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學(xué)會換位思考作文1000字
生活中,人們常常忽略換位思考,而總是把自己的利益放在第一位。小編收集了學(xué)會換位思考作文,歡迎閱讀。
第一篇:學(xué)會換位思考
體諒他人,溫暖人心;寬容他人,和諧社會!
——題記
往事如觀流水,來者如仰高山。紛繁人間千萬之事,人生匆匆不過數(shù)十載。在這短短幾十年中,我們學(xué)會了很多,我們學(xué)會了虛偽,說謊,學(xué)會了溫柔,微笑,但又有幾人敢說,我學(xué)會了換位思考?換位思考,說起來簡單,做起來難,從小到大,老師、父母說過最多的一句話就是,你能不能換位思考一下!而我們也總是當(dāng)耳旁風(fēng)一樣自動略過,而也就是因此,我們才如此不懂得互相體諒。
最近,全國人大常委會表決通過了全面二孩政策,而這一政策的弊端,也因此而揭露了出來,許多獨生子女,害怕弟弟妹妹與自己爭奪父母的愛,而導(dǎo)致了像“以死威脅母親不生二胎”等事件的發(fā)生,但在我看來,母親與孩子都缺乏換位思考的意識,母親不懂得去體會孩子的那種害怕不被愛的心理,而孩子也沒有想到母親是想給自己找個伴,為自己增添樂趣。而“以死相逼”就是缺乏換位思考意識的體現(xiàn)。
換位思考有助于人與人之間的和諧相處,小學(xué)時,我總是覺得班任管的太嚴(yán),總是和別人說他太過于嚴(yán)厲,不巧的只有一次,和他人談?wù)摃r恰巧班任就在旁邊,下午上學(xué)時,班任就把我叫了出去,對我說,“你要學(xué)會換位思考,我這么嚴(yán)不也是為了你們能有一個更加美好的未來么?你好好想想,是不是這樣呢?”回去之后,我仔細(xì)地想了想,確實如此,我不應(yīng)該總是談?wù)摾蠋熃涛覀兊膽B(tài)度與方法,我們要學(xué)會去思考,去適應(yīng),去接受,這樣我們的人際關(guān)系才會更和諧,更美好!
其實,換位思考不過只是人類的眾多思考方式之一,但它卻是極為重要的,極富有情緒化的思考方式,在人生的旅途中,我們應(yīng)該學(xué)會去寬容他人,體諒他人,這樣才能溫暖人心,構(gòu)建和諧社會,如果每一個人都能夠?qū)W會去換位思考,學(xué)會正確的去看待對方的對與錯,那么這個世界將會變得更加完美!
我們與父母之間的相處方式也是尤為重要的,很多時候,父母對我們的責(zé)罵、不滿,不過都只是希望我們活得不要太辛苦,是在為我們的人生著想,父母辛辛苦苦的養(yǎng)育我們,我們應(yīng)該學(xué)會考慮他們的感受。所以,每當(dāng)我們與父母發(fā)生沖突時,我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考,互相冷靜一下,想想自己錯在了哪里,這樣才有利于我們與父母溝通,不然,父母為什么要生養(yǎng)我們呢?
生活中,我們應(yīng)該學(xué)會思考,思考你的錯誤,思考你的態(tài)度,思考你的理想,思考你的人生,人的習(xí)慣,造就了人的一生,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有利于我們與他人相處的更加融洽,我們要學(xué)會以換位思考的方式去寬容他人的錯誤,笑著面對生活,細(xì)細(xì)地考慮人生的航標(biāo),學(xué)會換位思考,造就美好人生!
第二篇:學(xué)會換位思考
以前的我,任性、驕橫,從不會替他人著想,也許是這樣,我的人緣很差,沒人愿與我交朋友,可是,經(jīng)過那件事后,我終于學(xué)會了換位思考。
記得那是一個昏暗的日子,我在外婆家玩。“咕咕咕……”“哎喲,肚子餓了,外婆,幫我煮碗餃子!”我對正在掃地的外婆說。“哦,好呀!”外婆笑著緩緩地走進(jìn)廚房。不久,她就端了一碗餃子出來。“哎呀,你端出來干什么,放到里面的桌子上去!”我也不知怎么了,心中突然升起一股怒氣,走進(jìn)屋里坐下。外婆一手支撐著患有風(fēng)濕病的腰,一手端著碗走了進(jìn)來。“那我出去了。”外婆語氣還是那么平和。“去吧去吧!”我不耐煩地說。端起碗吃了起來,“咦——好淡呀!”我走進(jìn)廚房想放鹽,找了半天,也沒找著。“外婆——鹽在哪里?”我大聲向門外喊。等了會兒,沒有動靜。我又叫道:“外婆——進(jìn)來一下!”“你出來吧。”許久,外婆就這么回答了一聲。“哼,連鹽都不肯來為我放,什么意思呀!”我按耐不住心中的怨氣,氣沖沖地走上了樓。“不管她了!”我這樣想著,也沒有再下去吃餃子。
到了吃晚飯的時候,我下樓,外婆在燒飯。她也像中了邪似的,不理會我。過了會兒,聽她小聲嘀咕:“早就聽說脾氣不好,沒想到這么差!往我一向這么疼她,真是瞎了眼了。”我憤恨不平地說:“你脾氣好,好也不愿意來幫我放把鹽!”“我耳朵不好,又沒聽見。”外婆也與我爭論起來。“我叫你進(jìn)來你為什么不進(jìn)來!”我愈發(fā)生氣了。“我剛掃好地,又要幫你煮餃子。你又不是不知道我腰不好,當(dāng)然要休息了。”外婆道出了自己的苦衷。聽罷,我內(nèi)心早已是波瀾不平了:照外婆這么說,整件事都是我錯了,外婆又不會騙人。我一向是驕傲野蠻,怪不得朋友都一個個離我而去了。許多事實際上都是由于我的任性而產(chǎn)生的不可彌補的過錯,不是嗎?
我恍然大悟了,真正要改的是我從不替他人著想!我充滿歉意地對外婆說:“外婆,是我錯了,請你原諒我!”外婆俏皮地刮了我的鼻子,笑了。
第三篇:學(xué)會換位思考
生活中,人們常常忽略換位思考,而總是把自己的利益放在第一位。那是因為不一樣的生活環(huán)境,不一樣的性格造就了不一樣的思考角度。從“己所不欲,勿施于人”到“以言責(zé)人甚易,以義持己實難”;從《自由論》的“只知己而不知彼者,對己亦知甚少”到《藝術(shù)與生活》的“如果我們了解別人也像自己一樣,那么對最可譴責(zé)的行為,我們也會感到應(yīng)該寬容”。這些都告訴我們,要學(xué)會換位思考。
如果我們總是站在別人的角度思考問題,許多沖突和矛盾都可以解決。其實,換位思考并不難;可是這對于一些人來說,卻不是一件容易的事情,因為換位思考需要暫時忘記自己的想法。
曾經(jīng)有同學(xué)向我抱怨,說他的父母對他要求太高,總是讓他考第一。顯然,他與他的父母都沒有仔細(xì)考慮過彼此的感受。作為子女,理當(dāng)體諒父母的苦心;然而每個人的能力是有限的,因此父母對子女提過高的要求并不是合理的做法。在這樣的情況下,只有讓雙方多溝通,進(jìn)行換位思考,才能互相理解對方。
換位思考不僅僅能解決父母與子女之間的一些問題,還能是維持良好的師生關(guān)系。我還記得初中時,老師上課有時會拖堂。這樣便引起了一些同學(xué)的不滿,他們總認(rèn)為是老師占用了他們課間休息的時間。但是,老師上課拖堂也是為了多講一些內(nèi)容,讓同學(xué)們增加知識。不過有時拖堂拖得太久,影響到下節(jié)課的正常進(jìn)行,也不是很好。而且讓同學(xué)們保持一定的休息時間,能使上課的效果更加理想。假如在這件事情上,老師和同學(xué)都站在對方的立場思考,就不會引起一些不必要的誤會了。
請想象一下,清晨當(dāng)你緊閉雙眼站在地上時,你雖然能感覺到光,卻看不見任何東西。然而一旦你睜開雙眼,你便能將大自然的風(fēng)景一覽無余。同樣的,如果你只考慮自己的感受而不顧他人,你當(dāng)然不會理解他人的想法。問問自己如果和他交換位置,我又會怎么做。也許此時,你立刻會發(fā)現(xiàn)自己的失誤,從而改正。實際上對別人的寬容,就是對生活的理解,而并不是吃虧。
人與人之間的相處需要換位思考,而欣賞文學(xué)作品也同樣需要。在我們閱讀一篇文學(xué)作品的時候,應(yīng)當(dāng)進(jìn)入作者所寫的場景,用心體會作者的內(nèi)心想法,并且與作者所抒發(fā)的情感引起共鳴,從而把握文章的中心,才能真正理解文章。但如果閱讀文章僅僅只是通讀全文,稍作理解,而并非深入的話,是不能了解透徹的。因此在欣賞文學(xué)作品時,換位思考也同樣十分重要。
所以我認(rèn)為在做每件事情之前,我們都應(yīng)該進(jìn)行換位思考來衡量自己做的是否恰當(dāng)。
雖然我們無法成為他人,但我們可以站在他們的位置,進(jìn)入他們的世界,體會他們的感受。從而跨過自私的門檻,成為一個擁有廣闊胸懷以及博大氣度的人。
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