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人生思考作文

時(shí)間:2022-05-02 08:52:26 思考 我要投稿

人生思考作文匯總十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的人生思考作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人生思考作文匯總十篇

人生思考作文 篇1

  時(shí)間就這樣無(wú)聲無(wú)息地溜走了,在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),它已經(jīng)將過(guò)去切換到現(xiàn)在了,將本來(lái)看上去遠(yuǎn)在天邊的事情變成了近在眼前了。

  我的高中生涯一過(guò)去了一年多,去年的七八月份時(shí),我還覺(jué)得高中生活有三年,三年并不短,高考離我還有三年;可現(xiàn)在想法卻發(fā)生了極大的改變,既然一年這么快地逝去,那兩年還不快嗎?如果算得仔細(xì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),從現(xiàn)在起到高考,連兩年也不到了。我可以想象,兩年就像兩分鐘那樣迅速,一眨眼就會(huì)離我而去。

  高考,在一個(gè)人一生中占很大的分量;高考,給了我們一個(gè)施展個(gè)人才能的舞臺(tái);高考,決定了一個(gè)人的終身,被考生和家長(zhǎng)稱(chēng)為“一考定終身”。

  也許對(duì)現(xiàn)在剛剛開(kāi)始讀高二的我來(lái)說(shuō),是未來(lái)的事。許多人認(rèn)為,像我這樣的年輕人,有著如海一般寬廣的前途,未來(lái)很光明。可是,如果現(xiàn)在不付出汗水,那未來(lái)會(huì)是美好的嗎?高考我還會(huì)取勝嗎?

  我聽(tīng)過(guò)一位老師說(shuō)過(guò)一句這樣的話:“今天就是為了明天而打基礎(chǔ)的”。我很同意這種說(shuō)法,所謂種瓜得瓜,種豆得豆就是這個(gè)道理。今天你做了多少,就得到多少回報(bào),天上從不會(huì)掉餡餅,不會(huì)讓那些懶惰的人白白得到成果!

  自己的命運(yùn)的好壞都是自己造成的,不是別人或上天安排的。每年高考考完后,有些人歡呼雀躍,有些人的臉上全是烏云,嘴里總是抱怨自己多么倒霉, 一見(jiàn)到人就發(fā)牢騷,眼淚留得沒(méi)個(gè)完,看上去很委屈,事實(shí)上,這是他自己造成的!他可以問(wèn)問(wèn)自己,考前到底付出了多少?有沒(méi)有付出?

  其實(shí),未來(lái)是什么樣子,是黑暗還是美麗都取決于現(xiàn)在,成功的基石離不開(kāi)平時(shí)那一塊塊努力的磚的組成。只有量的積累才能達(dá)到質(zhì)的飛躍。比如,在今年的北京奧運(yùn)會(huì)上,美國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員柳金在奧運(yùn)賽場(chǎng)上光芒四射,奪得多枚體操金牌,她那優(yōu)美的身姿受到人們的欣賞,她的勝利離不開(kāi)她平時(shí)一點(diǎn)一滴的付出。

  因此,對(duì)于將要參加高考的我和明年就要高考的高三學(xué)子們,我想說(shuō),從現(xiàn)在起,訂好合理的目標(biāo),抓住一分一秒,腳踏實(shí)地地做好每一天的事

  情,那么,未來(lái)就是那么燦爛。

  高考的好壞,是一輩子好壞的指南針,我思考著自己的前途,品味著自己的人生。

人生思考作文 篇2

  雖然已進(jìn)入陽(yáng)春三月,按理說(shuō)應(yīng)該?dān)L飛燕舞,但是今天,看不見(jiàn)一點(diǎn)春的跡象。反而凜冽的寒風(fēng)成為了今天的主角。

  下午放學(xué)后,我還是照常在等車(chē)。也時(shí)不時(shí)的跟朋友說(shuō)笑。但是一個(gè)老大爺蹣跚的走了過(guò)來(lái),手里拿著一個(gè)碗,明眼人一看便知道是要錢(qián)的。但是令我不解的是:這個(gè)老大爺如果不是很窮那么他便不會(huì)出來(lái)乞討,但是為什么他嘴里叼著煙呢??這個(gè)是真的很可憐,還是想把我們的同情當(dāng)飯吃。朋友早已躲到了我的身后,我的眼時(shí)不時(shí)撇向那個(gè)老大爺與周?chē)恍┤说姆磻?yīng)。本來(lái)我是不應(yīng)該同情他的,因?yàn)槲覐男【捅还噍斄艘粋(gè)思想:這種人是上學(xué)不學(xué)好,落的這般下場(chǎng)。自己沒(méi)有知識(shí),長(zhǎng)大后就得遭罪。當(dāng)他走到我面前,我正眼看了他一眼,花白的頭發(fā),褶皺爬滿了他的雙手,那臉上寫(xiě)滿了滄桑。我。。猶豫了。但,最后我還是把錢(qián)給了他。朋友說(shuō)我真傻,他能走,干嘛不自己找活干??可我,卻在思索著,,思索著什么……

  上車(chē)后,我還是看見(jiàn)他在跟別人乞討,但是手里除了我的一塊錢(qián),再,什么也沒(méi)有…思緒在我的手指尖上飄走了,模糊中,我又看見(jiàn)了那個(gè)滄桑的老大爺。他的相貌一直在我腦海里揮之不去……

  我才明白:當(dāng)一個(gè)人的傷再次被別人傷害后,他就喪失了尊嚴(yán)…正如凜冽的寒風(fēng)難以撫平人的傷口一樣。人們需要的是陽(yáng)光與溫暖而不是寒風(fēng)與寒冷。

  我的嘴角開(kāi)始微微上翹:那廣大無(wú)私的天空啊,我知道,您一定可以包容的下一絲陰霾,將這些陰霾散開(kāi),得來(lái)的又是一片純白潔凈的天空……

人生思考作文 篇3

  在千米賽跑中,最磨練人的不是最后一圈,也不是第一圈,而是第四圈,就在這短暫而又漫長(zhǎng)的二百米中,全部運(yùn)動(dòng)員的體力都到了極致,這是公平的。可是,往往有些人能咬緊牙關(guān)沖過(guò)終點(diǎn),然而,意志力不堅(jiān)定的則被淘汰掉。這是為什么呢?很簡(jiǎn)單,那些沖過(guò)終點(diǎn)的人心中往往會(huì)有一個(gè)堅(jiān)定的信念——?jiǎng)倮?/p>

  跑步需要方向,正如人生需要目標(biāo)一樣。生活中,欣終有一個(gè)想要到達(dá)的終點(diǎn),這種信念會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力,一種向上的動(dòng)力,陪伴你向終點(diǎn)沖刺。

  曾看過(guò)魯豫阿姨的一期節(jié)目,那期節(jié)目的嘉賓是微軟公司的一名中國(guó)的ceo,魯豫阿姨提到了一個(gè)話題:“你能從人生的低谷中走出來(lái)靠的是什么?”這句話仿佛刺痛了這位ceo,淚水如不斷的泉水涌了出來(lái)。此刻,這位成功者臉上的喜悅煙消云散了,嚴(yán)肅成了這張臉的唯一符號(hào)。他說(shuō):“在那段時(shí)間里,我覺(jué)得黑暗都變得光明了,各方面的壓力都向我壓來(lái),我想一死了之。可是每當(dāng)我有這個(gè)想法,一種力量就馬上組織了我這種念頭,這種力量就是我對(duì)成功的渴望,這種渴望一直支撐著我到現(xiàn)在,他總是能在我最困惑的時(shí)候給我力量,如今我身價(jià)百萬(wàn),靠的就是這種信念!边@位ceo如一位大哲學(xué)家,在臺(tái)上滔滔不絕的講述著自己的經(jīng)歷,他的眼里溢著淚光。

  是的,這位ceo有了今天的成就,受到人們崇仰的同時(shí),他的經(jīng)歷不得不讓人深思:有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)有成功,堅(jiān)持不懈,努力奮斗,這才是我們生存的亙古不變的法則。

  魯豫阿姨在節(jié)目尾聲的時(shí)候,說(shuō)了這樣一段令人深思的話:

  當(dāng)你彷徨左右為難的時(shí)候,想想你的目標(biāo);當(dāng)你寂寞孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,想想你前進(jìn)的的道路;當(dāng)你失敗的時(shí)候,想想你一直追求的那一片藍(lán)天。相信吧!你的夢(mèng)想就在前方,仰著頭走下去!

  這段話,我一直銘記在心。當(dāng)我落淚時(shí),當(dāng)我彷徨時(shí),當(dāng)我被周?chē)鷫毫旱么贿^(guò)氣時(shí),我都會(huì)停下腳步,看看自己。

人生思考作文 篇4

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子,變成了一個(gè)踏入中學(xué)校門(mén)的初一學(xué)生了。小時(shí)的那些天真歡愉,優(yōu)哉游哉的日子也隨著年齡的增長(zhǎng)而蕩然無(wú)存了,曾以為長(zhǎng)大之后的年華會(huì)更美好,快樂(lè)。但童話中的美好王國(guó),只存在于童話里。現(xiàn)實(shí)的鐵蹄終究會(huì)將幻想徹底粉碎,剩下的,不過(guò)是冰冷現(xiàn)實(shí)下的`一點(diǎn)點(diǎn)幽香而已。

  中學(xué)從來(lái)都不是一座花園,而是一個(gè)巨大的戰(zhàn)場(chǎng)。刀光劍影,秣兵厲馬,每一個(gè)學(xué)生都必須參與這個(gè)勝者為王,適者生存的游戲。剛從歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)走入這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)地的我們,已經(jīng)在空氣中嗅到了那一絲血腥味,不知留下的血是自己的抑或是他人的。但每個(gè)人的心都已明了,戰(zhàn)爭(zhēng),從進(jìn)入初中的第一天,就已經(jīng)打響了。而人生這個(gè)更漫長(zhǎng)艱巨的征途,只不過(guò)才向我們微微呲了一點(diǎn)牙,而未來(lái)的路,將會(huì)走得更艱辛。

  進(jìn)入中學(xué)后,老師的嚴(yán)厲與學(xué)習(xí)節(jié)奏的緊張讓我不太適應(yīng)。危機(jī)感一次次襲來(lái),我第一次觸碰到現(xiàn)實(shí)這臺(tái)機(jī)器冰冷的外殼,那刺骨的冰寒,凍入了我的骨髓。但我知道這不過(guò)是它的表面溫度而已。當(dāng)我走出校園,邁向社會(huì),當(dāng)沒(méi)有引路人牽著我的手時(shí),我就要在比這冷千倍萬(wàn)倍的人生迷宮中,一個(gè)人摸索,掙扎著走下去。而連這開(kāi)始的一點(diǎn)冰寒都難以忍受的人,就會(huì)迷茫掉隊(duì);目光短淺,看不清現(xiàn)實(shí)的人,則會(huì)在迷霧中凍得更僵硬,乃至支離破碎。

  不要報(bào)怨童話對(duì)你撒謊,你為何要認(rèn)為幻想是現(xiàn)實(shí)。從古至今,世界從來(lái)是弱肉強(qiáng)食。沒(méi)有烏托邦,那不過(guò)是可哀的精神勝利法,人就像是社會(huì)這個(gè)巫師放入的蠱蟲(chóng),大自然在面對(duì)生死之時(shí),也選擇踩在同伴的肩上逃生。考試是篩子,不斷的篩選著人,留下的是精英,篩出的是平庸。命運(yùn)是公平的,只有努力的在戰(zhàn)場(chǎng)上存活,才是人生的強(qiáng)者。

  面對(duì)人生,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們是否該逃避?不行,逃避就是承認(rèn)失敗。是放棄,是自甘墮落,惟有勇敢面對(duì),才是唯一正確的選擇。里爾克曾說(shuō)過(guò):“哪有什么勝利可言,挺住意味一切!”挺住人生的考驗(yàn),才是人生游戲的領(lǐng)先者。

  中學(xué),是人生踏入的第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是第一個(gè)拐點(diǎn)。別輸在起跑線上。在戰(zhàn)場(chǎng)上,如果你沒(méi)有及時(shí)亮出你的劍鋒,你就會(huì)是最先倒下的那個(gè)人。

人生思考作文 篇5

  曾經(jīng)的枯藤,如今晃眼已成了豐腴的柳樹(shù),暗黑的鴉叫,不知何時(shí)已成了陣陣蟬鳴。一個(gè)春天的洗禮,如今竟綠了白雪,紅了蒼松。

  哦。是初夏了。一切都正以前所未有的生命力成長(zhǎng)著,太陽(yáng)不似盛夏般毒辣,卻遠(yuǎn)比春天更生機(jī)勃勃。

  窗外的公園里人聲鼎沸,老少男女,東邊廣場(chǎng)上老人練著太極,一板一眼,生命的氣勢(shì)遠(yuǎn)看竟不輸給一旁溜冰的孩童。

  我看著有趣,也下了樓去沾染些夏天的生氣。

  “啪”,一個(gè)幼兒摔在石階上,一旁年輕的父親站在旁邊,輕聲鼓勵(lì)著孩子自己爬起,油綠的葉子被風(fēng)從樹(shù)尖拂下,落在了棕木長(zhǎng)椅上。

  我欣賞著這一切,卻猛然間,一朵小野花映入我的眼簾。

  它的花葉已不似盛開(kāi)時(shí)般嬌艷,葉片微微聳下來(lái),不知名的花瓣只剩下屈指可數(shù)的幾片,雖然生在墻角而又渺小,但就像是美景中的一粒砂子,讓正沉浸于景中的我有些許惱怒。

  真晦氣,我輕罵著站起身來(lái),快步上前欲要踩碎。

  忽地,我收住了腳步------在墻根的另一邊,一朵盛開(kāi)的野花正搖曳著。

  我忽然記起,這樣殘敗的花,曾經(jīng)也那樣耀眼地向眾人展示著它的美好啊。

  那一刻,人生的思考油然而生。

  我們不能忘了它曾經(jīng)努力地綻放,不能忘記任何事物的優(yōu)點(diǎn)。

  我為自己先前邪惡的想法汗顏,不禁向它依舊傲立的肩膀行了注目禮。

  抬起頭,風(fēng)景依舊。

  低下頭,風(fēng)景依舊。

人生思考作文 篇6

  打開(kāi)電腦,進(jìn)入熟悉的界面,聆聽(tīng),讓身心在某種狀態(tài)下一點(diǎn)點(diǎn)陷入再陷入……

  初始的凈好,漸行漸遠(yuǎn);妥帖的印跡,如煙散淡。骨子里的戀舊又怎能抵得過(guò)世事的變遷?明知道“若,只如初見(jiàn)”不過(guò)是一種幻象,我卻依舊渴望著:有沒(méi)有一種藥,可以讓日子倒回?有沒(méi)有一種風(fēng)景,可以任時(shí)光打磨,始終保持不變。

  最初的未必是最美的,卻一定是最真的。某時(shí),當(dāng)我面向一幅舊作,便有了如此生動(dòng)的感覺(jué)。接踵而來(lái)的便是“真實(shí),真切,真情”這些與“真”有關(guān)的字眼,一個(gè)個(gè)蹦出,活色生香在我眸光觸及的每一個(gè)角落,就像那些說(shuō)不清道不明的情緒,牽引著我一意孤行的靠近再靠近。

  如果可以,我愿回到最初,孤獨(dú)在自己的空間,靜賞窗外的風(fēng)景。如果可以,我情愿讓笨拙繼續(xù),讓那所謂的懂得黯然失色。如果可以,我愿做一名獨(dú)行者,只在自己的世界里,恬然漫步,肆意狂想。

  沒(méi)有任何力量的回憶中,我看見(jiàn)了真實(shí)的自己;就像戛然而止的故事里,我學(xué)會(huì)了比對(duì)和假設(shè),學(xué)會(huì)了鋪排和反思,這該是我得以自戀的資本嗎?

  想起《好想好想談戀愛(ài)》中,那四個(gè)大齡女貴族在愛(ài)情的旋渦里掙扎行走的情節(jié),竟有了無(wú)比的感慨。其實(shí)愛(ài)情也好,婚姻也罷,都如友情一樣,懂得堅(jiān)守是必須,善于袒護(hù)是智慧。

  有時(shí)候,有些事,處于一種被隱瞞的假象里更安寧,可是,真誠(chéng)確那么的蠱惑人心,讓你不得不鍥而不舍地追逐,喋喋不休地詢問(wèn),滿懷歡喜的沉醉,直至讓你承受著因“沖動(dòng)”帶來(lái)的懲罰,讓你在后悔不堪中煎熬。

  學(xué)會(huì)忍耐是一種智慧,懂得遮掩更是一種呵護(hù)。世間沒(méi)有什么絕對(duì),某種情形下謊言是一種善良,更是一種自我的保全,可以讓你安然走過(guò),在每一次的潮起和潮落時(shí)。

  是本性使然嗎?

  沉淪臆想的快感,仿若旅途中的興奮,在不自覺(jué)里燃起,在不經(jīng)意時(shí)涌動(dòng),在每一個(gè)馳騁和攀越間得以升騰。

  在路上,是我喜歡的狀態(tài)。

  在路上,收獲著自然的景觀更有敞亮的心境。在路上,不會(huì)因熟悉而顧慮,不會(huì)因陌生而拘謹(jǐn)。面向無(wú)垠的海域,你可以扯開(kāi)嗓門(mén)、狂呼亂叫;信步幽寂的林間,你可以搖曳身姿、輕移蓮步;走走停停間,或許會(huì)被一枚葉片鎖住視線,或許會(huì)因某個(gè)溫和的容顏迸發(fā)出瞬忽的悸動(dòng),更或許會(huì)為一款不曾想象的寧?kù)o而心神氣爽……

  是太過(guò)矯情嗎?

  偶爾會(huì)捫心自問(wèn):究竟什么時(shí)間開(kāi)始,我安靜的外表下,隱匿著一顆流浪的心,更有一顆不安分的“野”心,渴望著遠(yuǎn)離人群,閑庭信步;渴望凡俗的日子里能別出新意,獨(dú)自狂歡;渴望在萬(wàn)千山水間,不問(wèn)世事自顧自的妖嬈。

  偶爾會(huì)突發(fā)奇想:是不是我的體內(nèi)像缺少維生素一樣缺少一種心機(jī),從而導(dǎo)致眼下“受虐狂”一般,把自己整的疲憊不堪?可這樣的疲乏很受用,仿若倏忽間換了一個(gè)人似得,淋漓酣暢,自在逍遙。

  不想承認(rèn)美好在別處,可我尤愛(ài)陌生的感覺(jué),情愿在小我的空間里哀嘆也不要在熟悉的人群中放縱我的美麗與哀愁。情愿承受路途的艱辛,也不要空調(diào)間里一杯綠茶,一部電影,三五好友唧唧我我的消閑度日。

  是的,我有一顆流浪的心,面向田園,會(huì)萌生出恬淡安逸的踏實(shí);面向藍(lán)天,會(huì)感覺(jué)出澄明通透的快意;面向大海,會(huì)有著花開(kāi)春暖的舒朗。

  眼睛走遠(yuǎn)了,心也會(huì)隨著走遠(yuǎn)嗎?我不得而知,也不敢追究。

  那么就繼續(xù)前行吧,適時(shí)地提醒自己,不要回頭看,也不要擔(dān)心未來(lái),認(rèn)真過(guò)好現(xiàn)在的每一天,僅此,足矣。

人生思考作文 篇7

  最近看了《幸福人生講座》,越發(fā)感覺(jué)到在教育孩子的過(guò)程中,作為父母,作為老師,責(zé)任之重,任務(wù)之重。

  大家都知道現(xiàn)在在學(xué)校里都在學(xué)習(xí)、頌揚(yáng)弟子規(guī)的精神,可是最該學(xué)習(xí)的是作為父母的和作為老師的我們。正所謂身教重于言傳,身不正怎叫孩子正,借用蔡禮旭老師提到的一個(gè)例子,一個(gè)好戰(zhàn)國(guó)的領(lǐng)袖走進(jìn)孩子的課堂,告訴大家要學(xué)會(huì)友善,不要跟別人打架,哪個(gè)孩子會(huì)聽(tīng),他的話多么的蒼白無(wú)力。作為父母和老師的我們可千萬(wàn)不要做這個(gè)領(lǐng)袖。

  在工作的過(guò)程中,總是會(huì)有家長(zhǎng)朋友向我“告狀”,說(shuō)自己的孩子這一點(diǎn)不好,那一點(diǎn)不好,幾乎就沒(méi)有好的地方。我很不理解,老話說(shuō)得好,“孩子都是自己的好”,可現(xiàn)在的家長(zhǎng)朋友這是怎么了?

  我們不要用自己的思想去壓制別人,包括我們的孩子,世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉,更何況是人。我們都在想讓孩子圓我們的夢(mèng),可孩子就得放棄自己的夢(mèng),等他們長(zhǎng)大做了父母,也會(huì)讓他們的孩子去圓他們的夢(mèng),這樣下去越往后的孩子越可憐,而我們是“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

  我們應(yīng)該去尊重孩子的思想,多看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是鼓勵(lì)出來(lái)的,這個(gè)道理大家都懂,可是真正做到的卻不多,這需要我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)和鼓勵(lì)。如果是違心的,孩子是會(huì)感覺(jué)到的,這樣的褒獎(jiǎng)不如不獎(jiǎng)。

  我們都有這樣的感覺(jué),當(dāng)你要參加比賽或者演出時(shí),不免有緊張的情緒,此時(shí)你就會(huì)在心里念叨“不緊張,不緊張”,可結(jié)果真的不緊張了嗎,不是!反而更緊張,因?yàn)槟阋恢痹诎凳咀约壕o張。教育孩子也同樣,你整天說(shuō)他的缺點(diǎn),“啊,你看你這不如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),那做的不好……'那孩子就在你整天的這些“不好”的暗示下生活,孩子心理得到的是“我這也不好,那也不好,我就是不好”,就這樣一直不好下去,這是父母給的暗示。而相反的,咱們只看孩子的好,天天說(shuō)它的優(yōu)點(diǎn),孩子就一直按著“好”的暗示發(fā)展,越來(lái)越好。

人生思考作文 篇8

  百態(tài)的社會(huì),百態(tài)的生活,讓我們變得這樣的“百態(tài)”。真,離我們太遠(yuǎn)了,如夢(mèng)一般的國(guó)度,人們將自己遮掩在了那些虛偽,奸詐的布料與面具之后,厚重的妝粉卸去了,是那樣的丑陋。人們的進(jìn)化,僅僅是滿足了自我的物質(zhì)需求、科技的需求,但是精神的領(lǐng)域依然的落后。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我們變得愛(ài)慕金錢(qián)、權(quán)利。其實(shí)“真”最好了,做一個(gè)真實(shí)的自我。

  攀比的虛榮,使得人類(lèi)之間的競(jìng)爭(zhēng)不斷地升華,壓力卻不會(huì)減弱。社會(huì)在變化,人們只有緊跟著,變化著。在這時(shí),誰(shuí)又會(huì)不不斷地思考,它們?yōu)楹卧诓粩嗟刈兓,本質(zhì)上,是人類(lèi)的愚笨換回了愚笨!拔乙鑫易约,讓別人說(shuō)去吧!”有的人放聲地在樓上叫喊著,自我的失敗喚醒了心中的魔鬼,呵呵,你比我強(qiáng),老子總會(huì)把你踩在腳下。無(wú)意的模仿了他人的語(yǔ)言,卻得到了另外的人的諷刺,這是的我們總是會(huì)心中大有不爽。戰(zhàn)爭(zhēng)不斷地升華。

  社會(huì)的喧囂之后的平靜,賽過(guò)了天堂的美麗。

  這樣,最好了。夕陽(yáng)下,一臉的睡態(tài),眨著眼忘著天,紅霞漫天。像龍,像虎,像魚(yú)。也許,這是的我們才是最真的,也是最美的。面具被粉碎,心墻也灰飛煙滅。心中的水潭也是風(fēng)平浪靜,沒(méi)有了“石頭”的擊打,也就不會(huì)泛起憤怒的浪花。鄉(xiāng)土的氣息也是如此,土地上飛灑著汗水的氣味,每株莊稼都灌滿了農(nóng)民的企盼,快樂(lè)的奔跑,飛奔是快樂(lè)最好的證明。沒(méi)有人會(huì)去注意你的動(dòng)作。在那里,我們才會(huì)擁有本來(lái)的自己。月下的我們,賞月,坐在大樹(shù)下,一碟瓜子,聊起了家常,還記得那次,有位大嬸他的兒子考上了一個(gè)縣重點(diǎn)高中,全村人都向她道賀,大嬸的話一說(shuō)就是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,滔滔不絕。那一夜,人們聊的很融洽。也許,那種生活才是最幸福的,真正的我們并不應(yīng)該是無(wú)休止的口水戰(zhàn)、心機(jī)盤(pán)算。癡癡的笑著,哭了,不知是感動(dòng)還是為喧囂而哭泣。這樣,最好了!

人生思考作文 篇9

  許被時(shí)令束縛已久,在某個(gè)有風(fēng)的黎明,趁著陽(yáng)光正好,轟轟烈烈開(kāi)一場(chǎng)。不求感天動(dòng)地,只求此生無(wú)憾。然后釋放更鼓的芬芳,香遠(yuǎn)益清。

  那是怎樣的花,與浪花,白牡丹,梔子相像,與水墨畫(huà),風(fēng)水畫(huà)相仿。無(wú)論是工筆還是素描,花就是花,那一朵獨(dú)盛開(kāi)在山上,或者在水中。那一朵,是我始終追尋的情花,給醉酒的情人。

  除開(kāi)花蕊和花瓣,我不知如何描繪,花骨朵中那些青澀的幻想。只因夢(mèng)太高,到不了。那些不服從規(guī)矩的花終于這樣熱烈地開(kāi)放,其中更多的是對(duì)世事的不甘,或者對(duì)生活的埋怨。人們都稱(chēng)它為,憤青似的花。在風(fēng)中灼灼其華。違背時(shí)令的盟約,今生獨(dú)自承受芬芳后的煎熬;蛟S毀滅也是一種對(duì)向往的召喚,那都是絕美的追逐,在異地異鄉(xiāng)的花枝頭,尋夢(mèng)的蜂蝶如此不堪。

  那是一群醉倒在自己身上的花。猶有花枝俏。

  不管時(shí)令與詩(shī),寂寞地做自己。

人生思考作文 篇10

  如今網(wǎng)絡(luò)的觸手遍及世界各地,每天無(wú)數(shù)的信息被共享,其中不乏謠言與錯(cuò)誤的信息。而我們要做的,就是不讓自己迷失在信息海洋中!

  疫情期間,睡到日上三竿才起的我打開(kāi)手機(jī),一條又一條的信息彈出,“昨日武漢新增病例78例”“新冠肺炎有擴(kuò)散至境外的趨勢(shì)”“鐘南山院士對(duì)武漢居家隔離的市民提出居家隔離的注意事項(xiàng)”“‘火神山’、‘雷神山’兩座醫(yī)院正在緊密籌備建設(shè)工作”……信息大爆炸啊,如果再晚起一點(diǎn),手機(jī)豈不爆了?匆匆掃描著這些信息,我覺(jué)得目不暇接,空蕩蕩的頭腦瞬時(shí)就要滿了!

  誒,等等!“雙黃連口服液可抑制或有效預(yù)防新冠肺炎!”當(dāng)我的視線聚焦在這條消息上時(shí),我不由瞪大雙眼。這是真的嗎?這么快就有特效藥了嗎?我急忙點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)站瀏覽相關(guān)信息,文章中滿是斬釘截鐵的對(duì)雙黃連口服液抑制新冠肺炎的肯定,甚至還附上人們?cè)谒幍戬倱岆p黃連口服液的圖片和視頻?粗鴪(bào)道中天花亂墜的吹捧和“洗劫一空”的貨架,我承認(rèn)我有那么一絲絲的心動(dòng),萬(wàn)一是真的呢?買(mǎi)點(diǎn)也不會(huì)吃虧!可是轉(zhuǎn)念細(xì)細(xì)想來(lái),這樣一種普通的感冒藥真的可以與兇殘如惡魔般的新冠病毒抗衡嗎?這消息可靠嗎?我接著點(diǎn)開(kāi)抗疫專(zhuān)欄,仔細(xì)查找相關(guān)信息,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間不懈找查對(duì)比后,我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有官方報(bào)道此事,也沒(méi)有任何官方研究報(bào)告佐證此點(diǎn),一切似乎都是人們天馬行空的想象。

  在經(jīng)過(guò)理性思辨后,我基本確認(rèn)這消息十有八九是謠言。聽(tīng)到樓下大爺大媽還在一直為沒(méi)搶到雙黃連口服液而長(zhǎng)吁短嘆著,我心中不由對(duì)他們感到惋惜,誰(shuí)說(shuō)人生閱歷就一定會(huì)形成人生經(jīng)驗(yàn)的累積呢?盲目相信外界的消息,缺乏質(zhì)疑批判精神,沒(méi)有獨(dú)立思考的意識(shí)和能力,這些大爺大媽們的見(jiàn)識(shí)還比不上我這十多歲的少年呢?我暗暗慶幸自己在海量信息面前的理性思辨,我這才沒(méi)有迷失在信息海洋中!

  其實(shí),每天都有不少人像這樣迷失在信息海洋里。網(wǎng)絡(luò)的大潮中曝出某藝人相關(guān)黑料,便有人盲目相信,輕易詆毀他人,做上了網(wǎng)絡(luò)噴子,最后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)那黑料照片的主人公并不是該藝人,一切都是無(wú)良媒體為博眼球的惡意報(bào)道;有人在找工作之時(shí),面對(duì)網(wǎng)上大量錢(qián)滾錢(qián),利帶利,所謂“投一萬(wàn)返三萬(wàn)的高利潤(rùn)”“工作”心動(dòng),被輕易誘惑,不假思索便投資,最后落得人財(cái)兩空……

  這樣的事件數(shù)不勝數(shù),所以當(dāng)我們面對(duì)數(shù)量眾多、內(nèi)容繁多的海量信息之時(shí),要理性思辨,要有獨(dú)立的思考意識(shí)與能力,有質(zhì)疑批判精神,隨時(shí)問(wèn)自己“這是真的嗎?有什么有力證據(jù)可以證明”,不盲目相信外界信息,把謠言以及錯(cuò)誤消息從腦中過(guò)濾出去,不被其左右以至自身利益受損!一句話,信息海洋無(wú)邊無(wú)際,我們要做個(gè)智慧的汲取者,不讓自己迷失在信息海洋中!

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