【精選】思考作文600字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的思考作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
思考作文600字 篇1
當(dāng)我們把小學(xué)六年的生活演示完畢,當(dāng)我們從一個(gè)調(diào)皮可愛,牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童變成一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦,即將跨入中學(xué)大門時(shí),當(dāng)我們是在課堂跟著老師讀“a、o、e”的無(wú)知孩子變成一個(gè)能寫出一篇篇的作文,了解人生滄桑的少年時(shí),當(dāng)我們從一個(gè)嬉笑著拉著老師的手到處溜變成一個(gè)立將揮淚辭別諄諄教誨我們的老師時(shí),我想飽含深情地說(shuō)一聲:“母校,我忘不了您,我將會(huì)把你付出血汗?jié)饪s成一朵世界最美的鮮花,把你裝飾得更加燦爛輝煌!”
六年了,六年了!啊,母校,我在你們懷抱里生長(zhǎng)了六年了,這六年里,您為我們付出了您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……為了給我們提供娛樂(lè)的場(chǎng)所,您建起了跑道,您建起了籃球場(chǎng),您還建起了讓我們強(qiáng)身健體的體育器材,從此,我們的笑語(yǔ)健灑在這片凈土上,我們奮斗的身影便現(xiàn)在這片天地里。您為我們提供了窗明幾凈的教學(xué)樓,為我們提供了高檔的課桌……您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是為了我們啊!母校,您用那滿經(jīng)風(fēng)霜的雙手撫育著我們,您的恩情,我終身難忘!
母校,您還為我們請(qǐng)來(lái)了最好的老師,跨進(jìn)您的大門時(shí),看到伙伴們那羨慕的眼神,我們覺得好自豪、好幸福,我們今天是棵棵小樹,明天,我們會(huì)變成棵棵大樹,我們會(huì)用那茂密的枝葉為您遮風(fēng)擋雨!
當(dāng)我們經(jīng)歷挫折時(shí),您那希望的眼光鼓勵(lì)著我,當(dāng)我們遇到難題時(shí),您那智慧的雙眼啟發(fā)著我,當(dāng)我們得意忘形時(shí),您又用那嚴(yán)肅的目光提醒我,當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),您用那喜悅的眼神獎(jiǎng)勵(lì)著我……
母校,您還把我們歡笑編織成一個(gè)五彩的夢(mèng),“文正月明月”的陣陣笑聲至今還回蕩在我們的耳畔……
母校,您的所有都是為了我們,您的恩情,我終生難忘!
再見了,我可愛的學(xué)校!您那每一朵花,每一棵樹都變深深刻在我的腦海里,您的每一句話都會(huì)記在我的心頭上。
思考作文600字 篇2
一
稻子成熟了,北方的十月,天空很少有云。
從青到黃的過(guò)程,稻子有了思想,稻草人不需再揚(yáng)起手臂,守望了一個(gè)季節(jié),可以躺下歇息了。
土地在思考,生命在思考。
鐮,鋒利的鐮,在農(nóng)人的揮舞中,展示出優(yōu)美的節(jié)奏,成批的稻捆如同殉難的士兵,在農(nóng)人的身后轟然倒下,頭顱仍然不屈地朝著一個(gè)方向,親吻土地。根在地下沉思,留在地表不屈站立的秸稈如同靈魂,昭示生命的過(guò)程。
土地永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕這些殉難者根基,即使被埋葬在地下,也會(huì)變成黑色的血液,滋潤(rùn)來(lái)年生命的輪回。
十月,開鐮,豐收的喜悅溢出了田埂,在大地上流動(dòng),風(fēng)吹來(lái),未收的稻田波浪起伏,豐稔的旋律在稻尖上舞蹈,裝點(diǎn)在土地上的農(nóng)民,成了快樂(lè)的音符。
十月的田埂,是通向豐收旋律的惟一途徑。
二
鐮,在歲月的砥石上生命常新,鋒利的刀刃閃著勤勞的光芒。
稻田的四周長(zhǎng)滿荻花,如同經(jīng)歷滄桑的白頭老人,隨風(fēng)朝一個(gè)方向不停地祈禱。
夕陽(yáng)在西山的峰頂閃著柔和的光輝,太陽(yáng)從東到西的過(guò)程,就是農(nóng)人創(chuàng)造農(nóng)耕的歷史的過(guò)程。太陽(yáng)不會(huì)老去,歲月不會(huì)老去。稻米在一季季地成熟,在這塊土地上來(lái)了去,去了來(lái),在農(nóng)人的鐮下述說(shuō)幸福與悲傷,希望與失望。
每一次揮鐮,就收獲了一次希望,稻子倒下了,充滿希望的生活就會(huì)立體起來(lái)。
通往稻田的大路走了幾十年依然泥濘,但是通往稻田的心情永遠(yuǎn)鮮活。
歲月不老,稻田也不老。
鐮刀老了還是鐮刀,農(nóng)人老了就不再是真正的農(nóng)人。
農(nóng)人和鐮刀的故事就叫農(nóng)業(yè),而農(nóng)業(yè)背后的故事總是顯得很古老。
思考作文600字 篇3
人是一根有思想的葦草,初中作文:我生活在思考中。 ——題記
一
我出生在葦草叢生的小河邊,接受日月精華的滋潤(rùn),吮吸河水露珠的甘甜,日夜享受著來(lái)自天堂的贊揚(yáng),我是普通大眾的一員。
在無(wú)數(shù)的關(guān)心和愛愿中,我健康茁壯地成長(zhǎng)。父母無(wú)微不至的`關(guān)懷,朋友純潔無(wú)暇的友誼,無(wú)數(shù)陌生人苦難時(shí)候的幫助,所有這些都讓我深深地感動(dòng)。我知識(shí)蕓蕓眾生中不起眼的一員,卻在這無(wú)邊的愛海里靜靜地思考著。在思考中,我學(xué)會(huì)了感恩。如同路邊的小草感恩陽(yáng)光的哺育,如同河畔的金柳感恩春風(fēng)的撫摸,我感恩所有我愛和愛我的人,初中三年級(jí)作文《初中作文:我生活在思考中》。因?yàn)樯钤诟卸髦,我不再是恒世的孤兒?/p>
二
在廣闊的宇宙時(shí)空中,我們“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”。生命終將消亡,而生活去永無(wú)止境。生活在思考中,我渴望人類最壯麗的事業(yè)。我不斷地追求,我苦苦地思索,我愿為之奮斗終生。我將用自己的拼搏作為對(duì)生命饋贈(zèng)的回報(bào),因?yàn)樯钤谒伎贾,我懂得如何?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
三
但我僅僅是普通的生命,在日月經(jīng)天江河行地中毫不起眼,我無(wú)法永恒。但我生活在思考中,我堅(jiān)信肉體終將消亡,而靈魂永生。于是我在人類最寶貴的財(cái)富——書海中拼命汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己渺小的身體更加強(qiáng)壯。我與一位位來(lái)自古今中外的大師交談,他們是我永不疲倦的導(dǎo)師。我在一個(gè)個(gè)精神高地中暢游,從湘西的小河出發(fā),路過(guò)空明澄清的雪國(guó),走進(jìn)黃昏的布拉格,雄偉的巴黎圣母院,駐足在古老的紫禁城下。
我努力地思考,并在思考中生活。
四
歷史終將繼續(xù),生活不會(huì)停息。生活在思考中,我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了成為靈魂的永恒。來(lái)過(guò),愛過(guò),生活過(guò),我不會(huì)后悔,我快樂(lè)地生活在思考中。
我是一根葦草,生活在思考中。
思考作文600字 篇4
我們生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境里:來(lái)自家長(zhǎng)的諄諄教誨,來(lái)自社會(huì)的種種誘惑,來(lái)自同學(xué)間的互相攀比。
最近聽說(shuō)著這么個(gè)故事,讓我豁然開朗,一樣的條件下,不一樣的思考,會(huì)帶來(lái)什么呢?
在一座小城市,由于市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,各水果商競(jìng)相調(diào)低價(jià)格,以通過(guò)打價(jià)格戰(zhàn)來(lái)刺激消費(fèi)者搶購(gòu)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,也沒(méi)有什么新花樣兒,水果大部分滯銷,庫(kù)存里堆積的水果慢慢爛掉,看著怪真可惜的。怎么辦呢?
降價(jià)銷售也幾乎達(dá)到了極限,利潤(rùn)已經(jīng)很微薄了,想盡了各種方法,忙碌了一整天還是如此,沒(méi)什么大的起色。一位朋友看到這種情況,問(wèn)他:“有什么打算呢?想辦法處理掉,盡快吧!”“談何容易!行情不好啊,難做!”他無(wú)奈地把手一攤,覺得自己該想到的招數(shù)也不少,可還是不湊效,人家都知道個(gè)大概,也都不怎么買賬。
朋友略微思考了一下,考慮他的苦衷,只是拿過(guò)水果刀,三下兩下就削好了一個(gè)水果,品嘗一番,味道還不錯(cuò)嘛!“要不這樣吧:弄成水果拼盤,擺成各種樣式,顏色搭配靚麗,說(shuō)不定年輕的情侶覺得非常有創(chuàng)意,趕來(lái)捧這個(gè)場(chǎng)!”他眼前一亮,覺得這個(gè)提議挺不錯(cuò)的。就是要費(fèi)點(diǎn)時(shí)間削水果,至于擺成什么樣好看,朋友又給支招:以祈福組合、吉祥組合、幸運(yùn)組合等方式命名。既小巧玲瓏,又詩(shī)情畫意。
經(jīng)過(guò)一番嘗試,果不其然,水果的銷量有了很大的轉(zhuǎn)彎。不僅價(jià)格比原來(lái)貴了好多倍,而且獲得了好評(píng)。贊美之聲越傳越遠(yuǎn),就有很多水果商跟著模仿起來(lái)。
不一樣的思考,不一樣的結(jié)果。我們往往缺乏的就是思考的另一面!
思考作文600字 篇5
下午,老師在對(duì)昨天做的試卷。突然我看見一個(gè)修改病句的題目:火紅的楓葉在春風(fēng)中搖晃著。同學(xué)都異口同聲地回答:“楓樹不是在春天變紅的!”聽他們一說(shuō)我就納悶。
心里想:怎么回事呢?我家院子里不是有一棵楓樹嗎,現(xiàn)在是春天它怎么就紅了呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,我一直在想:難道我家院子里的那一棵樹不是楓樹嗎?不可能啊,爸爸都跟我說(shuō)了很多次了,肯定沒(méi)錯(cuò)。難道是同學(xué)們都做錯(cuò)題目了嗎?也不可能呀,老師都“一票通過(guò)”了,怎么可能是錯(cuò)的。盡信書不如無(wú)書!我跟同桌方文彬說(shuō)了我心中的疑慮,可他死活不相信,說(shuō):“哼,誰(shuí)相信呀,除非你家的楓樹是基因突變,怪樹一棵!”我聽后,氣不打一處來(lái),又找不到很好的理由回敬他。我再次陷入深思。聽著老師分析試卷,我?guī)状蜗肱e手提問(wèn),可都沒(méi)有膽量,就這樣等啊等,終于挨到了放學(xué)。
一到家,我就迫不及待地跑進(jìn)家里,把這個(gè)問(wèn)題一骨腦兒的說(shuō)出來(lái)。爸爸摸著我的頭說(shuō):“我們家的楓樹是紅楓,它與一般的楓樹不一樣。紅楓是經(jīng)過(guò)嫁接,除了落葉,一年四季都是紅的,而一般的楓樹都是春天生長(zhǎng),只有到秋天才正式變紅的!甭犕臧职值脑,我恍然大悟,心里暗暗一笑:原來(lái)自己家里也有很多同學(xué)不知道的“寶貝”,真是“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。面對(duì)豐富又神奇的大自然,我才真正體會(huì)天什么是“百聞不如一見,學(xué)無(wú)止境”的真正含義。
心中的一塊大頭終于落下來(lái)了,我突然發(fā)現(xiàn)動(dòng)腦筋真是有意思,不但讓我明白了很多,還讓我想起了一句:學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn),就算挨打也值得!
思考作文600字 篇6
這是一個(gè)黃昏,一個(gè)女孩子回家的黃昏。
我從琴房出來(lái),一時(shí)間覺得人潮涌動(dòng),世界在外頭,我在里頭。人們的腳步很快,有人逆光而行,看不清表情;有人隨風(fēng)而去,行行又行行。走著,走著,我在人潮中低下頭,只見無(wú)數(shù)雙起起落落的腳。一時(shí)覺得匆匆,只撇下一個(gè)倉(cāng)促的影子,甚至不見鞋子的色澤。如果我現(xiàn)在蹲下來(lái),會(huì)不會(huì)迷失在人潮中?(觀察仔細(xì),感悟獨(dú)到。)
是春天了,已然辨不出冬日的蒼涼眉目。在樹冠上沉沉的色澤中,是誰(shuí)添上了幾筆新綠?
這是一個(gè)清晨,一個(gè)女孩在路旁等待。
清晨,天亮了,白中夾雜著一些灰,城市猶若素顏的女子,散亂著發(fā),沉醉在最后一個(gè)夢(mèng)境里。昨夜的街燈驟然暗了下去,我坐在樹木周圍的石頭邊沿,石頭冰涼而粗糙。
時(shí)間流走了。當(dāng)那雪白的車燈從街角處拐過(guò),我又將昨天再來(lái)一次,再來(lái)一次。
清風(fēng)吹來(lái),平添了幾分肅穆。但這陣風(fēng)過(guò)后,我便不是我了吧。
我們每個(gè)人都是一只蟬,一個(gè)脆弱的音符,等夏天一到,便埋沒(méi)在龐大的蟬鳴中去了。待得熱浪一去,我們也便去了,即使有一天我們從樹梢落下,也掀不起一朵小小的浪花。
生命具體是怎樣的,我還小,不知道。但我知道,在以后的歲月里,歲月會(huì)一刀刀打磨我的輪廓,靈魂也許會(huì)蛻下一層薄薄的皮。我還知道,我在未來(lái)一定會(huì)有傷心、憤怒、遺憾,在汗水中奔跑,在泥地上掙扎。我也知道,我會(huì)變,變得面目全非,變得看不清此時(shí)的面貌。
關(guān)于這一切,我會(huì)安靜地等待,不吵也不鬧。我至少會(huì)堅(jiān)定,至少會(huì)不平庸。
不,我只是希望,一直模糊地希望,這個(gè)叫作A的女孩的生命,不要因?yàn)橹車氖忞s,日子的單調(diào)重復(fù),未來(lái)的艱辛與不可捉摸,而變得平庸,碌碌無(wú)為。(
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