關(guān)于對(duì)生命思考的作文（通用125篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的對(duì)生命思考的作文，希望能夠幫助到大家。

　　對(duì)生命思考的作文 篇1

　　花開花謝，潮漲潮落，世人的眼光隨花飄飛，隨波飛揚(yáng)，生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

　　人初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)重，老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過程中。生命是母親的慈愛，父親的嚴(yán)厲，愛人的柔情，朋友的關(guān)切，是一切感情的集合體。長(zhǎng)河襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，寶刀快馬，金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過，有些人的生命畫是素描，有些人的是水墨畫，有些人的則是水粉畫，還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。

　　走在生命的長(zhǎng)廊上，有的人把自己當(dāng)作游客，四處觀光;有的人把自己當(dāng)作路人，埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)作上賓，只是欣賞一側(cè)的景致，假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人，精心設(shè)計(jì)人生中的景物。人不同，心不同，看到的景致也不同，對(duì)于生命的理解自然就有所差異。

　　開花容易，結(jié)果難，同樣，大家獲得生命輕松，并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至，樹上開滿了艷麗的花朵，放眼望去姹紫嫣紅，令人心曠神怡;但在萬花競(jìng)相開放的背后卻隱藏著凋零，送夏迎秋，一棵樹上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索，優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結(jié)果，結(jié)的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有價(jià)值的。開花、結(jié)果是自然規(guī)律，但如果沒有蜜蜂采花粉，一切都是徒然;活著的人如果得不到社會(huì)的認(rèn)可，生命的價(jià)值也不能得以實(shí)現(xiàn)。

　　然而，一切的結(jié)果都源于生命自身的成長(zhǎng)。石縫中可以創(chuàng)造生命，小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡，青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實(shí)，生命就像是岸邊的巖石，原本有棱有角的它們?cè)诮?jīng)歷了海浪無數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑，光亮。當(dāng)大家驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長(zhǎng)時(shí)，大家便能洞察一切了。

　　有時(shí)大家需要把自己當(dāng)成自己去激發(fā)生命的火花，有時(shí)大家則要把自己當(dāng)作別人從另一個(gè)角度去思考生命。但不論從哪個(gè)角度思考，大家都會(huì)面向遙遠(yuǎn)的地平線測(cè)度生命的行程。

　　海子說：“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有�！蹦俏乙�說：“生命除了奮斗別無所求!”

　　對(duì)生命思考的作文 篇2

　　生命就像一朵花兒，綻放時(shí)，芬芳撲鼻，美麗迷人。但是美麗的綻放過后，花兒會(huì)凋謝。同時(shí)那花兒也十分嬌艷，隨時(shí)可能枯萎。

　　三天前，我們家的小花貓豆豆，生下了三只貓寶寶。家里人一有時(shí)間，就來到小貓的窩旁，照顧它們。

　　一切似乎都很平靜。可是在今天，當(dāng)奶奶再去照顧小貓時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一只小貓一動(dòng)不動(dòng)。經(jīng)過仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)這只小貓已經(jīng)死了。

　　奶奶心疼的，把小貓捧在手中，用衛(wèi)生紙包裹了起來。奶奶自言自語的說：“可憐的小貓，你才來到了人世間三天。你的眼睛都沒有睜開，沒有看到這個(gè)繽紛多彩的世界。怎么就離去了呢？”

　　聽到奶奶這么說，我的內(nèi)心中有一種說不出來的滋味。

　　整整一個(gè)下午，我都在思考。生命為何如此脆弱？

　　我們無法預(yù)測(cè)自己的明天，無法知道未來是什么樣。但是我們應(yīng)該明白，生命的脆弱無法想象。生命就好像是一張白紙，隨時(shí)可能破裂。也許我這樣比喻也不合適吧！

　　說到這里，我又想起了很多關(guān)于生命的故事。

　　記得以前有一位老師，對(duì)我們班的同學(xué)特別好。他熱情大方，跟同學(xué)們聊天毫不拘束。把同學(xué)們當(dāng)做自己最好的朋友。

　　但是兩年前，他與世長(zhǎng)辭了。我們永遠(yuǎn)不能再見面，但我一直堅(jiān)信，在明亮的星光閃爍之夜。老師能夠看到我們。

　　再說這次疫情，不知使多少人離開了美好的人間。他們的離開，是那樣突然就在短短的幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)，他們告別了一切。使一個(gè)個(gè)家庭支離破碎，失去歡樂與笑聲。

　　發(fā)生了這么多，我想說：“希望每個(gè)人都能夠感恩自己在人世間的每一天。希望每個(gè)人都能夠把平凡的生活過得不平凡。使這個(gè)世界豐富多彩，充滿溫情�！�

　　對(duì)生命思考的作文 篇3

　　“如何讓金魚快樂呢？”課堂上，學(xué)生問老師。老師說：“每天給金魚換水，給它吃不多也不少的食物，食物太多，它會(huì)脹死，太少，又會(huì)餓死。還有在玻璃缸里放入水草，讓它覺得自己在江湖里，最好還有一條小魚陪伴它，讓它不至于太孤獨(dú)……”教孩子如何養(yǎng)金魚，這是瑞典小學(xué)里學(xué)生們的一堂必修課。老師讓每一位學(xué)生買一條金魚帶回家去養(yǎng)，然后每天問同學(xué)們養(yǎng)金魚的體會(huì)和情況。瑞典小學(xué)里教學(xué)生們?nèi)绾勿B(yǎng)金魚，其實(shí)是在教會(huì)孩子們懂得生命需要什么，生命如何獲得快樂的道理。生命需要什么，生命如何獲得快樂呢？就像瑞典老師給學(xué)生們講到的那樣：生命需要物質(zhì)來維持，但對(duì)物質(zhì)的需要應(yīng)適可而止，否則就會(huì)變成一種貪婪，甚至?xí)�因貪婪而丟失生命；生命也需要精神的水草，需要自由、空氣和陽光，需要江湖、大海和天空，需要理想的放飛和夢(mèng)的暖巢；生命需要同伴，需要親情、友情和愛情……若懂礙了這些生命的道理，生命自然就擁有了快樂。

　　對(duì)生命思考的作文 篇4

　　高高的樹上掛著火紅的木棉花，它的生命之火燃盡了，張開瓣兒，從樹上墜下，在空中作了幾個(gè)自由式回旋，最后洋面落地，終于可以擁抱給予它生命的大地了。

　　“……他的生命在天宇間火熱過，點(diǎn)燃過畫家的白紙，絢麗在小姑娘的夢(mèng)里。而我的生命，你呢，十幾年來，你可曾在地球一次又一次的旋轉(zhuǎn)中留下點(diǎn)什么？世界造就了你，從千萬個(gè)巧合中選出了你，你是否為此慶幸？……我想擁抱你，因?yàn)槟愕膩碇�不易�！?/p>

　　信寫到這里，不得不讓我想起在一個(gè)又一個(gè)我所節(jié)進(jìn)球無法觸及的世界中，一條條年輕而美麗的生命在生命的長(zhǎng)河中翻起波瀾。他們?cè)�站在高樓上，然后在天空中劃過一道道瑰麗而駭人的彩虹——那曾奪去多少親人的淚水？他們義無反顧的擁抱那已然消逝的生命。

　　“……真傻，可是上蒼構(gòu)造了你，為什么還要你不堪重負(fù)而又毀了你？生命長(zhǎng)河泛起的漣漪雖然會(huì)給所有的河水一絲震撼，但波紋終歸平靜，留下的只是虛無……我想擁抱你，因?yàn)槲也幌肽汶x去。”

　　有時(shí)候我會(huì)坐在窗前苦思冥想，世界創(chuàng)造生命到底是為了什么？難道所有的生命都只是人世間匆匆走一回嗎？為什么有的生命成為了雕塑而不朽，成為了壁畫而永恒，成為了詩篇而傳承，成為了精魂而受人景仰？

　　“……你會(huì)不會(huì)在歷史的石碑上留下點(diǎn)點(diǎn)印記呢？沒人知道。我們還有很長(zhǎng)的一段路要攜手走過，我明白我們注定平凡，可我們卻能盡力做到不凡……我想擁抱你，因?yàn)槟憬o了我機(jī)會(huì)去塑造你，給了我機(jī)會(huì)感謝生命�！�

　　這封信被我裝進(jìn)了信封。回信我一定會(huì)收到的，只是等的時(shí)間也許會(huì)長(zhǎng)一些。

　　對(duì)生命思考的作文 篇5

　　也許，在某一個(gè)很尋常的夜晚，一位基督教徒正雙手伏十，仰面，向上帝喃喃地問道，何為生命。則許是兩者間的默契條例太少，又或是前者的虔誠度不足以令人信服。此刻蒼穹凄慘一片，光源點(diǎn)數(shù)無奇數(shù)。在他龐雜的心中有太多的追念。

　　有時(shí)，他也會(huì)懷疑自己的生命，懷疑它是否若有若無。于是每每向他視為萬知神的上帝稟報(bào)時(shí)，一切都為原樣。他總存活于現(xiàn)實(shí)與幻想的狹縫中，不知選擇哪方。當(dāng)被擠壓去擠壓來時(shí)，他便不得不去思考：生命的意義。

　　生命，這是一個(gè)太沉重的字眼，人們多不愿提及。只是通常，它被人們?cè)陉幱舻那榫w中而滄滄地一概而過。這或許是一個(gè)正確的做法。正如此刻，潛在很深的領(lǐng)域中，你匆匆地收回，匆匆地剪略。

　　生命的意義。這注定不該是由人類來回答的話題 ，真的應(yīng)讓上帝來解答，因?yàn)樗�可以聽到千千萬萬人對(duì)生命的概計(jì)，并執(zhí)掌它。

　　生由死，死達(dá)生。生生死死，死死生生。這是人類最基本的活動(dòng) 過程。我們的一生不外乎就是如此，隨之重生，隨之煙滅，而伴隨的那些物質(zhì)，就是人們對(duì)如此的一生厭煩而創(chuàng)造出的，自認(rèn)為必需的修飾物，正如地球?qū)τ钪娴狞c(diǎn)綴，重大又渺小。

　　我們總試圖去把生命說成什么，但卻始一開不了口，也無從開口。我們是單細(xì)胞動(dòng)物，無法想象出生命的復(fù)雜程度。它的定義，它的意義，我們只能從上表皮挖出，深入的那一切就讓它掩埋吧。

　　這是一切自然與現(xiàn)實(shí)的主宰。

　　更或許真如伊甸園。生命，保重。

　　對(duì)生命思考的作文 篇6

　　有人說，生命是兒時(shí)的無知，童年時(shí)的天真，青年時(shí)的成熟，中年時(shí)的練達(dá)。我認(rèn)為生命是一次一次的錯(cuò)誤，又是要努力的一場(chǎng)游戲。

　　錯(cuò)誤有一個(gè)可愛天真的小狗狗，它的全身是巧克力色的，所以我叫它巧克力。有一天上午，我看天氣晴朗，就帶著巧克力散步，我們走在馬路上時(shí)我想：如果把“巧克力”方在馬路中間，讓它自己走，它會(huì)不會(huì)與我一起走呢？說干就干，我裝著膽子把小狗放在了馬路中間，就在這時(shí)，一輛大車呼嘯而來，“巧克力”受到了驚嚇，一下子跳了出來，如果不是它跳出來，它就沒命了呀！我為什么這么做？它的求生欲望好強(qiáng)！

　　努力一天，我在吃瓜籽時(shí)，把一顆瓜籽掉在了深深的墻縫里，我用手摸來摸去也摸不到，我只好搖搖了頭搖頭。過了幾天，我出奇的發(fā)現(xiàn)，墻縫里出現(xiàn)了一個(gè)小小的綠色的芽，我看著這個(gè)芽愛不釋手，我左看看，右看看，沒有想到，瓜子竟然有這么大的生存欲望，它竟然穿破堅(jiān)硬的瓜子皮，向外長(zhǎng)去，它一直長(zhǎng)了大概是十幾天呢！他的生存欲望都這么強(qiáng)，那么我們?nèi)祟惸兀?/p>

　　動(dòng)物、植物的求生欲望都這么強(qiáng)，我們?nèi)祟愲y道不如它們嗎？我們?nèi)祟愲y道可以隨便漠視生命嗎？

　　對(duì)生命思考的作文 篇7

　　生命如此頑強(qiáng)，霍金面對(duì)無情的病魔的威脅，硬是堅(jiān)強(qiáng)的活下來，為我國做出巨大的貢獻(xiàn);

　　生命如此脆弱，5.12汶川大地震奪去了多少人的生命，又讓多少人失去了原本幸福的家;

　　生命如此來之不易，母親辛苦懷胎十月，一朝分娩的痛苦是大家無法想象的……

　　是的，大家誰都不得不承認(rèn)生命的來之不易，是頑強(qiáng)的，但也像玻璃般易碎。

　　站在生命的面前，大家是否曾靜下心來，安靜的，認(rèn)真的思考!

　　生命是從哪里開始呢?按照生物學(xué)的說法，是一個(gè)精子和一個(gè)卵子的結(jié)合形成一個(gè)受精卵，再經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)十月的生長(zhǎng)而形成一個(gè)新的生命。它是如此的不可思議!

　　從呱呱墜地而起，大家就是一個(gè)人，一個(gè)新生命。從此，大家身邊多了一個(gè)疼大家的，愛大家的母親。從前，大家曾占據(jù)著他的身體，現(xiàn)在大家又強(qiáng)行住進(jìn)她的心里了。

　　除了母親，還有大家的父親，他對(duì)大家的愛決不會(huì)任何人少。

　　大家是幸運(yùn)兒，因?yàn)榇蠹覔碛幸粋�(gè)幸福的家!

　　生命，它代表著什么呢?活著嗎?

　　一個(gè)人活著就得經(jīng)歷很多事，有歡喜的，糟糕的，淚流的，自然還有讓大家無比遺憾的。

　　大家年少，大家輕狂，大家心比天高，大家擁有青春，擁有資本，擁有父母那份完整的愛。

　　或許有些人正在盡情揮霍屬于他的青春，它的資本以及那份完整的愛。

　　他們也許會(huì)認(rèn)為這才叫人生。他們也許會(huì)認(rèn)為今天、明天并不會(huì)有什么不同，一樣的太陽從東邊升起西邊落下，鳥兒依舊在嘰嘰喳叫個(gè)不停，天依舊藍(lán)的沒有一絲雜質(zhì)。可是，他們是不是忘了，可能會(huì)在未來某一天、明天或者后天，在家門口不會(huì)再有父母笑盈盈地站著等大家回家吃飯!

　　其實(shí)，并不是所有的愛都是以相聚為目的，當(dāng)大家在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí)，父母便也漸漸靠近死亡。請(qǐng)不要以為父母會(huì)一直站在原地等大家，不要等失去時(shí)才惋惜!

　　面對(duì)生命，大家是否思考過?

　　人真的很脆弱，說不定哪天就沒了。擁有時(shí)就請(qǐng)好好珍惜你擁有的一切!

　　我曾親眼看著我的爺爺在我面前與世長(zhǎng)辭，一把火，什么都沒了，只留下深深的念想罷了……

　　人真的很脆弱，說不定哪天就沒了。擁有時(shí)就請(qǐng)好好珍惜你擁有的一切!

　　我曾親眼看著我的爺爺在我面前與世長(zhǎng)辭，一把火，什么都沒了，只留下深深的念想罷了……

　　面對(duì)生命，大家不得不認(rèn)真的思考!

　　我并不想，也不會(huì)說什么大道理：我只是希望大家都能珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要把遺憾留給明天，充實(shí)的過好每一天，僅此而已!

　　生命，真的禁不起大家的揮霍!

　　對(duì)生命思考的作文 篇8

　　抬起頭，入目的是灰蒙蒙的天空。太陽呢？哪里去了呢？它為什么會(huì)放棄藍(lán)天？天是灰的，心也是灰的。不知什么時(shí)候開始，生命變得心灰意冷了。一次次的成長(zhǎng)換來的是無法彌補(bǔ)的痛楚。

　　低下頭，將一切情緒埋在眼里，做回那個(gè)笑容燦爛的自己。人啊，都是兩面的，一個(gè)面具下藏著時(shí)間帶來的開心；另一個(gè)面具下，藏著的，卻是深不見底的悲傷，無法彌補(bǔ)的痛。時(shí)光讓我們成長(zhǎng)，讓我們開懷大笑，卻也讓我們痛哭。

　　時(shí)光倒流回那個(gè)有歡笑的畫面。不知父母從哪里得到的一只小狗，金黃色的毛發(fā)光亮而柔順；尖尖的下巴，一雙黑溜溜的眼睛不停的打量周圍。它剛進(jìn)家門就直奔廚房，看到我后，立馬歡快地?fù)u著尾巴，當(dāng)看清手中的零食后，兩只爪子放在半空中，后退在地上支撐著，樣子萌極了。在它強(qiáng)大的賣萌攻勢(shì)下，我無奈地將手中的零食給它吃。當(dāng)它吃得心滿意足時(shí)，便在地上打了個(gè)滾，趴在我腳邊休息了。久而久之，我們之間建立了一種無形的友誼。

　　一天，去馬路時(shí)，它突然沖到了路中央，我急忙把它喚回來，但它只是沖我歡快地叫叫，用嘴巴含住一顆珠子，在路中央玩耍。我整顆心都掉起來了。一輛車就在這個(gè)時(shí)間毫無征兆地出現(xiàn)，我卻無能為力，生命與時(shí)間，呵呵，生命被奪去，小狗毫無生機(jī)的躺在地上，我不禁感到鼻酸，時(shí)間為何如此冷酷，發(fā)生了這樣的意外……我木然的走著，到家后，便是趴在沙發(fā)上大哭一場(chǎng)。痛哭后，我早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見的，是那已被奪去的生命。

　　一滴眼淚滴落，我不知自己在憶的是那段不堪的回憶，還是那段時(shí)間。生命被時(shí)間奪去我們卻只能無能為力的做個(gè)旁觀者。我們能做的，也只有珍惜時(shí)間而已。

　　對(duì)生命思考的作文 篇9

　　我時(shí)常思索，生命是什么？生命是什么？生命給我們以什么啟迪……

　　有一次，我在父親的菜園里玩耍。忽然覺得腳下一陷，差點(diǎn)摔倒在地，低頭一看，自己竟踩在了父親栽的茴香地上。這片地剛澆過水，只見蓋在上面的毛毯陷下去一大塊，像是被十字鎬鑿了個(gè)大洞。后面半個(gè)多月，因?yàn)槊τ诠φn準(zhǔn)備考試，而從來沒再來過這片菜園。

　　半個(gè)月后，考試結(jié)束，我再次來到了父親的菜園。急忙查看半個(gè)月前被我踩過的那塊地方。父親還以為那里是被水沖出來的坑，已將它填滿了。

　　此刻，茴香的小幼苗拔地而起，它們扛著被壓扁的身體，頂著巨大的壓力，最終破土而出。這種不屈不撓的精神多么偉大！它們茁壯成長(zhǎng)的力量是多么強(qiáng)大！可能我在踩上的那一瞬間，再稍一使勁，它們就會(huì)粉身碎骨，但它們沒有，它們憑借不屈向上的勇氣頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

　　有一次，我在小區(qū)里散步，忽然看見一只瘸了腿的貓。這只貓?bào)w型較小，毛發(fā)整齊但沾上了不少灰塵，一只后腿可能是被汽車軋斷了，懸在空中。我看它可憐，就喂了它一點(diǎn)饅頭和奶，它心滿意足地一瘸一拐的走開了。那天夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠，不知?jiǎng)倓傁碌倪@場(chǎng)大雨何時(shí)停止。那只小貓一定挨不過今夜，它至今還生死未卜呢……第二天，我特意早起下樓去看它，只見它正臥在一棵大樹下吃著路人給它的那一點(diǎn)食物。我被它深深地震撼了。

　　我感嘆著生命的頑強(qiáng)。在那脆弱的外表下，又有多少困難和絕望。我堅(jiān)信，它總有一天會(huì)獨(dú)自覓食，脫離幫助。

　　我明白了，生命就是能沖破一切困難和阻力，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不屈向上的勇氣和力量；生命就是在危急關(guān)頭決不放棄，心中存有希望，逆境逢生的決心。

　　對(duì)生命思考的作文 篇10

　　生命是我們每個(gè)人都擁有的。地球正因?yàn)閾碛辛松�命，才�?huì)變得美麗而生機(jī)勃勃。

　　假如有這樣的一個(gè)問題，哪里的生命最多最自由？答案當(dāng)然是地球。地球上養(yǎng)育著世間萬物，因此，地球看起來總是那樣漂亮。不知道大家對(duì)生命有沒有過美麗的幻想，但是我有，我想那是美麗的美好的！

　　我常�；孟搿＜偃缥沂且恢恍▲B，我正在全世界的天空飛翔，不論風(fēng)吹雨打，我一直看著地球上的生命安詳舒適地生活著。有一天，我飛到了一個(gè)神奇的地方，那里的人們的生活比別處的人們更安詳，那是因?yàn)樗麄兏惺艿搅松�命，彼此尊重，都為自己是一個(gè)偉大的生命而感到自豪。不知不覺我又飛到了另一個(gè)地方，在那里，我看不到生命之間的友好，聽不到生命的平靜，觸不到生命的靈巧。那是因?yàn)槟抢锏娜藗儗?duì)生命毫不感恩，人與人之間互相鄙視，使人們的心腸變硬了。這樣的事情我也不愿看到。

　　我常�；孟搿＜偃缥沂且魂囷L(fēng)，我在地球上隨意地刮著，看到了人們的友好和鄙視。看到大地上的人們辛勤勞作，生活和睦，我就走得慢一點(diǎn)，好好看一看大地美好的景象，生命是能給地球帶來美好的。當(dāng)我看人們互相指責(zé)、批判時(shí)，我的眼淚不由地落了下來，人們之間不能體會(huì)到生命之間的友誼那該是多令人悲傷的事呀！我看到這樣的情景，我會(huì)跑得快一些，我不想看到這樣的景象，也想讓他們改正人品！

　　我想如果你能感悟生命，那想必沖你刮的風(fēng)從來都是溫和的。生命是地球的驕傲，世界因?yàn)橛猩�命而輝煌，生命是短暫的，而且只有一次，我們應(yīng)該好好利用這寶貴的生命，讓它可以滿足地離開。我們也要在愛護(hù)自己的生命的同時(shí)，使他充滿他該有的智慧、才干、品格、修養(yǎng)、自尊和愉快！

　　對(duì)生命思考的作文 篇11

　　這是一個(gè)黃昏，一個(gè)女孩子回家的黃昏。

　　我從琴房出來，一時(shí)間覺得人潮涌動(dòng)，世界在外頭，我在里頭。人們的腳步很快，有人逆光而行，看不清表情；有人隨風(fēng)而去，行行又行行。走著，走著，我在人潮中低下頭，只見無數(shù)雙起起落落的腳。一時(shí)覺得匆匆，只撇下一個(gè)倉促的影子，甚至不見鞋子的色澤。如果我現(xiàn)在蹲下來，會(huì)不會(huì)迷失在人潮中？（觀察仔細(xì)，感悟獨(dú)到。）

　　是春天了，已然辨不出冬日的蒼涼眉目。在樹冠上沉沉的色澤中，是誰添上了幾筆新綠？

　　這是一個(gè)清晨，一個(gè)女孩在路旁等待。

　　清晨，天亮了，白中夾雜著一些灰，城市猶若素顏的女子，散亂著發(fā)，沉醉在最后一個(gè)夢(mèng)境里。昨夜的街燈驟然暗了下去，我坐在樹木周圍的石頭邊沿，石頭冰涼而粗糙。

　　時(shí)間流走了。當(dāng)那雪白的車燈從街角處拐過，我又將昨天再來一次，再來一次。

　　清風(fēng)吹來，平添了幾分肅穆。但這陣風(fēng)過后，我便不是我了吧。

　　我們每個(gè)人都是一只蟬，一個(gè)脆弱的音符，等夏天一到，便埋沒在龐大的蟬鳴中去了。待得熱浪一去，我們也便去了，即使有一天我們從樹梢落下，也掀不起一朵小小的浪花。

　　生命具體是怎樣的，我還小，不知道。但我知道，在以后的歲月里，歲月會(huì)一刀刀打磨我的輪廓，靈魂也許會(huì)蛻下一層薄薄的皮。我還知道，我在未來一定會(huì)有傷心、憤怒、遺憾，在汗水中奔跑，在泥地上掙扎。我也知道，我會(huì)變，變得面目全非，變得看不清此時(shí)的面貌。

　　關(guān)于這一切，我會(huì)安靜地等待，不吵也不鬧。我至少會(huì)堅(jiān)定，至少會(huì)不平庸。

　　不，我只是希望，一直模糊地希望，這個(gè)叫作A的女孩的生命，不要因?yàn)橹車�的蕪雜，日子的單調(diào)重復(fù)，未來的艱辛與不可捉摸，而變得平庸，碌碌無為。

　　對(duì)生命思考的作文 篇12

　　人的一生中總會(huì)有第一次，而這第一次可能是成與敗之間的內(nèi)涵，也可能只是一次思考，一個(gè)目標(biāo)。

　　那一次，我看到一棵木棉樹，看到他的堅(jiān)強(qiáng)，他讓我第一次思考生命。

　　今天傍晚，我在河塘邊看到一棵樹，他的下面看上去十分粗壯，但是，上面茂盛的葉子當(dāng)中有一些沒有葉子的樹枝，光禿禿的樹枝，看上去十分悲涼。上面新生的嫩芽也像是沒有落的殘枝敗葉，沒有一點(diǎn)生命的活力。

　　走進(jìn)這棵樹，我發(fā)現(xiàn)在光禿禿的樹干那里的樹枝，比其他的細(xì)的多。那里與主干的接頭處還有一道道傷痕。他身上有許許多多支離破碎的樹皮，看上去像一位年邁的老人。蒼老的樹皮使他顯得分外憔悴，我仿佛可以聽到他吭吭的咳嗽聲。

　　他本來可以長(zhǎng)成一棵參天大樹，可是在一年前，一個(gè)園林工人毫無理由的毀了他，把他攔腰折斷，可是這棵樹憑著頑強(qiáng)的毅力活了下來，剛開始的他光禿禿的像一截樹樁，像一個(gè)電線桿，沒有人去注視他。只有春風(fēng)安慰他，重新給予他生機(jī)，給他清新的空氣。彰顯他生命的意義。

　　現(xiàn)在這棵樹，重新活了過來，長(zhǎng)出了美麗的綠色新葉，翠色欲流。每個(gè)從樹下走過的人，見這奇形怪狀的樹，不禁驚嘆：這就是生命的奇跡。他長(zhǎng)得并不像木棉樹那樣筆直，反而像一把歪斜的樹傘。可是，那滿樹蔥綠的葉子仍默默向我們傳達(dá)他的堅(jiān)強(qiáng)，讓我折服。這一刻，我第一次思考生命的意義：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，面對(duì)生命的挫折時(shí)就用堅(jiān)強(qiáng)去書寫生命的含義，創(chuàng)造生命的奇跡。

　　正是我第一次看到一棵樹欽佩，我第一次思考生命的意義，我們遇到困難時(shí)，就應(yīng)該迎難而上。

　　對(duì)生命思考的作文 篇13

　　弗洛伊德曾說，現(xiàn)代科技的進(jìn)步，讓做人的感覺越來越像上帝，但上帝承諾給我們的關(guān)于幸福的感覺，卻離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。依然是那個(gè)物質(zhì)／精神、肉體／靈魂的古老話題，說了幾千年了并沒有過時(shí)。它就潛伏在個(gè)體存在的生命裂縫中，去聆聽從精神廢墟上升起的哀歌，去尋找那根可以縫補(bǔ)生命裂縫的針線。

　　其實(shí)，只要活著，我們就不可能回避思考。哲學(xué)家用概念、邏輯去思考，藝術(shù)家用藝術(shù)手法去思考，普通人用自己的經(jīng)歷和生命感覺去思考。我們關(guān)心的就是具體的人具體的思考，一種從現(xiàn)實(shí)處境出發(fā)，來自紛亂而細(xì)密的生命感覺的思考。它講述了一些人的一些故事，發(fā)生在不同倫理層面，當(dāng)然最多的還是在兩性之間，一個(gè)有肉體和靈魂交織其中的，越現(xiàn)代越復(fù)雜的故事。過去曾被神權(quán)、君權(quán)及各種道德教義所碾壓的個(gè)人生命，在現(xiàn)代性的自由倫理中，才有了真誠表達(dá)的機(jī)會(huì)。緊張快速的生活節(jié)奏，時(shí)常變更的生活空間，偶然突發(fā)的生活際遇，使我們關(guān)于幸福的永恒想象受到阻礙。太多的失之交臂，太多的稍縱即逝，太多的緣起緣滅，逼迫我們屈服和投降。

　　自傲自負(fù)的現(xiàn)代人，最在乎的就是自我存在的獨(dú)特性，相信“我”的存在是不可替代的。人和人的性情差異越大，我們的生活故事也就越豐富。然而在純粹物質(zhì)的，不斷重復(fù)的，隨意輕率的肉yu狂歡中，人的身體感覺只會(huì)越來越遲鈍和麻木，會(huì)喪失辨別差異的能力。，必須依賴靈魂的視覺，去發(fā)現(xiàn)、理解、傾慕個(gè)體存在的獨(dú)特性，重新拾起愛的碎片。也許依然是受傷，依然是身心俱碎，我們還會(huì)期待，期待靈魂和肉體的相遇。有期待，就證明我們還能夠去愛。

　　心中一直沁潤著一種純凈的宗教氛圍，它是你迷失之際的陪伴，是你跌倒之時(shí)的安慰，是你喃喃自語中的傾聽。它相信，同時(shí)也想讓你相信這樣的一個(gè)原則：“不僅有美好的感情，而且這感情不可輕褻�！�

　　對(duì)生命思考的作文 篇14

　　法國文學(xué)家盧梭曾說過：“人是1枝會(huì)思想的蘆葦，生命因思考而精彩�！笔前�，人就像1枝蘆葦，平平凡凡，有時(shí)候還很脆弱，但是因?yàn)槿丝梢运伎迹�這根平凡的蘆葦就變得搖曳生姿、優(yōu)雅美麗了。

　　生命因思考而美麗精彩。

　　荀子曾說：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過也�！本�子常常思考，反省自己的行為，因此就得以智慧通達(dá)，行為沒有過錯(cuò)。生命因?yàn)槌３Ｋ伎�，逐漸修煉到了1種境界，這種人生應(yīng)該是無比精彩美麗、令人羨慕的吧？

　　巴金先生1生都在思考，他穿越1個(gè)世紀(jì)，見證滄海百年，書寫歷史巨變，他在人生中真誠地行走，用他的真誠話語，叩響了多少人心靈的大門，點(diǎn)亮了多少人靈魂的燈塔！巴金先生的思考給世人留下了1筆寶貴的精神財(cái)富，他的思考也令自己感到充實(shí)、安穩(wěn)，正如他自己所言“我用1生的精力去思考這個(gè)世界，我感到很幸福，很滿足”。巴金先生的人生無疑是人們所仰望、向往的。

　　袁隆平1生都在思考。當(dāng)他還是個(gè)鄉(xiāng)村教師時(shí)，就顛覆世界權(quán)威進(jìn)行思考，當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，依然專注于田間。他的思考使中國人擺脫了饑餓，解決了糧食問題。人們稱他為“雜交水稻之父”。人們還說“喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平”。思考，為他贏得了無數(shù)榮譽(yù)；思考，為他帶來了精彩人生！

　　我們敬仰弘1法師，為他那句“若無心事掛心頭，便是人生好時(shí)節(jié)”感嘆，是因?yàn)樗麑?duì)佛學(xué)深入的思考；我們敬仰魯迅，是因?yàn)樗麑?duì)1個(gè)民族入木3分的認(rèn)知；我們敬仰貝多芬，是因?yàn)樗�的樂曲融入了思想，有生命的厚度。生命因思考而深刻，生命因思考而精彩，生命因思考而閃光！

　　如果說生命是1棵樹，那么思考就是這樹上花朵，樹因花朵而飄香；如果說生命是1條小溪，那么思考就是溪上的小浪花，溪流因此得以唱1路歡歌，激1路甘露；如果說生命是1個(gè)果實(shí)，那么思考就是果肉，果實(shí)因?yàn)楣�肉而豐滿美麗。

　　記得有1位哲人說過，我思故我在，讓我們做1根思想的蘆葦吧！生命因思考而精彩！

　　對(duì)生命思考的作文 篇15

　　人活著總是有趣的，即使是煩惱也是有趣的！

　　——題記

　　人，從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結(jié)束，我悄悄的來，正如我悄悄的走！在世界的每一個(gè)角落里，都充滿生命。那你告訴我，生命是什么？

　　張海迪說：生命是火�！懊刻煳叶枷敕艞壣�命，但我又小心翼翼地把它拾起來，精心的，像看護(hù)一小簇火焰一樣，讓它燃燒，生怕它熄滅�！睙o獨(dú)有偶，遭受厄運(yùn)的杏林子告訴我們：生命需要奮斗，生命需要珍惜，生命需要責(zé)任感！

　　是啊！她們讓我感覺到：生命好脆弱，一不小心，就會(huì)讓它的激情熄滅；生命又讓人覺得是那么頑強(qiáng)，即使遭受打擊，它也能使堅(jiān)強(qiáng)的挺過來。生命是懦弱的，它在強(qiáng)遭命運(yùn)的考驗(yàn)時(shí)，因?yàn)榕橙鹾湍懬�，使之�?dǎo)致人們放棄生命。據(jù)說，一個(gè)聰明的人自殺是有道理的，但是，任何人都沒有剝奪自己生命的權(quán)利。

　　在我看來：生命是高尚純潔的百合花。它不論遇晴遇陰，遇雨遇陽，都能微笑著挺過來。雖然有一天它會(huì)凋落，但從含苞待放的那一刻起，就已經(jīng)開始面臨死亡的枯敗。人，不管他遇福遇禍，風(fēng)吹雨打，生命的頑強(qiáng)使他乘風(fēng)破浪，繼續(xù)迎接人生的新挑戰(zhàn)。

　　曾經(jīng)有些人士認(rèn)為，死亡是結(jié)束人世間痛苦的良藥。不，死亡往往是痛苦的開端，而不是痛苦的終結(jié)。當(dāng)你踏上天國的旅程，除了那一具空虛沒有意義的軀殼以外，你留下了什么？留下了，留下了一本萬人難以忘懷的警示錄。它為世間的人，一次次敲響了鳴鐘。

　　人活著，就要以樂觀精神來面對(duì)人生。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，絲絲毫毫，都是在為我們筑著生命的長(zhǎng)城。不要為了一點(diǎn)一滴的煩惱讓我們的人生始終充滿淚水，讓我們的生命長(zhǎng)堤中充滿樂趣。

　　人活著總是有趣，即使是煩惱也是有趣的。人生若缺乏苦難，將剝落全部光彩，幸福更無從談起。這漫長(zhǎng)的旅程中，我將化苦澀為甜蜜，走向新的成功。邁向下一步人生的新臺(tái)階。

　　對(duì)生命思考的作文 篇16

　　讀了《生命，生命》這一篇課文，令我也常常在想：生命究竟是什么？你知道一群螞蟻被火圍困時(shí)，怎么逃生的嗎？只見螞蟻們快速抱成一團(tuán)，成了一個(gè)大圓球，滾著沖出火海！

　　在逃難時(shí)外圍的螞蟻一只只喪生于火海之中，大火吞噬著他們的生命，而他們的英勇獻(xiàn)身卻換來了其他螞蟻的一絲生機(jī)，他們的生命在那一瞬間不再卑微和短暫，它變得偉大！變得那樣長(zhǎng)久！此刻，我明白了！我終于明白了！生命的意義在于付出！在于舍己為人！你想過一只蚊子被蜘蛛網(wǎng)粘住是什么樣的嗎？是等待死亡，還是垂死掙扎？可這只蚊子明知死亡已經(jīng)找上門來，但他掙扎著，奮力鼓動(dòng)雙翅，似乎他心中的希望之火還未磨滅！一只蚊子在他生命的最后一秒也在掙扎著，試圖逃脫，他渴望生命的精神是多么強(qiáng)烈！我知道了！生命的意義就是：不要放棄希望！與螞蟻這種卑微又弱小的生命相比，我們站在生物鏈頂端的人類是不是變的渺小了？想想生活中，到底有那些人是真正舍己為人了呢？再與蚊子一比，我們?nèi)祟愂遣皇歉�加渺小了呢？我們�(nèi)祟愒诖箅y臨頭時(shí)，腦子里留下的只是絕望，連一點(diǎn)掙扎都沒有。

　　我的生命雖然短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，與其做個(gè)連小爬蟲都不如的貧乏生命，那為何不做個(gè)偉大的人呢？

　　對(duì)生命思考的作文 篇17

　　如果有人問我，世界上哪種生命最堅(jiān)強(qiáng)，我想應(yīng)該是小草吧！

　　一個(gè)炎熱的夏天，持續(xù)一個(gè)月的高溫和干旱，讓人們的生活都變得熾熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃兒的花枯萎了，就連廣場(chǎng)上人工種植的草，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯的面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)之余，下樓來散心時(shí)，發(fā)現(xiàn)圍墻邊那幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著筋骨，展現(xiàn)出綠色的生命。

　　這是怎樣的草啊！在這到處是水泥磚石，連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它們就這樣倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來。就那樣三五棵，簇?fù)碓谝黄穑�你依著我，我靠著你，共同迎接烈日的考�?yàn)。

　　沒有誰會(huì)給它澆水，更沒有誰會(huì)給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿意在它旁邊停歇。他沒有條件生長(zhǎng)嫩綠的葉片，可那細(xì)瘦的葉，片片精神抖擻。

　　我在想，不知道那陣風(fēng)把好無家可歸的種子吹送而來，當(dāng)他面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墻角里，他珍愛每一束陽光，珍愛每一滴雨露，甚至珍愛每一縷清風(fēng)。

　　任何一個(gè)熱愛生命、珍惜生命的人，難道會(huì)在這樣的情景面前無動(dòng)于衷嗎？面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的小草，一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草，無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，都要做一個(gè)積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴，連小草也不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我，作為一名學(xué)生，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神嗎？

　　對(duì)生命思考的作文 篇18

　　想必大家都知道海倫·凱勒吧！她是一位偉大的作家，也是一位偉大的慈善家。可是，你們知道她從小受到了多少傷害嗎？成為作家，她可是花了不少功夫。

　　在海倫19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來的疾病，讓她失去了說、聽和看的能力。剛來的疾病讓她脾氣非常暴躁，絕望的父母很傷心、難過，把海倫送到了一個(gè)盲人學(xué)校女老師那里。

　　可是，剛剛見到女老師的海倫，脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒有討厭她，而是一次又一次地跟她說話。終于，海倫與這位沙莉文老師的關(guān)系變好，也愿意學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　沙莉文老師的到來讓海倫的命運(yùn)有了轉(zhuǎn)變。

　　沙莉文告訴年幼的海倫：“古希臘世人荷馬也是一位盲人，但他沒有對(duì)自己?jiǎn)适�信心，而是以刻苦的努力�?zhàn)勝了厄運(yùn)，成為世界上最偉大的作家之一，如果你想改變自己的生活，就要相信自己的能力并付出巨大的努力。”

　　果然，兩人的努力有了很大的成功，海倫在老師的幫助下，成功進(jìn)到了一流的學(xué)院。后來，海倫還成為了一位偉大的作家，和一位偉大的慈善家。

　　從故事里，大家應(yīng)該知道了生命的堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄。如果兩個(gè)人其中一人放棄，就沒有了今日的輝煌。

　　海倫·凱勒的故事你了解了嗎？這一個(gè)自幼身患三大殘疾的女孩，卻可以成為聞名世界的大作家，是什么力量讓她成為作家呢？是——堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和老師與自己的堅(jiān)持。

　　對(duì)生命思考的作文 篇19

　　我的爸爸特別喜歡抽煙。我經(jīng)常欠爸爸戒煙，但是爸爸不聽，還不耐煩的告訴我，你不要管我，管好你自己的學(xué)習(xí)。但是我還是不聽，繼續(xù)對(duì)他說，沒次被他罵的時(shí)候，我都在心里說爸爸，你變了，變的沒有以前那么講道理了。

　　媽媽規(guī)定以后，你就不敢再抽煙了。后來你變了，變得不愛抽煙了，有時(shí)候，我覺得很無聊，想聽一聽鋼琴曲。沒想到從抽屜中翻出一盤磁帶，上還寫著《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出來聽，只聽見從磁帶里傳來了幼稚的聲音，好像在說話，這聲音會(huì)不會(huì)是我小時(shí)候的呢？這時(shí)，從磁帶里傳來唱歌的聲音。哦，我在唱《世上只有媽媽好》。多天真，多響亮！我還聽見了哈哈哈聲音，她在逗我說話。我聽不懂自己兩三歲時(shí)咿咿呀呀的話，但我可以感到一個(gè)小生命正在努力表達(dá)自己的感情，聽著這可愛的聲音，我的眼淚濕潤了，不知為什么，我內(nèi)心無比感動(dòng)。從那時(shí)幼稚天真的我到現(xiàn)在懂事成熟的我，我的一切都是父母給予的。

　　聽著我童年的說笑聲，我感到感概萬千。小時(shí)候我躺在搖籃里漸漸長(zhǎng)大，現(xiàn)在回憶起我走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于感到了父母在我生命中無比論比的地位，他們?yōu)槲业囊磺凶龀隽藸奚�，把希望寄托在我的身上。這就是生命充滿愛的生命。

　　曲子結(jié)束了，我的耳邊又想起了那么幼稚天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命，我不會(huì)令你們失望的！

　　對(duì)生命思考的作文 篇20

　　生命，對(duì)于每一個(gè)人，甚至生物來說，都是很珍貴，很重要的。

　　一次，哥哥要在公園里捉蝴蝶，我尾隨著他，順便也開開眼界�！翱�，這兒有蝴蝶!”他小聲對(duì)我說，“太大聲會(huì)把它嚇走的�！薄班�，他還真內(nèi)行�！蔽倚南�。哥哥趁蝴蝶不注意時(shí)，把手圍在蝴蝶旁，剛想合攏，蝴蝶好像有了感應(yīng)，一下子就飛走了�！鞍Γ�真倒霉!”哥哥嘆了口氣�！皼]關(guān)系，再來嘛�！蔽易焐线@樣說，心里卻想：“你本來就不應(yīng)該捉蝴蝶，沒捉到最好。”于是，我又跟著他往花叢深處走去。哇，這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來。藍(lán)色的翅膀，隱隱約約像披了一條薄紗，還有幾條白色的條紋�！案绺�。”我用胳膊肘碰了一下他，“看。”他看到了，便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無知覺，正在貪婪地吸吮著花蜜。他的手?jǐn)n住了蝴蝶，蝴蝶掙扎著，它的翅膀在哥哥的手指間撲騰，體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望。我見到這情形，忍不住地他說：“放了它吧�！薄安�，這是我好不容易捉到的，怎么能放了呢?”哥哥說，我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命，它的翅膀撲騰的是那么的強(qiáng)烈，那么的無助!我不忍心看到這樣的場(chǎng)面，走到了一旁。哥哥仿佛也有點(diǎn)動(dòng)搖，手指慢慢地松開，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去，蝴蝶終于獲得了自由。

　　連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛生命，何況我們?nèi)四?生命有限，但它卻能體現(xiàn)出無限的價(jià)值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗。

　　對(duì)生命思考的作文 篇21

　　眼睛是人類不能失去的窗口。沒有它，你看不到一切。沒有它，你似乎已經(jīng)被世界拋棄了。

　　意志也是人生的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。沒有意志，只能成為懦夫！

　　海倫凱勒——是的，一個(gè)創(chuàng)造了人類奇跡的盲人。1880年，她摔倒在地。她是一個(gè)活潑聰明的小女孩，非�？蓯�。但是好景不長(zhǎng)。海倫19個(gè)月大的時(shí)候，得了一場(chǎng)大病。這突如其來的疾病讓小海倫的五官“三廢”了。但這并沒有讓她放棄對(duì)生活的熱愛。在沙利文老師的指導(dǎo)下，她學(xué)到了很多知識(shí)。海倫凱勒以堅(jiān)強(qiáng)的意志終于成為了世界著名的作家！

　　是的，我們需要這種意志去戰(zhàn)斗，在生活中戰(zhàn)斗。只要你有這個(gè)意志，你就能成為生活中的強(qiáng)者。

　　看完這本書，讓我想起了表哥家的拼圖。一開始我是一個(gè)一個(gè)拼的。后來我沒耐心了，就上樓看書。我下樓的時(shí)候，姐姐已經(jīng)拼好了。我很驚訝，問姐姐為什么拼寫這么快。姐姐說她開始拼的時(shí)候和我一樣，但是她沒有放棄，一直很努力。后來她慢慢發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，一坐下就能快速拼寫出來。我問姐姐成功的秘訣是什么，她說是永不放棄的精神。

　　原來我妹妹和海倫凱勒一樣，意志堅(jiān)強(qiáng)，所以會(huì)成功。我想我以后會(huì)從每一件小事做起，只要不放棄，努力，我一定會(huì)成功。

　　就這樣，我以姐姐為榜樣，認(rèn)認(rèn)真真地拼，終于學(xué)會(huì)了拼字謎。由此，我提高了自己的耐心，也學(xué)到了一些道理。真是一舉兩得。我想我以后會(huì)學(xué)到更多的技能。

　　對(duì)生命思考的作文 篇22

　　“呼”一陣?yán)滹L(fēng)吹來，在一堵破墻的磚縫里，一棵頑強(qiáng)的小草探出頭來，在寒風(fēng)中搖擺。

　　那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的秋天。一顆黑色的小種子帶著希望被吹進(jìn)了墻縫。它牢牢地卡在墻縫里，帶著對(duì)生活的憧憬在墻縫里生根發(fā)芽。

　　“我必須成長(zhǎng)為草，我不會(huì)向困難低頭！”這是種子心里的話。

　　風(fēng)吹雨打，多少日日夜夜，多少艱辛，只有一點(diǎn)貧瘠的土壤，依靠一縷陽光在荒蕪的房子頂上，但對(duì)于它來說，每一縷陽光都是無比珍貴的。又一個(gè)冬天到來了，大雪和寒風(fēng)凍住了它的信心，沒有一絲陽光。

　　冬天很快過去了，春天陽光明媚。這時(shí)草已經(jīng)發(fā)芽了，綠嫩嫩的綠芽是冬天草的果實(shí)。春天是如此快樂，時(shí)間在流逝。這時(shí)，草的芽已經(jīng)發(fā)芽了一大截。

　　夏天，草被太陽烤過，破墻被燙過，打過。

　　秋天，草被風(fēng)磨礪，頭被吹掉。

　　多少個(gè)日日夜夜過去了，草依然扎根在破碎墻壁的縫隙里。

　　終于到了春天，在一個(gè)溫暖的春天，草長(zhǎng)高了一倍，多了兩片葉子�？矗阂恢患t色的蜻蜓飛了進(jìn)來，仿佛在向小草問好，贊嘆它的頑強(qiáng)精神。

　　皇家學(xué)會(huì)會(huì)員霍金也因?yàn)檫@種不怕失敗，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神而活了下來。如果他不堅(jiān)強(qiáng)，他就不會(huì)活在這個(gè)時(shí)代。正是因?yàn)樗�的樂觀，他成為了皇家學(xué)會(huì)的一員。他的精神值得學(xué)習(xí)。

　　如果不是落在破墻的縫隙里，草永遠(yuǎn)不會(huì)遭殃。俗話說，沒有風(fēng)雨就看不到彩虹。相信迎接小草的是一個(gè)全新的世界，會(huì)成為不平凡的人生。

　　對(duì)生命思考的作文 篇23

　　我常常想，生命是什么呢?

　　夜晚，我在燈下練琴。突然，一陣嗡嗡的響聲打斷了我。我回頭一看，一只碩大的黑背甲蟲正趴在地板上，使勁兒地拍打著翅膀。

　　這只不速之客，著實(shí)把我嚇了一跳。我連忙叫來爸媽，辯認(rèn)了一番。原來呀，這是一只天牛!

　　老媽可高興壞了，她覺得天牛是個(gè)很好的素材，便找來了一個(gè)超大型號(hào)的牛奶瓶，準(zhǔn)備把天牛放進(jìn)去。

　　天牛還在爬著，尋找著一個(gè)安全出口。它哪里知道，一個(gè)牢籠正等待著自己!

　　牛奶瓶碰到天牛背部的一瞬間，它似乎被電擊中了，打了一個(gè)激靈。天牛好像明白了什么，開始極力掙扎。它奏響了高音，嗚嗚地鳴叫著。那雙半透明的翅膀，撲打著地面，發(fā)出飛機(jī)引擎的轟鳴。它的六條小腿，用力蹬著地，想逃離出去。我感到一股生命的力量在半掩著的瓶子中燃燒，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明。天牛獲取自由的欲望，像海嘯一般壓來。媽媽覺得把他觀察幾天再放生也不錯(cuò)啊，拜拜，一臉嚴(yán)肅的說，如果他沒有了自由，那活著還有什么意義呢?最后我們懷著一種對(duì)生命的敬畏心情，把它放生了。

　　頓時(shí)，我明白了生命的含義是什么?是自由，是無拘無束的活下去。

　　生命的意義在于自由，小小的昆蟲都能如此對(duì)待生命，我們這些高等動(dòng)物還有什么理由不做到呢?

　　對(duì)生命思考的作文 篇24

　　甚么是生命？你思考過嗎？

　　保爾柯察金曾說過：人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來講都只有一次。馬克思也曾說過：生命就像海洋，只故意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸。每當(dāng)看到這些關(guān)于生命的名言，我就會(huì)不由自主地想起一個(gè)人，那就是霍金。

　　霍金是一個(gè)神話，一個(gè)科學(xué)界的偉人。他21歲時(shí)全身癱瘓，只有三根手指頭可以活動(dòng)。有一次，他一個(gè)人推著輪椅過馬路時(shí)，不謹(jǐn)慎被車撞到了，結(jié)果左臂骨折，腦袋也撞破了，到醫(yī)院縫了13針，48小時(shí)后又回到辦公室投入到工作中。固然他身體殘疾日益嚴(yán)重，但他卻力圖象一個(gè)普通人一樣生活，完成自己力所能及的事情，他乃至還是那末活潑好動(dòng)。固然只有三根手指頭能動(dòng)，但是他依然堅(jiān)持自己驅(qū)動(dòng)輪椅到辦公室工作。見到查爾斯王子時(shí)，他還旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳指頭。后來他又做了氣管的手術(shù)，不能說話了，只能借助于語言合成器說話，借助于翻書機(jī)器看書，他就是在這類艱巨的條件下寫下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

　　霍金的魅力不但在于他是一個(gè)布滿傳奇色采的物理天才，也由于他是一個(gè)使人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和英勇頑強(qiáng)的人格氣力深深地吸引了每個(gè)知道他的人。霍金身殘志不殘，而且非常樂觀，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，由于他用自己的人生向我們?cè)忈屃松�命的意義。

　　對(duì)生命思考的作文 篇25

　　開心的笑聲消失在車輪下，你會(huì)不會(huì)覺得有點(diǎn)遺憾？當(dāng)一個(gè)活躍的人物被飛馳的汽車摧毀時(shí)，你會(huì)感到無助嗎？的確，一個(gè)人的一生只有一次，也許只是短暫的旅程。只有珍惜了，才會(huì)想要被生活溫暖。因?yàn)樯系凼枪�平小氣的，他只給每個(gè)人一次生命，所以我們一定要珍惜。生活中的交通安全和我們息息相關(guān)，就像我們的朋友一樣。日夜守在我們身邊，教育我們，勸誡我們。紅燈是危險(xiǎn)的標(biāo)志，是“血”的象征，是“死”的呼喚。闖紅燈死了多少人，紅燈下留下了多少永久的遺憾。但是，“修正液”在生活中是不賣的。因此，我們應(yīng)該在紅燈前堅(jiān)決停車。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們走上一條安全的道路，它象征著“生活”和“和平”。我們應(yīng)該記住，沒有紅燈的限制，就不會(huì)有綠燈的通過。

　　與此同時(shí)，交通事故如此可怕，以至于在一瞬間奪去了人們的生命。現(xiàn)在路上車輛越來越多，道路越來越擁擠，交通事故越來越多。每年都有多少生命被奪走，多少家庭被摧毀，多少人將要失去親人。如果我們心里都有交通規(guī)則，每個(gè)人都可以自覺遵守。我相信許多悲慘的交通事故是可以避免的。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人類的運(yùn)輸方式越來越多樣化。如今，城市交通繁忙，中國也有許多這樣的悲劇交通事故，因?yàn)橹袊�的交通事故傷亡率居世界第一。所以不管交警有沒有在場(chǎng)，都要自覺遵守交通規(guī)則。

　　對(duì)生命思考的作文 篇26

　　生命是寶貴而美好的。同時(shí)，我覺得生活是一種堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，不放棄，才能有美好的未來。

　　前段時(shí)間我和叔叔發(fā)現(xiàn)鄰居家陽臺(tái)上的那盆吊蘭快不行了，可能是因?yàn)閺N房陽臺(tái)上的油熏的，很久沒人管了。我看到它的葉子大多枯黃枯萎，沮喪地低下頭。舅舅剪了一束，對(duì)我說：“如果就這樣死了就太可惜了！還是省省吧�！蔽以尞惖貑枺骸霸趺淳龋克鼪]有根，顯然沒有生命力！”但是舅舅說：“我們?cè)囋嚳窗桑　庇谑俏覀儼堰@個(gè)小吊蘭放在備用花盆里，小心地松土澆水。

　　過了兩天，我懷著極大的好奇心跑去看那株小吊蘭，卻看到它枯黃的葉子已經(jīng)慢慢展開，顏色也逐漸由黃變綠。我想：它是不是在努力恢復(fù)活力？過了兩三天，我又去看那株蜘蛛，驚奇地發(fā)現(xiàn)它的頂端長(zhǎng)出了一片新的嫩葉，鮮黃色，淺綠。過了幾天，右手掌出現(xiàn)了幾塊，然后它的生命力越來越旺盛。那種小蜘蛛植物蘊(yùn)含著多么頑強(qiáng)的生命力。它像嬰兒一樣離開母親，不屈不撓，在沒有根和養(yǎng)分的惡劣環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。這個(gè)小蜘蛛植物好壯啊！我的心震驚了。這個(gè)震撼讓我明白了人生的意義，就是——堅(jiān)持！

　　從小蜘蛛植物中，我明白了一個(gè)道理：我們必須珍惜和熱愛生命。只有不放棄，不拋棄，有限的生命才能展現(xiàn)無限的價(jià)值。我覺得：植物可以做到這一點(diǎn)，何況人呢！

　　對(duì)生命思考的作文 篇27

　　在我蒙蒙的時(shí)候，看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人影，有一把很微弱的聲音對(duì)我說？“你的生命還有兩小時(shí)，好珍惜吧！”然后，黑影就消失了。

　　忽然，有一道很刺眼的光射向我。此刻的我竟然躺在床上，還有很多不認(rèn)識(shí)的人和醫(yī)生圍著我，依稀聽到有人說？“她醒了！她醒了！”我問？“這是什么地方？你們是誰？為什么我會(huì)在這兒？”“媽媽，是不是不記得我？我是你的長(zhǎng)女。你被人綁架，莫非綁匪弄傷了頭，所以不記得我了？”自稱是我長(zhǎng)女的人說，聽完后的不禁嚇了一跳……

　　“我的生命只剩兩小時(shí)，做什么好？”我心想。要做有建設(shè)的事了，我把一半家財(cái)捐給無國界醫(yī)生和樂施會(huì)吧！時(shí)間一分一秒地過去，時(shí)間只剩下四十五分鐘，我想去日本看櫻花，但我只剩下四十五分鐘，哪有足夠的時(shí)間呢？突然，一道強(qiáng)光的出現(xiàn)，竟迅速地把我?guī)У饺毡�。漫天櫻花從樹上飄下來，空氣中洋溢著淡淡的花香，置身在這靜謐的情景，是多么的寫意！我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢。剎那間又有一把聲音在我耳邊響起：“要回到醫(yī)院了。”我點(diǎn)頭示意，便不知不覺地回到病床上，我已經(jīng)沒有牽掛，聽到鐘聲滴答滴答地響，我知道時(shí)間到了，家人含著淚向我送別，我的心跳開始慢慢放緩，眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。

　　忽然，我聽到一把急促而熟悉的聲音在叫喚：“快起床！快起床！再不起床就遲到了�！笔菋寢尩穆曇�！哈！原本只是一場(chǎng)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)中，我既學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。更學(xué)會(huì)了珍惜生命！

　　對(duì)生命思考的作文 篇28

　　孩子說：“等我長(zhǎng)大了……”然后他們長(zhǎng)大了，可那又怎么樣呢？這個(gè)想法變成了“等我退休后……”

　　最后，我退役了。等我有時(shí)間回過頭來看看自己經(jīng)歷過的事情，似乎有一種冷冷的打擊。不經(jīng)意間，我錯(cuò)過了一切，一切都一去不復(fù)返了。

　　我們不能過早地學(xué)習(xí)：在生活中，在我們度過的每一天和每一刻。

　　安史說：“機(jī)會(huì)是刻意尋求的結(jié)果，而不是盲目等待�！鄙�士比亞警告說：“拋棄時(shí)間的人也會(huì)被時(shí)間拋棄�！鼻拜厒兞粝铝撕芏嗾滟F的故事，讓我們懂得珍惜現(xiàn)在的每一天。

　　當(dāng)昨天帶著回憶逝去，今天帶著希望悄悄到來，燦爛的明天帶著閃光和輝煌向我們走來，有的人沉浸在回憶里，孩子懷戀著過去；有些人著迷于夢(mèng)想，有些人夢(mèng)想未來。當(dāng)人們默默思考時(shí)，今天的太陽又下山了，今天就成了永恒的記憶。

　　人生最可憐的一件事就是我們都喜歡拖延時(shí)間。我們都喜歡夢(mèng)想天空中有一個(gè)美麗的花園，而不是享受今天開在我們面前的花。對(duì)于一個(gè)聰明人來說，每一天都是新的一天。

　　聰明的人珍惜現(xiàn)在的每一天，珍惜生活給的.機(jī)會(huì)。冶煉昨天，遺忘不必要的回憶；放下明天，告訴自己今天是你的最后一天。通過充分利用今天，我們可以找到新的成功亮點(diǎn)。

　　只有三天，昨天已經(jīng)過去不可逆轉(zhuǎn)，明天未知不可控制，唯一能把握的只有今天。

　　對(duì)生命思考的作文 篇29

　　飛蛾撲火時(shí)，一定是極幸福快樂的，因?yàn)樗鼈儞湎蛄讼Ｍ�的火苗，為了理想，不曾放棄，為了追求自由和光明，它們�(cè)诤诎抵猩葎?dòng)翅膀，縱然化為灰燼散落于塵埃，也心甘情愿。

　　——題記

　　只有當(dāng)你們被自己的努力感動(dòng)的淚流滿面時(shí)，你們的生命才能叫作美麗的生命。我深知這個(gè)道理，所以我竭盡全力，奮勇拼搏。多少個(gè)太陽還未升起的清晨，我不知疲倦地背著一個(gè)又一個(gè)枯燥乏味的單詞；多少個(gè)充滿歡笑的課間，我依然拼命創(chuàng)作；多少個(gè)夜深人靜的夜晚，我挑燈夜讀瘋狂地刷著一張又一張的試卷

　　。我的夢(mèng)想是我的動(dòng)力，我渴望著外面的世界，外面的城市。我渴望著站在舞臺(tái)上，柴光燈打著我，攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，我站在舞臺(tái)上侃侃而談。每當(dāng)我精疲立竭時(shí)，便告訴自己：只要我力未盡，氣未絕，心未死，便要不棄不餒，持之以恒。

　　不是每個(gè)貝殼里都有珍珠，但是珍珠一定出現(xiàn)在見殼里。不是每個(gè)努力的人都會(huì)成功，但是成功的人一定很努力。就算我的努力沒有一個(gè)令人滿意的結(jié)果，我也無怨無悔。每一次的努力的過程都會(huì)讓我變得與眾不同，因?yàn)槠床�的樣子本就很美�?/p>

　　我漸漸明白了，要不斷奮斗才會(huì)有好的待遇、環(huán)境。做事不再托拉學(xué)習(xí)不再馬虎，做一個(gè)全新的自我。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，成為一顆璀璨的明珠，無比閃耀。

　　對(duì)生命思考的作文 篇30

　　聽一個(gè)朋友講一個(gè)他親眼目睹的悲傷故事。

　　一只有著閃亮黑緞皮毛的公狗離開了剛生了一只狗的花狗，準(zhǔn)備去街對(duì)面不遠(yuǎn)的一家肉店撿一些骨頭。我大概是被愛情和愛情的結(jié)晶沖昏了頭腦。當(dāng)它從北向南穿過路口時(shí)，我沒有注意到一輛小巴從東邊疾馳而來，被一輛車撞了。車子幾乎連減速都沒減速，然后就開始跑。汽車剛開走，狗就在汽車排出的廢氣中。一只風(fēng)箏翻了個(gè)身，站了起來，向肉店跑去。在它被撞倒的路中間，有一灘紅色的血液在周圍慢慢流動(dòng)凝固，像一個(gè)心形。血液中漂浮著幾根黑色的毛發(fā)。

　　黑狗飛快地跑到小店，用嘴叼起一根帶肉的粗骨頭，轉(zhuǎn)身飛回自己的花狗和小狗身邊，把自己撿回來的食物喂給它們。這一系列行為都是在不到10分鐘的時(shí)間內(nèi)完成的，當(dāng)他把找到的骨頭轉(zhuǎn)移到花狗身上的時(shí)候，他像一個(gè)垂死的人一樣癱在花狗身邊。沒有人會(huì)想到，這只“敏捷”的黑狗站起來，從馬路上跑開，會(huì)在一瞬間死掉。

　　朋友們說，黑狗把骨頭轉(zhuǎn)交給花狗的時(shí)候，聽到了他們之間令人欣慰又尷尬的低語。與他們的聲音不同，他們的眼睛充滿了深深的悲傷和悲傷。尤其是黑狗的眼里，似乎充滿了淚水和對(duì)生活的留戀。他固執(zhí)地看著他的愛人和孩子，甚至連眼睛都不眨一下。那種眼神，就算鐵石心腸的人看了也會(huì)心顫。

　　對(duì)生命思考的作文 篇31

　　任何生物都有生命，可是，生命到底是什么呢？

　　有一次，我去公園的草地上玩耍，那時(shí)候剛下完一場(chǎng)雪，草地上的草全部都已經(jīng)被厚厚的雪壓平了，所有的草都被凍在了一起，大部份的草已經(jīng)被凍得發(fā)黃了，再被人一踩，顯得一點(diǎn)生機(jī)也沒有，我以為，這些死氣沉沉的黃草肯定活不到明年的春天，可出乎意料的事發(fā)生了。第二年春天，我又去了那片草地，那些去年冬天還死氣沉沉的草，現(xiàn)在竟然搖身一變，成了生機(jī)勃勃的大草坪。這件事，讓我知道生命的頑強(qiáng)。

　　有一年秋天，我去外婆開的水果店幫忙，因?yàn)槟菚r(shí)候有柿子，所以招來了許多蜜蜂，我下定決心，要除掉那只領(lǐng)頭的大蜂，外公用泡沫板打下了那只領(lǐng)頭大蜂，交給我來處理。我拿來一把剪刀，對(duì)準(zhǔn)大蜂的翅膀“咔嚓”就是一剪，兩只透明的翅膀掉在了地上，沒想到大蜂雖然不能飛了，但是一個(gè)勁兒地向馬路爬去，我朝大蜂一吹，蜂就冷不丁地被吹了個(gè)趔趄。我又把蜂的腿剪掉了，蜂卻還在地上掙扎。這件事，讓我知道，生命是多么得不屈。

　　我在墻角發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，為了抓住它，我用一堆的枝條攔住了它，我找來一根木棍，眼看它就要逃了，我情急之下就用木棍壓住了它的尾巴，壁虎掙扎著，沒想到，它不顧身體的疼痛，拼命掙脫，尾巴斷了，壁虎逃走了。這件事，讓我知道，生命是多么的可貴。

　　現(xiàn)在，我知道了：生命只有一次，我們要珍惜生命，才能讓自己活得更加精彩。

　　對(duì)生命思考的作文 篇32

　　如今，我在一家大型克隆技術(shù)公司任主要專家，面對(duì)著人們的萬分恐懼，我寢食難安，決定為人民、為祖國克隆生命，經(jīng)過我與幾位醫(yī)師的研究、探討，決定在今晚進(jìn)行初步工作，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的工作，終于克隆出了一條條生命，我把它們裝在一個(gè)玻璃箱里，以便有需要，就馬上提上，解救眾人。

　　克隆生命成功的消息很快傳開了，有許多醫(yī)院都搶著購買。

　　“鈴，鈴�！币魂嚰贝俚碾娫掆忢懥�，原來是第一醫(yī)院又接收了一批死傷人員，個(gè)個(gè)地位崇高，為中國做了不少貢獻(xiàn)。這么一來，一命嗚呼，國家就損失了幾根支柱，真是可惜。幸好我們克隆了生命，可以派上用場(chǎng)，我提起玻璃箱，急忙趕到第一醫(yī)院，給他們換上了新的生命，把他們從鬼門關(guān)里拉了回來。眼看起死回生了，真是讓人感到高興。

　　擁有了新生命，大家不必再為死而擔(dān)憂，盡可以為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。“死”在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)夠不成威脅了，到處一片歡聲笑語。

　　不但人們興高采烈，連地球母親也在歡笑，因?yàn)樗�也富有了生命，它�?huì)生長(zhǎng)、擴(kuò)大，綠色植被充滿生機(jī)，源源不斷。在這個(gè)世紀(jì)里，人們幸福美滿，萬物生生不息！

　　愛是每天早起的一杯熱牛奶？你沒事吧。山，是個(gè)令人憧憬的地方，那兒是小草們，鮮花們的樂園，那兒有最柔和的，有最涼爽的，最優(yōu)美的，各種各樣的雨，正因?yàn)橛辛怂麄円沧兊酶�美了。調(diào)皮的我用一個(gè)礦泉水瓶咚咚地敲了幾下紙箱，還叫了它幾聲：“喂，懶貓，懶貓，快起來，快起來�！�

　　對(duì)生命思考的作文 篇33

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……殘疾了的人，也可以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，創(chuàng)造美好的未來。張海迪就是這樣的一個(gè)人。

　　張海迪五歲時(shí)因患了脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，沒有進(jìn)過學(xué)校。然而，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪，沒有沉淪，沒有放棄，而是用那頑強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭(zhēng)。通過堅(jiān)持不懈地讀書、看書，她先后自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。

　　張海迪15歲時(shí)，跟隨父母來到莘縣的一個(gè)貧困農(nóng)村里。在農(nóng)村，她處處為別人著想，奉獻(xiàn)自己的青春：給同學(xué)們教書、克服各種各樣的困難、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，還熱心地給鄉(xiāng)親們針灸治病，受到了鄉(xiāng)親們的贊賞……

　　張海迪那熱愛生命的精神令我震驚。生了這么重的病，她居然沒有放棄生命，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，盡最大的努力幫助他人，這種精神多么難得啊！我們一定要學(xué)習(xí)張海迪那自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神。

　　何為熱愛生命？何為珍惜生命？就是在困難面前不自暴自棄，當(dāng)然，在困難背后也要盡最大的努力幫助別人，這是最簡(jiǎn)單的條件。巴金說過：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。”這看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)要求，實(shí)際上并沒有多少人能做到。你做到了嗎？

　　對(duì)生命思考的作文 篇34

　　糖水的味道，是甜的；咖啡的味道，是苦的；檸檬的味道，是酸的；火鍋的味道，是辣的。生命的味道也是酸甜苦辣的嗎？生命的味道到底是什么呢？

　　生命只有一次，我們要活得與眾不同，要珍惜過寶貴的生命。從產(chǎn)房門出來，我們降臨人間。當(dāng)貪婪地吮吸著乳汁，感受母愛的偉大時(shí)，我們嘗到了生命的味道——溫暖。

　　在霍金眼中，生命時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的，像一塊堅(jiān)硬的石頭，像一把沉重的鐵錘，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。面對(duì)咄咄逼人的病魔，霍金沒有輕視自己的生命。雖然生命有時(shí)脆弱得就像一盤散沙，一塊蛋糕，但只要以樂觀的心態(tài)去面對(duì)它，以堅(jiān)定不移的信念去對(duì)待它，就可以看到生命的光彩。有人說過，上帝為你關(guān)上了一道門，也會(huì)為你打開一扇窗。這使我嘗到了生命的味道——堅(jiān)強(qiáng)。

　　曇花一現(xiàn)雖然是短暫的，卻留下了瞬間的永恒美麗。生命也是如此，短暫而永恒。滾滾洪水中，勇士選擇犧牲自我，給人們安全與幸福；浩瀚沙漠中，戰(zhàn)士堅(jiān)守在自己的崗位。面對(duì)困難，他們迎難而上，毫不畏懼。對(duì)生命的膜拜，使之選擇了讓他人擁有生命。這是生命的味道——永恒的生命。

　　我們憧憬明天，希望自己擁有美好的未來，讓生命更加輝煌。明天也許是春花爛漫，也許是荊棘叢生，也許會(huì)有轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，也許會(huì)有蔚藍(lán)的天空。生命需要希望，希望是前進(jìn)的動(dòng)力。這是生命的味道——充滿希望。

　　糖水是甜的，咖啡是苦的，檸檬是酸的，火鍋是辣的。生命的味道不止這些，它還是溫暖、堅(jiān)強(qiáng)、永恒和充滿希望的。

　　對(duì)生命思考的作文 篇35

　　水，一種奇妙而又普通的物質(zhì)，是它為人類文明的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，因此被稱為生命之源。在生活中，水無處不在，而又無處不扮演著重要的角色。同時(shí)，水也能給人帶來一種心靈上的升華。在大自然的世界中，水多種多樣，而每一種水各有自己獨(dú)特的魅力。

　　雨水，它們從何而來，一直是人們對(duì)它產(chǎn)生興趣的重要原因之一，但無論它們出身何時(shí)何地，目的只有一個(gè)滋潤世間萬物，復(fù)蘇大地。小溪、河流，它們從由一滴水一滴水匯成一條清澈的河，憑借自己的毅力，緩緩地卻又堅(jiān)持不懈的流淌著，當(dāng)人們經(jīng)過時(shí)，沁人心脾，沖洗掉人們心靈上的污漬。江流，是河流們的團(tuán)結(jié)一致，擰成一股伴有巨大力量的洪濤，并依舊憑著堅(jiān)定不移的意志奔流不息，在長(zhǎng)途跋涉中不斷的壯大自己的隊(duì)伍，江面越來越寬，水愈來愈深，水流一天比一天湍急。湖水，是凈化人們心靈的工廠，當(dāng)你在湖邊漫步，斜暉照耀著湖面，顯得分外波光粼粼，漁船隨著晚霞一齊離開了視線最終，雨水、小溪、河流、江流，湖水全部匯入大海之中，碩大蔚藍(lán)的大海無邊無際，這里也是它們最終的歸宿。所謂海乃百川，正是此道理。

　　水，一種巨大而渺小的物質(zhì)；一種偉大而平凡的物質(zhì)。它貢獻(xiàn)出自己的生命來奉獻(xiàn)機(jī)會(huì)給其它人，用自己的生命書寫著自己的傳奇。

　　對(duì)生命思考的作文 篇36

　　命如花，鮮艷但脆弱。

　　電閃雷鳴[注: 閃電飛光，雷聲轟鳴。比喻快速有力。也比喻轟轟烈烈。]，狂風(fēng)暴雨[注: 指大風(fēng)大雨。亦比喻猛烈的聲勢(shì)或處境險(xiǎn)惡。]，摧殘那小小的瘦弱的花。最后不是凋零，便是盛開得更加鮮艷。

　　我只有十二歲，沒見過那么多的生死離別，也不會(huì)感受到那種失去最愛之人的痛苦。在我眼里，每個(gè)人都是一朵盛開的花，五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的，有剛冒出嫩芽的，也有長(zhǎng)得無比繁茂的。我處在這百花叢中，眼有些繚亂�；�，一朵接一朵的凋零，又一朵接一朵的長(zhǎng)出來。痛苦永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)久，因失去同伴悲傷而過度的花永遠(yuǎn)得不到解脫。

　　花，凋謝只是因?yàn)榛ㄆ谝堰^，養(yǎng)花人也不必多愁善感[注: 善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]。來年，枯死的花旁，還會(huì)盛開更多的花，沒有必要為那枯竭的生命而感到悲哀。

　　我并不是有多么的冷血，我只是有些厭倦了這世上的風(fēng)景。他們都說現(xiàn)在的孩子太頹廢，可我們往往懂得很多道理。

　　一個(gè)人死去，只是因?yàn)椴辉儆袑儆谒�的花期。人們總是在想自己死去后�?huì)去哪里，卻沒有想過怎樣在自己的花期里開得更加艷麗。

　　生命就像那一朵小小的花�；ㄗ罱K要?dú)w于泥土。竟然知道結(jié)局，又何必要恐懼？

　　對(duì)生命思考的作文 篇37

　　秋天的風(fēng)讓我再一次的長(zhǎng)大秋葉隨風(fēng)漂蕩孤獨(dú)的人在流浪我的生命就如那張薄紙一捅就破我的彼岸我無法靠岸我卻在徘徊…

　　假如你的心在流血，就讓它肆意的流吧，不要想什么后果。看著你對(duì)自己胳膊的殘忍，我又在想。下個(gè)血祭會(huì)不會(huì)是你。陰影總是困擾著你，你從來沒有放棄過。我心里面總有那種蠻盡，不喜歡低頭，你也一樣，我們都固執(zhí)的不肯低頭，最終從相交線走向分離。你向左走了，我卻固執(zhí)的向又走了，不知道走了多久～我們相遇了，但又分離。他們都在想，這是緣分嗎。其實(shí)不以為然，考慮到地理因素沒，地球是圓的呀，我感嘆了一聲，哎。造話弄人。一開始就是謊言的歸屬，結(jié)束也將是三百條短信的禍根。冥冥中上天的注定，卻因?yàn)槟撤N原因…

　　我生命中出現(xiàn)的也是那個(gè)時(shí)候，在那時(shí)我不孤單，我不徘徊，有時(shí)我覺得將時(shí)間定在那一刻。我離開了屬于我的地方，走向流浪，注定我不能回頭了，我的后面已經(jīng)出現(xiàn)了好多祭奠。因?yàn)槲覜]有看到秋天豐收的季節(jié)，而是感到凄涼。冬天我覺得滿心喜悅，凍得麻木，讓整個(gè)身體不在感到無助�；蛟S抱怨不能解決生命，而我一直在祈禱，祈禱我的哥們，為什么我們都這么多災(zāi)難，我的禱告上天一點(diǎn)都不憐憫嗎？

　　看清楚了世間百態(tài)，做的就是超越自己，其實(shí)一個(gè)人流浪也是件蠻快樂的事。

　　我有時(shí)真的把自己看的一無是處，沒有努力就想什么都好。就是撿現(xiàn)成的。

　　這么多我就是不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后要面對(duì)許多，經(jīng)歷好多，現(xiàn)在一直在幻想。

　　對(duì)生命思考的作文 篇38

　　生命，是一朵寶貴的花，一但開放便將芳香四溢。這芳香會(huì)令人體會(huì)到生命的意義。

　　在澳大利亞有一位登山家，叫沃倫。他曾去過許多國家，攀登過許多高山�？墒窃谝淮我馔馐鹿手校�他失去了對(duì)登山家來是極其重要的雙腿。

　　他昏迷近兩天后醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，下身少了些什么。他摸了摸自己本來腿的位置發(fā)現(xiàn)：自己的下身只到大腿根！但他不原向命運(yùn)低頭。他說：他還要登山！于是他開始學(xué)習(xí)用假腳行走。一次次摔倒后一次次爬起。10個(gè)月后他又開始登山。他用了自己原來10倍的努力和頑強(qiáng)的毅力來征服大山。他用醫(yī)生為他特制的假肢一次又一次地創(chuàng)造了奇跡。可是他還要超越自己，于是他準(zhǔn)備攀登澳大利亞最高的山峰----聯(lián)邦峰。

　　他和他的朋友在朝陽中，夕陽下度過了整整28天的時(shí)間。這28天里他一次又一次被固定在攀巖繩上，一次又一次搓著凍僵的雙手，一次又一次抓起沉重的登山包。就這樣，他在一次又一次做著重復(fù)一直的支作后成功地登上了山頂，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓自己的生命高高綻放在天底下，大山上。

　　活倫曾說過這樣一句話：“我們每一個(gè)人都有能力，把不可能的事變成現(xiàn)實(shí)，區(qū)別就在于有些人害怕邁出第一步�！笔前�！每一個(gè)生命都有每一個(gè)生命的花期，就像是最不起眼的牛耳朵草，它也會(huì)把黃的花，藏在葉間，開得細(xì)小而執(zhí)著。只要我們努力，我們也可以開出一朵花，散發(fā)出迷人的芳香。

　　對(duì)生命思考的作文 篇39

　　從前，在天的邊際，有一座“生命塔”，生命塔掌握著每一個(gè)人的生命，但誰也不知道，生命塔中，會(huì)有一個(gè)漂亮的小女孩，她就是“生命之神”。

　　所謂的生命之神，就是生命塔中不可缺少的人物，生命之神，是生命塔中的靈魂，要是生命之神離開了生命塔，世間就會(huì)混亂，人一代接一代的繁衍下去，將會(huì)是什么樣啊？不過......

　　這個(gè)小女孩叫瑩，從她的記憶開始她就已經(jīng)被困在生命塔中了。她也不知道怎么回事，自從被困在這里，她每天從塔頂?shù)拇蟠残褋恚�往下走，一直往下走，可是，卻好像永遠(yuǎn)都走不完，每當(dāng)困得不行時(shí)，就慢慢的睡著了，醒來后，又回到了大床，起來，再繼續(xù)走。

　　這天，就在瑩下樓時(shí)，突然冒冒失失地闖進(jìn)來一個(gè)男孩。這個(gè)男孩眉清目秀，卻跑得滿頭是汗。當(dāng)男孩抬起頭，看到瑩的時(shí)候，眼中放射出光芒，欣喜的說：“太好了，太好了�！苯又�就暈了過去。

　　瑩把這個(gè)奇怪的男孩扶到樓梯上，等男孩醒過來時(shí)，男孩第一句話就是：“生命之神，幫幫我吧�！笨吹浆撘苫蟮难凵駮r(shí)，他又開口了“瑩，你能不能幫幫我？”“你怎么知道我叫瑩？”命。生命之神雖然有能力讓人起死回生，卻沒有權(quán)利那么做。生命之神讓人起死回生，是會(huì)得到懲罰的。這是生命塔的規(guī)定。

　　從此，生命塔中的生命之神，就成了一個(gè)男孩。

　　對(duì)生命思考的作文 篇40

　　朋友，你知道生命是什么嗎？生命就是一個(gè)人的一生中唯一擁有的東西，你赤裸裸地來，也比將赤裸裸地歸去，什么也帶不來，什么也帶不走......生命是什么，生命就是奮斗，生命就是奉獻(xiàn)，沒有了奮斗沒有了奉獻(xiàn)，也就沒有了所謂的生命。難道不是這樣嗎？講一個(gè)真實(shí)的故事吧，有那么一個(gè)人，他的父母都是登山員，非常出色的登山員，但是他們不幸在一次登山中遇到了雪崩，雙雙遇難，他們?cè)谶z囑中希望自己唯一的兒子登遍祖國的名山大川，這是他們最后的愿望。他們的兒子知道后，下定決心要讓父母死得開心，于是他要訪遍祖國的所有大山，但是他在一次登山時(shí)不幸骨折，但他仍然不放棄，帶著父母對(duì)他的期望，他又一次踏上了登山旅程。終于，在他18歲那年，他登遍了所有的大山，創(chuàng)下了世界記錄，但他卻在那一年死了，是自殺。要問他為什么自殺，就因?yàn)榛畹臎]有意義了，沒有了奮斗，沒有了奉獻(xiàn)目標(biāo)，其實(shí)這寫年來都是父母的遺囑在支持著他，使他繼續(xù)活下去。但最后這位偉人還是自殺了......

　　這個(gè)真實(shí)的故事告訴了我們什么呢?就是告訴了我們生命的真正含義，奮斗，拼搏，努力，奉獻(xiàn)，那么朋友，現(xiàn)在我們?cè)撟鍪裁茨?你既然要赤裸裸的回去，那為何不給人們留下美麗的回憶呢?

　　對(duì)生命思考的作文 篇41

　　生命高于一切，生命對(duì)于人和動(dòng)物，自然都有著無限的意義，在生活中透露著美好，透露出陽光，但是當(dāng)失去生命了之后，那生活將會(huì)是什么樣子?

　　生命高于一切，生命在于有個(gè)活力，有個(gè)好的環(huán)境生長(zhǎng)，但當(dāng)今社會(huì)上環(huán)境的影響，和社會(huì)上的生態(tài)問題一直對(duì)這些生命產(chǎn)生了威脅，產(chǎn)生了矛盾，保持生態(tài)就是保護(hù)生命，就是讓生命延續(xù)。

　　當(dāng)今社會(huì)上有好多不良影響，不少的人在對(duì)環(huán)境進(jìn)行破壞，影響生態(tài)，影響著個(gè)生活的空間。看看那森林中的那些樹木，被人類亂砍亂伐，這樣的行為是多么惡劣的。亂砍亂伐會(huì)造成生態(tài)不能平衡。亂砍亂伐，讓動(dòng)物都沒有安息之地。把動(dòng)物的這個(gè)家園都給破壞了。動(dòng)物們沒有了家園就是對(duì)生命的一種威脅，就是讓生命在一個(gè)受到危害的時(shí)候。生命因?yàn)榛盍Χ�精彩，生命因�(yàn)閾碛屑覉@而闊達(dá)。生態(tài)環(huán)境是危害環(huán)境的根本，生態(tài)平衡會(huì)讓這個(gè)世界上的更多的人，更多的動(dòng)物擁有好的空間，如果這樣的空間被破壞了，那么這個(gè)世界就會(huì)失去平衡，這個(gè)世界就會(huì)失去良好的空間。汽車，工業(yè)上的污染氣體排放到大自然中，這樣這個(gè)空間失去了清晰，對(duì)人的身體是種危害，對(duì)自熱界也是一種危害。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)生命，就是讓生命更佳的精彩。生命高于一切，生命才是最美好的，生命才是延續(xù)這個(gè)生態(tài)的主體，保護(hù)環(huán)境生命才能擁有一個(gè)更好的空間。

　　生命高于一切，因生命在于拓展出了更多的光彩，生命高于一切，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的生命。

　　對(duì)生命思考的作文 篇42

　　我常常在想，生命是什么呢？

　　夜晚，我在燈下寫作業(yè)，兩只蚊子不停地在我頭上飛來飛去跳拉丁舞；聽，它們新發(fā)明的一首熱門新歌，名叫《嗡嗡嗡》，而且還有架子鼓伴奏呢。趁它們停止顫動(dòng)時(shí)，俺把它們倆提溜到了桌子上。但它們永不向生命屈服，它們用極大的力氣鼓動(dòng)雙翅希望自己早日離開魔爪，最終我忍不住放了它們；蚊子那種求生的欲望令我震驚，我仿佛看到了它們倆熱愛生命的內(nèi)心世界。

　　我在路上撿到了一棵小小的樹苗，我把它放在家里的花盆里。過了幾天，它竟然長(zhǎng)高了。當(dāng)時(shí)在沒人理的狀況下，它不會(huì)埋怨；當(dāng)時(shí)在被人踩的狀況下，它不叫苦、不叫屈。不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。頓時(shí)我想起了一首歌名叫《小草》。

　　有一次，我去練瑜珈；老師讓大家深深地呼吸，我就照做了。這時(shí)我聆聽到了我每分每秒的呼吸狀況，那一次次有著規(guī)律性的節(jié)奏，令我感到驚訝。這就是生命，每個(gè)動(dòng)物都有的東西，只是針對(duì)我。我可以珍惜它也可以浪費(fèi)它，一切由我自己決定。

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以把有限的生命體現(xiàn)無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己生活更加光彩有力。正如印度的泰戈?duì)査�說：“任何事物都無法抗拒吞食一切時(shí)間。”

　　對(duì)生命思考的作文 篇43

　　也許生命是我們出生的那一刻；也許生命是小種子沖破泥土的那一刻，也許生命是鮮花盛開的那一刻，也許生命是遭受身體殘疾的人努力生活的那一刻……

　　我在新聞里看過一個(gè)大姐姐梁帥的故事，在她五歲那年遇到一次車禍，當(dāng)時(shí)大火燒傷了她大部分身體，經(jīng)過手術(shù)搶救，奇跡般的活了下來。在以后的十九年歲月中，她飽經(jīng)痛苦，但她并沒有放棄，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。

　　每個(gè)遇到她的人都用驚奇的眼光望著她，因?yàn)槟菆?chǎng)大火使她毀容了，要是我，我會(huì)覺得這生不如死，但梁帥她并不自卑。

　　因?yàn)槭軅麌?yán)重，如今她已經(jīng)做過了無數(shù)次小手術(shù)和27次大手術(shù)，等待她的還有更多手術(shù)。

　　她的手腳都被大火燒了，變成了一個(gè)殘疾人不能用手腳寫字，她就用嘴咬著筆天天都在練字，還獲得了“書法家”的稱號(hào)。她不管是刮風(fēng)還是下雪都要每天早早地去學(xué)校上學(xué)，從不遲到。現(xiàn)在她的夢(mèng)想是做一個(gè)主持人，她通過努力成功了，當(dāng)上了電臺(tái)主持人，當(dāng)別人來采訪她時(shí)，她把自己從小到大的獎(jiǎng)狀拿出來，放滿了整張床。因?yàn)樗�自己的努力，上完大學(xué)準(zhǔn)備考研究生了。她經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，還能繡出十字繡呢，她還完成了一幅極其生動(dòng)的“雙蝶”十字繡。

　　看了梁帥大姐姐的故事，我深深地被她震撼，原來生命真的可以創(chuàng)造奇跡！在逆境中，哪怕只有萬分之一的機(jī)會(huì)，也要努力生活，活出自己的光彩。

　　祝梁帥大姐姐獲得更多的獎(jiǎng)狀，考上研究生，實(shí)現(xiàn)更多人生夢(mèng)想。

　　對(duì)生命思考的作文 篇44

　　手機(jī)既會(huì)危害人類，使人類無法自拔，嚴(yán)重影響了人類的自然生活，破壞了人類有規(guī)律的生物鐘，讓人類的生活不像以前那么有趣了，但是只要我們學(xué)會(huì)利用手機(jī)，手機(jī)也就是人類的生命之火，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)給人類帶來好處！

　　以下個(gè)故事也說明只有學(xué)會(huì)利用手機(jī)了，手機(jī)也有很多的好處。

　　這個(gè)故事是少年宮習(xí)作課上李老師給我們講的，故事是這樣說的。有兩家人一起回家，可是不幸在回家的路上，兩家人都發(fā)生了車禍，其中一家事發(fā)之后就利用手機(jī)趕快撥打了救護(hù)車，但是撥打電話的那家人只說明了自家人數(shù)，沒來得及說明有兩家人就昏迷了。另一家卻因?yàn)樾『�把手機(jī)電給玩干了，沒辦法打電話求助。

　　救護(hù)車到了，可是醫(yī)生并不知道傷員人數(shù)，只備了撥打電話那家的醫(yī)療物資，沒有多帶，醫(yī)生來到發(fā)生事故的地點(diǎn)后才知道有兩家人，無奈之下醫(yī)生只好把兩家人都帶上了救護(hù)車，可是因?yàn)闆]有撥打電話的那一家傷勢(shì)嚴(yán)重而沒有搶救過來，逝世了，撥打電話的那一家搶救了過來……

　　手機(jī)學(xué)會(huì)利用了也是有好處的，像故事中的那兩家人一樣。如果沒有手機(jī)，發(fā)生安全事故了也不可能馬上通知醫(yī)生呀！手機(jī)不但可以打電話，還可以搜一搜一些自己不會(huì)的知識(shí)，但是必須學(xué)會(huì)利用它，不要永遠(yuǎn)沉迷于手機(jī)，所以手機(jī)也是人類的生命之火！

　　手機(jī)既有好處又有壞處，既是傷害人類的罪魁禍?zhǔn)子质潜Ｗo(hù)人類的天使，是人類的生命之火！

　　對(duì)生命思考的作文 篇45

　　有人曾贊送過絢爛多彩的秦春；有人曾歌頌過豐富多彩的人生；有人曾為那世間美妙無倫的事物而贊嘆不已。而我，卻要為那微渺的生命奏出頌歌。奏出他的精神，奏出他的高貴。

　　我要為每個(gè)生物擁有生命而頌。提起生命，在每個(gè)人的腦海里首先浮出的生物便是人。是�。∪四耸篱g最高級(jí)動(dòng)物，享有最寶貴的生命。也曾有許多名人贊頌過生命，但大多數(shù)卻是為人而頌。難道你們忘了嗎？地球是所有生物而擁有，每個(gè)有生命的生物都有權(quán)利活在他人眼里。你們有注意過一顆種子經(jīng)歷它的生命歷程嗎？你們有注意過一朵花兒如何譜出它生命的樂曲嗎？也許你們從來沒有注意過。如果我們用心觀察，去尊重每個(gè)小生命，你們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的事。

　　我要為每個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微渺生命而頌。曾觀察到一件事：在遺棄的墻角里，偶然發(fā)現(xiàn)一顆綠芽。仔細(xì)一看，原來是一顆種子的芽。不知怎么的，我突然覺得它的生命著實(shí)偉大。在這樣沒有水，惡劣的環(huán)境下，它也能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，不為什么，只是為了那偉大的生命。曾看到這樣一則消息：在沙灘上，一只蜜蜂因?yàn)槎啻未驍_了一名游客而被拍死。但過一會(huì)兒，它又發(fā)出“咻咻”的聲音，但再次被拍在沙灘上。游客確信這次它必死無疑。但奇跡發(fā)生了，蜜蜂努力扇動(dòng)翅膀，折磨了好久，終于在空中有看到了它的身影。多么強(qiáng)悍的生命！游客已不忍心再將它拍死。

　　對(duì)生命思考的作文 篇46

　　生命的鐘擺在日出與日落中擺著，在起點(diǎn)和終點(diǎn)間搖著，看見時(shí)間流逝，莫惶恐——生命的質(zhì)量掘出時(shí)光無窮。

　　嘆時(shí)光易逝，悵光陰轉(zhuǎn)瞬。的確，低頭，指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰，換得一縷嘆息。的確，等待，球迷用一個(gè)又一個(gè)四年，影迷用一部又一部影劇丈量時(shí)間，發(fā)現(xiàn)時(shí)間一如過隙白駒。

　　握不住，于是慌了，于是怨了，溜走的時(shí)光，為什么如此匆匆？趕不上的步伐，剩下靈魂軀殼……時(shí)間之短，短在它易逝，更短在你漫無目的的生活。其實(shí)，時(shí)間可無窮，如果你用生命的質(zhì)量去填充。

　　當(dāng)拿破侖進(jìn)城時(shí)，窗內(nèi)，黑格爾看著他，寫道：“這位世界精英，騎在馬背上，眼睛集中于一點(diǎn)，真讓我有一種異樣的感覺。”現(xiàn)在我們看來，轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間中，黑格爾讓馬背上的精神作為自己的哲學(xué)符號(hào)，存之久遠(yuǎn)。在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光中，黑格爾用思想擴(kuò)充生命的質(zhì)量，以生命的質(zhì)量掘出了時(shí)光的無盡無窮。

　　從浩蕩歷史中徜徉來，看孔子之心，觀莊子之氣，何不是用有限成就無限，在時(shí)光的沖刷與滌蕩中，思想的星光不暗，不滅，永無窮盡。

　　農(nóng)民捂著自然的時(shí)鐘，在土地上年復(fù)一年，泛著土地香的踏實(shí)，浸著汗水的收獲不是轉(zhuǎn)瞬，詮釋著生命質(zhì)量的充實(shí)，透著時(shí)間的無窮。

　　倘若你也用目光愛撫一朵花，聞稻香一片，望星空燦爛，以熱忱的心去愛生活，便也握緊了時(shí)光。

　　握緊時(shí)光，用生命質(zhì)量成就時(shí)光無限。時(shí)間非流水，而是綿延不斷的念珠。

　　對(duì)生命思考的作文 篇47

　　蚱蜢，飛蟲科也。成蟲善飛，分散于田邊，草叢中也。品種多樣，常見有：紅腹，綠翅之綠蚱蜢也，或見土頭土臉之土蚱蜢。秋日，見其常跳于路邊，同學(xué)們常駐足低頭觀察。

　　今之同學(xué)送吾一土蚱蜢也。好友頑皮，欲將其斷之雙翅與長(zhǎng)腿也，使其不能蹦跶，只可緩慢爬行也。吾不忍，將其小心捧于手中。細(xì)端詳，見此土蚱蜢，大體乳白，而背上有一橫黑道，腹部肥而大，兩側(cè)有四短足矣，上有細(xì)爪，可輕于吸于手上，而不掉，頭有二細(xì)觸角也，用以偵察四周。

　　吾喜愛昆蟲，知土蚱蜢一族，善于鉆地，故其名曰小說《封神演義》中一角色“土行孫”。吾之好友聽后，直說叫好，聽后吾大悅。又將其放于手上，使其爬于手臂也。趣哉趣哉，其險(xiǎn)掉將下來。吾遂換手接其歸位，玩弄一番后，將其放于吾之筆盒也。見其在盒內(nèi)亂爬，卻不見逃，吾才放心也。

　　放學(xué)吾回到家中，找一盒放入半盆泥，將其壓實(shí)。聽法布爾曰，挖于一小洞也，將“土行孫”放入其之新家。安好后，吾之小妹跑來，挖一勺土放于“土行孫”身上，其盡顯笨拙。吾見，忙用清水洗“土行孫”也，終顯本色。為防小妺偷走，吾回房中，取一線綁于“土行孫”。他人遛狗，吾遛蚱蜢，后見其可憐，放蚱蜢回籠。

　　將其放于手上，每每感到其之掙扎。生命矣！生命矣！

　　對(duì)生命思考的作文 篇48

　　臺(tái)灣作家杏林子曾說過：一粒貌不驚人的種子，玩玩隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能銳變后才能一只五彩斑斕的彩蝶。因?yàn)樯�命就是一樁奇跡。

　　以前，家里有盆文竹。暑假，我們?nèi)�家出去旅游，我想它可能已�?jīng)奄奄一息了。一個(gè)月后，我回到家就迫不及待地去看它。奇跡發(fā)生了！它竟然抽出了新的枝葉，依舊是那么蒼翠欲滴，我心頭怦然一怔，它在沒有陽光和水分的滋養(yǎng)下，依舊生機(jī)勃勃，這是多么頑強(qiáng)的生命力�。�

　　一天，我們?cè)谒畮熳ヴ~，我一樣就看到一條小魚兒，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一伸手邊抓到了它�？伤�猛地在我手中拼命掙扎，奮力地跳躍著。我感到十分的驚訝，它明明知道套不出我的手掌心，卻依舊竭盡全力地抗?fàn)�，并沒有放棄生命。那種對(duì)生命的渴望和熱情讓我震驚！

　　再說張海迪吧，海迪姐姐1955年秋天在濟(jì)南出生，5歲患有脊髓病，胸部以下全部癱瘓。面對(duì)著殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)，她并沒有沮喪和沉淪，相反，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心和疾病做斗爭(zhēng)……終于在1983年成為了一名遠(yuǎn)近聞名的大作家。還編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。爺爺親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人”。

　　那文竹頑強(qiáng)的生命力、小魚兒求生的欲望和張海迪姐姐身殘志堅(jiān)的精神不正是一首首生命的贊歌嗎？

　　對(duì)生命思考的作文 篇49

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)熱愛生命的感人故事。這個(gè)故事是要告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜和愛惜生命的崇高精神依然是非常重要的。

　　有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹�體失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。

　　醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。

　　在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字： 一、我好可愛; 二、我的腿很長(zhǎng)很美; 三、爸爸媽媽那么愛我; 四、我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿; 五、我有一只可愛的貓。

　　最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的!

　　她是一個(gè)多么堅(jiān)持的人，從他的身上我們可以看到自尊自愛、自強(qiáng)自立的精神，說出了自己的心愿和意志，告訴大家應(yīng)該熱愛生命，珍惜生命。

　　對(duì)生命思考的作文 篇50

　　我們國家面臨嚴(yán)重的水危機(jī)，珍惜每一滴水吧。

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天是第18屆世界水日。下面，由我代表四、二中隊(duì)作國旗下講話。我演講的題目是《珍惜生命之水》。

　　春暖花開，雨水喚醒了萬物；炎炎夏日，河水灌溉了農(nóng)田；金色秋天，泉水吸引了游人；冰天雪地，熱茶讓人備感溫暖。四季輪回，水在我們的生活中扮演著重要的角色！

　　然而，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水急劇增加，我們國家現(xiàn)在面臨嚴(yán)重的水危機(jī)。因?yàn)槿彼�，很多地方連飲用水都成了問題。

　　同學(xué)們，你們知道生活在黃土高原上的小伙伴用水是多么困難嗎？在那里，一滴水值千金。他們的生活用水都是儲(chǔ)存在井里的雨水。而飲用水，要從很遠(yuǎn)的地方一桶桶挑來，即便只是一盆泥漿水，也要經(jīng)歷洗臉、洗衣服再喂牲畜的過程。

　　水嘩嘩地流，那是地球媽媽哭泣的聲音，是我們心底流血的聲音。節(jié)水應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。在此，我以一名少先隊(duì)員的名義向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　第一、節(jié)約用水，從身邊的小事做起，每次用完水后，要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。

　　第二、積極向爸爸媽媽宣講節(jié)約用水的知識(shí)，讓每一個(gè)家庭成員都節(jié)約用水。

　　第三、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止，沒有關(guān)閉的水龍頭要主動(dòng)上前關(guān)閉。

　　晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，珍惜每一滴水，為建設(shè)我們美好的家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！

　　謝謝大家！

　　對(duì)生命思考的作文 篇51

　　同學(xué)們，今天我想跟大家談一談“遵守規(guī)則，珍愛生命”的話題。

　　同學(xué)們，我們的生命是有限的，如果我們不珍愛生命，浪費(fèi)生命，會(huì)給家庭造成負(fù)擔(dān)，會(huì)給國家造成損失。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，每天因車禍死亡的人數(shù)大約有10萬多，他們大都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，而造成如此慘重的代價(jià)。當(dāng)然也有些人，僥幸活下來，人們就會(huì)說：“大難不死，必有后�！�。

　　可他們真的會(huì)有后福嗎？他們不是缺胳膊缺腿，就是耳聾眼瞎腦震蕩，甚至?xí)�變成植物人�?/p>

　　缺胳膊的人，再也不能辛勤的勞動(dòng)。再也不能挑起“重重的扁擔(dān)”，再也不能拿筷子吃飯，再也不能高興地工作……

　　缺腿的人，下輩子只能坐在輪椅上等死。他們?cè)僖膊荒苓~開矯健的步伐了，再也不能挺直身軀了。

　　耳聾的人，再也聽不到鳥的鳴叫聲，狗的汪汪聲，貓的喵喵聲，再也聽不到美妙動(dòng)聽的歌聲……

　　眼瞎的人，再也不能欣賞美麗的花朵，再也不能看祖國的大好河山，再也不能看見親人那微笑的臉蛋……

　　同學(xué)們，防止車禍的“絕招”，就是遵守交通規(guī)則。不闖紅燈，騎車同學(xué)不騎飛車，也要學(xué)會(huì)在正當(dāng)情況下自我檢修自行車，車輛很多的情況下，要及時(shí)下車推行。在防止車禍，自我防范的同時(shí)，也要關(guān)愛那些遭遇車禍的人，我們要從他們身上吸取教訓(xùn)，體驗(yàn)到生命的美好。

　　我們要切記：生命只有一次，如果我們不去珍惜，不遵守交通規(guī)則，人間的悲劇將會(huì)在自己身上重演，那時(shí)后果半不堪設(shè)想。

　　對(duì)生命思考的作文 篇52

　　生命是漫長(zhǎng)的，也是短暫的；生命是堅(jiān)強(qiáng)的，也是弱小的。但是，生命是公平的。

　　這天，下起了暴雨，我無意中在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一株草。他與狂風(fēng)暴雨作戰(zhàn)，左搖右擺，從未泄氣。大風(fēng)大雨仿佛在說：“幼小的東西，你能打敗我嗎？別做白日夢(mèng)了！”可小草一聲不吭。雨停了，風(fēng)也累了，太陽對(duì)著小草微笑，小草又挺立在路邊。這株草如此熱愛自己的生命，那人類更應(yīng)如此，可我們做到了嗎？

　　馮驥才先生在散文中說道：“歲月何其速，哎呀又一年�！笔前�，生命要我們愛惜，可他跑得飛快，快得我們追都追不上。就說我的朋友吧。

　　在暑假里，我朋友決心練好口算。第一天，他練到一半，看見窗外同伴們玩得這么開心，可誘人了，立馬放下鉛筆，沖出家門，和伙伴一起游戲。第二天，他又安慰自己：“不用緊，明天再練也不遲！”就這樣過了無數(shù)個(gè)明天，他一點(diǎn)也沒進(jìn)步，真是“明日復(fù)明日，萬事成糟蹋”。

　　想想自己，這十年里都做了些什么？是幫媽媽做事了？我愛惜生命了嗎？我又學(xué)到了什么？學(xué)會(huì)做人？學(xué)會(huì)怎樣愛惜生命了嗎？想到這，我深感內(nèi)疚，連一株小草都不如。

　　請(qǐng)別浪費(fèi)生命，因?yàn)椋�如果你的生命消失之后，你才�?huì)永遠(yuǎn)地記得生命的意義，才會(huì)后悔自己為什么沒把生命保管好。所以，請(qǐng)珍惜好自己的生命吧，并好好讓他更精彩些！

　　對(duì)生命思考的作文 篇53

　　有一天，媽媽從花市抱回來一盆蘭花。

　　我十分喜歡這盆蘭花，白白的花瓣，碧綠的葉子，香香的氣味。我每天親自給它澆水。

　　有一天，我在為我心愛的蘭花澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)花盆里躺著一塊石頭。因?yàn)槟嗤潦巧钭厣�的，而石頭是淺灰色的，所以很顯眼。我拿起那塊石頭，眼前出現(xiàn)一個(gè)小綠點(diǎn)兒，原來是一株長(zhǎng)約一厘米的小草。以前，看百科全書時(shí)，知道小草雖小，可是卻是叢林“大力士”，它能頂掀掉壓在它們上面的巨石塊。我又把石頭放回原位，想看是真是假。

　　一天、兩天、三天······石頭依舊壓在小草上面，小草還是彎著腰。我有些失望，原來，書里說的是假的呀！

　　可是，我錯(cuò)了。有一天早上，當(dāng)窗外射進(jìn)第一縷陽光時(shí)，我起床伸了伸懶腰。去給蘭花澆水。突然，我發(fā)現(xiàn)原本壓在小草上的石頭，可憐巴巴地滾到了一旁，而，那株小草，卻已經(jīng)長(zhǎng)到了三厘米，站在陽光下，沐浴著太陽公公的日光浴，神氣，傲然地挺立著。

　　忽然，我的心頭怦然一震。是什么使原來壓在石頭下的小草，能頂掀石頭，茁壯生長(zhǎng)呢？是頑強(qiáng)的生命力和勇氣。它如此熱愛生命，向往自由。在沒有水分，沒有養(yǎng)料的生存環(huán)境中，它也能茁壯生長(zhǎng)。它一生平平凡凡，默默無聞，給人間裝點(diǎn)著綠意，卻向人們要求得極少極少。小草以不屈不撓的精神和頑強(qiáng)的生命力譜寫了一首生命之歌！

　　對(duì)生命思考的作文 篇54

　　生命是什么？我常常在想。

　　但是經(jīng)歷了這樣一件事后，我終于明白了。

　　在暑假中的一個(gè)上午，我和媽媽到郊外游玩。走到一條清澈見底的小溪旁，我情不自禁地想在這洗洗臉。我走到溪邊，用手沾上溪水準(zhǔn)備洗臉，可我忽然發(fā)現(xiàn)我的左上側(cè)全部都是黑壓壓的一片。

　　一連串的疑問立刻出現(xiàn)在我的腦海中，那是什么？為什么它在小溪里......一個(gè)接一個(gè)的問題冒出來。

　　我將手伸到那片黑壓壓的溪水中，一瞬間，許許多多的小東西到處亂竄，原來是蝌蚪！

　　哈哈！這么多的蝌蚪，我可以大展身手了。我二話沒說，伸手一捉，抓了二只蝌蚪。我把它們放入塑料瓶中，拿給媽媽看。

　　媽媽看了后，對(duì)我說：“看，這就是生命�！蔽彝�了望瓶中的蝌蚪，它們上鉆下竄，到處游，好象急切地想回到大自然。那種求生的欲望打動(dòng)了我，我忍不住放了它們。而媽媽的話，讓原本興高采烈的我又陷入了深思�！澳銖倪@件事中明白了生命是什么嗎？”

　　我立刻收起了笑容，仔細(xì)思考這個(gè)問題。事后，我想明白了，生命就是動(dòng)力，它能激勵(lì)我們永不放棄，積極向止。

　　生命是多么寶貴，生命是值得我們?nèi)フ湎У�，生命比任何金銀珠寶更有價(jià)值，這是無價(jià)的。

　　生命雖然短暫，但我們可以用有限的生命，去創(chuàng)造無限的價(jià)值，不能讓生命白白流逝，要讓你的生命煥發(fā)出無限光彩！

　　對(duì)生命思考的作文 篇55

　　生命可謂是一種珍貴中的珍貴，寶貴中的寶貴，人的一生中也只有生命最珍貴了，生命是高于一切的。

　　從生到死沒有什么事情比生命更高的，面對(duì)這樣的生命會(huì)有一種什么樣的感想呢，面對(duì)這樣的生命生活中會(huì)有什么樣的一種心態(tài)，會(huì)有一種怎么樣的面對(duì)過程呢？

　　生命非常寶貴，我是這樣認(rèn)為的，生命之所以這么珍貴是生命只有一次，擁有不會(huì)從來，生命在一生中也將會(huì)是這樣的，生命的某種意義上是無可取代的。正是生命的高于一切才會(huì)擁有著這樣的結(jié)果。生命打造出一種不同的韻味，讓生命擁有不同的精彩是生命的最大的意義，讓生命擁有不同的活力，把生命過的不一樣，過度美好這樣才是最重要的。生命在生活里是主體，是一種讓人呈現(xiàn)出一種形象的東西。正是因?yàn)槟艹尸F(xiàn)出不一樣的精彩才會(huì)讓更多的人感受到是一種能量，一種能帶給自己在生活中能不斷的獲得一種學(xué)習(xí)，一種能帶給人一種無私，一種高尚，一種表現(xiàn)的生命力。生命高于一切生命讓更多的東西微妙，生命讓更多的東西感覺到了渺小。因?yàn)樯�命高于一切所有生命才站在了更高的一個(gè)位置。表現(xiàn)出了一種非凡的意義，表現(xiàn)出了一種不同的意義與代表。

　　生命之所以高于一切，是因?yàn)樯�命擁有更重要的意義，生命擁有更廣闊的生命號(hào)召了，生命的活力。

　　對(duì)生命思考的作文 篇56

　　生活宛如一部情節(jié)曲折的電影，一些精彩的鏡頭，往往讓人難以忘懷。清早起床，奶奶告訴我姨公走了，帶著病痛的折磨，帶著對(duì)子女的期望，帶著對(duì)世間的留戀永遠(yuǎn)的離開了。懷著復(fù)雜的心情去阿姨家，看到了姨公靜靜地躺在那，姨婆傷心地在哭泣。整個(gè)屋子都沉浸在悲傷中，親戚們的眼睛也都紅紅的。我知道姨公的離開對(duì)大家的打擊很大。半年前姨公被診斷為胰腺癌。

　　這猶如晴天霹靂給整個(gè)家籠罩了一層陰影，為了挽救姨公，全家人忙碌奔波于上海醫(yī)院和常州。＂只要有一絲希望，就要努力�。⒈е�這樣的信念，全家人屏著一股氣，都在努力著。也許是上蒼被我們的努力感動(dòng)了，也許是姨公的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了老天，被判了死刑的姨公終于忍過了半年，但堅(jiān)強(qiáng)的姨公依然沒能創(chuàng)造出奇跡，終于撒手人寰。看著姨公的遺體，聽著姨婆的哭聲，我想了很多：人赤條條的來到這世間，又赤條條的離開人間。

　　生不帶來死不去。生老病死，春去秋來生與死回歸原點(diǎn)。生命是如此的短暫，身體又是那么的脆弱。當(dāng)我們降臨到人世間，猶如一張白紙，我應(yīng)該讓我的那張白紙夠豐富，夠精彩，決不能浪費(fèi)生活中的一分一秒，給自己交上一份滿意的答卷。曾經(jīng)聽過這樣一段話：你來到這個(gè)世界，你在哭，而周圍的人都在笑，我要通過自己的努力拼搏，希望在我離開這世界時(shí)，我在笑，而周圍的人在哭......

　　對(duì)生命思考的作文 篇57

　　生命是什么呢？對(duì)植物來說，抽枝發(fā)芽、開花結(jié)果就是生命；于動(dòng)物而言，生而去吃、死而被食就是生命；那在我們理解當(dāng)中，生命又是什么呢？

　　有人可能會(huì)認(rèn)為，生命就是活著。但是，活著卻不等同于生命，臧克家曾在追悼魯迅時(shí)寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”有的人活著就像沒活，有的人死了卻依然活著，兩者都是生命，卻有不同，關(guān)鍵點(diǎn)就在于“價(jià)值”。

　　現(xiàn)如今，社會(huì)繁榮，國家富強(qiáng)，卻出現(xiàn)了不少渾噩度日，揮霍光陰的人，這樣的生命可以說是毫無價(jià)值�！叭艘�在有限的時(shí)間里創(chuàng)造無限的價(jià)值�！边@句話即是告訴人們要珍惜時(shí)間，更是呼吁人們把握生命，讓生命變得有價(jià)值，有意義。

　　“生而為人”雖不是一項(xiàng)義務(wù)，卻是一種極好的道德教養(yǎng)，在做決斷之前，先為大局著想，先為國家、人民利益考慮，這就是在為生命創(chuàng)造價(jià)值。我們現(xiàn)在雖然沒有那么“舉足輕重”，但也可以在生活中，在身邊的人里尋找價(jià)值。

　　與朋友之間多一份理解，在班級(jí)里多做一些貢獻(xiàn)，在社會(huì)上行一些善事，與陌生人交往多一分善意……當(dāng)我們做的一切事都是在往好的方向發(fā)展，那么我們的生命就會(huì)變的有價(jià)值。

　　生命之于我們，在于在有限的生命里，創(chuàng)造無限的價(jià)值，并將這種價(jià)值延續(xù)下去。

　　對(duì)生命思考的作文 篇58

　　生命是偉大的，是因?yàn)槟愫煤美�用了他；生命也是卑微的，是因�(yàn)槟阍闾Ａ怂�；生命同樣是平凡的，因�(yàn)槟悴恢�如何使用它；而在你迷惘彷徨之時(shí)，一些不起眼的生物，卻早已領(lǐng)悟了生命的真理。

　　傍晚我在老家興致勃勃的去抓雞，我先抓住一只大公雞，只要我把放在手邊的刀拿起，它就不能動(dòng)彈，但公雞極力鼓動(dòng)翅膀，試圖從死亡的邊緣逃回來，我感受到了一股力量，公雞面對(duì)死亡時(shí)的毫不畏懼與不屈的力量！這種力量迫使我放了這只公雞，因?yàn)檫@股力量使我明白生命的意義是勇敢。

　　在街上，我們總會(huì)看見一些野草在磚縫里生長(zhǎng)，在我們眼里，這些草沒有一點(diǎn)作用，只會(huì)礙眼，而誰又曾想過這些草花了多少的精力，它從發(fā)芽至沖破地面，只為了訪問藍(lán)天，太陽和月亮，只為一覽世界，只為證明自己的生命，哪怕只能存活幾天。

　　觀看殘奧會(huì)，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，那里并不像你想象那樣的充滿悲傷；相反那里充滿了歡笑，無論你多么傷心，無論你多么憂愁，你到了殘奧會(huì)，你會(huì)被他們的笑聲所感染，一切憂愁和傷心都會(huì)一掃而光。你瞧，那位身著黃色錦衣的女士，正由家人攙扶下緩緩走下舞臺(tái)，他輸了比賽，臉上如花綻開的笑容卻不比上臺(tái)時(shí)的少，一位男士在比賽中因重心不穩(wěn)撞到別人，這位男生顧不上身體的殘缺，搖晃著走出場(chǎng)外，真誠地道了歉，只為求一聲“沒關(guān)系”。

　　樹，砍斷的枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。而生命只有一次，于是，我下定決心一定要珍惜生命，決不讓生命白白流失！

　　對(duì)生命思考的作文 篇59

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，不時(shí)飄著細(xì)雨，幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著，突然，一輛大貨車呼嘯而過，我知道不幸的事發(fā)生了，不禁閉上了雙眼……

　　一只不幸的家燕悲哀的成為了事故的被害者，它無力的耷拉著，鮮血殷紅了鳥兒的羽翅。一種本能的憐憫讓我一步步靠近，正在這時(shí)，另一只家燕急速飛了過來，關(guān)切的凝視這同伴。它天真的認(rèn)為：它只是累了！它蒲扇起翅膀，張大嘴巴叫喚，好像在說：“別睡了，這兒是個(gè)危險(xiǎn)的地方，快起來！”無情的雨點(diǎn)打落在鳥兒漸漸失去溫度的小小尸體，漸大的北風(fēng)摧殘著一顆溫暖的心靈！此時(shí)，那種家燕終于知道了，它已經(jīng)死了！此時(shí)，它是那么的憤怒，又是一場(chǎng)人類制作的事故，使它失去了一個(gè)同伴！

　　為什么？一樣是一個(gè)生命，得到的待遇卻截然不同？為什么？一樣是生命，一個(gè)是母親懷抱中無比的溫暖，而另一個(gè)卻是朋友之間生與死的抉擇？為什么？每當(dāng)一陣槍聲過后，是一個(gè)的痛苦的回憶，卻是另一個(gè)的美味佳肴？

　　為什么？為什么？為什么？一樣是生命！一樣是生命！

　　人類！別忘了，鳥兒一樣會(huì)憤怒，一樣是大自然的寵兒，一樣是生命！當(dāng)鳥兒真正憤怒時(shí)，不要忘記它們?yōu)槭裁炊鴳嵟�！它們�(yōu)槭裁炊�反抗�?/p>

　　覺悟吧，人類！

　　大自然只會(huì)幫那些無辜的鳥兒！

　　而不是所謂的高科技！

　　對(duì)生命思考的作文 篇60

　　在翩翩彩云之上，在憤起思念與淚的那日（清明），寄托的是已遠(yuǎn)去的那人的全部，還是那殘留的依戀？再也無法再去對(duì)那一人依賴——命運(yùn)的無情已割斷了一切——親情、友情，哪怕是愛情！

　　躲在一旁偷偷低聲哭泣，晶瑩的淚兒在外界淺淺笑嘻嘻，誰都明白，過去的，不會(huì)再回來，即便回來了，也不會(huì)再完美……

　　聲音、笑容、眼眸、雙手……一旦失去了，才突然明白所有都是如此迷人，讓人愜意，甚至陶醉。可再也不會(huì)擁有，也許明白的太遲，真后悔當(dāng)初沒有將這些看得是唯一，看得是幸�！�…一想起就頭疼，手指輕輕地揉著太陽穴，雙眼緊閉，這樣至少眼淚不會(huì)流出來，我至少不會(huì)屈服，可是——真的好想好想他�。〉�在我的生命中再也不會(huì)出現(xiàn)他了。這是現(xiàn)實(shí)吧……是現(xiàn)實(shí)我就逃脫不掉的吧……

　　我一直都懂，現(xiàn)實(shí)是很殘酷很殘酷的，我也一直以為我不管如何都不會(huì)哭，不會(huì)悲傷；無論發(fā)生什么，我都可以做到把這些事作為‘普通’來看待，反正我再怎么悲傷也不會(huì)回來了不是嗎？可是我錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了。我第一次發(fā)現(xiàn)了自己是那樣高估了自己！我根本無法承受突如其來的打擊，無法。去面對(duì)。也許他在的那段日子是很快樂的吧�？傊�，我失敗了。

　　清明那天，我能做的，就是獻(xiàn)上一束花，來看望他……此時(shí)此刻，我知道，我的親人沒有離開我，不過，他永遠(yuǎn)就在這墳?zāi)瓜铝?.....

　　對(duì)生命思考的作文 篇61

　　有位老鐵匠，他打鐵的技藝有口皆碑，可因?yàn)樗�木訥寡言，所以生意并不紅火。同樣一個(gè)物件，別人敲敲打打一上午就能完工，可他非要認(rèn)認(rèn)真真干上兩天才行。人們都說他心眼太死，像個(gè)榆林疙瘩。但他不管這些，仍舊一絲不茍地鍛打著每個(gè)物件。

　　有一年，他打了一條船用巨鏈，被用作一艘大海輪的主錨鏈。但在以后的日子里，這條巨鏈并沒有派上用場(chǎng)，被擱置在船上形同虛設(shè)。幾年后的一天晚上，海上突然風(fēng)暴驟起。在風(fēng)急浪高的海面上這艘巨輪像一葉浮萍，隨時(shí)都有可能被沖到礁石上。緊急關(guān)頭，特長(zhǎng)果斷決定緊急拋錨，但被拋下去的錨鏈都像紙做的一樣，根本經(jīng)受不住風(fēng)浪，全都被掙斷了。就在大家感到絕望的時(shí)候，有人突然想起了那條銹跡斑斑的錨鏈，趕緊把它拋下海去。

　　全船一千多名乘客的生命全都系在這條鐵鏈上了。

　　一分鐘、十分鐘、一個(gè)小時(shí)過去了……當(dāng)一切風(fēng)平浪靜的時(shí)候，人們發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)不可摧的鐵鏈依然像只巨手一樣緊緊地拉住船體。全船的人為此熱淚盈眶，歡騰不已。

　　當(dāng)不可預(yù)知的濁風(fēng)惡浪排山倒海般襲來時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種鏈條是多么重要，沒有一種粗糙能抵擋那一刻命運(yùn)的炙烤。我們必須像那位老鐵匠一樣，懂得扎實(shí)地打好每一錘，竭盡全力地去打造屬于自己的堅(jiān)韌。

　　忍受每一次淬火，善待每一輪錘打，只有這樣，才能鑄就堅(jiān)不可摧的生命鏈條，當(dāng)惡浪襲來時(shí)，命運(yùn)的巨輪才不會(huì)傾覆。

　　對(duì)生命思考的作文 篇62

　　我常常想，生命是什么呢？

　　一個(gè)星期六的晚上，我在寫作業(yè)，有一只蚊子在我耳朵旁邊“嗡嗡嗡”響個(gè)不停。正當(dāng)它停在墻壁上時(shí)，我抓住了它的翅膀，這只蚊子卻不停地掙扎。我被它那強(qiáng)烈的求生欲望震撼了，忍不住放了它。

　　在星期天的下午，我到小區(qū)樓下玩。無意中，我看到了一個(gè)石頭縫中長(zhǎng)出了一朵小花。這是多么神奇的事情�。⌒』ǖ纳�長(zhǎng)需要有適合的土壤，有陽光的照耀，有水的滋潤……可是小草竟能從這貧瘠的石頭縫里鉆出來，難道不是一件神奇的事情嗎？我注視著它，卻仿佛聽到了小花說：“只要有一絲希望，生命就有成長(zhǎng)的可能。”

　　在前年的暑假，媽媽帶我去外婆家，我懷著興奮又高興的心情去看望我的外婆，還有外婆家的小烏龜。外婆有一個(gè)星期沒有去喂小烏龜了，不知道小烏龜是不是還活著？當(dāng)我到外婆家的時(shí)候，我立即跑到了陽臺(tái)去看小烏龜，發(fā)現(xiàn)小烏龜還活著，我心里直松了一口氣。小烏龜具有頑強(qiáng)的生命力，雖沒有水喝，也沒有食物可以吃，但它也能在饑餓的環(huán)境下活下來。我真為小烏龜感到驕傲��！

　　生命具有很神奇的力量，即使你身處困境，但只要你努力成長(zhǎng)，你也能具有令人驚嘆的人生。貧瘠的石頭縫里可以長(zhǎng)出嬌艷欲滴的花兒，烏龜能夠忍受長(zhǎng)時(shí)間的饑餓……想到這些，我們?cè)趺茨懿粸樯�命的力量而喝彩，怎么能不為活出精彩的人生而努力呢�?/p>

　　對(duì)生命思考的作文 篇63

　　生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，生命是寶貴的，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍愛我們僅有一次的生命！在我們有限的生命中作出不平凡的事情！若干年后當(dāng)我們回首我們的一生時(shí)能夠沒有什么遺憾。

　　那么我們改如何珍惜我們的生命呢？其實(shí)在我看來我們應(yīng)該把我們生活的每一天當(dāng)做我們生命中的最后一天，這樣我們才不會(huì)虛度我們的美好年華，這樣我們才會(huì)努力去把今天的事情做好，而不是今天的事情拖到明年去做！這樣我們的每一天的生活才有更有效率，才有意義！生命其實(shí)真的很短暫，當(dāng)我們面臨生命尾聲的時(shí)候也許會(huì)感嘆時(shí)光的匆匆，也許會(huì)說我還有多少事情沒有完成，但是當(dāng)生命已近終結(jié)的那一刻我們還能做些什么？只有面對(duì)而已。所以我們應(yīng)該該珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光，感恩父母，感恩周圍的人，感恩所有對(duì)我們有好的人！

　　馬來西亞的MH370航班牽動(dòng)著無數(shù)人們的心，航班上每個(gè)人背后都有一個(gè)完整的家庭，他們的突然離開讓他們的親人如何能夠接受？讓我們的心中如何能平靜？難道這些活生生的生命就這樣消失了？我們?yōu)樗麄兤砀�。我在想�?dāng)他們登機(jī)的時(shí)候也許是平常的離別而已，當(dāng)他們登機(jī)時(shí)也許會(huì)想到某個(gè)團(tuán)聚的畫面！可是如今呢？生命就這樣突然的消失了。朋友，珍惜我們還活著吧，也許當(dāng)你失去陽光時(shí)才倍感陽光的燦爛，也許當(dāng)你失去光明時(shí)才覺得眼睛的美好！生命亦是如此，讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真對(duì)待我們的每一分鐘，精彩的生活，不留遺憾的活著......

　　對(duì)生命思考的作文 篇64

　　藍(lán)天在無邊地伸展著，樹和枝葉在也仿佛無限地伸展著。但我認(rèn)為它們是沒有生命的。我一臉冷色，眼中淚光閃爍著。以前在每一個(gè)清涼的早晨，我都可以清涼地欣賞落葉的舞姿，靜靜地傾聽風(fēng)兒低唱，任它們牽動(dòng)著心里的那一份柔情，但今天我沒有心情。

　　不知在多少年前，外婆永遠(yuǎn)的睡著了。人們都說，外婆都是最善良，最慈愛的。但我卻從未享受到過外婆的愛……想到這些，我的眼淚又止不住地流了下來。我想：生命為什么如此短暫？

　　這時(shí)，一簇杜鵑花映入我的眼簾，它們粉嫩而鮮艷，在陽光的照耀下，它們花瓣上晶瑩剔透的露珠就像鉆石一樣，發(fā)出耀眼的光。這時(shí)，我的心情稍微舒適了一些，我聞到了一股淡淡的清香。正當(dāng)我陶醉的時(shí)候，原本美麗的花朵，一瞬間落到了地上，就在那一剎那，露珠也落了下去，就像花兒的眼淚。原本它是花兒的伴侶，是花兒的裝飾，是花兒的珍珠，但現(xiàn)在卻是花兒的陪葬者。看著它們地隕落，我心里泛起整整漣漪。我的外婆亦是如此，匆忙間離開這個(gè)世界，不留一絲痕跡。我趕忙走前去，拾起地上的花朵，呆呆地看著。�。∧敲磱善G的花朵落下來了，沒有了生命，但它落下后，還會(huì)成為養(yǎng)料，還一個(gè)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。來年當(dāng)枝頭再次開出燦爛的杜鵑花，它就成為了最偉大的貢獻(xiàn)者，即使沒有了美麗的裝飾，也沒有鮮艷的色彩。

　　對(duì)生命思考的作文 篇65

　　巴金說：我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。

　　我看過一個(gè)小故事：螞蟻家族在火災(zāi)和洪水來臨的時(shí)候，都會(huì)組成一個(gè)大球，最外層和最里面的螞蟻都是大螞蟻，大螞蟻為了保護(hù)小螞蟻，緊緊摟住它們往岸上靠，但最終，最里面和最外面的大螞蟻都犧牲了，僅僅有少數(shù)的螞蟻可以活下來。螞蟻是多么愛自己的孩子��！即使失去自己的生命，也要保護(hù)自己的孩子。

　　我家陽臺(tái)上以前種過地雷花，不知道什么時(shí)候掉在地上一粒種子，竟然冒出了一棵小芽。那小小的種子里，包含了一種多么強(qiáng)的生命力��！竟是它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的角落里茁壯成長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天，卻讓我看到了它頑強(qiáng)的生命力。

　　霍金是一位杰出的理論物理學(xué)家，他全身不能動(dòng)彈，但只有一根手指能活動(dòng)，他每天堅(jiān)持用那根手指推動(dòng)輪椅去工作室。后來，他失去了說話的能力，仍然艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。這位科學(xué)的巨人，雖然身體殘疾，但是熱愛生活，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，他這種熱愛生命的精神和頑強(qiáng)的毅力值得我們大家學(xué)習(xí)。

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。所以，我們要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

　　對(duì)生命思考的作文 篇66

　　我們的生活包羅萬象，常常會(huì)產(chǎn)生五花八門的熱點(diǎn)話題：激情澎湃的2008奧運(yùn)會(huì)；神七宇航員漫步太空；席卷全球的金融海嘯；不斷襲來的地震災(zāi)難；舉世矚目的上海世博會(huì)……這些都成為了人們茶余飯后樂于談?wù)摰脑掝}，大家熱情地表達(dá)著自己的觀點(diǎn)與看法，交流著彼此的體會(huì)與感受。熱點(diǎn)話題往往是仁者見仁，智者見智，那么，面對(duì)“生命”與“禮貌”的話題你又會(huì)有怎樣的理解與感悟呢？

　　我常常想，生命是什么呢？

　　夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！

　　墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力��！竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。

　　有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力

　　對(duì)生命思考的作文 篇67

　　人生在世，那就是一輩子的事。 ——題記

　　人的的一生，可以很長(zhǎng)，也可以很短。有人說這是由上天注定的，呵，怎么可能，不是也總有些人嫌自己活得太長(zhǎng)而自尋短見的嗎？從我活的這么些年來說，生命，總的還是個(gè)好東西。

　　可貴!這應(yīng)該是絕大多數(shù)人對(duì)生命的看法。確實(shí)，生命怎能不可貴？不管你是誰 、不管你是貧是富、也不管你是貴是賤，生命，就只有一次。這是在這個(gè)不太真實(shí)、不太公平的世界里最真實(shí) 、最公平的一件事了。盡管它真實(shí)得讓人害怕，公平得讓人敬畏，可也正是這樣，才能更加顯示生命的難能可貴。

　　大千世界，沒有人敢拿生命開玩笑�？赡切┳晕伊藬嗟娜四�？我想，他們那不是敢，而是太不敢，面對(duì)自己的生命，連鼓起勇氣走下去得勇氣都沒有！生命的棱角把他們逼向了脆弱的深淵，面對(duì)鐵面無私的生命，他們無法求饒和逃避，最后，卻也只有放棄自己的生命，實(shí)為可悲！

　　生命和時(shí)間應(yīng)該算是這世上最密不可分的朋友吧。生命，需要時(shí)間才能走下去，而時(shí)間，離開了生命也就無處可尋了。也是，珍惜時(shí)間，也就是珍愛生命嘛。不過，有太多的人在珍惜時(shí)間的時(shí)候都愛拿時(shí)間在飛逝作為理由，可他們知不知道，時(shí)間仍在，是我們?cè)陲w逝！就這一點(diǎn)來說，生命是殘忍的，掌握著我們所有人的生死，卻不被我們?nèi)魏我粋�(gè)人的生死所掌握！

　　也許，我們活著的人都是無奈的，因?yàn)闆]有選擇，哦，不！選擇是有的，畢竟命運(yùn)只負(fù)責(zé)洗牌，玩牌的還是是我們自己��！

　　對(duì)生命思考的作文 篇68

　　如果硬要把生命比作一個(gè)有形狀的東西的話，我想，它是一本書。

　　在這世間，萬物都有著生命，所以，不管是脆弱還是堅(jiān)強(qiáng)，是黯淡還是耀眼，是短暫還是永恒，生命自始至終都是等價(jià)的，但生命也是不同的，因?yàn)樵诿總�(gè)代表生命的書里都被書寫上了獨(dú)一無二的故事。

　　也許你曾聽說過“天生我材必有用”嗎？對(duì)啊，每個(gè)人，每株花，每根草，還有許多許多，來到這世上時(shí)都帶著自己的使命，這是命是大也好，小也罷，但總歸都算是“有用”。仔細(xì)想想，生命本身也是一個(gè)使命，我們要傾盡一生來珍惜它，并且要竭盡全力的使它的價(jià)值變得越來越顯而易見。

　　這本名為生命的書里記錄著太多太多了，失敗與成功，沮喪與快樂，失意與得意……或許等到它接近尾頁時(shí)，回頭看看自己書寫，描繪下的這一切，也是一件不錯(cuò)的事情。

　　我見過被雨點(diǎn)打得亂搖的小草，見過在灼人的太陽下依然挺立的花，所以無論生得多渺小，生命是頑強(qiáng)的，是不息的，是值得我們?nèi)プ鹁吹�，也是宇宙間最寶貴的。

　　人生難得糊涂，苦難也是一種快樂，如果實(shí)在被這生命中的云翳困擾，記住，生命本為希望啊。

　　冰心曾在文章中寫過“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個(gè)美麗的黃昏”，這句話我也尤為喜愛。

　　書有盡頭，生命亦是如此。

　　愿天下所有生命都能書寫出美好的故事，愿天下所有生物都有著幸福的一生。

　　對(duì)生命思考的作文 篇69

　　我聽見一個(gè)聲音，它充滿堅(jiān)定，又伴著彷徨；它充滿自信，又伴著迷惘；它充滿熱情，又伴著浮躁，我聽見。這是生命拔節(jié)的聲音。

　　如果生命像一棵竹子，挺拔，有序，那么，她在現(xiàn)在開始拔節(jié)。它迅速地?fù)碛辛烁叨�，�?jié)與節(jié)的間距迅速的拉開了，留下了中空的心。生命的拔節(jié)，給予我們發(fā)展的空間，有時(shí)卻忽視了它的質(zhì)量。中空的生命之竹，如果擁有一個(gè)危險(xiǎn)的高度，卻缺乏內(nèi)涵，那么，它將輕易失去重心，隨風(fēng)搖擺，細(xì)羽尖梢將不再挺拔，而是票乎不定。

　　生命的拔節(jié)是一個(gè)訊號(hào)，一個(gè)行動(dòng)的指令，一個(gè)警示著潛在的危險(xiǎn)的警報(bào)。它要求著我們以豐富的內(nèi)涵來充填中空的心，要求著我們給予充分保護(hù)，對(duì)那還未堅(jiān)挺的脆羽的枝干。如果我們放棄這種努力，我們將不再聽見它因無法繼續(xù)挺立而折斷的聲音。

　　生命在拔節(jié)，它在運(yùn)動(dòng)。劇烈地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)而有活力，運(yùn)動(dòng)而不穩(wěn)定。假使我們能夠施加那么一點(diǎn)力，讓它向正確的方向運(yùn)動(dòng)，那我們便可以有所期待，有所收獲。

　　生命在拔節(jié)，它充滿熱情，也帶來了浮躁，在這種環(huán)境中，冷靜將是生長(zhǎng)中最安全的養(yǎng)分。我們?cè)试S自由發(fā)展，卻不能接受躁動(dòng)的心，它會(huì)毀掉這清晰的悅耳的拔節(jié)之聲。

　　聽，生命在拔節(jié)，在生長(zhǎng)，在充實(shí)自我，在準(zhǔn)備著，成為那完美而堅(jiān)定的一枝。

　　對(duì)生命思考的作文 篇70

　　今天，有人逝去了，非常的突然。我以為她可以撐下來的，可是她還是被病魔帶走了。其實(shí)每天都會(huì)有人死去，只是逝去的不是你的親人，你或許可以默默不聞，可是你不會(huì)知道當(dāng)病人的家屬無助的時(shí)候，向人民伸出援助之手時(shí)，有多少人會(huì)認(rèn)為他們是一位騙子。國家建設(shè)了紅十字會(huì)�？墒强梢詭椭�到每一個(gè)有困難的人嗎?如果人們都伸出援助之手，哪怕只捐獻(xiàn)一塊錢也好，中國的人口那么龐大，就是一個(gè)市的人每個(gè)人捐一塊錢也可以有幾十萬了。

　　生命無常，有人想活著卻活不下來，有的人想死卻死不了。生命的循環(huán)總讓人很鬧心�；蛟S就是你們所說的命中注定。那么既然天注定了那又何必去勉求?

　　誰也不想看著自己最親愛的人逝去。你知不知道看著自己同齡的人比自己先逝去那個(gè)時(shí)候心會(huì)有多痛?很多人被疾病而帶走，很多人因?yàn)榍楦袉栴}而被帶走。有時(shí)候人類真的很無能。有時(shí)候知道對(duì)方將要逝去了，自己卻無能為力，只能默默地看著她。這個(gè)時(shí)候會(huì)很自責(zé)自己。有人會(huì)告訴我：別傷心�？赡钱吘故且粭l生命，是一條活生生的生命吶!!!

　　我想對(duì)你說：一路走好，愿你在天堂溫柔以待，愿你在天堂上沒有病魔的折磨，永遠(yuǎn)幸福快樂

　　明天的太陽真的很美，可是你不在了......

　　等到下一世，我跟你一起看日出與日落

　　對(duì)生命思考的作文 篇71

　　在我出生的那一瞬間，這世上或有千千萬萬個(gè)孩子出生，千萬萬萬個(gè)男人當(dāng)了爸爸。我如此剛好地選擇了你，我不知你的過往，不知未來的坎坷，卻無比幸運(yùn)，選擇了你。

　　父親的身體漸漸不如之前硬朗，大概是不堪重負(fù)，二十年前的舊傷又復(fù)發(fā)起來，以至于某晚上床前，目前看見床單上大范圍的血跡。

　　你的胃本就不好，二十年前的手術(shù)使你落下了胃出血的毛病。我和母親叫了120，和保安抬著擔(dān)架送你上救護(hù)車。我執(zhí)意要跟著，母親卻一再讓我回來。過多地出血讓你陷入了昏迷。

　　夏日無風(fēng)的夜晚，救護(hù)車的警笛響得我心煩意亂，月光郎朗，從天上瀉下一道銀紗。救護(hù)車上的燈紅藍(lán)交錯(cuò)，晃眼極了。我看著他們把你抬進(jìn)救護(hù)車，關(guān)上了白白的后門。

　　我伸長(zhǎng)了脖子向里望，企圖從救護(hù)車后窗里看到什么。沒等我看，那車便揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

　　東的警笛聲劃過街道，越來越小，終于，我什么都聽不到了。我有些失落，更多的是恐懼和無助。

　　我很害怕，甚至是惶恐。我不知道你什么時(shí)候就會(huì)離開；不知道你是否能等到我工作，出嫁；我甚至不知道明天你還在不在家�；蛟S你有些嚴(yán)厲，有時(shí)候我們吵架，但在救護(hù)車聲音消失在街道盡頭的那一刻，我滿腦子只剩下你的好。

　　我會(huì)好好地長(zhǎng)大，你會(huì)慢慢地變老。生命給我許多未知，我依然會(huì)堅(jiān)信，你和我都不會(huì)把彼此忘掉。

　　對(duì)生命思考的作文 篇72

　　你會(huì)去思索生命是什么嗎？如果生命是小草，那么灌溉它的只是一場(chǎng)傾盆大雨；如果生命是一棵大樹，那么澆灌它的就是潔凈的泉水。

　　有一次，我在看一本關(guān)于生命的書，可是一只飛蛾在我的書上停留了一會(huì)兒，便又飛到桌子上，我的書上留下了它金黃的足跡，這么好的一本書卻被這只飛蛾給毀了，真可惜，于是，我下定決心一定要把這只飛蛾給捉住。不一會(huì)兒，這個(gè)“罪人”就被我捉住了，只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了，可它還是極力鼓動(dòng)雙翅，掙扎著。飛蛾求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。

　　星期天，我去街心公園散步，看到了一株在磚縫中生長(zhǎng)的小苗。在沒有泥土、水的磚縫中，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。世界上竟有那么強(qiáng)的生命力，這令我驚訝！即使它只能活幾天。

　　在學(xué)習(xí)《生命生命》這篇課文時(shí)，我知道了一位身殘志堅(jiān)的人——杏林子。她在12歲時(shí)患了罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，每天都在與病魔做斗爭(zhēng)。小學(xué)畢業(yè)后因病綴學(xué)，可數(shù)十年來堅(jiān)持自修，身殘志不殘的她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，筆耕不輟，著有劇本、散文、小說、傳記等，共達(dá)一百萬字以上。我打心眼兒里佩服她。

　　生命只是一個(gè)過程，有歡歌笑語，也有艱難困苦，但是只要我們以自己的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀去面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，就一定能讓人生更加燦爛輝煌。

　　對(duì)生命思考的作文 篇73

　　大會(huì)堂被喧鬧的人群擠得水泄不通�？催@架勢(shì)，是要干什么？原來，這里將舉辦一場(chǎng)隆重的拍賣會(huì)。

　　工作人員一句“安靜”讓會(huì)堂頓時(shí)寂然無聲。拍賣會(huì)開始了，工作人員拿著話筒，清了清嗓子，莊嚴(yán)地對(duì)大家說：“今天，我們?cè)谶@里舉辦2090年第52屆拍賣會(huì)。我們今天拍賣的是世界上最后一杯純天然的干凈的水。起價(jià)90億元�！贝蠹邑澙返鼐o盯著那杯水，不自覺地用舌頭舔了舔早已干裂的嘴唇。“100億”。有人開始出價(jià)了�！�110億”。“120億”。大家爭(zhēng)先恐后地開始出價(jià)�！拔页�140億。”這下，沒有人再敢往上加價(jià)了。

　　當(dāng)那位富翁激動(dòng)地走上前，用顫抖的手正要捧起那杯寶貴的圣水時(shí)，大家像瘋了一樣，一擁而上。在人群的擁擠下，只聽“哐當(dāng)”一聲，玻璃變成了碎片，水在地上慢慢地溢開。大家都伸出干枯的手想撈起它，可轉(zhuǎn)眼間它就被久旱的大地吸收得無影無蹤。人群頓時(shí)安靜下來。大家都頹廢地跌坐在地上，只覺得鼻子酸酸的，可再怎么眨巴眼睛，也不見有一滴眼淚滑落。大家緩緩地閉上眼睛，在迷迷糊糊中，往日的一幕幕在眼前浮現(xiàn)：在淋浴下盡情地享受水的滋潤，運(yùn)動(dòng)后咕嘟咕嘟暢飲的痛快……大家都閉著眼睛再也不想醒來。

　　“叮鈴鈴……”我一躍而起，摸摸潮濕的額頭，拍拍胸口，舒了一口氣，原來是做夢(mèng)�。∪缓蟀蛋蹈嬖V自己：“水是生命之源，一定要珍惜它。絕對(duì)不能讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！”

　　對(duì)生命思考的作文 篇74

　　生命是？有人說：“生命早晨的太陽，散發(fā)著耀眼的光芒，它早晚落下�！币灿腥苏f：“生命猶如曇花，美麗卻又短暫。

　　世間萬物都富有生命，植物也。看，當(dāng)脆弱的小草被野火無情地摧殘時(shí)，并沒有放棄生的希望，而是又迎著太陽茁壯成長(zhǎng)；瞧，那懸崖邊的一棵小樹苗，沒有水分，沒有土壤，它經(jīng)霜傲地守衛(wèi)著自己的領(lǐng)地，不肯向命運(yùn)屈服。是啊！連植物都那么熱愛生命，珍惜生命，而我們有些人卻不知珍惜生命。

　　老實(shí)說，我們?nèi)瞬⒉欢�得如何珍惜生命。我們是一群缺乏安全意識(shí)的少年。瞧，膽大妄為的學(xué)生還在“車�！崩锎┧螅豢�，無視生命還在馬路中間打鬧嬉戲。在近處，兩位同學(xué)還拿著又細(xì)又尖的竹竿在“打仗”；而遠(yuǎn)處，三五成群的同學(xué)正脫掉衣裳想去河里洗個(gè)痛快的涼水澡。有沒有想過，下水可能就上不來了。

　　我曾經(jīng)看過一篇報(bào)道，女士職場(chǎng)失意養(yǎng)不起全家而跳樓自盡，她腹中未能親眼世界的小生命�？赐赀@篇報(bào)導(dǎo)，我不禁黯然神傷。生命就在一瞬間被死神奪，多么可悲；而那位女士是多么愚昧。工作沒了可以再找，錢沒了可以再賺，生命沒了，還能去哪里找嗎？花有重開日，人無再少年�。∶總�(gè)人的生命只有一次，失去了就在擁。

　　生命猶如曇花，它是多么美麗而又短暫！生命不可能有次，但人連一次也不懂得珍惜。同學(xué)們，珍惜生命吧！只有擁生命，我們?nèi)ラ_創(chuàng)美好的未來。

　　對(duì)生命思考的作文 篇75

　　前些日子，我在種鳳仙花的時(shí)候不小心將一些粒鳳仙花的籽的掉進(jìn)了泥土縫中。過了大約一個(gè)星期，我再次去那個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)那里長(zhǎng)出了許多株的鳳仙花苗：它的顏色是嫩綠色，里面還帶一點(diǎn)點(diǎn)黃色。有的長(zhǎng)出來了兩片葉子、有的兩片葉子中間還有嫩黃色的小芽?jī)耗�！有的才剛剛長(zhǎng)出半片葉子。讓人看不起眼的一粒小鳳仙花籽居然有那么強(qiáng)大生命力，我真佩服它呀！在沒有陽光、沒有水分的時(shí)候竟然可以生活得那么完好，一直到它結(jié)果出來才枯死了呢！

　　去年暑假，我去了外婆家，發(fā)現(xiàn)外婆家的蒼蠅太多了。于是外婆買了一種紙。那天晚上我發(fā)現(xiàn)外婆把那種紙放在桌子上，我仔細(xì)地一看，一只蒼蠅飛了過來，好像在嗅什么東西。于是，它停在那張紙上，感覺在干什么，我突然發(fā)現(xiàn)蒼蠅飛不出來了，它的四肢已經(jīng)牢牢的粘在紙上，動(dòng)彈不得，緊接著，又來了一群蒼蠅停在了那張紙上，我一下子馬上知道了這是什么東西——一種有香味的吸引動(dòng)物的強(qiáng)力膠。我看見那些蒼蠅在激烈掙脫，四腳使勁地蹬著，翅膀也在用力鼓動(dòng)，累了就休息一下，一有力氣就馬上開始蹬腳了。有一些運(yùn)氣好的在四周邊上粘住，一下子就掙脫了。

　　一只弱小的蒼蠅尚且如此，更別說人了。生命不分大小，萬物都有生活的權(quán)利，猶如杏林子，那樣的病，那樣的痛，每天活著都是一件不易的事，但她卻活下來了，很有光彩地活著，不是嗎？那我們呢？又可以怎樣地活著？

　　對(duì)生命思考的作文 篇76

　　生命是每個(gè)人的財(cái)富，世界因有了生命而絢麗多彩，生機(jī)勃勃。讓我們熱愛，珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過隙，時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩！

　　有一次我和爸爸買回來瓜子，一邊吃一邊看電視，不知不覺就把瓜子吃完了，瓜子跑到沙發(fā)底下，過了幾天，長(zhǎng)出一小截瓜苗，這是一種多么頑強(qiáng)的生命力��！生命的本質(zhì)使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的地方，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)！即使它僅僅活了幾天。

　　昨天晚上我洗碗的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻。我靈機(jī)一動(dòng)，盛了一大碗水準(zhǔn)備澆下去淹死它們。結(jié)果一群螞蟻死的死，傷的傷，逃的逃……過了幾天，我洗手的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一只漏網(wǎng)之“魚”，我捉住了它，只要我一用力它就不能動(dòng)彈了，可是它掙扎著擺動(dòng)自己的雙腿，我感覺到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！我忍不住放了它。

　　我們的生命是從哪來的呢？我們的生命是母親給我們的。她們是多么辛苦啊，給了我們一個(gè)完整的生命，我們要孝敬她們。我們要向作家學(xué)習(xí)，即使是殘疾人，也不能放棄自己的生命。像她一樣，學(xué)習(xí)一些有用的知識(shí)。我們應(yīng)該珍惜生命，哪怕只有幾天的時(shí)間，也要好好珍惜它，決不讓它白白流失！

　　對(duì)生命思考的作文 篇77

　　從窗外望去，漫天的小雪花像花叢中嬉戲的小蝴蝶一樣翩翩起舞，柏油路好像玉砌了似的，被鑲上了一層耀眼的晶瑩。放眼望向遠(yuǎn)方，白茫茫的一大片，我不禁想到了一首詩：北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……

　　優(yōu)美動(dòng)人的景色使我呆呆地望著。這一刻，仿佛沒有父母的嘮叨，沒有老師的訓(xùn)斥，沒有作業(yè)的煩惱，沒有興趣班的憂愁。有的，只是一副美麗的畫卷，和一個(gè)看呆了的胖子。不經(jīng)意間，我緩緩的打開窗戶，慢慢的伸出雙手，想細(xì)細(xì)的地觀察。可小精靈般調(diào)皮的小雪花扭動(dòng)著曼妙的身姿，從指間竄過。好一會(huì)兒，才飄下了一片雪，落在手掌上，還不及觀察，就化為了一陣冰涼。這可真是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。

　　小雪花飄呀飄，飄到肥沃的農(nóng)田里去，滋潤著干涸的土地，讓來年農(nóng)民伯伯獲得更多豐收；飄到高大的柳樹上去，為來年開春發(fā)芽做準(zhǔn)備；飄到熱鬧的廣場(chǎng)上去，讓童真的孩子們歡樂的玩耍。

　　“小明，我抓住了雪精靈了，快來呀！”一個(gè)天真的小女孩興奮的說道�！罢娴膯幔�快給我看看”小男孩急切地說道。“想要，你就來追我�。　毙∨�孩笑嘻嘻的說道�！皠e跑！我來追你了！”看到這里，小雪花露出了真誠的笑容。

　　雖然小雪花的一生是短暫的，但值的慶幸的是，它的一生也是精彩的、自由的。

　　晚上，我夢(mèng)見自己變成一朵小雪花，隨風(fēng)飄動(dòng)…

　　對(duì)生命思考的作文 篇78

　　當(dāng)我們遇到困難該怎么辦？當(dāng)我們身處逆境怎么辦？我們要順?biāo)�行舟，隨波逐流，還是要逆水行舟知難而上創(chuàng)造出自己的一片天地呢？讓我們一起走進(jìn)草粒、三葉草、小飛蛾的世界，踏上尋找答案之旅。

　　破土而出

　　一天，我在干巴巴的泥土中發(fā)現(xiàn)了一粒種子，我嘆息道這粒種子失去了生命的意義�？墒怯诌^了幾天，我發(fā)現(xiàn)這粒種子竟然變成了一顆弱小的幼苗，它頭頂土珠在風(fēng)中頑強(qiáng)地?fù)u動(dòng)身軀。它破土而出的艱辛可想而知；它拖著疲憊的身軀沖破那堅(jiān)硬泥土頑強(qiáng)生長(zhǎng)的韌勁可想而知；它對(duì)生命的渴望可想而知。

　　嚴(yán)冬中的一抹綠

　　在一個(gè)寒冷的冬天的早晨，我走在郊外的小路上，被一片光禿禿草地中的一抹綠色吸引，我跑去一看，是幾株三葉草。我十分震驚，在天寒地凍的冬天，它竟能頑強(qiáng)地生存，肆意地綻放顏色，給寂靜的草地增添了幾分生機(jī)，就像黑暗的夜空中的幾顆星。

　　生命的渴望

　　一天晚上我在寫作業(yè)，一只飛蛾不停的在燈下飛來飛去，騷擾著我。我下意識(shí)地一伸手捉住了它，它在我手里軟軟的，弱弱的，極力的震動(dòng)著翅膀，渴望飛翔，渴望自由，渴望生命。我輕輕地伸開手，小飛蛾拼命的從我手中飛出。我抬起頭，看著它越飛越高，忍不住想：這就是生命。草粒不畏堅(jiān)難破土而出，三葉草不懼寒冷，肆意綻放，小飛蛾努力掙扎渴望自由，這就是生命。

　　對(duì)生命思考的作文 篇79

　　你知道生命的意義在于什么嗎？是雄鷹在練習(xí)飛翔，是小草破土而出的一瞬間，抑或是冬天里第一朵梅花綻放枝頭……

　　我家門前有一顆無花果樹，是去年爸爸媽媽從老家院子里移過來的。我非常喜歡這棵無花果樹，瞧，它的枝干很粗壯，葉子也綠油油的，大大的，而且枝丫間已經(jīng)長(zhǎng)出了幾顆小小的無花果了！

　　媽媽也很喜歡它，周圍的鄰居們都贊嘆不已。我每天放學(xué)回家，都會(huì)看看我心愛的無花果樹，并給它澆澆水�？墒沁@天我像往常一樣給它澆水時(shí)，不小心折壞了它的一根枝條，而且那上面還有幾顆無花果呢！當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)也不在乎，心想：哎呀！沒事的！反正它還有好多枝條哩！再說這根枝條……嗯，它應(yīng)該沒事的，葉子還綠的呢！

　　誰知道大事不好了！過了大約兩個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)無花果樹那根被我弄壞了的枝條，葉子反而變得枯黃，兩顆無花果也已經(jīng)黑去�！巴邸�…哇……”我傷心地哭了起來，出于害怕，我背著媽媽把那根枝條折去，不知道扔到什么地方去了。

　　折掉無花果的枝后，我一直都沒敢去看看它“慘敗”的形象。這天，強(qiáng)烈的愧疚感迫使我去看望一下它�！鞍　蔽乙幌聵蔷腕@呼起來，原來，被我隨手折去的枝條，居然在地里生根發(fā)芽啦！盡管那兩顆無花果已不知所蹤，但它的枝干卻包含著蓬勃的生命力，陽光下，剛剛長(zhǎng)出的兩片新葉似在宣誓著它們的頑強(qiáng)。

　　無花果樹的生命和我們的生命是不一樣的，它是弱小的，但是，它有勇氣去生長(zhǎng)，沒有放棄自己的生命，才得以讓這纖弱的生命綻放出光彩！

　　對(duì)生命思考的作文 篇80

　　人活在世上，要有追求，要有夢(mèng)想，才能活得開心、快樂，這樣才是美好的人生。上天給予了我們機(jī)會(huì)，讓我們來到這美妙的世界上，我們一定要珍惜，好好看看周圍的事物，不要讓這些一去不復(fù)返。

　　都是活著，而有些人活得很快樂，而有些人呢？卻是活得很失意。同樣是活著，為什么有些人活得開開心心、快快樂樂的，而有些人活得悶悶不樂、愁眉不展呢？同樣是活著，為什么不讓我們選擇一種使自己快樂開心的活法呢？同樣是活著，為什么不讓我們的生命更加美好呢？這些答案希望還是你們自己在生活中尋找。切記，對(duì)得起生命，對(duì)得起自己。

　　我們活著不是為了別人，而是為了自己。自己的生活，由自己把握，你快樂也就相當(dāng)于你身邊的人也快樂，因?yàn)樗麄冴P(guān)心你，呵護(hù)你，你不快樂也就相當(dāng)于他們不快樂，所以，樂觀一點(diǎn)吧！

　　一個(gè)人要活得快樂，就必須要有良好的心態(tài)。我們要時(shí)刻對(duì)自己說：“你能行！”我們要想活得快樂就要有一個(gè)人生的目標(biāo)，有了這個(gè)目標(biāo)，我們就能為它而努力，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，也能讓我們擁有活下去的動(dòng)力，力量的源泉就在我們的心中。

　　人一生中要付出的很多很多，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。只要努力實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，相信我們的付出終會(huì)得到回報(bào)，即使我們的回報(bào)要很久很久才能得到，但只要有了這次過程，我相信你會(huì)在其中收獲很多，回報(bào)就是對(duì)你最好的獎(jiǎng)勵(lì)，只要有了回報(bào)，有了動(dòng)力，我們的目標(biāo)就會(huì)永不止境的增長(zhǎng)，對(duì)自己的要求更高，使自己活得快樂。

　　對(duì)生命思考的作文 篇81

　　三四月份，漫步在蘇州的沿河老街旁�？罩袕浡�著白色的不明物體，輕輕柔柔，漫天飛揚(yáng)，好不熱鬧！我以為是蘇州工廠的廢物排放，污染了空氣�？陕啡藗兌疾铰拇掖遥�根本沒把這些東西放在眼里，這更加引起我的好奇。

　　偶然的機(jī)會(huì)，與一個(gè)老蘇州人談話中，得知了這漫天飛揚(yáng)的不明物體就是柳絮！我十分吃驚，柳絮，柳樹的種子，漫天飛揚(yáng)，落地生根，多么旺盛的生命力呀！

　　我不禁沉思，柳樹，在這個(gè)河流交錯(cuò)的水鄉(xiāng)城市——蘇州并不少見，只要有河，河邊一定有柳樹，柳樹也是多少文人贊美的對(duì)象，為了柳樹，世上多少文人豪杰為其傾灑墨水！柳樹，生命力的確很頑強(qiáng)，姿態(tài)的確很柔美，但跟其它的種子——柳絮比起來，就差很多了！

　　柳絮，它是柳樹的種子，柳絮本身沒有香氣，引不來蜜蜂來傳播種子，只得靠大自然的力量——風(fēng)來幫助繁衍生息了，為了生存，它們智慧、巧妙地利用了風(fēng)，這也許就是生命力對(duì)生存的渴望吧！

　　我又不禁通過柳樹想起了我們?nèi)祟悾�我們不斷地尋找人類的來源，《圣�?jīng)》中記載，人類是由上帝創(chuàng)造的。中國神話以為，是女媧造了人類，是黃帝和炎帝創(chuàng)造了人類文明，而唯物論者認(rèn)為，人類是從猴子變過來的……多少學(xué)者提出了自己的觀點(diǎn)，但又拿不出準(zhǔn)確地令人信服的依據(jù)，費(fèi)盡心血，仍一無所獲。

　　人類呀！為何又要煞費(fèi)苦心追尋自己的來源，卻不好好地度過自己的一生？生命可貴，只有一次，讓我們珍惜生命，愛護(hù)生命！

　　對(duì)生命思考的作文 篇82

　　生命是什么呢？我在想。

　　生命是螞蟻求生的欲望嗎？我想是的。

　　我曾經(jīng)看見過一只螞蟻“背”著一粒米，磕磕絆絆地向前爬。這粒米時(shí)不時(shí)掉下來，但它很快又把米背回去了。此時(shí)，我就在想：這只螞蟻那么順利地背這粒米，只有有時(shí)掉下來而已。我要給它弄點(diǎn)障礙。

　　我向它前面扔小石粒，雖說是小，可對(duì)螞蟻來說，卻是一座山。面對(duì)“石雨”，它根本毫無畏懼，徑直走過去，只是走過之后，就走得更慢了。我想應(yīng)該是被砸到了吧，我不禁對(duì)它有了點(diǎn)敬佩。

　　螞蟻?zhàn)叩揭蛔�小山丘，到了其它螞蟻的地盤。它想繞過去，可是已有一支“蟻軍”向它奔來。沒辦法，它只得迎戰(zhàn)。盡管螞蟻的塊頭比這支軍隊(duì)的所有兵蟻都大，可終究是寡不敵眾，米粒被奪走了，身上也傷痕累累。

　　我生氣地說：“你這大塊頭也不知道干什么用的，連這幾只螞蟻都打不過！”它好像聽懂了我的話，用閃電般的速度追上剛才的“蟻軍”，大戰(zhàn)了三百回合后終于奪回米粒。這時(shí)，又有更多的兵蟻來追它。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，拿出水杯直接倒下去。無數(shù)螞蟻被水沖走了，而那只螞蟻用疲憊不堪的身子好不容易才站住。

　　我被它那求生的欲望震撼了，一只螞蟻，不，是剛戰(zhàn)斗后的英雄，竟然在“洪水”之中站住了！我這才發(fā)現(xiàn)，世界上竟有如此頑強(qiáng)的生命。我下定決心，之后一定要珍惜生命。

　　對(duì)生命思考的作文 篇83

　　我常常想，生命是什么呢？

　　不久前，我家的老鼠籠中出現(xiàn)了一只大老鼠，我想它應(yīng)該是誤打誤鬧，不小心闖進(jìn)去的吧，在籠子里，它顯得有一些恐慌，但它拼盡一切掙扎著，在籠中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在尋找出口，可是它在籠中找了三遍也沒有找到出口，它開始用頭撞，像瘋子一般，那股勁頭似乎拼盡一切也要沖出去。我懇求爸爸放了它，可爸爸說它是我們的敵人，便殘忍地將它整個(gè)浸在水中，我眼睜睜地看著它慢慢閉上了眼睛，不一會(huì)兒，它的生命就結(jié)束了。老鼠那一種求生的欲望令我震驚，讓我明白了一定要熱愛生命。

　　春天來了，竹林中的竹筍一個(gè)勁兒地從土地里探出頭來，我想它一定受盡了苦頭。那嫩嫩的筍芽?jī)和�上鉆的旅途中，遇到了一塊十分沉重的石頭，重重地壓著它柔弱的身軀，可是它不放棄，一個(gè)勁向上鉆，盡管每天只能向上長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，但是，它不屈向上，幾個(gè)星期后我再次去看，筍芽?jī)航K于鉆出了地面，它美美地看著這個(gè)繽紛的世界，功夫不負(fù)有心人吶，這再次讓我感受到了要珍惜生命。

　　幾天前，我家的磚縫中掉進(jìn)了一粒西瓜子，沒過幾天，竟然長(zhǎng)出一截小瓜苗，這小小的種子里竟然有一種這么強(qiáng)大的生命力，它沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。

　　生命是可貴的，我一定要珍惜它，不能讓它白白流失！

　　對(duì)生命思考的作文 篇84

　　我常常想生命是什么，是野火燒不盡、春風(fēng)吹又生的小草嗎？是夏天枝繁葉茂的大樹嗎？是秋天瓜果飄香的果園嗎？是冬天凌寒獨(dú)自開的梅花嗎？

　　在我們小區(qū)里有一面墻，這面墻上到處是爬山虎。春天，爬山虎把墻面染的非常綠，這面墻在春天沒有一點(diǎn)白色。在夏天，爬山虎枝繁葉茂。秋天，爬山虎開始落葉了，葉子開始一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，過了半個(gè)月，葉子就一片一片地掉了下來。冬天，爬山虎的葉子都掉完了，它的顏色在一點(diǎn)一點(diǎn)的在由綠變黑，直到全部變成黑色�？墒堑搅舜禾�，它又綠了，它在墻上，一點(diǎn)都沒有掉下來。我們?nèi)祟愡�很難能爬上這面墻，可它卻可以爬得上去，在沒有泥土的墻面上生活。

　　有一次，我在花壇邊看見一只螞蚱，就饒有興趣地把它帶回家，放進(jìn)水盆里。這只可憐的螞蚱拼命地掙扎著，努力地想爬出來。突然，我的內(nèi)心掠過一絲顫動(dòng)，一個(gè)小生命就要被我給毀了，我不忍心，便放了它。

　　從小我就聽過張海迪姐姐的事跡，她身患生病，高位截癱，不能上學(xué)，但她卻以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針炙，醫(yī)好了許多患者的病；她翻譯著書，將一部部著作展現(xiàn)給人們……。她不斷地努力，不斷地創(chuàng)造，以不完美的身軀奏響了一曲完美的生命樂章。

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白地流失，使自己活得更加光彩有力。生命只有一次，我們要珍惜生命。

　　對(duì)生命思考的作文 篇85

　　我常常想，生命是什么？

　　每年夏天，都會(huì)有蚊了來吸我的“血”，我就非常討厭它，這天我終于捉住了－只蚊子，我準(zhǔn)備毒死它，讓它以后不再吸我的“血”，可是當(dāng)我正準(zhǔn)備毒死它時(shí)，它在我手中用力掙扎找到出口逃出去，可當(dāng)我在想生命是什么時(shí)，蚊子找到出口逃了出去，我很生氣，但是我感受到了一只蚊子對(duì)生命的重視！

　　一次，我在樹上摘了一朵花，回到家我把它放到一個(gè)裝滿水的瓶子里，然后放到陽光下讓它成長(zhǎng)，這朵花雖然只活了僅有的三天時(shí)間，但三天對(duì)對(duì)它來說很寶貴，因?yàn)樗�在這三天是活在沒有樹根的世界里。這時(shí)，我感到了一朵花對(duì)生命的重視！

　　霍金，一個(gè)被判為得了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說他只能活兩年半。他對(duì)自己說：“這兩年半的時(shí)間，不太多，要努力，做一些有意義的事情，讓生命留下一點(diǎn)兒輝煌”！

　　海倫·凱勒，幼時(shí)因患猩紅熱，致盲致聾，七歲時(shí)，海倫·凱勒受安妮·沙利文老師的影響，使他對(duì)生命有了新的看法……這兩位有名的人物在身體殘疾的世界里挺了過來，給生命留下了輝煌。

　　一只蚊子，一朵花都能在危險(xiǎn)的地方挺過來，而生活中卻有人選擇自殺，我想告訴大家，生命是自己的，別人無權(quán)插手，我可以白白地糟蹋它，也可以好好地使用它。但是每個(gè)人的生命只有一次，沒有第二次，而這一次，我們必須好好珍惜它。

　　對(duì)生命思考的作文 篇86

　　生命是什么呢？生命，是一股力量，支撐著弱小的生命；生命是希望，讓不完整的身軀，奏唱完美的樂章。

　　在沙漠中，在炎熱的太陽下，不需要一滴水的滋潤，仙人掌堅(jiān)強(qiáng)地站立著。在雪山上，忍受極地的寒冷，適應(yīng)各種炎熱，寒冷環(huán)境的冰山雪菊傲然挺立。在動(dòng)物界中，也有這些擁有頑強(qiáng)生命力的生物。如與仙人掌一樣生活在沙漠中的駱駝，它不吃不喝也能忍受三個(gè)星期的炎熱考驗(yàn)。還有一種名叫水熊蟲的動(dòng)物，可以在沒有防護(hù)措施的條件下生存在外太空、喜馬拉雅山脈、溫泉、南極和深海中。甚至行星撞擊、伽瑪射線、超行星爆發(fā)都無法傷害它們。生命，是一股力量，讓動(dòng)植物在惡劣環(huán)境中，如此堅(jiān)強(qiáng)不屈。

　　“患上肌肉萎縮側(cè)索硬化癥”偉大科學(xué)家霍金，他在研究宇宙起源問題上，創(chuàng)立了宇宙之始是“無限密度的一點(diǎn)”的著名理論。張海迪雖然下肢全部截肢，但卻依然樂觀向上，開始堅(jiān)持寫作，成為了一名著名的作家，是可貴的生命給予他們希望，使他們向陽！向上！

　　生命是短暫的，但是，我們卻可以讓短暫的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。大自然給了萬物只有一次生命，這是一股力量，一股希望，讓我們活得更出彩。珍惜生命，熱愛生命，決不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就在困難面前低頭。只要有勇氣，便會(huì)有希望，便會(huì)有精彩。

　　對(duì)生命思考的作文 篇87

　　樹，砍斷了它的枝條還能再生；草，燒去枯葉明年依舊綠；石縫長(zhǎng)出的青松，無需誰去施肥澆水。自然萬物都有頑強(qiáng)的生命力。

　　我的家鄉(xiāng)有很多杏樹，在今年這遲來的春天，杏樹剛剛要展開花色，展示它那嬌嫩而又美麗的花朵，卻先經(jīng)歷了一場(chǎng)大風(fēng)。4月17日那場(chǎng)大風(fēng)，讓整個(gè)城市飛沙走石，天昏地暗。媽媽的朋友圈里，曬滿了大風(fēng)造成的破壞。有的村莊電路被刮斷了，有的小區(qū)樓房墻皮被揭下來了，農(nóng)民伯伯的大棚被掀翻了，一個(gè)阿姨拍了一棵被大風(fēng)攔腰折斷的枯樹……我以為，這回杏花是看不成了�？墒谴箫L(fēng)過后，我發(fā)現(xiàn)，山上的杏花展開了她美麗的花朵。

　　剛剛經(jīng)歷完這場(chǎng)八級(jí)大風(fēng)，漫山遍野的杏花在陽光的沐浴下競(jìng)相開放。有的全開了，露了粉紅色的花蕊，有的半開著，好像不讓別人看清楚自己的樣子，有的含苞欲放，好像是一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露面。正當(dāng)人們已陶醉在杏花中時(shí)，天氣驟然變冷，一場(chǎng)毫無征兆的大雪于4月24日鋪天蓋地而來。令我意想不到的是：風(fēng)雪中的杏花顯得更加精神抖擻，一朵朵傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。這些看起來微不足道的杏花，居然能夠經(jīng)受風(fēng)吹雪打，這一切令我震驚。

　　在這一刻，我看到杏花那強(qiáng)大的生命力，以及不屈不撓，頑強(qiáng)向上的精神。

　　對(duì)生命思考的作文 篇88

　　樂無處不在，只要好好對(duì)待。

　　——題記

　　秋天。楓樹林。颯爽微涼。

　　黃昏跌落樹冠。我漫步在沉靜的楓樹林里，林中一片寂靜，紅紅，黃黃，綠綠，一地繁花。

　　身后，巨大的落日正在下沉。夕陽從天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋過來，照在昂然挺拔的楓樹上，棕色的楓樹被夕陽的光影一照，顯得更加金黃。

　　樹自在，葉自在。

　　前方的小路上發(fā)出“沙沙沙”的聲響，宛若奏響悅耳的樂曲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。我踱步走上前去，一個(gè)男孩出現(xiàn)在我的眼前，他站滿是楓葉的地上，笑意盈盈，令我遐想：他是和這片美麗的楓樹林融為一體了，多么靜謐美好……

　　腦海中忽然涌現(xiàn)出顧城的一句詞：“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子。我們站著，不說話，就十分美好�！毕氲竭@兒，我回眸莞爾，一片憧憬，不禁輕聲歡唱起來。

　　我來到一棵楓樹前。一片片楓葉從樹上落下，宛如一只只蝴蝶自由自在地飛舞，累了，輕盈地落在地上休息。我的思緒也紛紛落下。

　　撿起一片緋紅的楓葉，閉目遐思：這可能是他們一生的夙愿——和諧溫暖。

　　靠近鼻尖深吸一口氣，覺得有一股淡淡的幽香鉆進(jìn)我的心里，雖沒有沁人心脾，卻也清香淡雅，蕩起一陣漣漪，令我心曠神怡。

　　微風(fēng)搖曳，撩起無數(shù)絳紅的楓葉悠悠飄蕩在空中，落櫻繽紛，暗香散落，讓人悸動(dòng)。

　　世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。告訴自己“對(duì)我而言，現(xiàn)在，就是最好時(shí)光。”

　　美好，自由自在。

　　對(duì)生命思考的作文 篇89

　　生命的意義是什么？這個(gè)問題一直困擾著我，生命到底是什么？

　　有一次，在庭院的花盆旁，我看見了一只螞蚱，我捉住它，饒有興趣地把它帶回家，放進(jìn)一個(gè)水盆里�？墒�，這只螞蚱卻一點(diǎn)兒也不肯消停，砰砰作響，鬧得我不能安心入睡，我便翻身下床去看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！我感受到一股濃濃的生命力正朝我掙扎。忽然間，我覺得良心在斥責(zé)著我，一個(gè)鮮活的小生命就要被我給毀了，我忍不住放了它。

　　我家中養(yǎng)著一盆君子蘭，收拾房間時(shí)，我一失手，不小心把花盆碰在了地上，花盆被打碎了，于是堆積在房間的墻角，不再理會(huì)�？墒菐滋熘�后，我竟然發(fā)現(xiàn)君子蘭有新的枝椏長(zhǎng)出來。在沒有陽光甚至沒有水的情況下，君子蘭竟頑強(qiáng)生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。�。∵@就是偉大的生命力。

　　從小我就聽過桑蘭姐姐的事跡：她本是國家女子體操隊(duì)的跳馬選手，但因?yàn)橐淮我馔馐鹿仕龔鸟R箱上摔了下去，從而導(dǎo)致她胸部以下完全失去知覺，她的第六根和第七根脊椎骨折。但她卻毫不放棄，選擇微笑承受著這一切。每天上午和下午，醫(yī)生都要給桑蘭進(jìn)行康復(fù)治療，從手部一直推拿到胸部。但桑蘭總是一邊忍著劇痛配合醫(yī)生，一邊輕輕哼著自由體操的樂曲。她出院時(shí)對(duì)所有人說：“我決不向傷痛屈服，我相信早晚有一天我能站起來！”

　　生命是美好的，它給予昆蟲、給予植物、給予人類只有一次，因?yàn)橐淮胃�顯得珍貴，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。

　　對(duì)生命思考的作文 篇90

　　有人說，生命是一盞蠟燭，能發(fā)出耀眼的光芒，但總會(huì)熄滅；有人說，生命是一艘帆船，能在茫茫大海中航行千里，但總有沉沒的一天；還有人說，生命是天上的一朵白云，能擋住太陽的萬縷金光，但總會(huì)飄散而去。那生命到底是什么呢？我苦苦冥想。

　　夏令營時(shí)，我們晚上夜行，明月高照，我無意中捉住了一只螢火蟲，我本想把它放到密封的袋子里，收為囊中之物。它卻艱難地一步一步向外爬——翅膀撲棱著，腳已經(jīng)受傷了。最后我放了它，因?yàn)槲冶凰�求生的本能感�?dòng)著。我懂了，是生命給予它膽量與勇氣。

　　我又看見了一只螢火蟲被蜘蛛抓住了。我理所當(dāng)然地認(rèn)為它肯定會(huì)被蜘蛛蠶食掉。而它卻與蜘蛛搏斗到底。它抖了抖身子，不斷地抖動(dòng)翅膀，踢來踢去，還還時(shí)不時(shí)的發(fā)出嗡嗡的響聲。當(dāng)時(shí)我被震撼了；一只小小的螢火蟲，竟然不向強(qiáng)大的一方屈服，敢于比自身大數(shù)十倍的生物搏斗到底，這是生命給予它的膽量與勇氣。

　　我又想起了在學(xué)校對(duì)面的小公園看到了一只蜜蜂。也許是因?yàn)榇蚣艽蜉斄�，奄奄一息地躺在地上，時(shí)不時(shí)的抖動(dòng)著身體。我感覺它肯定活不下去了，不禁為它惋惜。結(jié)果，過了一會(huì)兒，它跳了幾下，居然飛了起來，我驚呆了，它活過來了！剛剛似乎沒有生存希望的它飛了起來！我呆呆的看著它向遠(yuǎn)方飛去……是生命給予的膽量與勇氣。

　　啊！我明白了！生命是一種信念，可以戰(zhàn)勝一切！

　　對(duì)生命思考的作文 篇91

　　親愛的水，我們贊美你，不僅因?yàn)槟闶巧�命之源，而且是大自然給予我們最珍貴的禮物。你不但謙虛、純潔，而且無暇與透明近乎于神圣。

　　你無處不在。我們身體有你，人不吃飯我們可以堅(jiān)持幾十天，沒有你我們連一個(gè)星期也堅(jiān)持不了。你對(duì)我們特別重要，沒有你就沒有生命。

　　在課本中我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了你，使我從中知道了水的重要性�；叵胪�事我的所作所為感的十分的愧疚。原來我們不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，有許多人往河里湖里亂倒垃圾，化工廠、造紙廠……任意排放污水，我也經(jīng)常隨波逐流往你身上亂仍廢棄物。把你晶瑩純潔的新裝染成了褐黑色，回想起來我非常難過和傷心，如今我知道我錯(cuò)了，我向你道歉，我一定改掉不良的壞習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)我從課文中了解到我國水資源人均量并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊缺，水其實(shí)來之不易。節(jié)水要從愛惜水做起，牢固地樹立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)。同時(shí)我要告訴人們一定要愛護(hù)水資源。因?yàn)槿祟愃�需要的淡水，只占全球水量�?%。我國屬于嚴(yán)重缺水的國家。人們醒悟吧，讓我們一起愛惜水，

　　不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。

　　對(duì)生命思考的作文 篇92

　　春風(fēng)又綠了誰的江南岸，楊柳在河邊依依等來風(fēng)，這桃花微風(fēng)吹了來了又落了，秋風(fēng)的落葉不知道回家，冬天的雪花在漫天飛舞，這一年一年又一年，時(shí)間總是不停的流淌。生命也在伴隨著時(shí)間的流淌而流逝，流到最后也就沒了。

　　花開花落，春來秋去，日子也就一天天的完了。等到春天小草探出頭來，一眨眼間又急促的枯萎了。時(shí)間是如此的短暫，生命也竟如此的流淌。開心過是一天，不開心過也是一天，到最后留下來的，還又有什么呢？

　　小蜜蜂勤勞一整天，小豬睡覺一整天，最后一個(gè)勞累但快樂，另一個(gè)舒服卻感覺腦袋里是空的。

　　是要做蜜蜂還是要做小豬呢？大多數(shù)回答肯定是蜜蜂，但食言的有多少人？能真正做到的又有多少人呢？生命是有限的，但人在一生中可以做的事卻是無限的事，做無限的事，有的人一生中做了許許多多的事，那么，那個(gè)人的一生算圓滿嗎？確切的說，那要看看那個(gè)人一生中做的是什么事了。是壞事，那么那個(gè)人的一生就太失敗了，是對(duì)社會(huì)有幫助，或者有價(jià)值的事，那么那個(gè)人的一生簡(jiǎn)直就是太圓滿了。要說的就是，要做事就做有價(jià)值，有意義的事。飛蛾。的生命非常的短暫，但它也還不是撲火尋找光明了嗎？連小小的飛蛾都渴望光明，那我能人類就沒有理由不向往光明，做有意義，有價(jià)值的事了。

　　做有意義的事才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，人生的意義，僅僅做個(gè)蜜蜂是不夠的。

　　對(duì)生命思考的作文 篇93

　　蠟燭，它雖然只能燃起微弱的光亮，但這卻是它犧牲自己才換來的光芒，就如同在2020年的這場(chǎng)疫情中，那許許多多無私奉獻(xiàn)的蠟燭

　　2020年是不平凡的一年，突如其來的新冠疫情，打破了我們平靜的生活。每天攀升100200的確診人數(shù)讓人們提心吊膽，驚慌失措，以為世界末日真的來了。人們瘋狂搶購口罩、消毒水、食物做好了自我隔離的準(zhǔn)備。

　　然而，就在大年除夕家團(tuán)聚的時(shí)候，無數(shù)的醫(yī)護(hù)人員、警察、軍人正收拾好行裝準(zhǔn)備奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，他們顧不得家人和自己，一心想到的是武漢人民，他們要跟死神搶，他們做好了犧牲自己的準(zhǔn)備。

　　鐘南山院士已經(jīng)八十多歲的高齡了，知道武漢疫情的嚴(yán)重，第一時(shí)間奔赴疫區(qū)作指導(dǎo)，跟專家們一熬就是幾十個(gè)小時(shí)，他心里想的不是自己，是幾千萬的武漢人民。還有無數(shù)的醫(yī)生因?yàn)閯诶鄄〉沽�，甚至有的被傳染，犧牲在工作崗位�?/p>

　　但這都沒有嚇倒我們的醫(yī)護(hù)人員，一時(shí)間，全國上下馳援武漢，無數(shù)張醫(yī)護(hù)人員的請(qǐng)戰(zhàn)書，一個(gè)個(gè)紅色手印，代表著我們戰(zhàn)疫的決心，我們是不會(huì)向病毒屈服的。此時(shí)的他們就如同一根根蠟燭燃燒著自己，為人民帶來之光。

　　我們的身邊還有許許多多這樣可尊可敬的人，是他們用生命點(diǎn)燃了之光，把我們從一次次危難之中救起，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡，你們無私奉獻(xiàn)的蠟燭精神！

　　對(duì)生命思考的作文 篇94

　　人們都說只吃飯不喝水可以活七天，只喝水不吃飯可以活30天，可見水對(duì)人來說是多么重要。

　　我們知道地球里的生命是由水產(chǎn)生，如果沒有水，我們就迎來死亡的危險(xiǎn)。我上網(wǎng)查詢了一下，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在在地球的水不是都能用的，能用的水占地球的百分之三十二點(diǎn)八，而能用的水占不能用的水百分之零點(diǎn)二六左右。這些能用的水我們叫做淡水，這些淡水在我們生活中是必不可少的。

　　在今年夏季，云南、甘肅兩省飲水困難人口有七十五萬人，占全國總數(shù)的百分之八十八。在云南、陜西、甘肅三省，耕地受旱面積有三千一百六十七萬畝，占全國耕地受旱面積的百分之五十三�？梢钥闯鰶]有水對(duì)我們來說，會(huì)受到多大的困擾。

　　在一些地方的水被污染的很嚴(yán)重，水是我們的生命之源，可是卻被我們污染的很嚴(yán)重。只要一走到那些被污染的水旁邊，就會(huì)聞到一股垃圾的臭味。那些水是灰色的，水上還有幾群蒼蠅在水上飛。那些垃圾在水上靜止不動(dòng)，這條河完全是一片死水。我發(fā)現(xiàn)這片水以前是送山上留下來的，因?yàn)槔�圾的原因所以停止流�?dòng)，變成死水……過了沒多久我就看到一支船上戴著口罩，穿著黃衣服的人拿著網(wǎng)，把那些垃圾放進(jìn)一個(gè)大袋子里。漸漸垃圾變少了，幾個(gè)月后，那片死水變成一片澄澈干凈的山泉，不過，這片山泉還有一些小魚小蝦。

　　水真是“生命之源”呀！

　　對(duì)生命思考的作文 篇95

　　“6月1日深夜11點(diǎn)多，一輛由重慶開往南京，載有400多人的客輪“東方之星”突遇龍卷風(fēng)，在長(zhǎng)江湖北石首段傾覆。”

　　看了這段關(guān)于“東方之星”客船的消息，我的心久久不能平靜！沉船，這意味著又有不計(jì)其數(shù)的人遇難、死亡，意味著又有不計(jì)其數(shù)的家庭被悲傷、絕望籠罩。想想��！那些你愛著的人再也不能出現(xiàn)在你面前，你們只能在回憶中見面，這是一件多么痛苦的事��！雖然我的親人沒有坐在“東方之星”上，但我依然為這些逝去的人難過，為失去親人的家庭難過。

　　阿斯圖里亞斯的《玉米人》中有這么一句話：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！蹦切┰谶@場(chǎng)危機(jī)中脫難的人就是沉著勇敢的，他們熬過了十幾個(gè)小時(shí)的黑暗，最終獲得了解救�！爸钡脚郎习逗笞叩骄�山一個(gè)碼頭，才發(fā)現(xiàn)自己竟然從湖北監(jiān)利漂流到了岳陽�！边@是幸存者張輝說的。誰能想象到，獨(dú)自一人從湖北監(jiān)利漂流到岳陽這一路上的艱辛呢？這也許只有他自己才能真正了解吧！希望這些幸存者都能堅(jiān)強(qiáng)下去！

　　正所謂“人生無常，世事難料。”我們應(yīng)當(dāng)把握當(dāng)下，好好珍惜身邊的朋友親人，不再為一點(diǎn)小事而對(duì)他們抱怨，不再為一點(diǎn)小事而和他們吵架，多做一些有意義的事，不虛度光陰，讓生命變得更有有價(jià)值，因?yàn)椤�—生命無常。

　　對(duì)生命思考的作文 篇96

　　五月的時(shí)光舒展而溫情。

　　暮春芳菲，溫潤中的余香。孩子們都盡情伸展無形的觸角，感受自然，對(duì)歌生靈。生命的音符引領(lǐng)你穿越季節(jié)，走向生活。

　　孩子們擁有科學(xué)的觸角，擁有發(fā)現(xiàn)的眼睛。不妨走進(jìn)“特別關(guān)注”欄目，去認(rèn)識(shí)兩個(gè)可愛的“科學(xué)迷”吧。楊涵茹熱衷于《3D打印技術(shù)》，多年癡心不改；張雨鴻則通過親身實(shí)驗(yàn)，發(fā)出了《科技改變世界》的感喟�？吹娇茖W(xué)啟蒙正在默默產(chǎn)生效果，看到科學(xué)精神借由孩子的力量重現(xiàn)光彩，真讓人感佩。

　　擁有自然的觸角，以單純的無差別心去感觸生靈，這是少年的情懷，也是發(fā)現(xiàn)的眼光。無論是家里那只《可愛的鸚鵡》，還是可愛的《小狗球球》，抑或校園里《美麗的泡桐樹》，我們都是彼此親近的小伙伴，是平等友愛的好朋友。所以，看張藝函同學(xué)《給小狗洗澡》時(shí)，那一顰一笑，一舉一動(dòng)，都會(huì)讓你感受到相親相愛的溫暖氛圍。

　　愛是永恒的主題，孩子們漸漸地開始懂得珍惜，懂得感恩。透過《我心目中的好老師》和《展開想象的翅膀》，你可以深深體會(huì)好老師的影響力，更能體會(huì)春風(fēng)化雨的感激之情。那一頓《電話里的年夜飯》，董道同學(xué)以一顆敏感的心覺察奶奶的遺憾，電話傳情，圓一份團(tuán)圓的心愿。你知道嗎，愛的觸角越是敏感細(xì)膩，越是能品味微妙的成長(zhǎng)滋味。

　　閉上眼睛想一想，你感受到自己的生命觸角了嗎？

　　對(duì)生命思考的作文 篇97

　　4月4日，清明節(jié)。

　　當(dāng)我拉開窗簾，一束光照射在我的身上，給司哲打了個(gè)電話，她卻說要去學(xué)校升旗。我的心里總是默默地，默默地有著些什么東西在萌動(dòng)，似乎在預(yù)示著我：這注定是不平凡的一天。我，不需要做什么，只需要等待那時(shí)機(jī)的來到。

　　十點(diǎn)整!當(dāng)這一銘記的時(shí)刻突然來到，我措不及防，卻聽窗外傳來一陣幽幽的鳴聲。這聲音雖然不是很大，卻滲透進(jìn)了我的心，它就這么悠悠的傳來，并沒有什么節(jié)奏。當(dāng)我打開手機(jī)直播，看見各大城市的會(huì)場(chǎng)，心中不由得如同火鍋似地翻騰起來。

　　疫情如此可怕，但在我們的面前，卻也是新紀(jì)元的開始。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，沒有勝負(fù)，而在這場(chǎng)戰(zhàn)役中死去的醫(yī)護(hù)人員們，盡管我并不知道他們的名字，但是他們?yōu)槲覀冞@14億人做出的奉獻(xiàn)與犧牲不可磨滅。

　　我不由得沖出房間，奔向陽臺(tái)，把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，看著窗外的一片綠油油，以及那低沉的鳴聲。想閉眼，又不忍心閉眼，似乎只有少先隊(duì)禮能夠表達(dá)出我的心情了。

　　我有一點(diǎn)猶豫不決，望著自己的右手：你多久沒有敬過禮了?左手握緊了拳頭，我一咬牙，如同風(fēng)似地?fù)]起手，在頭頂敬了一個(gè)少先隊(duì)禮。由于今天穿的是春季校服，而我又站在陽臺(tái)上，那一陣陣?yán)滹L(fēng)打在我的褲連祙上，冷颼颼的。但是此刻，我卻是火熱熱的。此時(shí)心中的敬意就如那長(zhǎng)鳴的鳴聲般幽而流。

　　鳴笛聲緩緩?fù)Ａ�，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命，就伴隨著這悠悠傳來的鳴笛聲流去了。是呀，他們的生命就像一首首美妙的歌，在我們的心中銘記、流傳。

　　對(duì)生命思考的作文 篇98

　　生命像一場(chǎng)永不落幕的電影，靈魂像一場(chǎng)毫無束縛的宣泄。有許多事物與人從身邊走過，或許是停留，或許是駐足，也或許是匆匆。

　　那是一場(chǎng)夏日的傾盆大雨，一發(fā)而不可收拾，沖刷著一座喧鬧的城市，但只短短半個(gè)小時(shí)，雨停了，地面被陽光曬得干燥起來，沒有人會(huì)想起剛剛的一場(chǎng)雨，下得干脆而又利落。

　　一棵瘦弱的老樹上，干癟的樹干隱約看見一抹枯敗的黃，搖搖欲墜。瑟瑟的秋風(fēng)水果，那片葉子在掙扎過后毫無還手之力，飄落在土地下，隨波逐流地腐化。它是春天的最后一片落葉，所去所從卻無人問津。波波狂瀾拍打著岸邊，大海的韻律里透著的背上是那一條條魚兒。魚不能給你流淚，因?yàn)樗�的淚水看不見，隱藏在那淺港深海。魚的記憶短短七秒，它記不清對(duì)誰有過怎樣的情愫，所有人只是它的生命過客。

　　人海茫茫，那是一副副陌生的面孔，它們與我擦肩而過，視而不見。我不記得曾對(duì)我微笑的陌生人，我記不清曾經(jīng)撿起我掉落的錢包的人，在意外受傷時(shí)向我遞來一張創(chuàng)口貼的人，他們的好意長(zhǎng)存心底，但那臉龐卻是逐漸變樣，在我的記憶力湮滅。

　　記憶里唯一殘存的，是那些早已分別的朋友�；蛟S是在旅途中遇上無話不說的摯友，或許是曾經(jīng)的老同學(xué)，如今不再聯(lián)系，偶爾想起卻沒了曾經(jīng)的感情，還有著聯(lián)系的，也不會(huì)再懷想。

　　生命里出現(xiàn)的人，總有一天會(huì)離去，會(huì)分別，你可能會(huì)把某些人忘記，但將他們帶給你的情感，長(zhǎng)存在心中！

　　對(duì)生命思考的作文 篇99

　　每個(gè)人都不是十全十美的，如果少聽覺能力，就無法聆聽美妙的聲音：如果少了視覺能力，就無法觀察大自然的一切，這兩項(xiàng)能力都是缺一不可的東西。

　　今天要介紹的人是少了視覺能力的一位大哥哥，他有一個(gè)妹妹，和他是一對(duì)雙胞胎，因?yàn)樵绠a(chǎn)的關(guān)系而導(dǎo)致兩個(gè)人的眼睛因尚未發(fā)育完整而有嚴(yán)重的視力問題，妹妹有重度的近視，而他則完全失明，這位大哥哥就是李彥。這次學(xué)校邀請(qǐng)他來學(xué)校演講，聽完演講后，知道他一路走來的艱辛，感到非常的敬佩他。他克服了失明帶來的種種障礙，不但學(xué)會(huì)了為家人買早餐和騎腳踏車，也嘗試了音樂方面的學(xué)習(xí)，像是小提琴和鋼琴。那天，還為我們帶來一首與妹妹一起合奏的歌曲，那美妙的旋律，讓每個(gè)人都聽得如癡如醉。

　　他運(yùn)用電腦來輔助學(xué)習(xí)，使他能一點(diǎn)一滴的吸收知識(shí)，因?yàn)樗�的努力而讓他的課業(yè)不斷的進(jìn)步。但是數(shù)學(xué)對(duì)他來說也是有難度的，因?yàn)閿?shù)學(xué)有圖形，所以對(duì)他的學(xué)習(xí)來說就比較困難了，可是他也是很努力的盡力學(xué)習(xí)。

　　大哥哥沒有因?yàn)槭�明而放棄一切，反而更加珍惜現(xiàn)有的能力，且努力向上。如果你能看見全世界，但你卻沒有珍惜上帝給你的眼睛，這樣不如想像一下那些失明的人是多么的渴望想要看見美麗的世界呢！所以，每個(gè)人是不是都應(yīng)該要好好珍惜且善用自己所擁有的一切能力呢！

　　對(duì)生命思考的作文 篇100

　　我在電視上看到這樣一則故事：在甘肅省的一個(gè)農(nóng)村，一個(gè)極度缺水的地方，一個(gè)人一生只洗過兩次澡，出生時(shí)洗一次和結(jié)婚時(shí)洗一次，那里的土地干旱的裂開了大縫，那里的孩子身上都臟乎乎的，全家人用水要到十幾里外的山上拉水，特別的艱苦。我從小生活在城里，體驗(yàn)不到那里的生活，但當(dāng)我在電視上看到這個(gè)故事的時(shí)候，我心里說不的滋味。可以想像水在我們的生活中有多么重要。

　　我的家鄉(xiāng)是莫旗，這里盛產(chǎn)大豆，人們都說這里是大豆之鄉(xiāng)。我爺爺家住在農(nóng)村，也種大豆，因?yàn)闅Я珠_荒嚴(yán)重，這里的環(huán)境被破壞了，雨水也漸漸減少了，可是因?yàn)槿彼�，大豆都旱死了，收入明顯減少了，后來爺爺在大豆地里打了井，買了噴灌，村子里的人也都在地里打了井，到了秋天，爺爺家的大豆又豐收了。

　　可見，水是生命之源，如果缺水莊稼就會(huì)枯死，如果缺水小樹會(huì)旱死，如果缺水人就會(huì)渴死，水時(shí)刻聯(lián)系著大家的命運(yùn)。

　　通過一些關(guān)于水的故事我明白了，就像那則廣告詞，“如果我們不珍惜水，那么地球上最后的一滴水就是我們的眼淚”。讓我們攜起手來，從我做起，從我們身邊做起，從小樹立節(jié)水意識(shí)，并向周圍的人們宣傳節(jié)約用水的重要性，從小做起，真正為保護(hù)水資源，保護(hù)我們的生存環(huán)境做出一點(diǎn)努力，讓我們的國家成為下個(gè)不缺水的國家。

　　讓我們珍惜水吧！

　　對(duì)生命思考的作文 篇101

　　水有很多種形態(tài)：雨、冰、霧、云、蒸汽等等，水在很多地方：江、河、湖、海、泉、小溪……水有很多種顏色：藍(lán)、綠、黃、紅、黑、白……誰都離不開水，渴了需要水，臟了需要水、人需要水、動(dòng)物需要水、植物也需要水，所以說水是生命之源。

　　你看，水龍頭嘩嘩地流著清水，用水的人卻不知道去了哪里；你看，水池中飄著各種垃圾，本該嬉戲的小魚不見了蹤影；你看，清澈的小河不見了，只有泛著黑色泡沫的臭水溝；你看，潺潺的小溪不見了，只有咆哮滾落的泥石流；你看，彎彎的小河不見了，只有干涸開裂的河床�，F(xiàn)在，連北極的藍(lán)色冰川也在漸漸消失，太可怕了。

　　要是世界上的每個(gè)人都不珍惜水，那么蔚藍(lán)色的地球很快就會(huì)成黃色，因?yàn)橹挥猩衬�。怎樣才能讓水不消失呢？很�?jiǎn)單，從每個(gè)人做起，從小事做起，節(jié)約使用每一滴水，比如：用水淘米后，淘米水可以用來洗碗，可以讓碗變得干干凈凈，淘米水還可以用來澆花；洗臉?biāo)�用完也不要倒掉，收集起來，還可以用來沖廁所；用完水要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，有一次，我看到小區(qū)的公共水龍頭在滴水，怎么擰也擰不緊，我趕緊打電話告訴了物業(yè)的修理工，及時(shí)修好了水龍頭，讓水不在白白流走。

　　我想從自己做起、從身邊小事做起，堅(jiān)持節(jié)約用水，保護(hù)水資源，我們地球會(huì)變得越來越美麗。

　　對(duì)生命思考的作文 篇102

　　水是什么？水是這顆這有生命的藍(lán)色星球上的一種既普通又不普通的液體，它是生命的起源，是所有動(dòng)植物了離不開的東西，也是地球母親養(yǎng)育億萬生命的乳汁

　　在有的地方水資源豐富，沒有用水困難的問題，但是這里的人不懂得節(jié)約用水，經(jīng)常浪費(fèi)水資源，而有的地方水資源缺乏，干旱嚴(yán)重，每次下了雨后就會(huì)馬上蒸發(fā)掉，在很深的井里也打不出多少水，打出來的水也都渾濁不清，這里的人每年都只洗幾次澡，干旱嚴(yán)重時(shí)，幾乎每年都不洗澡，所以水對(duì)這里的人來說是非常珍貴的，有的地方因?yàn)閲?yán)重缺水，每年都會(huì)有人被渴死。

　　由于人類的過度消耗，浪費(fèi)水資源，使得淡水資源越來越少，有的人為了自己能賺錢，就在小河邊建設(shè)工廠，工廠里的污水直接排放到小河里，有的人將用過的東西隨手扔到小河里，正是由于人類的這些生產(chǎn)和生活活動(dòng)使水資源遭到嚴(yán)重污染。

　　在人體中有百分之七十五是由水組成的，人的骨頭占人體的百分之二十五，其中有百分之五是由水組成的，人如果沒有人就會(huì)覺得口渴，嚴(yán)重的還有可能會(huì)脫水，最嚴(yán)重的還會(huì)致人死亡。動(dòng)物沒有水也會(huì)和人類一樣，植物沒有人就會(huì)干枯，干枯后的植物的根莖就抓不住松軟的泥土，就會(huì)造成土地荒漠化，風(fēng)一吹，松散的泥沙就會(huì)被風(fēng)吹得漫天飛舞。

　　正是因?yàn)槿祟惖睦速M(fèi)和污染水資源，我們才要節(jié)約用水，不亂扔生活垃圾，要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然，保護(hù)水資源，不要讓我們的眼淚成為地球上最后的一滴水。

　　對(duì)生命思考的作文 篇103

　　如果說土地是萬物之母，那么水就是生命之源。植物的生長(zhǎng)需要水，人的生命活動(dòng)需要水。地球上所有生物的生長(zhǎng)需要水。水與生存息息相關(guān)。水創(chuàng)造了生命，水養(yǎng)育了生命。

　　水是生命的搖籃，地球上的任何生命都離不開水。地球上的水資源是有限的。可是長(zhǎng)期以來，人們只知道索取，不懂得珍惜，毀林開荒，亂砍濫伐，致使“地球之肺”日益減少，水土流失嚴(yán)重，工業(yè)污染也導(dǎo)致水資源日益匱乏。

　　人類只知道破壞環(huán)境，污染水資源。卻沒有想到會(huì)有什么結(jié)果？如果地球上沒有水，我們就再也不能看到那蔚藍(lán)的大海。再也聽不到那滾滾的波濤聲，再也看不到郁郁蔥蔥的樹林。因?yàn)榇藭r(shí)的地球已經(jīng)枯萎，邁進(jìn)了沙漠化。我們?nèi)祟愐矔?huì)因?yàn)槿彼�而死去。到那時(shí)地球也會(huì)在宇宙中消失，銷聲匿跡。

　　如今的地球已經(jīng)千瘡百孔，不堪重負(fù)，也在對(duì)人類進(jìn)行著無情的報(bào)復(fù)。許多地方相繼發(fā)現(xiàn)了干旱、沙塵暴、泥石流。也許這些還未在我們的身邊發(fā)生，但是那將也不會(huì)很遙遠(yuǎn)，因?yàn)榭傆幸惶焖麄儠?huì)到來。到那時(shí)我們也會(huì)明白將自己快樂建立在別人痛苦之上的感受。

　　由于人類的愚昧無知，可能還會(huì)想到現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，水根本不算什么，沒有水我們可以創(chuàng)造水，可是大家不要忘了，水是生命之源，沒有了水所有的事物都將不會(huì)存在。

　　所以人們應(yīng)該節(jié)約用水，循環(huán)用水，保護(hù)環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，珍惜大自然所給予的一切，不要成為毀滅地球的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　對(duì)生命思考的作文 篇104

　　一朵朵潔白的小雪花，在茫茫的天空中星星點(diǎn)點(diǎn)地飄起來，無聲無息地落在地上，但很快就融化了。又過了一會(huì)兒，雪花密集起來，像鵝毛，像蝴蝶，像柳絮，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇鋪天蓋地般撒下來。

　　小時(shí)候，我很喜歡雪，每次下雪，伙伴們會(huì)圍成一圈，抬起頭，仰望天空中的“白色花瓣”。時(shí)不時(shí)就會(huì)用手去接，但一接 ，就化成了水，涼涼的�？茨伭耍�就玩雪。打雪仗，堆雪人，都是我童年時(shí)的游戲。每次回家，手就紅得像個(gè)大蘋果。這時(shí)，媽媽就總會(huì)罵上我一兩句。

　　長(zhǎng)大了，知道了雪的來歷，也就不好奇了，心底卻有一種說不出的怨。

　　這幾天連續(xù)下雪，我閑得無聊，用手抹去窗上的霧，搬來椅子，看雪。雪很小，我便走出院子，一片雪花打在我的臉上，好舒服呀！接著，化成一滴水，沁人心脾。這涼不同于以前的涼，是有一絲溫暖，是寒冬的一絲溫暖，生命的溫暖。它帶著這絲溫暖，在它的生命逝去之前造福人類，滋潤萬物。

　　雪是美麗的，而我卻身鎖于這小小的院子，如果，我能親眼目睹一下純潔的雪花在廣闊的田野飛舞的情景，能與雪花一起飄飛、玩耍，那該多么美好啊！我知道，這想法只是奢望，只能“望雪興嘆”。

　　雖然雪的生命是短暫的， 但在這短暫的幾秒鐘，它卻不辜負(fù)上天給予它的使命，為生命爭(zhēng)得光彩�？粗鴿M天飛舞的雪花，我陷入了沉思……

　　對(duì)生命思考的作文 篇105

　　前兩天媽媽打電話來讓我周末不要回家，說小區(qū)里正在辦喪事。是一位患了癌癥的阿姨因?yàn)槿淌懿涣瞬⊥吹恼勰�，最終選擇結(jié)束了自己的生命。我是一個(gè)比較感性的人，也是一個(gè)很怕死的人，所以在聽到這個(gè)事情的時(shí)候內(nèi)心是極度復(fù)雜的。我不知道那是怎樣的一種絕望，在生命面前，我們都那么的渺小。

　　記得有一次和朋友出游坐纜車，每當(dāng)纜車晃動(dòng)或者到達(dá)一個(gè)高點(diǎn)的時(shí)候我都特別緊張。朋友笑著問我是不是很怕死，我沒有任何猶豫的告訴她：“是！”是的，我很怕死，我覺得這沒有什么好丟人的，對(duì)生命存有敬畏感是好事。朋友說她看得比較淡，所以坐纜車或者飛機(jī)這些她都不害怕，她覺得生死有命，不過她接著說她不怕死，但她也不贊成那些遇到挫折就結(jié)束生命的行為。生命只有一次，無論如何都應(yīng)該好好珍惜。

　　當(dāng)然我們不能指責(zé)那位阿姨不勇敢、不堅(jiān)強(qiáng)。我親眼見過被病痛折磨到生不如死的病人有多么的無助，那種看不到希望的絕望有多么讓人無可奈何�；蛟S對(duì)于她來說，選擇結(jié)束也是積攢了莫大的勇氣的。

　　在生命面前我們有時(shí)候是無法選擇的，生命的開始不是我們可以決定的，生命的結(jié)束對(duì)于多數(shù)人而言也是被動(dòng)的。唯獨(dú)生命的過程是我們可以把握的。難得靜下來感悟一番，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆，人生的路上有太多我們不能控制的事情，我們能夠做的或許就是好好的珍惜生命，有夢(mèng)想就勇敢的去追，不給這短暫而充滿未知的人生留下太多的遺憾。

　　對(duì)生命思考的作文 篇106

　　水，是生命之源泉。水是大自然賜予人類最珍貴的禮物。滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪濤、滔滔江水，我們的一生都不能離開水，也離不開水。

　　水，每個(gè)人都認(rèn)為它是取之不盡用之不竭的。之所以，在21世紀(jì)水資源越來越少，被污染的水也逐漸增多。原先清澈見底的小溪已不復(fù)存在；游動(dòng)著小魚小蝦的河流也不見了蹤影；那黃河滔滔江水也變得渾濁不堪；美麗大海的石油也枯竭，把那原來碧波蕩漾的海水污染了……世界上的水只有十分之三的水是可供人類使用的淡水而這些彌足珍貴的水資源也正在我們的浪費(fèi)中失去。

　　今天我在校園里見到了一件十分可恥的事：我剛從衛(wèi)生間走出來，正巧看見一位女生在洗手，可是她用完后并沒有擰緊水龍頭，而是任水嘩啦啦的流走。見她這番浪費(fèi)，我氣沖沖地走過去，對(duì)她說：“你怎么浪費(fèi)水呢？不知道水是生命之源泉��？”誰知，她竟然對(duì)我冷眼相待，并且說：“同學(xué)，你家那么窮啊？這點(diǎn)水費(fèi)也付不起？”頓時(shí)我氣得滿臉通紅。這時(shí)，老師走了過來，對(duì)那位同學(xué)說：“這水固然多，可是也有用盡的時(shí)候。海再寬，再廣，也有盡頭，也會(huì)有枯竭的時(shí)刻。千萬不要讓最后一滴水成為我們的眼淚啊！”

　　水是萬物之需，惜水以人為本，人的生命需要水來保證，水的生命需要人來保護(hù)，讓我們從自己做起，珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境，世界將更加美好！

　　對(duì)生命思考的作文 篇107

　　生命是一朵磚縫中的小花，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)；生命是一條坎坷而曲折的小路，只有跨過重重困難，才有成功；生命是一張白紙，只有用辛勞的畫筆，才能勾勒出最美的彩虹。

　　坐上探索生命的生命之船”尋找生命的寶藏。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！憋L(fēng)雪打濕了我輕潤的笑魘。風(fēng)雪下，那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅星，纏綿了最美的溫柔——臘梅。來到重重疊疊的枝椏下，一片看似妖艷卻迷茫的紅色，是那樣?jì)尚��?dòng)人。一陣寒風(fēng)把雪花吹落在一朵剛開的梅花上。她的柔弱是那樣驚人，卻以強(qiáng)大的對(duì)生命勇氣的力量，煎受住了這樣的磨難。沒有溫暖，卻在強(qiáng)大的曲折下，默默接受一切，臘梅給我強(qiáng)大的震撼。內(nèi)心的寶藏是勇氣，勇氣，勇氣！和享受陽春三月的鮮花比起來，即使再簡(jiǎn)樸，在溫室中的花朵怎么比得上風(fēng)雪中的“蒼松”。

　　回到小屋，望著窗外的紅梅。雪水淋濕了窗戶，在朦朧的雨雪中，白茫茫的大雪中，幾個(gè)紅色的小燈籠格外亮麗，沒有因?yàn)榇笱┒�黯然失色。她們�(cè)谘┲幸恢Κ?dú)秀，光彩奪目，在嬌艷的花瓣中，一層嫩黃色的花蕊，在風(fēng)中搖曳著。

　　生命是一只金飛鳥，一去不復(fù)泛；生命是一只風(fēng)箏，只有努力，才能高飛；生命是一艘帆船，只有揚(yáng)起你的風(fēng)帆，才能不被巨浪掀翻……珍愛你的生命，活的精彩，才能活出你的勇氣。困難就像過山坡，當(dāng)你到達(dá)山頂時(shí)，一望，那些小問題算什么？為自己活的更美麗更精彩而努力！

　　對(duì)生命思考的作文 篇108

　　蠟燭，它雖然只能燃起微弱的光亮，但這卻是它犧牲自己才換來的光芒，就如同在2020年的這場(chǎng)疫情中，那許許多多無私奉獻(xiàn)的“蠟燭”

　　2020年是不平凡的一年，突如其來的新冠疫情，打破了我們平靜的生活。每天攀升100200的確診人數(shù)讓人們提心吊膽，驚慌失措，以為世界末日真的來了。人們瘋狂搶購口罩、消毒水、食物做好了自我隔離的準(zhǔn)備。

　　然而，就在大年除夕家家團(tuán)聚的時(shí)候，無數(shù)的醫(yī)護(hù)人員、警察、軍人正收拾好行裝準(zhǔn)備奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，他們顧不得家人和自己，一心想到的是武漢人民，他們要跟“死神”搶時(shí)間，他們做好了犧牲自己的準(zhǔn)備。

　　鐘南山院士已經(jīng)八十多歲的高齡了，知道武漢疫情的嚴(yán)重，第一時(shí)間奔赴疫區(qū)作指導(dǎo)，跟專家們一熬就是幾十個(gè)小時(shí)，他心里想的不是自己，是幾千萬的武漢人民。還有無數(shù)的醫(yī)生護(hù)士因?yàn)閯诶鄄〉沽�，甚至有的被傳染，犧牲在工作崗位�?/p>

　　但這都沒有嚇倒我們的醫(yī)護(hù)人員，一時(shí)間，全國上下馳援武漢，無數(shù)張醫(yī)護(hù)人員的“請(qǐng)戰(zhàn)書”，一個(gè)個(gè)紅色手印，代表著我們“戰(zhàn)疫”的決心，我們是不會(huì)向病毒屈服的。此時(shí)的他們就如同一根根蠟燭燃燒著自己，為人民帶來生命之光。

　　我們的身邊還有許許多多這樣可尊可敬的人，是他們用生命點(diǎn)燃了希望之光，把我們從一次次危難之中救起，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡，感謝你們無私奉獻(xiàn)的蠟燭精神！

　　對(duì)生命思考的作文 篇109

　　生命是我們最好的朋友，然而生命在我們心中的地位是否是最重要的呢？

　　——題記

　　我心中有憎恨，憎恨那些糟蹋生命的人。他們用酒來消蝕它，用煙來折磨它，它是經(jīng)不起這樣的考驗(yàn)的；我心中也有“佩服”，“佩服”那些自殘生命的人，“佩服”他們?yōu)榱艘唤z欲望而摧殘自己身體的那股決心，可是生命能經(jīng)得起多少次這種決心刮起的“風(fēng)暴”呢？一次？?jī)纱�？還是三次？

　　“在失去后，才懂得珍惜……”我經(jīng)常用這句話來提醒自己要珍惜生命。草木可以重生，房屋可以重建，而生命只有一次，失去了就不再擁有。你說，這樣寶貴的東西難道我們不應(yīng)該珍惜嗎？

　　生命伴隨我一生。因?yàn)樗�，我有快樂和成功；因�(yàn)樗�，我有辛酸和失敗。我總覺得虧欠它一種東西——愛護(hù)。

　　愛護(hù)生命，愛護(hù)身邊的每一個(gè)生命。當(dāng)我們看見盲人過馬路時(shí)，扶他（她）過去；當(dāng)我們看見獵人打鳥兒時(shí)，上前阻止他；當(dāng)我們?cè)诠珗@散步時(shí)，繞開草坪走……這些，都是我們對(duì)生命的呵護(hù)！

　　我看到過一個(gè)生命，一個(gè)在墻角的生命——草，它在沒有水的情況下，從堅(jiān)硬的石頭里伸出頭來，它第一眼看見的不是草原，而是石頭，但它沒有放棄，因?yàn)樗�有生命，它要奮斗，證明它的頑強(qiáng)。一顆草尚能為生命奮斗，難道我們?nèi)司椭荒芟�磨生命嗎？不，我們不能坐著了，我們�?yīng)該站起來，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為國家做一些有意義的事，為了生命而奮斗。

　　生命是強(qiáng)大的，有了我們的珍惜、愛護(hù)和奮斗，它就能更強(qiáng)大，放出更亮的光芒！

　　對(duì)生命思考的作文 篇110

　　生命是一種抽象的狀態(tài)，有生命的才能叫生物體。生物體的各種表現(xiàn)與行動(dòng)，如呼吸，攝取營養(yǎng)，繁殖等，就是生命的表現(xiàn)。生物體作為生命的載體，只能更加優(yōu)質(zhì)，才能使生命延續(xù)下去。

　　決定生物體的優(yōu)質(zhì)與否，基因便是最基本的單位。組成簡(jiǎn)單生物體最少要265到350個(gè)基因，它們決定著生物體的生，老，病，死，起到十分關(guān)鍵的作用。如果每個(gè)生物體的基因相同，那么生命將是千篇一律的，也就不存在延續(xù)這一說。因此，才產(chǎn)生了基因的遺傳，變異。遺傳，即為帶有親代形狀的基因傳遞給子代。變異則是個(gè)體之間的差異。遺傳和變異，更像是一個(gè)自然選擇的過程。如果某個(gè)基因有利于生物體的生存，能使生命更好的延續(xù)下去，那么在自然選擇的過程中，會(huì)被逐漸保留。反之則會(huì)逐漸淘汰。這樣一個(gè)優(yōu)勝劣汰的過程，可以稱之為進(jìn)化。也正是因?yàn)檫@個(gè)過程，生物體才能有更好的發(fā)展，生命才能有更好的體現(xiàn)與延續(xù)。

　　歷史中無數(shù)的偉人，如霍金，愛因斯坦，孟德爾等，正是因?yàn)樯�物體有著過人之處，才能發(fā)現(xiàn)這么多世界上，宇宙中的奧秘。他們的生命是偉大的，更是有價(jià)值的。所以，我們要發(fā)掘，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，貢獻(xiàn)出自己的力量，每一代人都如此，社會(huì)才能進(jìn)步。這才是生命的價(jià)值，更是生命的永恒。

　　對(duì)生命思考的作文 篇111

　　生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松�命而變得精彩。而生命又是那么脆弱，在車輛繁多的現(xiàn)在，可能一個(gè)疏忽就會(huì)給生命帶來威脅。讓我們珍惜生命吧!

　　每天，父母?jìng)兌紩?huì)千叮嚀萬囑咐地對(duì)我們說：“要注意安全，左看看右看看，沒有車輛再過馬路。”可是即使如此，危險(xiǎn)的步步緊逼還是來到了跟頭。我的同學(xué)朱一慧就是一個(gè)悲劇的例子。平時(shí)，我和朱一慧還是一對(duì)好朋友，因?yàn)榧易⊥�近，所以�?jīng)常一起回家，一起聊天。久而久之，成了好朋友。她的成績(jī)不錯(cuò)，才藝也好，很受大家歡迎。

　　可災(zāi)難還是降臨了。那是一個(gè)天氣昏暗的日子，我因?yàn)橛惺�，所以先回家沒有跟朱一慧一起�？赏砩�，我的眼皮卻在不斷的跳動(dòng)著。果然，第二天早晨，不幸的消息傳來了：朱一慧不幸被車撞了。聽到這，我心頭不經(jīng)一怔，畢竟，這條消息太突出其來了。我只好保佑她平安無事�？晌业亩\告沒有起到作用，第二天又傳來了消息：朱一慧去世了。那天早上老師哭了，眼睛也紅腫了，抽泣著對(duì)我們說：“你們一定要注意安全，不要再有這樣的悲劇了!”我們哭了，想起朱一慧對(duì)我們的關(guān)切，還有她那開朗的笑聲，我也哭了。后經(jīng)過調(diào)查，原來朱一慧只是為了撿一個(gè)東西而被撞死的。這樣悲痛的例子還有很多。

　　生命是多姿多彩的，但她也是唯一的一次。讓我們記住生命是珍貴，珍愛生命吧!

　　對(duì)生命思考的作文 篇112

　　媽媽，您是陽光，溫暖著我的心窩；而我是溫室里的花朵，被您呵護(hù)著。媽媽，您總是給予我無微不至地關(guān)愛。我真想對(duì)您說聲：“媽媽，我愛您！”

　　在我最無助最脆弱的時(shí)候，媽媽，是您那雙布滿繭子的手給了我溫暖，給了我勇氣，讓我從跌倒的地方爬起來。記得有一次，我考得非常非常的差。我回到家，媽媽您充滿希望地問：“寶貝，考了第幾名？”我支支吾吾地回答：“我我……我……考了……考了7……75分�！眿寢尪�話沒說，拿起掃把，就往我身上邊打邊問：“你這次怎么會(huì)考得這么差？怎么會(huì)這樣？怎么會(huì)——？你說呀！說呀！……你上次還考了第一名呢？這怎么會(huì)退步得這么快？”突然，掃把斷了，我哭得更厲害了。打在兒身上，痛在娘心里。媽媽，您也不由自主地哭了。晚上，我隱隱約約地感到傷口有些疼痛。我睜天眼一看，原來是媽媽在幫我擦藥水。媽媽語重心長(zhǎng)地低聲道：“穎穎，媽媽不是故意要打你的，媽媽只想你未來能成為出色的人。媽媽沒知識(shí)，干這不會(huì)，干那也不會(huì)，還受他人白眼，不知有多苦？你要爭(zhēng)氣，不要像媽一樣沒知識(shí)矮人一等。這次考不好不要緊，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后會(huì)考好的……”聽著媽媽的喃喃自語，我暗暗下決心：“我一定要勤奮好學(xué)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望……”

　　這事已過去很久很久了，但媽媽濃濃的愛永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢專�請(qǐng)您放心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您失望的！

　　對(duì)生命思考的作文 篇113

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在自己的“書庫”里居然發(fā)現(xiàn)了《生命，生命》這一本書。因?yàn)檫@周我們學(xué)習(xí)的主題是“制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平”，所以當(dāng)我一看到這個(gè)題目，就被它深深地吸引了。

　　這本書告訴我：生命是生物的開端，一個(gè)生命的結(jié)束就代表一個(gè)生靈的死亡。生命是不可重復(fù)的。所以，生命多可貴，需要我們珍惜！

　　小草一到寒冬就會(huì)枯萎；新發(fā)芽的小樹枝，輕輕一折，生命也會(huì)從此逝去；生老病死，飛來橫禍，不經(jīng)意間它就把你悄悄帶走了……生命多脆弱！可是，現(xiàn)代社會(huì)中，我們還經(jīng)常聽到一些人不珍愛自己的生命，跳樓，跳海、自殺……遇到困難，我們?yōu)槭裁床幌胍幌�，自己活在世界上是多么不容易啊！生命只有一次，為什么不珍惜生命；生命又是如此脆弱，為什么不珍愛呢？自信起來，�?jiān)強(qiáng)面對(duì)一切，戰(zhàn)勝困難，一定會(huì)使我們的人生更加輝煌！

　　媽媽常常告訴我，生命就像煙花燃放瞬間留下的一道道美麗的痕跡，五彩繽紛�！渡�命，生命》這本書讓我明白生命的光芒，精彩的人生在于奮斗，在于努力不息。張海迪身殘志堅(jiān)，不向命運(yùn)低頭的精神深深地打動(dòng)著我；撲火的飛蛾是追求光明，勇于獻(xiàn)身的代表。生命是短暫的，我要在這短暫的生命里多做有益的事，提高自己的生命價(jià)值。

　　生命，如此美好，又如此短暫。我們要用短暫的生命去干出有意義的大事！只要我們懂得珍愛生命、尊重生命、善待生命，就一定會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的生命奇跡！

　　對(duì)生命思考的作文 篇114

　　生命如花，似梅花，傲雪而開；生命如花，似茉莉，芬芳四溢；生命如花，似秋菊，欣然綻放；生命如花，如蘭花，清高淡雅……

　　“花”——一個(gè)簡(jiǎn)單卻又意義深遠(yuǎn)的字。當(dāng)我第一次看到它時(shí)，我就深深迷戀上了它。它堅(jiān)忍不拔，美麗嬌艷中蘊(yùn)含著艱辛的成長(zhǎng)過程。每一朵花都是由一粒小小的種子，生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花，經(jīng)歷了無數(shù)滄桑與險(xiǎn)惡，積攢了無數(shù)的力量，終于展現(xiàn)在我們面前。即使花朵綻放的時(shí)間只有短短的一剎那，對(duì)于它來說也都燦爛無比，也心滿意足了。

　　生命如花，芬芳四溢，花開花落，始終永恒。一朵花一旦有了綻放時(shí)的美好與燦爛，就一定會(huì)有凋零時(shí)的失落與惋惜。一朵花的生命雖然短暫，但它凋落之時(shí)總是會(huì)保持一種永恒的美，一種傲然屹立的美，縱然時(shí)光如水，佳人已逝，芳香卻永留人心。生命恰似花朵，我們?cè)撊绾误w會(huì)其中的含義？

　　生命如花轉(zhuǎn)瞬即逝，而花就是我們的生活中那一串串美妙的音符�；ɑ晔撬�品格的升華，無私地把甜蜜與芳香贈(zèng)與他人；花香是花中最快樂之處，哪里有花香，哪里就有歡樂的笑聲；花蕊就如慈祥的母親，用笑容安撫苦澀的淚水；花蜜則是她感恩的源頭，那一抹抹金黃是她對(duì)秋日的金色回憶；花瓣是她與人初次見面時(shí)揮之不去的羞澀，靦腆溫柔而又嬌艷無比。

　　生命如花，我們只有用感恩的心來面對(duì)生活，才會(huì)感觸到美麗芬芳。讓我們感悟生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在心底綻放出為他人祝福的花朵，讓世界充滿真誠的微笑與感動(dòng)！

　　對(duì)生命思考的作文 篇115

　　在我家門前，有一片寬闊的蒲公英田。

　　不久前，一場(chǎng)春雨過后，小巧玲瓏的蒲公英種子在濕漉漉的泥土下蠢蠢欲動(dòng)。兩三天后，害羞的嬌嫩的蒲公英破土而出。很快，在大自然母親的孕育下，大小不一的葉芽?jī)簩訉盈B疊地鋪滿了寬闊的大地。不起眼的嫩芽像剛出生的嬰兒一樣，探頭探腦地觀察著這個(gè)世界有多精彩。

　　時(shí)間不知不覺地流走了，它們伸了伸懶腰，爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)。它們這些“運(yùn)動(dòng)員”你不讓我，我不讓你。看看這株蒲公英，別看它幾天前沒有別人高，現(xiàn)在可是后來居上了。它生長(zhǎng)神速，很快就長(zhǎng)出了亭亭玉立的莖。幾天后，它又長(zhǎng)出了含苞欲放的花骨朵，在風(fēng)中搖曳。不久，它綻放出了一朵金光閃閃的花。接下來的日子里，每朵蒲公英都開出了一朵金光四射的花。在這樣的一片金光燦燦的蒲公英田中漫步，真令人心曠神怡。

　　經(jīng)過一段漫長(zhǎng)的時(shí)光，它們收起了綻放的笑臉，很久也不見它們有動(dòng)靜。過了幾天，它們里面的種子迫不及待地沖破了造型奇特的花瓣，露出了種子的廬山真面目——一把把潔白無瑕、毛茸茸的降落傘掛在一根根灰白的桿子上。

　　在夏末的陽光下，一陣風(fēng)吹來，種子們開始了它們驚心動(dòng)魄的旅程。它們一個(gè)個(gè)自由自在地隨風(fēng)飄揚(yáng)，它們像技藝高超的舞蹈家一樣翩翩起舞；它們像無拘無束的小松鼠一樣連蹦帶跳；它們像畢業(yè)的大學(xué)生一樣志在四方。

　　就這樣，養(yǎng)育它們的蒲公英花托走了。但是，一個(gè)生命的消亡是更多生命的崛起。

　　對(duì)生命思考的作文 篇116

　　生命是什么？在我眼里，生命是一座山，不論高低，重要的是靈秀；生命是一場(chǎng)雨，不論大小，重要的是及時(shí)；生命是冬天里的一把火，不論猛烈，重要的是溫暖；生命是一束花，不論外表，重要的是內(nèi)在……

　　那是暑假里的一天，媽媽叫我去陽臺(tái)收衣服。我在一個(gè)不經(jīng)意的墻角發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候防盜網(wǎng)之間掛上了一張蜘蛛網(wǎng)。這時(shí)，一只小飛蟲飛了過去，可它渾然不知，它正一步一步地飛向了“死亡之網(wǎng)”。哎呀！小飛蟲被粘乎乎的“死亡之網(wǎng)”網(wǎng)住了，可它還不認(rèn)輸，極力鼓動(dòng)雙翅，企圖掙開“死亡之網(wǎng)”，一個(gè)柔弱的生命在我眼前顫動(dòng)，小飛蟲求生的欲望讓我震驚，我不禁助它一臂之力——用棍子捅破了“死亡之網(wǎng)”。

　　有一次我們一家去武夷山玩，懸崖峭壁上都是大塊大塊的石頭，一棵棵松樹在石頭縫中生長(zhǎng)，哪怕有一點(diǎn)的土，有一點(diǎn)的陽光，有一點(diǎn)的水，它都會(huì)拼命地生長(zhǎng)，又一次一股強(qiáng)烈的生命出現(xiàn)在我眼前。

　　那天，我正在看殘奧會(huì)直播，游泳冠軍，竟是一個(gè)失去雙臂的殘疾人，只見他在水里像魚兒一樣游動(dòng)。真是“身殘，志不殘。”我們應(yīng)該珍惜眼前，珍惜健全人的生活。所以生命需要頑強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)不拔的毅力。不能因?yàn)橛龅酱煺�，就放棄自己的生命。我們可以把一切困難當(dāng)成對(duì)自己的考驗(yàn)，生命就會(huì)更加的燦爛！

　　生命是寶貴的，是頑強(qiáng)的，是短暫的，我們一定要珍愛自己的生命，讓生命之花更加美麗。

　　對(duì)生命思考的作文 篇117

　　生命，生命是什么？數(shù)學(xué)老師說：“生命就是可以演算各種類型第題。語文老師說：“生命就是可以寫出優(yōu)秀的作文。英語老師說：“生命就是可以和外國人進(jìn)行交流�！睔v史老師說：“生命就是了解世界的歷史�！钡乩砝蠋熣f：“生命就是認(rèn)識(shí)全世界。政治老師說：“生命就是認(rèn)識(shí)法律保護(hù)自己。那么生命到底是什么呢？我們到底該不該珍惜自己的生命呢？記得有這樣一個(gè)事情。在;;年的一天，;中學(xué)的期末成績(jī)下來后，同學(xué)看到自己的成績(jī)之后非常傷心。她想，自己連考試都考不好，活在這世界上還有什么用，干脆死了算了。于是，在放學(xué)的時(shí)偷偷躲起來等大家都走了她找了一個(gè)很少有人去的地方走到一條河邊跳了下去。就這樣結(jié)束了她的生命。可是她哪里知道父母生她養(yǎng)她，就是為了她有一天能夠成才，她們好安享晚年��！雖然像這樣不珍惜生命的人有很多，但是也有許多珍惜生命的人。就比如前不久的雅安和盧山的大地震。大地震發(fā)生時(shí)許多人都還沒有反應(yīng)過來就已經(jīng)被壓在了廢墟之下，就算是被救出來不是腿斷了，手?jǐn)嗔�，就算眼睛瞎了但是，他們并沒有放棄自己的生命。而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。有的人是為了自己的孩子，有的人是為了救其他人，有的人是為了大家，那些經(jīng)歷過那么大的挫折就能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢的好好活下來，我們現(xiàn)在生活得那么幸福，是不是應(yīng)該好好珍惜自己的生命去好好學(xué)習(xí)，做祖國的棟梁之才，讓我們的祖國更加繁榮昌盛呢？

　　對(duì)生命思考的作文 篇118

　　水是生命的源泉，每個(gè)人都要節(jié)約用水，我也正為節(jié)約用水努力著。

　　一天傍晚，我路過廚房，廚房里傳來一陣嘩嘩的水聲，我停住了腳步，奔向那里。廚房里媽媽正在切菜，水龍頭在一旁正嘩嘩地開著，我急忙跑過去把水龍頭關(guān)了，扭頭對(duì)媽媽說：“您可要節(jié)約用水啊，全國有300多座城市缺水呢！”“哎喲，切完菜就要用水了，還關(guān)它干嗎？”“那怎么行呢，低碳生活要從小事做起！要是人人都像您這樣，那得浪費(fèi)多少水��！”“行了，你也比我好不到哪去，平常你浪費(fèi)水還少？”我被媽媽問住了，是啊，“低碳生活，從我做起�！惫庹f不練怎么行呢？

　　我獨(dú)自冥思苦想，終于想到了辦法。

　　首先，我從廚房找來幾個(gè)沒有用的塑料盆，然后把他們放進(jìn)浴缸里。原本洗完手的廢水，現(xiàn)在流進(jìn)盆里儲(chǔ)存起來，還可以用來沖馬桶。

　　以后的日子里，我每次上完廁所，都會(huì)用盆里的廢水沖廁所，再也不用去按馬桶的沖水按鈕了，這樣不僅方便，還很節(jié)水，我還讓爸爸、媽媽也這樣做。但是這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果有人把水龍頭開大了或沒有及時(shí)關(guān)掉的話，水就會(huì)流到盆外，同樣會(huì)造成水資源的浪費(fèi)。為了避免這樣的情況發(fā)生，我還特意寫了一個(gè)關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語——“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水”貼在墻上，以此告誡大家要節(jié)約用水。

　　每當(dāng)我打開水龍頭，便會(huì)有一條晶瑩的水柱射下來，注入盆中，濺起一陣水花，在陽光照耀下閃閃發(fā)光，這是低碳之光！

　　對(duì)生命思考的作文 篇119

　　如果說生命是一顆常青樹，那么澆灌它的一定是出自心田的清泉；如果說生命是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的一定是出自心靈的太陽。

　　多少歡聲笑語都是生命換喚起的，多少生離死別都是從生命開始的。

　　生命的港灣，溫情脈脈，生命的清風(fēng)灌滿征帆。

　　日子是一磚一瓦，生命是一梁一柱。生命因?yàn)楦星�，因�(yàn)樯�活而變得豐滿。當(dāng)生命到盡頭，日子將不復(fù)存在。在那往昔充實(shí)的日子，便是金磚玉瓦，有意義的生命便是高粱高柱。珍惜一分一秒的人，生命走到了盡頭，便是黃金大殿，虛度光陰的人，生命走到盡頭，別是未完成的房胚。

　　卡夫卡說過，生命之所以有意義是因?yàn)樗鼤?huì)停止。短暫的人生在無限的時(shí)間面前，也不過是白駒過隙。面對(duì)生死不同的人，所見不同。有人喜歡及時(shí)行樂，靜享清風(fēng)明月，有的人想要死的壯烈，重比泰山。生之靜謐著，卻很難使人領(lǐng)悟到生命的脈動(dòng)，生之轟烈者，千百年后也成了滄海一粟。在這生死之間，又有何能留給世界呢？唯有生死像璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖冶如火，承受著心跳的負(fù)荷，與呼吸的累贅。唯有死時(shí)如秋葉，落葉歸根，將這最后的熱愛奉獻(xiàn)給世界。來如風(fēng)雨，去似微塵，便是生死的最高境界。因?yàn)榇蟮刂�道，你來時(shí)的燦爛模樣。

　　天并不都是藍(lán)的云，并不都是白的，但生命的花卻都是鮮艷的。

　　對(duì)生命思考的作文 篇120

　　生命是枝頭上的一只小鳥；生命是小河里的一條魚兒；生命是大地上的一株小草；生命是天空中的一只大雁；生命是大自然無限的生機(jī)！生命是地球上的心臟，生命屬于每一個(gè)人，每一個(gè)事物，生命不是玩笑，生命是獨(dú)一無二的，任何東西都不可以代替他，如今生命正在慢慢消失

　　枝頭上的小鳥在悲鳴。由于人們亂砍濫伐，大樹如戰(zhàn)死的戰(zhàn)士，倒了下來，小鳥的家一瞬間，化為烏有。小鳥都無家可歸，到處流浪，時(shí)間長(zhǎng)了，小鳥只能坐以待斃。小鳥死了，大樹倒下了，地球上又涂上了一片黑色，地球上又缺少了兩個(gè)生命，地球上又少了兩份光彩。人類亂殺無辜，不知?dú)⒘硕嗌偕�命。生命是有限的，人們�?yīng)該愛護(hù)生命，保護(hù)生命。

　　小河里的魚兒在苦惱。由于人們向河里排放污水，河?jì)寢尯孟癯粤硕舅�，河里的水開始變質(zhì)，使小魚們沒有了甜蜜的家。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小魚被變質(zhì)的水臭死了。小魚死了，河水臭氣熏天，人們卻視而不見，更加放肆地破壞生命，就這樣小河里的水越來越臭，小魚幾乎所剩無幾，只聽到人類骯臟的心靈在跳……

　　大地上的小草在痛苦。由于人類破壞生態(tài)平衡，隨地踩草，小草無可奈何，任勞任怨。最后，這塊地變成了一個(gè)荒涼的地方，地球上失去無數(shù)條生命，缺少了一片綠色，又失去無數(shù)個(gè)保護(hù)生命的小斗士

　　生命是世界的驕傲；生命是地球的心臟；生命是“昨天”的筆記；生命是“今天”的印章；生命是“明天”的打算。讓我們一起行動(dòng)起來，共同守護(hù)“美麗傳說”！

　　對(duì)生命思考的作文 篇121

　　鄰居家添了一個(gè)小壯丁。于是整座樓里都熱鬧了，不時(shí)有人去看看這個(gè)新誕生的小生命。做母親的看著孩子如此受歡迎，自然是幸福得滿臉初為人母的喜悅和自豪。

　　在上學(xué)路上，我正想著那個(gè)孩子可愛的小臉蛋，忽然一陣刺耳的警報(bào)聲響起。我回頭一看，原來是一輛救護(hù)車呼嘯而來。我的心猛地一震。

　　在一個(gè)新生命降臨時(shí)，也許又有另一個(gè)生命將離開了。就這樣來來去去，形成了生命的輪回，沒有誰能改變它沒有誰能改變它。每個(gè)人都有輪到自己的時(shí)候，無論你怎樣試圖逃避都沒有用，該來的總會(huì)來的。其實(shí)本沒必要多么在意，世界上又將更多新的健康的小生命誕生，又會(huì)有人接替你的位置，地球照樣運(yùn)轉(zhuǎn)，人們照樣生活。

　　如此說來，人的一生有什么意義呢？短短幾十年，匆匆一過客，惚然如夢(mèng)，夢(mèng)初醒時(shí)，又要離開，讓新生代去接替自己。但正因?yàn)檫@樣，我們才更應(yīng)該活得精彩，活得有意義。難得來到這世上走一遭，總得留下點(diǎn)什么，要不，豈不是白走一趟，白活一場(chǎng)了嗎？古人尚云：“人生有七尺之形，死惟一棺之土，惟立德功，可以不朽�！币�留給后人觀賞品味的，必得是經(jīng)得起推敲，經(jīng)得起時(shí)間磨礪考驗(yàn)的東西，要是自己最寶貴的東西，是可作為自己這一生成果的東西。而要留下這樣的東西，又必須得自己去努力拼搏，才能得到它們。所以說人的這幾十年，得好好抓緊時(shí)間過啊，否則，一不留神，似水年華，一去不返，人亦老矣。

　　對(duì)生命思考的作文 篇122

　　生命就像一首唱不完的歌，由自己來譜寫，由自己來歌唱。那首歌可以是舉世無雙、聞名天下的，也可以是平平淡淡、無人知曉的。

　　海倫· 凱勒，大家一定知道吧，她是一個(gè)又肓又聾又啞的人，是一個(gè)生活在黑暗卻給人類帶來光明的人。她在一歲多時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)高燒失去了聽力和視力，從此，她的生命一片黑暗，她動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣。可是，當(dāng)一位家庭教師來到了她的身旁，她的命運(yùn)徹底地改變了。那位無私的老師就是：安妮沙利文。這位老師教海倫拼寫單詞，教她說話，還帶海倫四處玩耍，體驗(yàn)生命的真諦。在安妮沙莉文的培養(yǎng)下，海倫凱勒一次次戰(zhàn)勝了病魔的折磨，她克服了常人難以想像的困難，成為一名學(xué)識(shí)淵博的作家和教育家。

　　我們不能忘記海倫·凱向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，正是這種精神，使她不斷地努力，終于考上了夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，雖然她遇到了不少的困難，可最后，憑著一顆永不屈服的心，她還是以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，并成為了一位出名的教育家。

　　命運(yùn)也許是不公平的，但是海倫不甘于命運(yùn)的安排，以驚人的毅力面對(duì)困境，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明，她又用愛心把光明灑向世界。她終生致力于殘疾人事業(yè)，為改善殘疾人的生活環(huán)境，她到處演講，為殘疾人加油鼓勁，成為一名杰出的慈善家，并獲得總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　海倫·凱勒的生命就是一首舉世無雙、聞名天下的好歌，是一首讓人百聽不厭的好歌。

　　對(duì)生命思考的作文 篇123

　　羅曼。羅蘭說過：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。”生命會(huì)閃耀出絢爛，會(huì)放射出光彩，珍惜生命，善待生命，把生命放在第一位，才是最重要的。

　　我常常想：生命的答案到底是什么呢？

　　有一位名叫黃美廉的女孩，從小就得上了一種怪病，這種病給她帶來了許多挫折和不幸，她做出的動(dòng)作永遠(yuǎn)跟常人不同。她失去了語言表達(dá)的能力和正常人的生活條件，更別談什么前途和幸福。但她憑著自己不懈的努力，考上了美國著名的加州大學(xué)。在一次演講會(huì)上，一個(gè)學(xué)生問她：“黃博士，你從小就得了這種病，你是怎樣看待自己的？”別人都覺得這樣是對(duì)黃美廉的不敬，而她沒有半點(diǎn)兒不高興，只是在黑板上寫了幾行字：一。我好可愛 二。我的父母很愛我……還有許多類似的話。她以一句話下結(jié)論：“我只看我所有的，不看我所沒有的�！�

　　生命，原來是那樣寶貴！生命雖然短暫，可是，黃美廉卻不向困難低頭，一直跟病魔做斗爭(zhēng)，堅(jiān)強(qiáng)地活下來。對(duì)待每一個(gè)人，不管老弱病殘，我們都應(yīng)該平等。黃美廉不把那位學(xué)生的話當(dāng)作自己永遠(yuǎn)的陰影，她只是看自己所有的，而從來不跟別人去攀比。雖然別人嘲笑你，侮辱你，你也只看自己所有的，不看自己沒有別人那樣完美！

　　黃美廉是那樣熱愛生命，而我們也應(yīng)該像黃美廉一樣好好地使用它！

　　對(duì)生命思考的作文 篇124

　　生命，是什么？小時(shí)候我心中一直有這個(gè)疑問。生命，也許是一個(gè)人在世界上停留的時(shí)間；也許是一個(gè)人賴以生存的基礎(chǔ)。走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，我漸漸長(zhǎng)大了，我覺得，生命，就是人生的光芒，不管這道光芒能否持久，只要活出自己的光彩，那就是永恒的光芒。

　　在吳王夫差的大兵壓境時(shí)，他失敗過，絕望過，也曾經(jīng)想放棄生命，但是他卻忍辱負(fù)重，刻苦自立，在命運(yùn)面前不低頭，臥薪嘗膽，終于，他成功了，讓自己的生命重放光彩。他——勾踐，成就一代霸王。

　　在尸橫遍野的戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)身穿鎧甲的老將軍仰天而嘆：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！痹谖�機(jī)時(shí)，他沒有選擇放棄生命，而是頑強(qiáng)地與敵人奮戰(zhàn)到最后。他，詩人將軍——陸游，完全展示了生命的價(jià)值，讓敵人在他面前屈服。

　　人類在詠嘆生命之時(shí)，動(dòng)物也在歌唱生命。曾經(jīng)有一個(gè)故事：一片草叢起火了，火圍向一個(gè)小小的山丘，山丘里涌出來無數(shù)的螞蟻。這群螞蟻本該葬身火海，但是沒有想到，螞蟻，這區(qū)區(qū)弱者并螞蟻?zhàn)�以待斃，它們抱成一個(gè)球，拼命向火的邊緣滾去，最外層的螞蟻已被燒焦，內(nèi)層的螞蟻又頂了上來。就這樣，一次又一次，一層又一層，它們離開了火場(chǎng)，這個(gè)螞蟻家族憑借它們的團(tuán)結(jié)一致，實(shí)現(xiàn)了生命的延續(xù)。

　　很多時(shí)候，生命帶著你一路向前走，也許滿身荊棘，傷痕累累，但如果中途折返，你將永遠(yuǎn)看不到前途那一片光明。

　　讓我們把握生命，抓住生命，勇敢向前走，大聲地歌唱我們的生命之歌吧！

　　對(duì)生命思考的作文 篇125

　　生命是什么？幾年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問題。隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命，珍惜生命。

　　人的生命是寶貴的，任何生靈的生命也是寶貴的。

　　陽光明媚的一天，家里來了個(gè)不速之客，它們?nèi)�副武裝，穿著黑黑的戰(zhàn)甲——螞蟻，讓我妹妹害怕不已！我就用腳使勁去踩它們，而妹妹卻勸說：“哥哥，別踩呀，它們也是小生命呀！”“不要那么大驚小怪，不就是螞蟻嘛！”我大聲嚷嚷著。

　　到了第二天我就改觀了。當(dāng)時(shí)，我悠閑自在地坐在沙發(fā)上看電視，突然發(fā)現(xiàn)一只可惡的螞蟻正向沙發(fā)進(jìn)攻�！八鼈冞@是要造反嗎，想霸占我的地盤？想得美，哼！”我小聲嘀咕著。螞蟻快要爬到一半時(shí)，我就會(huì)用力一吹，螞蟻就狠狠地摔到地上。螞蟻便低下頭，它好像在說：“我千辛萬苦爬到一半，你又把我吹回到起點(diǎn)，我之前的努力不就前功盡棄了嗎？”但螞蟻沒有放棄，它又從頭開始，一步一步艱難地往上爬，我還想把他吹下去，但又心生憐憫，下不了手。過了許久，螞蟻終于爬到了沙發(fā)的頂上，只見它手舞足蹈，歡呼雀躍，好像在對(duì)我說：“我厲害吧？服不服？”我不由得暗嘆：“服！我對(duì)你佩服得五體投地！”

　　從螞蟻身上，我看到生命的頑強(qiáng)。螞蟻的生命，因頑強(qiáng)而寶貴。

　　上蒼賦予所有生靈以生命，我們要珍惜生命，讓生命之火燃燒得更亮，釋放出更大的能量！

【對(duì)生命思考的作文】相關(guān)文章：

生命的思考作文「精選」08-17

生命的思考作文07-01

生命的思考優(yōu)秀作文01-15

【精】生命的思考作文07-13

話題作文：生命的思考02-02

關(guān)于生命的思考的作文02-02

面向生命的思考作文08-06

對(duì)生命的思考作文07-24

生命的思考_小學(xué)作文09-06

思考生命的作文06-17