【精品】思考作文400字錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的思考作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
思考作文400字 篇1
人生是一張潔白的畫(huà)紙,我們每個(gè)人都是手握各色筆的畫(huà)師,我們不停的勾勒著自己的人生,它是彩色的,有多少顏色呢?這恐怕只有你自己清楚。
人生是一條,看不見(jiàn)盡頭的大路,我們每個(gè)人則是自己人生道路上的遠(yuǎn)行者,一生中我們會(huì)不停的前進(jìn)跋涉,這條路上布滿荊棘坎坷,充滿了危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),但它的終點(diǎn),也只有你自己能看到。
人生是一本書(shū),我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書(shū)郎,在我們的一生中,我們?nèi)琊囁瓶实淖x者人生的書(shū)本,但書(shū)的深刻哲理,一字千金,我們?cè)趺茨懿徽f(shuō)它是無(wú)價(jià)之寶呢?
人生像波濤洶涌的黃河,我們是黃河上的艄公,只有用智慧和勇氣,才能安全通過(guò),勇氣不是天生的,這要經(jīng)過(guò)我們不斷地學(xué)習(xí),今日不努力,何時(shí)才會(huì)有希望?今日不去拼搏,明天就是蒼白的。
十年的歲月,輾轉(zhuǎn)過(guò)去,時(shí)光不能倒流,十年不長(zhǎng),但人生中能有多少個(gè)十年,在這十年,你要專(zhuān)心的畫(huà)畫(huà),你的人生會(huì)輝煌,如果你把這十年浪費(fèi)了,你有可能一事無(wú)成。
誰(shuí)不想讓自己的人生輝煌,為什么最終的結(jié)果會(huì)有天壤之別,有那么大的不同呢?有人總是怪上天不公,怪別人,怪自己的命運(yùn)不好,那些成功的人卻不同,他們有的是精神斗志,堅(jiān)韌不拔的性格,又豈是一般人具備的。人生只有走好每一里路,讀會(huì)每一本書(shū),生命才會(huì)開(kāi)花結(jié)果,人一生命運(yùn)只掌握在自己的手里。
只有拿起手中的畫(huà)筆,努力奮斗,終有一天你的生命會(huì)變得輝煌。五彩的人生色彩全在你自己手中!
思考作文400字 篇2
作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,如何才能很好地實(shí)施教學(xué),讓學(xué)生樂(lè)于寫(xiě)作呢?這一直是我在思考的問(wèn)題,當(dāng)然在教學(xué)中也用到了許多方法,但是成效不是很大。
春天我曾帶學(xué)生去春游,邊玩邊指導(dǎo)如何把“春游”作文寫(xiě)好;氐浇淌液螅瑢W(xué)生倒是不愁沒(méi)東西寫(xiě),但寫(xiě)完一看,我傻眼了。要么是流水賬,要么就是缺乏想象,再者就是雷同,沒(méi)有寫(xiě)出自己的感受。當(dāng)然好作文還是有的,只是寥寥無(wú)幾。我只得用好學(xué)生的作文當(dāng)例文,再次講解,但是結(jié)果卻是“千篇一律”。
我也曾讓學(xué)生觀察過(guò)學(xué);▔脑录净,并寫(xiě)觀察日記。但是學(xué)生只是簡(jiǎn)單記錄月季花的生長(zhǎng)變化,索然無(wú)味。
看了第9期的語(yǔ)文簡(jiǎn)報(bào)我知道了,不光要讓學(xué)生活動(dòng)、觀察、重要的是寫(xiě)作方法的指導(dǎo)。學(xué)生的寫(xiě)作能力不是一次活動(dòng)、幾次觀察就能提高的,要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始培養(yǎng)。老師的語(yǔ)文素養(yǎng)也很重要,一個(gè)不會(huì)寫(xiě)文章的老師,怎么會(huì)培養(yǎng)出會(huì)寫(xiě)作文的學(xué)生呢?所以我會(huì)在努力探索作文教學(xué)的'同時(shí),多讀文章,提高自己的寫(xiě)作能力,與學(xué)生一起進(jìn)步。
思考作文400字 篇3
我們所渴望的自由是什么,難道是在家人的懷抱里慢慢地長(zhǎng)大,還是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的、獨(dú)立的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們認(rèn)為對(duì)我們完好無(wú)缺的保護(hù)是對(duì)我們好,但他們卻忽略在這個(gè)時(shí)候我們還有沒(méi)有獨(dú)自成長(zhǎng)的那個(gè)勇氣,我們眼中地自由在家長(zhǎng)眼里只是一群無(wú)知的孩子在頑皮地嬉鬧而以。我們不需要溺愛(ài),溺愛(ài)帶來(lái)的只是傷害而已。我對(duì)這深有感觸。
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只百靈鳥(niǎo),它是一只雌鳥(niǎo),它頸部的栗紅色毛發(fā)比雄鳥(niǎo)的少,身體上的羽毛也偏近于淡淡的褐色,而胸前的那兩條黑斑條紋沒(méi)有雄百靈鳥(niǎo)那么明顯。嘴部的顏色為土黃色,足部腳趾是肉粉色的,它的爪子和一般鳥(niǎo)類(lèi)不同,尤其是后爪,要比普通鳥(niǎo)類(lèi)的后爪大一些,而且還徑直的伸向后方。爪部的顏色為褐色。她很可愛(ài)。
我舍不得讓它自己出去找食物,所以我給他找結(jié)果我那兩天有考試,所以顧不上她,次日我找他的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)他死在花從中。我那時(shí)留下了眼淚,我后悔了我不該那么溺愛(ài)它。讓它失去覓食的能力。
溺愛(ài)是壞的,請(qǐng)不要過(guò)分溺愛(ài)自己的孩子!
思考作文400字 篇4
小貓長(zhǎng)大了,貓媽媽覺(jué)得應(yīng)該教小貓學(xué)習(xí)捕捉老鼠的本領(lǐng)。
貓媽媽先讓小貓自己嘗試,可無(wú)論小貓多么地努力追趕老鼠,老鼠都會(huì)很快地逃進(jìn)洞里。小貓忙活了半天,還是一只也沒(méi)有捉到。小貓很難過(guò),含著眼淚問(wèn):為什么我抓不到一只老鼠?媽媽?zhuān)沂遣皇呛軣o(wú)能呀?孩子,抓老鼠是講究方法的,不能盲目去干,要?jiǎng)幽X子想辦法呢!貓媽媽輕輕地摸了摸小貓的頭。
貓媽媽給小貓做了一個(gè)示范:她先是用胡須觸了觸自己的身體,然后再用胡須碰了碰老鼠洞的洞口,最后才鉆進(jìn)去,片刻,貓媽媽就成功地抓到一只很大的老鼠了。
小貓十分好奇:媽媽怎么還能抓到躲在洞里的老鼠呢?那個(gè)洞看著有點(diǎn)兒小呢!
你也試試吧!貓媽媽鼓勵(lì)小貓?jiān)囈辉嚒?/p>
小貓學(xué)著貓媽媽用胡須碰了碰洞口,又用胡須碰了碰自己,它雖然猶豫了一下,但還是鉆了進(jìn)去,不一會(huì)兒,小貓果真也抓到了老鼠。
小貓問(wèn)貓媽媽胡須碰觸洞口的秘密。貓媽媽摸了摸小貓的胡須,說(shuō)道:孩子,你看我們的胡須像不像一把‘尺子’呀?小貓歪著腦袋想了想,恍然大悟:媽媽?zhuān)抑览,我們剛才是用尺子量一量洞口的大小,才能判斷我們的身體可不可以進(jìn)得去,對(duì)不對(duì)?是的,孩子,你學(xué)會(huì)了開(kāi)動(dòng)腦筋啦!貓媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從今以后,小貓遇到各種復(fù)雜的情況,都會(huì)先仔細(xì)觀察,動(dòng)腦筋想到辦法再去做。于是,大家都叫它愛(ài)思考的小貓。
思考作文400字 篇5
吾日三省吾身:替人謀而不忠乎?取友人接而不信乎?傳二不可乎?
——題記
在歲月的淌逝中己生之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
但不可否定的是,一些不用要的枝枝杈杈也會(huì)隨之呈現(xiàn),使樹(shù)木營(yíng)養(yǎng)透支,影響骨干的成長(zhǎng)。對(duì)人生之樹(shù),必須及時(shí)修理,按期修剪。
有一根枝條叫自私,它會(huì)遮住你的單眼,迷住你的視線,讓你只望到自彼的所得,卻疏忽了別人的好處,從而做沒(méi)損人利己、舍己為人的事件。時(shí)光長(zhǎng)了,你的冤家就會(huì)離你而去,使你成為“眾叛親離”。豈非你盼望這樣嗎?假如不是,就別再遲疑,拿起刀,砍掉這根自私的枝條吧!
還有一根枝條鳴從傲。這根枝條不長(zhǎng)在最后面,卻高高的翹訖一副誰(shuí)也瞧不伏的樣子它讓你脫離了敵人,脫離了生涯,脫離了社會(huì),甚至脫離了生你養(yǎng)你的這片洋地,分開(kāi)了泥土的樹(shù),其成果天然可想而知,若你不想早早“夭折”的話,必需狠狠口,砍掉這根自負(fù)的枝條吧!
還有另外二根枝條分辨是怠惰跟達(dá)觀。
但你像孔子那樣思考,精心建剪之后你歸發(fā)現(xiàn)我生之樹(shù)上剩下了忘我、自律、勤懇、快活……它們鈍樂(lè)地輔助性命之樹(shù)呼吮著大地母疏給奪的養(yǎng)分,享蒙著太陽(yáng)暖和的陽(yáng)光。到了秋地,你會(huì)領(lǐng)現(xiàn),在你人生的枝頭掛著豐滿豐富的果名!
像孔子這樣念考,像《論語(yǔ)》中寫(xiě)的那樣往作。也許,開(kāi)端時(shí)你仍然感到很不習(xí)慣,也許你會(huì)認(rèn)為這樣干還無(wú)奈得到他人的認(rèn)可;興許…。。可你也會(huì)匆匆發(fā)明——本人在一步步走向成熟,大家在一次次走向勝利!
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