才能讓平均成績變成93呢？這是，媽媽走了過來�？嗨疾蝗缱寢寢屩恢更c(diǎn)指點(diǎn)，于是，我把練習(xí)冊拿過去給媽媽看。

　　媽媽只說了一句：“那93×3=幾呢？”我馬上反應(yīng)過來了，直接用93×3=279分，279-182不就等于英語的'成績了嗎？原來這道題是這么簡單��！媽媽還說：“你不能只往一個(gè)方向去思考，有時(shí)候想不出可以換一個(gè)思路想�！甭犕陭寢尩脑挘�我才知道換一個(gè)思路思考試多么重要。老往一個(gè)思路去想，你可能就像我一樣把如此簡單的題目變成復(fù)雜的題目哦！

　　接著，媽媽又出了一個(gè)類似較難的題目：小紅和小明的語文平均成績是89分，小明和小剛的語文平均成績是92分，小剛考了93分，求小紅考了幾分？哈，我知道了！93×2=186分，186-93=87分，89×2=178分，178-87=91分，小紅考了91分。哈，我以后不怕不會類似的題目了。

關(guān)于思考的作文10

　　5號的期末考試結(jié)束了，可是我很擔(dān)心，不知道考的怎么樣，因?yàn)榭荚嚽拔液湍棠逃袀�(gè)約定，如果我三門功課考不到90分以上，奶奶就要回家，不管我了，所以我的壓力很大，只能等結(jié)果。

　　我擔(dān)心的事今天有消息了——考分下來了，我考得不理想，和奶奶的要求只差一步，語文考了87.5，沒上90分，和同學(xué)比，我還差一些，沒有達(dá)到平均分，我就不由自主地哭了，心里特別的難受。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我也沒少用功，為什么我就考不了高分呢？我把自己關(guān)在房間里，越哭越傷心，恨不得打自己幾下，奶奶和媽媽把門推開，勸我不要哭了，現(xiàn)在哭又有什么用呢？只能在下學(xué)期好好努力，把功課趕上去，但是我還是很上心，我怕奶奶回老家，以后家里空蕩蕩的，因?yàn)榘职謰寢屢�上班，事情比較多，經(jīng)常家里只剩我一個(gè)人，我真害怕，所以越來越傷心，奶奶可能看出了我的心思，就把我抱在懷里，認(rèn)真又嚴(yán)肅的說：“這次原諒你，也取消約定，在下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，在這個(gè)假期里，除了完成作業(yè)，還要找找差距，主要改變學(xué)習(xí)的'浮躁，滿足于一知半解，沒有真正地理解，所以題稍微有變化就不會了，馬虎大意，不看清題就下筆，所以就造成不該錯(cuò)的題了，而且學(xué)習(xí)的自覺性不夠。”聽了奶奶的話，我決心在新的一年里，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，百尺竿頭更進(jìn)一步！

關(guān)于思考的作文11

　　吃過晚飯，我打開電腦，興致勃勃地準(zhǔn)備上網(wǎng)，媽媽見了便催我快去午睡。我一聽可就不耐煩了：“睡覺，睡覺，你就知道睡覺!”“要你睡覺，這都是為你好!”媽媽也有些生氣了�？墒菋寢尩脑捨乙痪湟猜牪贿M(jìn)去，便和媽媽頂起嘴來，引起了一場軒然大波。最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。

　　事后，細(xì)細(xì)回想事情經(jīng)過，我覺得挺后悔的。媽媽說的話的確有道理，睡眠不足不僅會影響健康，還會影響學(xué)習(xí)。我真不應(yīng)該不講道理，和媽媽頂嘴。

　　星期天的早晨，我起了個(gè)早床，漫步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。 走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的'云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。

　　同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)�叭的嘀噠聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。 晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著�？吹竭@樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個(gè)廣場，有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開心。

　　駐足觀看的人群，有的也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。

關(guān)于思考的作文12

　　暑假間，我和爸爸媽媽看了一部長達(dá)30集的電視連續(xù)劇�？赐旰蟀l(fā)現(xiàn)該劇的字幕上有60余錯(cuò)字。無獨(dú)有偶，我在其他節(jié)目中也發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字如“斗智斗勇”把智改成了志；“三思而行”把思改成了四。有些廣告故意改變成語其樂無窮改成騎樂無窮；癡心不改改成吃心不改默默無聞改成了默默無蚊。如今電視以走進(jìn)千家萬戶成為傳播信息的主要載體。如果不能運(yùn)用正確的語言文字其影響極大。有位同學(xué)把刻不容緩讀成咳不容緩有人給他改正他還理直氣壯地說電視上就怎么說的青少年兒童是電視的`忠實(shí)觀眾，由于掌握的字不多，辨別能力差，又處于長知識的重要階段，長期接觸錯(cuò)別字其危害可想而之。具體來說有以下幾點(diǎn)：容易形成不良習(xí)慣。一旦把某個(gè)錯(cuò)字來長期使用，在腦中摘下深根，就很難改正。有的同學(xué)把既然寫成即然老師多次強(qiáng)調(diào)，可還是不改正還有把想象寫成想像容易產(chǎn)生反面效果讓人產(chǎn)生一種無所謂的態(tài)度音形義不容改變否則將無法理解，把華佗再見（xian）讀成華佗再見(jian)的意思就全變了把鋼門寫成肛門就會讓人笑掉大牙錯(cuò)別字的出現(xiàn)，一方面是部分電視節(jié)目制作人素質(zhì)低下造成的另一方面師太馬虎希望電視觀眾，青少年學(xué)生，不要過于迷信電視，如果養(yǎng)成了習(xí)慣那后果不堪想象在遇到一些可以的文字我發(fā)理解的詞時(shí)，還是查查字典為好。

關(guān)于思考的作文13

　　“如果我是你”講的是一種換位思考。媽媽，你可以對我換位思考嗎?在生活中，常常需要您處在我的位置思考問題，把自己的心態(tài)放到孩子的生活中去體驗(yàn)他們的感受，這就是“換位思考”。這能很快架起父子互相理解的橋梁，幫助家長很快找到教育教學(xué)的障礙，從而對癥下藥，解決問題。我希望老媽可以對我換位思考，我也很苦惱。有時(shí)候生活讓你不得不換換角色，你會體味出心的平和嗎?你會覺得這樣做很有意義。當(dāng)我們以這樣的平常心去面對生活所給予的一切時(shí)，以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時(shí)，我們總能得到一些意想不到的新感覺、新體驗(yàn)。媽媽讓我們用心懂得生活。生活在快樂的情緒里。

　　而您，生活中并不明白這個(gè)道理�？偸浅霈F(xiàn)您的一點(diǎn)一滴當(dāng)中。我的快樂星期五，我以為可以痛痛快快的玩一下，可是這種快樂總是被您打到，唉!您什么時(shí)候可以換位思考想想我呀!?如果每到星期五一放學(xué)就聽您嘮叨，您飯嗎?如果您遇到這樣的`事，不妨看開一點(diǎn)，做一次換位思考，以一顆平常心去面對眼前的一切變化，你便會有更大的收獲。所謂看開，不是那種世故，那種超然一切之外的隱者的做法，而是一種對生活的領(lǐng)悟，以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情，以納百川的心胸去面對世界。如果這樣，我們還會有那些無端的煩惱嗎?

　　換位思考，不是瞧不起自己。而是去換一種角度來看問題，如果您是孩子，您會對家長又怎樣的看法。

　　媽媽，您可以對我換位思考嗎?

關(guān)于思考的作文14

　　夜，靜悄悄的，我躺在床上欣賞著黑暗天使的唯美，對面的聲音打破了寧靜――媽媽，我醒了，你給我講故事嘛，一個(gè)雅嫩的聲音。好吧！我就給你講個(gè)《小老鼠》的故事，從前一位母親疲憊的聲音響起

　　有時(shí)候，我時(shí)常在想，母愛到底是什么？回憶里想起模糊的.小時(shí)候，大概4―5歲吧，我也曾是個(gè)愛聽故事的孩子，媽媽說的故事我記不清了，但我記得我時(shí)常在睡前等待著媽媽的故事，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我貪婪地聽著媽媽的故事，媽媽也總像一個(gè)故事生產(chǎn)工廠一樣不斷地生產(chǎn)故事。

　　其實(shí)，母愛體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴里，平凡的生活中，她們無私地奉獻(xiàn)對子女的愛。寒冷時(shí)的一句關(guān)心，灰心時(shí)的一句安慰，迷茫時(shí)一句鼓勵，都銘刻著母愛。

　　母愛也有她的色彩，母親的頭發(fā)記錄著她的色彩，由黑到白地訴說著一切，母親的情緒也有顏色，溫柔的顏色，嚴(yán)厲的顏色。

　　對面的故事仍在繼續(xù)，耳畔又想起JAY的新歌。聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她，美麗的白發(fā)，一遍一遍，滌蕩在我的心靈。

關(guān)于思考的作文15

　　姐妹是彼此最親近的，但是姐妹之間經(jīng)常會有誤解。

　　《闖入你孤獨(dú)的星球》講述的是夏楠在繼母生下雙胞胎兄弟后被趕到她叔叔家的故事。與之前的“在夾縫中求生存。與困境相比，夏楠覺得她叔叔的生活像童話一樣幸福美麗。然而，意想不到的事情發(fā)生了。我叔叔死于心臟病，因?yàn)樗麨榱宿D(zhuǎn)到南方的另一所學(xué)校而過度飲酒。星宇認(rèn)為是夏楠導(dǎo)致了爸爸的死亡。

　　微信上的男孩。蘇木。就像黑暗中的光一樣，它在南方的.夏天闖入了這個(gè)孤獨(dú)的星球。巧合的是，這個(gè)男孩一直是星星和雨的焦點(diǎn)，而“染發(fā)事件。更讓兩個(gè)女孩在成長的道路上漸漸遠(yuǎn)去。最終，夏楠的出生被秘密披露了。直到那時(shí)，我才知道星宇和夏楠是親密的姐妹，兩個(gè)女孩又團(tuán)聚了。

　　夏楠是個(gè)早熟的女孩。她叔叔去世后，她主動承擔(dān)了家里所有的家務(wù)，以支持她的阿姨和星宇。她毫無怨言地為姑姑分擔(dān)了她職業(yè)生涯中的辛苦工作。面對星宇不斷的挑釁，她總是希望和星宇和好。然而，星宇是一個(gè)有著敏銳的舌頭和柔軟的心的女孩。心里也想南夏和解，只是因?yàn)槊孀�。對不起�?/p>

　　在這本書里，我明白無論真正的姐妹們經(jīng)歷了多少誤會。只要誤會得到解決，姐妹之間的親密關(guān)系就會變得比以前更好。感覺需要測試。只有經(jīng)過考驗(yàn)的感情才是真正的感情。事實(shí)上，不管一個(gè)真正的好姐妹遇到多少挫折，兩個(gè)人的心仍然在一起。

　　青春的旅程需要挫折，才能一步一步成長。

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