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換位思考的作文

時間:2022-11-05 11:16:10 思考 我要投稿

關(guān)于換位思考的作文(集合8篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于換位思考的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于換位思考的作文(集合8篇)

關(guān)于換位思考的作文1

  同一朵花擺在面前,會有“花謝花飛飛滿天,紅綃香斷有誰當”的感懷,也會有“落紅不是無情物,化作春泥而護花”的深刻。同事一輪明月掛在夜空,張若虛會吟出“江畔何人初見月,江月何年初照人”的思索,李白會嘆出“床前明月光,疑是地上霜”的鄉(xiāng)愁。不同的生活,不同的環(huán)境,不同的人生觀決定了思考角度的不同。要容納對方的觀點,換位思考才能使這個世界少了埋怨與憤怒,多了理解與寬容。

  我的目光停留在一個問題中。如果一位老奶奶摔倒了,我們扶不扶?扶起她,也許我們會面臨被誣蔑的狀況,如果不扶起她,我們將面對的會是心靈上的譴責(zé)。這種矛盾會是我們困惑與為難。其實,只要換位思考一下,當我們老了,或是家人老了的時候,摔在那冰涼的馬路上,我們一定希望好心的路人可以伸出援手扶起摔倒的人。放我們換位思考時,這個問題便不難回答,換位思考給我們一顆通透與理解的心,減少了心中困惑與埋怨。

  我的目光停留在歷史的湖畔,大江東去,歷史的風(fēng)滔滔作響,我們到一個悲凄的聲音“既生瑜,何生亮。”遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。是何等的意氣風(fēng)發(fā)?墒莾H僅因為內(nèi)心的嫉妒去毀了他年輕而富有才華的生命。如果周瑜能夠換位思考,那么他就不會為難孔明借十萬支箭,而去學(xué)會欣賞,也就不會因為生氣而失去生命。于是我明白了,換位思考可以使人懂得欣賞與寬容。

  我們的社會極需換位思考,學(xué)會換位思考,你就不會嘲笑路上的清潔工,你會有一分“勞動關(guān)榮”的思想支撐,學(xué)會換位思考,就不會再見朋友反目成仇。或許,學(xué)會換位思考,天若有情天亦老!只是換位思考不是輕飄飄地四個字,學(xué)會他要有寬廣的胸懷,要有博大的氣度,要有體貼入微的一顆心。

  換位思考是風(fēng),吹散內(nèi)心的陰霾;換位思考是水澆灌干枯的大地;換位思考是光,照亮黑暗的角落。如果你已經(jīng)準備好,請拿出虛懷若谷的胸襟,學(xué)會換位思考,你會發(fā)現(xiàn)世界如此美麗,生活可以如此豐富,精神可以如此充實。

關(guān)于換位思考的作文2

  人生如逆旅,常常需要我打開另一扇窗戶,學(xué)會換位思考,生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方!

  這個故事或許每個人都聽過,,但故事所體現(xiàn)的道理,不一定每個人都能夠明白,傳說從前齊國有個人,生了一個兒子,有一天,他家的馬丟失了,但他依舊很高興,周圍的很多人都不能明白他的意思,他說,我的馬丟了,何嘗不是一件好事呢?過了一段時間,他的馬回來了,并且?guī)Я肆硪恢获R,這時,周圍的人都認為這是一件好事,但他卻不這樣認為,他的兒子喜歡騎馬,在騎馬玩耍的時候不小心從馬背上跌落下來,摔斷了腿,但他卻認為這是一件好事,周圍的人都很納悶,過了不久,他所在的國家開始征兵,來到他家,年邁的他和腿瘸的兒子,征兵的人很無奈,只好一走了之!

  這樣一個小故事,卻告訴我們一個大道理,在生活中,不要一味的去抱怨,而是要學(xué)會換位思考,你要知道,今天的不幸與傷痛都是給明天的幸福奠基,當你感到生活壓著你喘不過氣的時候,不妨換位思考,打開另一扇窗戶,這里或許有你想看到!

  在很多時候,我們看到的是諸多事物對我們有利的一面,但殊不知,事情的另一面更適合我成長,使我們越走越堅強。不拘泥于現(xiàn)實的艱難困苦,反過來想,正是這艱難困苦,才使我們認識到奮斗的人生才叫人生,拼搏出來的戰(zhàn)績才叫輝煌,有一個理由云堅強,打開另一扇窗戶,讓心有其棲息的地方!

  換位思考,你就會懂得“生如螻蟻,應(yīng)當有鴻鵠之志,命如薄紙,應(yīng)有不屈之心”的真正含義,你會體會到人生的活法不止一種,在大千世界,你可以有多種多選,她的利是你想要的但更有利于你成長!

  對于我們學(xué)生來說,考試都想著考好成績,但每次成績都有好的,也有差的,對于差的來說,我想,你們換位思考一下,這次成績考差了,你肯定會從中總結(jié)出許多應(yīng)試技巧,為下一次的考試減去更多的失誤,換位思考,真的很重要!

  打開另一扇窗戶,或許那里的風(fēng)景更適合你!

  換位思考,不止人生!

關(guān)于換位思考的作文3

  曾聽說過這樣一個故事,一個母親有兩個女兒,大女兒開傘店,二女兒開服裝店。天氣晴朗的時候,她擔(dān)心大女兒的傘賣不出去,天氣陰雨的時候,她又擔(dān)心二女兒的服裝賣不出去,整天都在擔(dān)憂中度過。

  也許,你會撲哧一笑,這不是個簡單的問題嗎?的確,可是當你處在相同的境況下,你又可懂得換位思考。

  正如故事中的小女孩的稚嫩回答:“你們背的是包袱,而我背的是生命!”何故要把問題想得那么復(fù)雜,小女孩的一個簡單的換位思考,就使得她神態(tài)自若,步履輕松。

  翻開歷史的篇章,你將不難發(fā)現(xiàn)換位思考的璀璨光芒。司馬遷因口語遭禍,受到腐刑,本應(yīng)自殺的他換位思考,理解在世的重要性,譜寫了《史記》永傳千古;李煜因亡國而身在異處,時時惦念著往日春花秋月的他換位思考,成就了一個偉大的詞人;越王勾踐被人囚禁在監(jiān)獄里,忍受痛苦,本應(yīng)墮落的他換位思考,燃起復(fù)國的志向,最終重新站了起來實現(xiàn)自己的愿望。

  將目光放在當前,你也不難發(fā)現(xiàn)換位思考的積極因素,同樣的一場考試,同樣的分數(shù)發(fā)到兩個人的手中,一個人唉聲嘆氣,責(zé)怪自己粗心大意,另一個人則細細反思,并開心地整理錯題,仔細分析。結(jié)果可想而知,后者取得了好成績,關(guān)鍵在于后者懂得換位思考,懂得考試只不過是一種形式,懂得這考試的目的只不過是進行查漏補缺。換位思考,能夠帶來美好的明天,又何樂而不為呢!

  為什么有的人干起事來活力十足,而有的人則像癟了氣的氣球?完全在于后者不懂得換位思考,不要想著這是一個負擔(dān),不然你將無所作為。蝴蝶會破繭而出,它懂得換位思考,懂得一旦破繭就能領(lǐng)略萬千世界,即使這個過程是艱難的;雄鷹會展翅高飛,它懂得換位思考,懂得一旦揮翅就能享受自由的高空,即使要冒著墜落懸崖的生命危險;飛蛾會撲火,它懂得換位思考,它渴望光明,它懂得一旦臨近就能感受光和熱,即使最后香消玉殞。

  沒有誰愿意將自己的人生過的乏味艱苦。同樣的境遇,當你學(xué)會換位思考,你將領(lǐng)略另一個不一樣的精彩世界。換位思考將指引你你走向新的人生,并引領(lǐng)著你通往美好的未來!

關(guān)于換位思考的作文4

  站在對方的角度,才能靠近對方的心。

  ——題記

  真正的友誼,是不斷摩擦,逐漸默契的產(chǎn)物,真正的友誼,不能老是想著自己,而是要將心比心,換位思考。

  一次,我和好朋友小A去參加夏令營到云南旅游,那天我們的任務(wù)是挖人參,我那棵不知怎的,根特別堅硬。我看小A有把小刀,就向他借。小A猶豫了一下,“好吧!記得還給我,可貴了!”我接過他遞來的刀,三下兩下就解決了問題,卻將小刀落在了棚子上。

  回到駐地,大廳里,小A正在檢查自己的物品,突然,他轉(zhuǎn)過頭,向我問道:“小Q,我的刀呢?”他看我愣住,臉色突然變得很難看,大聲吼道:“你這人怎么這么不負責(zé)任!”我心中一驚,嘴上卻說:“不就是把刀嗎,回頭我賠不行嗎?”他一聽這話,指著我,“賠,你拿什么賠!”說罷,他一扭頭,沖回了房間。我被他的`話嚇了一跳,呆呆的望著他沖回了房間。大家的各種眼神,也都圍了上來??

  領(lǐng)隊老師走進小A的房間,過了一會,老師走了出來,說:“剛才我了解了一下情況,那把小刀是他的奶奶留給他的,對于他無比重要,所以才會有那么大的反應(yīng)。你今天先和我睡一晚,站在他的角度想想吧!

  第二天,我忐忑的走到小A的房門口,敲了敲門,門開了。我本來準備挨一通罵,沒想到看到的卻是小A那略帶紅腫卻依舊真摯的眼睛!靶,對不起??我??我知道這把小刀對你很重要,對你來說無比珍貴,我會盡力賠償你的!”“沒事了,這一晚上我也明白了,這把刀雖是奶奶給我的,但你也別太過意不去,畢竟你也不是故意的,昨天我說的話也是有點重了,我也該說對不起了。”說罷,他還笑了笑。我心中突然涌起一股對小A的敬佩。領(lǐng)隊老師高興地說:“你們這樣就對了,互相想著對方的難處,這才是好朋友嘛!”

  這件事就過去了,我們至今還是好朋友。不得不說,換位思考維系了我們的感情。真正的友誼,絕不是浮于人情世故的往來交際,也不是酒桌飯局上的你來我往,而是即使發(fā)生矛盾也要第一時間想到對方。做到換位思考,才會獲得真正的友誼。

關(guān)于換位思考的作文5

  有的時候與朋友之間發(fā)生沖突的時候,自己總覺得自己的行為沒有過錯,是完美無缺的,而別人做的事情都對不起自己,所有的錯誤都是別人犯的,與自己沒有任何關(guān)系。可是等冷靜下來換個位置,從朋友的角度來看待這件事的時候才發(fā)現(xiàn)自己也有很多不對的地方。也許在發(fā)生矛盾或者別的事情的時候我們真的應(yīng)該調(diào)換一下位置,從他人的角度來考慮一下整件事情……

  建安文學(xué)代表人物:曹操、曹丕、曹植。曹植與曹丕兄弟二人為了爭奪霸業(yè)的繼承權(quán)打的是天昏地暗,曹植一氣之下寫下了“煮豆燃豆萁,漉豉以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急”,曹植用豆與萁來比喻手足相殘,勾心斗角。哎!我想這也不能賴他和曹丕,在當時的那個年代,誰不希望手中掌握點權(quán)力呀,而曹植與曹丕又生活在強大魏國,而且他們的父親是當時最有軍事實力的諸侯,曹植于曹丕二人之間早就有些不愉快的事情傳到了曹操耳朵里,曹操本來就有疑心病,在加上一些風(fēng)言風(fēng)語他對曹植與曹丕兄弟就產(chǎn)生了疑問,看看誰想奪取繼承權(quán),于是乎派心腹去刺探。曹丕比較聰明看出了其中的一些奧妙:一方面跟他的父親面前表現(xiàn)的很有才能,另一方面想盡一切辦法排擠曹植,好讓自己獨自掌握繼承大權(quán)。

  在我看來曹丕有點笨,古人云“打仗親兄弟,上陣父子兵”,他只是出于自身利益的考慮并沒有做長遠考慮,也沒有從大局出發(fā)來看待問題,如果他考慮二人共同繼承曹操的霸業(yè)又會是怎樣的一番情景呢?我想司馬氏就不會那么容易的奪取曹氏的基業(yè)吧。而曹植呢,雖然在這些事上表現(xiàn)得很氣憤,但是他也沒有從曹丕的角度看待這個問題。如果他們二人,中一人敢于犧牲自己的眼前利益,作長遠打算。那么曹操的霸業(yè)也就不會那么快的落入他人手中了。

  我最喜歡郭沫若先生仿擬《七步詩》寫成的《反七步詩》:煮豆燃豆萁,豆熟萁已灰,熟者度上珍,灰作田上肥。不為同根生,緣何甘自毀?曹植用“豆與萁”來比喻手足相殘,而郭沫若先生者認為:若站在豆的一面“可以感到萁的煎迫未逸過火”,但若是站在萁的一面“又是富于犧牲精神的表現(xiàn)”。

  換位思考,一個既省時又省力的方法,我們?yōu)槭裁床粐L試一下呢?相信我它真的很管用。

關(guān)于換位思考的作文6

  已經(jīng)是晚上九點多了,雨還瀝瀝地下著。我困倦地倚在汽車的靠背上,打起了盹。一個轉(zhuǎn)彎,車子已經(jīng)進了小區(qū)。小區(qū)車位少車多,又要為找車位而忙碌了。我打了個哈欠,直了直身,瞪著眼睛幫助母親尋找。

  但顯然我們來得太遲了。轉(zhuǎn)悠了兩圈,也看到一個車位。無奈,母親只得把車頂在別人車的后面。剛下了車,我們便看見一個身影,打著傘向我們走近。我的心猛地一沉:完了,又是那個可厭的保安。之前,只要我們把別人的車攔住了,他便立即出現(xiàn),責(zé)令我們把車停到別的地方。這讓剛熄火的老媽很不爽,有時便會引發(fā)爭吵。

  他果然向我們喊道:“這里不能停車!”母親答曰:“如果有妨礙,你打我的電話吧,我已經(jīng)把電話貼車上了!北0膊灰啦火垼安恍,這里還是消防通道!”其實這只是一條窄窄的,無人經(jīng)過,不起眼的小路罷了。他意圖讓我們把車停到其他地方去。

  母親徑直走開,不再理會。他無奈地嘆口氣,卻攔住了我們,“反正你就不能堵在這兒!”母親也頂了回去,“憑什么?!”兩人聲音越來越大,打起口水仗。

  我初覺這保安真是無理取鬧,已經(jīng)把挪車電話寫上去了,也沒正在停在消防通道上,為何保安還要讓我們到別處尋車位?爭執(zhí)中,保安的一句話讓我頓悟——“主任讓我們這么干的!”

  物業(yè)處主任,向來以管理安保人員嚴厲著稱。他說東,安保人員絕對不敢吐個“西”字。主任的這道命令猶如“圣旨”。保安上有命令,下有業(yè)主的不服從,他該如何是好?這便讓他陷于進退兩難的境地。相比之下,他只好強迫我們把車移走,而不是我之前想的“無理取鬧”。也許,我們這樣停車,被物業(yè)主任發(fā)現(xiàn)了,會使他丟掉保安這個飯碗。他也是依靠這微薄的收入來養(yǎng)家糊口。做保安也不容易,要承受領(lǐng)導(dǎo)的壓力,有時還要遭業(yè)主白眼。當我們在熟睡時,他們在站崗,保衛(wèi)小區(qū)的安全。

  最終,我們“屈服”了,母親很不爽的把車子重啟,停在了小區(qū)外面,但是我明白了:不要一味地認為自己是對的,要換位思考,多想想別人的處境與感受。

關(guān)于換位思考的作文7

  在生活當中,許多時候需要我們換位來考慮問題。換位思考,可以使我們多一些理解,少一些誤解;多一些理智,少一些盲目……每當我們待人處事之時,都應(yīng)該要換。位思考一下,這樣做。是否正確。

  曾經(jīng),在我就讀的班上,有一。個非常內(nèi)向的女孩。因為她身體是不怎么好的,而且常常會生病的,所以她好像把自己封閉起來了一樣,會害怕跟別人說話,平時總是一個人默默的度過。在我們班上,她幾乎是不復(fù)存在的,因為我們班上的有些人,會嘲笑她,不愿跟她說話,不愿靠近她,跟她做朋友。過去的我,也有過這樣的。行為,但是,我如今后悔了,我很想跟她說聲對不起。因為如今,我深深懂得了,換位思考是什么。就是嘗試一下站在別人的角度去看問題。如果你自己是這樣的話,別人嘲笑你了,不跟你做朋友了,你會怎么樣。心中一定會感到自卑和悲傷吧!那么在當你去嘲笑一個人的時候,你是否有這樣想過嗎?沒有吧,不然,就不會去做出這些事了!在我最近學(xué)到的一篇課文——《老王》。中,我深有感觸,老王是一個很窮的平凡人,他的身世很不幸,但是作者卻沒有像其他的人一樣看不起他,不愿幫助他。而是給予他幫助,因為。他的心中有著平等待人的念頭。如果自己是那么不幸的人,心中一定會想得到一點點來自別人真誠的幫助的。所以,我們。也一樣,要常常換位思考一下,這樣對于自己,對于他人,都是一種公平。

  在我們的現(xiàn)實生活中,還有很多很多類似的要我們?nèi)Q位思考的問題。例如一些賣家,為了得到利益而不擇手段地。去騙人,那么請問,那些自私的賣家,如果你是被騙的人,你會怎么樣?還有,我。們每個人都不會是完美的,在社會上總會存在著一些有身體缺陷的殘疾人,但是有些人。卻會去厭棄他們,排斥他們,那么請問,如果你那么的不幸成為。了殘疾人呢?你會有何感受……

  總之,一句話來說,換位思考,要是我們每個人都會去做的話,我相信,這個世界將會更美好。

關(guān)于換位思考的作文8

  最近的一段時間,我的腦子很亂,亂的讓人心煩,無論是在公司里,還是在工作中,,無論是在生活上,還是在家庭上,所有的事情都讓我心煩,有時候真的想,擺脫人世間。

  為什么人總是生活在矛盾和自私中呢?為什么人都不會設(shè)身處地的為別人著想呢?為什么人都不會學(xué)著換位思考呢?

  我記得有一本書是這樣寫的“換位思考的實質(zhì),就是設(shè)身處地地為他人著想,即想他人之所想,理解至上。”其實“換位思考,是一種豁達,也是一種理解、是一種尊重、也是一種激勵,更是大智慧的象征。換位思考是一種坦蕩,可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。”

  19世紀俄國著名的現(xiàn)實主義作家屠格涅夫曾說過:不會換位思考別人的人,是不配受到別人的換位思考的。東周末年,春秋時期儒家學(xué)派的孔老夫子不是也曾說過:不患人之不己知,患不知人也。

  其實“任何一種真誠而博大的愛都會在現(xiàn)實中得到應(yīng)有的回報。在我們進行換位思考的時候,當我們真誠地考慮到對方的感受和需求,而多一份理解和寬容時,意想不到的回報便悄然而至。這就是情感守恒定律!

  換位思考能讓人看到自己,因為在我的生活當中,我一直都小心翼翼地堅持著,但卻似乎得不到理想的結(jié)果。我不知道這是為什么?尤其這段時間,我身邊發(fā)生的事,更讓我心煩。而此時此刻我靜靜的呆在辦公室里,寫這篇文章的同時,不由得讓我想到自己類似的生活,也認識到自己在人際交往、感情處理、問題解決等方面的不足。不知不覺我的內(nèi)心有種酸酸的感覺。

  生活就是萬花筒,每當我們換一個角度,換一次鏡片,我們就能看到不一樣的效果。換位思考無非就是,站在不同的角度去看待生活,讓生活更加多彩;還有就是,人與人之間需要理解,需要通過互換角色來增進理解,這樣人與人之間的矛盾才能被淡化消失。

  如果人人都懂得換位思考,那這個社會將會是色彩繽紛的,我們的人生將永無遺憾。

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