有關(guān)思考作文600字合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的思考作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
思考作文600字 篇1
生命就像一朵花兒，綻放時(shí)，芬芳撲鼻，美麗迷人。但是美麗的綻放過(guò)后，花兒會(huì)凋謝。同時(shí)那花兒也十分嬌艷，隨時(shí)可能枯萎。
三天前，我們家的小花貓豆豆，生下了三只貓寶寶。家里人一有時(shí)間，就來(lái)到小貓的窩旁，照顧它們。
一切似乎都很平靜�？墒窃诮裉�，當(dāng)奶奶再去照顧小貓時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一只小貓一動(dòng)不動(dòng)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)這只小貓已經(jīng)死了。
奶奶心疼的，把小貓捧在手中，用衛(wèi)生紙包裹了起來(lái)。奶奶自言自語(yǔ)的說(shuō)：“可憐的小貓，你才來(lái)到了人世間三天。你的眼睛都沒(méi)有睜開(kāi)，沒(méi)有看到這個(gè)繽紛多彩的世界。怎么就離去了呢？”
聽(tīng)到奶奶這么說(shuō)，我的內(nèi)心中有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
整整一個(gè)下午，我都在思考。生命為何如此脆弱？
我們無(wú)法預(yù)測(cè)自己的明天，無(wú)法知道未來(lái)是什么樣。但是我們應(yīng)該明白，生命的脆弱無(wú)法想象。生命就好像是一張白紙，隨時(shí)可能破裂。也許我這樣比喻也不合適吧！
說(shuō)到這里，我又想起了很多關(guān)于生命的故事。
記得以前有一位老師，對(duì)我們班的同學(xué)特別好。他熱情大方，跟同學(xué)們聊天毫不拘束。把同學(xué)們當(dāng)做自己最好的朋友。
但是兩年前，他與世長(zhǎng)辭了。我們永遠(yuǎn)不能再見(jiàn)面，但我一直堅(jiān)信，在明亮的星光閃爍之夜。老師能夠看到我們。
再說(shuō)這次疫情，不知使多少人離開(kāi)了美好的人間。他們的離開(kāi)，是那樣突然就在短短的幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)，他們告別了一切。使一個(gè)個(gè)家庭支離破碎，失去歡樂(lè)與笑聲。
發(fā)生了這么多，我想說(shuō)：“希望每個(gè)人都能夠感恩自己在人世間的每一天。希望每個(gè)人都能夠把平凡的生活過(guò)得不平凡。使這個(gè)世界豐富多彩，充滿(mǎn)溫情�！�
思考作文600字 篇2
在以前的家中，院子是格外大的，從小院口一望，滿(mǎn)眼是蒼翠欲滴的植物，在春風(fēng)拂過(guò)時(shí)，往往在甜蜜的花香中裹挾幾只黃嫩的蜜蜂。猶記在小時(shí)候，從院子這端跑向那端也要好幾分鐘——不僅是路長(zhǎng)，更重要的是那些新奇的小生命總能巧妙地吸引住你的目光。
走出院門(mén)，東邊是一片茂盛的槐花林，早已忘記是哪個(gè)季節(jié)，樹(shù)上掛著一串串白白的槐花——從它們被無(wú)害距今已四五年了。
現(xiàn)在，當(dāng)我重新站于它們存在過(guò)的土地時(shí)，眼前只有一座破舊老屋，它是它們活過(guò)的唯一標(biāo)志，原因別無(wú)其它：槐花樹(shù)是因?yàn)樯w房時(shí)那家人急需木頭時(shí)，未經(jīng)種樹(shù)人同意便被砍下的。種樹(shù)人也曾找到那家人，去之前還直向人感嘆他種了十幾年的樹(shù)就這么可惜地被毀；可回來(lái)時(shí)為何滿(mǎn)目笑容、直向人說(shuō)樹(shù)這東西就是為被砍而生的，口袋里的那一摞是什么？
然而這并不是重點(diǎn)，這只是一道開(kāi)胃小菜，主菜這才上桌。
事情要追溯到村里從北京回來(lái)的人到處買(mǎi)房這件事，據(jù)說(shuō)這人有點(diǎn)關(guān)系，聽(tīng)說(shuō)這里要開(kāi)發(fā)，得到的錢(qián)會(huì)不少。原本靜寂的村莊瘋狂了：購(gòu)地的購(gòu)地、擴(kuò)建的擴(kuò)建，甚至不少人掏錢(qián)買(mǎi)建筑材料在空地建房子……家里大院被無(wú)情地用砂石掩埋，村里的大街被弄得橫七豎八，開(kāi)車(chē)時(shí)不時(shí)的需拐彎繞行。
不久，消息又來(lái)了：人家補(bǔ)貼都是按平方計(jì)算，包括南屋，一間貌似幾十萬(wàn)。原本就不太平的村里又炸開(kāi)了鍋——一批批大樹(shù)被砍伐，原本清澈的河水因挖沙子而渾濁不堪，幾乎家家門(mén)前都有一堆沙子或者是水泥再或者舊瓦舊磚……
都說(shuō)開(kāi)發(fā)是好事，好在哪？難道只是為了加快城鎮(zhèn)化建設(shè)的步伐？是為了讓部分人賺錢(qián)？反正現(xiàn)在村里幾乎看不到樹(shù)，惟河沿那兒還有幾棵禁砍的，剩下的樹(shù)嘛，應(yīng)該只有我家那棵剛過(guò)屋頂?shù)臈顦?shù)高了！
思考作文600字 篇3
畢業(yè)照發(fā)下來(lái)了。
今年我12，該上初中了，回憶起小學(xué)那段美好的時(shí)光，總讓人依依不舍。
56張笑臉，56朵鮮花，56顆純真的心組成了我們這個(gè)班集體。各有各的特點(diǎn)，各有各的喜好。有愛(ài)哭的王碩、幽默的宋戈、可愛(ài)的張笑晨、漂亮的張斌、溫文沉靜的魏雅楠、有勇有謀的景蝦米、瘋瘋癲癲的王丹陽(yáng)，還有數(shù)學(xué)精英單夢(mèng)楚、莘莘學(xué)子周旋、英語(yǔ)精英張睿。望著珍貴的畢業(yè)照我想起了很多：四年級(jí)和柳老師分別時(shí)大家哭得一塌糊涂；同學(xué)歧視把王丹陽(yáng)氣得死去活來(lái)；因?yàn)椴幌矚g秦老師，所以給他起了個(gè)綽號(hào)“芹菜根”；四年級(jí)籃球比賽輸了大家因此掉下了悲傷的眼淚。我們班在學(xué)校可是名副其實(shí)的實(shí)驗(yàn)班，奧數(shù)第一名；籃球第一名；合唱第一名；衛(wèi)生第一名......
學(xué)生在有本事，也離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)。
從一個(gè)只會(huì)大、人、小的小女孩，教導(dǎo)成一個(gè)擁有自我主張的大姑娘固然不是一件容易事。一年級(jí)到四年級(jí)，我們的班主任是柳老師，她年輕、漂亮，向媽媽一樣給與我們很多溫暖；五年級(jí)我們的班主任是秦老師，她比柳老師年齡大了許多，但是積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我印象最深的就是于老師，她是我一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，比秦老師還老一些，但他很幽默，我們都愛(ài)聽(tīng)她上課，記得他還會(huì)氣功，肚子疼的同學(xué)都去找他，她只要一使氣功大家的肚子就都不疼了，后來(lái)才知道這是心理作用。
上初中也不是一件壞事，它意味著你已經(jīng)走進(jìn)花季，可以學(xué)習(xí)更多的事情、知識(shí)，可以更深入的了解社會(huì)，我將以一個(gè)嶄新的面貌去迎接快樂(lè)的初中生活。
我，即懷念小學(xué)生活，又向往初中生活。
思考作文600字 篇4
隨著時(shí)光的流逝，我也在一天天的成長(zhǎng)。在這11年的成長(zhǎng)道路中，我漸漸也懂得了很多�？梢彩窃谶@11年的成長(zhǎng)道路中，我也體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的煩惱。
人家說(shuō)每一個(gè)人都會(huì)有煩惱，剛開(kāi)始我還不相信，可如今我算真正體驗(yàn)到了煩惱的滋味。當(dāng)你和我一樣有一籮筐的煩惱時(shí)，相信你也一定會(huì)品嘗的出煩惱的滋味。
隨著時(shí)間的推移，我和父母的看法也漸漸有了差異。同樣是一件事情，可我們對(duì)這件事的態(tài)度、處事方法是截然不同的。在我們平時(shí)的生活中，處處都有選擇題。我和父母的選項(xiàng)是不同的，也不能說(shuō)誰(shuí)是對(duì)的，誰(shuí)是錯(cuò)的。而我們也就是因?yàn)閷?duì)生活中發(fā)生的事，應(yīng)用什么態(tài)度來(lái)解決在這方面的選項(xiàng)，發(fā)生了異議。
那天，我和爸爸正在逛街，正準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，我們看到有一輛摩托車(chē)正高速行駛，突然將一輛正在行駛自行車(chē)，撞到在地。
交警馬上趕來(lái)，正準(zhǔn)備罰款記過(guò)時(shí)，沒(méi)想到這位肇事者竟然矢口否認(rèn)，強(qiáng)詞奪理地“質(zhì)問(wèn)”交警：“你有什么證據(jù)，說(shuō)我撞了他？”也許是他吃定了這位交警是剛剛從哨崗區(qū)趕來(lái)，所以根本沒(méi)有證據(jù)指正是他撞了騎車(chē)者，還是騎車(chē)者撞了他。交警沒(méi)有辦法，只好當(dāng)場(chǎng)搜集證人，我正準(zhǔn)備拉著爸爸去作證。誰(shuí)知道，爸爸拉著我就走。我十分生氣，便問(wèn)爸爸：“爸，你為什么不去作證呢？我們可是目擊者呀！”“多管閑事！”爸爸就說(shuō)了這么一句話(huà)，弄得我也沒(méi)心思逛街了�；氐搅思�，我一直回憶著剛才的那一幕情景，十分納悶。記得，小時(shí)侯爸爸常對(duì)我說(shuō)做事、做人要正直，不能昧著良心�？扇缃瘢职诌@種“多一事不如少一事”的態(tài)度讓我極為反感。今天，你為什么就不能設(shè)身處地的為那位被撞的騎車(chē)者想一想嗎？我真的不明白，為什么這時(shí)的爸爸和那時(shí)教育我的爸爸已是判若兩人。我真的不明白這是為什么！
我真的十分煩惱，我已不明白了我的爸爸此時(shí)此刻正在想些什么？為什么，在這道生活的選擇題里，我們倆兒的選項(xiàng)是如此的不同。難道在這道生活的選擇題中，大人的態(tài)度就真的'是“多一事不如少一事”的態(tài)度嗎？
思考作文600字 篇5
生活是美好的，但是如果生活過(guò)于優(yōu)越，也許對(duì)我們這些正處于成長(zhǎng)的孩子來(lái)說(shuō)，并不見(jiàn)得是一件好事。也許他還會(huì)給我們帶來(lái)麻煩，甚至?xí)䴕Я宋覀兊囊簧�。我�?tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有一個(gè)小男孩，聰明伶俐，是家里的獨(dú)子不僅爸爸媽媽非常疼愛(ài)，而且爺爺奶奶，姥姥，姥爺更是倍加疼愛(ài)。不管孩子提出什么樣的要求，不管是對(duì)還是錯(cuò)，他們都依著他。上幼兒園時(shí)，這四位老人輪流背著，有拿書(shū)包的有提水壺的，等孩子大了，老人背不動(dòng)了，就騎三輪車(chē)去送他。到了中學(xué)，孩子知道美了，就向家里人要錢(qián)買(mǎi)衣服，買(mǎi)飾物，他們都答應(yīng)了。然而到了初三，孩子要的錢(qián)逐漸多了起來(lái)，而家長(zhǎng)有沒(méi)有辦法在滿(mǎn)足的日常高消費(fèi)，就不再滿(mǎn)足他的要求，想要求他少花點(diǎn)錢(qián)，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，可是他哪里聽(tīng)的進(jìn)去呀，于是，他就與一些不法分子相互勾結(jié)，去公園，去電影院門(mén)口去搶劫，作案多起，最后被公安人員依法逮捕。他的家人知道了這個(gè)消息，痛不欲生，悔恨當(dāng)初不該對(duì)他溺愛(ài)，但是為時(shí)已晚。
僅僅通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的故事，就足以證明對(duì)成長(zhǎng)中的孩子過(guò)于溺愛(ài)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不利，對(duì)他將來(lái)的發(fā)展前途，不但沒(méi)有利反而會(huì)有弊。不應(yīng)該讓祖國(guó)新一代的花朵成長(zhǎng)在溫室里，應(yīng)該在風(fēng)雨中前進(jìn)，吸取知識(shí)的養(yǎng)分，這樣的花朵才更美麗。
我認(rèn)為溺愛(ài)的主要原因除了父母長(zhǎng)輩對(duì)孩子過(guò)于愛(ài)護(hù)，另一方面就是許多孩子認(rèn)為自己是家里的獨(dú)生子，有一大群人熱情的照顧自己，自己就舒舒服服地做衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小公主”、“小皇帝”就行了。這種想法是不正確的，長(zhǎng)期這樣下去，我們的自理自立能力就會(huì)減弱，長(zhǎng)大以后就什么都得依靠父母，但父母不能老在我們身邊照顧我們，所以我們從小就要鍛煉，要自己的事情自己做，培養(yǎng)自己在逆境中成長(zhǎng)的能力，這樣對(duì)我們的健康成才更有利。
我在想生活好固然是件好事，但對(duì)于我們這些肩負(fù)著祖國(guó)建設(shè)重任的繼承者來(lái)說(shuō)，受苦不見(jiàn)得是一件壞事。那么就讓我們趕快摘下“小皇帝”、“小公主”的帽子吧!
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