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換位思考作文

時(shí)間:2022-01-23 11:07:23 思考 我要投稿

換位思考作文匯總6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的換位思考作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

換位思考作文匯總6篇

換位思考作文 篇1

  小紅站在幾千米的山頂對(duì)正往上行走的麗麗大聲嚷著:快點(diǎn)喲,山頂上離天很近,景色隨手可抓喲,比你半山腰的景色要美上十倍喲,伴著回聲小紅的笑聲飄向山下。

  等麗麗爬上山頂時(shí),小紅正躺在草地上望藍(lán)天呢,麗麗拉起小紅就和她理論起來(lái),你說(shuō)山頂?shù)木吧、離天近,可我半山腰的景色更迷人呀,兩人各說(shuō)各的體會(huì)、各說(shuō)各的己見(jiàn),好象非要爭(zhēng)個(gè)什么出來(lái)似的。其實(shí),她倆站在不同的高度收盡眼簾的景色定是不同的感覺(jué),只是高度與環(huán)境不同收獲也不同罷了。沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束,只是換位想想就好了。

  現(xiàn)實(shí)的生活中的瑣事也是一樣,有這樣一個(gè)朋友工作中很認(rèn)真,領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)每次都是認(rèn)認(rèn)真真地完成,可每次領(lǐng)導(dǎo)不是說(shuō)這個(gè)標(biāo)點(diǎn)用的不對(duì),就是那句話(huà)前后順序不對(duì),搞得他心情很不愉快,事后常常和我們發(fā)發(fā)牢騷,就這件事而言不能說(shuō)他和領(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),換一下位置可能他們誰(shuí)都會(huì)那么做。

  鄰居王姐守寡多年,有時(shí)遇到煩事或不開(kāi)心的事就對(duì)同事絮叨一下,有理解的同事時(shí)常勸說(shuō)、開(kāi)導(dǎo)一下,可有多事的人背后難免說(shuō)三道四,如果,你要是處在她的環(huán)境心情可能和她一樣,當(dāng)她遇到風(fēng)雨時(shí)也需要避風(fēng)的地方,也需要有個(gè)依靠的肩膀呀,換位想一想就會(huì)理解她的心情了。

  還有現(xiàn)實(shí)的生活中有時(shí)找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時(shí)候,這時(shí)對(duì)方從自己的“心情”出發(fā)就會(huì)對(duì)對(duì)方埋怨甚至不理人家,這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友,要是和對(duì)方換位想一下就不會(huì)傷了和氣的。

  其實(shí),站在不同的高度、處在不同的環(huán)境,人們的收獲與理解各不相同,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事就沒(méi)有發(fā)言權(quán),無(wú)論何事沒(méi)有十分完美的,做什么事情都要換位想一下,人們就會(huì)心平氣和,事情就會(huì)朝著“陽(yáng)光”的方面發(fā)展了,所以做事就好學(xué)會(huì)換位思考。

換位思考作文 篇2

  最近的幾則新聞,不知道大家都關(guān)注了沒(méi)有。是的,白百合出軌陳羽凡的事情如今在網(wǎng)上可是鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)人聲鼎沸。連我這個(gè)一向不怎么看不怎么關(guān)注娛樂(lè)新聞的人都已經(jīng)是略有耳聞了,有時(shí)候啊我還真是語(yǔ)塞了,不知道對(duì)這樣的狀況表明什么呢。更多的是無(wú)奈和唏噓吧。

  不少在網(wǎng)上面議論紛紛這件事情的網(wǎng)友們,說(shuō)到底,估計(jì)不一定都是在心疼陳羽凡吧,大多數(shù)人的心心理還是抱著一種看戲的心態(tài)去面對(duì)這件事情。也就是所謂的吃瓜群眾,就是在吃瓜,你也別指望他們做點(diǎn)其他的事情,讓他們?cè)诰W(wǎng)上面聊聊還行,一旦讓他們做事情,自然都是事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度了。最忌白百合陳羽凡的事情啊,讓不少人都覺(jué)得娛樂(lè)圈沒(méi)有愛(ài)情了。這雖然而是吃瓜群眾隨意說(shuō)的話(huà),卻讓我記住了。也讓我不得不懷疑了,這個(gè)世界上還有愛(ài)情嗎?這個(gè)世界上的感情還可信嗎?很多時(shí)候,我們從旁觀(guān)者的角度去看這件事情倒是并沒(méi)有,因?yàn)檫@件事情是確實(shí)發(fā)生了,可是他們到底沒(méi)有發(fā)生在我們自己身上,我們也就最多對(duì)當(dāng)事人施以安慰之類(lèi)的,其他的我們可能真的什么都做不了也做不到吧。畢竟人都是這樣的,骨子里只有一個(gè)自己。而無(wú)意的安慰這些人,只不過(guò)是種隨意的消遣罷了?墒遣粡呐杂^(guān)者的角度去看這件事情,如果這件事情發(fā)生在我們自己身上呢?不要覺(jué)得幾率很小,被朋友背叛,眾叛親離的人如今還少嗎?是的,并不少,現(xiàn)在的人啊,都只想著自己了,卻忘了如果自己有一天經(jīng)歷這樣的事情,自己該怎么辦。课覀兯坪鯊奈聪脒^(guò)。很多時(shí)候的我們真的需要換位思考一下了,想想自己如果在那個(gè)環(huán)境之下,到底該如何自處呢?不要覺(jué)得沒(méi)有可能發(fā)生,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)這句話(huà)說(shuō)的真是不錯(cuò)。很多時(shí)候我們今天再看別人笑話(huà)的時(shí)候,說(shuō)不定這件事情不久之后就會(huì)輪到了我們自己的頭上,真是有些可笑了。

  多換位思考一下別人吧,做人還是不要太自私的好。不需要你太無(wú)私,可至少要堅(jiān)守自己做人的本分吧。

換位思考作文 篇3

  以前的我,任性、驕橫,從不會(huì)替他人著想,也許就是這樣,我的人緣很差,沒(méi)人愿與我交朋友,可是,經(jīng)過(guò)那件事后,我終于學(xué)會(huì)了換位思考。

  記得那就是一個(gè)昏暗的日子,我在外婆家玩。咕咕咕……哎喲,肚子餓了,外婆,幫我煮碗餃子!我對(duì)正在掃地的外婆說(shuō)。哦,好呀!外婆笑著緩緩地走進(jìn)廚房。不久,她就端了一碗餃子出來(lái)。哎呀,你端出來(lái)干什么,放到里面的桌子上去!我也不知怎么了,心中突然升起一股怒氣,走進(jìn)屋里坐下。外婆一手支撐著患有風(fēng)濕病的腰,一手端著碗走了進(jìn)來(lái)。那我出去了。外婆語(yǔ)氣還是那么平和。去吧去吧!我不耐煩地說(shuō)。端起碗吃了起來(lái),咦——好淡呀!我走進(jìn)廚房想放鹽,找了半天,也沒(méi)找著。外婆——鹽在哪里?我大聲向門(mén)外喊。等了會(huì)兒,沒(méi)有動(dòng)靜。我又叫道:外婆——進(jìn)來(lái)一下!你出來(lái)吧。許久,外婆就這么回答了一聲。哼,連鹽都不肯來(lái)為我放,什么意思呀!我按耐不住心中的怨氣,氣沖沖地走上了樓。不管她了!我這樣想著,也沒(méi)有再下去吃餃子。

  到了吃晚飯的時(shí)候,我下樓,外婆在燒飯。她也像是中了邪似的,不理會(huì)我。過(guò)了會(huì)兒,聽(tīng)她小聲嘀咕:早就聽(tīng)說(shuō)脾氣不好,沒(méi)想到這么差!往我一向這么疼她,真是瞎了眼了。我憤恨不平地說(shuō):你脾氣好,好也不愿意來(lái)幫我放把鹽!我耳朵不好,又沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。外婆也與我爭(zhēng)論起來(lái)。我叫你進(jìn)來(lái)你為什么不進(jìn)來(lái)!我愈發(fā)生氣了。我剛掃好地,又要幫你煮餃子。你又不是不知道我腰不好,當(dāng)然要休息了。外婆道出了自己的苦衷。聽(tīng)罷,我內(nèi)心早已是波瀾不平了:照外婆這么說(shuō),整件事都是我錯(cuò)了,外婆又不會(huì)騙人。我一向就是驕傲野蠻,怪不得朋友都一個(gè)個(gè)離我而去了。許多事實(shí)際上都是由于我的任性而產(chǎn)生的不可彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),不是嗎?

  我恍然大悟了,真正要改的是我從不替他人著想!我充滿(mǎn)歉意地對(duì)外婆說(shuō):外婆,是我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我!外婆俏皮地刮了我的鼻子,笑了。

換位思考作文 篇4

  “叮鈴鈴——”“下課,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們齊聲歡呼,教室里立馬吵鬧了起來(lái)。有的同學(xué)下了樓,去打籃球,但絕大多數(shù)的同學(xué)則是留在了教室內(nèi)。

  我出去上了個(gè)廁所,回來(lái)時(shí)便看一大群男生圍在我同桌的座位旁。他們直接拉開(kāi)了我的椅子,一個(gè)人甚至坐在了我的桌上。我因?yàn)橄胍獙?xiě)作業(yè),于是便將他們趕走了。

  沒(méi)想到,才過(guò)了兩分鐘,同桌那群“狐朋狗友”又一個(gè)一個(gè)地向我這兒圍過(guò)來(lái)。他們一個(gè)個(gè)挨著,擠來(lái)擠去的,把桌子搖得晃來(lái)晃去。無(wú)奈之下,我只好去了好朋友那里找她聊天。

  我很不明白,他們?nèi)绻胍奶,可以找一片空地聊!就算他們不想要出教室,想坐我那兒聊天,那么和我說(shuō)一聲,也就可以啦。我已經(jīng)說(shuō)了,我要寫(xiě)作業(yè),可他們還是圍過(guò)來(lái),如果我搶了他們的位置會(huì)怎么樣?為什么要搶別人的位置呢?我很郁悶。

  下午放學(xué)了,我留下來(lái)等朋友做值日。這時(shí),他們小組內(nèi)的人發(fā)生了爭(zhēng)吵。“為什么要我丟垃圾?我今天已經(jīng)做過(guò)公地了!”“你是男生,就多干點(diǎn)活吧!彼麄兊慕M長(zhǎng)不平不淡地說(shuō)。最后,那個(gè)男生十分委屈,但還是去將垃圾丟了。

  與朋友一起去托管的路上,我一直心不在焉,朋友叫我,我也像還在夢(mèng)游一樣。早上的事也好,下午的事也好,為什么那些人都不會(huì)換位思考一下呢?一個(gè)人已經(jīng)做了最累最辛苦的體力活,確實(shí)不應(yīng)該再接著做另外一件體力活。其實(shí),要讓他同意是很容易的,只需要禮貌地詢(xún)問(wèn)對(duì)方的意見(jiàn)。只要不過(guò)分,大多數(shù)人都是會(huì)同意的。

  如果我們每個(gè)人都能將心比心地替別人思考。那么我相信,我們的生活也會(huì)變得更加美好的.!

換位思考作文 篇5

  記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)小故事,妻子在廚房炒菜,她的丈婦在旁邊嘮叨個(gè)不停:“緩些,警惕!火太大了,趕緊把魚(yú)翻過(guò)去,油抬太多了!”妻子有點(diǎn)忍不住了,脫心而出:“我曉得怎么炒菜。”丈妻鎮(zhèn)靜地問(wèn)路:“我只是想讓你知說(shuō),我在啟車(chē)時(shí),你在旁邊嘮叨個(gè)呶呶不休,我的感到如何?”

  故事雖小,寄意卻很深,這面點(diǎn)波及到了換位念考的答題,在日常生涯中,良多時(shí)候,咱們經(jīng)常對(duì)別人的言替覺(jué)得不理結(jié),總感到他人應(yīng)當(dāng)這樣不應(yīng)當(dāng)這樣,對(duì)別我的行動(dòng)諸多責(zé)備。這是由于爾們大家未經(jīng)習(xí)慣地從本人的角度去察看懂得斷定事物,卻不想功站在別己的態(tài)度上想問(wèn)題,一句話(huà),這是不理解換位思考!

  那么,什么是換位思考?站在別人的角度望問(wèn)題。便“彼所不欲,勿施于人”,也就是理解除了從人以外的別人的感觸,并從對(duì)方的身份跟破場(chǎng)來(lái)對(duì)待事件,來(lái)入走思考,這樣很多抵觸皆可以迎刃而解。

  人取人相處,總不免會(huì)發(fā)生盾矛,而這些矛盾返去是因?yàn)橄嗷ゲ焕斫舛a(chǎn)生的,假如我們可能站在別人的角度往瞅待問(wèn)題,想對(duì)方之所想,急對(duì)方之所急,并從其中調(diào)劑自己。這樣,我們興許就能從苦楚中擺脫,從惱怒中安靜,從冤屈中開(kāi)朗,從失敗中釋然。

  學(xué)會(huì)了換位思考,你就不會(huì)對(duì)路邊需要贊助的人不聞不問(wèn),相反會(huì)伸沒(méi)你的援手;學(xué)會(huì)了換位思考,你就不會(huì)以為別人對(duì)你的輔助是天經(jīng)地義的,你就會(huì)常把“謝謝”掛在嘴邊;學(xué)會(huì)了換位思考罵你就不會(huì)對(duì)父母為你所干的所有熟視無(wú)睹,你會(huì)常懷感謝之情;學(xué)會(huì)了換位思考,就再也不會(huì)棄啼掃馬路的干凈農(nóng)人,反而對(duì)他們多了一份尊敬。

  教會(huì)換位思考,你會(huì)發(fā)明世界本來(lái)可以如此的漂亮,精力原來(lái)能夠如此空虛,生活本來(lái)可以如斯豐盛。

  換位思考不是回避事實(shí),而是踴躍的面對(duì)生活。換位思考也不是沉甸甸的四個(gè)字學(xué)會(huì)它須要有廣闊的襟懷,要有博大的氣宇,要有體貼進(jìn)微的一顆口。

  請(qǐng)多用你的心為別人想一下,將心比心果為這樣,即便在生活最艱巨的時(shí)刻,你也能找到心靈的慰藉。

換位思考作文 篇6

  小時(shí)候,喜歡聽(tīng)媽媽講故事,一天,媽媽為我講了一個(gè)故事。

  一個(gè)父親有兩個(gè)兒子,一個(gè)歡喜,一個(gè)悲傷。

  歡喜的整天笑嘻嘻,從來(lái)不會(huì)犯愁,非常樂(lè)觀(guān)。

  悲傷的整天嚴(yán)肅著臉,皺著眉,遇到什么事都住不好的方向想,非常悲觀(guān)。

  一個(gè)“六一”兒童節(jié),父親思考了片刻,為兩個(gè)兒子準(zhǔn)備了不同的禮物。

  他在悲觀(guān)的兒子的房間里堆滿(mǎn)了玩具,而在樂(lè)觀(guān)的兒子的房間里堆了馬糞。

  下午,父親來(lái)看兩個(gè)兒子。

  悲觀(guān)的兒子正坐在滿(mǎn)屋的玩具中間大哭。

  父親問(wèn)他:“寶貝兒子,怎么了?”

  兒子抹著眼淚回答:“這么多玩具,我玩不過(guò)來(lái),還要換電池,最后還是要壞,別人也會(huì)嫉妒我的。”

  父親又來(lái)到了樂(lè)觀(guān)兒子的房間,看到他正在馬糞中興奮地奔跑。

  父親不解:“我在你房中堆的是馬糞,你高興什么?”

  “嘿。”他回答:“這里既有馬糞,那在不遠(yuǎn)處也會(huì)有一匹歡樂(lè)的小馬!”

  我聽(tīng)完媽媽講的這個(gè)故事若有所思。不同的心境,便有不同的感受。我們都市人整天為金錢(qián)操縱,沒(méi)有快樂(lè),何不換位思考一下呢?畢竟,不一樣的思想,可以成就不一樣的未來(lái)。

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