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獨立思考的作文

時間:2023-01-24 09:50:25 思考 我要投稿

關(guān)于獨立思考的作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的獨立思考的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于獨立思考的作文匯總7篇

獨立思考的作文 篇1

  一本好書,如冷冬中的一壺暖茶,讓人們覺得一股暖流從始至終浸透心靈;一本好書,如一盞清晰的明燈,時時刻刻照亮我們心中正確的道路;一本好書,如一只渺小的小船,引領(lǐng)我們在廣闊無垠的知識海洋中遨游。而這本書正是一本使人全身上下感到清爽的好書。

  在這本書中,我最喜歡的就是德富蘆花的《心中的桃花源》。這個故事主要講的是:作者喜歡自己家鄉(xiāng)的夏天,喜歡那里的自然風(fēng)光,于是他詳細(xì)描寫了自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景之美。讀完這個故事,我覺得自己仿佛也身臨其境,走到德富蘆花的故鄉(xiāng),品味這個故鄉(xiāng)的夏天,體驗這個夏天的清爽與美好。

  德富蘆花的文字,不僅優(yōu)美靈秀,清新自然,而且他這種不像文章的文章,甚至比許許多多長長短短的詩更有色彩、更有韻味。作為大自然最真誠最忠實的聽眾,德富蘆花用自己最質(zhì)樸的心靈與萬物之母——大自然進(jìn)行一次又一次真摯的對話。他的寫景散文,觀察的如致入微,文風(fēng)秀麗典雅,純真質(zhì)樸,讀起來如癡如醉,如入畫境,使人同置于大自然的美好風(fēng)光之中,好似投入大自然這位母親的懷抱之中,不知不覺微醉微醺。

  德富蘆花深愛著家鄉(xiāng)的美好風(fēng)光。因此,他筆下的'山山水水,一草一木,花鳥魚蟲除了具有靈性、美感與真實之外,還多了一分動人的家鄉(xiāng)情思,能觸動我心中那根最柔軟的心弦,而且多處運用詩句,使文章豐富多彩,添加了幾分韻味。

  說起夏天,人們不約而同的會聯(lián)想到驕陽似火、揮汗如雨的酷熱,工作的繁忙與自己的煩躁?墒牵诘赂惶J花看來,故鄉(xiāng)的夏天卻別有一番情致:它可以是溪水中的西瓜,清爽涼快的井水澡,說來就來的驟雨,也可以是甜美可口的生魚片,略帶咸味的米飯,水中的月光月影和璀璨奪目的星光,魚籃里肥嫩鮮滑的魚蝦……他避開煩惱的暑熱不談,只描繪夏日中舒適美好,悠閑豐足的場景,將絲絲清涼送進(jìn)了我的心頭,德富蘆花從個人的獨特思維把這篇文章寫得游刃有余。

  于是,我懂得了:一個人的生活狀態(tài)和外在環(huán)境無關(guān),只要他自己熱愛生活,那么他隨時隨地都能找到屬于自己的桃花源!

獨立思考的作文 篇2

  當(dāng)一個人出生的時候,就意味著他有了自己獨立的思想?這不是哪個科學(xué)研究可以讓人去信服的。

  當(dāng)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的時候,正是胎兒思想受外界影響形成思想的關(guān)鍵時期。并不是只有出生后才會慢慢形成他的思想。

  一個人在離開母體后,是其思想成熟及發(fā)展的階段。他的思想形成與其母親在懷孕內(nèi)的所思所想及接觸的人與事。

  假設(shè)在胎兒發(fā)育的早期階段。例如3到4個月,就可以有著良好的環(huán)境,其思想的形成就可以比較形成獨立的個性。不是比較參雜的混合思想。也就是受其母親接觸的'環(huán)境鎖形成的大眾思想。

  早在一個人出生前,便有了思想發(fā)育的早期階段。其后天(出生后)所受的影響只會涉及到其個性及行為方式、而不是思想、。

  正如現(xiàn)在人們所進(jìn)行的胎教。正是因為這個緣故吧!讓胎兒在出生前形成良好的思想,獨立的思想。可以防止后天不利的影響。一個人有了自己獨立的思想,就不會受人蠱惑。他就會思考。

  而在出生以前就有了獨立思想的人,他的思考及思維方式。就一般人非常難了解。他會用自己的思想與所有的學(xué)識去想,去推斷這件事。對自己的影響及利害關(guān)系。

  這類人有了自己獨立的思想,必然會去把想法去實踐。去證明思想的正確性。當(dāng)一個人有了獨立思想,他就不會輕易收人蠱惑。會主動去學(xué)一些對自己有用的知識與技能。從而去完善自己。使自己可以非常好的去適應(yīng)社會去適應(yīng)人群!

獨立思考的作文 篇3

  笨重的乒乓球拍,在他手上看似輕盈如纖弱的羽毛,敏捷的步伐靈活利落,彷佛永遠(yuǎn)不會交叉,用熟練的技巧將黃澄澄的小圓球推向偌大藍(lán)天,也敲開了我緊閉的心扉。

  氣喘吁吁,汗流浹背,吸引我的是他飛揚自信的神采,眼中閃爍著堅定的璀璨光芒,他志得意滿的笑容是黑白默片中,五彩繽紛的音樂盒,流泄著輕快昂揚的旋律。我就是喜歡他做事的專心致志,認(rèn)真對待挑戰(zhàn)與挫折時的沖勁;蛟S我應(yīng)該遞上一張“告白情書”?告訴他我欣賞他實事求是的態(tài)度,敬佩他不厭其煩的反復(fù)琢磨各式技巧,尤其在他執(zhí)起球拍時,我會目不轉(zhuǎn)睛地看著他堅毅挺拔的身影,將平時一步一腳印的努力,在小方桌前的舞臺上發(fā)揮得淋漓盡致。

  在我尚未鼓足勇氣,開口結(jié)識他前,他突如其來地轉(zhuǎn)學(xué)了,像一閃而逝的虹,我還來不及提起腳步去追尋,就已杳然無跡,僅在我心中留下一道絢麗的七彩影像。聽說他去尋找更高遠(yuǎn)的乒乓球殿堂,讓自己的技巧更上一層樓,去更寬廣的世界展翅高飛。曾經(jīng)熟悉的身影已在我記憶中逐漸模糊,變得如此陌生,但他堅毅自信的神采 仍然栩栩在我眼前。應(yīng)該說我沒有勇氣還是他離開得太快,或許是我沒有好好的把握機(jī)會?傊,一切都太慢了,其實就只是缺少果斷的態(tài)度,害怕踏出下一步的結(jié) 果就是徒留遺憾罷了。

  如果我能像他一樣,對自己有自信,堅定自己的信念而非因顧慮太多而躊躇不前,或許我就能跟他成為莫逆之交,站到他的身旁,而非遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望著他。就像我所喜愛的歌手女神卡卡,她那標(biāo)新立異的造型與舞姿,動感懾人的音樂節(jié)奏,每每引發(fā)各種討論的熱潮。但我想無數(shù)歌迷如同我,真正陶醉的是她堅持信念并勇于實踐的 那份堅定。在保守又不保守的`年代,殺出一條主張“做自己”的路,勇敢向前沖而不回頭,失敗了又怎樣?我們可以坦然面對,可以重整旗鼓,而不是苦苦懊惱,顧慮再三該如何踏出第一步。

  我希望能夠像他一樣充滿自信,選擇自己想要的未來,腳踏實地的前進(jìn);我期望像女神卡卡一樣無畏他人的眼光,找到自己的特色,發(fā)光發(fā)熱。如果眼高手低,也僅是臨淵羨魚,我該試試舍棄無謂的顧慮或他人質(zhì)疑的眼光,勇敢追求新的開始,即便不夠美好或是跌得一身狼狽,我仍相信只要繼續(xù)前進(jìn),勇敢做自己,必定也會找 到我自己的廣闊藍(lán)天,讓我恣意徜徉。

獨立思考的作文 篇4

  我學(xué)會了獨立思考昨天晚上,我在寫作業(yè),突然之間,我被一道題困住了。

  蒙提,我們又沒有教過,我怎么會寫呀!我左思右想,把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時候,妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了,我都被妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了,我不勝其煩了,我都被妹妹這個“搗蛋鬼”鬧個雞犬不寧,把我的思路都打斷了,害得我“賠了夫人,又折兵。”,也不知如何是好,我只好把她趕出去,不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的'時候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪!钡慕校砂盐液K嘍!

  我不得已只好請教鄰居,鄰居告訴我:“只要理解意思,就能想出正確的答案啦!”我可高興了,我蹦蹦跳跳地回了家。

  不用說,老爸等一下又罵起我了,我只能趁老爸上樓的時候,才偷偷摸摸地跑進(jìn)書房,還是被料事如神的老爸給逮住了。老爸瞪著白眼說:“給我如實招來!蔽彝掏掏峦碌卣f:“我沒有干什么,只是出去玩玩!崩习终f:“你能騙得過我這雙眼睛,是不是,老師教過的題目不會做,去問鄰居!蔽椅卣f:“不是的,我們沒有教過的題目!崩习钟H切地說:“對不起,我誤會你了,你原諒老爸好嗎?”我笑瞇瞇地說:“老爸你只是不知道事情的原因,我不怪您。”我心里美滋滋地想:老爸還我清白了,事情總算有好的結(jié)果。

  我回到了書房想題目,我想來想去,終于想出了意思。我現(xiàn)在只差答案了,別提多高興。我只好再認(rèn)認(rèn)真真的想,我終于把答案想出來了。老爸看我這么晚還沒有睡覺,就說:“非常晚了,趕快去睡覺,明天 還要讀書呢?”我隨聲應(yīng)道:“我馬上去睡覺。”心想:大功告成了。

  我回到了房間,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

獨立思考的作文 篇5

  在生活中,我們或許早已習(xí)慣于以“專家”、“大師”、“學(xué)術(shù)權(quán)威”們的意見為自己的意見。誠然,專家大師之言在非常多情況下是正確高明的。但他們畢竟是凡人不是神明,他們不可能在任何事情上都是正確無錯的。甚至可以說,專家大師們犯錯,比普通人所犯的錯誤更難以糾正。因為在光環(huán)的籠罩下,少有人有質(zhì)疑他們意見的勇氣。

  那么,我們怎么辦?方法非常簡單:學(xué)會獨立思考。早在幾百年前,思想家康德就曾說過:“要敢于運用自己的理智!敝挥形覀儞碛辛俗灾髡鐒e是非的意識,我們才不會被大師專家們頭頂?shù)墓猸h(huán)蒙蔽了雙眼,而陷入盲從之中。

  一個人倘若喪失了獨立思考的能力,就會陷入盲從;一個社會倘若喪失了獨立思考的.能力,就會陷入黑暗與停滯之中。明清時期的中國就是如此,明清時代,“天不生仲尼,萬古將如永夜!币活惖幕奶浦e言盛行于世,人們將傳統(tǒng)儒學(xué)信條奉若天道神律,即便是對其加以思考討論,在當(dāng)時人的眼中都是褻瀆神明、大逆不道的,更遑論質(zhì)疑、否定進(jìn)而創(chuàng)新了。于是乎在這種頂禮膜拜中,中國在停滯的泥潭中越陷越深,直到鴉*烽火如同閃電般劃破中華大地上方死寂的天空。中國才逐步走出迷信盲從,重新踏上前進(jìn)之路。由此可見,獨立思考是走向進(jìn)步與成功不可缺少的因子。一味迷信盲從難免失敗。

  相反,倘若一個人將獨立思考融入了自己的血液,那么他就會獲得強(qiáng)大的生命力與前行的動力,不斷糾正錯誤,修正方向,最終勝利的抵達(dá)目的地。正是因為沒有盲從權(quán)威,袁隆平才得以擺脫籠罩了世界植物界半個世紀(jì)的“水稻謬論”的影響,從而開創(chuàng)出水稻雜交育種的嶄新時代,讓人類看到了徹底擺脫饑餓、實現(xiàn)豐衣足食的希望。由此可見,獨立思考是通往成功的必由之路。

  獨立思考需要勇氣,一個人倘若沒有足夠的勇氣,他就無法在權(quán)威的壓力下抬起頭,用自己的眼睛直視真理的天空。獨立思考需要智慧,一個人倘若沒有足夠的智慧,他就無法透過表象看到實質(zhì),因此他看到的就不會是真正的真理,而是光怪陸離的扭曲圖景。這兩類人,前者是懦夫、是羔羊,只會助長錯誤的傾向。后者是瘋子,是闖進(jìn)珠寶店的野蠻人,只知否定與破壞,而不知如何提出正確的主張。這兩類人,都不懂得真正的獨立思考。所謂真正的獨立思考,是指在尊重權(quán)威正確意見的同時,通過自己的思考而提出新意見。它在本質(zhì)上是辯證否定的,因而,獨立的思考,是發(fā)展的道路,是通向真理的道路,更是成功的必由之路!

  新的時代需要新的聲音。讓我們學(xué)會獨立思考,為了時代的進(jìn)步盡自己的一點綿薄之力。新的時代需要有新思想的新人,讓我們學(xué)會獨立思考,為自己搭建一條通往成功的道路吧!

獨立思考的作文 篇6

  今天在做媽媽布置的數(shù)學(xué)題時,我認(rèn)為其他的題都還不難,可是到了最后一道思考題,我犯了難。我絞盡腦汁也沒有想出來,腦子都要爆炸了,真想去問問媽媽?墒俏夷X子里又開始了兩個小精靈的對話:好精靈:別去問了,自己想想嘛。壞精靈:去問去問,自己想多無聊。好精靈:自己思考思考,實在不會就去問。壞精靈:切,直接問問答案然后寫上就行了,省事。好精靈:爸媽給你講題對你有好處。壞精靈:有什么好處?嘮叨死了。直接問答案唄。不管方法。

  最后,我選擇聽好精靈的。我把復(fù)雜得能寫三四行的方程解了又解,用了好多演草紙,但我決心做出來。后來,我終于得到了一個看起來差不多的`結(jié)果,去給媽媽交答卷。這時,兩個小精靈又吵架了:好精靈:這就對了,做錯了還能聽媽媽的教導(dǎo)呢。壞精靈:哼,早問問家長答案,就不會做錯了。好精靈:問家長方法可以,但問家長答案不好。要自己做答案。相信自己,把作業(yè)交了!壞精靈:偷偷看看答案吧?這樣更好。好精靈:作業(yè)是為了練習(xí),是為了檢測,而不是為了做對。做對說明你會,做錯正好查漏補(bǔ)缺。這時,我想到:對了,數(shù)學(xué)老師說的“查漏補(bǔ)缺”不就是這個意思嗎?于是我又聽了好精靈的話,把作業(yè)交給媽媽。

  太好了,我終于做對了。媽媽用懷疑的眼光看著我,問:“你沒抄答案吧?”這時兩個小精靈對我說:壞精靈:叫你不聽我的,看,被誤解了吧!好精靈:人家做對了,理直氣壯。你給你媽媽重新講一遍,讓她知道你沒抄答案。我聽了好精靈的,對媽媽說:“這樣吧,我從頭到尾重新做一遍,再講一講,這樣就可以相信我了吧?”媽媽搖搖頭:“你肯定講不出來!蔽抑匦轮v了一遍之后,媽媽高興地說:“太好了,你學(xué)會獨立思考了!”

  我心里也喜滋滋的。這時好精靈跑來向我祝賀,壞精靈則鉆到我腦子深處了。

  好精靈說得對,做作業(yè)和遇到其他難題,都不能永遠(yuǎn)靠著家長,抄答案也只會讓你下次考試時記不住方法從而做錯。朋友,如果你非常少體驗這種感覺,那就試試吧,感覺真的非常好非常甜。

獨立思考的作文 篇7

  語文高考試卷的作文題,歷來備受關(guān)注。每年的高考作文都是一個熱點話題,人們對高考作文的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它作為一道題目應(yīng)承載的分量,高考作文似乎已成為每一年度的社會道德觀、價值觀、文化觀等等的折射或引領(lǐng)。今年盡管我省首次自行命題,但高考作文命題有其穩(wěn)定性的.特點,這幾年的高考作文命題就呈現(xiàn)出新的趨勢。

  首先,選材逐年限制。今年的高考作文將會繼續(xù)堅持以“三自”(立意自定、文體自選、題目自擬)為特點的開放式話題作文,但從我們閱卷情況來看,有些考生對話題作文的“三自”特點理解很片面,以為想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫,忽視了話題范圍和話題材料的限制,忽視了寫作內(nèi)容與話題的契合。

  其次,立意逐年放開。高考作文命題限制立意的價值取向,已逐漸被證明是一種較大的缺憾,如“誠信”、“心靈的選擇”等話題,只能從正面立意,很難立足其他角度,這種所謂正統(tǒng)的立意取向,框定了寫作的主題,也束縛了考生的手腳。去年的話題,沒有預(yù)約的主題,考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨立思考,不同層次的考生能夠根據(jù)他們對話題的把握,可以正寫,可以反寫,也可以辨證地寫,寫出反映自己水平的文章,表現(xiàn)自己的認(rèn)知判斷與價值判斷。

  再次,更加注重思辨。去年的話題牽涉到“情與理”、“知與行”、“判斷和處理”的關(guān)系,對哲理性和思辨性的要求無疑更進(jìn)了一步,需要考生扣住“感情親疏和對事物的認(rèn)知”這樣一個辨證、動態(tài)、相互轉(zhuǎn)化的過程,客觀地公正地對待事物、認(rèn)知事物?梢哉f,去年的高考作文題對我們的作文教學(xué)也是一個提示:作文要關(guān)注社會、關(guān)注人生,還要引導(dǎo)學(xué)生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會生活中的人和事。

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