精選思考作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的思考作文10篇,希望能夠幫助到大家。
思考作文 篇1
暮色籠罩著大地,我漫步在回家的小路上。路上靜悄悄的,唯有路燈相伴,不由讓我想起了那天晚上……
那晚,我的耳邊傳來一陣車輪子游動(dòng)的聲音,隨著聲音尋去,只見,一位老爺爺正騎著一輛破舊的三輪車。在路燈的映照下,看見了在老人有些泛白的臉頰上的條條皺紋,好似是歲月的年輪。
較暗的路燈旁,一個(gè)空瓶子正靜靜的臥在那里。老人邁著蹣跚的腳步緩慢地向路燈旁走去,每走幾步都要停下來喘幾口氣再繼續(xù)前行,但他仍然努力著,我的淚水再也忍不住了,不由慢慢的淌下來。不知過了多久,老人終于走到了路燈旁,正準(zhǔn)備彎下去撿瓶子時(shí),一輛摩托車突然沖了出來,可能是老人耳朵不太好,就沒有聽到摩托的鳴笛聲,不慎倒在了地上,臉上不由也露出了痛苦的神情。摩托車司機(jī)見了可能是嚇到了,急忙騎著車溜走了,只留下老人獨(dú)自一人在地上努力著。老人努力起身,過了許久,老人才緩緩地起來。一瘸一拐地下午三輪車走去,騎著三輪車,漸漸的消失在了路燈下……
我靜靜地站在那里,不由陷入了深思:那位老人是那么的堅(jiān)強(qiáng),倒下了,仍然努力的爬起,走向自己心靈中所屬的方向。
是啊,在我們每個(gè)人心中,總是有那么一盞明燈,它永遠(yuǎn)指引著我們正確的方向,它永遠(yuǎn)告訴著我們要堅(jiān)持到最后,它也永遠(yuǎn)記錄著我們每一分每一秒所做的事情。
思考作文 篇2
隨著時(shí)光的流逝,我也在一天天的成長(zhǎng)。在這11年的成長(zhǎng)道路中,我漸漸也懂得了很多。可也是在這11年的成長(zhǎng)道路中,我也體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的煩惱。
人家說每一個(gè)人都會(huì)有煩惱,剛開始我還不相信,可如今我算真正體驗(yàn)到了煩惱的滋味。當(dāng)你和我一樣有一籮筐的煩惱時(shí),相信你也一定會(huì)品嘗的出煩惱的滋味。
隨著時(shí)間的推移,我和父母的看法也漸漸有了差異。同樣是一件事情,可我們對(duì)這件事的態(tài)度、處事方法是截然不同的。在我們平時(shí)的生活中,處處都有選擇題。我和父母的選項(xiàng)是不同的,也不能說誰是對(duì)的,誰是錯(cuò)的。而我們也就是因?yàn)閷?duì)生活中發(fā)生的事,應(yīng)用什么態(tài)度來解決在這方面的選項(xiàng),發(fā)生了異議。
那天,我和爸爸正在逛街,正準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候,我們看到有一輛摩托車正高速行駛,突然將一輛正在行駛自行車,撞到在地。
交警馬上趕來,正準(zhǔn)備罰款記過時(shí),沒想到這位肇事者竟然矢口否認(rèn),強(qiáng)詞奪理地“質(zhì)問”交警:“你有什么證據(jù),說我撞了他?”也許是他吃定了這位交警是剛剛從哨崗區(qū)趕來,所以根本沒有證據(jù)指正是他撞了騎車者,還是騎車者撞了他。交警沒有辦法,只好當(dāng)場(chǎng)搜集證人,我正準(zhǔn)備拉著爸爸去作證。誰知道,爸爸拉著我就走。我十分生氣,便問爸爸:“爸,你為什么不去作證呢?我們可是目擊者呀!”“多管閑事!”爸爸就說了這么一句話,弄得我也沒心思逛街了。回到了家,我一直回憶著剛才的那一幕情景,十分納悶。記得,小時(shí)侯爸爸常對(duì)我說做事、做人要正直,不能昧著良心?扇缃瘢职诌@種“多一事不如少一事”的態(tài)度讓我極為反感。今天,你為什么就不能設(shè)身處地的為那位被撞的騎車者想一想嗎?我真的不明白,為什么這時(shí)的爸爸和那時(shí)教育我的爸爸已是判若兩人。我真的不明白這是為什么!
我真的十分煩惱,我已不明白了我的爸爸此時(shí)此刻正在想些什么?為什么,在這道生活的選擇題里,我們倆兒的選項(xiàng)是如此的不同。難道在這道生活的選擇題中,大人的態(tài)度就真的是“多一事不如少一事”的態(tài)度嗎?
思考作文 篇3
魯迅說,“浪費(fèi)別人的時(shí)間無異于謀財(cái)害命”。
我說,人生漫長(zhǎng),從小到大始終滴水不漏從不浪費(fèi)自己和別人一丁點(diǎn)時(shí)間的人是根本不存在的,包括魯迅自己在內(nèi)。
這不是要和魯迅抬杠。
這只是在我真正讀懂了魯迅這句名言之后,對(duì)“人生記敘文”寫作成敗的比喻性思考。
魯迅言出必行,他真的是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了爬格子的事業(yè)上,到50多歲離開人世,他在文學(xué)的山路上爭(zhēng)分奪秒奮力攀爬了二十多年,一筆一劃寫出了1000多萬字,其中600萬字是著述,400萬字是譯著和通信。
所謂亡羊補(bǔ)牢的古訓(xùn),所謂和時(shí)間賽跑的警示,必須是針對(duì)浪費(fèi)了時(shí)間并開始感心痛的人來說,才有效用的。
從我們?cè)谀阁w里生長(zhǎng)發(fā)育開始,到離開母體來到人世間,逐步發(fā)展壯大到不能再大的極限頂點(diǎn),直到死的結(jié)局為止,這個(gè)人生過程和記敘文的寫作過程一模一樣,一字不差。(開始)發(fā)生——發(fā)展——高潮——結(jié)束,而寫好這篇人生記敘文的關(guān)鍵在高潮部分,不是說其它的如小學(xué)中學(xué)和大學(xué)都是鋪墊就不重要。我強(qiáng)調(diào)的是,不管你人生鋪墊的基礎(chǔ)好不好,你進(jìn)入高潮期,都該拼盡全力,有多高跳多高,時(shí)不我待,機(jī)不可失。
人生開始的時(shí)間是緩慢寧靜的,人的成長(zhǎng)發(fā)展是艱難曲折,倍受磨難,歷經(jīng)艱辛最后加速進(jìn)入高潮期,出成績(jī),出成果,在此一舉。這是生命長(zhǎng)跑的沖刺時(shí)間。
結(jié)局是一個(gè)死字,是死得重于泰山,還是死得輕如鴻毛,就看我們?nèi)松母叱蹦苡卸喔吡,我們爬得越高,摔死自己的時(shí)候,才能摔得越沉重,所以有些人的人生,在結(jié)場(chǎng)收攤的時(shí)候,能弄出山崩地裂的驚天動(dòng)地的響動(dòng)來,而更多高潮不高或沒有高潮的人,死得默無聲息沒有一點(diǎn)響動(dòng),就銷聲匿跡,沒了。
人生就像一篇記敘文。
千言萬語,寫來寫去,直寫到最后的句號(hào),也不見波瀾,沒有高潮。這是流水帳。沒有高潮的記敘文就象沒有高潮的性愛,沒勁,不如不寫不如不做了。沒有高潮的人生,活一百歲也是白活了。
不起波瀾的叫做死水一潭。沒有高度的人生被稱之為平庸。
在進(jìn)入高潮之前,我們?cè)鯓吁沲蓺q月都還有望來得及,過了35歲了我們還在松松垮垮不把時(shí)間看得金貴,那我們的一生就真的是太漫長(zhǎng)了,時(shí)間永遠(yuǎn)多得有賣。
日本人說,60歲之間的25年是人生的高潮鼎盛時(shí)期,35歲之前是鋪墊。60歲之后則是生命的尾聲,準(zhǔn)備收攤子回家了。
魯迅真正開始創(chuàng)作的時(shí)候已經(jīng)30多歲了,跟現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)科學(xué)條件和人均壽命相比,他已經(jīng)算是中年了,他在此之前的人生鋪墊,歷經(jīng)蒼桑,乏善可陳,所以他特別珍惜人生的高潮期,才會(huì)說出“浪費(fèi)別人的時(shí)間無異于謀財(cái)害命”這樣的肺俯之言來,他才把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了自己的寫作事業(yè)上。
他的人生和他寫的文章一樣,在高潮期趁勢(shì)而上,步步攀高,高到了高山仰止的程度,戛然而止,收攤,回家,埋掉,拉倒。
絕不拖泥帶水,結(jié)尾干脆利索。
思考作文 篇4
孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?我們都習(xí)慣于安穩(wěn)的工作與平靜的生活,然而在安分的外表下,我們都有著一顆不安分的心。但都僅僅在于思想上的超脫和飛躍。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們雖然是沒棱沒角,老老實(shí)實(shí),安安分分地做著自己的分內(nèi)事情,重復(fù)著一成不變的生活模式!
很多時(shí)候,你自以為勤勤懇懇地為老板,為工作,為事業(yè)賣命。但在裁人的時(shí)候卻恰恰有你的名字在內(nèi)。你悲憤、你怒罵、你指責(zé)……可是你所做的卻都于事無補(bǔ)。你已經(jīng)確確實(shí)實(shí)被逐出了公司,你自以為會(huì)賣命一輩子的公司。你在安逸了那么久之后,平靜的安靜的生活被激起了千層浪,你的生活不再平靜,你平時(shí)要為一日三餐而忙。經(jīng)驗(yàn)?經(jīng)驗(yàn)豐富又如何!接收你的公司你看不起,高層的公司不把你放眼里。
現(xiàn)在街邊乞丐如螞蟻,而且千奇百怪,斷手?jǐn)嗄_,年老年少,爛衣襤褸,也不失一些衣冠楚楚的年輕人……對(duì)于這些,只要是踏入社會(huì)的人都已經(jīng)麻木不仁,不以為然,或者冷眼旁觀,從鼻子哼一句:“哼,騙人!”可是你有沒有想過這些,也很有可能在哪一天發(fā)生在你身上!想想,現(xiàn)在什么世道,偷搶拐騙,如果有那么一天,你真的被偷被搶,身無分文。銀行有錢,你沒有卡,沒有存折,取不出來,你怎么辦?這時(shí)你除了放下尊貴的尊嚴(yán),跪下雙膝,你還能怎么樣。
“立志不堅(jiān),終不濟(jì)事”。這是一個(gè)值得思考的問題,生活也的需要思考,很多時(shí)候,當(dāng)遇到突發(fā)情況的時(shí)候,得求助別人,在求助別人的時(shí)候首先要和你自己作一番斗爭(zhēng)……
巴爾扎克說過“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。生命本是場(chǎng)漂泊的遠(yuǎn)行,誰與你擦肩,你與誰偶遇,其實(shí)都是美麗的意外。珍惜能讓你感動(dòng)的人,銘記能讓你哭泣的人,放下能讓你淡漠的人,遺忘能讓你無關(guān)的人。是風(fēng)雨,就勇敢地追逐,用挑戰(zhàn)衡量人。
思考作文 篇5
什么顏色又鮮艷有能有警告作用呢?黃色!對(duì)呀,就是黃色。
我們學(xué)校的帽子也是黃色的哦!老遠(yuǎn),司機(jī)看到了我們頭上醒目的小黃帽,就知道前方有人,并會(huì)減速,這使我們的交通安全多了一道保障啊!
可是,有些同學(xué)卻不以為然,認(rèn)為戴著小黃帽,會(huì)影響到他們那漂亮的發(fā)型,所以同學(xué)們把小黃帽不是拿在手里,就是放在包里。同學(xué)戴小黃帽的主要目的就是為了三帶不扣分。并沒有意識(shí)到戴小黃帽的重要性。聽了下面的消息,你的看法一定會(huì)變化的。
20xx年,希望小學(xué)一位8歲的同學(xué),早晨背著書包去上學(xué)。不料,一輛汽車臨近,突然間,小男孩沖了出來,這使司機(jī)萬萬沒有想到。結(jié)果,祖國的一朵盛開的鮮花,就這樣活生生的被車輪無情的奪走了生命。如果,小男孩戴著小黃帽,司機(jī)就會(huì)發(fā)現(xiàn)得更早呢?如果,小男孩戴著小黃帽,事情就有所轉(zhuǎn)機(jī),這樣殘酷的事件就不會(huì)發(fā)生了!
看。∵@樣血淋淋的事實(shí),難道還不能讓你為自己的交通安全加一道保障嗎?同學(xué)們,交通事故猛如虎,就讓我們戴起小黃帽為自己拉起一道交通安全網(wǎng)。
思考作文 篇6
“復(fù)活”一直以來是人類夢(mèng)寐以求的事,一件不大可能的事今天,在林老師的解說下,我知道了“復(fù)活”是有希望“的。
“人體冷凍”能讓生命得到延續(xù)。最先體驗(yàn)此實(shí)驗(yàn)的人叫詹姆斯。原來,是羅伯特這位敢于異想天開的科學(xué)家邀請(qǐng)了他,希望詹姆斯能進(jìn)液氮罐中進(jìn)行冷凍詹姆斯的心態(tài)也很好,就算不能讓生命得以延續(xù),但一想。因?yàn)樗昧酥滤赖陌┌Y,他知道自己已經(jīng)沒有治愈的可能,所以他答應(yīng)了羅伯特的邀請(qǐng)。只有這樣才有重生的可能。到能為科學(xué)、醫(yī)學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn),他便覺得心安理得。如今時(shí)月五十年后,詹姆斯真的通過冷凍復(fù)活技術(shù)讓生命得以延續(xù)。
林老師還給我們舉了一個(gè)案例。外國一位年僅兩歲的小女孩在液氮罐中冷凍。他的父母希望相隔陰陽的一家子能再次團(tuán)圓,所以把小女孩送進(jìn)了液氮罐。父母定期會(huì)來看她,讓自己感到心安!叭梭w冷凍”技術(shù)讓人們避免相思之苦。
用“人體冷凍”技術(shù)也能將傳統(tǒng)的習(xí)俗、文化帶到未來。就拿詹姆斯來說,他所在的那個(gè)年代就有許多現(xiàn)在沒有傳承下來的習(xí)俗;而我們能通過復(fù)活,保存一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn),傳承于新時(shí)代的人們。
但是,“人體冷凍”也是很大的弊端。比如:如果一個(gè)四十歲的人去世,他進(jìn)行了“人體冷凍”,可他的兒子才十五歲。五十年后,父親依然是四十歲的模樣,而兒子卻早已年過花甲。這樣兒子稱呼爸爸時(shí),場(chǎng)面一度非常尷尬,這便破壞了倫理。
在大家激烈的討論聲中,林老師總結(jié)了“人體冷凍”的利處與弊處。希望我們能學(xué)好知識(shí),努力發(fā)揚(yáng)“人體冷凍”技術(shù)的優(yōu),避免“人體冷凍”的弊。
思考作文 篇7
在大腦中植入一個(gè)芯片便能記住一整個(gè)圖書館的知識(shí),這是幾十年后的地球。毫無疑問,人工智能為人類的生活、工作、學(xué)習(xí)提供了方便,它代替了人類完成了很多不可能,然而,人類卻是地球生命的主體。這個(gè)時(shí)代需要的到底是硅基思考,還是碳基思考?
就像美國公司總裁庫克所認(rèn)為的,無需擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考,要擔(dān)心的是人類像計(jì)算機(jī)一樣思考,因而失去了價(jià)值觀和同情心。的確,硅基思考存在一些限制,而這些限制卻是人類發(fā)展的必需品。
硅基思考是不靈活的,它的思考一如既往地遵規(guī)守矩。它不能譜寫《第十交響曲》這類的震撼樂章,也不能繪畫出炫麗奪目的璀璨《星夜》,更不能梳理出一本完整的《時(shí)代簡(jiǎn)史》。因?yàn)樗纳窬肿⒍ㄓ扇祟惒倏,往哪兒走,怎么走都是一?chǎng)意料之中的棋局,沒有波瀾起伏,沒有驚心動(dòng)魄,更沒有腦洞大開。
此外,硅基思考沒有細(xì)膩的情感,酸甜苦辣它不懂,七情六欲它不解。它沒有“為賦新詞”的少年愁,沒有“白發(fā)搔短”的'家國愁,更不可能有對(duì)時(shí)代停滯不前的思緒和愁慮。碳基生命中最重要的要素之一━━文明,在它的身上不能很好地展現(xiàn)。結(jié)合龍應(yīng)臺(tái)的話說,硅基生命會(huì)在低垂的枝丫下彎腰走過嗎?會(huì)在一個(gè)滿身是癬的流浪狗走來時(shí)憐憫地避過嗎?會(huì)在電梯門打開時(shí)謙抑地讓開嗎?這些道德品行它都沒有。
不僅如此,硅基不會(huì)自省,它不懂什么叫做自己,始終秉持的原則是人類的完善修理。可以說它的一切都基于人類,無論是正確還是錯(cuò)誤,它缺少了一套自我改進(jìn)的思維體系。碳基生命會(huì)“吾日三省吾身”,會(huì)“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省”,這些都是價(jià)值觀、判斷力的表現(xiàn)。他們通過自身的判斷明白是非對(duì)錯(cuò),做出相應(yīng)的價(jià)值選擇,隨后形成自己的價(jià)值觀。
這是一個(gè)最有趣也是最復(fù)雜的時(shí)代,個(gè)人微機(jī)、全球網(wǎng)絡(luò)、微博、微信……充斥著碳基生命的世界。當(dāng)“納須彌于芥子”不再只是一個(gè)比喻時(shí),當(dāng)時(shí)代的需求不再只是“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”而是運(yùn)用知識(shí)甚至創(chuàng)造能力時(shí),對(duì)于這個(gè)連硅基生命都在激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,作為碳基的人類還有什么資格不思考,否則硅基生命取代碳基生命絕不是危言聳聽。
所以人類需要思考,需要的是有深度的,有創(chuàng)造力的,有超越這個(gè)時(shí)代勇氣的思考。因?yàn)檫@樣的思考才是有效的,否則只是一種“反熵”行為。蘇格拉底作為唯心哲學(xué)的奠基人為雅典人民進(jìn)行“精神助產(chǎn)”,他把哲學(xué)“從天上送回人間”;孔子在禮崩樂壞的春秋時(shí)期,用仁義、禮信為儒家學(xué)說張立四維。他們的思考是時(shí)代進(jìn)步的不竭動(dòng)力,在他們學(xué)說的濫觴期里,思考的潮水洶涌而來,推動(dòng)著時(shí)代文明的小船,使之在時(shí)光的銀河里越行越遠(yuǎn)。
這個(gè)時(shí)代需要的是硅基思考,還是碳基思考?答案顯而易見是后者。這個(gè)世界終究是被碳基生命所主宰,不要因?yàn)槿斯ぶ悄艿姆奖愣チ巳祟惐旧硭伎嫉哪芰,更不要因(yàn)椤叭祟愐凰伎,上帝就發(fā)笑”而羞于思考。畢竟碳基思考才是時(shí)代的必需品。
思考作文 篇8
安出了新書,沒有去看一是沒有時(shí)間,二則是沒有太多期待。于我而言,那個(gè)站于陽光下的女子,身披披肩微微發(fā)胖的女子,終是回歸正常的生活里了,心終不在流離了。那冬天的葵花開了,就算在寫文字,表面的生冷,也難掩心內(nèi)的喜悅吧。
此心安處是吾鄉(xiāng),能有一個(gè)歸處,一生還求何它物。能在平靜的生活里,去創(chuàng)造另個(gè)開端,沒有任何能與這樣的喜悅相比。
記得,有年冬天。下班途中回家,天冷行人們迫不急待,飛奔回家。天下起滿天大雪,小女孩大約只有五六歲,衣服破敗不堪,小臉兒被凍得通紅。眼盲的爺爺,把手放在她的肩頭,爺爺拄著拐杖,因?yàn)樘炖渎坊瑺攲O倆走得很艱難。小女孩,一邊走一邊跟爺爺說,要慢些路滑。她那瘦弱微小的身體,支撐起爺孫生活的希望吧。
盡管生活艱難,只要相信明天會(huì)更好,那眼前艱難又何懼。跟在小女孩的身后,心靈被暖暖觸動(dòng)著,那熱淚止不住流下來。每每到冬天的時(shí)候,就會(huì)想起那大雪里艱難,行走的爺孫倆。那夏天的葵花,一次次在心底綻開。
生活里,等待,渴望,期盼有哪一樣,不是痛苦成長(zhǎng)的過程。當(dāng)你發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)備數(shù)年終不能,將其準(zhǔn)備得更加完美些時(shí),會(huì)否有太多失望。無需過于耿耿于懷,生活會(huì)替你選擇。
我這一生愛好是天然。安然便好。
思考作文 篇9
嘗試下給自己一片獨(dú)立的天空,雖然會(huì)寂寞,但很真實(shí)。
人生就是一個(gè)過程,了解得多了,體會(huì)得多了,看法就深刻。人不能太庸俗,碌碌無為的一生平平淡淡,回想起來,會(huì)覺得自己這一生索然無味。
你所想的和你所能做的,這之間的差距,天墊吧!無法逾越的,這也是父母一手造成的。出生在中國的孩子,只能選擇沉默。否則,那漫天的流言蜚語就能讓你痛不欲生。乖乖地按照別人給你指明的道路走下去,或者是家長(zhǎng)們老師們眼中的乖孩子?墒沁@樣的孩子卻失去了自己的性格。所有人都在生活中慢慢地被磨去了棱
角,這是你不想看到的,但是你卻不得不這樣下去,所以你感覺世界對(duì)你不公平,所以你會(huì)不自覺地想要自己做點(diǎn)什么,想來改變什么。可惜寶寶,你什么都做不了,只能繼續(xù)下去。
任何事情,都是辯證的。人在屋檐下,不得不低頭,F(xiàn)在不是你選擇社會(huì)的時(shí)候。你只能按照所有人千百年來所謂的道德規(guī)范來繼續(xù)走下去,聽父母的話,聽老師的話,雖然,這并不是你想要的。也許對(duì)你很殘酷,但是所有人都會(huì)經(jīng)歷這些,就因?yàn)槟愠錾谥袊。不過,只要你不迷失自己,你還會(huì)是你,你還會(huì)有你自己的性格,還是會(huì)過你想要的生活。前提是,你得先忍受。
你會(huì)思考,所以你有權(quán)利選擇取舍,所以你還是幸福的。雖然這還是有點(diǎn)遙遠(yuǎn)的事情――離你真正的自由。
想叛逆就叛逆一次吧,沒什么大不了。不必在乎別人怎么評(píng)價(jià)你,只有你才知道你自己。
人就是生活在取舍之間,關(guān)鍵是你懂不懂的取舍。
人生本來就是一片空白,要靠自己拼湊,才會(huì)變得更美麗!
有些你不該承受的,就不需要承受,不要給自己太多的桎梏。
隨性而為自然精彩!
思考作文 篇10
我們生活在這個(gè)大千世界里,它隨時(shí)發(fā)生著一些微小的,一些不為人知的變化,需要我們多花一點(diǎn)心思去發(fā)現(xiàn)它,把它挖掘出來。
如果我問你:你見過蘋果嗎?你一定會(huì)回答:我當(dāng)然見過。那我再問你:你見過蘋果從樹上掉下來嗎?你肯定也會(huì)回答:我當(dāng)然也見過!那我再問你:你想過它為什么會(huì)落地嗎?為什么它是向下落,而不是向上升?我想,這個(gè)問題沒有幾個(gè)人會(huì)去思考。可是,牛頓去思考了。就因?yàn)樗ニ伎,去研究了,?jīng)過一段時(shí)間,他終于發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”!
你也許會(huì)說:牛頓和我們平常人是不一樣的,他天生就是一個(gè)天才!“天生的天才”,有嗎?如果有,那我們?nèi)巳硕际翘觳牛?/p>
告訴你,其實(shí)天才有時(shí)候離我們只有一念之差,只要我們對(duì)什么事情都多想一步,多思考一點(diǎn),就有可能有新的未知的發(fā)現(xiàn),就有可能獲得成功。
當(dāng)我們?cè)谔剿魑粗I(lǐng)域的時(shí)候,不可能是一帆風(fēng)順的,它可能是一路兇險(xiǎn),一路荊棘。這時(shí)候就需要我們拿出自己勇氣,去拼搏!去奮斗!一些膽。嗯橙酰鄾]有恒心的人,受不了一次又一次的失敗,不得不停下腳步,口中喘著粗氣,望著迷霧中那忽近忽遠(yuǎn)的成功,無可奈何地?fù)u搖頭。
其實(shí),當(dāng)你失敗了100次時(shí),再考慮一下。如果你第101次成功了,你仍然是一個(gè)偉大的勝利者!
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