【必備】換位思考的作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的換位思考的作文3篇,歡迎大家分享。
換位思考的作文 篇1
爸爸媽媽為了避免我和弟弟因為玩電腦入迷影響學(xué)習(xí)。于是把用電腦時間改為每星期的周五、周六晚上。激烈的爭吵就從這里開始。
今天是周五,晚上剛吃完飯,我便不顧一切地沖向電腦,弟弟也不例外。我們把玩電腦的時間看作單位“1”,每人玩二分之一的時間。我先玩,弟弟再玩。我死死地盯住電腦屛幕,手中的鼠標(biāo)不斷點擊。一會兒高興,一會兒沮喪,時間過的飛快。
這時,弟弟突然跑了過來。“哥哥,你走開,該我玩了。”我一看時間,果然到了。怎么辦?先詐詐他再說!暗艿,你是不是搞錯了,時間還沒到呢?”“沒到?”弟弟半信半疑地跑出去看時間!案绺纾泸_我!”一邊說一邊搶走了我手中的鼠標(biāo)。我見狀,又把鼠標(biāo)奪了回來。弟弟怎么搶都搶不過來,急得哭起來!霸趺戳耍俊眿寢屄劼暥鴣,那嚴(yán)厲的聲音幾乎要震破我的耳朵。
媽媽把電腦關(guān)了,問清了緣由后,開始教導(dǎo)我,這一講就是半個鐘頭,我慚愧地低下頭。不過我用的電腦時間已經(jīng)到了,就算媽媽把電腦關(guān)了,我也沒吃半點虧?傻艿苣兀克藭r一定很難過吧!是呀!好好的,他要玩電腦,卻被我攪黃了,這一晚上,他只是呆呆地看著我玩。他一定怨恨我吧?那媽媽呢?她看到我們兄弟相爭,她就不傷心嗎?
帶著一份愧疚,我向弟弟道歉,并承諾以后不再和他爭電腦,沒想到弟弟立馬就和我握手言和了,我們兄弟倆的矛盾就這樣被解開了。我想:以后無論做什么事情,都要站在對方角度想一想。
換位思考的作文 篇2
我的老師注冊了個百度知道團(tuán)隊,邀請我加入,于是我就踏上了百度知道回答問題的旅程了。會經(jīng)常去回答一些簡單的自己知道的知識,每當(dāng)被提問者采納或者被推薦,就會感到十分高興和有成就感,呵呵。
最近的一次回答讓我體會到換位思考的重要。
寫完作業(yè)我習(xí)慣性地去百度知道團(tuán)隊里瀏覽一下,看有自己能回答的問題吧。結(jié)果就看到了一位網(wǎng)友的提問:用Flash畫圓,按住Shift鍵畫出的圓怎么看都是橢圓,知道的快幫幫我吧,很急。后邊還有他用flash軟件所畫的圓的截圖。
我有些奇怪,那個圓明明就是個正圓,怎么成橢圓了?于是我回答他屬性里寬和高的數(shù)據(jù)是一樣的嗎?
“寬和高的'數(shù)據(jù)是一樣的,可是還是顯示是橢圓”,提問題的人有些急,還截了圖證明,而他所說是正圓的圓在我看來卻是個橢圓。
“那不就是正圓嗎?你看到過橢圓的寬和高的數(shù)據(jù)一般大嗎?”我也有些急,心想這人怎么這樣啊,逗人玩還是捉弄人呢?
明明是個正圓啊,難道我眼睛有問題嗎?用哪只眼睛看也是個正圓啊,怎么會有這么不講理的人呢!
還真是不講理的人,又追問了:“這是正圓嗎?明明就是橢圓啊,你麻煩看清楚點哦!!
真是氣死我了,難道我眼睛有問題嗎?另一個回答問題的網(wǎng)友也說是正圓啊。這到底是怎么一回事呢?提問題的人好像不是捉弄人,不然他怎么會不停地追問呢?
突然想起我的學(xué)習(xí)網(wǎng)站小屋頭像的問題,因為我用的瀏覽器懶得給它升級,而且那個網(wǎng)站不是很支持我所用的瀏覽器,所以小屋的頭像顯示一只眼睛大,一只眼睛小。那時候我也并不知道,就去問哥哥,哥哥去我小屋看看然后截圖發(fā)給我說正常啊。我也是很不解地說明明就是一只眼睛大,一只眼睛小,怎么你看就是正常呢?后來老師幫我換了一個瀏覽器,我的小屋頭像顯示就正常了。
我趕緊去問問老師,老師說應(yīng)該是顯示器的分辨率問題,調(diào)節(jié)一下顯示器的屏幕分辨率就可以了。
哦,原來是這樣,我趕緊轉(zhuǎn)了別人的一個有關(guān)分辯率的設(shè)置數(shù)據(jù)告訴他,然后把我電腦里的屏幕分辨率數(shù)據(jù)截圖給他參考。
問題終于明白了。
所以,當(dāng)你遇到別人堅持自己的觀點,有些不理解的時候,一定要換位思考,站在別人的角度來分析一下,那么你就會明白他堅持自己觀點的原因,不但會幫到別人,而且還免除了誤會,并且還能學(xué)到新的知識,真的是一舉三得哦。
換位思考的作文 篇3
有的時候與朋友之間發(fā)生沖突的時候,自己總覺得自己的行為沒有過錯,是完美無缺的,而別人做的事情都對不起自己,所有的錯誤都是別人犯的,與自己沒有任何關(guān)系?墒堑壤潇o下來換個位置,從朋友的角度來看待這件事的時候才發(fā)現(xiàn)自己也有很多不對的地方。也許在發(fā)生矛盾或者別的事情的時候我們真的應(yīng)該調(diào)換下位置,從他人的角度來考慮下整件事情……
建安文學(xué)代表人物:曹操、曹丕、曹植。曹植與曹丕兄弟二人為了爭奪霸業(yè)的繼承權(quán)打的是天昏地暗,曹植氣之下寫下了“煮豆燃豆萁,漉豉以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急”,曹植用豆與萁來比喻手足相殘,勾心斗角。哎!我想這也不能賴他和曹丕,在當(dāng)時的那個年代,誰不希望手中掌握點權(quán)力呀,而曹植與曹丕又生活在強大魏國,而且他們的父親是當(dāng)時最有軍事實力的諸侯,曹植于曹丕二人之間早就有些不愉快的事情傳到了曹操耳朵里,曹操本來就有疑心病,在加上些風(fēng)言風(fēng)語他對曹植與曹丕兄弟就產(chǎn)生了疑問,看看誰想奪取繼承權(quán),于是乎派心腹去刺探。曹丕比較聰明看出了其中的些奧妙:方面跟他的父親面前表現(xiàn)的很有才能,另方面想盡切辦法排擠曹植,好讓自己獨自掌握繼承大權(quán)。
在我看來曹丕有點笨,古人云“打仗親兄弟,上陣父子兵”,他只是出于自身利益的考慮并沒有做長遠(yuǎn)考慮,也沒有從大局出發(fā)來看待問題,如果他考慮二人共同繼承曹操的霸業(yè)又會是怎樣的番情景呢?我想司馬氏就不會那么容易的奪取曹氏的基業(yè)吧。而曹植呢,雖然在這些事上表現(xiàn)得很氣憤,但是他也沒有從曹丕的角度看待這個問題。如果他們二人,中人敢于犧牲自己的眼前利益,作長遠(yuǎn)打算。那么曹操的霸業(yè)也就不會那么快的落入他人手中了。
我最喜歡郭沫先生仿擬《七步詩》寫成的《反七步詩》:煮豆燃豆萁,豆熟萁已灰,熟者度上珍,灰作田上肥。不為同根生,緣何甘自毀?曹植用“豆與萁”來比喻手足相殘,而郭沫先生者認(rèn)為:站在豆的面“可以感到萁的煎迫未逸過火”,但是站在萁的面“又是富于犧牲精神的表現(xiàn)”。
換位思考,個既省時又省力的方法,我們?yōu)槭裁床粐L試下呢?相信我它真的很管用。
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