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思考作文400字

時(shí)間:2023-02-21 19:11:33 思考 我要投稿
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【實(shí)用】思考作文400字錦集五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的思考作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】思考作文400字錦集五篇

思考作文400字 篇1

  也許是從父母身上的善良,我能夠?qū)W到更多。

  以前的時(shí)候我一直都在想也許像我這樣自私的人,這輩子是不會(huì)有人喜歡的?墒窃谶@個(gè)世界上,我們走了那么久,也總是會(huì)有一些超出自己意料之外的事情。

  也許那樣的事情讓我們感覺(jué)意外,同時(shí)也讓我們感覺(jué)驚喜,那種受寵若驚的感覺(jué)將會(huì)成為你這一輩子最印象深刻,也有刻骨銘心的美好感覺(jué)。

  其實(shí)我們都知道你一直都很喜歡這樣的想法,可是那些壞的情緒也并不是不能忍受,你可以忍在心里憋屈一下,可能時(shí)間長(zhǎng)了就忘記了。

  可是在那感覺(jué)很難過(guò)的時(shí)候,那些看不順眼的事情似乎也都顯得更加顯眼兒。那些你平日里思考不出來(lái)的問(wèn)題似乎也就變得更加耀武揚(yáng)威。

  其實(shí)這一切都是你自己的心理作用在作祟罷了。

  你給自己增加了那么多的條條框框,你也許根本就不會(huì)想的明白,那個(gè)時(shí)候的你自己究竟會(huì)發(fā)展到什么程度,才會(huì)變成原來(lái)那個(gè)你自己。

  那個(gè)時(shí)候你們所有的想法似乎都已經(jīng)變得不一樣了吧,如此也能夠讓我們看得到未來(lái)所有的`希望,其實(shí)都不是存在你的腦海當(dāng)中,不是坑你想出來(lái)的,而是在你的手上,通過(guò)你的行為來(lái)做出來(lái)的。

思考作文400字 篇2

  善于思考是人類(lèi)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,且對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。縱觀人類(lèi)燦爛光輝的歷史長(zhǎng)河,我們不難發(fā)現(xiàn),每一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)與成就的最初“雛形”都孕育與“思考”,人類(lèi)因?yàn)樯朴谒伎,才?huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。德國(guó)氣象學(xué)家魏格納一次觀察世界地圖,看著看著,覺(jué)得地圖上的陸地就如拆開(kāi)的拼圖。于是他產(chǎn)生了疑問(wèn):“會(huì)不會(huì)是一整塊陸地被分開(kāi)的痕跡?”這被觸發(fā)的火花,終于演化為一門(mén)新學(xué)說(shuō)——大陸漂移說(shuō)。我們?cè)囅胍幌,假如魏格納不懂得在觀察后進(jìn)一步深入思考,也許,這也偉大的新學(xué)說(shuō)就不會(huì)產(chǎn)生了。

  人類(lèi)的善于思考,使一個(gè)個(gè)燦爛的文明成果不斷涌現(xiàn),使世界不斷向前、不斷豐富。思考是我們的行為更加規(guī)范,使我們的思想更加成熟。不善于思考的人,看問(wèn)題只能停留在表面,他的思想世界是狹窄而乏味的;善于思考的人,對(duì)待事物的表面去挖掘事物的本質(zhì),從而獲得新的.發(fā)現(xiàn),他的視野會(huì)因此變得越來(lái)越寬闊,知識(shí)也越來(lái)越豐富。

  那么,我們應(yīng)該怎么做才能使自己善于思考呢?

  首先,我們應(yīng)通過(guò)各種如閱讀書(shū)籍、看電視、聽(tīng)收音機(jī)、上網(wǎng)、看報(bào)紙等途徑積累各種有用的知識(shí)。我們要知道,豐富的知識(shí)是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。其次,我們要善于學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合,因?yàn)椤皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”還有一點(diǎn)十分重要,那就是觀察,任何地方都可以是思考的“實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)地”,任何普通平凡的事物和現(xiàn)象也都可以是我們的觀察對(duì)象。

思考作文400字 篇3

  在我的生活中,有許許多多的人們值得我們?nèi)?zhēng)當(dāng),更有許許多多的夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。我要成為愛(ài)思考的人。我長(zhǎng)大的夢(mèng)想是當(dāng)發(fā)明家,所以我現(xiàn)在學(xué)習(xí)機(jī)器人編程。

  有一次,我興高采烈地去上機(jī)器人課,一進(jìn)教室,老師笑瞇瞇地和我們說(shuō):“同學(xué)們,開(kāi)始上課了,今天我們搭建飛鷹。”

  我立即陷入了沉思:我想鷹在飛翔的時(shí)候翅膀應(yīng)該是上下拍打的,可是馬達(dá)只能?chē)@著一個(gè)地方轉(zhuǎn)動(dòng),不能上下動(dòng)呀!我冥思苦想,突然眼睛一亮,想出了一個(gè)好主意。于是我拿出來(lái)教具,打開(kāi)工具箱,我先拿出來(lái)馬達(dá)、凸輪、馬達(dá)直角和小構(gòu)架板;接著我把馬達(dá)和凸輪組合在一起;然后把凸輪的兩個(gè)孔和馬達(dá)直角的兩個(gè)孔對(duì)接,用螺絲釘擰在一起;最后把小構(gòu)架板也用螺絲釘和馬達(dá)直角擰在一起。凸輪好比鷹的骨骼,小構(gòu)建板好比鷹的翅膀,馬達(dá)就是動(dòng)力源,它帶動(dòng)凸輪和馬達(dá)直角轉(zhuǎn)動(dòng),然后馬達(dá)直角把信號(hào)傳遞給了小構(gòu)架板,使它上下擺動(dòng)。

  不一會(huì)兒,飛鷹終于搭建成功了,我看著我搭建的飛鷹,露出了滿意的笑容。

  愛(ài)思考可以使人聰明,可以解決問(wèn)題,可以磨練意志,最主要的愛(ài)思考給我?guī)?lái)快樂(lè)和信心。

  經(jīng)歷去年的習(xí)作起始,也希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)年給自己制定一個(gè)更高的目標(biāo)。呂老師也會(huì)稍微提高對(duì)大家的'要求、標(biāo)準(zhǔn)。希望你們?cè)谛聦W(xué)年取得更大的進(jìn)步。離自己的目標(biāo)更近一步,并不斷向成功邁進(jìn)。

  同時(shí),在此也要感謝每次負(fù)責(zé)收集和整理星級(jí)習(xí)作的同學(xué)們和家長(zhǎng)們,讓咱們的學(xué)習(xí)分享更為快捷,更為有效。

思考作文400字 篇4

  如果你們還在那個(gè)地方停留著,根本就沒(méi)有任何的交流都看著彼岸花開(kāi),渴望著曇花一現(xiàn)。

  我想生活中始終都還是有太多的東西是不一樣的吧。今天事情從那些地方出去了,因?yàn)橛X(jué)得那種被拋棄的感覺(jué)呢,就不符合你的內(nèi)心所想。有很多的東西都并非如同你所想象的那個(gè)樣子,但是如果你們能夠相互支持的話,我想太多的東西也會(huì)變成現(xiàn)在表面的東西吧。

  其實(shí)終有一天你會(huì)覺(jué)得那些東西并不是阻礙你的,我之前有說(shuō),而是他們從一開(kāi)始就是一個(gè)特別大的集體。他們的利益和災(zāi)難說(shuō)都是紅全網(wǎng)的。如果有一天開(kāi)始土崩瓦解,出現(xiàn)內(nèi)訌,這就是他們滅亡的時(shí)候到了。

  我們一直都渴望著那樣的人生與歲月到底有著什么樣的愛(ài)情故事。不可能在這一方面有這份得意的.成就,但是絕對(duì)比每個(gè)人都是硬撐的生活,每個(gè)人都愿意持續(xù)下去過(guò)這樣的日子。

  假如有一天你在自己生活的原點(diǎn)突然產(chǎn)生了逆反心理,突然開(kāi)始不愿意接受這些逆來(lái)順受的生活,那個(gè)時(shí)候你又沒(méi)有任何資本去改變。我該怎么去做呢?

  我想知道是我們所有人,但是畢業(yè)之后這樣思考的一個(gè)問(wèn)題,但是有的人選擇逃避,選擇考研深造,選擇去其他的地方做其他的事情來(lái)逃避就業(yè),這些都是早晚要思考的問(wèn)題。

思考作文400字 篇5

  近日思考人生是為了什么。

  不能得到什么結(jié)果。

  想想人活一生,最后還是一堆黃土。

  于是,向書(shū)中尋找答案。

  如果人只是為了自己而勞動(dòng),他也許能成為有名的學(xué)者、絕頂聰明的人、出色的詩(shī)人,但他決不能成為真正的完人和偉人。如果我們選擇了最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的職業(yè),我們就不會(huì)為他的重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類(lèi)所作的犧牲,那時(shí),我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的'歡樂(lè),我們的幸福將屬于千萬(wàn)人,我們的事業(yè)并不會(huì)顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在!

  馬克思中學(xué)畢業(yè)的一段話,我也思考過(guò)。但想想最后還是一堆黃土。

  我從道家思想里又看到了莊子的逍遙游里的無(wú)已,無(wú)功,無(wú)名的思想。我想也許莊子也是這樣想的最終它想到了無(wú)我就不會(huì)被這個(gè)問(wèn)題困擾的。這個(gè)想法有點(diǎn)消極了,馬克思會(huì)認(rèn)為不利于社會(huì)的發(fā)展,但社會(huì)發(fā)展了,和我又有什么關(guān)系,流芳百世又和我有什么關(guān)系。

  還是李白講的對(duì),“生者為過(guò)客,死者為歸人。天地一逆旅,同悲萬(wàn)古塵。”

  如此,我的人生是為了什么呢?最好的只能是無(wú)奈的,為者自已的理想奮斗

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