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思考的優(yōu)秀作文

時間:2021-10-27 10:07:51 思考 我要投稿

思考的優(yōu)秀作文15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的思考的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

思考的優(yōu)秀作文15篇

思考的優(yōu)秀作文1

  在生活當中,許多時候需要我們換位來考慮問題。換位思考,可以使我們多一些理解,少一些誤解;多一些理智,少一些盲目…每當我們待人處事之時,都應(yīng)該要換位思考一下,這樣做是否正確。

  曾經(jīng),在我就讀的班上,有一個非常內(nèi)向的女孩。因為她身體是不怎么好的,而且常常會生病的,所以她好像把自己封閉起來了一樣,會害怕跟別人說話,平時總是一個人默默的度過。在我們班上,她幾乎是不復(fù)存在的,因為我們班上的有些人,會嘲笑她,不愿跟她說話,不愿靠近她,跟她做朋友。過去的我,也有過這樣的行為,但是,我如今后悔了,我很想跟她說聲對不起。因為如今,我深深懂得了,換位思考是什么。就是嘗試一下站在別人的角度去看問題。如果你自己是這樣的話,別人嘲笑你了,不跟你做朋友了,你會怎么樣。心中一定會感到自卑和悲傷吧!那么在當你去嘲笑一個人的時候,你是否有這樣想過嗎?

  沒有吧,不然,就不會去做出這些事了!在我最近學到的一篇課文———《老王》中,我深有感觸,老王是一個很窮的平凡人,他的身世很不幸,但是作者卻沒有像其他的人一樣看不起他,不愿幫助他。而是給予他幫助,因為他的心中有著平等待人的念頭。如果自己是那么不幸的人,心中一定會想得到一點點來自別人真誠的幫助的。所以,我們也一樣,要常常換位思考一下,這樣對于自己,對于他人,都是一種公平。

  在我們的現(xiàn)實生活中,還有很多很多類似的要我們?nèi)Q位思考的問題。例如一些賣家,為了得到利益而不擇手段地去騙人,那么請問,那些自私的賣家,如果你是被騙的人,你會怎么樣?還有,我們每個人都不會是完美的,在社會上總會存在著一些有身體缺陷的殘疾人,但是有些人卻會去厭棄他們,排斥他們,那么請問,如果你那么的不幸成為了殘疾人呢?你會有何感受。

  總之,一句話來說,換位思考,要是我們每個人都會去做的話,我相信,這個世界將會更美好。

思考的優(yōu)秀作文2

  諸葛孔明,一個多么熟悉的名字!輕搖羽扇,笑容滿面的神態(tài)永遠在中華民族的心中,這位智慧的化身,其實有很多值得我們思考……

  偉人篇

  你是那位“茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯的“山野村夫”;你是那位“《出師》一表真名世,千載誰堪伯仲問的智慧之神;你是那位“出師未”捷身先死,長使英雄淚滿襟的英雄人物!

  身居陋室,卻名揚四海,“臥龍”先生早已在三國的長空傳唱千遍,才高八斗,學富五車那是不爭的事實。你自化管仲,樂毅,孰不知徐庶的口中你比起開周八百年之姜子牙,創(chuàng)漢三百年之張子房有過之而無不及。皇叔玄德三顧茅廬,誠心請你出山匡扶漢室,隆中對后,你亦被他心誠所感動,決定展現(xiàn)你的雄韜偉略,三國的歷史從此由你書寫。

  舌戰(zhàn)群儒,連吳抗曹是你口的偵散;草船借箭,三氣周瑜是你才干的體現(xiàn),定都西蜀,七擒孟獲是你智慧的象征;木牛流馬,孔明之燈更是你聰明的結(jié)晶!叭狀l繁天下計,兩朝開濟老臣心,《出師表》表達了你的志向,蜀國大業(yè)你功不可設(shè),你是所有忠臣的榜樣!

  凡人篇

  畢竟你不是神,錯用關(guān)羽――那位剛愎自用的將才,曹操的狗命在他的指尖悄悄滑過,你只有華容道占痛哭;大意失荊州――那可是西蜀的半壁江山啊,致使關(guān)云長敗走麥城,最終中箭而列亡!在這國家前途生死攸關(guān)之際,你沒能制止劉備,最終釀成七百里火燒連營之慘景,白帝托孤開始上演了,你可曾憶起,劉備臨終時的話語:“如吾兒月扶,盡力扶之;如不可,汝可取而代之。”一心想做忠臣的你卻無情地被阿斗這條沉重鐐銠所銬。錯用馬謖,失守街亭,最終揮淚而斬;事必躬親,白發(fā)早已爬上了你的兩鬃,六出祁山之后,七星燈滅之時,你的生命走到了盡頭,如此種種,使你這顆璀璨的明珠蒙上了一層沉重的陰影!

  畢竟,孔明不是神,“人非圣賢,熟能無過”我們應(yīng)用理性的眼光看待世界,應(yīng)用辯證的思維思考世界,這樣,我們眼中的世界才會真實。

思考的優(yōu)秀作文3

  三年級的時候,有次上體育課,我和同學李濤及另外幾個同學一起在學校的操場上互相追逐著玩。跑著跑著,意外發(fā)生了,李濤從我身后推了一下,我沒有防備,心里十分慌張,導致重心不穩(wěn),突然向前跌去。于是悲劇發(fā)生了,我的下巴被足球球門的架角劃出了一條3厘米長的疤痕,血不斷地向外涌出,同時左上額腫了一個大包,看上去很嚇人。

  同學意識到情況不妙,趕緊叫來了周老師。周老師先把我送到校醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)梅醫(yī)生一看情況說疤痕有點長,要到大醫(yī)院去縫針。她先用碘酒給我傷口消毒,再用冰袋進行冷敷,同時周老師打電話叫來了媽媽,一起把我送到了省兒保掛了急診。

  在兒保醫(yī)生說要縫三針,縫的時候不能打麻藥。縫針的時候盡管我有點緊張,但還 是咬牙忍痛堅持過去了,后來護士又給我打了一針破傷風針。

  一周后,我去醫(yī)院拆了線。這件事給我和同學都帶來了深刻的教訓。事情發(fā)生以后,李濤同學認真寫了一篇三千字的檢討書。他認識到自己雖然是無心的舉動,卻給同學帶來了意外的傷害;在玩笑打鬧的時候,人身安全是第一位的,一定要注意安全,把握好分寸。而我也認識到不管是在校內(nèi)還 是校外小學生加強自我安全保護意識很重要,有危險的事絕對不能去做,和同學嬉戲玩耍時要注意把握分寸,做到安全第一,防患于未然。

  直到現(xiàn)在我的下巴上還 有一條淺淺的疤痕,盡管不仔細看并不明顯,但這條疤痕還 是時刻提醒我曾經(jīng)發(fā)生過的這件事,讓我敲響人身安全的警鐘,時刻讓我用自己的親身經(jīng)歷提醒并規(guī)勸別的同學不再犯類似的錯誤。

思考的優(yōu)秀作文4

  當沈光耀毅然投身于藍天,為戰(zhàn)亂中的孩子們送去物資,孩子們親切地稱他為“晃晃叔叔”;當殘疾音樂教師在艱難中用歌聲慰籍孩子們的心靈,寒風與饑餓都消散;當張果果為四胞胎母親解決難題,人間大愛逐漸包圍《無問西東》詮釋的大愛,讓我們不僅愛自己,也學會愛他人。

  愛自己,是四川小伙李勇主動提供幫助;愛他人,是他為哈薩克族女大學生阿依努爾捐獻血細胞。

  “阿依努爾”現(xiàn)象不僅是愛的延伸,更是對阿依努爾曾幫助貧困孩子們的贊賞。愛的“白月光”不會消散,因為社會充滿了愛,充滿了人間最溫暖的情感。

  冰心說:“愛在左,情在右,在生命的道路旁隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫!

  “愛自己是終身浪漫的開始!碑斎,我們不僅要學會愛自己,也要學會愛他人。世人眼中可敬又可嘆的梁、林、金的三角愛情,充分展現(xiàn)了這一點,沒有逾矩是金岳林對自己的的愛,自重自愛;但他終身未娶是對林徽因的愛,這種愛熱烈且深沉,如蒼山洱海亙古不變,如茶馬古道歷久彌新,愛自己,并要學會愛他人。

  愛,是我們每個人都會有的情感。也許它不像湫對椿的愛那樣,化成人間的風雨伴隨椿的左右;也許不像椿對鯤的愛那樣執(zhí)著,也許不像爺爺對椿的愛那樣平淡且細致但是有愛在的地方,就有生與希望。

  或許有人會說:“愛別人干什么,愛自己不行嗎?愛別人太麻煩了。”誠然,愛別人會花費你的時間,你的精力,但為何不想想愛別人時你自己內(nèi)心的超然,你的心靈將充滿著

  愛,當大愛盛行于社會,何懼前方征途險遠,道有荊棘?愛會化作我們的保護盾,護送我們見到彼岸嬌嫩欲滴的玫瑰。

  學會愛,不要吝惜地只將愛留給自己,為何不打開胸襟以廣闊的愛意來歡迎他人?學會愛自己,更要學會愛別人。

  一生那么短,我們總在背影中漸行漸遠,掬一捧花香滿衣,留一份愛存世間。

  學會愛自己,更要學會愛別人。不妨大膽地去攀一座山,去愛一個人,讓社會激蕩起愛的漣漪。

思考的優(yōu)秀作文5

  高高的樹上掛著火紅的木棉花,它的生命之火燃盡了,張開瓣兒,從樹上墜下,在空中作了幾個自由式回旋,最后洋面落地,終于可以擁抱給予它生命的大地了。

  “……他的生命在天宇間火熱過,點燃過畫家的白紙,絢麗在小姑娘的夢里。而我的生命,你呢,十幾年來,你可曾在地球一次又一次的旋轉(zhuǎn)中留下點什么?世界造就了你,從千萬個巧合中選出了你,你是否為此慶幸?……我想擁抱你,因為你的來之不易!

  信寫到這里,不得不讓我想起在一個又一個我所節(jié)進球無法觸及的世界中,一條條年輕而美麗的生命在生命的長河中翻起波瀾。他們曾站在高樓上,然后在天空中劃過一道道瑰麗而駭人的彩虹——那曾奪去多少親人的淚水?他們義無反顧的擁抱那已然消逝的生命。

  “……真傻,可是上蒼構(gòu)造了你,為什么還要你不堪重負而又毀了你?生命長河泛起的漣漪雖然會給所有的河水一絲震撼,但波紋終歸平靜,留下的只是虛無……我想擁抱你,因為我不想你離去。”

  有時候我會坐在窗前苦思冥想,世界創(chuàng)造生命到底是為了什么?難道所有的生命都只是人世間匆匆走一回嗎?為什么有的生命成為了雕塑而不朽,成為了壁畫而永恒,成為了詩篇而傳承,成為了精魂而受人景仰?

  “……你會不會在歷史的石碑上留下點點印記呢?沒人知道。我們還有很長的一段路要攜手走過,我明白我們注定平凡,可我們卻能盡力做到不凡……我想擁抱你,因為你給了我機會去塑造你,給了我機會感謝生命!

  這封信被我裝進了信封;匦盼乙欢〞盏降,只是等的時間也許會長一些。

思考的優(yōu)秀作文6

  我積攢了滿滿地記憶,埋入冬日深深得雪中。放下你,放下友誼。而雪花依舊片片飛舞,依舊可以忘記悲傷。窗外的天空告訴我,一天又是這樣無聲無息地成為了過去。當我還在流連忘返之間,今天已經(jīng)成為了昨天,昨天也就無法追尋了。期待許久的.雪花終于飄落了,靜靜地立在窗前,看著窗外雪花紛揚,雪片飛舞,飄飄灑灑,好美,伸出一只手,讓雪花輕盈地、悄無聲息地飄落到手心,若有若無的慘白,指尖跳躍的冰涼,定格此刻的記憶。

  往事總是一幕幕出現(xiàn)在眼前,甜蜜而痛楚。殘留在空氣里的味道,總是那樣令人沉醉,無法自拔。每次醒來,總是默默細數(shù)著夢中滴落的淚水,揮手擦掉眼角的淚,在煙霧繚繞中看著窗外的夜空,靜靜感受著月光射入雙眸的痛楚,體味著夜色融入身體的溫度。生命中有多少事情可以后悔,有多少事情可以回味,有多少事情可以珍惜;在一步步走過來的歲月中,又有多少眼淚可以封存,有多少淚水可以化去心靈的傷痛。那些破碎而又傷感的記憶,是生命中無法享受的奢侈品,哭泣,也許是一種解脫,可是,流過淚之后,又該怎樣面對。時間不會停止,有多少事情我們無能為力,現(xiàn)實還是夢想,生命就如同一場游戲,我們能夠主宰嗎?

  一個人獨自徘徊在雪地里,置身于飛雪中。雪花,一片緊跟一片,一團追著一團,直墜人間。向我飄來,落在發(fā)梢。是啊,雪花永遠是冬日的精靈,她的出現(xiàn)讓沉睡的夢燃起希望,思緒隨著雪花飛舞,在冬日凜冽的寒風中,她的舞姿是如此優(yōu)雅。不知怎地,看著這樣的雪景,看著云朵灑落的淚花,心卻不知飛向何處?翻滾的思緒,一瞬間,思念開始伸展,如萬千藤條纏繞在心。夜色暗了路人稀少,我卻在風中搖,雪花飄了迎風飄渺,心也在風中燒,暮色之中方向卻無處尋找。風中的雪花飄。我依然慢慢踱步,荏苒著閑暇的心情,我想,就算是回轉(zhuǎn),就算是輪回,也不該是煎熬著孤寂吧?誰不曾經(jīng)歷那無路可尋的困惑和迷離?我欣賞冰封的河面明亮如鏡,我迷醉孩子純真的歡笑聲。

思考的優(yōu)秀作文7

  英國經(jīng)驗主義大師培根在其隨筆中寫道:“青年人思想活躍,富有創(chuàng)造力和想象力,有時靈感有如神助!边@話當然是在贊美年輕人,因為年輕人相對于老年人而言,的確是活力四射!但你若真的深入去研究年輕人思想的活躍程度,你會發(fā)現(xiàn),他們當中其實還有很大一部分是處于整天庸庸碌碌、對思想敏感無知無覺狀態(tài)的。而真正保持頭腦清晰,思想活躍,勇于創(chuàng)新的年輕人,實在少之又少!但他們將是這個社會未來的中堅力量!

  我當然還無法與這些思想極其活躍的年輕人站在同列,但作為年輕人的我,是一直在朝著這個方向努力的!——————我相信每一個有理想、有思想、有已見的年輕人都與我一樣,希望為自己為社會的美好未來撐起一片蔚藍的天!

  當然,這一切在未付諸行動時,都只是空談!所以行動是關(guān)鍵!竊以為行動的伊始不是盲盲目目地傻頭傻腦地沖向槍林炮雨的陣地,去上刀山下火海,不是的!行動的第一步,是思考!

  所以我們必須明確的一點就是:不要停止我的思考!!惟有保持思想的活躍,我們才能乘風破浪,將思想之船順利駛向永恒的彼岸!

  所謂永恒,哲學家維特根斯坦說:“如果我們不把永恒性理解為時間的無限延續(xù),而是理解為無時間性,那么此刻活著的人,也就永恒地活著。”其實思想亦然!若我們把思想的永恒性理解為無時間性,那么我們此刻不停活動的思想,也就永恒地思考著——————即使有一天我們消失了,但思想仍將延續(xù)!

  所以朋友,請不要停止思考!請不要停止我們的思考!

思考的優(yōu)秀作文8

  那是秋的最后一片落葉,在微風中輕飄落,好想在留戀著天空的湛藍,風的輕撫,甚至是那一重居高臨下的感覺。最后,她還是落了下來,那樣的安靜,只是這一瞬間的改變,它就要從現(xiàn)在起,過另一種生活……

  當春的喜報被風兒吹遍了大地,樹母親使盡全身的力氣,將一個個嫩嫩綠綠的小寶寶孕育了出來,小寶寶們度過了春天,開始鼓足了力氣長個了;小寶寶們又度過了夏天,個個都顯得豐滿茂盛了;到了秋天,卻結(jié)束了它們美好的生活,被一陣微風吹落了,離開了母親,但它們沒有跑遠,還是輕飄飄地落到了母親的懷抱。聽說,它們要腐爛掉自己的身軀,化成植物的肥料,為樹母親提供營養(yǎng),母親的付出有了回報。

  又是春天的到來,樹母親還會孕育新的小寶寶,這全是去年小寶寶的功勞。

  樹葉寶寶對自己的母親做出了本能之內(nèi)的回報,對自己雖然并不重要,但是卻為母親強壯了身體,它們都盡了孝道。

  人類的母親更應(yīng)該得到匯報,她們把孩子養(yǎng)了何止一個春秋,而是十八乃至更多個,她們更是偉大,就是因為這樣,我們沒有理由不去履行自己對母親的一個“孝”字,自古至今,哪一位文人雅士,英雄勇士不是這樣呢?他們自己功成名就,卻始終不忘母親的養(yǎng)育之恩,再盡己能贍養(yǎng)自己的母親,這不正是千百年來,人們所崇尚的中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?

  樹母親養(yǎng)育了樹葉,樹葉回報了母親,面對著眼前的那一片落葉,引起了我的思考:母親把我們養(yǎng)育大了,而我們也終要像葉子一樣,回到母親的懷抱,盡我們對母親的義務(wù),回報母親,回報母愛!

思考的優(yōu)秀作文9

  每年清明節(jié)我們都會去掃墓,這是習以為常的事了。但是,掃墓到底是為了什么呢?也許你會答:“那還用說,當然是為了紀念死去的烈士啦,表達我們對他們的感激之情呀!”你說得沒錯,可是,假如你是一個烈士,你愿意看到我們現(xiàn)今的人開心幸福還是傷心難過呢?相信你一定會選擇開心幸福,那連你都選這個了,更何況全心全意為人民服務(wù)的烈士呢?

  再問,你是喜歡千變?nèi)f化、別具一格的事物,還是喜歡一成不變、千篇一律的事物呢?相信你又會毫不猶豫地選擇第一個,烈士們也是與時俱進的人呀,他怎么會喜歡因循守舊的東西呢?所以說,如果烈士們還活著的話,那看到我們還在為他們傷心難過,而不顧眼前應(yīng)著手做的事,那他們豈不是更傷心更難過嗎?更何況,每年不論在哪里,不論在什么地方,我們紀念的方式幾乎一模一樣,烈士們難道不會厭煩嗎?

  聽完前面的話,你可不要以為我的意思是不紀念烈士呀,烈士舍小家為大家,艱苦備嘗,其精神多么值得我們學習和傳承。紀念烈士和先輩,是為了明曉先輩們做人做事的精神,不忘過去的苦難和屈辱,也更是為了不能再落后,不能再卑微,能展望未來,能昂首世界!每年的紀念我們都應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的,可以采用每人、各單位、各學校不一樣的方式。

  比如,我們可以選擇漂流瓶的形式來紀念,也許你會說:“這是什么怪方法呀?”別急別急,聽我慢慢道來。我們每人在彩色紙上寫一句真心祝福的話語,放進漂流瓶里,然后可以投向大海,也可以放在烈士墓前,白花會枯萎,但漂流瓶永遠都是亮麗的,讓烈士們看一看我們今天幸福的彩色生活。還有,我們可以選擇把我們的成績,我們的收獲成果用環(huán)保、特殊的形式表現(xiàn)出來,告知英靈,以慰英魂,讓他們得知他們的努力沒有白費,我認為這是對他們最好的安慰!

思考的優(yōu)秀作文10

  第一次的思考每件事都有第一次,而每個人的第一次都不相同。如:第一次學會寫毛筆字、第一次學畫畫、第一次面臨考試……我們有許許多多的第一次,而我也不例外,我的第一次就是學會騎自行車,因為是那一次給我的啟發(fā)最大,也給了我許多的思考。

  那是一個深秋的早晨,我在出門時,偶然發(fā)現(xiàn)墻角多了一輛自行車?吹搅怂揖拖褙澬牡呢斨魇暗搅艘粔K金子,心里別提有多高興了。于是,我飛快地跑到爸爸的面前,問爸爸那個車子是誰的?爸爸回答說是給我買的。我馬上就纏著爸爸教我學騎自行車。爸爸爽快地答應(yīng)了。我推著車子跑出大門,還沒有等爸爸把好車子,我就已經(jīng)迫不及待地跨上車子。還沒有站穩(wěn),身子迅速歪向右面,我摔倒了,腿磕在路邊上的護欄上,鉆心的疼痛。爸爸看了看,說:“瞧你,還沒有站穩(wěn),就已經(jīng)跑上了!薄澳悄憧炀任已!”我忙說!奥犖艺f,你左腳著地,右腳踩上腳蹬子,把住車把。先一步一步地往前慢慢蹬!卑职謩傉f完。我又一下摔到了。我說“太難了,我不想學了。”爸爸嚴厲的說“做什么事要有耐心,遇到困難要學會克服!蔽矣兴I(lǐng)悟,細細地品味著爸爸說過的話。扶起車子按著爸爸教的方法,慢慢地溜著。這回好像已經(jīng)不是那么吃力了?梢詥文_蹬車了,半個小時后我可以兩腳都在腳蹬上,歪歪斜斜地騎著車子向前來了。我學會騎車子了。心里暗暗地想著,別提多高興了。爸爸在一旁高興地看著我,漸漸地,我可以熟練地騎著車子來回走了,這是我的第一次經(jīng)歷雖然是第一次,但它是美好的,是純真的。它使我品嘗到了失敗的苦處,同時也嘗到了勝利的喜悅,學騎自行車這件事告訴我,無論做什么事都不可能一次成功,但是只要你用心去做了,就會成功。

  第一次是美好的,是值得我們?nèi)ゼ毤汅w會的,希望同學門能夠珍重自己的第一次。

思考的優(yōu)秀作文11

  當我們在抱怨成功不眷顧我們時,當我們在哀嘆成功的不公時,當我們在訴說成功之路的漫長時,你可曾思考過,其實成功并沒有不眷顧我們,并沒有不公平,而成功的路也并沒有漫長呢?你是否換個角度思考過呢?

  是的,成功并沒有不眷顧我們,否則,我們當中又怎會有了那么多的杰出人物?又怎會有那么多的人成為一代偉人?或許你會說,那是別人,并不是你自己,但是,你自己問問自己,你是否沒有成功過呢?你要是回答:我從來沒有成功過,那么就讓我為你舉出千百個例子來吧:你有沒有自己成功的穿過一次衣服呢?你有沒有自己成功的和人交流過一次呢?你有沒有自己成功的上過一次學呢?你有沒有自己成功的這樣的例子數(shù)不勝數(shù),你或許會驚訝,這樣的事情也會算作一次成功?答案是肯定的,世間的許許多多的事情,都是成功的,我們每一個人都是成功過的,并且是不止一次的成功過。難道成功沒有眷顧過我們嗎?

  是的,成功并沒有不公,試問,成功如果不公,那么為什么我們每一個人都成功過呢?而且很多成功的事情都是一樣的呢?你是否已經(jīng)無言以對了呢?是的,我們可以得出一個確切的答案,成功是公平的,并沒有半點的不公!

  是的,成功之路是并不漫長的,因為成功就在我們每一個人很近的地方,所以我們才可以一次又一次不斷的取得成功,如果你說成功的路很漫長,那么為什么你可以成功呢?如果你說成功的路很漫長,那么為什么你可以那么快的取得成功呢?如果你說成功的路很漫長,那么為什么你可以在這之前就成功了不知道多少次了呢所以,我們不應(yīng)該有理由來說成功之路很遙遠,反之,我們應(yīng)該說成功近在眼前!

  無數(shù)個實例再向我們證明,其實成功是眷顧我們的,其實成功是很公平的,其實成功之路時很近很近的,那么,你還有什么理由不去迎接成功的到來呢?

思考的優(yōu)秀作文12

  愛思考的人,往往更容易獲得成功或者成功的機會。因為他們能從多個角度看待事物,從而考慮問題更加全面,做起事來,方向也更明確。而忽略思考的人,對待事物總是很隨意,容易受習慣和個人性格趨向的影響,不能進行正確的判斷。導致造成不必要的麻煩或損失。

  總之,思考對每個人來說,都在其人生道路上起著關(guān)鍵作用。它甚至影響到你的前途和命運。它是成功者必備的"武器",是失敗者不能成功的原因。

  只有懂得思考,才能在原來的基礎(chǔ)上得到提升和發(fā)展。假如你的思想永遠停留在一個階段,那么,你生命只不過在無休止的重復(fù)某個過程。完全沒有必要把它繼續(xù)下去。

  曾經(jīng)有這樣一件小事——比爾?蓋茨在很小的時候,總喜歡把自己關(guān)在房間里,長時間不出來。于是,他的母親問他:"比爾,你為什么總喜歡一個人呆在房間里?"比爾?蓋茨回答道:"我在思考,難道你們不思考嗎?"雖然不能說比爾?蓋茨的成功完全是因為他勤于思考,但在他具備實力的同時,若從不思考,也不會有今天的微軟公司。

  再有,近代文學大豪魯迅先生,被公認為是最有"深度"的作家。倒不是因為他那撇濃密的"一"字胡,而是因為他善于思考。魯迅寫作的素材,大多由他的幻想演變而來,而幻想,則是一種更高境界的,脫俗的思考。他在尋找靈感的時候,總喜歡點燃一只煙,在煙霧中捕捉情節(jié)。這一點,倒是跟柯楠?道爾小說中的福爾摩斯很像,不同的是福爾摩斯是在尋找兇手。

  其實,人和動物的根本區(qū)別,就在與人會思考。所以,人們才能不斷改變自己的生活、環(huán)境和地位。沒有思考,就不會有探求新事物的欲望,就不會有發(fā)明創(chuàng)造,就不會有人類的演變和時代的進步。

思考的優(yōu)秀作文13

  不同的習俗,造就不同的民族;不同的環(huán)境,造就不同的葡萄。在不同的地區(qū),就有著不一樣的氣候變化,就會種出不一樣的葡萄。

  暑假里,爸爸的同學給爸爸送了一箱外地葡萄。雖說都是葡萄,但是味道上的差異卻是非常大,外地的葡萄非常的甘甜,而且果肉很很軟。 吃過后,我想為什么外地的葡萄會比內(nèi)地的好吃呢?有可能他們的葡萄就是從我們這里移植去的,但因當?shù)氐臍夂蚝屯寥赖扔绊懽屗麄兊钠咸亚喑鲇谒{而勝于藍。也有可能我們這里的葡萄是從外地移植過來的,同樣因為環(huán)境不同而變得不一樣。相比之下,我們本地的就不那么好吃。 這時,爸爸突然問我:“怎么樣?這種葡萄好不好吃?”

  “好吃是好吃,但是為什么有的會如此甘甜,而有的卻有點苦呢?”我不解地問道。

  “或許是因為它們在陽光下比其它的葡萄更加努力!”爸爸幽默地說道。

  對啊,陽光!以前小學的時候,我們班里有一百多人,是一個團結(jié)的“大家族”。而自從我們升入初中后,許多同學就各奔東西不經(jīng)常見面,有的同學還到了外地上學,在QQ上炫耀著自已在那邊學校里生活有多么多么的好,環(huán)境是多么多么的美。我想,不同的環(huán)境固然會造就不同的人,但如果你不奮斗,就算擁有再好的環(huán)境也無用。相比之下,我生活在家鄉(xiāng),喝著家鄉(xiāng)的水,曬著家鄉(xiāng)的陽光。就算環(huán)境沒有那么好,只要我努力奮斗一樣能有一個好的成績。

  以前,戰(zhàn)爭不斷。我國抗日戰(zhàn)爭是世界持續(xù)時間最長的,持續(xù)了長達十四年。那么,為什么會有戰(zhàn)爭呢?就是人有過多的欲望,但同時也只有強大才有征服欲望的資本,挑起戰(zhàn)爭的自信。

  說到底,葡萄本出自一處,人又何嘗不是呢?世界上的人都是一樣的,只是生活在不同的地方。本是一家人,何必要戰(zhàn)爭。只有和平才會讓生活變得美好,變得像葡萄那樣甘甜。

思考的優(yōu)秀作文14

  我不知道外面星星點點的燈光是否還亮著,亦不知道外面的雨是否還下著,只是我的燈光已經(jīng)熄滅,思緒已經(jīng)停止,進入了幻想中……

 。ㄒ唬

  一根針落到地上,聲音是那樣的清脆,震懾著,刺向四周白色的墻壁,墻壁并沒有轟然倒塌,也沒有強烈的搖動,只是靜靜的立在那而已,也許是針的震懾力太弱,不足以使他動搖吧!但寫字臺上的燈,卻因我心慌意亂的神經(jīng)而忽閃不停,時明時暗,搖搖擺擺,像極了不倒翁,我靜靜得看著,聽著時間流逝的聲音,嘀嗒、嘀嗒……很美,很動聽,也許這就是世界上最單調(diào)的音符,同樣也是最富有意義的音符。

 。ǘ

  不管外面的與怎么下,不管窗外的枯棕色的樹枝怎樣的掙扎,我都看不到,面對著外面,只是黑暗還有幾顆星星點點的燈亮著。也許那些人們,還是努力的掌著燈,抓住時間不松開吧!即使是在午夜也不想讓睡意來多占他的寶貴時間吧!拼著命在人生的長長道路中與時間賽跑著,永不覺得疲憊,也許時間對于他來說如金錢般美麗與珍貴吧!

 。ㄈ

  我把書包里一層一層的書“嘩”的一下抱到桌子上,頓時“轟”的聲音,在耳邊響起,打破了夜的寧靜,這時桌上的燈又開始猛烈的搖動了一下身子,再往后,就是雜亂的“戳戳”翻書的聲音,紙張在指尖不停的翻動著,好是青脆,惹得我更加得煩躁,于是終于按捺不住自己心中熊熊燃著的火,放下手中的數(shù)學課本,“啪”的一聲率在了暗暗的墻角處,灰紅色的已經(jīng)熟睡的窗簾在這種情況下,不由得如波紋一樣回蕩著。我瞪大了眼睛,靜靜坐著,看著明亮燈下的表,依舊響著“嘀嗒”的聲音,已從夜晚的10:00飛快跑到了12:00。

 。ㄋ模

  燈光漸漸暗了,我的眼睛與黑色相融,我的大腦與空白相應(yīng),一切又回到了原點----靜。我不知道外面星星點點的燈光是否還亮著,亦不知道外面的雨是否還下著,只是我的燈光已經(jīng)熄滅,思緒已經(jīng)停止,進入了幻想中……

思考的優(yōu)秀作文15

  一天晚上,我和爸爸去近郊的一家餐館吃飯。

  下了車,天剛剛黑,隱約看到遠處有一排籠子,走近一看,鐵棍的另一邊竟然關(guān)著孔雀,梅花鹿還有幾只鳥。它們見我過來,便爭先恐后地搶在前面,向我要吃的, 我只好把身上的干果撒在地上。它們卻像餓了幾天沒有吃飯似的,啄那些干果。過了一會兒,來了一個手持鐵刀的屠夫,那刀上血跡斑斑?蓱z的小動物們,向墻角 縮去,但是,厄運降臨到了那只孔雀身上,它用悲哀的眼神看著我和屠夫,可他不管這些,打開門,一把抓起孔雀的頭頸把它帶到了后邊。孔雀在他的手里掙扎著, 但卻屢屢被屠夫那雙久經(jīng)“殺場”的大手牢牢地抓住,我連忙問:“叔叔,您用它干什么呀?”“做湯!蓖婪虿恍家活櫟卣f。接著,大步流星地走進了廚房。籠子 里的那只孔雀無奈地鳴叫著,為失去自己的伴侶而傷心失落。如果它會說話,它一定會大罵那些殘忍的家伙。我再看看餐廳內(nèi),人們有說有笑,根本不顧忌動物的感 受。

  一些貪婪的人為了擁有更多的錢財,打破了動物們幸福日子,把它們捕到餐館,等待被人宰割,我想起了去年報紙上的一則新聞,一個野生公園旁的一個餐館,順手 從山上捉來一些珍稀動物,讓它們滿足客人的胃口。有的物種甚至全世界僅有幾十只,瀕臨滅絕!難道那個餐館的老板一點人性都沒有嗎?難道這些稀有物種很好吃 嗎?難道客人們仗著自己有錢就去吃國家級保護動物嗎?當他們吃著這些充滿罪惡的食物時,沒有感到罪惡深重嗎?在他們得意地享受時,難道不知道自己打破了生 物鏈嗎?我們應(yīng)該保護這些動物們,讓它成為我們朋友吧!