【精選】思考作文錦集八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的思考作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
思考作文 篇1
有時候,當(dāng)我看到“1”時,它是一個數(shù)字;有時候,當(dāng)我看到“1”時,它是一個符號;有時候,當(dāng)我看到“1”時,它是一個圖形……細細想想,答案總不一樣。
——題記
“1”是什么?憑人的直觀來講,它只是一個數(shù)字——1,它是用來計算的。憑藝術(shù)家的觀點來講,在他們卻是一個符號、一個圖形!1”也許是數(shù)字,也許是符號,也許是圖形,也可能是一個很棒的身體……它的答案有很多個。之所以這樣,看事物就不能只看表面。
以前,在一所外國學(xué)校的一堂物理課上,老師出了一道題目:怎樣測量一棟樓的高度?這個題目對于每個人來講,答案都是一樣的:用樓底和樓頂?shù)臍鈮翰,就可以測出。而出乎意料的是一個男孩子的答案是用皮尺量,老師要求他利用溫度計或者是物理知識來解。過了很久,那個男孩將答案又交了上來:用繩子綁住溫度計,將它從樓頂拋下,繩子的長度就是樓的高度,老師氣極了。下課后,他的老師問他還有哪些答案,他一口氣說了好幾種:1、測出每樓的氣壓,加起來再除以樓數(shù);2、一個人在樓上大喊并計算聲音到達樓底的時間乘以聲速;3、去問這棟樓的主管,讓他說出樓的高度,就把溫度計送他……
從這個事例中,我們從中悟出了很多道理:面對一事物時,不能只從他的表面來看,勇于探索、發(fā)現(xiàn),你將會得到不同的答案,發(fā)現(xiàn)許多人不能發(fā)現(xiàn)的事,這樣,收獲將會比別人大得多,從而學(xué)到更多的知識。所以,從現(xiàn)在起,我們要培養(yǎng)勇于探索、發(fā)現(xiàn)的精神,沖破思想的框框的限制與束縛!
思考作文 篇2
我站在蔚藍的天空底下,太陽已經(jīng)西斜了,遠處的青山被抹上了一層誘人的嫣紅,海面上的波浪在夕陽下泛著金光。下午的熱氣散去,涼涼的海風(fēng)吹襲而來,竟夾帶著茶水的清香……
房間里,我還在為明天的考試緊張地復(fù)習(xí)。突然,“咯吱”一聲打破了屋子里的寧靜。原來是爺爺,“怎么樣,累了出來飲茶吧。”
我隨爺爺走到客廳,爺爺用他那雙布滿繭的手遞給了我一杯茶。還是剛泡好的呢,看著茶葉還在慢慢展開,就像是剛睡醒的嬰兒在伸著懶腰。
我輕輕地抿了一口,霎時間,我的口像是被灌入了苦味劑一樣,味覺上感觸到的全是苦澀。我的嘴角不由地抽動了一下。
“哦?很苦嗎?我泡的可是第二遍的茶水啊!睜敔攷е苫蟮难酃饪粗,他的目光深邃而沉靜,他的手指停在滿是皺紋的額頭,一動不動。
“也許我們該泡一次新的茶水。”我似懂非懂地說。
于是,我興致勃勃地開始泡一次新的茶水。倒入少許熱水后,把茶葉沖了一下。水倒掉,將泡得半展開的.茶葉放入茶壺。
我問爺爺:“要等多久?”爺爺說大概五分鐘吧。我拿來桌上的鬧鐘,開始計時。在等待的時間里,我滿是期待。
時間到。中國茶水獨有的清香飄散了出來。
我斟了一杯遞給爺爺,說:“請。”他抿了一口,不假思索地說這茶真苦。
我被爺爺?shù)难哉Z驚到了,我拿起杯子,抿了一口,閉著眼回味了一下。跟剛才的不一樣,這次的茶水更為甘甜和清新。
哈哈哈。一陣笑聲傳入我的耳中。我看著爺爺咧著嘴。他笑著跟我說:“一諾,茶水是一樣的茶水,你感覺好喝只是因為你的心境與剛才有所不同。”
我瞬間明白了。人生就如飲茶,感受不同,感觸不同僅是因為角度不同。從另一個角度看事情,可能我們最終都會從“山重水復(fù)疑無路”之中走出來。
從另一個角度去品嘗茶水,讓我深刻地感受到心境對個人感受的影響是如此之大。
我走到海邊,任憑海風(fēng)吹拂我。太陽也西斜了,遠處的青山被抹上了一層誘人的嫣紅,海面上的波浪在夕陽下泛著金光。涼涼的海風(fēng)吹襲而來,竟夾帶著茶水的清香。
思考作文 篇3
曾經(jīng)聽過這樣一個故事。一個老太太有兩個兒子,一個賣傘,一個刷墻,這使老太太天天提心吊膽,悶悶不樂。因為天晴的時候她擔(dān)心傘賣不出去,下雨的時候她又發(fā)愁無法刷墻。后來一個聰明人告訴她:“要換一個角度想一想,下雨的時候傘賣得多,天晴的時候墻刷得好,什么時候都不錯!崩咸牶螅焯煨χ痤侀_。聰明人的明智讓人贊嘆,那“換一個角度思考”的想法更引發(fā)了我深深的思考。是啊,“換一個角度思考”在現(xiàn)實中是多么重要啊。
再講一個故事。一百多年前,美國曾掀起淘金浪潮,許許多多的人為使自己富裕起來,紛紛涌向淘金地;另有極少數(shù)的人不去淘金,他們?yōu)槭固越鹂焖俚竭_目的地辦起了客運公司,為使淘金者生活便利辦起了百貨公司、郵局、娛樂場。幾年后當(dāng)大部分蜂擁而去的淘金者依舊是窮人的時候,這極少數(shù)未隨大溜的人卻富了起來。這是為什么呢?因為這些人會換一外角度思考?磥恚軗Q一個角度思考問題,致富的路是豐富多彩的。
“換一個角度思考”關(guān)系著個人的前途,家庭的幸福,也關(guān)系著國家與民族的強盛。一千多年前,我們曾經(jīng)有過令人驕傲的四統(tǒng)天下的正統(tǒng)思想,習(xí)慣于別人怎么說我們就怎么干,缺乏多元思維,不善于換個角度想問題!皳Q個角度”思考說到底體現(xiàn)了創(chuàng)新精神,而社會只有不斷地去創(chuàng)新,才會有進步。
那么,該如何換一個角度來思考呢?我想應(yīng)大膽地把眼光投向新領(lǐng)域,投向未知的領(lǐng)域,更要投向用常規(guī)的眼光來看是不可能存在的領(lǐng)域,只有大膽是運用已有知識與經(jīng)驗在上述的領(lǐng)域中開拓進取,常常會換一個角度思考才能成功。這樣答案就會是豐富多彩的,生活也就會變得有意義有價值。
總之,換一個角度思考,是時代創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。成功地換一個角度思考,就能得到豐富多彩的答案,這對于我們個人和我們民族都有不可估量的價值。讓我們換個角度去認(rèn)識生活,在新世紀(jì)廣闊的空間開創(chuàng)美好未來。
思考作文 篇4
越長大,好奇心也隨著成長被磨得所剩無幾了。還記得孩提時代的無數(shù)個為什么,以及那稀奇古怪的“自我實驗”,慢慢地,到現(xiàn)在,不知不覺對一切的思考都淡了,近日來,不知怎么,又找回那曾經(jīng)的感覺。
還記得那次在院后的大青石板上一坐就是一天的“思考者”。那是一個有些驕燥的夏日,涼蔭里的大青石板卻是冰涼冰涼的。我一屁股坐上去,卻被那有趣的小東西吸引住了。黑黑的一小點兒,像是一個小逗號,那就是螞蟻。它們像軍隊那般有秩序,一個接一個,整齊劃一地走直線。就那樣靜靜地坐,看看螞蟻一只只從我眼前溜過。我騰地有了一個突發(fā)奇想,腳邊正好有一個小土堆,輕輕一踢,十幾只螞蟻就這樣脫離了隊伍,翻倒在一旁的草堆中?珊竺娴奈浵亝s一點兒都不受影響,仍走著那樣筆直的路線,迅速跟上了大部隊。那些摔倒了的螞蟻在草叢中掙扎了幾次,爬了出來,又迷迷糊糊地轉(zhuǎn)了幾圈,爾后,很快,他們就又跟上了前方的大部隊。因為好玩,有幾頭螞蟻被我單獨扣留了下來。
大部隊已經(jīng)進洞了,我這才放了他們,年幼的我想試一試這幾只螞蟻能否找到家,結(jié)果,螞蟻的行為震驚了我,似有人領(lǐng)路一般,被釋放后的螞蟻走著剛才大部隊的路線,分毫不差地回家了。這一項巨大的發(fā)現(xiàn)對于當(dāng)時的我來說就像是發(fā)現(xiàn)了世界的秘密那般令我興奮。我不禁猜想著:難道螞蟻有老馬識途的功能?我的心里癢癢的,卻又甜甜的。那一天,我坐在大青石板上,靜待螞蟻出洞。一次次地做著那令我興奮的實驗。當(dāng)然,螞蟻一次次地找到了歸途。做了幾次,太陽下山了,螞蟻們也結(jié)束了一天的勞作,不再出來。我興奮的跑回家,向媽媽訴說這一驚人的發(fā)現(xiàn)。媽媽拿出百科全書,向我解釋著,破了我那藏在心中的疑惑。至今想來,嘴角不覺地輕揚起來。
那年坐在大青石板上的思考,對著螞蟻的實驗,長大后,再沒有這般認(rèn)真的思考了。隨著年齡的增長,知道了許多世界的秘密,就自以為是地認(rèn)為自己看破了萬物,漸漸地失去了對自然對生活對世界的好奇心,失去了探索失去了思考也失去了童年的許多樂趣。
靜下心來想一想,一只小小的螞蟻身上尚有許多我們未發(fā)現(xiàn)的小秘密,更何況是其他呢,世間萬物,還藏匿著許多等待我們?nèi)ニ伎迹ソ饣蟮拿孛,思考一切探尋秘密的過程一定也是一段充滿快樂的旅程,思考一切,永不止步。
思考作文 篇5
光陰似箭,隨著時間一分一秒地流逝,回顧剛開學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)在錢塘生活了兩周。每一天,我都感覺過得十分充實,十分快樂!
俗話說得好,“生命在于運動”,這兩周我真正體會到了這句話的含義。記得在上個學(xué)期,我校第一屆畢業(yè)生的體育平均成績高達到29.9分(滿分30),可想而知,在這之前,他們花了多少汗水、多少心血呀!
學(xué)校希望我們初一的學(xué)生從現(xiàn)在開始,就要為三年后的體育考試打下良好的基礎(chǔ)。因此,每天課間鍛煉,初一的學(xué)生都要在操場上跑步。從開始的兩圈,到現(xiàn)在的四圈,的確對我們來說是一個全新的挑戰(zhàn)。雖然,這樣跑起來會上氣不接下氣,但是身為七四班的一分子,大家都毫無抱怨,沒有人叫苦叫累。這種堅持不懈的精神是值得表揚的。因為當(dāng)我們支撐不住的時候,我們看到了希望,看到了勝利已經(jīng)在終點向我們招手……
那從中,我也明白了一個道理:每一個人必定要有一個目標(biāo),只有克服了種種困難達到這個目標(biāo)后,才會有成功與喜悅!
當(dāng)然,學(xué)習(xí)也是如此。在這個星期中,我們年級舉行了三門科目的考試,分別是數(shù)學(xué)、科學(xué)與英語。說實在的,這次數(shù)學(xué)試卷并不難,但我還是沒有考到理想的成績。身為科學(xué)課代表的我,在這門考試中,也只發(fā)揮了一般的水平,只考了87分。英語應(yīng)該是我們班考得最好的一個科目吧!
幾乎每個同學(xué)都考了90以上的成績,那我自己當(dāng)然也不例外,考了98分。但我還是得思考一個問題:為什么我不能考到滿分呢?這說明自己還有許多知識點沒有掌握,有待提高,與出色的同學(xué)相比,還有一定的差距。
“失敗乃成功之母”,我們不應(yīng)該因為一次失敗了就不敢去嘗試,也不應(yīng)該因為一次成功而驕傲。我們應(yīng)該從失敗和成功中學(xué)到東西,正確對待自己的長處,找到自己的不足,然后堅持不懈地去努力!
這樣,成功就會在不遠處向我們招手!
找回自信,找到你自己!
思考作文 篇6
現(xiàn)代的家長,越來越重視對孩子的家庭教育,因為他們知道,只有良好的家庭教育才能成就自己的孩子。
現(xiàn)代的的孩子,由于閱讀量大,接觸面廣,知道的,懂得的知識也越來越多,所以他們所問的問題也就越來越豐富,真可謂是五花八門。他們的小腦袋里裝著許多稀奇古怪的問題,想到什么就問什么。因此,擺在我們家長面前就有兩個問題。
一是家長自身的素質(zhì)和文化水平有待提高,這就需要家長應(yīng)該不斷的讀書、學(xué)習(xí),涉獵各個不同的文化領(lǐng)域,才能跟上時代進步的潮流,才能做好一名新時期的合格的家長。
二是家長如何來回答孩子的問題,這往往有兩種態(tài)度截然不同的家長。
一種家長對于孩子千奇百怪的提問會表現(xiàn)出厭煩的情緒,我分析個中原因一是家長確實不會回答,又不愿在孩子面前表現(xiàn)出來,怕丟臉,只好隨便敷衍兩句;二是家長確實忙,確實嫌煩,就說:“小孩子家,哪那么多問題,去去,一邊玩去!被蛘f:“問什么問?長大就懂了。”另一種家長卻是知無不言、言無不盡,只要孩子問,就不厭其煩的回答,恨不得把自己所知道的就如“竹筒倒豆子一般”,全部講給孩子聽。
我認(rèn)為:這兩種做法都不足取。第一種表現(xiàn)更不應(yīng)該,孩子提問題表明孩子在主動思考,孩子有主動求知的欲望,作為家長,我們應(yīng)該感到高興,并對孩子以支持和鼓勵,粗暴的拒絕回答和應(yīng)付,只會扼殺孩子的好奇心。第二中表現(xiàn)看起來家長是很稱職的,懂得利用孩子的提問,向孩子灌輸知識,但這種方法只是豐富了孩子的知識,卻不能培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。當(dāng)孩子急于知道一個問題的答案的時候,你輕易就把詳細的答案說出來,長此以往孩子就失去了獨立思考的積極性。
面對孩子的提問,作為一個明智的家長,不是直接回答,二是利用反問,啟發(fā)孩子對自己所提問題進行思考,或鼓勵孩子動手去找答案。如果碰到我們不懂或無法回答的問題,就告訴孩子說:“看,你可真厲害,你問的問題連爸爸都不知道。”他不但不會看不起你,還覺得他的爸爸是個誠實的人。然后我們就告訴他去書中尋找答案,他們能夠從書中找到答案,不僅會養(yǎng)成喜歡讀書、獨立思考的習(xí)慣,還會有一份成就感。孩子是否聰明,不在于掌握多少知識,而在與思考。所以,給孩子思考的機會。孩子才會真正變得聰明。
思考作文 篇7
在生活中有許多樂趣,但“思考”帶給我的樂趣尤為難忘。
記得有一天,當(dāng)時是周日,我正在桌前寫作文,爸爸忽然笑嘻嘻地走了過來,手里拿著一張紙,詭異地對我說:“你不是老說你喜歡思考問題嗎,你瞧,我給你除了一道沒有數(shù)字的方程題,你來做做看!”我一聽爸爸要考我,高興得跳了起來。我從爸爸手中把紙搶過來,拿起筆就開始算。
我發(fā)揮我的記憶力優(yōu)勢,把公式從腦子里調(diào)出來,不到3分鐘就把那道題算完了,嚴(yán)肅地對爸爸說:“我還以為您能給我出什么有意思的題呢!”爸爸卻笑著說:“這道題只是讓你熱熱身,真正考你水平的在后頭呢!”我一聽更來了勁了,等爸爸把那道題寫完后,立碼開做,這道題是:a(b+x)=b(a+x),a、b不相等,求x。我一看,覺得也是簡單無比,可是我推到ax=bx時,我納悶了,既然a不等于b,那么為什么ax=bx呢?
我對爸爸說:“您這道題是不是出錯了?”爸爸一聽仰天大笑道:“哈哈哈,我就猜到你會這么問!我告訴你,一點都沒錯,這就是我要考你的地方!做出來有獎勵哦”我又一次思考起來。我感覺腦子里就象有一只小氣球在跳,我?guī)状蜗胍ニ,卻總也抓不住!于是我換了個角度去想,如果ax=bx,a不等于b,那么x到底等于什么呢?猛然間我發(fā)現(xiàn),如果一個數(shù)乘以另一個數(shù)還等于它,那就說明要么前一個數(shù)是0,要么后一個數(shù)是1,a不等于b,后一個數(shù)是1不可能!皩ρ!0!爸爸,x=0,對不?”我怎么這么笨呢,到現(xiàn)在才想到!我懊惱地拍著自己的頭。爸爸微笑著說道:“其實我出這道題并不是為了僅僅讓你求出答案這么簡單,更重要的是想讓你鍛煉思維的能力,在思考的過程中體驗奇妙的樂趣,目的達到了,你也不用自責(zé)!”聽了爸爸的話,我又回想了一下思考時的自己,也笑了,對爸爸說:“我懂您的意思了,我現(xiàn)在真的是從思考中獲得了樂趣!”爸爸又說:“其實這就象那么剛剛學(xué)的老舍先生的《養(yǎng)花》里說的一樣,樂趣的獲得并不僅僅在于收獲,反而更在于過程!或許思考時你并不覺得快樂,但是你真正從中獲得的樂趣卻很多,回味無窮!”聽了爸爸的話,我會心地笑了。我想,思考還真挺有樂趣的,它使人充實,冷靜,積極向上。
思考作文 篇8
思考是每個人必不可少的。它可以在你接近成功的時候助你一臂之力。很多偉人都是在思考的幫助下成功的。如:牛頓被蘋果砸了之后,認(rèn)真思考發(fā)現(xiàn)了地心引力;謝皮羅教授在洗澡的時候發(fā)現(xiàn)了水的漩渦總是朝逆時針方向旋的,后來他努力思考,發(fā)現(xiàn)這原來是跟地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的……
記得有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道難題讓大家算,沒過一會兒就有人開始抱怨老師出的題太難了,便停下筆出去玩了。我左思右想,發(fā)現(xiàn)了我可以換一個思路來做,在我不斷計算、不斷改正下,終于把答案算出來了。后來我明白了,思考是一個通往成功的轉(zhuǎn)折,如果我不會思考、不善于思考,我可能就不會成功。我會一直思考下去。
思考也給我?guī)砹撕芏噘潛P。一次,我在樓下玩耍,一不小心就碰到了一個鐵塊,一股小小的電流打到了我的手,我便開始思考起來了,我想:為什么會有一股電流打到我的手上呢?接著,我用干燥的手又碰到了一下鐵塊,咦?怎么沒有電流呢?我又開始思考,突然我想到了:第一次我是用帶水的手指碰它的,因為水是導(dǎo)電體,所以我被電到了。我高興地跑回家去告訴媽媽我的發(fā)現(xiàn),媽媽說:“兒子你真棒!”我高興地笑了。
思考將永遠陪伴著我,我將會用思考來讓自己獲得成功。思考,我感謝你!
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