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高中作文900字換個(gè)角度思考

時(shí)間:2021-08-03 09:13:28 思考 我要投稿

高中作文900字換個(gè)角度思考

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的高中作文900字換個(gè)角度思考,希望對(duì)大家有所幫助。

高中作文900字換個(gè)角度思考

高中作文900字換個(gè)角度思考1

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事,說(shuō)的是一位電臺(tái)的主持人在電臺(tái)上介紹《小婦人》的作者時(shí)心不在焉地說(shuō)錯(cuò)了地理位置。其中有一位聽(tīng)眾聽(tīng)出來(lái)后就恨恨地寫信來(lái)罵他,把他罵得體無(wú)完膚。電臺(tái)的主持看后很生氣,很生氣,想回信告訴她:“我把區(qū)域位置說(shuō)錯(cuò)了,但是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你這樣粗魯無(wú)禮的女人”。但他并沒(méi)有這樣做,他控制了自己,沒(méi)有向她做出任何惡意的回?fù),他鼓?lì)自己將敵意化解為友誼。他自問(wèn):“如果我是她的話,可能會(huì)像她一樣憤怒嗎?”他盡量站在聽(tīng)眾的角度來(lái)思索這件事情,并做出了種種假設(shè)。最終他決定打個(gè)電話給那位聽(tīng)眾,再三向她承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤并表示了歉意。這一則故事的結(jié)尾是:那位聽(tīng)眾終于表示對(duì)主持的敬佩,并且希望能與他進(jìn)一步深交。

  看到這里,你可能會(huì)說(shuō):“這位電臺(tái)主持人可能是個(gè)胖子好大的肚量啊!真是‘宰相肚里能撐船’啊!居然會(huì)為一個(gè)小小的聽(tīng)眾而低聲下氣,心胸真是寬闊”。起初我也像你這樣認(rèn)為,但我換了幾種角度細(xì)細(xì)思考后卻不以為然了。我得出這樣一個(gè)結(jié)論:“這位電臺(tái)主持遇事很冷靜,他懂得站在他人的立場(chǎng)上,用他人的角度來(lái)思考對(duì)待這件事情。相同的'事物,經(jīng)過(guò)不同的角度進(jìn)行思考,其結(jié)論也就不同了!蔽襾(lái)舉個(gè)簡(jiǎn)單例子:“這個(gè)例子也許大多人都聽(tīng)過(guò)或看過(guò),說(shuō)的是一張桌上放著半杯涼開(kāi)水;有兩個(gè)剛剛踢足球,十分口渴的孩子看到水后發(fā)出了這樣的兩種聲音,其中一個(gè)孩子用干啞的聲音嚷道:‘怎么才有半杯水而已啊!太少了,渴死我了’。而另一個(gè)孩子卻說(shuō):‘太棒了,還剩下半杯水可以喝!睆倪@個(gè)簡(jiǎn)單的例子就可以看出,不同的人用不同角度看待相同的半杯水,其感受也不同。這也進(jìn)一步驗(yàn)證了我所說(shuō)的結(jié)論,我們應(yīng)該多用不同的角度來(lái)看待問(wèn)題。

  在生活中,像這樣的例子真是多如牛毛一般數(shù)也數(shù)不清,但留心周圍又有多少人懂得換一種角度來(lái)思考問(wèn)題呢?如果人人都懂得換一種角度想的話,那么大街上又怎么會(huì)到處是清晰可見(jiàn)的垃圾呢?如果人人都懂得換一種角度想的話,那么世界又怎么會(huì)有盜賊呢?人們?cè)缇瓦~入大同社會(huì)了。如果人人都懂得換一種角度想的話,那么世界又怎么會(huì)有伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)呢?如果人人都懂得為他人著想,人人都懂得為世界做出貢獻(xiàn),那么世界該多么和平啊!既然換一種角度就有這么多好處,那你又何樂(lè)而不為呢?

高中作文900字換個(gè)角度思考2

  現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,高科技﹑生物工程﹑航空航天技術(shù),一切具有跨時(shí)代氣息的詞語(yǔ),接踵而來(lái)!皠(chuàng)新”無(wú)非是經(jīng)濟(jì)騰飛的原動(dòng)力,一切偉大的創(chuàng)舉皆始于“創(chuàng)新”……

  創(chuàng)新的精髓就在于“新”字,新的方法,新的思想,必定是前所未有的。創(chuàng)造性,新意,拋開(kāi)舊的事物,創(chuàng)造新的事物,這就是對(duì)“創(chuàng)新”的解釋。但內(nèi)在的,更深層次的,“創(chuàng)新”一詞在生活中的表達(dá)意義就是——換一個(gè)角度去思考。

  如果把人的大腦比作一架正常運(yùn)作的照相機(jī),也許在當(dāng)我們使用它是只是單純地拘泥于一種模式的拍攝,單純的拘泥于一種角度的記錄,那么拍攝出的景色永遠(yuǎn)只是那樣平凡,毫無(wú)視覺(jué)沖擊;但當(dāng)我們換一種角度去拍攝,換一種姿勢(shì)去拍攝,那么在這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的視角下產(chǎn)生的照片必定無(wú)與倫比,精彩無(wú)限……

  也許,在生活中的大部分時(shí)間中,人們都忽視了“新”的存在,都忘記了要去“創(chuàng)新”,或認(rèn)為生活很平凡無(wú)“新”可創(chuàng)。這是極其錯(cuò)誤的想法。“新”就在我們身邊,“新”隨處可見(jiàn),更重要的是你是否有一雙善于發(fā)現(xiàn)“新”的眼睛,有一個(gè)善于多角度思考的腦,有一顆善于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新的心……

  不知道你留心過(guò)蘋果中藏著的秘密沒(méi)有。也許你曾經(jīng)不知吃過(guò)多少個(gè)蘋果,通常的做法是從蘋果的莖部切到底部的凹出,倘若橫著切開(kāi)呢?橫著切開(kāi)是什么?是一個(gè)清晰地五角星圖案。

  是的,蘋果很普通﹑平常,但是知道蘋果的“秘密”的人卻很少。人們只是局限于常規(guī)的思考﹑行動(dòng),很少有人想過(guò)換一種方式去切蘋果。既是一個(gè)人一生吃過(guò)再多的蘋果,然而就在舉手投足之間和這個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的發(fā)現(xiàn)失之交臂。

  展望我們的現(xiàn)實(shí)生活,困難重重,艱難重重。困難就像一扇鐵門牢牢地把我們鎖在里面,而創(chuàng)新就像是一把開(kāi)啟鐵門的鑰匙,能助我們脫離險(xiǎn)境。如果我們當(dāng)時(shí)只是一而再再而三的使用蠻力,使用尋常方法去打開(kāi)這扇鐵門而不是換個(gè)角度思考,另?yè)癯雎,那么最終我們將被鎖死在門后。其實(shí)“烏鴉喝水”也是這個(gè)道理。如果烏鴉沒(méi)有在嘗試了一次的情況下,換角度思考,它最終也不會(huì)喝到甘甜的溪水……

  雖說(shuō),嬰兒生下來(lái)時(shí),沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn),眼中的景物皆是倒像,但我們?yōu)楹尾幌駤雰阂粯訐Q個(gè)角度觀察,換個(gè)角度思考呢?相信這里面一定別有洞天吧!

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