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思考優(yōu)秀作文

時間:2022-02-25 17:49:19 思考 我要投稿

思考優(yōu)秀作文通用15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的思考優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

思考優(yōu)秀作文通用15篇

思考優(yōu)秀作文1

  三年級的時候,有次上體育課,我和同學(xué)李濤及另外幾個同學(xué)一起在學(xué)校的操場上互相追逐著玩。跑著跑著,意外發(fā)生了,李濤從我身后推了一下,我沒有防備,心里十分慌張,導(dǎo)致重心不穩(wěn),突然向前跌去。于是悲劇發(fā)生了,我的下巴被足球球門的架角劃出了一條3厘米長的疤痕,血不斷地向外涌出,同時左上額腫了一個大包,看上去很嚇人。

  同學(xué)意識到情況不妙,趕緊叫來了周老師。周老師先把我送到校醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)梅醫(yī)生一看情況說疤痕有點(diǎn)長,要到大醫(yī)院去縫針。她先用碘酒給我傷口消毒,再用冰袋進(jìn)行冷敷,同時周老師打電話叫來了媽媽,一起把我送到了省兒保掛了急診。

  在兒保醫(yī)生說要縫三針,縫的時候不能打麻藥?p針的時候盡管我有點(diǎn)緊張,但還 是咬牙忍痛堅(jiān)持過去了,后來護(hù)士又給我打了一針破傷風(fēng)針。

  一周后,我去醫(yī)院拆了線。這件事給我和同學(xué)都帶來了深刻的教訓(xùn)。事情發(fā)生以后,李濤同學(xué)認(rèn)真寫了一篇三千字的檢討書。他認(rèn)識到自己雖然是無心的舉動,卻給同學(xué)帶來了意外的傷害;在玩笑打鬧的時候,人身安全是第一位的,一定要注意安全,把握好分寸。而我也認(rèn)識到不管是在校內(nèi)還 是校外小學(xué)生加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識很重要,有危險(xiǎn)的事絕對不能去做,和同學(xué)嬉戲玩耍時要注意把握分寸,做到安全第一,防患于未然。

  直到現(xiàn)在我的下巴上還 有一條淺淺的疤痕,盡管不仔細(xì)看并不明顯,但這條疤痕還 是時刻提醒我曾經(jīng)發(fā)生過的這件事,讓我敲響人身安全的警鐘,時刻讓我用自己的親身經(jīng)歷提醒并規(guī)勸別的同學(xué)不再犯類似的錯誤。

思考優(yōu)秀作文2

  人的一生只有一次,所以顯的更加珍貴。而人的一生又很短暫,短暫的我們還沒來的及做什么就消失了。

  我已經(jīng)消耗了一生的五分之一,但是我似乎還并沒有想到在剩余的五分之四的一生中要去做什么,亦或想要去做什么?档抡f過:“沒有目標(biāo)的生活,恰如沒有羅盤而航行!倍夷壳暗纳钋∈侨绱----沒有目標(biāo)。并不能說我從來都沒有目標(biāo)。依稀記得,在我上小學(xué)的時候,老師問我們,你們的夢想或目標(biāo)是什么?我想當(dāng)一名空姐,沒錯,這的確就是我當(dāng)時的夢想,F(xiàn)在回想起來,當(dāng)初的我多么的幼稚與無知,殊不知要實(shí)現(xiàn)夢想和目標(biāo)要伏出多么大的努力。而現(xiàn)在,我知道了,目標(biāo)與夢想也不見了。

  我常常這樣想,人的一生怎樣才算有意義。像秦始皇統(tǒng)一六國一樣統(tǒng)一全世界,或是發(fā)現(xiàn)在茫茫的宇宙中存在除地球以外的另一個可以是生物生活的星球,這似乎并不是輕而易舉就可以辦到的。事實(shí)上,也的確如此。我并沒有愛因斯坦的聰明與智慧,沒有拿破侖的勇敢與野心,沒有貝多芬的音樂天才細(xì)胞。我只是一個沒有任何才能的普通人。我應(yīng)該怎樣做才能使我短暫的人生充滿意義,我苦苦的追尋著答案。

  輕輕地拾起一片落葉,在手中細(xì)細(xì)觀察,葉子已經(jīng)發(fā)黃了。太起頭看看落葉的來源處---一棵失去往日風(fēng)采的光禿禿的大樹,我似乎從這里找到了答案……

  人生,在很多時候,我們不是為自己的人聲畫板上添彩,而是為愛我們的人們的希望上堆砌輝煌。

思考優(yōu)秀作文3

  一天晚上,我和爸爸去近郊的一家餐館吃飯。

  下了車,天剛剛黑,隱約看到遠(yuǎn)處有一排籠子,走近一看,鐵棍的另一邊竟然關(guān)著孔雀,梅花鹿還有幾只鳥。它們見我過來,便爭先恐后地?fù)屧谇懊,向我要吃的?我只好把身上的干果撒在地上。它們卻像餓了幾天沒有吃飯似的,啄那些干果。過了一會兒,來了一個手持鐵刀的屠夫,那刀上血跡斑斑。可憐的小動物們,向墻角 縮去,但是,厄運(yùn)降臨到了那只孔雀身上,它用悲哀的眼神看著我和屠夫,可他不管這些,打開門,一把抓起孔雀的頭頸把它帶到了后邊?兹冈谒氖掷飹暝, 但卻屢屢被屠夫那雙久經(jīng)“殺場”的大手牢牢地抓住,我連忙問:“叔叔,您用它干什么呀?”“做湯。”屠夫不屑一顧地說。接著,大步流星地走進(jìn)了廚房;\子 里的那只孔雀無奈地鳴叫著,為失去自己的伴侶而傷心失落。如果它會說話,它一定會大罵那些殘忍的家伙。我再看看餐廳內(nèi),人們有說有笑,根本不顧忌動物的感 受。

  一些貪婪的人為了擁有更多的錢財(cái),打破了動物們幸福日子,把它們捕到餐館,等待被人宰割,我想起了去年報(bào)紙上的一則新聞,一個野生公園旁的一個餐館,順手 從山上捉來一些珍稀動物,讓它們滿足客人的胃口。有的物種甚至全世界僅有幾十只,瀕臨滅絕!難道那個餐館的老板一點(diǎn)人性都沒有嗎?難道這些稀有物種很好吃 嗎?難道客人們仗著自己有錢就去吃國家級保護(hù)動物嗎?當(dāng)他們吃著這些充滿罪惡的食物時,沒有感到罪惡深重嗎?在他們得意地享受時,難道不知道自己打破了生 物鏈嗎?我們應(yīng)該保護(hù)這些動物們,讓它成為我們朋友吧!

思考優(yōu)秀作文4

  人生只有短短百年,人能碰到的機(jī)會更是屈指可數(shù)。而能夠真正抓到的機(jī)會又有幾個呢?

  也許,因?yàn)橐煌ê攘R會使一個人走向犯罪的道路;也許,因?yàn)橐粋小小的失誤會改變?nèi)说囊簧;也許,因?yàn)椴唤?jīng)意的碰撞會毀掉一個人的前途。

  我們怎樣才能避免錯誤,抓住機(jī)會呢?只有兩個字——思考。大家有時說一句話,做一件事完全沒有經(jīng)過大腦的思考,完全是脫口而出。根本沒有想過這句話,這個行為會給別人帶來怎樣的后果。當(dāng)然,好的結(jié)果自然也有,但幾率又有多高呢?一個好的結(jié)果固然會給人帶來許多機(jī)會、財(cái)富和朋友。但一個壞的結(jié)果會讓人喪失許多朋友、機(jī)會,也會徹底毀掉人的前途。

  所以,我們做每一件事都得經(jīng)過思考,不求有功,但求無過。不要去特別偏愛哪一邊。人生的每一件事都要經(jīng)過思考,不要只圖個“言語自由”而改變了別人對你的看法,在我們這個年齡段,還沒嘗到后果的滋味,就算有也很輕。但歷史上的“后果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們重。明末的皇帝朱由檢因?yàn)閯傘棺杂茫瑲⒘舜髮⒃鐭ǘ鴮?dǎo)致李自成成功進(jìn)北京。李自成把吳三桂的家人扣留了起來,就引得吳三桂放清兵入關(guān)……歷史上的例子數(shù)不勝數(shù),但我們?yōu)槭裁匆恢敝貜?fù)著歷史上的悲?

  做事要記住一個詞——思考。

  成長需要思考,生活也需要思考。

思考優(yōu)秀作文5

  這學(xué)期,學(xué)校開展了喚醒問題意識,培養(yǎng)探究能力的主題實(shí)踐活動。趁此機(jī)會,我決定研究最近讓我著迷的一種小動物。

  每當(dāng)雨過天晴,小區(qū)的林間小道上、大樹下和花臺的石壁上都能看見一個小小的身影蝸牛。它們背著自己的房子,慢悠悠地閑逛。我發(fā)現(xiàn),蝸牛頭上長著兩對細(xì)細(xì)的須。這須叫什么?對它有什么用處呢?

  為了弄清楚這個問題,我捉了兩只蝸牛放在一個小紙盒里,然后放了一些細(xì)細(xì)的泥土,這算是給蝸牛做的一個溫暖又舒適的家。一天,我把蝸牛捉出來放在陽臺上,仔細(xì)地觀察,我要研究它頭部上細(xì)絲的秘密。我上網(wǎng)查閱有關(guān)蝸牛的資料,了解到了蝸牛頭上長長的細(xì)絲是它的觸角。觸角有兩對,一對長,一對短,是用來感覺外界環(huán)境的器官。它的觸角就像盲人的拐杖,可以用來探路,蝸牛在爬行的時候,觸角如果碰到障礙物,它就立即轉(zhuǎn)身朝另一個方向前進(jìn)。短的一對還起著鼻子的作用,它可以聞到氣味。

  查閱資料后,我做了一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。我把蝸牛放在桌子上,它爬呀爬呀,爬得很慢,幾乎感覺不到它在移動。爬行時,我在它前面放了一塊小石頭,待它觸角碰到石頭后,蝸牛果然馬上轉(zhuǎn)身朝另一個方向爬去。好神奇呀!我不得不驚嘆蝸牛觸角的神奇功能,更引發(fā)了我對蝸牛進(jìn)一步了解的欲望。

  小小的一次觀察,讓我懂得了要發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,需要我們?nèi)?shí)驗(yàn)、探究。

思考優(yōu)秀作文6

  人人都會思考,但是卻有一部分人不喜歡思考,常言“懶”。就像一道數(shù)學(xué)題,一個愚蠢的人死命想出了一個解題思路,就直接寫下,不會再去看這道題?梢粋聰明的人想出了一個解題思路,還會想其他解題思路,這樣能在不同的情況中有更好的解題方法,俗稱橫向思維。這就是思考與不思考的區(qū)別。

  在這個故事中,父親就屬于“不思考拼狠命”的人,無論怎么找都找不到?墒莾鹤訁s思考了,思考手表的性質(zhì),手表的秒鐘是會運(yùn)動的,運(yùn)動時必然會發(fā)出“滴答滴答”的聲音,于是兒子就用了手表的性質(zhì)找到了手表。因此我們在生活中要懂得思考,這樣會在生活中幫了我們大忙。

  生活中需要思考的事情還有太多了。一個煤礦工在一個老板下打工,他覺得非常不公平,于是神就把老板與煤礦工都變成窮人,并給他們一個煤礦洞,讓他們挖礦賣錢。那個煤礦工于是一天能挖3車煤,但他每次挖完還了錢就花掉,于是他還是窮人。那個老板不懂挖煤,一天只挖了一車,但他思考:這么挖下去肯定不行,我必須想出個辦法。于是他把煤賣了,沒去花,用那些錢去雇了10個煤礦工,于是他一天挖了30車,不就又當(dāng)上了老板。老板他通過思考變成老板,煤礦工卻只拼勁,還是煤礦工。所以我們真的要在事情上思考,想最佳的辦法,解決問題。

思考優(yōu)秀作文7

  當(dāng)我們在做一件事情的時候,如果它能夠及時地給予我們正向的反饋,哪怕可能是微乎其微,但也是無形中會給傳達(dá)一種激勵與成就感,正是這種可能看起來不起眼的感覺,也能加強(qiáng)我們?nèi)?jiān)持與努力的動力。

  我喜歡學(xué)英語,應(yīng)該也是有這一部分的原因。

  曾經(jīng)在小時候就開始接觸過英語,所以后來上學(xué)時,似乎平時也沒有特別地花費(fèi)時間,但英語成績相較于其它的科目也要好一些些。

  就這樣,越是自己擅長地,就越喜歡,無形中就形成一個善循環(huán)。

  然后就想著平時在看一些外國影視劇的時候,會有意無意地培養(yǎng)自己的聽力,嘗試不用翻譯或者字母去理解人物所表達(dá)的意思,劇情的推動。不過這一點(diǎn)還是有點(diǎn)兒超出了能力的范圍,只是就漸漸地放棄這樣的學(xué)習(xí)方式,幾乎就是直接看的字幕了。

  這也是因?yàn)闆]有得到直接的反饋,所以沒有推動去學(xué)習(xí)的動力。

  后來經(jīng)過一個學(xué)姐的指導(dǎo),說是要先多看字幕理解含義,再到看原文,然后嘗試聽。說起來容易,這個過程中的步驟是要一遍遍地去練習(xí),等一個熟練了,再開始下一個。

  再回想自己以前的英語學(xué)習(xí),其實(shí)也是一次次在做題背誦中累積下來的,只是現(xiàn)在越來越浮躁了而已。

  想要有所積極正面的反饋,還是要契而不舍的堅(jiān)持與重復(fù)學(xué)習(xí)。

思考優(yōu)秀作文8

  掛在墻上的鐘表,指針不斷地走著,不知它走了多少回,……十次……千次、萬次?還是幾億次?

  我們誰也不知道它走了多少次,因?yàn)樗叩拇螖?shù)不可計(jì)數(shù)。站在鐘表面前的我,此時此刻又在想些什么呢?我在思考著:鐘表是多么的勤勞,我在睡覺的時候,它在工作著;我在學(xué)習(xí)的時候,它也陪著我一起工作;我在玩耍的時候,它還在拼命地工作。我實(shí)在敬佩它這種堅(jiān)持不懈的精神,它默默地為人們付出得太多太多。在它的流逝下,我卻沒有做出多少有意義的事情,一天除了上課學(xué)習(xí)之外,其余的時間就是玩耍,轉(zhuǎn)眼間,一天就這樣過去了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,四千多日子已悄悄地離我遠(yuǎn)去。而我卻照樣浪費(fèi)掉許多寶貴的時間。我真想在鐘表響起的時候,做一些了不起的事情,可還是整天只記得玩耍。從來沒有抽出時間去多做一些有意義的事情。在我的實(shí)際生活中,也有不少拖的習(xí)慣,我總愛睡懶覺,也浪費(fèi)掉許多時間,每到上學(xué)的時候,爺爺總是催我快到學(xué)校去,而我卻說:“不急,只要能趕到就行!苯Y(jié)果每次都遲到。這樣做,如同“有錢拖著不還債”要比無錢可還更無恥。

  我的日子沒做過多少有意義的事,我真的無賴,明知這其中的道理,可我還是沒做。這是因?yàn)橥系脑。大家要知道:時間是世界上價(jià)值最高的財(cái)富,記住“不要拖,要立刻去行動”!

思考優(yōu)秀作文9

  高高的樹上掛著火紅的木棉花,它的生命之火燃盡了,張開瓣兒,從樹上墜下,在空中作了幾個自由式回旋,最后洋面落地,終于可以擁抱給予它生命的大地了。

  “……他的生命在天宇間火熱過,點(diǎn)燃過畫家的白紙,絢麗在小姑娘的夢里。而我的生命,你呢,十幾年來,你可曾在地球一次又一次的旋轉(zhuǎn)中留下點(diǎn)什么?世界造就了你,從千萬個巧合中選出了你,你是否為此慶幸?……我想擁抱你,因?yàn)槟愕膩碇灰。?/p>

  信寫到這里,不得不讓我想起在一個又一個我所節(jié)進(jìn)球無法觸及的世界中,一條條年輕而美麗的生命在生命的長河中翻起波瀾。他們曾站在高樓上,然后在天空中劃過一道道瑰麗而駭人的彩虹——那曾奪去多少親人的淚水?他們義無反顧的擁抱那已然消逝的生命。

  “……真傻,可是上蒼構(gòu)造了你,為什么還要你不堪重負(fù)而又毀了你?生命長河泛起的漣漪雖然會給所有的河水一絲震撼,但波紋終歸平靜,留下的只是虛無……我想擁抱你,因?yàn)槲也幌肽汶x去!

  有時候我會坐在窗前苦思冥想,世界創(chuàng)造生命到底是為了什么?難道所有的生命都只是人世間匆匆走一回嗎?為什么有的生命成為了雕塑而不朽,成為了壁畫而永恒,成為了詩篇而傳承,成為了精魂而受人景仰?

  “……你會不會在歷史的石碑上留下點(diǎn)點(diǎn)印記呢?沒人知道。我們還有很長的一段路要攜手走過,我明白我們注定平凡,可我們卻能盡力做到不凡……我想擁抱你,因?yàn)槟憬o了我機(jī)會去塑造你,給了我機(jī)會感謝生命!

  這封信被我裝進(jìn)了信封。回信我一定會收到的,只是等的時間也許會長一些。

思考優(yōu)秀作文10

  早上看了一個關(guān)于做讀書筆記的視頻分享。說實(shí)在話,現(xiàn)在關(guān)于這種方法技巧的分享真的越來越多,不僅僅是書本,也有文章,以及越來越火熱的視頻講解。

  因?yàn)檫@個博主是一直有關(guān)注的學(xué)習(xí)達(dá)人,所以也就花了點(diǎn)時間去觀察看了一下。

  這一次,她講的方法是:”見感思行!”

  單看這四個字,基本上就能明白意思,與他人不同的是,她直接又拿了一個實(shí)例出來,一步一步地教大家,她平時是怎么利用這個方法的。

  首先就是拿出一本書中的一段,她覺得有感觸的,然后打開文檔,寫下對這段文字的理解,然后是自己對它的感悟,接下來就是思考和聯(lián)想以前自己看過類似的書本理論點(diǎn),最后就是行動,可以是書中直接提出來的方法,也可以是自己思考之后想要做的行動改變。

  也正是她這樣詳細(xì)的解說,讓我對“見感思行”有了更為深刻的理解,原本只是停留在字面上的懂,因?yàn)橛芯唧w的示范,了解地更為深刻。

  很多同學(xué)都留言說,方法都是知道的,但真正地看她的具體操作之后,才了更明朗的理解。這也是為什么越來越多人支持她的分享吧。

  通過這個學(xué)習(xí),我也明白了,凡事都要學(xué)會去實(shí)踐,去行動,不能只是看著表面意思,認(rèn)為自己學(xué)會了,當(dāng)你真正去做的時候,在過程中能學(xué)到更多。

思考優(yōu)秀作文11

  我曾目睹過一只小蟲,它為了爬到高處,跌倒了爬起來,繼續(xù)爬,最終完成了自己目標(biāo),這件事引發(fā)我深深的思考。

  那天,我在家里寫作業(yè),寫的有點(diǎn)累了,我就趴到窗臺上,休息一下眼睛。這時,我看到了一只小蟲,它全身都是綠色的,他長得很小。它正沿著窗面往上爬,窗戶玻璃很滑,它爬了一小會兒,就掉下來了,掉在了窗臺上。之后,它就翻滾著爬了起來。我并沒有太在意這只小蟲子,就接著去寫作業(yè)了。我一邊寫作業(yè),一邊不時看看那只小蟲。它還在爬,爬了幾下,又掉下來了。之后,我就走到窗戶旁邊,近距離觀察它。我看著它爬著爬著,掉在了窗臺上,它又開始爬,爬著爬著,又掉下來了……這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次,但它始終沒有爬上去。之后,它又爬了一次,這次它爬的比之前爬的路程都要長,我起初認(rèn)為它這次可以爬上去,但在它快爬到窗戶的中央時,它又掉了下來。這次它摔得很重,一直爬不起來,我就幫了它一下,把它扶了起來。之后,他轉(zhuǎn)過身來,面對著我,雖然我看不見它的眼睛,我感到它似乎在瞪著我!那個時候,我感受到了他的威嚴(yán),感受到小蟲子不可侵犯的尊嚴(yán)。我的草率似乎惹他不高興了。

  我看了看它,就去寫作業(yè)了,寫著寫著,回頭去看它,它還在窗戶上爬著……第二天早晨,我跑到窗戶旁找它,它并不在窗臺上,我抬頭一看,窗戶頂上有一只小蟲正在來回爬著,正是那只小蟲,它爬上去了!

  我想,我們生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事情,也能引發(fā)深深的思考,從中得到一些啟示。小蟲爬高的精神,不正是“從哪跌倒就從哪爬起來”嗎?我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小蟲頑強(qiáng)的精神,遇到挫折,不輕易放棄,這不就是人生的哲理嗎?

思考優(yōu)秀作文12

  吃過晚飯,我正在幫媽媽收拾碗筷的.時候,小姨發(fā)來了視頻。

  在視頻中,小姨和媽媽聊家常,而一旁的弟弟妹妹正窩在沙發(fā)上看電視。這幾乎是每一次我看到他們在家里的狀態(tài)。

  我很想說,即使周末在家的時候,看電視也要有個度,可是小姨也無奈,說她管束他們也不聽,反正作業(yè)做完了,就是看電視。

  記得之前,我曾經(jīng)推薦過不少可以給弟弟妹妹看的書,還建議他們時?梢匀ヅ菖輬D書館,不知道他們是否真的有去。

  說的多了,我也就不再強(qiáng)求,否則就有點(diǎn)兒太過于強(qiáng)人所難的。

  也許是我說教太多,但其實(shí)我自己本身是個非常喜歡看電視的人,曾經(jīng)有過非常過的時間都是泡在電視劇前的,事實(shí)上,現(xiàn)在回想起來,那些綜藝與劇情除了消耗我的時光,讓我多了些茶余飯后的談資,并沒有帶給我多少東西。

  也許我不能以己度人去要求他人,如果他們在看劇的過程中,能夠?qū)W會推斷劇情,思考人物走向,分析里面的邏輯,說不定還能做為寫作文的素材,還會構(gòu)建一些不錯的思維導(dǎo)圖呢。

  我自然是不曉得他們是不是有這樣的認(rèn)知,但是看過了那么多的電視之后,我發(fā)現(xiàn),人與人之前還是不同的,同樣的刷劇時間,有些人就能在思考過后,通后分析來學(xué)會寫小說,鍛煉了邏輯與描寫細(xì)節(jié)的能力。

  所以,凡事不能隨意地定下論吧。

思考優(yōu)秀作文13

  我是兩名警察的女兒。身為警察,都擁有著一對機(jī)警的眼睛和敏銳的耳朵,當(dāng)然,他們一定少不了正確、深度的推理能力。

  我喜歡看偵探小說,也許是耳濡目染的關(guān)系吧。不過偵探小說除了一味的刺激,當(dāng)然也少不了認(rèn)真推理。所謂推理,說白了就是要認(rèn)真思考,去斟酌案子的每一個細(xì)節(jié)。直到最后把事情貫穿起來,這個案子才水落石出了。由此可看出,思考是多么重要。

  爸爸曾經(jīng)對我說過,一個人如果不思考,那他還不如沒有大腦。是啊,人活在這個世界上,就是要用眼來觀察人間之美,用耳來聽世界之音,用鼻來聞氣體之香,用大腦來思考問題根本。

  我國有許多著名的思想家,我想,他們之所以獲得了這樣的稱號,必定是思想境界十分高的。思想,一個人的思想,也是由大腦不斷地想啊想,才得出了正確的結(jié)論,而這個“想”的過程,就被人們稱為思考。

  人們常說要“舉一反三”,這里的舉一反三指的是通過一個問題而延伸到多方面的問題!把由臁保撬伎嫉囊粋來源。如果不反復(fù)地思考這個問題,一個人是想不出該怎么去多方面產(chǎn)生疑問的。

  人們也常說要“三思而后行”,三思而后行是指一個人做一件事、說一些話要反復(fù)推敲后再做。三“思”,這又與思考搭上了邊。如果一個人不去思考這件事、這些話的一些細(xì)節(jié),以至于出口傷人、處理不妙,這會令人所反感。

  身為學(xué)生的我,最后對思考有了總結(jié):學(xué)習(xí)中必定有些磕磕絆絆,會有一些難題,如果想盡快地解決,最好就是問老師。可是如果時間充足,最好還是自己思考較好。因?yàn)檫@樣,不僅利于大腦思考速度,還提高了解題的水平。

  我以前就不喜歡思考,為此惹出不少麻煩。所以,我要改,讓自己成為一個有思想、會思考的人。思考,絕對是十分重要的。

思考優(yōu)秀作文14

  人體最重要的部位是頭,因?yàn)轭^可以思考,并且頭可以控制四肢,所以頭是最重要的。但是,頭有個特點(diǎn)就是可以思考,然而,在思考的同時可以不斷涌出新思維。與此同時,一種新的東西出現(xiàn)了,那就是智慧。

  有一次,媽媽在炒菜,我在一旁幫媽媽擇菜,只聽“嚓”一聲,油響了,有幾滴油濺到了媽媽的手指上,媽媽立刻用手摸了摸耳朵。我很奇怪,就問媽媽:“媽媽,為什么你被油濺到手指上時要摸耳朵呢?”媽媽也不知道,說是小時候外婆教他的。我翻了【十萬個為什么】,可上面也沒有答案。吃飯時,我無意中摸到了耳朵:哇!有點(diǎn)涼絲絲的感覺。我明白了,原來耳朵是涼的,而手被燙到時都會自然地想觸摸涼的物體,從而散熱緩解疼痛,而人身上,耳朵就是涼的地方,所以人被燙到時,都會習(xí)慣性的摸摸耳朵。

  我又上百度查了一下,找到了一個更正確,更完整的答案:耳朵上的毛細(xì)血管相對較少,而且多數(shù)是軟骨,因此血流量相對比較少,從而造成耳垂的溫度相對較低。手燙時摸耳朵將熱量傳給耳垂,因?yàn)槎箿囟鹊,也不會有熱地反映。所以人的手被燙到時總是會習(xí)慣性地摸一摸耳朵。準(zhǔn)確地說,耳朵就是人身上的天然吸熱場,摸耳朵可以迅速傳遞熱量,從而緩解疼痛。

  從那以后,我愛上了思考,因?yàn)樗伎冀o我?guī)砹诵碌挠^念,新的思維,也使我也變得比以前聰明了,智慧的分量也變重了。所以呢,智慧在于思考。

思考優(yōu)秀作文15

  時間一天比一天走得快了,仿佛還在昨天的許多天前的事,都成了回憶,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭卻越來越扣人心弦了。

  隨著時間的推移,同學(xué)們之間的差距也越來越明顯了,我的化學(xué)成績也一日不如一日了,于是每天晚上總有那么一會兒時間,在明亮的燈光下,強(qiáng)行記憶那些化學(xué)公式、元素和各種現(xiàn)象。

  夜晚回家的天空已黑暗到看不見一絲光芒,正如我看著這張考得極差的卷子的心情一樣,灰蒙蒙地,似乎看不見一絲希望,但是,我不斷地激勵我自己,加油!別人能行,我也能行!回到家中,暖暖的晚餐還沒吃完,就拖著書包進(jìn)入臥室,打開電燈整個房間都被照亮,我伏在桌前,推開那張?jiān)嚲,用紅筆在每條錯題上圈出重要的地方,還不斷在嘴里念叨著每一條用到的口決,前進(jìn)的腳步卻在一條多選題上停住了,明明只能最多選兩個選項(xiàng),卻感覺三個都是對的,“啊!”我皺起眉頭,兩只手抱住頭,眼睛睜得大大地盯著題目中的每一個字,生怕錯過哪個條件,耳畔人留下了鐘表指針的“滴嗒滴嗒”行走的聲音,我的心情漸漸平靜下來,“實(shí)在想不起來就等明天去學(xué)校問老師吧!眿寢尶戳丝寸姶叽僦,只好先放下了。

  心里卻還一直念念不忘,三個句子反復(fù)讀反復(fù)讀,感覺離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)了,剛剛躺下時,化學(xué)老師一直強(qiáng)調(diào)的公式在我的腦海中一閃而過,我一躍而起,把準(zhǔn)備熄燈的媽媽嚇了一跳。重新坐回椅子上去,將那句公式運(yùn)用到這條題目上,忽然茅塞頓開,高興得手舞足蹈。收拾好東西,躺下來帶著點(diǎn)點(diǎn)的興奮和快樂進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  第二天早晨陽光明媚,我又感受到了希望,心中帶著一份自信和欲望進(jìn)入了學(xué)校的大門。

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