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人生思考作文

時(shí)間:2022-05-14 11:04:07 思考 我要投稿

有關(guān)人生思考作文(通用32篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的人生思考作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)人生思考作文(通用32篇)

  人生思考作文 篇1

  人在行進(jìn)的過(guò)程中有酸甜,有苦辣,有傷悲,有歡樂(lè)……無(wú)論那一種,再次回憶都覺(jué)得無(wú)限的美好。

  磨難越多,銘記的越深,記憶里也不空洞。

  人生確實(shí)不易,應(yīng)常常告誡自己和別人,珍惜現(xiàn)在,那怕是苦難也要迎難而進(jìn),使自己的回憶更豐富,更美好。

  人生本就是一個(gè)行進(jìn)的過(guò)程,只有過(guò)程才能領(lǐng)略到沿途的風(fēng)景。

  人生思考作文 篇2

  每個(gè)人的一生中都會(huì)有著或多或少的難忘的經(jīng)歷,而這些難忘的經(jīng)歷會(huì)轉(zhuǎn)化成人生的三筆財(cái)富,來(lái)使我們的人生變得更加充實(shí)吧!

  第一筆財(cái)富是我們?nèi)松篮玫幕貞洝?/p>

  人的一生中會(huì)經(jīng)歷很多的事情,也會(huì)有很多美好的回憶。而這些美好的回憶就是我們?nèi)松牡谝还P財(cái)富。

  回憶,是恢復(fù)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,是記憶的重要環(huán)節(jié)。你美好的回憶越多,那么你的財(cái)富就越多,你的人生就會(huì)愈加精彩。倘若你的回憶十分稀少,那么你的財(cái)富就越貧瘠,你的人生就會(huì)越發(fā)的平淡;貞浺卜趾脡摹H绻玫幕貞洷葔牡幕貞浂,那么你的人生就會(huì)越發(fā)的陽(yáng)光越發(fā)的精彩。倘若壞的回憶比好的回憶多,那么你的人生就會(huì)越發(fā)的灰暗,越發(fā)的糟糕。

  第二筆財(cái)富就是友情。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友!迸笥丫拖袷且幻骁R子能夠映襯出一個(gè)人的品格。你的朋友是什么樣的人,你就是什么樣的人。在你人生失意的時(shí)候,朋友是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。所以,在漫長(zhǎng)的人生之路上沒(méi)有幾個(gè)知心的朋友是不行的。你的朋友越多,你的人生就越精彩。那么你就愈加的富有,相反你的朋友越少你就越貧瘠,你的人生就會(huì)越失意。

  第三筆財(cái)富就是夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是一個(gè)人必備的因素。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那么進(jìn)入同一個(gè)咸魚(yú)一般,沒(méi)有任何用。對(duì)待夢(mèng)想重要的是耐心。阿里巴巴的創(chuàng)始者馬云對(duì)夢(mèng)想十分堅(jiān)持。曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)。但都失敗了?即髮W(xué)也是考三年才能考上。但是他對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,勇往直前。最終創(chuàng)建了阿里巴巴和一個(gè)又一個(gè)商業(yè)界的傳奇。他靠的是什么就是對(duì)夢(mèng)想的不懈地努力與堅(jiān)持。最終才造就了那個(gè)成功的自己。所以我們一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

  所以,我們應(yīng)當(dāng)珍惜好自己的這幾筆財(cái)富并好好的利用它,合理的去塑造它,來(lái)創(chuàng)造那美好的人生。

  人生思考作文 篇3

  命運(yùn)和我開(kāi)了個(gè)玩笑,與同齡人相比,我的一切都遜色于別人。

  我沒(méi)有燦爛的笑容,也沒(méi)有秀美的身影。我的右腿,天生的跛,一高一低的走路,對(duì)我早已經(jīng)是家常便飯了。

  總有一些人,喜歡拿別人的缺點(diǎn)取樂(lè),開(kāi)始我會(huì)與他們爭(zhēng)辯,但見(jiàn)多了,我也不當(dāng)一回事。對(duì)指指點(diǎn)點(diǎn)的人,置若罔聞,不屑一顧。嘴長(zhǎng)在別人那里,要吃要說(shuō),隨他去。

  天下著雨,寒冷的北風(fēng)呼嘯著。我撐著傘彳亍而行。遠(yuǎn)山如抹,隱隱約約地露出了幾點(diǎn)山尖。我未來(lái)的前途就如遠(yuǎn)山嗎?可望不可及,而且渺茫。我有時(shí)非常自卑,總抱怨命運(yùn)。連肢體都不健全,還談什么未來(lái)。我一步一滑地前行著,身邊疾馳而過(guò)的車輛淺起的泥水,飛撲著我。我忽然覺(jué)得自己很無(wú)助,就像這落地的泥漿,飛過(guò)一回,又被人重踩著。想著想著,在心中憋了十三年的內(nèi)痛,就在這一瞬間爆發(fā)了:滾燙的淚水,唰唰流下。我想到了辛勞的爸媽,他們?yōu)榱诉@個(gè)不爭(zhēng)氣的我,起早貪黑,節(jié)衣縮食,整天的操勞。也想帶著我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),遠(yuǎn)離嘲諷。可是故土難舍,我更離不開(kāi)與我朝夕相伴的同學(xué)伙伴。有一回,他們真的走了,不是棄我而去,而是外出打工。他們一走就五年。除了電話和寄錢,只能在逢年過(guò)節(jié)才難得見(jiàn)上他們一面。

  “嘀——”一輛黃色的“TAXI”,喚醒了我的思緒。我不小心在泥潭上跌了一跤,小傘被風(fēng)吹到了一邊,臉上滿是水,我分不清是淚水還是雨水。抬頭望天,天依然是灰沉沉的。

  有一回,我爬上高高的陽(yáng)臺(tái)。俯瞰腳下,人行如蟻。我想早早結(jié)束這弱小的生命。這時(shí),腳下街上,一位盲者,手扶著竹條,摸索而行。站在生死線上的我,驀然醒來(lái)。人生本來(lái)不盡完美,只有強(qiáng)者,才能笑傲人生,摸索著自己前行的路。我不能自暴自棄,我以后的路還很長(zhǎng)。

  又是一個(gè)雨天。我一高一低地向?qū)W校走去。

  人生思考作文 篇4

  曾經(jīng)有那么一對(duì)好朋友,每天手牽手在陽(yáng)光下散步。腳尖的步調(diào)彼此協(xié)調(diào)著,不輕易弄亂。此時(shí)空氣的味道都是 甜蜜的,隱約散發(fā)氤氳的芳香

  這對(duì)朋友形影不離,一起上學(xué),一起學(xué)習(xí),一起討論問(wèn)題一起睡覺(jué)一起去飯?zhí)贸燥,一起?/p>

  直到有一天,風(fēng)云突然轉(zhuǎn)變,猶如河水遇上了寒潮,冰山遇上了火山,飛機(jī)撞到了小鳥(niǎo),我們的關(guān)系從沸點(diǎn)降到了冰點(diǎn),其中一位朋友走出了一步,決定道歉,然而一次次的被無(wú)情的拒絕了,她一個(gè)人躲在角落里哭泣,這時(shí)腦海里浮現(xiàn)和她擁有的一切的回憶的畫(huà)面。她不甘心從此失去這位好朋友。但現(xiàn)實(shí)總是這么無(wú)情,又讓自己無(wú)可奈何。

  許久她還一個(gè)人在飯?zhí)美锏却笥训牡絹?lái),可惜都是以失望收?qǐng)。漸漸地她放棄了,因?yàn)槟俏慌笥巡恢档米约喝绱说胗,為什么呢、原于真正的朋友是真誠(chéng)而又坦實(shí)的,不會(huì)因?yàn)檫@些小事而鬧不和,而且彼此間的友誼不容易摧垮。以后她重新振作起來(lái),樂(lè)觀度過(guò)每一天。

  因?yàn)槿松拖胍幻骁R子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑。否則錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)你流淚了,你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。那樣你得不償。然而那個(gè)“她”就是我。

  人生思考作文 篇5

  選A,選B。

  這道題到底選A還是選B?我已經(jīng)思考了半天了,可是我還是無(wú)法做出這道的數(shù)學(xué)題,是不是A和B都是正確的呢?我又埋下頭重新在草稿紙上演算起來(lái)。

  “你好好想想什么時(shí)候在離婚協(xié)議書(shū)上簽字,不要總這么拖著,我跟你實(shí)在是過(guò)夠了。”媽媽和爸爸又在外屋吵架了,煩死了,他們整天為這事吵架。我用兩團(tuán)衛(wèi)生紙塞住耳朵,繼續(xù)思考這道數(shù)學(xué)題,選A還是選B,演算好幾遍了,A是對(duì)的B好像也沒(méi)錯(cuò)。

  耳朵是堵住了,但是外面的每句話我都聽(tīng)得清清楚楚的,“你以為我愿意跟你過(guò)啊,要不是你在協(xié)議書(shū)上寫(xiě)兒子歸你我早就簽字了,你改了協(xié)議我立刻簽字!边@是爸爸的聲音,不用思考我就知道他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的就是為了我的撫養(yǎng)權(quán),可是我該選誰(shuí)呢?跟爸爸還是跟媽媽?我也不知道,這個(gè)問(wèn)題他們已經(jīng)讓我思考好長(zhǎng)時(shí)間了,可是我就是找不出答案來(lái)。

  跟爸爸吧,媽媽怎么辦?她最疼我了,她平時(shí)省吃儉用把所有積蓄全用在我身上,為了供我學(xué)鋼琴她一直辛苦著自己,別的阿姨用高檔化妝品我媽媽從來(lái)都不買,可是每次給我買衣服她連眉頭都不皺一下,只要我看上。每次她上街回來(lái)總是去一趟書(shū)店給我買幾本書(shū)。最讓我感動(dòng)的是,姥姥去世的時(shí)候因?yàn)槲疑,媽媽連姥姥最后一面也沒(méi)見(jiàn)上,她現(xiàn)在最親近的人就是我了,她為我付出了那么多我還沒(méi)有長(zhǎng)大還來(lái)得及回報(bào)她呢,我怎么能不要媽媽呢?

  可是我也不能不要爸爸啊,爸爸雖說(shuō)是在經(jīng)濟(jì)上付出沒(méi)有媽媽多,但情感上爸爸付出的一點(diǎn)也不比媽媽少。我學(xué)習(xí)鋼琴十年了,一直是爸爸騎車送我去的,一年四季一周一次從未間斷過(guò)。記得有一次冬天從老師家回來(lái)的時(shí)候下雪了,爸爸害怕把我凍壞了,讓我把雙手藏到他衣服底下,當(dāng)我冰涼的雙手被暖熱的時(shí)候,我就下了決心以后一定要讓爸爸幸福。春天的時(shí)候去學(xué)琴,爸爸騎自行車我坐在后面,我們爺倆一路說(shuō)著話,心情愉快極了,那是我每周最輕松的時(shí)刻了也是我童年最值得記憶的好時(shí)光,我怎么能不要爸爸呢?

  這道數(shù)學(xué)題該選A呢還是選B呢?思考再三我選了A和B兩個(gè)答案,因?yàn)槲矣X(jué)得A和B都沒(méi)有錯(cuò)?墒俏以撨x誰(shuí)呢?爸爸還是媽媽?他們也都沒(méi)有錯(cuò),我卻思考不出答案。

  親愛(ài)的爸爸媽媽,你們給我出這道題的時(shí)候,思考我的感受了沒(méi)有?

  人生思考作文 篇6

  人都會(huì)向往去陌生地方進(jìn)行一次又一次的旅行,讀書(shū)就像進(jìn)行一場(chǎng)場(chǎng)旅行,用別人的經(jīng)歷,進(jìn)行自己精神上的旅行。

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜射在桌面,使整個(gè)桌面明亮起來(lái)。翻開(kāi)書(shū),打開(kāi)第一頁(yè),我便迫不及待如饑似渴的閱讀起來(lái)。群蟻排衙的文字,如美妙的音符,在翩翩起舞,同時(shí)將我?guī)нM(jìn)特別的境界。

  滾到這兒來(lái)!你們這些蠢貨!隨著椅子被推倒,夾雜著嚴(yán)厲的聲音在耳邊響起,我看到四個(gè)微小的身影縮在一起,而說(shuō)話的是一個(gè)身穿長(zhǎng)袍,脖子掛十字架的病態(tài)胖子。他背對(duì)著我,而我卻似乎能看到他猙獰的面孔以及惡毒的眼神。對(duì)話仍在繼續(xù),四個(gè)男孩兒膽戰(zhàn)心驚、心生恐懼。神父還是對(duì)他們動(dòng)手動(dòng)腳起來(lái),在搜索什么呢?

  然而卻一無(wú)所獲,最后將其矛頭指向了第四個(gè)男孩,神父譏諷的話,難以入耳,拳腳相加的畫(huà)面,讓我不忍直視。

  畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn),來(lái)到了另一個(gè)情節(jié)。我來(lái)到了老戰(zhàn)場(chǎng)上,周圍一片喧囂,炮火連天,到處彌漫著黑煙,一個(gè)英俊的身影在戰(zhàn)馬之上,威風(fēng)凜凜,向前線沖擊。他在艱苦卓絕的生活道路上,受到各種各樣嚴(yán)酷的人生考驗(yàn)。得到像朱赫來(lái)那樣的革命家的幫助和教育。逐漸懂得許多人生道理。以前那個(gè)手無(wú)寸鐵,不堪一擊,愛(ài)打架的孩子形象全然消失。

  突然,一團(tuán)綠色的火光向它沖去,耳邊一聲巨響,灼熱的彈片擊中他的頭部,他如一顆稻草從馬背上飄落,重重地摔在地上。

  我的心咯登"一下,那畫(huà)面讓人心驚肉跳。

  這真是一段特別的旅程,當(dāng)我讀完這本書(shū)真是百感交集,感受甚多。他說(shuō)過(guò)一段話:人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥!"

  是!經(jīng)過(guò)這段旅行,我也該去思考我的人生

  人生思考作文 篇7

  死亡教會(huì)我們?nèi)绾稳ド?/p>

  每個(gè)人活著都在不斷的在探索,追求自己想要的東西,嘗試著各種各樣的方法。正確的方法,會(huì)有好的結(jié)果,不正確的方法可能導(dǎo)致死亡。人在做一件事情的時(shí)候,只能根據(jù)自己的想法去做,有時(shí)候結(jié)果可以預(yù)料,有時(shí)候結(jié)果是出乎意料的。預(yù)料的準(zhǔn)確性在與自己對(duì)一些事物的了解,事物又是在不斷變化發(fā)展的,但是人可以累積自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),讓自己做的事情更加具有預(yù)料性。

  事物的千變?nèi)f化,讓人難以琢磨,難以去準(zhǔn)確的預(yù)料一件事。我們每天都在經(jīng)歷著一些事情,或順利,或不順利,想著方法去改變一些東西,或成功,或不成功。若成功了,就繼續(xù)堅(jiān)持下去,有時(shí)候成功的方法只能用一回,或者用幾回,之后就再成功不了。有時(shí)成功不可復(fù)制,因?yàn)槭虑樽兞。若不成功,就放棄這種方法,也有人會(huì)一直堅(jiān)持,或許成功,或許失敗。

  隨著事物的發(fā)展,人也在不斷地改變著,突破著自己,做一些跨越邊際的事情,當(dāng)人做的事情越過(guò)了死亡線的時(shí)候,死亡就降臨了。死亡總能帶給人一些教訓(xùn),讓人知道如何遠(yuǎn)離死亡。

  然而也有許多看不清事實(shí)的人,每天都在做著錯(cuò)誤的事情,他們無(wú)法接受改變。每一次的改變都會(huì)有不樂(lè)意者,然而一些事情終會(huì)改變。正如一些人所說(shuō):“世界上唯一不變的事情就是變化!

  改變也是具有兩面性的,有的改變是好的,有的改變是不好的。自己要如何去變,那得自己去好好想想。死亡線就在那里,不要跨過(guò)去。一旦跨過(guò)去,便回不了頭。人只能活一輩子,錯(cuò)過(guò)了,也就沒(méi)有了。人一生都在做決定,做選擇,如何去做正確的決定,如何去做正確的改變,真是不易思考。

  人生思考作文 篇8

  科技的進(jìn)步何嘗不是一種“退步”?它給予我們更廣闊的可能性,卻也狹隘了我們的選擇。當(dāng)人類學(xué)會(huì)同計(jì)算機(jī)一般思考,以“精確無(wú)誤”來(lái)標(biāo)榜自己“思考”世界的方式,恰恰丟失的最引以為傲,與冰冷代碼相區(qū)分的內(nèi)心價(jià)值與同情心。

  體察這世界。正如英國(guó)詩(shī)人威廉布萊克所描繪的“一沙一世界,一花一天堂”那般,從瑣事中見(jiàn)出更大的格局。相同的意象,機(jī)器與人類卻能得出不同的結(jié)果。而這,僅因?yàn)闄C(jī)器通過(guò)預(yù)設(shè)冰冷的代碼思考,而人類卻擁有敏感多情,柔軟而熾熱的內(nèi)心。

  正如一位太太對(duì)于她的鄰居評(píng)價(jià)道:“當(dāng)我看見(jiàn)你繞過(guò)這片草坪時(shí),我就知道你是一個(gè)善良的人”。一草一木中的人間溫情,恰恰體現(xiàn)得是人類普世價(jià)值。季羨林先生認(rèn)為自己注定無(wú)法成為偉人,因?yàn)椤疤嗲,無(wú)法對(duì)花花草草與小狗小貓放下心來(lái)”。人類對(duì)于生活中細(xì)小事物的同情心,以及寓于瑣事的價(jià)值觀是機(jī)器遠(yuǎn)無(wú)法企及的,而當(dāng)機(jī)器充其量做義工“淺顯的模仿者”時(shí),這份“思考”“體味”實(shí)則丟失了其本真的意義。

  然而,以一種重于“效率”的模式,機(jī)械化地取舍價(jià)值,摒棄主觀內(nèi)在感受與體驗(yàn),逐漸成為了現(xiàn)代科技社會(huì)的趨勢(shì)。誠(chéng)然,“理性”與“效率”被標(biāo)榜無(wú)可厚非,但,為了追求理性、效率而丟失內(nèi)心最寶貴的東西卻違背了理性其初衷。韋伯提出的“理性化的非理性”完美詮釋了:當(dāng)社會(huì)統(tǒng)一使用理性這一方法論時(shí)這個(gè)行為就是非理性的!耙晃蹲非笮适欠抢硇缘摹。機(jī)器,作為“理性、準(zhǔn)確、效率”的代名詞,其思考模式也僅能成為人的工具,而非效仿的對(duì)象。

  “思考”人生的途徑,即體味人生的方式,應(yīng)是出于靈魂,出于內(nèi)心超驗(yàn)而非對(duì)事物的外在超越。其實(shí),我們可以從黑塞《獲得教養(yǎng)的途徑》一文中得到的啟發(fā):“一切缺少靈魂的功利性閱讀都是對(duì)于人性的戕害”這里的“閱讀”更是廣義上對(duì)于這世界的閱讀。對(duì)世界的體察,應(yīng)該出于對(duì)于世界的真實(shí)的體驗(yàn),出于靈魂的真實(shí)感受,正視自己本身的價(jià)值觀與人類本性的同情心。

  “思考”人生的價(jià)值,更是機(jī)器無(wú)法企及的,出于靈魂體驗(yàn)的體味,其本身的價(jià)值全在于個(gè)人。以不同的階段體會(huì)不同的層次,這樣一份“思考”,甚至?xí)⻊?chuàng)造出更高的境界,恰如馮友蘭的“自然、功利、道德、天地”四境界,何嘗不是出于最質(zhì)樸的生活體驗(yàn),以及最純粹的靈魂體味。

  人生而體驗(yàn),從而賦予了價(jià)值觀與同情心意義,這份體驗(yàn)與體味才是“思考”最與眾不同而富有意義之處。然機(jī)器生而解決,被創(chuàng)造為人類的模仿者僅為便利而己?萍及l(fā)展的今天,人類與機(jī)器的“思考”方式竟逐漸接近,以“機(jī)器”效仿為“媚俗”的對(duì)象,久而久之,只能會(huì)消除人生幸福道路上所必需的參差多態(tài)。

  科技的進(jìn)步是否成為人類的退步?全在于人類自己。

  人生思考作文 篇9

  人生是什么?有的人說(shuō),人生如棋、如畫(huà)、如鏡……對(duì)我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書(shū),如不細(xì)細(xì)品讀,何以從中取樂(lè)?

  那么學(xué)會(huì)尊重也莫過(guò)于此。在校園中,我在每一天都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做任何一件事,因?yàn)槲蚁胧斋@快樂(lè)與利益。我常捫心自問(wèn):今天我尊重別人了嗎?我會(huì)得到別人的尊重嗎?

  雖我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會(huì)首先考慮做這件事有什么意義,對(duì)自己與同學(xué)有沒(méi)有好處,這么做有沒(méi)有違背道德規(guī)則,能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。

  簡(jiǎn)單的拿那堂英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧!說(shuō)實(shí)話,原來(lái)我對(duì)英語(yǔ)并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國(guó)家有國(guó)家的語(yǔ)言,外國(guó)的語(yǔ)言,一定比漢語(yǔ)有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語(yǔ)?砂嗬锏挠行┩瑢W(xué)并不這么想,他們認(rèn)為英語(yǔ)不重要,語(yǔ)文與數(shù)學(xué)才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無(wú)法無(wú)天。直到后來(lái)董老師給了我們嚴(yán)厲地批評(píng),并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。

  在生活中,每個(gè)人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重!

  我們沒(méi)有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒(méi)有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。

  人生思考作文 篇10

  待人接物,乃一“慎”字。臨深履薄,無(wú)慎則墜入深壑;面對(duì)現(xiàn)實(shí)的腥風(fēng)血雨,不慎則不免被擊落;足踏人生鋼索,不慎則斷送己命。墜茵落溷,常常在一“慎”字。

  凡事三思而后行,在做任何事之前,斂步細(xì)想,克制自己一時(shí)的沖動(dòng)與欲望,便可在一念之間扭轉(zhuǎn)噩運(yùn)。媒體新聞、街談巷議皆述說(shuō)著一則則“不慎”的故事,積蓄一夕間被榨光、因一時(shí)欲望而鑄下大錯(cuò)、酒后駕駛而在路上釀禍、好奇心使然的藥物濫用、因他人一言而拳腳相向致禍……如果能奉行“慎”,能克制沖動(dòng),一樁樁慘事便可及時(shí)遏止,終身便不會(huì)被一時(shí)“不慎”所誤。

  除了慎言、慎行能夠遠(yuǎn)離禍害,學(xué)習(xí)時(shí)也須奉行“慎”。做學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)時(shí)倘若不慎,既不縝密也不扎實(shí),可能適得其反,成人笑柄。古今能成就理論之人,皆是有縝密的思考、穩(wěn)實(shí)的練習(xí),反復(fù)地論證、推理,反能探驪得珠,否則如胡適先生的《差不多先生》,鬧人笑話。

  慎,是一門學(xué)問(wèn),只要努力奉行,便可免于賈禍,也可格物致知。謹(jǐn)慎地面對(duì)生命中的大小事,便可馳騁于大風(fēng)大浪而不翻覆、奔于崎嶇道路而不跌倒。

  人生思考作文 篇11

  我的生活與許多人不同。在我12歲之前,我的想法和其他人一樣,沒(méi)有什么不同。但是今天,我的想法與許多人的想法完全不同。我的嘴和舌頭的原因來(lái)自那個(gè)夏天。

  2009年7月是一個(gè)夏天。在我生命中的這個(gè)時(shí)候,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天,盡管現(xiàn)在我記不起那一年的具體七月。那天晚上,我的心非常害怕,思緒混亂。我不知道該怎么想,也什么都不記得了。我的心變得越來(lái)越緊張和恐懼。如果不是他們對(duì)我的支持和鼓勵(lì),我今天可能不會(huì)在這里,我還要感謝那些給了我第二次生命的人。

  許多天來(lái),我沒(méi)有恢復(fù)正常。幾乎所有的暑假時(shí)間都浪費(fèi)了。這一次思考浪費(fèi)了我一年多的生命。知道一年后的一段時(shí)間,我突然在蘇醒睡著了。在思考了我的第一次生活之后,我終于得出結(jié)論,一個(gè)人的壽命比不僅僅是因?yàn)槲易约憾嬖凇?/p>

  從那以后,我逐漸改變了自己的心態(tài)。我一天比一天感覺(jué)好,但是從那以后我的思想開(kāi)始超越現(xiàn)實(shí),正如許多人仍然說(shuō)我的思想太超前了,因?yàn)閺牡谝淮伍_(kāi)始,那是我生命中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  人生思考作文 篇12

  人生是什么?有人說(shuō),人生如棋、如畫(huà)、如鏡……對(duì)我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書(shū),如不細(xì)細(xì)品讀,何以從中取樂(lè)?那么學(xué)會(huì)尊重也莫過(guò)于此。在校園中,我在每一天都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做任何一件事,因?yàn)槲蚁胧斋@快樂(lè)與利益。我常捫心自問(wèn):今天我尊重別人了嗎?我會(huì)得到別人的尊重嗎?

  雖然我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會(huì)首先考慮做這件事有什么意義,對(duì)自己和同學(xué)有沒(méi)有好處,這么做有沒(méi)有違背道德規(guī)則,能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。

  簡(jiǎn)單拿那堂英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧!說(shuō)實(shí)話,原來(lái)我對(duì)英語(yǔ)并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國(guó)家有國(guó)家的語(yǔ)言,外國(guó)的語(yǔ)言,一定比漢語(yǔ)有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語(yǔ)?砂嗬锏挠行┩瑢W(xué)并不這么想,他們認(rèn)為英語(yǔ)不重要,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無(wú)法無(wú)天。直到后來(lái)董老師給了我們嚴(yán)厲地批評(píng),并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。在生活中,每個(gè)人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重! 我們沒(méi)有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒(méi)有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。

  人生思考作文 篇13

  人生好似三層樓梯,一層是少年時(shí)代,一層是年輕時(shí)代,一層又是年邁的時(shí)代;人生宛如一年四季,有春的溫暖,有夏的火熱,有秋的涼爽,也有冬的冰涼;人生好象一塊普通的鋼鐵,若經(jīng)得起烈火的考驗(yàn),那就是金剛,若經(jīng)不起,那便成為永久不引人注目的廢鐵'人生猶如一座雄偉壯麗的泰山,它充滿生機(jī),它充滿活力,它充滿歲月的氣息,而第一位挑戰(zhàn)者卻未能領(lǐng)略著"無(wú)限風(fēng)光在頂峰"的情景了。我張大了,誰(shuí)能不說(shuō)我長(zhǎng)大了呢?小的時(shí)候,我從爸爸媽媽的口中感悟人生;長(zhǎng)大了啊,我從書(shū)的海洋中感悟人生;如今啊,我沖生活中探求發(fā)現(xiàn)并感悟人生。

  隨著歲月的推使,心中小秘密也越來(lái)越多;隨著歲月的摩擦,童年往事也隨之而沖淡,F(xiàn)在細(xì)細(xì)體味,才明白"人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但是緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)年輕的時(shí)候"的道理了。哦!人生。禮花說(shuō):"我炫耀光彩的時(shí)間雖然很短暫,但是我曾經(jīng)輝煌過(guò),我已毫無(wú)遺憾了。"是啊,人生就像禮花,曾經(jīng)輝煌過(guò),曾經(jīng)燦爛過(guò),也就無(wú)遺憾的了。

  人生思考作文 篇14

  近日思考人生是為了什么。

  不能得到什么結(jié)果。

  想想人活一生,最后還是一堆黃土。

  于是,向書(shū)中尋找答案。

  如果人只是為了自己而勞動(dòng),他也許能成為有名的學(xué)者、絕頂聰明的人、出色的詩(shī)人,但他決不能成為真正的完人和偉人。如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),我們就不會(huì)為他的重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類所作的犧牲,那時(shí),我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè),我們的幸福將屬于千萬(wàn)人,我們的事業(yè)并不會(huì)顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在。”

  馬克思中學(xué)畢業(yè)的一段話,我也思考過(guò)。但想想最后還是一堆黃土。

  我從道家思想里又看到了莊子的逍遙游里的無(wú)已,無(wú)功,無(wú)名的思想。我想也許莊子也是這樣想的最終它想到了無(wú)我就不會(huì)被這個(gè)問(wèn)題困擾的。這個(gè)想法有點(diǎn)消極了,馬克思會(huì)認(rèn)為不利于社會(huì)的發(fā)展,但社會(huì)發(fā)展了,和我又有什么關(guān)系,流芳百世又和我有什么關(guān)系。

  還是李白講的對(duì),“生者為過(guò)客,死者為歸人。天地一逆旅,同悲萬(wàn)古塵!

  如此,我的人生是為了什么呢?最好的只能是無(wú)奈的,為者自已的理想奮斗

  人生思考作文 篇15

  繁華人生,凄美瞬間。歲月流逝,如夢(mèng)如幻。好像一切都是自有天意,我們無(wú)法去改變,也許上天會(huì)給我們準(zhǔn)備的機(jī)會(huì),可是我們往往都會(huì)錯(cuò)過(guò)那次機(jī)會(huì)。

  金錢可能不是首要,但離開(kāi)金錢是萬(wàn)萬(wàn)不可的,這些年來(lái),有多少人為金錢而去奔波。

  少時(shí),和父母屢次頂撞,不聽(tīng)說(shuō)勸。老時(shí),仰望蒼天,后悔莫及。這年頭有多少人為小時(shí)候的所作所為后悔,有多少人“少壯不努力,老大徒傷悲!

  現(xiàn)在,有多少人不知珍惜眼前,還想著怎么得寸進(jìn)尺。失去了呢?想找回來(lái),但是卻已是無(wú)處可尋。

  孤獨(dú)的時(shí)候,常常會(huì)想起以前的朋友,回憶起以前的快樂(lè)時(shí)光,可如今,以前的知音朋友卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。

  人世間有多少的磕磕絆絆,有多少的陷阱,阻擋著你前進(jìn)的腳步,可是支持你一直不顧危險(xiǎn)往前沖的力量是什么?——是家人的鼓勵(lì)?是朋友之間的友誼?這些只有你自己知道。

  這些的最終也只能靠你自己,我們只能在后面為你出謀劃策,加油打氣!而你自己的人生,我們無(wú)法干涉,只能由你自己來(lái)絕定!

  人生思考作文 篇16

  我不喜歡別人給我安排,我想自己規(guī)劃人生路線。如果未來(lái)的我,當(dāng)上了小又得受苛刻管理的官的話,我就不當(dāng)了,如果是很大又很珍貴的官,我還得是受點(diǎn)苦啊!

  我長(zhǎng)大了想當(dāng)作家,因?yàn)楫?dāng)作家沒(méi)人管我,要是隱居的就更好了,說(shuō)不定還能寫(xiě)出田園小詩(shī)呢!

  我長(zhǎng)大了還想當(dāng)富翁,只要能買得起大別墅就行,因?yàn)槲彝晔艿搅颂蟮南拗,我睡覺(jué)的時(shí)候,只有僅僅的靠窗一點(diǎn)的地方,寫(xiě)作業(yè)只有一張小一點(diǎn)的課桌,我不想再讓我的孩子受到限制了。

  如果未來(lái)的生活沒(méi)意思,我也不會(huì)自殺等手段自殘的,因?yàn)閷?duì)自己的死活不負(fù)責(zé)任,就是對(duì)孩子的死活不負(fù)責(zé)任,還有一個(gè)理由讓我不會(huì)自殘,我小時(shí)候看過(guò)一本書(shū),書(shū)里寫(xiě)著一個(gè)故事:一個(gè)盲人每天都安排自己的生活……讀到這里我就驚呆了,一個(gè)盲人都這么熱愛(ài)生活,我還有什么理由不好好生存在這個(gè)世界上呢?

  未來(lái)的好壞都跟現(xiàn)在的努力息息相關(guān),我想如果我們真的造出了時(shí)空穿梭機(jī),我會(huì)再次感受一下這篇文章,再次感受一下世界的美好!

  人生思考作文 篇17

  雖然已進(jìn)入陽(yáng)春三月,按理說(shuō)應(yīng)該?dān)L飛燕舞,但是今天,看不見(jiàn)一點(diǎn)春的跡象。反而凜冽的寒風(fēng)成為了今天的主角。

  下午放學(xué)后,我還是照常在等車。也時(shí)不時(shí)的跟朋友說(shuō)笑。但是一個(gè)老大爺蹣跚的走了過(guò)來(lái),手里拿著一個(gè)碗,明眼人一看便知道是要錢的。但是令我不解的是:這個(gè)老大爺如果不是很窮那么他便不會(huì)出來(lái)乞討,但是為什么他嘴里叼著煙呢??這個(gè)是真的很可憐,還是想把我們的同情當(dāng)飯吃。朋友早已躲到了我的身后,我的眼時(shí)不時(shí)撇向那個(gè)老大爺與周圍一些人的反應(yīng)。本來(lái)我是不應(yīng)該同情他的,因?yàn)槲覐男【捅还噍斄艘粋(gè)思想:這種人是上學(xué)不學(xué)好,落的這般下場(chǎng)。自己沒(méi)有知識(shí),長(zhǎng)大后就得遭罪。當(dāng)他走到我面前,我正眼看了他一眼,花白的頭發(fā),褶皺爬滿了他的雙手,那臉上寫(xiě)滿了滄桑。我。。猶豫了。但,最后我還是把錢給了他。朋友說(shuō)我真傻,他能走,干嘛不自己找活干??可我,卻在思索著,,思索著什么……

  上車后,我還是看見(jiàn)他在跟別人乞討,但是手里除了我的一塊錢,再,什么也沒(méi)有…思緒在我的手指尖上飄走了,模糊中,我又看見(jiàn)了那個(gè)滄桑的老大爺。他的相貌一直在我腦海里揮之不去……

  我才明白:當(dāng)一個(gè)人的傷再次被別人傷害后,他就喪失了尊嚴(yán)…正如凜冽的寒風(fēng)難以撫平人的傷口一樣。人們需要的是陽(yáng)光與溫暖而不是寒風(fēng)與寒冷。

  我的嘴角開(kāi)始微微上翹:那廣大無(wú)私的天空啊,我知道,您一定可以包容的下一絲陰霾,將這些陰霾散開(kāi),得來(lái)的又是一片純白潔凈的天空……

  人生思考作文 篇18

  正處在高三的日子里,以前心中藏著的那些萌生的花朵也差不多都凋零了。奇怪高考二字的魔力,竟可以讓那么多青春的軀體和靈魂全身心的投入去完成同一件事。

  我坐在夕陽(yáng)照不到的空曠教室里,沒(méi)有煕熙攘攘的人群或者密密麻麻的黑色人頭。幾個(gè)勤奮的女生靠著走廊讀語(yǔ)文讀英語(yǔ)讀政治歷史。木然看著斑駁的黑板,我想他應(yīng)該是一個(gè)有思想的老者,笑看著一群群孩子在書(shū)中在習(xí)題中帶著微笑或憂傷慢慢老去。

  2012年秋天的某一個(gè)清晨,陽(yáng)光燦爛明媚得有點(diǎn)不像深秋。手中兩個(gè)耳機(jī),左耳男聲,右耳女聲,同一首歌,一起聽(tīng)混起來(lái)的音樂(lè)。腦子里閃出的一些事儼如冬日未歸巢的小雀灰飛煙滅了。有些東西失去了,或許就永遠(yuǎn)失去了再也不會(huì)回來(lái),就像看著自己的幸福鳥(niǎo)窩在掌心死去。沒(méi)有呼吸,尸體冰涼。

  我不知道自己在做什么在說(shuō)什么有或者在挽回什么。盡管你有著清澈的眼神,跳動(dòng)有力的心臟,卻似乎被一雙手在迷霧中緊緊扼祝

  我知道這只是一段旅途。傷口卻是一直累積的,積聚了好久,連樹(shù)的胡子也長(zhǎng)了好長(zhǎng)好長(zhǎng),潔白如雪。

  高考是兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),三個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。沒(méi)有硝煙,沒(méi)有勝者。只有一個(gè)個(gè)年輕的,蒼白而美麗的身軀。又開(kāi)始迷惑了,一向自詡聰明的我竟是如此容易迷失。每次這個(gè)時(shí)候我總會(huì)告訴自己,親愛(ài)的,你要考大學(xué)。大學(xué)。然后便獨(dú)自笑出聲來(lái)。

  我是誰(shuí)?我在哪里?我要做什么蘇格拉底也不能告訴我。我只能隨著一條深邃的河流,默默流淌著,永無(wú)止境。

  人生思考作文 篇19

  有人說(shuō)平凡是一種美,的確,平凡能創(chuàng)造出偉大。就如我媽媽和我爸爸都是平凡的人,但他們給我的愛(ài)卻是無(wú)比偉大。輝煌也是一種美,它似乎隱藏在平凡背后。更確切的說(shuō)是藏在努力拼搏的背后。其實(shí),人生就像一條江水,有平靜的時(shí)候也有洶涌的時(shí)候;也像一首歌曲,有激昂的時(shí)候也有寧?kù)o的時(shí)候,重要的是我們要盡可能多的創(chuàng)造價(jià)值。我并不是說(shuō)橡樹(shù)和狗一樣的生物就不能創(chuàng)造價(jià)值,就不能輝煌。它們也有自己夢(mèng)想,不是嗎?

  在人生中,我們要對(duì)我們的父母滿足,要對(duì)長(zhǎng)輩滿足,但對(duì)現(xiàn)狀永遠(yuǎn)不能滿足。不要取的一點(diǎn)點(diǎn)小成就,就自我感覺(jué)良好。有一句話叫“沒(méi)有最好,只有更好”。一旦滿足則會(huì)不思進(jìn)取,就沒(méi)有“更好”的可能了。人生不就是一個(gè)不斷升華的舞臺(tái)嘛。

  在人生中我們的行動(dòng)決不能畏首畏尾,一定要敢于嘗試,一定要大膽猜想。比如沒(méi)有愛(ài)因斯坦大膽提出相對(duì)論,就沒(méi)有現(xiàn)在的原子時(shí)代。我們當(dāng)然可以異想天開(kāi),甚至天馬行空地思考問(wèn)題。比爾蓋茨也是小時(shí)候幻想用小小的東西代替厚厚的書(shū),才發(fā)明芯片的,這在當(dāng)時(shí)就是幻想。我們現(xiàn)在正處于人生的基礎(chǔ),我們應(yīng)該對(duì)未來(lái)的人生道路充滿信心,開(kāi)辟新一代的歷史。對(duì)于未來(lái),是沒(méi)有什么不可能的。我突然明白,真正問(wèn)心無(wú)愧的人生是“自己平凡地工作,但他人覺(jué)得是輝煌的”。關(guān)于人生,還有太多需要探索……

  人生思考作文 篇20

  人生有許多發(fā)人深省的事情值得人深思。但是我卻對(duì)一些司空見(jiàn)慣的事情展開(kāi)了深思。

  記得有一次我在回家的路上,突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩帶著自行車高高興興地跑下樓,開(kāi)始在院子里練習(xí),由于那天放學(xué)還挺早,于是我便跑上前去也在那里放松一下。這時(shí)只聽(tīng)“砰”的一下,那個(gè)小男孩摔了一跤,許久,他又爬了起來(lái),我以為他會(huì)放棄,剛準(zhǔn)備走,他又騎起了自行車,而且這次騎的如行云流水毫無(wú)阻擋,我正為他的車技有進(jìn)步了感到高興時(shí),又聽(tīng)到了“砰”的一聲,她又摔在了地上,沒(méi)想到他仍然堅(jiān)持下去,爬了起來(lái)繼續(xù)練習(xí),我正為他這種不畏困難、堅(jiān)持到底的精神發(fā)出感嘆時(shí),又聽(tīng)到了那不幸的“砰”。他第三次摔在了地上,這次他依舊爬了起來(lái),這次我倒是感覺(jué)挺奇怪的,于是讓他在旁邊休息一下,我來(lái)看看,我剛踏上踏板便聽(tīng)到“咯吱”的聲音,原來(lái)是輪胎被地上的大頭針沖破了,才騎不好。

  人生會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折,可是許多的人都會(huì)選擇堅(jiān)持到底,永不言敗,學(xué)習(xí)小草那種頑強(qiáng)不屈的精神,學(xué)習(xí)臘梅那不畏嚴(yán)寒的品格。其實(shí)這并不是上策,想想自己為什么會(huì)陷入這等情況,想想為什么會(huì)有這種困難,從根本上找出原因,才能在困難再一次重演時(shí)找出有效的辦法應(yīng)對(duì),去攻破這重重難關(guān)。

  這也告訴我們?cè)谏钪幸獔?jiān)持不懈,多多提問(wèn)才能攻破難關(guān)

  人生思考作文 篇21

  人生是一張潔白的畫(huà)紙,我們每個(gè)人都是手握各色筆的畫(huà)師,我們不停的勾勒著自己的人生,它是彩色的,有多少顏色呢?這恐怕只有你自己清楚。

  人生是一條,看不見(jiàn)盡頭的大路,我們每個(gè)人則是自己人生道路上的遠(yuǎn)行者,一生中我們會(huì)不停的前進(jìn)跋涉,這條路上布滿荊棘坎坷,充滿了危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),但它的終點(diǎn),也只有你自己能看到。

  人生是一本書(shū),我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書(shū)郎,在我們的一生中,我們?nèi)琊囁瓶实淖x者人生的書(shū)本,但書(shū)的深刻哲理,一字千金,我們?cè)趺茨懿徽f(shuō)它是無(wú)價(jià)之寶呢?

  人生像波濤洶涌的黃河,我們是黃河上的艄公,只有用智慧和勇氣,才能安全通過(guò),勇氣不是天生的,這要經(jīng)過(guò)我們不斷地學(xué)習(xí),今日不努力,何時(shí)才會(huì)有希望?今日不去拼搏,明天就是蒼白的。

  十年的歲月,輾轉(zhuǎn)過(guò)去,時(shí)光不能倒流,十年不長(zhǎng),但人生中能有多少個(gè)十年,在這十年,你要專心的畫(huà)畫(huà),你的人生會(huì)輝煌,如果你把這十年浪費(fèi)了,你有可能一事無(wú)成。

  誰(shuí)不想讓自己的人生輝煌,為什么最終的結(jié)果會(huì)有天壤之別,有那么大的不同呢?有人總是怪上天不公,怪別人,怪自己的命運(yùn)不好,那些成功的人卻不同,他們有的是精神斗志,堅(jiān)韌不拔的性格,又豈是一般人具備的。人生只有走好每一里路,讀會(huì)每一本書(shū),生命才會(huì)開(kāi)花結(jié)果,人一生命運(yùn)只掌握在自己的手里。

  只有拿起手中的畫(huà)筆,努力奮斗,終有一天你的生命會(huì)變得輝煌。五彩的人生色彩全在你自己手中!

  人生思考作文 篇22

  地震之后,我到災(zāi)區(qū)江油馬家堡鎮(zhèn)去修建活動(dòng)板房,親眼所見(jiàn),許多人被們被埋在房屋的'廢墟下,當(dāng)?shù)氐木仍藛T告訴我:地震中人們不同的心態(tài),不同的精神,就會(huì)產(chǎn)生不同的命運(yùn)。

  一群因地震被埋在廢墟下的人,各人的心態(tài)決定了他們是否能夠在地下頑強(qiáng)生存下去,直到營(yíng)救隊(duì)伍的到來(lái)。這個(gè)等待的過(guò)程,就是一種樂(lè)觀與悲觀,勇敢與膽怯,意志與懦弱的較量。那些以為自己深陷絕境而意志盤(pán)的人,堅(jiān)持一段時(shí)間后恐怖而死去。最終是那些樂(lè)觀的人,意志堅(jiān)強(qiáng)的人,堅(jiān)信光明最終來(lái)臨的人,他們體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生永不枯竭的生命能量,幫助他們度過(guò)難關(guān),這就是樂(lè)觀給他們提供的力量,它大到足以支撐整個(gè)生命。

  樂(lè)觀是我們心中的太陽(yáng),也是人生的太陽(yáng)。樂(lè)觀是我們心靈的陽(yáng)光,這種心靈中的陽(yáng)光就象太陽(yáng)對(duì)植物一樣重要,它能夠構(gòu)筑生命的美麗;樂(lè)觀主義是一種建設(shè)性的力量,建設(shè)我們?nèi)松拇笙摹?/p>

  樂(lè)觀能夠產(chǎn)生一種意念的磁場(chǎng),吸引成功的經(jīng)驗(yàn)和思想,產(chǎn)生進(jìn)取的火光,迸發(fā)生命的靈感。如果你想吸引財(cái)富,就不應(yīng)當(dāng)繼續(xù)想著貧窮,如果你想擁有健康的體魄,就不應(yīng)當(dāng)想著疾病的身軀,如果你想取得人生的成功,就不能想著失敗。

  樂(lè)觀是心空的太陽(yáng),心靈的曙光,照耀心田的綠洲,莊稼,照耀人生坎坷的旅程,點(diǎn)燃樂(lè)觀的燈,人生路上就會(huì)擁有無(wú)限的快樂(lè),即使是痛苦也會(huì)被樂(lè)觀催化成快樂(lè)。

  人生思考作文 篇23

  曾經(jīng)的枯藤,如今晃眼已成了豐腴的柳樹(shù),暗黑的鴉叫,不知何時(shí)已成了陣陣蟬鳴。一個(gè)春天的洗禮,如今竟綠了白雪,紅了蒼松。

  哦。是初夏了。一切都正以前所未有的生命力成長(zhǎng)著,太陽(yáng)不似盛夏般毒辣,卻遠(yuǎn)比春天更生機(jī)勃勃。

  窗外的公園里人聲鼎沸,老少男女,東邊廣場(chǎng)上老人練著太極,一板一眼,生命的氣勢(shì)遠(yuǎn)看竟不輸給一旁溜冰的孩童。

  我看著有趣,也下了樓去沾染些夏天的生氣。

  “啪”,一個(gè)幼兒摔在石階上,一旁年輕的父親站在旁邊,輕聲鼓勵(lì)著孩子自己爬起,油綠的葉子被風(fēng)從樹(shù)尖拂下,落在了棕木長(zhǎng)椅上。

  我欣賞著這一切,卻猛然間,一朵小野花映入我的眼簾。

  它的花葉已不似盛開(kāi)時(shí)般嬌艷,葉片微微聳下來(lái),不知名的花瓣只剩下屈指可數(shù)的幾片,雖然生在墻角而又渺小,但就像是美景中的一粒砂子,讓正沉浸于景中的我有些許惱怒。

  真晦氣,我輕罵著站起身來(lái),快步上前欲要踩碎。

  忽地,我收住了腳步------在墻根的另一邊,一朵盛開(kāi)的野花正搖曳著。

  我忽然記起,這樣殘敗的花,曾經(jīng)也那樣耀眼地向眾人展示著它的美好啊。

  那一刻,人生的思考油然而生。

  我們不能忘了它曾經(jīng)努力地綻放,不能忘記任何事物的優(yōu)點(diǎn)。

  我為自己先前邪惡的想法汗顏,不禁向它依舊傲立的肩膀行了注目禮。

  抬起頭,風(fēng)景依舊。

  低下頭,風(fēng)景依舊。

  人生思考作文 篇24

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都必須按照自己的方式去思考;因?yàn)樗谧约旱牡缆飞,就?huì)發(fā)現(xiàn)能幫助他度過(guò)一生的一條或者一種真理!

  思考是開(kāi)啟財(cái)富之門的金鑰匙。曾聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人,他靠收廢品為生,在一次偶然的機(jī)會(huì)里,他發(fā)現(xiàn)了空易拉罐里含有鋁和鎳,于是他提煉了鋁錠和鎳錠,走上了致富之路。一個(gè)廢品收購(gòu)員,通過(guò)思考打開(kāi)了財(cái)富之門,可有些人呢?做事只會(huì)循規(guī)蹈矩,從不思考,因此他一生都平平淡淡。

  事實(shí)就是這樣,財(cái)富之門只為有備而來(lái)的人;肯思考的人所打開(kāi);蛟S,在生活中,因此打開(kāi)財(cái)富之門的人少之又少,但是把握機(jī)會(huì),善于思考的人,一定會(huì)成功!

  思考是生命的綠洲。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣的一個(gè)故事:有兩個(gè)人,在一望無(wú)際的沙漠里,兩人在這里走了三天三夜,水都喝完了,其中一個(gè)人看到了仙人掌,他想到:在這么惡劣的情況下,仙人掌怎么能生長(zhǎng)呢?于是他鉆開(kāi)了仙人掌,里面有水,他靠著仙人掌又生活了兩天兩夜,而另一個(gè)人渴死在沙漠里,最后搜救隊(duì)的飛機(jī)發(fā)現(xiàn)了那個(gè)幸存者。

  善于思考的人一定會(huì)把握住生存的機(jī)會(huì),同時(shí)也保存了生命的完整。而不會(huì)思考的人每次都會(huì)與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。思考是一種睿智的主觀判斷;思考是知識(shí)進(jìn)化的源泉;思考是打開(kāi)人生之門的鑰匙。在漫漫的人生路途中,我們思考著做事,思考著做人。

  思考是開(kāi)啟財(cái)富之門的鑰匙;思考是生命的綠洲;思考是駛向成功彼岸的船!

  人生思考作文 篇25

  生命是值得珍惜的,由時(shí)間一分分的組成,慢慢地從手指間流逝,所以,人們慢慢的研究人生的這廝,位的就是讓生命更加精彩,讓人類獲得更加有意義,我們一直在進(jìn)步,一直在最基礎(chǔ)的人生哲思上做著力所能及的努力。

  這個(gè)世界有一個(gè)個(gè)的生命組成,我們傲視著這個(gè)世界,只因自己有思想。是個(gè)特殊的群體,所以我們更加需要追求更高更遠(yuǎn)的的地方,我們鼓起生命的勇氣,追求生命的質(zhì)量,奔跑著超火紅的朝陽(yáng)奔去,不斷給予自己信念,基于自己活下去的理由,更加更加的努力著。

  也許有時(shí)也會(huì)遇到挫折,疲憊的身心覺(jué)得已經(jīng)將自己折磨得難以忍受了,曾經(jīng)一度想要過(guò)放棄,放棄曾經(jīng)的努力,放棄現(xiàn)在的一切,并且放棄對(duì)未來(lái)抱有的所有幻想,被趕上絕望的深淵,這時(shí),卻更應(yīng)該對(duì)自己抱有希望,更加堅(jiān)定的除去目前的障礙,長(zhǎng)出夢(mèng)想的翅膀,飛翔深淵的另一邊地平線。

  我們不斷的追求著,審視著一切,周圍一片茂密蔥綠,腳下確實(shí)讓人深陷的沼澤,無(wú)謂的掙扎只會(huì)讓你越陷越深,無(wú)法自拔,也像是一條奔放河流,氣壯山河,其實(shí)卻充滿危險(xiǎn),就像隨時(shí)都會(huì)被激流沖走一般,需要去克服這些困難,征服自己的生命,讓生命變得更有價(jià)值。

  “要么去死,要么精彩的活”。人活著就應(yīng)該精彩的活,有意義的活,劉偉雖然失去了雙臂,但她卻從沒(méi)有放棄人生,而是選擇了鋼琴這在常人眼中無(wú)法成功的事情,但是他卻成功了,他用自己的毅力譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)美妙的音符,用腳撐起了自己的一片天。

  人生的哲思,很遠(yuǎn),很寬。

  人生思考作文 篇26

  在上一個(gè)周日,好不容易能出去逛街放松一下,但是后來(lái)看見(jiàn)一個(gè)比《黑客帝國(guó)》還刺激,比《天下無(wú)賊》還驚險(xiǎn)的一幕,讓我的心像被石頭壓住一樣沉重。

  那是一條熙熙攘攘的繁華街道,我和我的家人正在像一樣,掃射四周的shop,但沒(méi)有一個(gè)商店適合我們的口味,我們正在疲憊的走著,正在這時(shí),一個(gè)陌生男孩進(jìn)入了我的視線,他飛快地邁著大步往前走,緊跟著前面的一位婦女。這時(shí),我注意到,這個(gè)孩子大眼睛,鼻子稍高些,穿著一身土色衣服,個(gè)子不算高,看上去像是三、四年級(jí)的小孩,看樣子是新疆人。這時(shí),他走近了那個(gè)婦女,婦女好象察覺(jué)到什么,立馬把自己的隨身包往胸前拿了拿,這時(shí),我的心,隨著那位婦女緊張了一下,突然醒悟,那是個(gè)小偷!接著,這個(gè)小孩一看情況不好,馬上轉(zhuǎn)向另一個(gè)目標(biāo),迅速的跟上,伸出那罪惡的臟手,往一個(gè)男人的口袋中伸

  由于這個(gè)男人行走的方向與我們正好相反,所以我沒(méi)敢轉(zhuǎn)頭往后看后面的情景。

  當(dāng)時(shí),我心中又像是燃燒起了一把火:憤怒!又像是被石頭壓住一樣:苦惱!我在想:那是小偷嗎?我反復(fù)地推翻我的這種想法,但,終于,從我父母口中得知,他確實(shí)是一個(gè)小偷!我驚訝極了,為什么他不是一個(gè)助人為樂(lè)的活潑的小男孩,而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的技術(shù)熟練的小偷?我太吃驚了,這時(shí),我才感到社會(huì)的復(fù)雜性和一些人心靈的污點(diǎn),我太為他感到慚愧了。你不知道他的技術(shù)有多熟練,他在作案時(shí),你不知道他有多么沉穩(wěn),你還不知道,一個(gè)這樣的男孩簡(jiǎn)直是破壞了人間真情和心靈的純潔。

  我像被石頭壓住一樣,我思考著。

  人生思考作文 篇27

  喜歡淡淡的感覺(jué),夜的靜美,雨的飄逸,風(fēng)的灑脫,雪的輕盈。此時(shí)的淡淡,是一種意境,不是淡而無(wú)味的淡,是人淡如菊的淡,是過(guò)慮了喧囂紛擾后的寧?kù)o,是心靜如水的淡然,就這樣淡淡的感受一份屬于自已的天地。心如雨后的天空一樣純靜。

  喜歡淡淡的人生。淡淡的愁不刺心卻千絲萬(wàn)縷,淡淡的寂寞不放縱卻獨(dú)品生命里的無(wú)奈;淡淡的思念不糾纏卻綿長(zhǎng)濃厚,淡淡的牽掛不強(qiáng)求卻悠遠(yuǎn)永久。淡淡的紅塵,淡淡的歲月,淡淡而來(lái),淡淡而去。淡淡的人生,巧聲吟唱著淡淡的天籟之音。

  喜歡淡淡的音樂(lè)。那美妙動(dòng)聽(tīng)之音,是多么的令人心曠神怡。徜徉在音樂(lè)的海洋,任情思長(zhǎng)上翅膀,飛舞在那片音樂(lè)的空靈里。輕柔的歌聲如清風(fēng),如流泉,如白云,如初春的鵝黃,如仲夏的荷碧,如秋空的明凈,如曼雪的輕舞,如梅子時(shí)節(jié)的細(xì)雨。那凄美的樂(lè)曲,濾過(guò)心尖,絲絲切切,百般悱惻,淡淡綿綿,揉動(dòng)著多情多感的一懷心事。那一懷淡淡的心事,在歌聲中浸染,滋潤(rùn),在歌聲中翩翩起舞。

  喜歡淡淡的生活。就讓這一份淡淡永遠(yuǎn)陪著我,不管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,驚濤駭浪。不管世事變幻滄海桑田。永遠(yuǎn)就這樣平平靜靜的生活,平平安安的做事,平平淡淡的做人,不企望流芳溢彩,不奢望艷冶奪人,給生活以一絲坦然,給生命一份真實(shí),給自已一份感激,給他人一份寬容。如此,也許更能體會(huì)生活的意義和生命的價(jià)值!

  喜歡淡淡的心。人生旅途中,淡淡地欣賞旅途中的風(fēng)光,淡淡地享受著自己所擁有的,淡淡地應(yīng)對(duì)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨……淡淡地對(duì)待一切,一切自然就風(fēng)輕云淡了。因?yàn)榈,所以我快?lè)著。

  人生思考作文 篇28

  凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,難以撫平人的傷口。------題記

  雖已進(jìn)入陽(yáng)春三月,按理說(shuō)應(yīng)該?dān)L飛燕舞,但是今天,看不見(jiàn)一點(diǎn)春的跡象。反而凜冽的寒風(fēng)成為了今天的主角。

  下午放學(xué)后,我還是照常在等車。也時(shí)不時(shí)的跟朋友說(shuō)笑。但是一個(gè)老大爺蹣跚的走了過(guò)來(lái),手里拿著一個(gè)碗,明眼人一看便知道是要錢的。但是令我不解的是:這個(gè)老大爺如果不是很窮那么他便不會(huì)出來(lái)乞討,但是為什么他嘴里叼著煙呢??這個(gè)是真的很可憐,還是想把我們的同情當(dāng)飯吃。朋友早已躲到了我的身后,我的眼時(shí)不時(shí)撇向那個(gè)老大爺和周圍一些人的反應(yīng)。本來(lái)我是不應(yīng)該同情他的,因?yàn)槲覐男【捅还噍斄艘粋(gè)思想:這種人是上學(xué)不學(xué)好,落的這般下場(chǎng)。自己沒(méi)有知識(shí),長(zhǎng)大后就得遭罪。當(dāng)他走到我面前,我正眼看了他一眼,花白的頭發(fā),褶皺爬滿了他的雙手,那臉上寫(xiě)滿了滄桑。我。猶豫了。但,最后我還是把錢給了他。朋友說(shuō)我真傻,他能走,干嘛不自己找活干??可我,卻在思索著,,思索著什么……

  上車后,我還是看見(jiàn)他在跟別人乞討,但是手里除了我的一塊錢,再,什么也沒(méi)有…思緒在我的手指尖上飄走了,模糊中,我又看見(jiàn)了那個(gè)滄桑的老大爺。他的相貌一直在我腦海里揮之不去……

  我才明白:當(dāng)一個(gè)人的傷再次被別人傷害后,他就喪失了尊嚴(yán)…正如凜冽的寒風(fēng)難以撫平人的傷口一樣。人們需要的是陽(yáng)光與溫暖而不是寒風(fēng)與寒冷。

  我的嘴角開(kāi)始微微上翹:那廣大無(wú)私的天空啊,我知道,您一定可以包容的下一絲陰霾,將這些陰霾散開(kāi),得來(lái)的又是一片純白潔凈的天空……

  人生思考作文 篇29

  一直以來(lái),學(xué)習(xí)都是我的副業(yè),從未好好讀過(guò)書(shū),考試成績(jī)不理想是必然的。最近,父母開(kāi)始擔(dān)心我的學(xué)習(xí),看著我可憐的考試分?jǐn)?shù),媽媽難過(guò)地流下了眼淚。我告訴自己:這樣下去不行。

  初二,我開(kāi)始思考人生。

  還有兩個(gè)月就要生物地理會(huì)考了,會(huì)考不要求有多好,ABCD四個(gè)等級(jí),至少要拿C,才能過(guò)關(guān)。對(duì)我來(lái)說(shuō),因?yàn)榛A(chǔ)不好,有很大壓力。

  聽(tīng)田老師介紹,他以前班上一個(gè)成績(jī)較差的學(xué)生,初三時(shí)發(fā)力,幸運(yùn)地考上了高中,現(xiàn)在已是高三。上次田老師碰到那個(gè)學(xué)生,田老師關(guān)心地問(wèn)他學(xué)生的高考情況,那個(gè)學(xué)生告訴田老師:“報(bào)考了體育專業(yè),已通過(guò)廣州體育學(xué)院的專業(yè)考試,接下來(lái)就看高考文化成績(jī)了!

  祝學(xué)長(zhǎng)好運(yùn)!

  這對(duì)我很有啟發(fā),我也長(zhǎng)得高高大大,我也想考體育專業(yè)。我在手機(jī)里下了個(gè)APP,用來(lái)規(guī)劃指導(dǎo)我的練習(xí),每天放學(xué)我就穿上釘鞋,進(jìn)行100米跑的練習(xí),爭(zhēng)取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一。

  我已經(jīng)練習(xí)了40幾天,體重有明顯改善——比之前瘦下來(lái)10斤。100米跑由原來(lái)的14秒、13秒多,到現(xiàn)在的12秒多,再多練習(xí)練習(xí),體育老師說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑11秒多就可以拿國(guó)家三級(jí)證,我必須逼自己一把。

  不錯(cuò),我是班上的“肥仔”“大個(gè)子”,目前身高175厘米,體重已由原來(lái)的81公斤降至76公斤,腰圍30碼。以前只知道吃和玩,從小時(shí)候上學(xué)以來(lái),最怕親戚朋友問(wèn)學(xué)習(xí)、問(wèn)成績(jī),學(xué)習(xí)一直都是密不示人的短處,關(guān)鍵還是不專心。我發(fā)現(xiàn),最近班上讀書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多了,我也應(yīng)該努力才行。

  《長(zhǎng)歌行》中有一句“少壯不努力,老大徒傷悲”,是的,現(xiàn)在不努力,我都不知道長(zhǎng)大能做什么。人生一輩子,不能一天到晚混日子。

  初二,我開(kāi)始思考人生。

  人生思考作文 篇30

  生命的旅程是漫長(zhǎng)而寂寞的,每個(gè)人都是雙手空空來(lái)到這個(gè)世界,最后雙手空空的離開(kāi),你來(lái)的時(shí)候,身邊的人對(duì)著你笑,你離開(kāi)的時(shí)候,身邊的人都在為你哭。真如那首凄涼而唯美的詩(shī):輕輕的我來(lái)了,正如我輕輕的走了,不帶走一片云彩。

  人生之路是漫長(zhǎng)的,因?yàn)榧拍,煩惱,痛苦,快?lè),成功,喜悅與你為伴;人生之路也是短暫的,匆匆的來(lái),匆匆的去,一晃眼,物是人非。在這個(gè)物欲橫流,繽紛繁雜的世界,每一個(gè)人都在為金錢忙碌,為名利忙碌,為事業(yè)忙碌,為子女忙碌,為欲望忙碌,為夢(mèng)想中的幸福忙碌。我們糊里糊涂的來(lái)的這個(gè)世界,最終糊里糊涂的走向另一個(gè)世界,不知道生命的意義何在,不知道人生的方向何在,我們活著僅僅為了這個(gè)最終會(huì)死亡的身體,生活在虛幻的世界里,追求著虛幻的理想。每個(gè)人都希望擁有很多財(cái)富,但是這個(gè)世界貌似并不公平,因?yàn)橛行┤松戮鸵呀?jīng)有人為他鋪平通往財(cái)富的大道,而有些人生下來(lái)就注定貧窮,不管他多么努力去改變,這是為什么?財(cái)富的源泉到底在哪!

  每個(gè)人都希望快樂(lè)幸福的人生,可是往往生命的旅程中苦多樂(lè)少,就算擁有再多的財(cái)富和名利也無(wú)法換來(lái)真正的快樂(lè),為什么?什么才是真正的快樂(lè)!每個(gè)人都希望一生平安,無(wú)病無(wú)憂的安然度過(guò)一生,可是,這不過(guò)是心中美好卻不現(xiàn)實(shí)的愿望而已,這個(gè)世界每天都在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),每時(shí)都有災(zāi)難,每刻都會(huì)發(fā)生意外,每秒都有生老病死,我們根本無(wú)法預(yù)測(cè)自己的未來(lái),哪怕下一秒的生命都無(wú)法預(yù)知,我們深知生命是無(wú)常的,卻無(wú)法面對(duì),時(shí)刻逃避!

  人生思考作文 篇31

  理財(cái),是我們中華民族高奧的一種文化,它讓我們合理規(guī)劃自己的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),管理好自己的資金流進(jìn)、流出,用來(lái)保障自己和家庭的基本生活,甚至實(shí)現(xiàn)自己理想生活的追求,從而獲得健康、快樂(lè)、幸福,繼而去詮釋一個(gè)有價(jià)值的人生。

  古人曰:吃不窮,穿不窮,不會(huì)劃算一世窮。此言何意?它的內(nèi)涵就是從小學(xué)會(huì)理財(cái),從而道出了理財(cái)?shù)闹匾。由此讓我得到啟迪:我雖時(shí)值童年,但一定要學(xué)會(huì)理財(cái)。

  每日,奶奶會(huì)給我5元錢,為我上學(xué)和放學(xué)坐公交車開(kāi)支,我只用去4元,剩下1元放在書(shū)包里,10元為一份,存放在家里的口袋中。每周,奶奶還會(huì)給我5元的零花錢,將買學(xué)具后的余錢也存起來(lái)。每年春節(jié),我的壓歲錢大約有2、3千元之多。我只留下200元為買課外書(shū)的費(fèi)用,我把剩余的所有錢一侓存進(jìn)郵政銀行里。爺還教我做個(gè)小會(huì)計(jì),買來(lái)賬本,設(shè)置好科目,把親人給我的錢記為贊助金科目中,把我取得優(yōu)異成績(jī)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的那些錢記為獎(jiǎng)學(xué)金科目中。必要開(kāi)支的錢分類記賬,做到收支兩條線,每年終,看賬上結(jié)存與銀行賬上的余額是否相同,這樣做到心中有數(shù)。就這樣,每年如此,存到我上大學(xué)需要用錢的時(shí)候。而那時(shí),存進(jìn)銀行里的錢又生了“錢”,真是大錢生“小錢”啊!一筆可觀的收入怎不叫我眉開(kāi)眼笑!

  學(xué)會(huì)了理財(cái),自然會(huì)有計(jì)劃、打算、安排,非盲目從事,在生活中注重開(kāi)源節(jié)流、精打細(xì)算。這樣不僅提高了我的理財(cái)能力,也為我長(zhǎng)大后能為國(guó)理好財(cái)則強(qiáng),為集體理好財(cái)則昌,為家理好財(cái)則福,為己理好財(cái)則樂(lè)。而今學(xué)會(huì)了理財(cái),將來(lái)終身受益,何樂(lè)而不為之?

  人生思考作文 篇32

  每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確,沒(méi)有理想,哪來(lái)的勁頭?

  我有一個(gè)理想,就是當(dāng)一名老師。因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)老師就是祖國(guó)的棟梁。老師像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了光和熱,老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字來(lái)形容,那就是燃燒;不停的燃燒!老師講的課是那樣的多彩,每一個(gè)章節(jié)都非常的精彩,非常的生動(dòng)。簡(jiǎn)直讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。老師教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我怎樣做人,甚至給我指明人生的方向,所以我想當(dāng)一名老師。

  詩(shī)人流沙河曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明!

  樹(shù)立理想是容易的,但是實(shí)現(xiàn)理想的道路是曲折而又艱難的,需要努力刻苦、腳踏實(shí)地、永不放棄的精神。比如說(shuō)乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍,身高只有一米五,卻是一名世界冠軍。小時(shí)候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球,父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng),可是一連兩次,體校老師都嫌鄧亞萍個(gè)子矮,斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動(dòng),她暗下決心,一定要以超越常人的毅力彌補(bǔ)個(gè)子矮的不足。有了人生目標(biāo)的指引,鄧亞萍訓(xùn)練起來(lái)比以前更加刻苦了。終于,付出有了回報(bào)。10歲那年,鄧亞萍獲得河南省少年乒乓球比賽團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍,并入選鄭州市體委乒乓球隊(duì)。

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,從現(xiàn)在起,我要更加的努力學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)理想。只有這樣,我才能擁有輝煌壯麗的人生,而不是碌碌無(wú)為地度過(guò)一生。

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