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關(guān)于思考作文600字合集9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的思考作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
思考作文600字 篇1
人生有無數(shù)的第一次,也就有無數(shù)的第二次。無論是哪個人,誰都不可能一次把事情做好。所以,便有了第二次。
人類的每個行為,都有大腦控制,經(jīng)大腦思考后,才能做出某種行為,但第一次往往是不完善的。于是用第二次來補充,乃至第三次,第四次
眾所周知的發(fā)明家——愛迪生,為了研制出電燈泡,不斷的思考思考。他是否一次就發(fā)明成功了呢?不是的。
著名的物理學(xué)家——牛頓,由于蘋果的下落想到了重力的形成。當然,他也不可能一下子想到重力,要經(jīng)過無數(shù)次的思考,試驗。
最接近我們的生活中也有同樣的例子:考試前,老師一再提醒,答完試卷后要檢查,就害怕在第一次思考中,大腦走了神,分散了注意力,所以一定要學(xué)會第二次思考。
第二次思考,說起來很簡單,但人們并沒有關(guān)注它。所以,我們必須要進行強制性的第二次思考。
第二次思考,建立在第一次的基礎(chǔ)之上,也可以重新選定目標,進行思考,然后補充,完善。
第二次思考,是一種堅持。無論你的目標是否已在第一次思考中完成,但請記住,進行第二次思考,堅持第二次思考,有可能獲得新的收獲,新的驚喜。
第二次思考,是一次回味。在第一次思考的基礎(chǔ)上,再去思考第一次的結(jié)果,深入挖掘,徹底理解,就會綻放精彩。
第二次思考,是一次新生,一次刻骨銘心的記憶,它可以體現(xiàn)出你細心的態(tài)度,嚴謹?shù)娘L(fēng)范。
所以說,無論怎樣,第二次思考永遠是我們生活中不可缺少的思考要求。它就會為我們創(chuàng)造出更加有利于我們生活的路線。
第二次思考也許是第一次的重復(fù),但可能有全新的發(fā)現(xiàn);第二次思考也許會趨于平淡,但可能綻放光彩。
思考作文600字 篇2
周末,我閑暇無事,無意中翻開了二年級時用的作文書,突然幾幅圖畫深深地吸引了我的目光。
第一幅畫上有一個美麗的大森林,森林中有一條蜿蜒的小河,畫面上天空是那么的藍,河水是那么的清,高聳的參天大樹隨處可見;歡快的小鳥在枝頭歌唱,美麗的蝴蝶、可愛的蜻蜓在花叢上舞蹈;有的小動物在樹陰下玩耍、休息,有的小動物在河邊飲水、捕食……啊,多么令人向往的美麗森林呀!
可第二幅圖畫卻令我吃驚,天空還是那么藍,河水還是那么清,只是那隨處可見的參天大樹已經(jīng)變成了矮矮的樹墩,其他動物都已經(jīng)逃走了,只剩下那可愛的小鳥還在矮矮的樹墩上傷心地哭泣,這到底發(fā)生了什么事情呀!
在第三幅畫面上,更令我意想不到的事情發(fā)生了。天不再是那么藍,河水不再是那么清;野档奶炜栈\罩著大地,河水漸漸的干枯了,漫天的黃沙向森林逼來,鳥兒們驚慌失措地看了看那兇惡的黃沙,又看了看那矮矮的樹墩被迫離開了自己美好的家園。一只藍色的小鳥兒,是那么的弱小,因為飛的很慢,被卷入了無情的風(fēng)沙之中,我好象聽到了鳥媽媽的悲鳴……
看到這里,我一面是憐愛那失去家園的鳥兒們,一面又思考了起來,我不禁要責問那些無知的人們――你們?yōu)槭裁匆@樣做?難道你們不知道再這樣亂砍亂伐下去,不僅是鳥兒們會失去自己的家園,而且人類自己也會失去自己的美好家園嗎?如果再這樣下去,多少年后人類也會像現(xiàn)在的動物那樣背井離鄉(xiāng),甚至走向滅亡。森林是人類的保護神,它不僅能夠提供資源、美化環(huán)境,而且還能夠阻擋多種自然災(zāi)害的發(fā)生。我想向那些貪婪的人們大喊一聲:“覺醒吧,人們!我們再這樣無知的破壞生態(tài)平衡,后悔的將是我們自己,遇到災(zāi)難的也將是我們自己!”
思考作文600字 篇3
“怎么會這樣。棵髅鞫妓懔撕脦妆榱!睋项^、咬筆,任憑自己怎么絞盡腦汁,這道題還是解不出來!斑@……這還有個隱含條件呢!”是啊,我怎么沒發(fā)現(xiàn)!真的耶!我們都笑了!澳隳,凡事都要換個角度思考,不要緊緊盯著一處!
我與父母產(chǎn)生了矛盾,帶著這種心情來到學(xué)校。正好趕上老師編座位,我居然和我討厭的人坐在一起。于是再也忍不住了,我跑出了教室,躲在寢室后面不想回去。我想:我就是要老師們到處找我;我就是要他們擔心我;我就是不要回去。是你們一直陪著我,開始我以為你們是老師派來監(jiān)視我的,一定會勸我說:不要任性了,趕緊回去吧!可是我想錯了,你們什么也沒說就那么靜靜的陪我坐著,一直坐到很晚。等到我情緒穩(wěn)定下來時,我想了想,也許我不應(yīng)該這么任性,害得你們這么晚都不能去睡覺!拔覀儭厝グ!”最后,我終于想通啦!
分班了,開始時還能等著一起去食堂,但是隨著作業(yè)量越來越多,我們不再是一起奔向食堂。都說我們散了、友情淡了?墒菗Q個角度想一想,又何嘗不是一種好事。我們在不同老師的教導(dǎo)下,都有了不一樣的實力,有了不一樣的解題思路,我們開始變得獨立……
終于到了我們檢驗自己實力的時候,我們坐上了不同的列車,奔向了不同的考場。雖然我們周圍都是一些陌生人,但換個角度想一想,我們卻是在為同一個夢想而奮斗。我們并不是一個人,而是一個集體。我們是時代姐妹花,永遠不分開。
誰說畢業(yè)那天都要哭著去面對?誰說畢業(yè)就是我們的末日?誰說畢業(yè)之后就不會再見?換個角度想想:我們應(yīng)該開心才對,慶幸20xx年這一屆畢業(yè)班里面有你我,畢業(yè)之后我們是去深造,又怎么能說是末日呢?畢業(yè)之后我們還會有同學(xué)聚會,我們還會在一起,還會相見!
所以畢業(yè)那天,都不許哭!
思考作文600字 篇4
今天,上外國文學(xué)的時候,朱老師提到了關(guān)于信仰的問題。我深有感觸。我覺得人活著就應(yīng)該要有信仰,其實這個詞在我們的生活中是隱性的,也就是它在人的思想里,不過,它是以“原則”流行于人們的思維。是!誰沒有原則呢?我也有自己的原則,我也相信我自己的能力。做每一件事情,我都有自己的理由。不知道,為什么我總是覺得委屈,可能是自己原來的想法和現(xiàn)實差距太大了。有很多時候,我是讓我自己委屈的,讓自己默默難過的。是不是很傻呢?有時候,自己特別要違背自己的意愿時,真的好難受!也許,我自己認為我很努力了,但是卻得不到認可,于是,我有點退卻了。感到有點無助了。聽到老師講過周憶清的事情,我很佩服她。是呀!她就是這么一個集美貌和智慧于一身的代表。是呀!她所做過的事情都有所回報,得到了別人的敬仰。這也是我所向往的,我也希望自己能夠發(fā)揮自己的閃光處,讓自己的付出有所得。就拿上個學(xué)期的舍長工作來說吧,我覺得自己還是做得不錯的。最起碼我們宿舍得了兩個學(xué)期的院級的“文明宿舍”。
這一次,我沒有得到“優(yōu)秀舍長”,開始時,我真的好難過。因為我以為我的工作在別人眼里是做得不是很好,因此,我的努力也就會被否定。因為這和我的做事情原則有關(guān),我是要求很嚴格的。但是后來,我打電話回家了,和家人聊聊,我的心結(jié)也就慢慢打開了。雖然,沒得那個,但是,我不能就這樣否定了自己。是的,至少,自己要相信自己,是不動搖的相信自己。一個美麗的女子,她不僅可以讓自己的容貌變得更加美麗,還可以在其它的領(lǐng)域有所作為。這就是,全面發(fā)展吧!以后無論怎么樣,我都要堅定自己的信念,堅守自己的信仰……
思考作文600字 篇5
春暖花開的時候,我偶然間看了一部動畫片——《少年師爺》。一開始,我看得漫不經(jīng)心,沒想到,情節(jié)越來越精彩,故事中的師爺機智勇敢,善于思考,勤動腦筋,我被他正能量的一面深深地感染了。
師爺每次遇到困難,都會積極思考。有一次,小霸王錢貫正在欺負小越,師爺見狀,立刻沖上去保護她。錢貫惱羞成怒,威脅道,如果師爺不能讓上了鎖的獨輪車動起來,就不放小越走。師爺立刻開動了腦筋,稍稍一想,便有了主意。他就地取材,把身旁的算盤墊在了獨輪車下,輕輕一推,車就飛快地向前駕駛?cè)ァeX貫看得目瞪口呆,只好灰溜溜的走了。師爺遇事總是想辦法克服,從不退縮,給人帶來了正能量。這也證明:多動腦筋,多想想總會有辦法。
由此,我想到了以前的一件小事。一個晴朗的午后,當我正在十分認真地做參賽小報時,一不小心寫錯了字,涂掉吧怕影響美觀,用透明膠粘吧又太顯眼。正當我萬分焦急的時候,突然靈機一動,想出了一個好辦法。我拿來一張卡紙。剪下一朵小花,貼在錯別字上。這樣一來,畫面反而更加優(yōu)美,更加生動了。這可完全出乎我的意料。更令我驚喜的是,我的作品居然獲得了一等獎!看來,只要善于思考,就可以把壞事變好事,化腐朽為力量,真可謂是“思考思考,一切皆有可能”!
通過觀看《少年師爺》,我明白了一個道理。在生活中,總會遇到各種各樣的難事,如果以積極的心態(tài)去思考,積極面對,積極尋求出路,以正能量的心態(tài)去面對困難,那么困難最終也會迎刃而解。相反,如果遇到一點點挫折,萎靡不振,停滯不前,也不積極開動腦筋,只會讓困難越積越多,最終成為一道無非逾越的鴻溝。親愛的朋友們,讓我們以積極的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn),克服困難,為美好的生活努力奮斗!
思考作文600字 篇6
每年高考,作文題目總是萬眾矚目的焦點。今年同樣如此,高考語文結(jié)束沒多久,網(wǎng)上就迅即出現(xiàn)了各地高考作文的題目。有意思的是,今年的作文題,有相當一部分是哲理性、勵志類的,猶如“心靈雞湯”,很容易讓考生有話說,也開始為培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力提供了空間。
一聽到浙江高考作文題是圍繞網(wǎng)友對博文《坐在路邊鼓掌的人》的不同觀點寫文章,杭州市作家協(xié)會副主席孫昌建就笑了,“我比較了其他省份的作文題,覺得浙江的這個很有彈性,沒有一個標準答案,這種開放性的題目很有意思!
孫昌建最欣賞的就是一個多元的答案,他覺得文學(xué)不該是選擇題,非此即彼,而應(yīng)該是豐富多彩的,甚至可以有爭議!斑@個題目對考生來講會比較容易寫,但要寫好又不容易,因為他們的人生閱歷等局限不可能會把文章拉得太開。有人說作文寫得好能拉分,現(xiàn)實中并不是這樣,高考作文的評分方式也決定了高考作文的分差拉不開!
杭州師范大學(xué)人文學(xué)院中文系教授劉曉偉覺得,浙江今年的高考作文能夠讓考生展現(xiàn)自我的生命景觀獨立思考作文800字作文!坝捎趦(nèi)容與考生的校園生活密切相關(guān),如何快樂健康地成長本身就是中學(xué)生的生命話題,因而他們是能有感可發(fā)、有話可說的!
接上了“地氣”,是另一種評價,F(xiàn)在的高考作文已經(jīng)不再在審題上刁難考生,更多考察的是新一代對于社會的關(guān)注與判斷。
“作文題目來源于網(wǎng)絡(luò)熱帖,來源于博文。而網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)的是民間性,這里人人平等,每個人都有話語權(quán),展示的也是普通人的東西
不同于以前的高考作文里動不動就喜歡選擇引用國內(nèi)外經(jīng)典文學(xué)。這樣一來,很親切,同時也很有當代生活氣息!焙贾菰阶x館語文教育負責人郭初陽在評價浙江高考作文題時表示了肯定。
思考作文600字 篇7
暑假的一個下午,我起床仰望窗外。一切照舊,有鳥有樹有摩肩接踵的行人,但我卻思考起人生來。窗外的那么多生物,他們都有屬于自己的人生,是平凡呢?還是輝煌呢?
有人說平凡是一種美,的確,平凡能創(chuàng)造出偉大。就如我媽媽和我爸爸都是平凡的人,但他們給我的愛卻是無比偉大。輝煌也是一種美,它似乎隱藏在平凡背后。更確切的說是藏在努力拼搏的背后。其實,人生就像一條江水,有平靜的時候也有洶涌的時候;也像一首歌曲,有激昂的時候也有寧靜的時候,重要的是我們要盡可能多的創(chuàng)造價值。我并不是說橡樹和狗一樣的生物就不能創(chuàng)造價值,就不能輝煌。它們也有自己夢想,不是嗎?
我們做事就是要"說了要做,做了可不說"說了不做的話只是膚淺的廢話,不是嗎?成功不是等來的,也更不是求來的。那些天天求天求地的人,其實就是在求自己罷了。成功是給那些肯主動思考,主動探索的人。這時,我很慚愧,其實我也是天天只會說,所以理想的成績總離我只有一步。
在人生中,我們要對我們的父母滿足,要對長輩滿足,但對現(xiàn)狀永遠不能滿足。不要取的一點點小成就,就自我感覺良好。有一句話叫“沒有最好,只有更好”。一旦滿足則會不思進取,就沒有“更好”的可能了。人生不就是一個不斷升華的舞臺嘛。
在人生中我們的行動決不能畏首畏尾,一定要敢于嘗試,一定要大膽猜想。比如沒有愛因斯坦大膽提出相對論,就沒有現(xiàn)在的原子時代。我們當然可以異想天開,甚至天馬行空地思考問題。比爾蓋茨也是小時候幻想用小小的東西代替厚厚的書
,才發(fā)明芯片的,這在當時就是幻想。我們現(xiàn)在正處于人生的基礎(chǔ),我們應(yīng)該對未來的人生道路充滿信心,開辟新一代的歷史。對于未來,是沒有什么不可能的。我突然明白,真正問心無愧的人生是“自己平凡地工作,但他人覺得是輝煌的”。關(guān)于人生,還有太多需要探索……
思考作文600字 篇8
盼了好久的雨沒有停,等了許久的'信沒有到,被雨淋濕的心情期待遠方的溫暖?粗鴦e人的喧鬧,自己的沉默;看著別人的灑脫,自己的纏綿。一切的個性鋪就,讓我所有的悲劇都無法挽救。我不想找許多的借口來安慰自己;也不想尋太多的理由為自己逃脫。我?guī)е瘋喿x我下一個畫面,我喊著淚水重溫我每一段歲月。
陽光在露水中歡笑,我在淚水中漂泊;夏天在雨水中澄清,我在歲月中渾濁。不知道明天有沒有盡頭這樣的生活還要持續(xù)多久?每一次的守候都有心靈在顫抖;每一回的失落都有等待在挑逗。我知道生活為我編織了黑色幽默,生活為我涂上了悲劇色彩。我不能得到所有,也不會失去全部。只不過得到的是失去,失去的是所有。沉默的人沒有太多的話要說,潮濕的心沒有太多的淚要流,因為說過的是無奈的話,流過的是全部的淚。
很想把個性張揚,也很想再把腳步鏗鏘,很想用流蘇來裝飾自己,也很想用感情來充實生活。面到流言蜚語,面對冷眼拋擲,有了自卑卻迷失了自信,有了害怕卻丟失了勇敢,無從知曉,用什么拯救自信,拿什么換取勇敢。在白天迷失方向,在晚上冷藏思想。雨水說天空也會落淚,玫瑰說愛情也會枯萎,離別說寂寞無滋無味,咖啡說誘惑很濃脆,所以我不知道人生什么最珍貴。一直回味很愚昧,一直找尋到憔悴,很多話很難體會,很多事沒有原委,不能太絕對,不能無所謂。有了誰能夠把握深與淺,有誰能夠看透近與遠。徘徊在困惑之前,覺得思想有點掉隊,感到自己深入陰晦,心空不再明媚,人更顯幾分憔悴,很想去陶醉,只是沒有太多的資本去頹廢。想了很久,還是決定帶著無助去才面對。
或許下一步依然很累。
或許明天依然無滋味。
想了很久,還是去面對,還是去面對,面對?
思考作文600字 篇9
今天上化學(xué)課時本來總是打不起精神來,可當老師講到有關(guān)得失電子會影響到元素的化合價時說出一句話:失為正,得為負。我猛然一驚。
失為正,得為負。也許這句話在別人耳中只是一句再普通不過的話了。而我卻覺得,人生不也是這樣嗎?
整整一天,我的腦海中都一直回蕩著這句話:失為正,得為負。“一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。多是負擔,是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有!@句話正好說出了‘‘失為正,得為負’’的含義。
其實,一個人不應(yīng)該太在意生活中的得與失,無論你是得到什么東西,還是失去什么,到頭來都是一場空,而有的時候,得不一定就是擁有,而失去也不一定是一種悲哀,‘‘塞翁失馬,焉知非!。
如果一個人太計較得失,那他應(yīng)定會整天憂心忡忡,他會太擔心今天別人有沒有做一些讓自己吃虧的事,自己不在時,有沒有人損害了他的利益,他會一直擔心下去,他會把得與失看得太重,他會一直不開心,甚至他心里不平衡得會痛恨身邊的一切......
只因為他太計較得與失。
我聽過一個故事:兩個人年輕人去國外打工,他們一個買了去紐約的車票,一個買了去波士頓的票,到了車站,打聽后才知道紐約的人很冷漠,指個路都要收錢;波士頓的人特別質(zhì)樸,見了露宿街頭的人都會特別同情。
去紐約的人想,還是波士頓好,掙不到錢也餓不死,還能得到別的人幫助;去波士頓的人想,還是紐約好,雖然到那里會損失很多錢財,但給人帶路都有致富的機會。
于是兩人在換票處相遇了,原來要去紐約的人去了波士頓,原來要去波士頓的人去了紐約。
五年過去了,那個到了紐約的人坐火車去波士頓旅游,在路邊,遇到一個撿破爛的人向他乞討,兩人都楞住了。因為五年前,他們曾換過一次票。
現(xiàn)在,那個去紐約的人有了一家公司,而在波士頓的人還在撿破爛。
這就是得與失的重要性。
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