中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

思考作文

時間:2022-02-27 17:22:37 思考 我要投稿

【必備】思考作文合集九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的思考作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】思考作文合集九篇

思考作文 篇1

  提起作文很多學(xué)生都非常發(fā)愁,感覺到無話可寫,而且也不知道從何寫起,不知道怎樣來寫。這時候如果我們教師不去引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生,他們就不會展開思維,積極去思考,這樣寫出的作文只能是三言兩語。前言不搭后語,內(nèi)容干巴巴的沒有情感可言。然而,小學(xué)正是一切的開始,有一切的可能,應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生,開發(fā)學(xué)生的思維,讓他們?nèi)凵蠈懽。這需要我們教師去改變教學(xué)方式,因材施教,下面就來說一說我是怎樣讓學(xué)生變被動為主動,讓學(xué)生愛上寫作的。

  一、打好寫作基礎(chǔ),讓學(xué)生愛上日記

  說起寫作多少離不開記日記,在小學(xué)階段記日記更是基礎(chǔ),但是很多學(xué)生把記日記當(dāng)成負(fù)擔(dān),對記日記敷衍了事。我有記日記的習(xí)慣,多年下來已經(jīng)記了好幾個厚厚的日記本,又一次上課前我故作神秘地拿著一個封面是花仙子的日記本讓學(xué)生猜一猜這個是什么。

  學(xué)生爭先恐后地?fù)尨鹌饋,有的說是工作本,有的說是漫畫書,坐在一個角落里的學(xué)生大聲喊道:"是老師的日記本",我讓學(xué)生鼓掌鼓勵。順勢翻出一篇日記讀了起來,那是記錄一次大掃除的情景,語句充滿稚氣,而且還有許多的病句,念起來也不通順,我就這樣給學(xué)生念完,看到學(xué)生詫異的小臉,說:"同學(xué)們對老師的日記有什么看法啊?沒關(guān)系!想說什么說什么。

  "我首先打消了學(xué)生不敢說的心理,一個平時調(diào)皮搗蛋的學(xué)生首先說道:"老師!您寫的日記怎么念不通?我也能寫出這樣的日記。"說完全班轟然大笑了起來。我也跟著笑著說道:"還有呢?誰有不同的看法?

  "一個平時文靜的小女生站起來說道:"我不覺得,老師的日記雖然讀起來不怎么通順,但是那是老師上小學(xué)時候?qū)懙,?dāng)時老師和我們一樣大,我們現(xiàn)在寫作文不也經(jīng)常寫得不通順嗎?還有老師這么大還能拿出小學(xué)時候的日記和我們分享,回憶她童年的趣事,我覺得好有意義啊,我也要向老師一樣從現(xiàn)在開始記日記。"說完學(xué)生都若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  看到這樣我及時引導(dǎo)起學(xué)生,我說道:"同學(xué)們,這兩個同學(xué)說的都很多,老師在當(dāng)時記日記的時候是開心的。我把這件開心的事情定格在了日記本上,雖然當(dāng)時寫得語句不通,錯別字還很多,但是那份開心和快樂卻沒有減少。每每回憶起這件事情還是會甜甜地笑起來。還有記日記是寫作的基礎(chǔ),把自己每天發(fā)生的事情以及對這件事情的想法都記下來,這就是一篇作文!而且這還不是作業(yè)而是對自己生活的一種記錄。

  ""寫作文這么簡單?"一個平時發(fā)愁寫作的學(xué)生說道。"對,就是這么簡單。"我態(tài)度堅定地說道。"同學(xué)們從今天起大家都來記日記,不限定內(nèi)容和字?jǐn)?shù),想寫什么寫什么,想寫多少寫多少。

  好不好?""好。"學(xué)生異口同聲地喊道。首先我以身作則,現(xiàn)身說法來說明記日記的好處和作用,讓他們認(rèn)識到記日記不是負(fù)擔(dān)而是對自己生活和學(xué)習(xí)的記錄。并且積極引導(dǎo)學(xué)生怎樣來記日記,并且消除了學(xué)生對寫作的恐懼,讓學(xué)生變被動為主動。就這樣我克服了學(xué)生不愛記日記的逆反心理。

  二、精心地創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在玩耍中創(chuàng)作

  心理學(xué)研究表明:活動是兒童的本能,好玩是兒童的天性。一個哲學(xué)家也曾經(jīng)說過:"當(dāng)我們順應(yīng)人的天性來做事的時候,一切將變得非常簡單。一次作文課窗外罕見地下起了雪,由于南方很少看到下雪,學(xué)生都激動地看向窗外,嘴里還念叨著,快看,下雪了。

  看此情景我心想在教室上課學(xué)生也不能專心聽講,何不讓他們?nèi)ジ惺芤幌卵┑镊攘,上一堂室外課。"同學(xué)們,這堂課我們不上了。我們?nèi)ネ饷嫱婧貌缓冒。?"好。"學(xué)生不可思議地大聲喊道。走到操場學(xué)生都?xì)g呼雀躍。都急不可待去拿手逮雪花,我順勢引導(dǎo)學(xué)生觀察雪花。"同學(xué)們,你們看雪花像什么?你們看到雪花想到了什么,不要說出來,記到自己的心里。"學(xué)生都認(rèn)真地觀察起了雪花。

  "雪下得這么大,我們打雪仗好不好?"我向?qū)W生問道。"好。"學(xué)生高興地回答道。接下來我們就打起了雪仗。雖然臉蛋凍得通紅,但是學(xué)生都玩得非常高興。回到教室,我問道:"同學(xué)們,玩得高興嗎?""高興。"學(xué)生意猶未盡地回答道,"好,那咱們就以雪來寫一篇作文,寫一寫雪的形狀,由雪想到了什么?

  咱們是南方為什么會下雪?你們喜不喜歡雪?下雪天我們做了什么?只要是關(guān)于雪,體裁不限,想寫什么寫什么。"我順勢引導(dǎo)學(xué)生寫作。出乎意料的是學(xué)生這次交回的作文質(zhì)量都很高,作文充滿了真情實(shí)感,內(nèi)容也十分豐富,有描寫雪花的美的,有寫打雪仗的,有感嘆清潔工阿姨又要辛苦勞作的。

  讓我意外的是有位學(xué)生分析起了南方下雪的原因和自己想到的解決辦法。這堂課外寫作起到了意想不到的效果,讓聯(lián)系兒童的生活實(shí)際,將作文表達(dá)回歸到有趣好玩的活動中,或讓學(xué)生走進(jìn)生活,去感受生活,讓學(xué)生充分參與在活動和生活之中,有了激情,有了感受,有了材料,這樣才會變"要我寫"為"我要寫",想寫的問題就會迎刃而解。

  三、重視作文的修改講評,讓學(xué)生精益求精

  學(xué)生作文雖不是作家的創(chuàng)作,也不能寫一次就完事,要讓學(xué)生明白無論作文水平有多高一次性完成作文,肯定會有漏洞,會有很多不完美的地方,必須反復(fù)修改,要知道好的文章是改出來的,指導(dǎo)學(xué)生把作文寫具體,寫生動。教師對作文的批改講評是作文教學(xué)中尤為重要的一環(huán),教師既要注重對學(xué)生作文進(jìn)行批改講評。

  肯定他們在作文中的優(yōu)點(diǎn)和成功的地方,指出他們在作文中的不足與失誤,還要強(qiáng)調(diào)師生合作評議,學(xué)生自主、合作修改,讓學(xué)生養(yǎng)成勤于修改的好習(xí)慣。針對學(xué)生在作文中出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),一定要提出表揚(yáng),要讓他們體會到成功的喜悅,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的作文興趣,鼓足他們樂于作文的勇氣。

  以上就是我在作文教學(xué)中的一些感悟和方法,我相信只要我們教師多下工夫去創(chuàng)新作文教學(xué)就一定能讓學(xué)生愛上寫作。

思考作文 篇2

  夏天,是綠色的夏天、紅色的夏天、藍(lán)色的夏天,是生機(jī)勃勃的夏天。

  你看,春天的播種到現(xiàn)在已經(jīng)是郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。草坪上,一只蝸牛背著重重的外殼,迷迷糊糊沒有睡醒,蹣跚著,正在與一只螞蟻打招呼;樹枝上,知了躲著在一片樹葉下,不停地哼唱“知了-知了”;樓頂上,爺爺奶奶們種的空中菜園,各個精神抖擻:茂盛鮮嫩的蔬菜把田地遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),西紅柿打著嘟嚕,辣椒紅得像火,黃瓜綠得要滴下來。

  你看,火紅火紅的太陽照在我們的頭頂上,街上的行人打著太陽傘,戴著太陽帽、太陽鏡,全副武裝,不給太陽得逞的機(jī)會。初夏,火紅的麥子熟了,農(nóng)民伯伯頂著炎炎的烈日在麥日里辛勤的收割著,全然不顧自己手上打出的血泡,汗水一滴滴落在麥梗上。

  你看,藍(lán)色的天空倒影在湖面上,這里儼然成了孩子們的天堂。湖面上飄起一艘艘藍(lán)色的小舟,三五個孩子坐在船上享受著湖面吹來的一縷縷清風(fēng)。離湖面近一點(diǎn)的位置,被圍成一個藍(lán)色的水上游樂園,孩子們在這里打鬧、嬉戲,你追我趕,樂不可支,盡情地享受假期的歡樂。

  夏天是收獲前的洗禮,是短時的休整,在我們享受幸福生活的同時,但是不要忘記那些默默為我們奉獻(xiàn)的人們。

思考作文 篇3

  英科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),同站立或坐著的姿勢相比,當(dāng)人們躺著時,思維速度可提高百分之十,解決問題的速度會更快。因為躺下時,大腦的血液流動會更加順暢。

  躺著是最聰明的思考姿勢。

  站著想不出來那就躺下試試。

  我們常說:好吃不如餃子,舒服不如躺著?墒悄阒绬,喜歡賴在床上或沙發(fā)上的人并不見得就是“懶漢”。據(jù)《泰晤士報》報道,科學(xué)研究最新發(fā)現(xiàn),躺著是思考的最佳方式。

  法國雕塑家羅丹最著名的作品《思想者》可能是坐在那里思考;英國前首相溫斯頓?丘吉爾則喜歡在浴室抽著雪茄思考;其他一些人也宣稱他們的奇思妙想是在慢跑時產(chǎn)生的。但如今研究人員發(fā)現(xiàn),最聰明的思考方式是人們蜷在床上或沙發(fā)上。臨床試驗表明,同站立或坐著的姿勢相比,當(dāng)人們躺著時,他們解決問題的速度會更快。有些機(jī)關(guān)或單位開會喜歡讓與會者筆直地站著,以顯示戰(zhàn)無不勝的男子漢氣概,這一最新發(fā)現(xiàn)可能讓這種開會方式壽終正寢。

  思考速度提高10%

  現(xiàn)代商業(yè)人士也許普遍認(rèn)為,人們站著思考的效果會更好一些,但這項研究卻表明,躺著能使思維速度提高10%。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),去甲腎上腺素——在壓力下大腦產(chǎn)生的自然激素能夠干擾腦細(xì)胞的活動,降低人們敘述和推理時的注意力。人們站立時會觸發(fā)大腦產(chǎn)生反應(yīng),這種反應(yīng)會產(chǎn)生的激素。但躺著則能夠降低去甲腎上腺素的濃度,有助于我們更清醒地思維。

  科學(xué)家對20位男女志愿者進(jìn)行了字謎游戲測試,希望了解根據(jù)采用的不同方式,他們在解決問題的速度上會有什么不同。志愿者們接受了32個詞的字母順序排列測試。每個詞由5個字母組成,但只有一個正確答案,如“model”或“noble”。其中一名志愿者用了42。6秒將“nodru”排列成“round”,這也是用時最長的排序。而用時最短的則是把“osien”排列成“noise”。這些字謎游戲會在屏幕上從每位男士和女士面前閃現(xiàn)兩次,一次是他們處于站立狀態(tài),另一次則是他們躺在床上。這些志愿者獨(dú)自一個人在小臥室里接受這些測試,測試者在外面。這些字會顯示在屏幕上,他們用開關(guān)進(jìn)行控制。研究顯示,站立時,排列一個詞的時間平均為30秒左右,比躺著的速度要慢3秒或10%。

  堪培拉澳大利亞國立大學(xué)伯恩尼教授說:“科學(xué)分析表明,當(dāng)人們仰臥時排列一個詞的速度比站立時要快3.1秒。字謎游戲主要是測試人們心智的敏銳性,這其中的一個原因是人們經(jīng)常是在一瞬間的靈感下猜出來的!

思考作文 篇4

  星期五下午,虞老師帶我們?nèi)チ怂臉堑碾A梯教室,為的是讓我們看家庭喜劇《家有兒女》中的一集《靚女風(fēng)波》。

  這一集講的是作為模特的小姑和她的室友絨絨來到夏東海家里借宿,不懂事的孩子們便無知地和她們學(xué),學(xué)她們穿很暴露的衣服,每天早晚三個小時的健身操……作為家長的夏東海和劉梅便想辦法教育孩子們,什么該學(xué)什么不該學(xué)。

  這畢竟是家庭喜劇,有很多笑點(diǎn),放的時候班級里笑聲不斷,而虞老師在我們看完后提的一個問題卻讓班級里鴉雀無聲,所有人都愣住了:“老師為什么特地選這一集來給你們看?誰能明白虞老師的寓意?”見我們都沉默不語,老師給了我們進(jìn)一步的提示:答案就在剛才看的電視劇中!庇谑牵冶闩Φ鼗貞泟偛烹娨晞〉膬(nèi)容,不過這是已經(jīng)有人舉手了,老師叫了曹錕起來回答,曹錕回答道:我們應(yīng)該明確什么該學(xué),什么不該學(xué)!

  是啊,早上老師用了將近十分鐘的時間為我們專門講了“攀比”這一詞。我覺得老師說的很有道理。現(xiàn)在的孩子是越來越愛攀比了,總是認(rèn)為別人要有的自己也必須要有。憑什么呢?為什么呢?別人是別人,自己是自己,別人的揮金如土,自己應(yīng)該知道自己不應(yīng)該去學(xué),不是每一家人都是那么富裕,我們應(yīng)該知道要“孝”“孝”是成人的基本的要素,一個人連人都成不了,還可以奢望他可以成才嗎?揮霍父母的血汗錢只是為了滿足你的那所謂的小小的虛榮心嗎?這不就是不愛你的父母嗎?連父母都做不到摯愛的人還能指望他愛誰呢?虛榮心畢竟是“虛”的,而父母的血汗錢卻是“實(shí)”的,難道用“虛”的去換“實(shí)”的會很值嗎?

思考作文 篇5

  一個母親,獨(dú)立承擔(dān)著撫養(yǎng)孩子的責(zé)任,且收入微薄,其艱辛可想而知。她省吃儉用,附加勞動,為的是不讓孩子有不同于別人的自卑情結(jié);她照顧周到,事無巨細(xì),為的是能夠彌補(bǔ)孩子缺失的愛;她小心呵護(hù),盡力滿足,不知道怎樣做才算盡到了一顆做母親的心。

  然而,她總是失望地發(fā)現(xiàn),事事事與愿違:孩子瞞著她上網(wǎng)玩通宵的游戲;不管她幾點(diǎn)下班,等待她的都是冷灶空碗,孩子不會做,即便是最簡單的飯菜;她氣急拿起笤帚沒拍幾下就被孩子搶下來扔到外邊,她不敢再打,甚至不敢說重話,怕把孩子逼跑了。

  今天中午,接待了一位家長,這位母親讓我既同情又惱怒,借用魯迅先生的話就是“哀其不幸怒其不爭”,她生怕得罪兒子的心態(tài)溢于言表。利用中午休息時間趕到學(xué)校向老師尋求辦法,但又很怕不能奏效反而惹惱兒子,同時又擔(dān)心不聽老師建議而導(dǎo)致更壞的結(jié)果。她小心地斟酌著語言,想要咨詢到一個最佳的辦法。無奈,我只好放棄與之溝通交流以達(dá)成統(tǒng)一意見的想法,直截了當(dāng)?shù)刂赋鏊绱藡蓱T最終可能出現(xiàn)的后果。她不安地聽著,下了很大決心地點(diǎn)點(diǎn)頭,但最后還是把孩子找到我面前,讓我唱黑臉,她唱紅臉,完成了對孩子的一番教育。

  這位母親走后,我很是感慨了一番?蓱z又可悲的母親啊,她心里裝的都是兒子的一切,唯獨(dú)沒有自己。她以為這樣才算對得起缺失愛的孩子,才算多少彌補(bǔ)了自己的愧疚。殊不知,在凡事都不需自己操心都不受一點(diǎn)兒委屈的情況下成長起來的孩子,是不會心存感恩的,是想不到母親為此所付出了多少辛苦的。他只會沒來由地增加無理的要求,會因母親越來越滿足不了的欲望而心生怨恨;越是這樣的環(huán)境,越應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,越要讓他懂得心疼母親,越要讓他不把自己的缺失當(dāng)成索要的籌碼啊。

  什么時候,我們的家長能夠把孩子放在一個適當(dāng)?shù)奈恢,既不嬌寵也不放任,該扶的時候扶,該放的時候放呢?

思考作文 篇6

  同學(xué)們都說我愛思考,不錯,我卻名是個愛思考的孩子。然而就由于我愛思考,所以無論是平時考試仍是正規(guī)考試,我的成績在班上老是名列前盾。

  大家都曉得愛思考是一種無比好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。假如你想問我這個好習(xí)慣是我生成就有的呢,還是后蠢才養(yǎng)成的?我能夠確定地答復(fù)是后地養(yǎng)成的,而且是我讀書以后才養(yǎng)成的。

  記得剛進(jìn)學(xué)那段時光,我也是個大意、浮躁,不會思考的孩子。對于淺易、直觀、易懂的常識我愛學(xué);對形象、難懂的知識我就不是那么有耐煩了。有時還會對老師的講授十分惡感。課堂上偶然也會偷偷地瞟老師一眼,認(rèn)為老師真煩!為什么總是嘮嘮叨叨講個不停呢?多帶咱們干一些乏味的游戲不是很好嗎?為什么總是和我們過意不去呢?厭惡!

  就這樣爾天天無奈地腹著書包往上學(xué),課堂上,又無奈地聽老師道這講這。惡不輕易熬過了半學(xué)期,才打到了期中考試,老師發(fā)布大家的考試成績,哇!同學(xué)們的成就都很不錯,盡大多數(shù)同學(xué)都是90分以上而我呢?只考了79分。此時性情很要強(qiáng)的我感到考得這個分?jǐn)?shù)切實(shí)是太丟己了!該老師思到我的分?jǐn)?shù)時,我很難功。又瞅到同學(xué)們向我投來異樣的眼光時,我就更添地難過了。我的'酡顏到了脖頸,慚愧得不知如何是賴。我好幾回想努力地把頭抬伏來,但都沒有勇氣。這時老師似乎看出了我的心理,就對著大野和藹可親地說:“同窗們通過大家的努力,這次測驗除了弛晗同學(xué)外,望去大家都很滿足,不外張晗共學(xué)很聰慧,這次沒考美,不關(guān)系的,只有下次盡力,信任他一定是最棒的!大家激勵他佳不好?”“好!”登時學(xué)室面異心同聲地叫沒:“張晗加油!張晗加油!”聽了同教們的勉勵,我很沖動。我暗從下信心:“從昨天訖,必定要努力學(xué)習(xí),當(dāng)真念考,爭奪下次考個好成績,爭棄當(dāng)前皆考好成績!”

  于是,我開端奮發(fā)學(xué)習(xí)。上課認(rèn)實(shí)聽講,踴躍思考,碰到問題,總要問個為什么?不把答題搞明白,整清楚,我吃飯不臭睡覺不安,直到弄個上不著天;下不著地才肯罷戚。匆匆地愛思考的習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了。

  當(dāng)初我只想說:“老師謝謝您!是你博大的襟懷容納了我;是你對學(xué)生的酷愛感召了我;是你不計前嫌地保護(hù)了我的尊嚴(yán)。讓我理解了自尊、自愛、自破跟自強(qiáng)才使我成替了一個愛思考又長進(jìn)的好孩子!

思考作文 篇7

  說起善于思考,我想大家都有自己心目中的形象。而我的心中,最善于思考的人非“大偵探福爾摩斯”莫屬!正巧媽媽這次給我買了一套小學(xué)生版的《福爾摩斯》,文字淺顯易懂,故事扣人心弦,令我愛不釋手。

  眾所周知,福爾摩斯是19世紀(jì)末的英國偵探小說家柯南·道爾所塑造的一個才華橫溢的偵探形象。他擅長觀察、思考與演繹法推理,并結(jié)合科學(xué)知識來解決疑難案件。

  福爾摩斯的善于思考體現(xiàn)在這套書中的每一個案件中,就比如《吸血鬼之謎》這個案件,蘇格蘭場的著名偵探李大猩來找福爾摩斯求助。因為他的中學(xué)同學(xué)羅伯特給他寫了一封信,信中提到他發(fā)現(xiàn)自己的妻子居然像吸血鬼一樣啜吸自己孩子的血,而這個地區(qū)傳言有一個人在德古拉伯爵的墓地被吸血鬼殺死了,然后羅伯特就以為自己妻子被吸血鬼附身了。真的是吸血鬼作祟,還是另有原因?聰明的福爾摩斯通過他察覺到的很多不為人注意的細(xì)節(jié),抽絲剝繭,最終破解了這些謎團(tuán),還了羅伯特太太一個清白。

  聯(lián)想現(xiàn)實(shí)的自己,我是一個毛毛躁躁的人,每當(dāng)老師叫我們觀察書中的細(xì)節(jié)我都是瀏覽一遍就沒事了,媽媽叫我認(rèn)真觀察動物、植物,認(rèn)真去做每一件事,可是我都是答應(yīng)的很快,過后就拋之腦后跟弟弟去玩了。而福爾摩斯確是認(rèn)真思考,細(xì)致觀察,從別人看來毫不起眼、容易忽略的蛛絲馬跡中尋找到線索。

  看完書中一個個引人入勝的故事,我真想成為像福爾摩斯一樣的人。以前一旦我遇到了一些難事的時候,我就會煩躁不安,摔摔打打,如今我知道那是不成熟的表現(xiàn)。面對問題,要用心慢慢的思考,事情就會迎難而解,而除了思考,日常的積累也少不了,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),豎立自己的目標(biāo),今后才能像福爾摩斯先生一樣做一個強(qiáng)人,做一個成熟、對社會有用的人。

思考作文 篇8

  夜幕再次降臨,漆黑的令人不安,工地上發(fā)出聒噪的機(jī)械碰撞聲,粉飾得太平整的綠化帶也許是人們自己對那所謂道德底線的支撐。

  我這么望著窗外,微瞇著眼,喃喃說道:“明天怕是大晴天罷!闭f完,向抽屜伸手。四處張望后,小心的抽出。這是《讀者》,我覺得他是我汲取知識的一大來源。一股香遠(yuǎn)益清的油墨清香籠罩著我,突然,“嗒、嗒、嗒……”。我連忙收起書,翻出本名著。呼,原來只是幻聽罷了。

  再次沐浴在書中,已是深夜。我感到只有我和他,他與我敘述著新聞時事等我感興趣的事。我平靜地看著他,聽他說,就靜靜地聽他說。手上摸著書簽,也不困。我笑了笑,真是受益匪淺啊。我與《讀者》已不知交流了多久,我只知道看過的可以放滿兩個箱子。

  他繼續(xù)說,我終是按捺不住睡意,放玻璃一樣仔細(xì),輕輕地放回抽屜。我閉著眼打了個哈欠,鉆入被窩中思考著他說的,哲理與思考伴我入眠。也許他就是真理的代言。

  睡意恍惚中,我似乎明白了所有世界未解之謎,相通了幾何,鉆透了哲理。從床上掙扎起來,來不及披上外套就急忙翻開,可大腦卻如同洗衣機(jī)洗過一般,空空如也。原來這只是一個夢啊。看看墻上的鐘,六點(diǎn)多了。我伸個懶腰,喝口水。望著窗外,微紅的日光,極目遠(yuǎn)眺,想是望見盡頭,他在向我招手。

  一路書香,一路思考,他照亮了我的思考,也照亮了我的思想。成長中的痛,他會替我分擔(dān);成長中的苦,他會替我承受;而成長中的快樂,我也和他分享。我想說,謝謝你!

  總有幾次遇見,愿意用一生去發(fā)現(xiàn);總有幾個人物,愿意用一世去品味。

  我看著暮秋窗外的樹,幾只鳥兒上下跳動,歡快的啼著。也不知是怎地,對著那片綠色的空隙,笑了……

思考作文 篇9

  生命,是一個令人思考的話題。

  在生命開始的時候,上天對每個人就都下了命令。所以每個人都是應(yīng)該好好的活著。不要去追問生命的長與短,好與壞,貧與富,這些知識虛幼的東西,要先去追問的是你在生命開始到終結(jié)這中間的時光你是否去努力過,你是否真的問心無愧。這才是你真正的生命!體味人生,珍愛生命。

  生命,是一個說不盡的話題。

  有人曾經(jīng)說過,不要去浪費(fèi)你的生命,你的生命只有只有三萬六千五百天,日子快如流水,現(xiàn)在已經(jīng)過去了四分之一多一點(diǎn),還有將近四分之三的日子。那四分之一有些人過的很珍惜,可是有些人過的卻極度的浪費(fèi)。

  生命屬于人們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,才能安度晚年。

  “生命”是個意味深長的詞,值得我們?nèi)ニ伎?/p>

【【必備】思考作文合集九篇】相關(guān)文章:

【必備】換位思考作文合集九篇02-18

【必備】思考作文合集七篇02-09

【必備】思考作文合集十篇01-13

【必備】換位思考作文合集8篇01-09

【必備】換位思考作文合集八篇01-05

【必備】換位思考作文合集6篇01-04

【必備】換位思考作文6篇01-06

【必備】換位思考作文六篇01-02

【必備】思考人生作文三篇02-09

【必備】思考人生作文3篇01-21