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思考作文600字

時間:2022-06-08 12:58:46 思考 我要投稿

精選思考作文600字合集8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的思考作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選思考作文600字合集8篇

思考作文600字 篇1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話聲響了起來,小明媽媽面帶微笑,輕輕地拿起了電話。

  “喂,你好,請問是小明媽媽嗎? 我是小明的班主任張老師!彪娫捖暲飩鞒鲆魂囉卸Y貌的問候聲。

  當小明媽媽聽到對方是張老師時, 臉上的微笑頓時消失了,心想:這個小明,不會是又惹了什么事兒吧?又要丟臉了。哎!”小明媽媽邊想著邊回復(fù)道:“您好,張老師,我是小明媽媽,是小明又惹什么事兒了嗎?給您添麻煩了!

  “哦,小明的媽媽,事情是這樣的。”老師心平氣和的說道,“小明在玩踢足球的時候,把學(xué)校窗戶的玻璃撞碎了,可是孩子怎么也不承認,麻煩你來學(xué)校一下!

  “什么?”此時小明媽媽瞪大了眼睛,憤怒極了。過了好一會兒,心里才平靜下來, 連忙穿好衣服,邊走邊回復(fù)道:“張老師,你等 會兒,我馬上就到!

  此時,站在老師身旁的小明聽到了對話,心里很害怕。他仿佛已經(jīng)看到了媽媽用嚴厲的目光看著自己,看到了老師和媽媽一起批評自己的場景。

  當小明媽媽到學(xué)校后,二話沒說,一上去就揪住小明的衣領(lǐng),瞪著孩子。小明淚流滿面地望著媽媽,委屈地說:“媽媽,不是我踢的,真的不是我踢的!

  老師此時很生氣的用手指著小明身旁的四個人,說:“我問了和你一起踢球的同學(xué),他們證實說是你踢球把玻璃碰碎了! 小明感覺躲不過去了,只要低著頭紅著臉承認了。媽媽看著小明害怕的眼神,心里也冷靜下來,并告訴小明:“孩子,不要怕犯錯,只要敢于承認,并改正錯誤,就是好孩子!毙∶黝D時手戳著衣服,吞吞吐吐地承認了錯誤,并向老師道歉。老師原諒了小明,并鼓勵他要做個誠實的孩子。

  通過這件事,我明白了:我們每個人不怕犯錯,就怕不承認,只要積極改正錯誤,還是大家心目中的好孩子!

思考作文600字 篇2

  有這么一個思維方式,那就是換角度思考。在我們生活中,你一旦遇到什么因難或者不開心的事情的時候,你便可以換個角度思考,說不定事情也許會更好。

  前段時間,我的數(shù)學(xué)成績考得不是很理想,那時候,我很沮喪,頓時對數(shù)學(xué)沒了興趣。但是現(xiàn)在,我換個角度思考,這次的成績不就是一個教訓(xùn)嗎?那些錯的題自己再多做幾遍就不會錯啦!也當作是一個教訓(xùn)好了。我記得有個人說過:“那些比較低分的試卷往往比高分的試卷更有意義!币驗槟切┳鲥e的題你一旦再多做幾遍,下次考試的時候就一定不會錯了。不是有這么一句名言嗎?“失敗乃成功之母”。這么一想,心情就陰轉(zhuǎn)晴了。

  還有一次,那是剛開學(xué)的時候。因為天天有布置背誦的作業(yè),那時我天天被老師叫起來站原因就是不會背誦,當時,我很討厭陳老師,心里想:老師,你為什么老是要針對我呢?我是不是哪里惹到你啦?

  但是,后來我又以老師的角度來想想,陳老師這樣抓我們背誦也是對的,她也是為我們好。因為我們現(xiàn)在背誦對以后初中有很大的幫助,以后上初中要背更多的東西。我們現(xiàn)在何樂而不為呢?為何不接受陳老師對我們的好呢?所以我換個角度思考了之后,就不理解陳老師了。而我現(xiàn)在的這個背誦能力也比以前好多了。所以說,換個角度思考,想到的結(jié)果往往會比你原來想的好多了。

  那一次,在寫讀后記的時候,我因為只考慮了一個方面的問題,所以導(dǎo)致我要重寫,在寫的同時,我換個角度思考,結(jié)果竟然得了個“優(yōu)+太好”!這太讓我不可思議了,我沒想到換個角度思考竟然有這么多好處。

  其實,無論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,只要你換個角度思考,得到的結(jié)果絕對會比原來想的好。

思考作文600字 篇3

  那是秋的最后一片落葉,在微風(fēng)中輕飄落,好想在留戀著天空的湛藍,風(fēng)的輕撫,甚至是那一重居高臨下的感覺。最后,她還是落了下來,那樣的安靜,只是這一瞬間的改變,它就要從現(xiàn)在起,過另一種生活……

  當春的喜報被風(fēng)兒吹遍了大地,樹母親使盡全身的力氣,將一個個嫩嫩綠綠的小寶寶孕育了出來,小寶寶們度過了春天,開始鼓足了力氣長個了;小寶寶們又度過了夏天,個個都顯得豐滿茂盛了;到了秋天,卻結(jié)束了它們美好的生活,被一陣微風(fēng)吹落了,離開了母親,但它們沒有跑遠,還是輕飄飄地落到了母親的懷抱。聽說,它們要腐爛掉自己的身軀,化成植物的肥料,為樹母親提供營養(yǎng),母親的付出有了回報。

  又是春天的到來,樹母親還會孕育新的小寶寶,這全是去年小寶寶的功勞。

  樹葉寶寶對自己的母親做出了本能之內(nèi)的回報,對自己雖然并不重要,但是卻為母親強壯了身體,它們都盡了孝道。

  人類的母親更應(yīng)該得到匯報,她們把孩子養(yǎng)了何止一個春秋,而是十八乃至更多個,她們更是偉大,就是因為這樣,我們沒有理由不去履行自己對母親的一個“孝”字,自古至今,哪一位文人雅士,英雄勇士不是這樣呢?他們自己功成名就,卻始終不忘母親的養(yǎng)育之恩,再盡己能贍養(yǎng)自己的母親,這不正是千百年來,人們所崇尚的中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?

  樹母親養(yǎng)育了樹葉,樹葉回報了母親,面對著眼前的那一片落葉,引起了我的思考:母親把我們養(yǎng)育大了,而我們也終要像葉子一樣,回到母親的懷抱,盡我們對母親的義務(wù),回報母親,回報母愛!

思考作文600字 篇4

  讀史可以明智,翻開歷史,如同一抹青煙,煙波流動,我多想抓住這縷煙波,多想貼近它,多想與書中的人們一起,轟轟烈烈。

  鄧鈺釗同學(xué)千里沙漠中,一隊隊伍正在閃電奔襲,迂回,迂回。一天,兩天…六天,一個,兩個……五個部落,一路猛進。有一個人站在皋蘭山上,長劍揮指,前面是浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士,滿臉的疲意掩不住他傲視天下的氣勢。這是位年僅十九歲的將軍。"匈奴不滅,誓不為家!"我看得熱血沸騰,心神俱醉。

  遠處忽然飄來一陣天籟般的樂聲,放眼望去,那唇紅齒白,明眸善瞇,深宮重鎖三余載的婀嫏女子,正隨著長長的護送隊伍走向大漠邊關(guān),向塞外古道奔去,那天籟之音,那震天的鼓聲,是正在為昭君送行吧!臉上那抹笑容,裊裊生香,眼神深遠卻看不出半分幽怨。呵,你是如此樂意做一只吉樣的白鴿,飛往邊寒聯(lián)姻!我的心被深深地震憾了。

  為了國家可以拋下一切,為了人民可以含棄個人得失,霍去病,昭君,我為你們感到驕傲。因為有了你們,有了一代代"先天下之憂而憂"的有識之土,中華民族才能飽經(jīng)憂患而不倒,飽受欺凌而不畏,屹立于世界之林。

  我浮想聯(lián)翩,我又能做些什么呢?“為中華之崛起而讀書!”哦,我想起了他,我的前面出現(xiàn)了一盞明燈。

  一曲《高山流水》打斷了我的思緒。歷史的星空上浮現(xiàn)了兩個人,微翹的小指勾出動人的旋律,沁人心牌。"善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山”湯湯乎若流水",高山流水,默契如一人,我一次次被感動了。原來美麗的相遇,并不只是愛情,他們演繹了場完美的相遇,演繹了一場人間的至情知音。英國詩人雪萊的話在我耳邊輕舞飛揚:"歷史是一首時間記憶的回旋詩。“

  我翻開歷史,一頁一頁地品著……

思考作文600字 篇5

  換個角度看問題,會有意想不到的收獲。

  ——題記

  不是所有的失敗,都代表著一定會沮喪與流淚;就像不是所有的付出,都一定會有收獲。最近剛看過關(guān)于拿破侖的一些故事。拿破侖——法國一位不起眼的人,他有自己的雄心與壯志,他希望能夠帶領(lǐng)法國人占盡世界的角落,盡管他有這種野心,他也失敗過,但當他嘗到失敗的滋味時,卻說:“失敗代表著下一次的成功,因為失敗,我擁有了一次成長的機會,我又何必放棄它呢?因為他的這種別樣的想法,隨后他真的打敗了好幾個國家,獲得了尊重。也許,在他的世界觀里,沒有永遠的'失敗,因為他換了另外一個角度去看待失敗,所以他擁有了別人意想不到的收獲。

  歷史學(xué)家金岳霖,一生鐘情于林徽因,但他的愛坦坦蕩蕩,朋友與當事人都知道,他不學(xué)心碎浪子遠走他鄉(xiāng),也不學(xué)鄉(xiāng)里霸王強拆鴛鴦,而是在林徽因身旁默默守望,這一守便是一生。他的朋友勸說到,喜歡她為什么不去追求,將她留在自己身邊?而旁人眼里一生寂寞的金岳霖卻認為:喜歡不一定非得占有,這樣才讓美得以持久,為什么不讓她去盡情地綻放她的“鮮艷”呢?也許,換一個角度,換一種方式看問題,生命會有花一樣的芳香。

  莎士比亞說過,人生總會面臨多種選擇,有的人選擇碌碌無為地過完一生,于是他一事無成,而有的人微笑面對生活,勇敢面對生活的挑戰(zhàn),于是他擁有了快樂,既然如此,何不換一種不一樣的角度去看待,所謂“橫看成嶺側(cè)成峰”,不同的角度,不同的思考,會讓人生更加美好與充實!

  人生就像一場沒有經(jīng)過彩排的戲劇,而我們就是戲里的主角,每天都在演繹著悲歡離合的人生。是!有得到必然會有失去,這就需要我們用另一種角度去思考罷了。

  讓我們用不同的角度思考,去創(chuàng)造一個不一樣的明天吧!

思考作文600字 篇6

  本周三,我們繼續(xù)觀看余世維博士的《管理者的性格魅力》,這次講了第五個領(lǐng)袖性格――大度,余博士提出大度的外在表現(xiàn)為包容、忍耐、謙和、慷慨、分享,他談到了春秋時期的霸主齊桓公、世界聞名的設(shè)計大師貝聿銘、現(xiàn)任國務(wù)院副總理吳儀女士,他們無不具備這優(yōu)秀的品質(zhì)。

  在我看來,大度即是寬容。表現(xiàn)為對人的深刻理解和極大的信任,寬容大度、胸懷坦蕩的心理品質(zhì),能使人笑傲人生,積極進取。

  曾看過這么個小故事:位女企業(yè)家,發(fā)現(xiàn)身邊位助手私拿了20xx元錢,但她并沒有發(fā)怒指責(zé)這位助手,而是溫和地詢問:“家里最近經(jīng)濟情況怎么樣?有沒有什么困難?”過后還自己拿出3000元錢,叫助手寄回老家去或留著備用。那位助手感動得熱淚盈眶,主動拿出了那不該拿的錢,并解釋了原因。后來直對她上司忠心不二,做出了很多貢獻。

  當個人不慎犯有過失或錯誤時,他自己也定會有所認識,感到后悔。此時此刻他最需要的是理解和信任,如果他人能給予理解和信任,不但不會使之放任自流,反而會更激勵人痛改前非,將功補過。這便是以情動情,寬容的力量。

  在我的身邊,時常會出現(xiàn)許多的問題,比如兒子學(xué)習(xí)又不自覺了,某某學(xué)生又拖拉作業(yè)、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴刑拷打”的話,則自己會感覺太累,精神負擔(dān)過于沉重,再則孩子的天空將永遠灰暗,沒有絲光彩,倒不如冷靜點,蹲下來與之交流,給孩子改正錯誤的機會。其實人都樣,大人們也渴望別人的理解和信任,工作中即使出現(xiàn)了些問題,也希望得到寬容,特別是領(lǐng)導(dǎo)的體諒,就算只是個信任的微笑,句關(guān)切的話語……

  我們應(yīng)如大海,廣納百川。因為只有這樣,才會有天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海樣寬容,那不是無奈,而是力量!讓我們學(xué)會寬容,學(xué)會換位思考。

思考作文600字 篇7

  一個母親,獨立承擔(dān)著撫養(yǎng)孩子的責(zé)任,且收入微薄,其艱辛可想而知。她省吃儉用,附加勞動,為的是不讓孩子有不同于別人的自卑情結(jié);她照顧周到,事無巨細,為的是能夠彌補孩子缺失的愛;她小心呵護,盡力滿足,不知道怎樣做才算盡到了一顆做母親的心。

  然而,她總是失望地發(fā)現(xiàn),事事事與愿違:孩子瞞著她上網(wǎng)玩通宵的游戲;不管她幾點下班,等待她的都是冷灶空碗,孩子不會做,即便是最簡單的飯菜;她氣急拿起笤帚沒拍幾下就被孩子搶下來扔到外邊,她不敢再打,甚至不敢說重話,怕把孩子逼跑了。

  今天中午,接待了一位家長,這位母親讓我既同情又惱怒,借用魯迅先生的話就是“哀其不幸怒其不爭”,她生怕得罪兒子的心態(tài)溢于言表。利用中午休息時間趕到學(xué)校向老師尋求辦法,但又很怕不能奏效反而惹惱兒子,同時又擔(dān)心不聽老師建議而導(dǎo)致更壞的結(jié)果。她小心地斟酌著語言,想要咨詢到一個最佳的辦法。無奈,我只好放棄與之溝通交流以達成統(tǒng)一意見的想法,直截了當?shù)刂赋鏊绱藡蓱T最終可能出現(xiàn)的后果。她不安地聽著,下了很大決心地點點頭,但最后還是把孩子找到我面前,讓我唱黑臉,她唱紅臉,完成了對孩子的一番教育。

  這位母親走后,我很是感慨了一番?蓱z又可悲的母親啊,她心里裝的都是兒子的一切,唯獨沒有自己。她以為這樣才算對得起缺失愛的孩子,才算多少彌補了自己的愧疚。殊不知,在凡事都不需自己操心都不受一點兒委屈的情況下成長起來的孩子,是不會心存感恩的,是想不到母親為此所付出了多少辛苦的。他只會沒來由地增加無理的要求,會因母親越來越滿足不了的欲望而心生怨恨;越是這樣的環(huán)境,越應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨立性,越要讓他懂得心疼母親,越要讓他不把自己的缺失當成索要的籌碼啊。

  什么時候,我們的家長能夠把孩子放在一個適當?shù)奈恢,既不嬌寵也不放任,該扶的時候扶,該放的時候放呢?

思考作文600字 篇8

  每年高考,作文題目總是萬眾矚目的焦點。今年同樣如此,高考語文結(jié)束沒多久,網(wǎng)上就迅即出現(xiàn)了各地高考作文的題目。有意思的是,今年的作文題,有相當一部分是哲理性、勵志類的,猶如“心靈雞湯”,很容易讓考生有話說,也開始為培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力提供了空間。

  一聽到浙江高考作文題是圍繞網(wǎng)友對博文《坐在路邊鼓掌的人》的不同觀點寫文章,杭州市作家協(xié)會副主席孫昌建就笑了,“我比較了其他省份的作文題,覺得浙江的這個很有彈性,沒有一個標準答案,這種開放性的題目很有意思!

  孫昌建最欣賞的就是一個多元的答案,他覺得文學(xué)不該是選擇題,非此即彼,而應(yīng)該是豐富多彩的,甚至可以有爭議!斑@個題目對考生來講會比較容易寫,但要寫好又不容易,因為他們的人生閱歷等局限不可能會把文章拉得太開。有人說作文寫得好能拉分,現(xiàn)實中并不是這樣,高考作文的評分方式也決定了高考作文的分差拉不開!

  杭州師范大學(xué)人文學(xué)院中文系教授劉曉偉覺得,浙江今年的高考作文能夠讓考生展現(xiàn)自我的生命景觀獨立思考作文800字作文。“由于內(nèi)容與考生的校園生活密切相關(guān),如何快樂健康地成長本身就是中學(xué)生的生命話題,因而他們是能有感可發(fā)、有話可說的!

  接上了“地氣”,是另一種評價,F(xiàn)在的高考作文已經(jīng)不再在審題上刁難考生,更多考察的是新一代對于社會的關(guān)注與判斷。

  “作文題目來源于網(wǎng)絡(luò)熱帖,來源于博文。而網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)的是民間性,這里人人平等,每個人都有話語權(quán),展示的也是普通人的東西

  不同于以前的高考作文里動不動就喜歡選擇引用國內(nèi)外經(jīng)典文學(xué)。這樣一來,很親切,同時也很有當代生活氣息!焙贾菰阶x館語文教育負責(zé)人郭初陽在評價浙江高考作文題時表示了肯定。

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