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四季作文【共3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的四季作文3篇,希望能夠幫助到大家。
四季作文 篇1
星期天,我去我的“副姥姥”家,帶回了一盆紫粉色的小花。它特別可愛,紫粉紫粉的小花瓣,花心處帶著絨毛,葉子碧綠碧綠的,我好喜歡它!
我每天辛勤地給它澆水,它長得越來越茂盛?墒怯幸惶欤幸晃煌瑢W(xué)來我家,她看見這紫粉色的小花,隨口問了一句:“這花兒好漂亮,它叫什么名字?”我傻了,那位同學(xué)也就沒再問。
同學(xué)走后,我仔細(xì)地打量著這紫粉色的小花,想猜出個(gè)理所當(dāng)然來,可瞎猜又有什么用呢?我使勁兒地?fù)u晃著花盆問:“你叫什么名字呀?”問完之后,我也沒怎么在意,可紫粉色的小花竟說話了:“我叫什么?自己去查呀!”我驚得從板凳上跌到了地上,但又想著:它說得對,自己動(dòng)手,豐衣足食嘛!
于是我走到書柜前,取出一本《十萬個(gè)為什么》,翻了半天,半點(diǎn)線索也沒有找到;看了看少先隊(duì)員手冊,也是什么也沒有。這紫粉色的小花叫什么呀?我氣得把少先隊(duì)員手冊一摔,快步走到紫粉色的小花前:“你到底叫什么呀?說出來好嗎?”紫粉色的小花沒說話,只是把身子往電腦處移了移,我恍然大悟:它是叫我到網(wǎng)上去查一查啊!
我把電腦打開,上網(wǎng)搜了搜,盡量把符合花的信息全搜了個(gè)遍,卻沒搜出個(gè)著落,什么醉蝶花、紫薇花都不是它!無奈的.我只好輸入“最常見的紫粉色小花是什么”,本來我是覺得輸入這個(gè)太荒唐,誰知到竟有了絲希望!
我點(diǎn)開了“希望網(wǎng)頁”,看了看照片,確實(shí)是紫粉色的小花。我接著看了下去,原來紫粉色的小花叫四季梅,夾竹桃科長春花屬,也叫天天開、五瓣花,喜高溫高濕,四季常綠,花瓣還可抗癌呢!
好神奇的小花!好美麗的四季梅!我不由得對這盆小花心生敬意。
我關(guān)掉電腦,又走到這盆叫四季梅的小花身邊,問道:“你是四季梅,對嗎?”四季梅卻沉默了,只是想先躬了躬腰,好像在說:“是啊!”
四季作文 篇2
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有它的美,我喜歡這四季變幻的美!
春天,春暖花開,陽光明媚,世間萬物都蘇醒了。小草探出頭來欣賞這春暖花開的春天,花兒們競相開放,爭奇斗艷,個(gè)個(gè)露出了燦爛的笑容,有金黃的,有湛藍(lán)的,有火紅的……。大樹上的樹枝爆出了鵝黃色的葉子,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌,梳理著美麗的羽毛。冬眠的動(dòng)物們也伸了個(gè)懶腰,慢悠悠地走了出來。
夏天,驕陽似火,太陽用它那火熱地太陽光照射著大地,讓人們都喘不過氣來,還催促著萬物快速長大。夏天也是萬物在成長。茂盛的季節(jié),那樹枝上的葉子開得密密麻麻,從樹枝長到樹梢,十分旺盛,活像一把巨大的碧綠的傘。天氣熱了,人們就坐在這把大傘下乘涼。談心,蟬在樹上知了知了地在一旁為人們伴奏。
秋天,秋高氣爽,碩果累累,是一個(gè)豐收的.季節(jié)。田野里綠油油的大豆像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵守衛(wèi)著田野;鸺t火紅的高粱露出它那紅頭發(fā)炫耀自己呢!害羞的稻子低下了頭,金燦燦的玉米就像一座座黃金之塔。潔白的棉花酷似一朵朵白云,又像彌漫在田野里的大霧。秋天花兒。葉子都枯黃了,只有菊花在寒風(fēng)中勇敢地綻放著,它就像頑強(qiáng)搏擊長空的老鷹!
冬天,雪花飛舞,銀裝素裹,就像一個(gè)潔白的世界。屋頂上戴了一頂“白帽子”,地上就像鋪了一層柔軟又雪白的地毯,又像給大地媽媽披上了一件白襯衫。遠(yuǎn)處那些四季常青的松樹就像千萬條蒼龍飛騰過去,抖下遍地的鎧甲把它們裝扮成一座座冰雪寶塔。
!大自然,充滿生機(jī)的大自然!你讓我欣賞到了春夏秋冬四季之美!
四季作文 篇3
我喜歡四季的相伴,四季有春的日光,夏的海風(fēng),秋的落葉,冬的雪跡。四季的一切都是那么美麗,有四季的相伴,真好。
春——日光
有人說,一年四季在于春。當(dāng)春油菜最旺盛時(shí),當(dāng)那紫藤蘿花競相爭艷時(shí),當(dāng)百靈鳥友好地和鳴時(shí),你便得知新的一年,新的希望就此燃放。有時(shí)惺忪地躺在似綠毯的草地上,春風(fēng)拂面,還真有一番“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的雅致。
最迷人的還是那春天和煦的日光,春光映著碧綠的潭水,波光粼粼,真可謂是“贏得春光先到來,青黃淺綠映樓臺”呀!日光還象征著希望和信念,也同時(shí)代表著熾熱的情和燃燒理想的火種。春是美麗多姿的,又是清新灑脫的
夏——海風(fēng)
到了初夏,你會(huì)聽見孩子們在綠蔭下總是哼著的一曲“池塘邊的榕樹上,知了在癡癡地叫著夏天……”,夏天,你便還可以看到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的生機(jī)景象。到了傍晚,你便又可以聽到“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的韻律。
但是,最向往和最期待的地方就是海邊,靜靜看那潮起潮落的浪花翻滾的幾分惆悵。這時(shí),你還要讓你那思緒蔓延,讓那焦灼的心平靜,得以沉醉。我還要去那大海的深處,揀些五彩繽紛的貝殼,作為永久的珍藏。海邊,也許這個(gè)神秘又有幾分愜意的“抒情島”是我兒時(shí)最美的記憶,就像那一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的貝殼,永不褪色。
秋——落葉
看那邊,金黃色的麥子隨風(fēng)舞起,在那迷人寂靜的山村里,孩子們也許還訴說著“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的秋的氣息,然而我認(rèn)為秋天的落葉,才是最美的一道痕跡?蔹S的落葉凋零,隨著季節(jié)的更換,落葉則成為人們思念親人和朋友的最佳方式,它在那離開的一刻結(jié)束了與樹的相伴。這落葉既沒有悲傷,也沒有呻吟,而是飄到了自由的國度吧。落葉,就是為大樹奉獻(xiàn)自己的一生,在最后的一瞬,悄無聲息地落下,人們又何嘗不是這樣?要記得,放棄與給予也是一種美。
冬——雪跡
咯吱,咯吱,仿佛又來到了銀裝素裹的世界,只見樹梢上,房屋上灑滿銀白。那漫天飛舞的雪,就像隨風(fēng)飄飛的柳絮,書寫與世的'絕美,雪又代表純潔,代表著自己不用彩筆渲染,也可以畫出黑白相間的水墨畫。冬,就是這樣,處處流淌和見證雪的足跡,給大自然添了動(dòng)人的一筆。
四季,你讓我期盼著春雨的降臨,讓我領(lǐng)略了夏竹的魅力,讓我陶醉于豐收的喜悅,讓我讀懂了冬梅的堅(jiān)貞。這四季的風(fēng)景,不就是與大自然奏出的天籟之音嗎?不就是與大自然合成的美麗畫卷嗎?四季,你讓我打開了心靈的那扇窗,體會(huì)那些古代的文人騷客給留下的千古絕唱。
有四季的陪伴,真好!
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