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思考作文400字

時(shí)間:2024-07-05 14:47:11 澤彪 思考 我要投稿
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【實(shí)用】思考作文400字24篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的思考作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】思考作文400字24篇

  思考作文400字 1

  人應(yīng)該學(xué)會(huì)理性的去思考,不然不僅會(huì)給自己帶來(lái)不便,也會(huì)給其他人造成影響。

  我在書(shū)中讀到過(guò)這樣一則故事。

  故事里一只老師在船艙里偷了船長(zhǎng)的事物,然后就被發(fā)現(xiàn)了。為了保證偷來(lái)的事物不被船長(zhǎng)拿走,它就在船艙底部打了一個(gè)洞,然后想要把食物放進(jìn)去。結(jié)果大家都猜得到,不僅食物沒(méi)有保住,因?yàn)榇瑑?nèi)進(jìn)水,也導(dǎo)致了這艘船將無(wú)法繼續(xù)前行。

  這只老鼠帶給我們的教訓(xùn)就是我們學(xué)會(huì)正確的去思考,做出正確的事情,不然的`會(huì)就只能造成兩敗俱傷的局面。

  還記得曾經(jīng)鎮(zhèn)子上有一家賣漢堡的生意特別好,后來(lái)就有很多人都在村子里開(kāi)漢堡店,導(dǎo)致賣漢堡的生意一天比一天不景氣。

  做任何事情,我們都不能只學(xué)會(huì)看到眼前的利益,要為長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活去思考,去努力。畢竟生活不是一成不變的,只為了眼前的利益放棄了常遠(yuǎn)的美好未免有些得不償失了。

  我也是在生活中逐漸找尋到了正確思考的方法,不僅要把目光方得更加長(zhǎng)遠(yuǎn),也要關(guān)心其他人的利益所在。我們都是生活在世界的個(gè)體,每個(gè)人都不容易,如果只是顧及自己而不管其他的人,那么你肯定也會(huì)被別人所厭惡。

  在生活中,我們要學(xué)會(huì)正確的去思考,學(xué)會(huì)為了其他人考慮。

  思考作文400字 2

  昨天(16日),我和媽媽開(kāi)車回家。突然,我們眼前一片漆黑,原來(lái)旁邊的路燈熄滅了,高樓大廈的霓虹燈也滅了。就連遂道的燈也滅了,突然覺(jué)得世界一下子變得那樣安靜,靜得讓人心起寒意,我都開(kāi)始暇想連篇起來(lái)。

  我忽然有了一個(gè)想法,如果沒(méi)有這些高科技,世界會(huì)變成什么樣?

  如果沒(méi)有手機(jī),人們就不能那么方便的通話和聊天。如果沒(méi)有手機(jī),人們就不能玩游戲和網(wǎng)上購(gòu)物。但如果真的沒(méi)有手機(jī),也就沒(méi)有那么多的低頭族了,沒(méi)有手機(jī),現(xiàn)在的人們也不會(huì)那么冷漠。沒(méi)有手機(jī),人和人之間會(huì)走得更近,人的心會(huì)更貼近彼此,朋友們也能經(jīng)常一起玩耍。手機(jī)究竟是拉近了我們的距離,還是讓我們之間的'距離更遙遠(yuǎn)?

  如果沒(méi)有汽車,人們的出行就不能那么方便。如果沒(méi)有汽車,現(xiàn)在的霧霾也不會(huì)那么嚴(yán)重。

  所有事物都有利有弊,有好處也有壞處,就像手機(jī),對(duì)人身體有壞處,但也給我們帶來(lái)了方便。汽車給我們帶來(lái)了快捷的交通,也對(duì)環(huán)境造成了污染。

  還好我們還有車燈,當(dāng)我們快到家的時(shí)候,眼前突然又亮了起來(lái),這次短暫的停電讓我悟到了一點(diǎn)道理。所有的事物都存在兩面性,有好便有壞。

  思考作文400字 3

  我叫xxx,爸爸給我取這個(gè)名字就是為了讓我遇事要冷靜,學(xué)會(huì)思考,可我卻正好相反,這使爸爸、媽媽十分苦惱。為此,爸爸經(jīng)常教育我,要我學(xué)會(huì)思考,長(zhǎng)大了才能在社會(huì)上獨(dú)立生根。

  以前,我在學(xué)校里,同學(xué)們哪里不舒服,或者發(fā)生了糾紛,我身為中隊(duì)長(zhǎng),不能不聞不問(wèn),但走上前去,又不知從何說(shuō)起,不經(jīng)過(guò)大腦的思考,就認(rèn)為沒(méi)有辦法解決問(wèn)題,最后還是老師解的圍。每次回家我把事情告訴爸爸媽媽,他們教育我要冷靜,不能慌慌張張,關(guān)鍵是要靜下心來(lái)思考,當(dāng)時(shí)我點(diǎn)點(diǎn)頭,點(diǎn)頭再點(diǎn)頭,但是總是記不到心里去。

  我還有一個(gè)最大的毛病,做事喜歡依賴別人,比如做題目,一道簡(jiǎn)單的'奧數(shù)題擺在我面前,我會(huì)看都不看就叫:“爸爸,這一道題我不會(huì)做,你來(lái)一下!”爸爸走過(guò)來(lái)一看,正是我上奧數(shù)課學(xué)過(guò)的類型,馬上板起臉來(lái)問(wèn):“這類型的題目你學(xué)過(guò)嗎?”我仔細(xì)一瞧,呵,真是我學(xué)過(guò)的類型,小聲回答:“學(xué)過(guò)!卑职钟謸Q一種語(yǔ)氣:“葉子,不是我不幫你,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不要成天依賴別人。”我慚愧地低下了頭。

  人們常說(shuō),大腦因?yàn)樗伎疾抛兊寐旍`,人因?yàn)樗伎疾抛兊妙V。我的大腦就像一臺(tái)機(jī)器,要想讓它運(yùn)轉(zhuǎn)得飛快,就要經(jīng)常思考,學(xué)會(huì)思考。否則就會(huì)生銹,轉(zhuǎn)不動(dòng)了。我可不想這樣,從今天開(kāi)始,我要學(xué)會(huì)思考,長(zhǎng)大成為有用的人才。

  思考作文400字 4

  繪畫(huà)版,語(yǔ)音版,少年版,摘錄,全集......世界上流傳著各種版本。這表明昆蟲(chóng)是多么受歡迎和迷人。

  不要認(rèn)為科學(xué)是愛(ài)迪生的燈,居里夫人的鐳。法布爾告訴我們,科學(xué)實(shí)際上是我們周圍的螞蟻和蚱蜢。

  “螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物,但是在它生命的早期,它也會(huì)被最小的螞蟻吃掉。”蜘蛛織網(wǎng)。即使有圓規(guī)和尺子之類的工具,也沒(méi)有設(shè)計(jì)師能畫(huà)出更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)。在這樣的時(shí)候,它們都是科學(xué)和我們力所能及的`事物。

  法布爾用他的昆蟲(chóng)學(xué)讓我們知道科學(xué)離我們不遠(yuǎn),科學(xué)就在我們身邊。

  法布爾是偉大的,昆蟲(chóng)是成功的。他用人性關(guān)懷昆蟲(chóng)的本性,寫(xiě)出了巨著《昆蟲(chóng)》,留下了豐富的知識(shí)、趣味、美和思想的散文寶庫(kù)。寫(xiě)作生動(dòng)活潑,語(yǔ)氣輕松幽默,趣味盎然。在法布爾的作品中,柳樹(shù)天?雌饋(lái)像一個(gè)守財(cái)奴,穿著一件看似“;缺少布料。短燕尾禮服。小甲蟲(chóng)。為后代無(wú)私奉獻(xiàn)......這時(shí),昆蟲(chóng)的故事像活著的昆蟲(chóng)一樣出現(xiàn)在我的眼前。

  昆蟲(chóng)無(wú)處不在,科學(xué)無(wú)處不在。只要你仔細(xì)觀察,處處留心,你也是一名科學(xué)家!

  思考作文400字 5

  這天,我像往常一樣上了公交車。我坐在座位上無(wú)所事事。這是,到了旺和站,一大推學(xué)生涌上車。

  正當(dāng)我望著前門時(shí),一個(gè)大約一二年級(jí)的、沒(méi)有被書(shū)包的`小女生闖了進(jìn)來(lái)!翱禳c(diǎn)羅,要開(kāi)了!辈挥谜f(shuō),是在催家長(zhǎng)。想想也是,大人總是不緊不慢的。

  我還在想,一位步履蹣跚的老奶奶一邊咳著一邊上了車。她背著一個(gè)大書(shū)包,手里提著幾袋水果。

  “快點(diǎn)啰!”之前那女孩沖老奶奶咆哮。我驚呆了!老奶奶盡心盡力提水果背書(shū)包,還要受女孩責(zé)備。這么沒(méi)孝心。這是,一位年輕人吧座位讓給了老奶奶,她卻把小女孩牽過(guò)來(lái)推上了座位,自己站著一旁,那女孩也心安理得地坐上去了。

  女孩伸出一只手,朝奶奶說(shuō)些什么,老奶奶趕緊騰出一只手拿了一個(gè)水果遞給她,一手抓著欄桿,一點(diǎn)兒也站不穩(wěn),搖搖晃晃的。我真想把那女孩拎起來(lái),讓老奶奶坐上座位,然后讓她自己背書(shū)包提水果!

  站到了,我下了車。但思考還在延續(xù)販?/P>

  其實(shí)我一二年級(jí)的時(shí)候也和著女孩差不多,因?yàn)樾r(shí)候不懂事,爺爺奶奶也特疼愛(ài)。但長(zhǎng)大后,懂事了,心細(xì)了,孝順了。從小在爸爸媽媽、爺爺奶奶的溺愛(ài)中長(zhǎng)大,沒(méi)意思到自己的行為不妥,也許,那小女孩再長(zhǎng)大一點(diǎn),也會(huì)意識(shí)到并改正的。

  思考作文400字 6

  去年春節(jié),我們收到了舅舅從美國(guó)寄來(lái)的郵包。

  舅舅已經(jīng)去美國(guó)好幾年了,年年都要給我寄來(lái)許多禮物。然而,這次的禮物卻著實(shí)地讓我眼睛一亮:一個(gè)皮球大小的玻璃球,里面罩著一個(gè)白胡子的圣誕老人,他正把成堆的禮品送給孩子們。玻璃球的底部密密匝匝地圍著一圈小房子,正好把這個(gè)玻璃球托起來(lái)。小房子的窗戶都是敞開(kāi)的,讓我可以清楚地看到房子里的.景象。如果你扭動(dòng)它底部的轉(zhuǎn)鈕,它就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)聲,同時(shí),房子內(nèi)的景物也會(huì)隨之轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)……

  “國(guó)外的玩具確實(shí)是做絕了,如此精美,國(guó)內(nèi)廠家恐怕還真是生產(chǎn)不出來(lái)!”我還沒(méi)欣賞完,爸爸就已經(jīng)發(fā)表起議論來(lái)了。這時(shí),我無(wú)意中拿起它的外包裝盒,幾個(gè)熟悉的英文字母‘MADEINCHINA”映人我的眼簾,“這是中國(guó)制造的!”我連忙指給爸爸媽媽看,他們也感到有些驚奇。在信中,舅舅告訴我們,在美國(guó)商店里,那些精美的商品許多都是中國(guó)大陸生產(chǎn)的,所以他們選了這個(gè)中國(guó)制造而在中國(guó)又買不到的玩具送給我。

  此刻,我的心情不像剛才那樣高興了。我心中多了幾個(gè)疑問(wèn):為什么中國(guó)的產(chǎn)品只有出口到外國(guó)才做得精細(xì)?媽媽說(shuō),因?yàn)槌隹诘臇|西把關(guān)嚴(yán),運(yùn)往內(nèi)地的產(chǎn)品要求就低一些。我不得不信服這唯一的答案?墒牵业男睦飬s一千一萬(wàn)個(gè)的不想承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。我真的希望工廠的叔叔阿姨們能改變這種輕視國(guó)內(nèi)市場(chǎng)、輕視內(nèi)銷產(chǎn)品質(zhì)量的觀念,讓我們?cè)谥袊?guó)也能買到同樣精美的玩具!

  思考作文400字 7

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和往常一樣來(lái)學(xué)校上小記者!八⑺⑺ⅰ碧褶痹诤诎迳狭藥讉(gè)大字:今天,教師讓同學(xué)們玩一個(gè)游戲。先讓同學(xué)們排好隊(duì),要求排頭的同學(xué)撿起地上的鑰匙,從隊(duì)首傳到隊(duì)尾,規(guī)則是要按順序傳,且每個(gè)人都要碰到鑰匙……最后只用0.5秒。吳教師審視了一下黑板,覺(jué)得0.5秒太不可思議了,所以把0.5秒該成了1秒。我心里想:1秒,還是太快了,可能嗎?大家也議論紛紛,都覺(jué)得不可能。在我們的.議論聲中,教師用響亮的聲音說(shuō):“我們分為兩隊(duì),一個(gè)紅隊(duì),一個(gè)藍(lán)隊(duì),四五組藍(lán)隊(duì),一二三組紅隊(duì)。”

  剛開(kāi)始,我們都在思考怎樣才能辦到0.5秒之內(nèi)讓每個(gè)人都能碰到鑰匙。起初,我們每個(gè)人都在冥思苦想,腦海里只有一個(gè)辦法就是一個(gè)人手拿鑰匙,其他人伸出手,那個(gè)手拿鑰匙的同學(xué),飛快地從同學(xué)身邊跑過(guò),并讓鑰匙碰到每一個(gè)同學(xué)的手。這個(gè)方法受到大家的一致認(rèn)同后實(shí)施。我們排成一縱隊(duì),伸出左手,掌心向上,慧聰拿著鑰匙,以風(fēng)一般的速度從我們身邊跑過(guò)。鑰匙輕輕掠過(guò)我們的掌心發(fā)出清脆的聲音。計(jì)劃實(shí)施得很成功,可也用了2.03秒,這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了,但距離0.5秒還很遠(yuǎn)。所以我們又陷入了沉思……

  我們又?jǐn)D成了一團(tuán),開(kāi)始討論。張翊彬手舞足蹈,講述著他的方案,他隨手出一串鑰匙,又伸出一只手指頭,說(shuō):“我們可以把鑰匙放在中間,教師一喊開(kāi)始,我們就碰一下鑰匙,不用1秒就好了!

  思考作文400字 8

  行走于青春季節(jié)的你,生活天天在刷新。是什么帶來(lái)這些變化呢?是你身邊的親人,老師,朋友,還是內(nèi)心的勇氣,樂(lè)觀,執(zhí)著?是校內(nèi)的閱讀,思考,互助,還是野外的探險(xiǎn)?當(dāng)然,也許有人會(huì)發(fā)現(xiàn),是感悟,是挫敗,無(wú)論哪種,都陪伴著你的旅程,刷新著你的生活,而我與你們一樣,有各種各樣的.事在刷新著我的生活。

  每個(gè)人都會(huì)思考,都會(huì)為不同的事而思考,而我是在做一道題中學(xué)會(huì)了思考的方法,從而刷新了我的生活。

  那一天,我和朋友們圍在一起想一道奧數(shù)題,我在一旁看著他們,當(dāng)他們叫我一起思考一下的時(shí)候,我問(wèn)他們,要怎樣思考呢?他們說(shuō);“思考要有一個(gè)過(guò)程,就好比這道題,自己先要在腦子里分析這道題,用已知條件來(lái)求出答案,思路要清晰,思考時(shí)不能太過(guò)于浮躁,要心平氣和,只有這樣你才能想出這道題!蔽覠ㄈ淮笪。于是我拿出了紙和筆,把這道題慢慢的分解開(kāi)來(lái)了。思路越來(lái)越清晰,慢慢的我想出了這道題的解法,于是開(kāi)始動(dòng)手算,算出來(lái)的結(jié)果不對(duì),我很失望一位朋友走過(guò)來(lái)說(shuō);“沒(méi)關(guān)系,其實(shí)你的思路是對(duì)的,也許就是那里出了點(diǎn)小錯(cuò)。即使答案不對(duì),只要好好檢查幾遍就可以算出來(lái)了!蔽抑匦麻_(kāi)始檢查,很認(rèn)真很仔細(xì),終于我找到了原因,改正之后,答案是正確的,他們都說(shuō)我很聰明,我也很開(kāi)心。從此之后,我做每件事的會(huì)先思考一下,找出最好的做法。

  思考刷新了我的生活,讓我的生活變得更加美好了。

  思考作文400字 9

  最近總能聽(tīng)到一個(gè)詞“內(nèi)耗”,就是所謂的過(guò)度思考。

  與我們平時(shí)所說(shuō)的思考問(wèn)題的區(qū)別就是,當(dāng)你過(guò)度地對(duì)一件事反反復(fù)復(fù)的糾結(jié)琢磨,那就會(huì)讓自己深陷其中,情緒也直接受到了影響。

  可現(xiàn)在似乎越來(lái)越多的人會(huì)有這樣的狀態(tài)。

  就像是碰到一個(gè)朋友,跟他打了招呼,可是對(duì)方的回應(yīng)并不是很熱情。過(guò)度思考的人就會(huì)想著,是不是自己哪里有得罪過(guò)他,還是哪里做錯(cuò)了,又或者是自己的話不得體還是對(duì)方有什么事情之類的。

  原本只是一個(gè)幾秒種的照面,擦肩而過(guò)的事情,在過(guò)度思考者心中一直滾動(dòng)著,然后形成一塊大石直接壓得喘不過(guò)氣,一整天的情緒可能就受到了影響。

  可事實(shí)上,也許那個(gè)朋友可能當(dāng)時(shí)在想問(wèn)題,對(duì)于你的'招呼并沒(méi)有特別在意,又或者他當(dāng)時(shí)沒(méi)有戴隱形眼鏡根本就沒(méi)有認(rèn)出你而已,只是習(xí)慣性地回應(yīng)就是了。

  如果你了解到這一點(diǎn),會(huì)不會(huì)就覺(jué)得自己的過(guò)度思考反而是一件沒(méi)有必要并且可愛(ài)的事情呢?

  遇到事情,要學(xué)會(huì)思考分析,這是一個(gè)好的習(xí)慣,但也要正面的并且有方法地去看待,譬如研究一個(gè)課題之類的,那要花費(fèi)心思,而對(duì)于一些不能給自己帶來(lái)正向影響的事情,要學(xué)會(huì)跳出過(guò)度的那個(gè)圈。

  思考作文400字 10

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這并不是一句雞湯,而是一種人生哲學(xué)。

  以前總覺(jué)得這樣的話有些矯情,其實(shí)是沒(méi)有真正地聽(tīng)懂看懂其中的意思。

  這里所謂的進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是因?yàn)橛蟹较蚋,知道遠(yuǎn)處的目標(biāo)在哪里,進(jìn)步就像是剛剛被推動(dòng)的車輪,雖慢但一直在用力,堅(jiān)持,當(dāng)這力道達(dá)到可以讓車輪滾動(dòng)起來(lái)的狀態(tài),它就有了慣性,你也就不用像最初那般費(fèi)勁,也就會(huì)放松一些。

  這是很智慧的一種方式。

  而這里的每天需要進(jìn)步的點(diǎn),是因?yàn)樵缫延械?目標(biāo)路程被清晰的分析,了解,然后一步步分解出的細(xì)節(jié)步驟?梢,它們并非是毫無(wú)頭緒的東一榔頭西一榔頭的用勁,而是一直是疊加的方式,是一種深耕,是會(huì)讓昨天,前天的努力為今天所服務(wù),同時(shí)也是一種增長(zhǎng)式的成長(zhǎng)。

  反思有人會(huì)說(shuō)為什么明明很努力了,卻一直像是無(wú)用功,不見(jiàn)成績(jī),其實(shí)很大層面就是有這方面的因素。

  沒(méi)有把力用在一個(gè)點(diǎn)上,只會(huì)左一拳右一拳,分散了精力,最后弄的自個(gè)筋疲力盡還沒(méi)得到想到的成果。

  所以,明白目標(biāo)與方向,明白每一步是為了什么,才能讓那些日積月累就得有意義,變成你的財(cái)富。

  思考作文400字 11

  昨天閱讀的時(shí)候,學(xué)到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)方法叫做5W2H。

  剛看到這方法的時(shí)候,我還覺(jué)得有點(diǎn)兒老生常談,畢竟之前在別的書(shū)中或者文章中看到類似的,不外乎就是那幾個(gè)帶W開(kāi)頭的單詞,雖然對(duì)多出來(lái)的一個(gè)H,還不太了解,但總體還是能知道是說(shuō)的什么。

  結(jié)果當(dāng)我再看下去的'時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己的膚淺,不僅僅是因?yàn)檫@個(gè)方法是在我原來(lái)的認(rèn)知之外再有一個(gè)拓展,還在于作者直接用這個(gè)方法做了個(gè)實(shí)例分析。

  我也在揭曉答案前,心里默默思考了答案,結(jié)果一對(duì)比,簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫,真的是思考深度的差距。

  我只會(huì)很刻板地對(duì)這7個(gè)字母的問(wèn)題一一做了大致的回答,結(jié)果作者是可以針對(duì)每個(gè)字母分別做了多個(gè)回答,而且每個(gè)回答之間還能互相串聯(lián),有時(shí)候可以拓展出幾十個(gè)上百個(gè)問(wèn)題,讓問(wèn)題的答案更為明朗清晰。

  原本還以為自己對(duì)這樣的方法有所了解。于是早上特地也找了個(gè)問(wèn)題嘗試這樣去解讀,才發(fā)現(xiàn)真的不是一朝一夕就能達(dá)到作者的那個(gè)高度,而他只是花5分鐘就能解析出那樣一個(gè)問(wèn)題。

  這樣的差距,讓我看到了要謙卑地學(xué)習(xí),同時(shí)也要勤加練習(xí)才行。

  思考作文400字 12

  晚上準(zhǔn)備休息的時(shí)候,不遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲聲刺耳的機(jī)械聲。

  原來(lái)是遠(yuǎn)處剛設(shè)了一個(gè)修車場(chǎng)地,這是他們?cè)趽Q輪胎以及捶打機(jī)械的聲響。

  平日里白天他們也是這樣的工作,只不過(guò)那時(shí)候四周各種聲響嘈雜,所以也就并沒(méi)有特別留意。而到了晚上,萬(wàn)事萬(wàn)物都漸漸地歸于平靜的時(shí)候,那一聲聲轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械的聲音就顯得成為刺耳。

  我一看時(shí)間已經(jīng)十一點(diǎn)半了,無(wú)奈,只好起身看了會(huì)書(shū),等到那刺耳聲漸漸消退,自己也迷迷糊糊中睡著了。

  第二天的晚上,依然還有這樣的嘈雜聲,著實(shí)讓人很是煩躁,不勝其擾,實(shí)在是有點(diǎn)兒想跟人家理論上一番。

  后來(lái)有一天,在晚上十一點(diǎn)之后,終于沒(méi)有這噪聲了,原來(lái)其他鄰居也變打擾到了,跟他們進(jìn)行了溝通。

  最初,他們是用什么措施把聲音盡力地壓低,后來(lái)就盡量地在十一點(diǎn)前把噪音工作做完。

  雖然將心比心去想,他們也不想在那么仍在工作,畢竟都已經(jīng)是休息時(shí)間了,實(shí)在也是迫于生活。但同樣的,他們也要想一想,如果是他們?cè)谛菹⒌腵時(shí)候被這樣的噪音吵醒,會(huì)是什么樣的心情。

  凡事學(xué)會(huì)換位思考,也就有不同的心態(tài),少一些煩悶,多一分理解。

  思考作文400字 13

  秋,一個(gè)可慶又可怕的季節(jié)。

  他向人們展示他的黃金碩果時(shí)也在召喚死亡。

  葉落在秋天,綠色的世界突然變成金黃,讓人不知所措的喜悅和悲涼同時(shí)涌上心頭。

  有人說(shuō)春天是萬(wàn)靈生長(zhǎng)的開(kāi)始;夏天是萬(wàn)靈勃發(fā)的時(shí)節(jié);秋天則是萬(wàn)物死亡的開(kāi)始;冬天便是萬(wàn)物從生在積蓄力量。

  春暖花開(kāi),夏,萬(wàn)花齊放,秋,天萬(wàn)物凋零,冬則萬(wàn)里雪飄。

  古人悲秋,現(xiàn)在何嘗不是呢?

  秋有葉的飄零,秋也有碩果累累。秋有菊花的陣陣幽香。

  秋是戰(zhàn)爭(zhēng)的好時(shí)節(jié),萬(wàn)里悲秋常做客證實(shí)了戰(zhàn)爭(zhēng)的存在。這里多少會(huì)讓人想到白骨累累的大沙漠。萬(wàn)草不生,昏黃一片。會(huì)叫人想到獨(dú)自在家守侯遠(yuǎn)征歸來(lái)的'妻兒悲切的目光和無(wú)比沉痛的心。

  秋菊,說(shuō)起菊花你一定會(huì)想起那個(gè)“采菊東南下,悠然下南山“的老者。他是菊花的守護(hù)者同樣也是秋的守護(hù)者,他愛(ài)自由,他愛(ài)菊,也愛(ài)秋。

  菊花不和其他花爭(zhēng)容斗艷,他遠(yuǎn)離官場(chǎng),同樣不和他們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)。菊是高貴的也是秋給予的。

  秋,悲壯完美的季節(jié)。我喜歡秋,同樣也喜歡愛(ài)菊的他。

  思考作文400字 14

  就像魚(yú)缸里的金魚(yú),盆栽里的樹(shù)苗,鳥(niǎo)籠里的金絲雀,就像它們一樣,我因?yàn)楦呷蛔鳂I(yè)困住了。我向往窗外的世界。

  看窗外,兩個(gè)女孩在玩耍打架,不過(guò)都三四歲了!他們正在草地上玩耍。有時(shí)你追著我,有時(shí)你過(guò)家家,有時(shí)你倒在草地上,仰望天空。無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,多么自由。

  很好聽(tīng)!可以在草原山上自由的打滾!突然后背涼了,轉(zhuǎn)過(guò)頭。我媽用眼睛看著我。

  “怎么,怎么不回去寫(xiě)作業(yè)?”母親的聲音高了八度。

  “知道,知道,知道!蔽仪由鼗氐睫k公桌前,又看了看他們,嘆了口氣。寫(xiě)作

  為什么!為什么,為什么我不能像他們一樣在寬闊的草地上玩耍,為什么我要被關(guān)在這個(gè)狹小的房間里,沒(méi)有自由,只有書(shū),作業(yè),作業(yè),書(shū),還有天空的四角。

  這是應(yīng)試教育嗎?只會(huì)教人做機(jī)器,沒(méi)有自由,沒(méi)有伙伴,只有沒(méi)完沒(méi)了的.作業(yè)。別再把我鎖在窗戶里,看著那個(gè)角落的世界。讓我出去走走!我不想去巴黎或首爾,也不想去動(dòng)物園或游樂(lè)園。讓我在街上走走,看看,讓我出去走走,好嗎?

  魚(yú)缸里的金魚(yú)不能喂食,盆栽里的樹(shù)苗不能成為木材,鳥(niǎo)籠里的金絲雀不能飛翔。讓我走出這個(gè)狹窄的房間,看看廣闊的天空!

  思考作文400字 15

  很早之前就了解到“習(xí)得性無(wú)助”這個(gè)詞,后來(lái)又在不少的文章中看到有人舉例的時(shí)候反復(fù)用到。

  說(shuō)的就是一個(gè)塞利格曼心理學(xué)家關(guān)于小狗的實(shí)驗(yàn)。

  最近我在看一本書(shū)的時(shí)候,剛才是這位學(xué)者的著作,里面更詳細(xì)地介紹了這整個(gè)實(shí)驗(yàn)的起因與過(guò)程,還有后來(lái)的結(jié)論,以及爭(zhēng)議。

  然而我印象更深的反而是書(shū)中提到的另外概念就是解釋方式。

  就是我們對(duì)于發(fā)生的一件事,好與不好,不同性格的人會(huì)對(duì)此有不同的解釋,由此可以區(qū)分出他們是悲觀的還是樂(lè)觀的。

  雖然這個(gè)道理我們都是懂得的,但看到科學(xué)家們他們?cè)谘芯颗c推理這些過(guò)程,還是覺(jué)得特別有趣,也很想去了解更深層的原因。

  每個(gè)人身上都有悲觀與樂(lè)觀的因子,只不過(guò)有的人某樣偏多,某樣偏少。

  但不置可否,大家都希望自己是個(gè)樂(lè)觀的'人。所以,我覺(jué)得學(xué)會(huì)合理樂(lè)觀的解釋方式是特別必要的。

  這也是我們要多讀書(shū)的原因。畢竟文章都是人家通過(guò)梳理過(guò)的,而書(shū)中有更為原始的材料,更值得我們?nèi)ゾ捉琅c思考。

  思考作文400字 16

  有時(shí)候,真的會(huì)過(guò)于在意他人的看法。這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是會(huì)很不自信,對(duì)于一件事情的處理會(huì)變得有些唯唯諾諾,生怕自己做不好,又要引起非議。

  可是經(jīng)驗(yàn)就是在經(jīng)歷中慢慢地積累的,如果一直不敢去嘗試、去行動(dòng),那只能是原地踏步,越來(lái)越膽小,是一個(gè)惡性循環(huán)。

  就像第一次去兼職打工,因?yàn)槭切率郑杂械氖虑樘幚淼牟皇呛芎茫缓缶蜁?huì)被說(shuō)教。

  其實(shí)就是自己的內(nèi)心想法轉(zhuǎn)變的問(wèn)題,如果覺(jué)得人家是針對(duì)你,覺(jué)得自己什么都做不好,被說(shuō)兩下就委屈不敢也不愿再去學(xué)的話,那吃虧的只是自己。

  相反,如果換個(gè)角度想,人家說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),自己是做的不夠好,但沒(méi)事,自己正處于學(xué)習(xí)階段,沒(méi)有人天生就什么都會(huì)做,都是需要一個(gè)過(guò)程的。說(shuō)教你的人,曾經(jīng)也是這樣過(guò)來(lái)的,只不過(guò)有的人會(huì)用循序漸進(jìn)的方法,有的人則不善于總結(jié),只覺(jué)得當(dāng)初別人也是這樣說(shuō)他的,那他自己同樣的這樣教,沒(méi)什么不妥。要是玻璃心,那也只是個(gè)人的事情。

  所以,當(dāng)我們正確地看待一件事情的時(shí)候,得到的.內(nèi)心的反饋是不一樣的。我們不可能都不在意他人的話語(yǔ),但要懂得從中提煉出對(duì)自己好的一部分,至于其它,就努力地把它們當(dāng)成耳旁邊風(fēng)。

  這是需要練習(xí)的,但也是很值得的一個(gè)方法。

  思考作文400字 17

  一連幾天大雪紛飛,城市籠罩在一片白色之中。我一人獨(dú)自在雪中玩耍,時(shí)間長(zhǎng)了突然就感覺(jué)眼睛很不舒服,我急忙跑回了家。

  媽媽告訴我這是一種病癥,這種病癥叫做“雪盲癥”,它的癥狀是讓你眼睛失明。在雪地里呆了很長(zhǎng)時(shí)間后,人的眼睛在雪中因?yàn)檎也坏侥繕?biāo),找不到落點(diǎn),要是過(guò)長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)搜索而找不到任何一個(gè)落點(diǎn),能見(jiàn)度就會(huì)快速下降,人就會(huì)因?yàn)榫o張而失明。美國(guó)陸軍依此找出了對(duì)付雪盲癥的辦法——他們派先驅(qū)部隊(duì)提前在行軍路線上插上顏色較深的旗幟。這樣,在一望無(wú)際的白雪中,便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)醒目的標(biāo)志,人搜索的.目光就有了落點(diǎn),就不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的空白引起視神經(jīng)緊張而導(dǎo)致失明了。

  我想到以前我媽媽總是叫我做事要有目標(biāo),而那時(shí)因?yàn)槲业挠仔『蜔o(wú)知不知道為什么,F(xiàn)在我終于明白了,沒(méi)有落點(diǎn)的雪地會(huì)導(dǎo)致失明。人生的路程中會(huì)經(jīng)過(guò)很多這樣的雪地,必須自己插上導(dǎo)航的旗幟,否則,你會(huì)患上雪盲癥一樣迷失在人生的旅途中。在今后的學(xué)習(xí)和人生中,我要為自己找準(zhǔn)目標(biāo),我的人生才會(huì)有方向。

  思考作文400字 18

  也許是從父母身上的善良,我能夠?qū)W到更多。

  以前的時(shí)候我一直都在想也許像我這樣自私的人,這輩子是不會(huì)有人喜歡的?墒窃谶@個(gè)世界上,我們走了那么久,也總是會(huì)有一些超出自己意料之外的事情。

  也許那樣的事情讓我們感覺(jué)意外,同時(shí)也讓我們感覺(jué)驚喜,那種受寵若驚的感覺(jué)將會(huì)成為你這一輩子最印象深刻,也有刻骨銘心的美好感覺(jué)。

  其實(shí)我們都知道你一直都很喜歡這樣的想法,可是那些壞的情緒也并不是不能忍受,你可以忍在心里憋屈一下,可能時(shí)間長(zhǎng)了就忘記了。

  可是在那感覺(jué)很難過(guò)的'時(shí)候,那些看不順眼的事情似乎也都顯得更加顯眼兒。那些你平日里思考不出來(lái)的問(wèn)題似乎也就變得更加耀武揚(yáng)威。

  其實(shí)這一切都是你自己的心理作用在作祟罷了。

  你給自己增加了那么多的條條框框,你也許根本就不會(huì)想的明白,那個(gè)時(shí)候的你自己究竟會(huì)發(fā)展到什么程度,才會(huì)變成原來(lái)那個(gè)你自己。

  那個(gè)時(shí)候你們所有的想法似乎都已經(jīng)變得不一樣了吧,如此也能夠讓我們看得到未來(lái)所有的希望,其實(shí)都不是存在你的腦海當(dāng)中,不是坑你想出來(lái)的,而是在你的手上,通過(guò)你的行為來(lái)做出來(lái)的。

  思考作文400字 19

  夏天,是綠色的夏天、紅色的夏天、藍(lán)色的夏天,是生機(jī)勃勃的夏天。

  你看,春天的播種到現(xiàn)在已經(jīng)是郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。草坪上,一只蝸牛背著重重的外殼,迷迷糊糊沒(méi)有睡醒,蹣跚著,正在與一只螞蟻打招呼;樹(shù)枝上,知了躲著在一片樹(shù)葉下,不停地哼唱“知了-知了”;樓頂上,爺爺奶奶們種的空中菜園,各個(gè)精神抖擻:茂盛鮮嫩的蔬菜把田地遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),西紅柿打著嘟嚕,辣椒紅得像火,黃瓜綠得要滴下來(lái)。

  你看,火紅火紅的太陽(yáng)照在我們的頭頂上,街上的行人打著太陽(yáng)傘,戴著太陽(yáng)帽、太陽(yáng)鏡,全副武裝,不給太陽(yáng)得逞的.機(jī)會(huì)。初夏,火紅的麥子熟了,農(nóng)民伯伯頂著炎炎的烈日在麥日里辛勤的收割著,全然不顧自己手上打出的血泡,汗水一滴滴落在麥梗上。

  你看,藍(lán)色的天空倒影在湖面上,這里儼然成了孩子們的天堂。湖面上飄起一艘艘藍(lán)色的小舟,三五個(gè)孩子坐在船上享受著湖面吹來(lái)的一縷縷清風(fēng)。離湖面近一點(diǎn)的位置,被圍成一個(gè)藍(lán)色的水上游樂(lè)園,孩子們?cè)谶@里打鬧、嬉戲,你追我趕,樂(lè)不可支,盡情地享受假期的歡樂(lè)。

  夏天是收獲前的洗禮,是短時(shí)的休整,在我們享受幸福生活的同時(shí),但是不要忘記那些默默為我們奉獻(xiàn)的人們。

  思考作文400字 20

  人與人之間的思考方式是不相同的,這樣就造成了人與人之間的分歧,往往別人對(duì)我們的好意,我們和會(huì)誤解,其實(shí)只要站在別人的角度去看待問(wèn)題,也就是換位思考,,這樣我們往往能發(fā)現(xiàn)不同的東西,不要以自己為中心,要多從別人的角度去看待問(wèn)題。

  我的父母對(duì)我很嚴(yán),有時(shí)候我考到了第二,原以為能得到父母的表?yè)P(yáng),正當(dāng)我洋洋得意的`把戰(zhàn)績(jī)告訴父母的時(shí)候,得到的卻是批評(píng),他們說(shuō)為什么只考了第二,而不是第一,是因?yàn)槲也粔蛘J(rèn)真。

  剛開(kāi)始我覺(jué)得很委屈,可是從他們的角度想想,父母都是很愛(ài)我們的,然而時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)的壓力,生活變得殘酷起來(lái),如果父母一直溺愛(ài)著我們,不讓我們多經(jīng)歷批評(píng)和磨難,我們就永遠(yuǎn)只能是個(gè)孩子,永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大,一旦獨(dú)自踏入社會(huì)的舞臺(tái),那也只有被淘汰的份。

  老師經(jīng)常拖課,這是學(xué)生最不喜歡看到的,認(rèn)為老師是在浪費(fèi)我們的時(shí)間,可是如果我們從老師的角度來(lái)看,老師們也是希望能夠按時(shí)下課,可是他們也想教導(dǎo)我們更多的東西,能夠讓我們學(xué)到更多,這樣考試時(shí)才能夠從容應(yīng)對(duì),也就離我們夢(mèng)想的學(xué)校不遠(yuǎn)了。

  換位思考,多從別人的角度去思考問(wèn)題,往往能化解彼此的隔閡和誤會(huì),往往能夠發(fā)現(xiàn)不同的事情。

  思考作文400字 21

  木曜日,我們經(jīng)歷了四年級(jí)上學(xué)期的期中檢修,我的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)不太滿意。

  首先說(shuō)語(yǔ)文,語(yǔ)文錯(cuò)的地方:①山高聳豎立。一個(gè)成語(yǔ),應(yīng)該是危峰兀立,危是危險(xiǎn)的意思,危險(xiǎn)肯定在很高的地方,不可能在低處,這就證實(shí)了是危峰兀立。②按課文內(nèi)收留天空有一個(gè)我寫(xiě)成了“做比較”,肯定不合錯(cuò)誤;多了一個(gè)字;少了兩個(gè)字,被扣了三分。③閱讀題的改寫(xiě)句子沒(méi)加前提。④修改病句多了幾個(gè)字?偣彩堑昧94分,是最不滿意的。

  數(shù)學(xué)錯(cuò)的'地方,有些特別不應(yīng)該:①涂小數(shù)表示的意義,多涂了一格,是不應(yīng)該錯(cuò)的。②量角度時(shí),鈍角不可能是69°,老師說(shuō)是她自己沒(méi)說(shuō)清晰詳細(xì)怎么量。③錯(cuò)了兩個(gè)計(jì)算題不應(yīng)該。④小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該向左移動(dòng)成了向右移動(dòng),得分是95+10,也是不滿意的成績(jī);丶椅铱纱罂蘖艘粓(chǎng)。

  我吸取的教訓(xùn)是:在家里造作業(yè)時(shí),要當(dāng)成考試一樣對(duì)待,做完后檢查,再給爸爸看,考試就不會(huì)緊張。平時(shí)在家時(shí)也要多多做題對(duì)自己更多的付出一份努力,我但愿期末考試會(huì)考300分!

  思考作文400字 22

  現(xiàn)實(shí)生活中,如果每個(gè)人都能學(xué)會(huì)換位思考,那么將會(huì)減少爭(zhēng)吵與摩擦。

  會(huì)換位思考的人,都能從他人的角度思考問(wèn)題,從他人的立場(chǎng)出發(fā),而不是一味的只是考慮自己的利益。換位思考,就能體會(huì)到他人的不易,自然而然爭(zhēng)吵就會(huì)減少?墒巧钪,真正會(huì)換位思考的人很少,學(xué)會(huì)換位思考,要求我們遇到事情,首先要做到的就是冷靜。俗話說(shuō),沖動(dòng)是魔鬼,人們錯(cuò)誤的行為和決定,往往都是在沖動(dòng)下所做出的。冷靜下來(lái)后,再去分析問(wèn)題,我們要先從自身出發(fā),尋找問(wèn)題的根源,先看到自己的錯(cuò)誤和毛病,而不是以挑剔的眼光看待別人,其次,站在他人的角度想象,如果自己是對(duì)方,會(huì)怎樣處理問(wèn)題。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),也許換做對(duì)方,自己甚至都沒(méi)有對(duì)方處理問(wèn)題的能力和公平。有時(shí)候爭(zhēng)吵的'兩個(gè)人,角色互換,再把剛剛爭(zhēng)吵的事情重新演繹一遍,這時(shí)兩個(gè)人都會(huì)覺(jué)得剛剛的行為很可笑。這就是換位思考的魅力。

  學(xué)會(huì)換位思考,不僅可以幫助我們減少與他人之間的爭(zhēng)吵和摩擦,也能使我們變的更加寬容和大度。能做大事的人,都是胸襟寬廣,懂得包容的人。因此,想要成功,第一步先讓我們學(xué)會(huì)換位思考吧。只有能做到換位思考,體恤別人難處的人,才能成就大事!

  思考作文400字 23

  這兩天早上在讀人物傳,看到作者們講述自己的人生經(jīng)歷,有些很樸實(shí)的語(yǔ)言,卻愣是把我給看落淚了。

  也許這就是應(yīng)了那句話,曾經(jīng)讓你覺(jué)得難過(guò)的事,當(dāng)你闖過(guò)去了,再回頭想的時(shí)候,可能是帶著笑把它講出來(lái)。

  早上看到的是一個(gè)單親媽媽帶著三個(gè)孩子的故事。為了撫養(yǎng)孩子,她做了好幾份工作,其中有一份是做兼職模特。

  有一天,正是下暴雪的天氣,她的拍攝地點(diǎn)有點(diǎn)遠(yuǎn)。如果有車的話,可能四十分鐘就可以到達(dá)。可是她沒(méi)有車,所以只能坐了兩班公交再轉(zhuǎn)兩班地鐵,之后再轉(zhuǎn)兩趟公交再加上步行,總共花了兩小時(shí)才到了工作地點(diǎn)。

  當(dāng)她和工作人員聊天時(shí),人家得知她是做公交來(lái)的,不由地目瞪口呆。她很疲憊,但仍在堅(jiān)持工作,因?yàn)樗枰@份收入。

  后來(lái),她在雪天中一個(gè)人趕往公交車,在路上碰到一輛公交車停在那,原來(lái)司機(jī)看到她獨(dú)自一人在趕路,而那里離車站還很遠(yuǎn),所以破例先停下來(lái)讓她上車。

  看到這一段,我也不覺(jué)得為司機(jī)的善良所感動(dòng),同時(shí)也為這位母親的`努力所打動(dòng)。

  我在想這也是為什么很多人都推薦看人物傳,從書(shū)中去了解別人的一生,再反思自己的生活。

  從中更加懂得善良的寶貴,努力的人是多么值得尊重。

  思考作文400字 24

  自從決定學(xué)習(xí)寫(xiě)書(shū)影評(píng)以來(lái),一直在想著挑哪部劇或者哪本書(shū)來(lái)深耕閱讀寫(xiě)。

  之后就是有找過(guò)幾部經(jīng)典劇,發(fā)現(xiàn)竟是看不下去,更談不上寫(xiě)了。

  于是就變成了找書(shū),那真是一本幾冊(cè)大部頭,想買紙質(zhì)書(shū),又沒(méi)有找到合適的版本,剛好在網(wǎng)上找到了電子書(shū)。

  思來(lái)想去,先翻來(lái)看了再說(shuō)。這個(gè)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是有點(diǎn)小小的阻礙,就是有時(shí)會(huì)覺(jué)得沒(méi)有動(dòng)力,會(huì)覺(jué)得有些情節(jié)沒(méi)什么意思,還有一個(gè)可能就是因?yàn)閹еタ,代入感也有點(diǎn)偏差。

  凡事都有兩面性,有些人正是帶著目的去閱讀,反而很容易找到自己想要分析的'點(diǎn)。

  說(shuō)到底應(yīng)該還是定下心的一個(gè)問(wèn)題,學(xué)著不浮躁,先把書(shū)看完一遍再說(shuō)。

  要知道很多優(yōu)秀者那是把他們要寫(xiě)的書(shū)翻上了兩三遍,一次次都有新的收獲。

  首先就是要靜下心,然后再思考,當(dāng)然最重要的就是行動(dòng)起來(lái),而不是停留的只是單純想的層面。

  現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始閱讀,同時(shí)也不能操之過(guò)急,對(duì)自己沒(méi)能找出閃光點(diǎn)和靈感就覺(jué)得沒(méi)有動(dòng)力,心急吃不了熱豆腐。

  先行動(dòng)起來(lái)就已經(jīng)是很棒的一個(gè)跨越了。

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