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勤于思考作文

時間:2023-01-12 08:35:23 思考 我要投稿

勤于思考作文匯總5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的勤于思考作文5篇,歡迎大家分享。

勤于思考作文匯總5篇

勤于思考作文 篇1

  不改了,不改了!”聽見媽媽說我這張手抄報上的字還 不夠端正,要我擦掉重寫時,我不耐煩地喊了起來!這張手抄報我可已經(jīng)畫了整整兩天了。我根據(jù)“安全”這個主題,認真選擇有關(guān)交通、溺水、游泳等安全材料,并配上了紅燈、綠燈、黃燈、班 、滅火器等各種相應(yīng)圖案,真是內(nèi)容豐富、貼切,圖畫色彩鮮艷! 可是正當我端詳著“杰作 ”得意時,媽媽竟說我的字寫得不夠好,還 語重心長地說:“濤濤,上次你的手抄版因為主題不符沒有得獎,這次其他都很好,就是字寫得不夠端正。你要知道,得獎時不容易的!況且做任何事要力求完美呀!” “我才不改呢,這些字擦掉重寫,說得容易,這不得花我三個小時,又沒得玩了!”還 沒等媽媽的話說完,我就打斷她。媽媽無奈地走開!

  我也整理起了書包,準備找小伙伴玩去了。這時,我的手碰到了書包里的《與美同行》,猛地想起了我最喜愛的小故事《小飛鏢里的大學問》。我不禁又拿出來看了遍。書中錢學森說的話不斷在我耳邊回響:“我的飛鏢沒有什么秘密,我也是經(jīng)過了許多次失敗,點兒點兒改進的。飛鏢的頭不能太重,重了它會往下扎,也不能太輕,頭輕尾巴沉,它向上飛會兒還 會往下栽;翅膀太小飛不平穩(wěn),翅膀太大就飛不遠……”錢學森的飛鏢能得第名,完全靠他的不斷思考、不斷改正呀!

  于是我又不由得把目光轉(zhuǎn)移向那張手抄報,突然覺得那手抄報上的字好像在跳舞,和圖案和整個排版是那么的不和諧。我也仿佛聽見評獎在說:“ 什么都好,就字差點……”。 我重新坐了下來 ,把字擦得干干凈凈,又耐心地個個認認真真寫了起來……媽媽笑瞇瞇地看著我!

  “媽媽,媽媽,我獲獎了!”幾天后,我喜出望外地把這個好消息告訴了媽媽,媽媽開心地點了點頭:“好樣的,兒子!你真棒!”“不過,這都虧了錢學森。以后要像錢學森樣,不管做任何事要勤于思考,不拍失敗,永不放棄呀!”我自豪地說!

勤于思考作文 篇2

  我坐著媽的車子去上補習班,突然天上烏云密布,轉(zhuǎn)眼間,”嘩——嘩一”地下起傾盆大雨,一會兒路上已積滿了雨水,我們在雨中飛快地行駛,雨水在車輪下滾動著、跳越著,歡快地流向圓圓的陰井蓋。這時我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:馬路上的陰井蓋是圓的,可這是為什么呢?做成其他形狀的,比如正方形、長方形不好嗎?到了目的地我還在自言自語道!吧w子下面是什么?蓋子下面的洞是圓的,蓋子當然是圓的了!”媽聽到了我的話說。

  媽的話并不滿足我,回到家我就查了資料:原來,陰井蓋做成圓的,是區(qū)為只要蓋子的直徑稍微大于井口的直徑,那么蓋子無論何種情形被顛起來,羈掉下去的時候,它都是掉不到井里的。那如果陰井蓋換作正方形或者長方形后會出現(xiàn)什么情況呢?假設(shè)一個快速飛來的汽車沖擊陰井蓋,將其弄到空中。蓋子掉下來的時候,無論是長方形還是正方形,都有可能沿著最大尺度的對角線掉到井中!因為正方形的對角線是邊長的1.41倍,長方形的對角線也大于掃一邊的邊長,只有圓直徑是相同的。圓形的蓋子是無論如何都掉不進去的。侶沒有一天晚上,一個人不小心把蓋子踢起來,井開口了,人也掉進去了,再加上蓋子也跟著掉下去,那人還了得,不僅腳下有奧氣熏天的污水,再來個當頭一蓋,豈不雪上加霜,要命嗎!

  最近,我正好在學習圓的知識,書上說:連接圓心上任意一一點的線段,叫筒半徑。它的長度就是畫圓時,圓規(guī)兩腳之間的距離。同樣的半徑,邊長求面帶的時候,圓的面積最小,最省材料,為國家節(jié)約材料。

  爸看見我在查圓的資料,幽默地回答:”圓形的井蓋在搬運時可以滾動運輸,節(jié)省體力。還可以這么說,蓋子下面的洞是圓的,圓形的井比較利于人進去,在挖井的時候也比較容易,下水道出孔要留出足夠一個人通過的空間,而一個順著梯子爬下去的人的橫截面基本是圓的,所以圓形自然而然地成為下水道周圍土地和水的壓力。這回答怎么樣?呵呵!”

  哦,我想了想,的確有道理。那馬路-L的排水的箅子為什么是方的呢?

  瞧,愛思考的我又有新問題了!

  點評:對于”井蓋為什么是圓的”,小作者通過查閱資料、不斷思考最終得出了全面、翔實的答案,可以說受益匪淺,最后又以新問題結(jié)尾,不僅新穎別致,而且使得主題更加鮮明,更具說服力。

勤于思考作文 篇3

  很多人認為按照某一道路,某一格式行走,便可以到達彼岸,但是,有時我們并不能理解這固定的套路,最終落得失敗。人生總是充滿著未知的事情,沒有誰會知道未來的變數(shù),但追求真善美,反對假惡丑,傳播正能量,與人為善是永恒的,因此,創(chuàng)新是靈魂,我們不必循規(guī)蹈距,而要善于思考。

  有時人生就像一道復雜的.數(shù)學題,解題的方法很多,每個人對這道題會有不同的切入點,運用自己的大腦,對題目進行科學地分析,從而找到正確的答案。愛德華?詹納致力研發(fā)牛痘疫苗接種。在這些過程中,他飽受抨擊與批評,人們甚至譏笑他說:種過牛痘疫苗的人們會長出牛角,牛毛來。又在疫苗研發(fā)成功后,接種在自己兒子身上,導致與妻子糾紛,甚至被說是發(fā)瘋想殺了自己的兒子。不過在愛德華?詹納堅持接種下,他的兒子接種后一直相安無事到大。因為這是免疫接種的首度成功案例。人生中,每個人都在用自己的大腦去思考怎樣讓人生更美好。人生就像一曲循環(huán)往復的鋼琴曲,每天都是一次循環(huán),我們不可能將一首鋼琴曲彈奏的與上一次完完全全相同,也許快慢有細微的差別,但節(jié)奏和基調(diào)不能變,要把主題表現(xiàn)出來,這就要我們不變中有變,做到精益求精,要善于思考。

  條條大路通羅馬,三百六十行,行行出狀無。也許,我們的出發(fā)點不同,但終點都是相同的一成功。成功對于我們的意義非凡,它代表的是我們的能力,是我們的付出,鋪墊了未來的路,但成功的方法不止一種,成功的路也不只一條。我們不必囿于一種方法,雕版印刷對文化的傳播起了重大作用,但是也存在明顯缺點∶第一,刻版費時費工費料,第二,大批書版存放不便,第三,有錯字不容易更正。,北宋平民發(fā)明家畢升發(fā)明了活字印刷術(shù),改進雕版印刷這些缺點。要善于思考,運用自己的長處,將其發(fā)揚光大,走自己特色的人生之路。

  水是萬物之根本,沒有水就沒有生命,沒有水一切都將不復存在。水是一種神奇的物質(zhì),在自然界中,以固態(tài)、液態(tài)、和汽態(tài)三狀態(tài)存在而又循環(huán)往復,生生不息。液態(tài)的水是溫柔的,又是靈活的,無論怎樣對它,它都不會反抗,它會根據(jù)容器的形狀而形成行狀,但離開定型的容器又恢復到原來的面貌。你若用手抓。它會從你的指問溜走,只有你用雙手捧起,它才會在那一方凹陷中靜靜地躺著。它是活的,不循規(guī)蹈距。

  智慧的人往往會善于思考。思想是無止境的,它的容量你無法估計,也天法預測。思想是奇怪的,它的的確確地活著,靈機一動,會在腦中呈現(xiàn),無論是動,還是靜,是彩色的,還是單調(diào)的。無中生有是思考的一大特色。

  因此,我們要善于思考,勤于思考,在思考的境界中,解決問題。無論做什么事,給思考一片天地,思考會給我們不一樣的人生。

勤于思考作文 篇4

  一天天,我在慢慢長大。一天天,我的學習壓力也越來越大。我試圖尋找一把萬能的金鑰匙,打開我的學習之門。使我的學習變得輕松而快樂。

  一天我在做作業(yè),一道數(shù)學題難住了我。而我不假思索張口就叫:“爸爸!爸爸!快來幫我解解這道數(shù)學題”。這時爸爸沒有幫我解題,但卻說了一句很深奧的話:“學習沒有捷徑可以走,只有自己勤于思考,努力學習,才能打開自己的學習之門。你的金鑰匙就是你自己,你自己不努力,不思考,別人幫得了你一次,但是幫不了你下一次。”說完爸爸轉(zhuǎn)身去忙他的事了。

  哼,學習,又是學習,學習有什么好學的?我要玩!我要快樂!我都快變成學習機器了!這是我心中的吶喊,而我更加渴望那萬能的金鑰匙。讓它快快打開我的學習之門,也讓我的學習也能夠步步高升。更希望它能像孫悟空的金箍棒一樣,讓我的學習不再這么苦惱,我坐在那里想想,一分鐘、兩分鐘、半個小時過去了,我胡思亂想還是沒有解開那道數(shù)學題。我又把思想集中在爸爸所說的那些話上,我開始努力思考,一分鐘、兩分鐘、10分鐘過去了,噢,我終于明白這道題該怎么做了。

  現(xiàn)在我終于明白了我努力尋找學習的金鑰匙,它就是自信+努力+思考=成功。

勤于思考作文 篇5

  一天天,我在慢慢長大。一天天,我的學習壓力也越來越大。我試圖尋找一把萬能的金鑰匙,打開我的學習之門。使我的學習變得輕松而快樂。

  一天我在做作業(yè),一道數(shù)學題難住了我。我不假思索張口就叫:“爸爸!爸爸!快來幫我解解這道數(shù)學題”。這時爸爸沒有幫我解題,卻說了一句很深奧的話:“學習沒有捷徑可以走,只有自己勤于思考,努力學習,才能打開自己的學習之門。你的金鑰匙就是你自己,你自己不努力,不思考,別人幫得了你一次,但是幫不了你下一次!闭f完爸爸轉(zhuǎn)身去忙他的事了。

  哼,學習,又是學習,學習有什么好學的?我要玩!我要快樂!我都快變成學習機器了!這是我心中的吶喊,我更加渴望那萬能的金鑰匙。讓它快快打開我的學習之門,讓我的學習也能夠步步高升。更希望它能像孫悟空的金箍棒一樣,讓我的學習不再這么苦惱,我坐在那里想想,一分鐘、兩分鐘、半個小時過去了,我胡思亂想還是沒有解開那道數(shù)學題。我又把思想集中在爸爸所說的那些話上,我開始努力思考,一分鐘、兩分鐘、10分鐘過去了,噢,我終于明白這道題該怎么做了。

  現(xiàn)在我終于明白了我努力尋找學習的金鑰匙,它就是自信+努力+思考=成功。

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