思考作文400字匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的思考作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
思考作文400字 篇1
窗,多么飄渺多么輕柔,吹拂一縷微風(fēng)暖人心窩;窗,又是多么絕望,多么感傷,吹拂一絲塵埃擾亂心弦,傷愁愈加激烈。
陽光明媚,太陽公公露出笑臉時(shí),我會(huì)打開一扇窗去欣賞這美妙的世界,去品味這美麗的風(fēng)景,撫摸大自然,享受這一切。那一扇窗打開了我的心弦,是我懷抱對(duì)世界的一切憧憬虛幻上演。 狂風(fēng)暴雨怒吼著,瓢潑大雨瀕臨而至,我會(huì)關(guān)閉一扇窗,獨(dú)自坐在書桌前感嘆憂傷,為什么不給我開啟一個(gè)美妙的旅途呢?而望著空曠的房間,又有什么事物能使我感興趣呢?我怎樣才能歡樂起來呢? 其實(shí),這一扇窗就像人生一樣,開開和合,當(dāng)你打開一扇窗時(shí),你的人生道路上就會(huì)增添一摸光彩,為你的未來奠基;當(dāng)你關(guān)閉一扇窗時(shí),你的人生開關(guān)就被封鎖一盞,但不能平的,為什么不去尋找新的起點(diǎn)呢?
世界為你關(guān)閉一扇窗,你將如何去打開另一扇前途之窗呢?遇到困難不要害怕,那是上天對(duì)你的考驗(yàn),你要勇敢的向前,積極進(jìn)取,努力拼搏,克服困難,那一扇光明之窗會(huì)在不遠(yuǎn)處等待;當(dāng)世界為你打開一扇窗,你將如何去看待這一扇成功之窗呢?堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,堅(jiān)定不懈的走下去,有恒心,有毅力,未來的輝煌會(huì)在不遠(yuǎn)處等你。
要相信:世界是公平的,要為自己的開啟之窗努力拼搏,要為自己的關(guān)閉之窗堅(jiān)持奮斗,成功就在不遠(yuǎn)的前方等你!
思考作文400字 篇2
原,乃初也;乃本真也。
是的,只有你抓住了事物最初的根本,再對(duì)其進(jìn)行分解、剖析;你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多隱秘的緣由,許多藕斷絲連。
這次的藝術(shù)畫展,又何嘗不是如此?
原;原創(chuàng);原手工;原制作。一切全員;一切還原;一切尋源;一切隨緣。
我也在這樣的氛圍中開始了我的創(chuàng)作。
也不知是怎樣確定了主題,也不知是怎樣在畫布上灑下第一筆墨;我就這樣迷迷糊糊地涂抹著我心中那個(gè)美好的世界。那是何等幸?鞓返囊粋(gè)世界呵!不論世界各地,各個(gè)地區(qū)的人紛紛“橫跨海面”,那些看似遙不可及的國度也近得仿若近在咫尺!叭绻愕男碾x我們很遠(yuǎn),那我們就相隔若海陸;如果你的心離我們很近,那我們就只相隔如咫尺。”這便是我這幅畫的主旨。
就這樣漫無邊際地描畫著,我恍然間發(fā)現(xiàn)了一種別樣的美麗:原創(chuàng)之美,美得驚艷;無論如何,一笑隨緣。
是的,正是有了緣,我們同學(xué)才得以相逢相知;也正是有了緣,我們才在一起走過了六年,風(fēng)雨同舟,患難與共。同學(xué)情,是緣。正是有了緣,我們才得以認(rèn)字學(xué)數(shù);也正是有了緣,您陪我們一起在知識(shí)的海洋中遨游尋覓;師生一起探索共學(xué);錦繡年華;無怨無悔。師生情,是緣。正是有了緣,我們才得以茁壯成長;也正是有了緣,我們才在您的懷抱里靜讀樂思,被烙上了中華路的烙印。校子才得以同生同長。育才沃土;光耀大地;母校情,是緣。
正因有緣,我們才會(huì)遇見。
原來,沒有緣故的邂逅,便是緣。
你我之間,皆有一種緣分。
思考作文400字 篇3
回想一些事情的時(shí)候我們心里總會(huì)有著很多的解決方法,但當(dāng)時(shí)的自己為什么沒有想過這些辦法呢;是我們當(dāng)時(shí)沒有想到,還是沒有認(rèn)真的去想只是心里做完就可以了,根本就沒有想過要把他做好做得完美無缺,總會(huì)留一些缺憾在里面,有時(shí)候我們也會(huì)反過來安慰自己缺憾也是一種美,其實(shí)那時(shí)候的你應(yīng)該是能夠做到的最好狀態(tài)是怎么樣,無從得知只有自己知道別人是不知道。所以基于這個(gè)基礎(chǔ)我們大概知道每一個(gè)人是無限可能的個(gè)體,發(fā)揮出來的實(shí)力也是不一樣的。
回想很多歷史成就會(huì)遇到很多缺憾的事情,從而造就了很多千古絕唱詩句,也有很多讓我們對(duì)當(dāng)時(shí)的詩人有更多的猜想,這種猜想也激發(fā)了現(xiàn)代人很多故事傳說的靈感,所以才有著現(xiàn)代豐富多彩的小說文化。每一位古人所留給我們的文化價(jià)值在很多人心中是不一而論的,因?yàn)槊總(gè)個(gè)體不同造成的文化價(jià)值觀就不同,尊重個(gè)性差異是現(xiàn)代文化中一個(gè)重要文化內(nèi)涵,也是我們文明一個(gè)重要的傳承方式。缺憾對(duì)于很多人來說不陌生但能夠樂觀看待和消極看待是兩種不同的價(jià)值觀,因此未來的很多事情并不是取決于某一個(gè)事物而是基于你對(duì)待事物的看法與態(tài)度。
所以有句話叫作:事物成功與否,取決于你的態(tài)度。
思考作文400字 篇4
每個(gè)人的思想都不一樣,每個(gè)人的思想角度也不同。為此也造成了許多不必要的誤會(huì)。有時(shí)候我們是否也試試站在別人的立場考慮問題呢?
換位思考有效溝通不可少,首先我們應(yīng)學(xué)會(huì)如何與他人相處,如果溝通的好,我們就能抓住事情的關(guān)鍵,就能從事情的根源解決問題,比如我與父母之間,爭吵時(shí)總是發(fā)覺自己是對(duì)的。又比如我與同學(xué)之間,討論時(shí)總是認(rèn)為別人是錯(cuò)的自己是對(duì)的,其實(shí)我們就是缺乏溝通。當(dāng)我們不理解他人,與他人發(fā)生沖突時(shí)要學(xué)會(huì)換位思考,替他人想一想,了解他們是為了什么,有什么想法,有什么道理。這會(huì)使我們變得更加冷靜和理智。
‘己所不欲,勿失于人’是(論語)中的一句話。它其中包含的意思是;自己比喜歡的事就不要強(qiáng)加在別人身上,對(duì)人持平等,尊重和友善的態(tài)度,采取什么方法對(duì)待他人,先要設(shè)身處地地想一想,如果自己是對(duì)方,是否愿意受到這中對(duì)待,如果不愿意那么我們就不能以此對(duì)待他人。我們都有別誤解的時(shí)候,如果對(duì)此耿耿于懷心中就有解不開的疙瘩,如果我們能深入體察對(duì)方的內(nèi)心世界或許能達(dá)成諒解。
換位思考的實(shí)質(zhì)是對(duì)交往對(duì)象的切身關(guān)注,深入對(duì)方的內(nèi)心世界它既是一種理解,也是一種關(guān)愛,多一分欣賞就多一分理解,多一分友善就多一分愛心,因此在我們的生活中不可缺少換位思考,理解至上,與人為善。讓我們學(xué)會(huì)換位思考!
思考作文400字 篇5
大自然的許多東西只要你善于發(fā)現(xiàn),勇于探索。就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情和規(guī)律,下面就來說說我的發(fā)現(xiàn)吧!
一天 傍晚我在街上散步,突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在急忙的往高處爬;氐郊液笪乙恢焙芤苫,于是我就上網(wǎng)尋找資料。結(jié)果那上面說如果出現(xiàn)這種狀況的話那就是明天要下大雨。為了驗(yàn)證網(wǎng)上說的'對(duì)不對(duì),我就看了天氣預(yù)報(bào)。天氣預(yù)報(bào)上顯示的是明天就是要下大雨。經(jīng)過這件事我知道了,原來我們還可以根據(jù)平時(shí)發(fā)現(xiàn)的一些規(guī)律來了解天氣的變化呀!又過了一段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了“螞蟻搬家蛇過到明日必有大雨到”這句農(nóng)業(yè)諺語,證明了這個(gè)發(fā)現(xiàn)實(shí)實(shí)在在就是正確的。
經(jīng)過這件事情后,為了能夠再發(fā)現(xiàn)一些信息,我開始更多的關(guān)注螞蟻。最近我又從螞蟻的一舉一動(dòng)觀察到了它們很愛兩只螞蟻一起觸碰頭上的兩只觸角。有了新的發(fā)現(xiàn)我非常開心,于是我就趕緊查閱了很多的資料。后來根據(jù)一篇文章我知道了,兩只螞蟻觸碰觸角是因?yàn)樗麄冊(cè)谂c同伴交換信息。原來獲取對(duì)方的信息也不一定是像人類這樣說話呀,每個(gè)動(dòng)物都有每個(gè)動(dòng)物的辦法。
根據(jù)這兩件事我明白了,只要留心觀察自己身邊的一切,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多自己原來不知道的東西。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一件非常奇妙的東西時(shí),那種感覺是無法用言語表達(dá)的。
思考作文400字 篇6
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班是年級(jí)總分最差的,運(yùn)動(dòng)會(huì)倒數(shù)第一的思考。
第一名的班150多分,我們班連他們的零頭都不到,才40多分。但是我們要直面失敗,就是直面我們的思想;直面失敗,就是用笑容來覆蓋我心靈的傷痕;直面失敗,用堅(jiān)強(qiáng)與毅力再次拼搏;直面失敗,趕走陰云慘露,繼續(xù)前進(jìn)。
這40多分是我們班幾個(gè)同學(xué)分別掙來的,我覺得他們非常偉大 。 即使這樣,我們也一定要擁有好心情。好心情會(huì)讓陰雨連綿的日子出現(xiàn)陽光;好心情會(huì)讓枯萎的花朵綻放;別不相信好心情有時(shí)會(huì)創(chuàng)造奇跡,鼓起勇氣 ,樹立信心 ,放平心態(tài)去努力找出,命中注定的本來就該屬于你的那一份果實(shí),讓好心情陪伴我們。
我們也曾經(jīng)灑下過辛勤的汗水,曾經(jīng)有過勇奪冠軍的雄心,然而,最終收獲的卻是失敗,苦澀的失敗。也許你感到失落,也許你感到羞愧,其實(shí),只要敢于參與。敢于迎接挑戰(zhàn),你就是英雄!
這次我們最后一名,也許會(huì)有許多人覺得遺憾,可我并不這么認(rèn)為,我覺得成功與失敗就在一瞬間, 但不管成功或失敗,我們都沖過了心中的終點(diǎn),我們永遠(yuǎn)是好樣的, 我們是最棒的!
思考作文400字 篇7
猴子是一種靈長類動(dòng)物,有科學(xué)家證實(shí)人是由猿猴進(jìn)化而來的,所以說猴子與人類有著很相似的舉動(dòng)。
談起猴子,很多人腦海中浮現(xiàn)的便是猴子們?cè)谏搅种写┧蟮那榫埃撼吨@根藤條,悠到那棵樹上,又東張西望,似乎在尋找什么的樣子。它們無時(shí)無刻不透露出一種野性、一種無拘無束自由自在的樣子。如果不是親眼見到的話,我無論如何也不會(huì)相信,現(xiàn)在的猴子竟會(huì)如此的服帖。
那次,我去云臺(tái)山旅游,走到一處景點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的空地上立著一個(gè)大籠子,里面關(guān)著幾只猴子,我本以為自由慣了的它們會(huì)焦躁不安,卻沒想到,它們沒有一絲異常的情緒。
走走停停后,來到一處亭臺(tái)處,外面圍滿了人,我擠到里面一看,原來有人在耍猴。隨著耍猴人的一聲聲命令、一次次鞭打、一串串誘人的食物和一個(gè)個(gè)指揮動(dòng)作,猴子做出了各種搞笑的動(dòng)作,引得許多人的掌聲。這時(shí),耍猴人趁機(jī)張羅著游客和猴子照相的事情,看到猴子很順服地依附在他人身上,沒有一絲不滿和怨言,大家似乎認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
人類由猴子而進(jìn)化,猴子卻因人類而退化。依附著人的猴子已經(jīng)失去了它的本性,這不是現(xiàn)在多數(shù)人的真實(shí)寫照嗎?一只只僅知道無憂無慮生活的猴子,在鞭子的威逼下、在食物的利誘下,就已經(jīng)學(xué)會(huì)了依附和討好。那人呢?人和猴子相比,又有什么區(qū)別?
思考作文400字 篇8
今天下午開家長會(huì),2點(diǎn)40分后同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)帶著家長來到了教室,2點(diǎn)50分,老師們踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室。主持人見大家都到齊了,便說:“尊敬的老師、各位家長、各位同學(xué),四(2)班家長會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)數(shù)學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析!眲⒗蠋熆觳阶呱现v臺(tái),先總體評(píng)價(jià)了我們的這次考試情況,然后把每個(gè)同學(xué)的成績一一念出來,當(dāng)念到“王雅慧—89分”時(shí),我的臉撲一下的紅了。我心想:我怎么會(huì)考的這么低壓,以前我都能考90多分呀!我的心情一下子落到了谷底。接著,語文老師也做了試卷的質(zhì)量分析,我的語文成績不錯(cuò),老師還為我發(fā)了成績優(yōu)異獎(jiǎng)狀。
之后,主持人讓我們班的奉獻(xiàn)之星、文明之星、讀書之星、進(jìn)步之星、認(rèn)真之星上講臺(tái)談感受,把好方法教給了大家,我也從總收益良多。
家長會(huì)結(jié)束后,我反思這為什么這次我的數(shù)學(xué)沒考好,我總結(jié)了兩點(diǎn)原因:1、我平時(shí)寫作業(yè)時(shí)馬虎,導(dǎo)致考試時(shí)也馬虎、粗心。2、寫完作業(yè)不檢查,考試時(shí)也不檢查,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。我以后一定要把這兩個(gè)壞習(xí)慣改掉,下次爭取考個(gè)好成績!
思考作文400字 篇9
。⒁砷L,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。"這是歌德的名言,也是我的座右銘,我把它當(dāng)做我的目標(biāo)?稍谝郧,我并不太明白它的含義,直到我讀了這篇文章:
一位作家在家里寫稿,四歲的兒子吵著要他陪。這位作家很煩躁,就隨手將一本雜志的封底撕碎,對(duì)自己的兒子說:"你先將這上面的世界地圖重新拼完整,爸爸就陪你玩兒."過了不到五分鐘,兒子又來拖著他的手說:"爸爸,我拼好了,陪我玩兒!"作家很生氣:"小孩子貪玩是可以理解的,但是如果說謊的話就不好了。你怎么可能這么快就拼好了世界地圖。鹤涌蓱z巴巴地望著作家,看著十分委屈:“可是我真的拼好了呀!”作家一看,果然如此。作家非常納悶。難道家里出現(xiàn)了神童?他帶著滿滿的好奇心,問道:“你是怎么做到的?”兒子得意地說:“地圖的背面是一個(gè)人的頭像,我反過來拼,只要把這個(gè)人的頭像拼好了,世界地圖就完整了。”
這僅僅只是一個(gè)小小的創(chuàng)新,換了一個(gè)角度,從背面的人頭像來拼湊世界地圖,卻能輕輕松松的解決了常人要花費(fèi)很長時(shí)間才能解決的問題。有時(shí)候,我們只要稍稍動(dòng)一下腦子,打破常規(guī),就能使復(fù)雜化為簡單。須知有一千個(gè)讀者,就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特。換個(gè)角度思考,人生一定會(huì)更精彩!
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