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思考作文600字

時間:2022-10-10 19:20:23 思考 我要投稿

【精品】思考作文600字集合9篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的思考作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】思考作文600字集合9篇

思考作文600字 篇1

  “怎么會這樣?明明都算了好幾遍了。”撓頭、咬筆,任憑自己怎么絞盡腦汁,這道題還是解不出來。“這……這還有個隱含條件呢!”是啊,我怎么沒發(fā)現(xiàn)!真的耶!我們都笑了。“你呢,凡事都要換個角度思考,不要緊緊盯著一處。”

  我與父母產(chǎn)生了矛盾,帶著這種心情來到學校。正好趕上老師編座位,我居然和我討厭的人坐在一起。于是再也忍不住了,我跑出了教室,躲在寢室后面不想回去。我想:我就是要老師們到處找我;我就是要他們擔心我;我就是不要回去。是你們一直陪著我,開始我以為你們是老師派來監(jiān)視我的,一定會勸我說:不要任性了,趕緊回去吧!可是我想錯了,你們什么也沒說就那么靜靜的陪我坐著,一直坐到很晚。等到我情緒穩(wěn)定下來時,我想了想,也許我不應該這么任性,害得你們這么晚都不能去睡覺!拔覀儭厝グ!”最后,我終于想通啦!

  分班了,開始時還能等著一起去食堂,但是隨著作業(yè)量越來越多,我們不再是一起奔向食堂。都說我們散了、友情淡了。可是換個角度想一想,又何嘗不是一種好事。我們在不同老師的教導下,都有了不一樣的實力,有了不一樣的解題思路,我們開始變得獨立……

  終于到了我們檢驗自己實力的時候,我們坐上了不同的列車,奔向了不同的考場。雖然我們周圍都是一些陌生人,但換個角度想一想,我們卻是在為同一個夢想而奮斗。我們并不是一個人,而是一個集體。我們是時代姐妹花,永遠不分開。

  誰說畢業(yè)那天都要哭著去面對?誰說畢業(yè)就是我們的末日?誰說畢業(yè)之后就不會再見?換個角度想想:我們應該開心才對,慶幸20xx年這一屆畢業(yè)班里面有你我,畢業(yè)之后我們是去深造,又怎么能說是末日呢?畢業(yè)之后我們還會有同學聚會,我們還會在一起,還會相見!

  所以畢業(yè)那天,都不許哭!

思考作文600字 篇2

  小黃站在幾千米的山頂對正往上行走的麗麗大聲嚷著:快點喲,山頂上離天很近,景色隨手可抓喲,比你半山腰的景色要美上十倍喲,伴著回聲小黃的笑聲飄向山下。

  等麗麗爬上山頂時,小黃正躺在草地上望藍天呢,麗麗拉起小黃就和她理論起來,你說山頂?shù)木吧、離天近,可我半山腰的景色更迷人呀,兩人各說各的體會、各說各的己見,好象非要爭個什么出來似的。其實,她倆站在不同的高度收盡眼簾的景色定是不同的感覺,只是高度與環(huán)境不同收獲也不同罷了。沒有什么標準來約束,只是換位想想就好了。

  現(xiàn)實生活中的瑣事也是一樣,有這樣一個朋友工作中很認真,領(lǐng)導交給的任務每次都是認認真真地完成,可每次領(lǐng)導不是說這個標點用的不對,就是那句話前后順序不對,搞得他心情很不愉快,事后常常和我們發(fā)發(fā)牢騷,就這件事而言不能說他和領(lǐng)導誰對誰錯,換一下位置可能他們誰都會那么做。

  鄰居王姐守寡多年,有時遇到煩事或不開心的事就對同事絮叨一下,有理解的同事時常勸說、開導一下,可有多事的人背后難免說三道四,如果,你要是處在她的環(huán)境心情可能和她一樣,當她遇到風雨時也需要避風的地方,也需要有個依靠的肩膀呀,換位想一想就會理解她的心情了。

  還有現(xiàn)實生活中有時找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時候,這時對方從自己的“心情”出發(fā)就會對對方埋怨甚至不理人家,這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友,要是和對方換位想一下就不會傷了和氣的。

  其實,站在不同的高度、處在不同的環(huán)境,人們的收獲與理解各不相同,沒有經(jīng)歷過的事就沒有發(fā)言權(quán),無論何事沒有十分完美的,做什么事情都要換位想一下,人們就會心平氣和,事情就會朝著“陽光”的方面發(fā)展了,所以做事就好學會換位思考。

思考作文600字 篇3

  房子也會思考!正當美國的一家報社報導出這個新聞時,全美國都沸騰起來了,不少人都對此表示懷疑。畢竟,用水泥建出來的房子是死物,怎么會思考呢?

  不久,第一批房子便問世了。原來,這個房子安裝了電腦程序,注了人工智慧,經(jīng)過多項研究,才最終得以問世。了解了房子會“思考的原因,大家都搶著買。

  與此同時,在另一個國度,正處于小偷縱橫的時期,大部分的小偷都是從國外逃過來的。這里幾乎每天都有人報警,警察每天都十分忙。所有國家都十分了解他們的情況,都想幫助他們,所以,正當美國生產(chǎn)出一群又一群的房子時,便想向他們運輸。

  談判那天,他們始終不同意把美國生產(chǎn)的房子運進來,理由很簡單,他們那里十分貧困,物資不多,沒有多少個發(fā)電站,每家每戶的電都不夠用,怎么經(jīng)得起一個吃電的大房子呢?再者說了,他們那里與外國沒有多少交際,每家每戶都沒有多余的錢來買這個貴房子,小偷他們可以自己解決,不勞他國操心,總之就是一句話,絕對不讓房子進入其國,原來,他們并不是思想落后,而是條件不允許。

  別人不想要,美國又不能強求他們,所以,美國就向其他各國輸出了。不久,除了那國,別的地方幾乎都有了這種大房子了。

  那里的人很快都知道了,大家都紛紛來到政府門口,聲稱要他們給一個原因,有些人還用石頭扔。

  不過沒過多久,他們就不鬧了,因為外面?zhèn)鞒鲈捔,那些房子有問題。原來,那些房子會思考,他不僅會幫人看家,也會發(fā)脾氣,有時候好幾星期不讓主人回家。

  沒過多久,這種房子就從全球各地上消失了,就算你上百度搜索,回答你的也只是一句”對不起,該頁無法顯示!

思考作文600字 篇4

  人類擁有大腦和耳朵,大腦用來思考,耳朵用來傾聽。獨自思考而不吸納意見,我們?nèi)菀灼珗?zhí);一味聽取而不加以思考,我們?nèi)菀酌允В赫嬲闹钦呤巧朴谒伎贾鴥A聽的,為了讓自己的智慧之河永不干涸,我們應該在思考中聆聽來自別處的聲音。

  群山威武卻依然聆聽小溪的丁冬之響;垂柳輕柔卻依然傾聽風的細語,起舞風中,更增風致;人是自然的主宰,學會傾聽將會帶給我們無窮的力量。齊王聽取了鄒忌的意見,才會出現(xiàn)“門庭若市”的進諫之風;趙太后采納了觸龍的提議,才使趙國免去了一場戰(zhàn)爭的威脅。傾聽是人類無聲的語言,學會傾聽,干戈化為玉帛,勁敵化為至友,我們傾聽的是良言善語,我們吸取的是真誠給予。

  思考著傾聽,這是多少仁人志士的心聲。

  俞伯牙與鐘子期以樂會友,鑄就了高山流水的知音情。傾聽于交友、于生活、于成功是密不可分的。楚懷王若能思考著傾聽,屈原不會懷著無可奈何的憤恨自投汨羅;失敗者若能學會傾聽,不會承受再次失敗的苦痛;悲哀者若能在靜靜的思考中傾聽別人的勸導,快樂的陽光終會灑滿他的發(fā)際眉梢;迷失于思維的巷道,他人的善勸如同路標,學會傾聽,我們很快就能找到出口;留戀與徘徊中,我們駐足于目標周圍的野花香草,傾聽別人的話語,思考著自己的目標,我們才能放下次要的東西,直奔成功。思考給了我們傾聽的基石,傾聽賦予思考靈動的色彩,思考著傾聽是我們造就自我的良言。

  任何不假思索的傾聽同任何不理傾聽的思考一樣有害,趨利避害,方是我們升華自我的方法。亞里士多德傾聽了,縝密地思考之后,發(fā)出了“我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼钡闹晾砻;但丁思考了,傾聽了,反復地求索之后高喊:“走你自己的路,讓別人去說吧!”思考讓傾聽顯得如此與眾不同,前人尚懂思考與傾聽的結(jié)合,我們更該讓思考的光芒照亮傾聽走來的道路,讓傾聽的余音澆醒思考的迷茫。

  思考著傾聽——這是我們前進的路燈,奮進的動力,成功的良伴。

思考作文600字 篇5

  上周末,我們一家三口和爺爺奶奶一起去金華旅游。晚上住在一個豪華而又氣派的賓館,但在那里卻發(fā)生了一件令我不好意思的事情。

  在賓館里,我和爸爸媽媽一個房間,爺爺奶奶一個房間。因為一個房間只能兩個人去吃早餐,所以爸爸就把這個名額讓給了我和媽媽。到了自助餐廳,我興奮極了,這里都是我喜愛吃的東西。有水果類的,有面食類的,有奶類的,有蛋類的,還有現(xiàn)做類的……真是琳瑯滿目,應有盡有。我們都吃得津津有味,心滿意足。

  早飯快吃好的時候,奶奶偷偷地對我說:“旁邊的孩子拿了三個李子,那你也拿一個雞蛋給你爸爸吧!”“是呀!爸爸把名額讓給了我,他正餓著肚子呢!”我心想。媽媽低聲反駁道:“這是自助餐,不可以將食物帶到外面去的!甭犃藡寢尯湍棠痰脑,我有一些猶豫,但我還是不想讓爸爸餓肚子,決定帶一個雞蛋給爸爸。我手里拿著雞蛋,慢吞吞地走到門口,總覺得有人盯著我看,感覺自己就像一個小偷似的。我開始有一些糾結(jié)了,耳邊響起了兩個聲音,其中一個聲音說:“還是放回去吧!這樣做是不對的!绷硪粋聲音卻說:“但你不能讓爸爸餓肚子呀!”媽媽一直在旁邊觀察我,見我躊躇不前,就附耳對我說:“不想拿就放回去吧!弊罱K,我把雞蛋放了回去,一身輕松地回到房間。半路上,媽媽又跟我說了一句悄悄話:“媽媽為你剛才的行為點贊,因為你最終遵守了規(guī)則,堅持了原則。雖然你和奶奶都愛爸爸,擔心爸爸會餓肚子,但是我們還可以到外面去買早餐的,不是嗎?”

  一個雞蛋引起了我的'思考,我們不可以因為愛而去犯錯誤,我們應該遵守規(guī)則,堅持原則。雖然我有一點后悔自己一開始的行為,但是我知錯就改,爸爸媽媽還是都表揚了我。俗話說:亡羊補牢未為晚也。

思考作文600字 篇6

  本周三,我們繼續(xù)觀看余世維博士的《管理者的性格魅力》,這次講了第五個領(lǐng)袖性格――大度,余博士提出大度的外在表現(xiàn)為包容、忍耐、謙和、慷慨、分享,他談到了春秋時期的霸主齊桓公、世界聞名的設(shè)計大師貝聿銘、現(xiàn)任國務院副總理吳儀女士,他們無一不具備這優(yōu)秀的品質(zhì)。

  在我看來,大度即是寬容。表現(xiàn)為對人的深刻理解和極大的信任,寬容大度、胸懷坦蕩的心理品質(zhì),能使人笑傲人生,積極進取。

  曾看過這么一個小故事:一位女企業(yè)家,發(fā)現(xiàn)身邊一位助手私拿了20xx元錢,但她并沒有發(fā)怒指責這位助手,而是溫和地詢問:“家里最近經(jīng)濟情況怎么樣?有沒有什么困難?”過后還自己拿出3000元錢,叫助手寄回老家去或留著備用。那位助手感動得熱淚盈眶,主動拿出了那不該拿的錢,并解釋了原因。后來一直對她上司忠心不二,做出了很多貢獻。

  當一個人不慎犯有過失或錯誤時,他自己也一定會有所認識,感到后悔。此時此刻他最需要的是理解和信任,如果他人能給予理解和信任,不但不會使之放任自流,反而會更激勵人痛改前非,將功補過。這便是以情動情,寬容的力量。

  在我的身邊,時常會出現(xiàn)許多的問題,比如兒子學習又不自覺了,某某學生又拖拉作業(yè)、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴刑拷打”的話,一則自己會感覺太累,精神負擔過于沉重,再則孩子的天空將永遠灰暗,沒有一絲光彩,倒不如冷靜點,蹲下來與之交流,給孩子改正錯誤的機會。其實人都一樣,大人們也渴望別人的理解和信任,工作中即使出現(xiàn)了一些問題,也希望得到寬容,特別是領(lǐng)導的體諒,就算只是一個信任的微笑,一句關(guān)切的話語……

  我們應如大海,廣納百川。因為只有這樣,才會有天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海一樣寬容,那不是無奈,而是力量!讓我們學會寬容,學會換位思考。

思考作文600字 篇7

  曾經(jīng)聽過這樣一個故事。一個老太太有兩個兒子,一個賣傘,一個刷墻,這使老太太天天提心吊膽,悶悶不樂。因為天晴的時候她擔心傘賣不出去,下雨的時候她又發(fā)愁無法刷墻。后來一個聰明人告訴她:“要換一個角度想一想,下雨的時候傘賣得多,天晴的時候墻刷得好,什么時候都不錯!崩咸牶,天天笑逐顏開。聰明人的明智讓人贊嘆,那“換一個角度思考”的想法更引發(fā)了我深深的思考。是啊,“換一個角度思考”在現(xiàn)實中是多么重要啊。

  再講一個故事。一百多年前,美國曾掀起淘金浪潮,許許多多的人為使自己富裕起來,紛紛涌向淘金地;另有極少數(shù)的人不去淘金,他們?yōu)槭固越鹂焖俚竭_目的地辦起了客運公司,為使淘金者生活便利辦起了百貨公司、郵局、娛樂場。幾年后當大部分蜂擁而去的淘金者依舊是窮人的時候,這極少數(shù)未隨大溜的人卻富了起來。這是為什么呢?因為這些人會換一外角度思考。看來,能換一個角度思考問題,致富的路是豐富多彩的。

  “換一個角度思考”關(guān)系著個人的前途,家庭的幸福,也關(guān)系著國家與民族的強盛。一千多年前,我們曾經(jīng)有過令人驕傲的四統(tǒng)天下的正統(tǒng)思想,習慣于別人怎么說我們就怎么干,缺乏多元思維,不善于換個角度想問題。“換個角度”思考說到底體現(xiàn)了創(chuàng)新精神,而社會只有不斷地去創(chuàng)新,才會有進步。

  那么,該如何換一個角度來思考呢?我想應大膽地把眼光投向新領(lǐng)域,投向未知的領(lǐng)域,更要投向用常規(guī)的眼光來看是不可能存在的領(lǐng)域,只有大膽是運用已有知識與經(jīng)驗在上述的領(lǐng)域中開拓進取,常常會換一個角度思考才能成功。這樣答案就會是豐富多彩的,生活也就會變得有意義有價值。

  總之,換一個角度思考,是時代創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。成功地換一個角度思考,就能得到豐富多彩的答案,這對于我們個人和我們民族都有不可估量的價值。讓我們換個角度去認識生活,在新世紀廣闊的空間開創(chuàng)美好未來。

思考作文600字 篇8

  記憶的星空里,繁星閃爍,卻帶有一角殘缺,我的眼中泛著星星點點的淚花,是挫折還是感動?卻更像是一種思考。

  踏著晨光,向著朝陽,我走在上學的路上,泥土的芬芳,花兒的美麗,讓我的心情只剩下愉快,一輛破舊的車,一個蒼老的人,還有散發(fā)著惡臭的水溝覆蓋了我本該愉悅的心情,sj破舊的水瓶被我當做出氣筒踢到了車來車往的馬路上,那蒼老的背影走進馬路中間,慢慢的撿起破舊的水瓶,看到這樣的情景,我的心中一陣后悔,一陣心酸,頭上多了一片陰云,遮住了本該屬于我的那份陽光。

  陰云滿布,天空下起了大雨,帶著課上還未釋放的緊張,還有新增加的作業(yè)壓力,我頭頂一把大傘向著家的方向走去。突然,我腳底一滑,摔進了水坑里,那把大傘也被風無情的帶走了,消失了蹤跡。這時,一輛熟悉的車,一個熟悉的人出現(xiàn)在了我的面前,一雙布滿老繭的手伸出來把我拉進了他的車里,我向他訴說了早晨的歉意,可他卻毫不在意,我笑了,一個肯不計前嫌的來載我回家的人怎么會計較呢?我哭了,我對他的怨恨,對他的嫌棄都一再證明了我的錯。終于到達了家,他的身影消失在馬路上,留下的是我的感動

  站在門外,我沉思著,思考著早上犯的錯,思考著得到的溫暖,思考著老人的真善美。我想我要像太陽一樣把溫暖輻射,要想風兒一樣將溫暖傳遞,要像河流一樣帶著溫暖流淌。

  修補好記憶的缺口,才發(fā)現(xiàn)它那么明亮,卻又那么和諧,把這片星空裝飾的更加完美,而淚花泛起的,是感動之后思考的波瀾。

思考作文600字 篇9

  我曾酣睡于溫柔芬芳的花心,周圍環(huán)繞著縷縷的花魂和美麗的夢影;我曾行吟于那美麗的星之園鄉(xiāng),歌唱著那動人的青春。哦,是那青山隱隱水迢迢,青春行吟于那看不見的青山之后流不盡的綠水之中。

  時間如沙漏匆匆流下,而青春在時間中留下痕跡。然而青春何其短暫,在那一瞬間便已經(jīng)過去。所以我們無法阻止青春隨時間的流逝,只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰焚燒一切的瘋狂,是一往無前的執(zhí)念,是越挫越勇的堅強。青春留給人的價值是無法估量的,在青春的年華中塑造的性格,在青春年華中所學到的知識和技能,將是以后走向社會,走向人生最為厚重的奠基石。

  行吟于青春的足跡,到處都是面朝大海,春暖花開;行吟于青春的年華,到處都是行云流水,鶯歌燕舞。在準備中敏銳地捉住它們,你將會置于人生的頂峰。俯瞰你曾走過的道路,或許是荊棘叢生,但走過那一片荊棘之路,目后將是一片坦途。行吟于青春的點點滴滴,或是留戀于花,感受自然的芬芳:或是仰望藍天,感受天空的空靈;或是俯察大海,感受大海的博大。一言之,青春是那樣的美好。

  白云兒飛,月牙兒歸。炊煙裊裊,日暮降臨。行吟于澤畔的青春,在呼嘯的北風中慢慢前行,留下了青春特有的記號。那便是小樹的年輪,圈圈圍住了青春的足跡;那便是青年的雙眸,洞曉到成熟的眼睛,絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時期中煥發(fā)光彩,在它肆意張揚的色彩中閃爍光亮,在它雷速風行的作風中雄雄燃燒。

  是啊,青春不就是那絢爛奪目的煙花嗎?在等待中只為最后盡情的釋放,在那短暫的瞬間一切都化為永恒,最后的灰燼隨風而逝,散了。是啊,它已經(jīng)散了,消散了那太息般的眼光,丁香般的惆悵。煙花無悔,因為最后的輝煌,而青春亦無悔,因為行吟中的歌唱……

  歌唱無悔的青春,那曾羞澀的年代,劃過的點點滴滴,一如煙花的輝煌。青春在歌唱,在飛揚,它依舊行吟……

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