【精品】換位思考作文匯編四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的換位思考作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
換位思考作文 篇1
每個(gè)人的思想都不一樣,每個(gè)人的思想角度也不同。為此也造成了許多不必要的誤會(huì)。有時(shí)候我們是否也試試站在別人的立場(chǎng)考慮問題呢?
換位思考有效溝通不可少,首先我們應(yīng)學(xué)會(huì)如何與他人相處,如果溝通的好,我們就能抓住事情的關(guān)鍵,就能從事情的根源解決問題,比如我與父母之間,爭(zhēng)吵時(shí)總是發(fā)覺自己是對(duì)的。又比如我與同學(xué)之間,討論時(shí)總是認(rèn)為別人是錯(cuò)的自己是對(duì)的,其實(shí)我們就是缺乏溝通。當(dāng)我們不理解他人,與他人發(fā)生沖突時(shí)要學(xué)會(huì)換位思考,替他人想一想,了解他們是為了什么,有什么想法,有什么道理。這會(huì)使我們變得更加冷靜和理智。
‘己所不欲,勿失于人’是(論語(yǔ))中的一句話。它其中包含的意思是;自己比喜歡的事就不要強(qiáng)加在別人身上,對(duì)人持平等,尊重和友善的態(tài)度,采取什么方法對(duì)待他人,先要設(shè)身處地地想一想,如果自己是對(duì)方,是否愿意受到這中對(duì)待,如果不愿意那么我們就不能以此對(duì)待他人。我們都有別誤解的時(shí)候,如果對(duì)此耿耿于懷心中就有解不開的疙瘩,如果我們能深入體察對(duì)方的內(nèi)心世界或許能達(dá)成諒解。
換位思考的實(shí)質(zhì)是對(duì)交往對(duì)象的切身關(guān)注,深入對(duì)方的內(nèi)心世界它既是一種理解,也是一種關(guān)愛,多一分欣賞就多一分理解,多一分友善就多一分愛心,因此在我們的生活中不可缺少換位思考,理解至上,與人為善。讓我們學(xué)會(huì)換位思考!
換位思考作文 篇2
曾看過這么一個(gè)小故事:一位女企業(yè)家,發(fā)現(xiàn)身邊一位助手私拿了20xx元錢,但她并沒有發(fā)怒指責(zé)這位助手,而是溫和地詢問:“家里最近經(jīng)濟(jì)情況怎么樣?有沒有什么困難?”過后還自己拿出3000元錢,叫助手寄回老家去或留著備用。那位助手感動(dòng)得熱淚盈眶,主動(dòng)拿出了那不該拿的錢,并解釋了原因。后來(lái)一直對(duì)她上司忠心不二,做出了很多貢獻(xiàn)。
當(dāng)一個(gè)人不慎犯有過失或錯(cuò)誤時(shí),他自己也一定會(huì)有所認(rèn)識(shí),感到后悔。此時(shí)此刻他最需要的是理解和信任,如果他人能給予理解和信任,不但不會(huì)使之放任自流,反而會(huì)更激勵(lì)人痛改前非,將功補(bǔ)過。這便是以情動(dòng)情,寬容的力量。
在我的身邊,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)許多的問題,比如兒子學(xué)習(xí)又不自覺了,某某學(xué)生又拖拉作業(yè)、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴(yán)刑拷打”的話,一則自己會(huì)感覺太累,精神負(fù)擔(dān)過于沉重,再則孩子的天空將永遠(yuǎn)灰暗,沒有一絲光彩,倒不如冷靜點(diǎn),蹲下來(lái)與之交流,給孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。其實(shí)人都一樣,大人們也渴望別人的理解和信任,工作中即使出現(xiàn)了一些問題,也希望得到寬容,特別是領(lǐng)導(dǎo)的體諒,就算只是一個(gè)信任的微笑,一句關(guān)切的話語(yǔ)……
我們應(yīng)如大海,廣納百川。因?yàn)橹挥羞@樣,才會(huì)有天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海一樣寬容,那不是無(wú)奈,而是力量!讓我們學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)換位思考。
換位思考作文 篇3
人與人溝通,總會(huì)遇到一些事情,有時(shí)對(duì)方做出的'事會(huì)讓你無(wú)法理解——大多是在知道結(jié)果是壞的時(shí)侯,你通常會(huì)理所當(dāng)然地想:我可不會(huì)這樣做!但是,假如換作是你,你真的不會(huì)這么做嗎?你真的有那么理智嗎?
答案是不一定,甚至理智的可能性還偏低一些。舉一個(gè)例子吧,我和張依依排隊(duì)去做操時(shí),她排在我前面,我常常會(huì)不小心踢到張依依,她也經(jīng)常會(huì)不當(dāng)心踩到我。每次我踢到她時(shí),她總會(huì)回頭罵一句,我就會(huì)覺得她太嬌氣?墒牵(dāng)我冷靜下來(lái)后,想了一想,發(fā)現(xiàn)我和她是一樣的,只不過我是在心里罵她罷了。既然我和她一樣,那我又有什么資格去罵她呢?而且,我又仔細(xì)回憶了一下,每當(dāng)我不小心踢到她時(shí),有時(shí)我會(huì)很快地道歉,而且只要我馬上道歉,她都沒有為難過我。所以,我在此向張依依道個(gè)歉。
遇到一些事,請(qǐng)先換位思考一下,可能碰到同樣的事情時(shí),你與他的做法會(huì)是一樣的。如果是那樣的話,你就沒有資格去責(zé)怪他。相反,換位思考能讓你理解他當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么做,同時(shí)你也就能消除怨氣,更好地與他相處,這樣就會(huì)使你們之間的關(guān)系越來(lái)越融洽。
換位思考作文 篇4
換位,即換位思考。換位思考之于人,如同翅膀至于鳥,換位思考是飛翔的翅膀,我用換位思考化解師生的矛盾,體會(huì)老師的苦心。
“錯(cuò)這么多?”耳邊傳來(lái)的老師的質(zhì)問,“不認(rèn)真還想得高分?好好想想吧!”說完,老師轉(zhuǎn)身離開的教室,生下了還在發(fā)愣的我。而我卻有一肚子的不服氣!扒!不就是沒全對(duì)的么,我錯(cuò)得也不多啊,至于么?”眼珠一轉(zhuǎn),我心里滿是對(duì)老師的埋怨,“這只是作業(yè),誰(shuí)說我考試就會(huì)出錯(cuò)?你有過換位思考,你有想過在班級(jí)面前批評(píng)我我的感受么?”
隔日考試成績(jī)公布了,我充斥著對(duì)勝利的渴望翻開的記分冊(cè),可是腥紅映入眼簾的卻是一個(gè)不大卻不輕薄的“103”,頓時(shí)我感覺像被抽出了脊梁般無(wú)助與失落,先前的興奮已經(jīng)消失殆盡,取而代之的確實(shí)無(wú)盡的思考與疑惑。耳邊回想起了老師話語(yǔ)“老師判作業(yè)判試卷盼到深夜,可是你卻糊弄完成,這哪成啊?”
夜晚躺在床上,心中卻久久不能平息,猩紅的“103”依然在眼前飛舞,帶著遺憾我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!鞍,這么粗心哪成啊?”夢(mèng)境中,我儼然已變換成了數(shù)學(xué)老師,而手中這張“傷痕累累”的試卷就是我昨日信心滿滿上交的卷子!肮!”一股困意漫上心頭,時(shí)針已躍至凌晨,而手中的卷子卻還有許多。再看回我的卷子,一個(gè)個(gè)紅躍然紙上,心中不免再一次失落,“唉,怎么這么粗心啊…這樣的話怎么保持住優(yōu)勢(shì)。克粨Q位想想我的苦心,不懂我的苦心啊…”隨著紅色筆記的增多,我的分?jǐn)?shù)愈來(lái)愈少,直至為零…
紅筆在紙上默默穿行,
徘徊之間,食指凜然;
寂靜夜色迷染上了素錦,
倦意纏綿,微風(fēng)拂面;
一輪彎月浮在藍(lán)玉中;
指針悄然,又是傾斜…
“不要…”我猛地起床,大口喘著粗氣,“不會(huì)的,不會(huì)的!我不會(huì)那么差的!”我忙在心里告誡自己,但是剛才的情節(jié)卻深深的印在了腦海中,老師這么晚了或許還在辛苦地盼著作業(yè),我難道連寫好自己的作業(yè)都不可能完成么?我質(zhì)問著自己。我這次的教訓(xùn)還不夠慘么?我難道還要繼續(xù)這樣下去么?
驀地,我理解了老師的苦心,卻只是因?yàn)檫@一次短暫的夢(mèng)境。夢(mèng)境雖短,引發(fā)的思考不少,意義也舉足輕重。通過這次夢(mèng)境中的換位,我漸漸地理解了老師對(duì)我的苦心,老師這是望“我”成龍呵,老師是因?yàn)閷?duì)我有著極大的期盼才會(huì)對(duì)我這樣用心,這樣嚴(yán)厲,既然我有這樣一位負(fù)責(zé)任的老師,我又怎能一意孤行呢?想到這里,腦海中不禁想起了老師平時(shí)的話語(yǔ):“孩子們,我雖嚴(yán)厲,但卻完全是為了你們好啊,你們換位從我這個(gè)角度想想就明白了。”
自那之后,每次的作業(yè)我都會(huì)以百分之二百的認(rèn)真去完成,漸漸的,作業(yè)本上的五角星變多了,考試成績(jī)也提高了,我和老師的師生情也越來(lái)越濃厚了…一天老師找到我,對(duì)我笑著說:“看來(lái)你是換位理解了我的苦心,我為你的進(jìn)步而驕傲!”可誰(shuí)知道,這一切都只是戰(zhàn)就此消失,讓我更加體會(huì)到了家庭的溫暖;初三,我用一個(gè)夢(mèng)境中的換位思考理解了老師的苦心,化解了矛盾,是我和老師之間的師生情更加濃厚,不帶瑕疵…
換位思考就像是通往理解與信任的階梯,讓我理解了老師的苦心和深情的愛,到達(dá)了成功的彼岸,助我在今后的處事生活中中更加順利。
紅綠喧囂抵不過一紙師愛,浮沉印象忘不了曾時(shí)春秋。
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