勤于思考作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的勤于思考作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勤于思考作文 篇1
不改了,不改了!”聽見媽媽說我這張手抄報上的字還 不夠端正,要我擦掉重寫時,我不耐煩地喊了起來!這張手抄報我可已經(jīng)畫了整整兩天了。我根據(jù)“安全”這個主題,認真選擇有關(guān)交通、溺水、游泳等安全材料,并配上了紅燈、綠燈、黃燈、班 、滅火器等各種相應圖案,真是內(nèi)容豐富、貼切,圖畫色彩鮮艷! 可是正當我端詳著“杰作 ”得意時,媽媽竟說我的字寫得不夠好,還 語重心長地說:“濤濤,上次你的手抄版因為主題不符沒有得獎,這次其他都很好,就是字寫得不夠端正。你要知道,得獎時不容易的!況且做任何事要力求完美呀!” “我才不改呢,這些字擦掉重寫,說得容易,這不得花我三個小時,又沒得玩了!”還 沒等媽媽的話說完,我就打斷她。媽媽無奈地走開!
我也整理起了書包,準備找小伙伴玩去了。這時,我的手碰到了書包里的《與美同行》,猛地想起了我最喜愛的小故事《小飛鏢里的大學問》。我不禁又拿出來看了遍。書中錢學森說的話不斷在我耳邊回響:“我的飛鏢沒有什么秘密,我也是經(jīng)過了許多次失敗,點兒點兒改進的。飛鏢的頭不能太重,重了它會往下扎,也不能太輕,頭輕尾巴沉,它向上飛會兒還 會往下栽;翅膀太小飛不平穩(wěn),翅膀太大就飛不遠……”錢學森的飛鏢能得第名,完全靠他的不斷思考、不斷改正呀!
于是我又不由得把目光轉(zhuǎn)移向那張手抄報,突然覺得那手抄報上的字好像在跳舞,和圖案和整個排版是那么的不和諧。我也仿佛聽見評獎在說:“ 什么都好,就字差點……”。 我重新坐了下來 ,把字擦得干干凈凈,又耐心地個個認認真真寫了起來……媽媽笑瞇瞇地看著我!
“媽媽,媽媽,我獲獎了!”幾天后,我喜出望外地把這個好消息告訴了媽媽,媽媽開心地點了點頭:“好樣的,兒子!你真棒!”“不過,這都虧了錢學森。以后要像錢學森樣,不管做任何事要勤于思考,不拍失敗,永不放棄呀!”我自豪地說!
勤于思考作文 篇2
一天天,我在慢慢長大。一天天,我的學習壓力也越來越大。我試圖尋找一把萬能的金鑰匙,打開我的學習之門。使我的學習變得輕松而快樂。
一天我在做作業(yè),一道數(shù)學題難住了我。我不假思索張口就叫:“爸爸!爸爸!快來幫我解解這道數(shù)學題”。這時爸爸沒有幫我解題,卻說了一句很深奧的話:“學習沒有捷徑可以走,只有自己勤于思考,努力學習,才能打開自己的學習之門。你的金鑰匙就是你自己,你自己不努力,不思考,別人幫得了你一次,但是幫不了你下一次!闭f完爸爸轉(zhuǎn)身去忙他的事了。
哼,學習,又是學習,學習有什么好學的?我要玩!我要快樂!我都快變成學習機器了!這是我心中的吶喊,我更加渴望那萬能的金鑰匙。讓它快快打開我的學習之門,讓我的學習也能夠步步高升。更希望它能像孫悟空的金箍棒一樣,讓我的學習不再這么苦惱,我坐在那里想想,一分鐘、兩分鐘、半個小時過去了,我胡思亂想還是沒有解開那道數(shù)學題。我又把思想集中在爸爸所說的那些話上,我開始努力思考,一分鐘、兩分鐘、10分鐘過去了,噢,我終于明白這道題該怎么做了。
現(xiàn)在我終于明白了我努力尋找學習的金鑰匙,它就是自信+努力+思考=成功。
勤于思考作文 篇3
很多人認為按照某一道路,某一格式行走,便可以到達彼岸,但是,有時我們并不能理解這固定的套路,最終落得失敗。人生總是充滿著未知的事情,沒有誰會知道未來的變數(shù),但追求真善美,反對假惡丑,傳播正能量,與人為善是永恒的,因此,創(chuàng)新是靈魂,我們不必循規(guī)蹈距,而要善于思考。
有時人生就像一道復雜的數(shù)學題,解題的方法很多,每個人對這道題會有不同的切入點,運用自己的大腦,對題目進行科學地分析,從而找到正確的答案。愛德華?詹納致力研發(fā)牛痘疫苗接種。在這些過程中,他飽受抨擊與批評,人們甚至譏笑他說:種過牛痘疫苗的人們會長出牛角,牛毛來。又在疫苗研發(fā)成功后,接種在自己兒子身上,導致與妻子糾紛,甚至被說是發(fā)瘋想殺了自己的兒子。不過在愛德華?詹納堅持接種下,他的兒子接種后一直相安無事到大。因為這是免疫接種的首度成功案例。人生中,每個人都在用自己的大腦去思考怎樣讓人生更美好。人生就像一曲循環(huán)往復的鋼琴曲,每天都是一次循環(huán),我們不可能將一首鋼琴曲彈奏的與上一次完完全全相同,也許快慢有細微的差別,但節(jié)奏和基調(diào)不能變,要把主題表現(xiàn)出來,這就要我們不變中有變,做到精益求精,要善于思考。
條條大路通羅馬,三百六十行,行行出狀無。也許,我們的出發(fā)點不同,但終點都是相同的一成功。成功對于我們的意義非凡,它代表的是我們的能力,是我們的付出,鋪墊了未來的路,但成功的方法不止一種,成功的路也不只一條。我們不必囿于一種方法,雕版印刷對文化的傳播起了重大作用,但是也存在明顯缺點∶第一,刻版費時費工費料,第二,大批書版存放不便,第三,有錯字不容易更正。,北宋平民發(fā)明家畢升發(fā)明了活字印刷術(shù),改進雕版印刷這些缺點。要善于思考,運用自己的長處,將其發(fā)揚光大,走自己特色的人生之路。
水是萬物之根本,沒有水就沒有生命,沒有水一切都將不復存在。水是一種神奇的物質(zhì),在自然界中,以固態(tài)、液態(tài)、和汽態(tài)三狀態(tài)存在而又循環(huán)往復,生生不息。液態(tài)的水是溫柔的,又是靈活的,無論怎樣對它,它都不會反抗,它會根據(jù)容器的形狀而形成行狀,但離開定型的容器又恢復到原來的面貌。你若用手抓。它會從你的指問溜走,只有你用雙手捧起,它才會在那一方凹陷中靜靜地躺著。它是活的,不循規(guī)蹈距。
智慧的人往往會善于思考。思想是無止境的,它的容量你無法估計,也天法預測。思想是奇怪的,它的的確確地活著,靈機一動,會在腦中呈現(xiàn),無論是動,還是靜,是彩色的,還是單調(diào)的。無中生有是思考的一大特色。
因此,我們要善于思考,勤于思考,在思考的境界中,解決問題。無論做什么事,給思考一片天地,思考會給我們不一樣的人生。
勤于思考作文 篇4
勤于思考是茫茫大海中的一座燈塔,指導你前進的方向。勤于思考是在炎炎沙漠里的一醴清泉,幫助你經(jīng)受人生的考驗。那“懶螞蟻”好似慵懶不堪,危難之時實則聰穎過人。做一個勤于思考的人,你便如群星閃耀,如皓月當空。
勤于思考,讓你在為難之時得以解脫。諸葛亮我敬你是一名善于思考的智者,參透司馬懿多疑心里,你巧施空城計,輕松退去曹軍數(shù)十萬。張翼德我亦贊你是一個粗中有細的猛將,分析曹操謹慎的特點,你獨立長坂坡,霸氣怒吼,敵人肝膽破。此二人均是三國中舉足輕重的人物。由此可見,勤于思考,王侯將相成就千秋偉業(yè),遷客騷人鑄就千古文章。
懶于外在,勤于思考,張弛有度是你成功的捷徑。我想那蓬頭垢面、衣冠不整的愛因斯坦為何能夠發(fā)表舉世聞名的“相對論”,莫不來源他把生活中的“懶”用在了科學上的“勤”。我常想到把手表當雞蛋煮的“狂人”牛頓為何能成為力學之父,莫不來源于在生活中放松自己,把更多精力投入到研究中去。不拘小節(jié),勤奮專一是通向理想的捷徑,蔓藤延延擋不住你堅定執(zhí)著的步伐,浮云杳杳遮不住你尋求真理的望眼。
懶人為懶惰的思考恰又成就了今日之科技進步。高斯你兒時為早一點能出去踢球,思考中老師的“1加到100”的題目被你發(fā)現(xiàn)的等差數(shù)列迎刃而解,數(shù)列由此誕生。畢昇你為能更快地抄寫書籍,你反復試驗,活字應刷術(shù)橫空出世,知識從此被人廣為傳播。懶人們的勤于思考,經(jīng)過歲月的洗禮,他們更顯偉岸。
懶于外在,勤于思考。在生活中思考變得尤為重要。那些只在一處死學習的人們,不懂得理解比硬背更重要的道理,到頭來只能在失意中名落孫山。而那些平時看似不努力,自己探尋科學真理的人們,最終會在人們的驚嘆中一鳴驚人。
不做一頭向前的螞蟻,只做為難時的英雄。靜心思考,你會像大鵬一樣飛越平地低空在浩瀚的天宇中扶搖而上,你便會像蛟龍一般跨越淺灘小河到渺茫的大海中水擊三千。
勤于思考,做內(nèi)在的人,綻放屬于自己的光彩。
勤于思考作文 篇5
一天天,我在慢慢長大。一天天,我的學習壓力也越來越大。我試圖尋找一把萬能的金鑰匙,打開我的學習之門。使我的學習變得輕松而快樂。
一天我在做作業(yè),一道數(shù)學題難住了我。而我不假思索張口就叫:“爸爸!爸爸!快來幫我解解這道數(shù)學題”。這時爸爸沒有幫我解題,但卻說了一句很深奧的話:“學習沒有捷徑可以走,只有自己勤于思考,努力學習,才能打開自己的.學習之門。你的金鑰匙就是你自己,你自己不努力,不思考,別人幫得了你一次,但是幫不了你下一次!闭f完爸爸轉(zhuǎn)身去忙他的事了。
哼,學習,又是學習,學習有什么好學的?我要玩!我要快樂!我都快變成學習機器了!這是我心中的吶喊,而我更加渴望那萬能的金鑰匙。讓它快快打開我的學習之門,也讓我的學習也能夠步步高升。更希望它能像孫悟空的金箍棒一樣,讓我的學習不再這么苦惱,我坐在那里想想,一分鐘、兩分鐘、半個小時過去了,我胡思亂想還是沒有解開那道數(shù)學題。我又把思想集中在爸爸所說的那些話上,我開始努力思考,一分鐘、兩分鐘、10分鐘過去了,噢,我終于明白這道題該怎么做了。
現(xiàn)在我終于明白了我努力尋找學習的金鑰匙,它就是自信+努力+思考=成功。
勤于思考作文 篇6
我們不擔心人工智能像人類一樣思考,而擔心人類像機器人一樣思考,從而失去了自己的價值和同情心。
隨著科技和人工智能的不斷創(chuàng)新發(fā)展,在如今的這個時代,人工智能、互聯(lián)網(wǎng)越來越占據(jù)我們的生活。比如當我們需要查找某個英文單詞的中文注釋時,以前也許會拿著一本厚厚的字典一頁一頁翻找查閱;但現(xiàn)在,只需要打開百度,輸入這個單詞,便會跳出有關(guān)這個詞的一系列注釋。人工智能無疑為我們的生活提供了便捷。
但如果我們一味地去接受這種便捷,一味地相信人工智能是萬能的是完全正確的,而不去加以思考和研究,那我們將永遠不會明白什么是對,什么是錯;不去追究為什么答案是這樣。就像道爾頓一開始提出“原子是不可分的”,現(xiàn)在的我們都知道這個理論是錯誤的;但如果當時的學者沒有加以辯證和反駁,只是一味地相信這個理論,那么可能直到現(xiàn)在我們所堅持的就是這個錯誤的理論了。我們所追求的價值觀應該是重視思考的過程,而不是最后的結(jié)果。
學而不思則罔,思而不學則怠。學習是思考的基礎(chǔ),沒有豐富的知識做基礎(chǔ)也談不上思考的廣度和深度;思考是學習的繼續(xù),是對已學習的知識加以分析、綜合、比較,探索其本質(zhì)和規(guī)律的重要環(huán)節(jié),是學習后的覺悟過程。我們應該勤于思考,防止死記硬背,不求甚解的傾向。
世界上沒有絕對和必然,有的是不斷探究的精神!笆澜珉s交水稻之父”袁隆平在不懈的努力探索后又研制出了“海水種植水稻”,無疑為我國的水稻種植技術(shù)又登上了一個新臺階。從他的價值觀來看,他所追求的不僅僅是為人們帶來便利,而是為人們提供更多的便利。即使“雜交水稻”可以說是非常成功了,但是袁隆平仍然在意著如何再提升這種技術(shù)。我們應當勤于思考與探究,推動社會發(fā)展,實現(xiàn)自身的價值,而不是止步不前,安于現(xiàn)狀。
人類是靈活的,而人工智能卻是死板的,他們并不會像人一樣富有情感;當我們像人工智能那樣思考時,我們?nèi)鄙俚牟粌H僅是思考的過程,更多的是情感。當身邊的人遇到一件不順心的事時,他們所需要的不是那種如標答一樣的解決方法,而是身邊人的一聲問候、一句關(guān)心。
我聽過一個故事,一個貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費挨家挨戶地推銷商品,勞累一天十分饑餓。一位年輕的女子看到他很饑餓的樣子,就拿了一杯牛奶給他喝。男孩喝完問道:“我應該付多少錢?”年輕女子回答:“一分錢都不用付!蹦泻河芍缘母兄x這位女子。數(shù)年之后,那個小男孩已是大名鼎鼎的醫(yī)生,一位病人得了一種罕見的重病,當看到病歷上的住址時,他馬上起身來到病房,一眼認出那位病人就是曾幫助過他的恩人。他竭盡所能,最終手術(shù)成功。當把醫(yī)藥單送到她的病房時,她不敢翻開因為她確信治病的費用會花去他們?nèi)考耶。最后她鼓起勇氣打開通知單,旁邊的小字引起了她的注意,她不禁輕聲讀了出來“醫(yī)藥費——一杯牛奶!
如果那位醫(yī)生僅僅只是向人工智能一樣思考,僅僅只是研究出了治療方案,而不施以援助之手,那么病是可以治好的,但是醫(yī)藥費卻是付不起的。但正是那位醫(yī)生常懷一顆同情之心、感恩之心,讓這位恩人重新?lián)碛辛俗约旱纳睢H斯ぶ悄苣軒Ыo我們的只是一套系統(tǒng),但如何去加以潤色,附以人們所需要的精神上的幫助,這還是得依靠我們情感豐富的人類才能做到。
即使在人工智能如此發(fā)達的今天,我們?nèi)匀恍枰谟讵毩⑺伎迹煌跣。鼓起勇氣堅持自己的立場,用頭腦、雙手和決心去創(chuàng)建更重要的東西,這才是我們最重要的信念。
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