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四季作文必備（4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四季作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季作文 篇1
春天應(yīng)該是最美麗的，瞧，微風(fēng)輕拂著柳條，萬物復(fù)蘇，江河緩緩流動, 百花盛開，又在爭芳斗艷了，蝴蝶蜜蜂為花園里增添了朝氣。她帶給大地一片生機，四處都蕩漾著濃濃的春意，知道嗎？綠色是春天的使者，羌笛無須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
夏天更有一番特色，夏天的荷花，有的含苞欲放，飽漲得快要裂開，有的已開了，粉紅的，如少女般亭亭玉立，晶瑩的露珠掛在荷葉上，荷葉襯托荷花,更是艷麗。夏日，樹木茂盛，一顆顆高大的樹挺立在路旁。夏日,樹木茂盛,一棵棵高大挺拔的樹一棵棵高大挺拔的樹立在路旁,如同一把把大傘為我們遮陽.夜晚滿天繁星，仿佛在快樂的和我們招手。雨后，天邊出現(xiàn)了七色彩虹，是多么美麗。
秋天，菊花脫穎而出，如火焰般熱情奔放，如珊瑚般婀娜多姿。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紅色的花熱情，紫色的花深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫，一片片楓葉隨風(fēng)飄落，在空中翩翩起舞，如一只只美麗的蝴蝶。秋高氣爽，有時,淡藍的天空中偶爾飄著幾絲云彩，令人產(chǎn)生無限的遐想。農(nóng)田里，一片金色，果實累累。終于迎來了一年的好收成。
冬天，大地換上了白色的晚服，臘梅花迎風(fēng)怒放，古人云：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。我們南方?jīng)]有鵝毛大雪漫天飛舞，偶爾下些雪，雪凍在樹上，結(jié)成晶瑩透明的.冰條，美極了。讓我想起曾經(jīng)看過的冰雕，有雙龍戲珠、龍船、滑滑梯等，一個個那么精密，放上五彩的彩燈，使冰雕格外的美。
四季都是這樣美，無論是百花爭艷的春天，還是綠蔭濃密的夏季，無論紅葉似火的秋天還是白雪皚皚的冬天，四季這支歌的旋律都那么美，四季就是這樣帶給我們美好的一年又一年。
四季作文 篇2
送走了春姑娘迎來了夏女孩。在這炎熱的天氣里，人們有如熱鍋上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)，我先為夏天畫上一些芬芳的花兒，瞧！惹得小蜜蜂們采呀采蜜忙。夏天里，人們最需要什么？毫無疑問就是它--風(fēng)。我又為夏天畫上一縷縷風(fēng)，在人們汗流浹背 ，沉重地喘氣著，風(fēng)拂過萬物輕輕來到了，為人們送上一陣陣的風(fēng)，人們情不自禁的站在那兒涼爽一下，直到人們滿面春風(fēng)的說：“好涼快�。 憋L(fēng)兒才愿離去，再畫上蟬和樹，只聽見蟬在樹上“知---了 。 知---了”地叫著，而鳥兒呢？都懶懶地歇在樹上。似乎正在做著“豐收”的夢呢！再畫上一片遼闊無邊的大海，藍藍的海水，金色的'陽光，喔！多美的一幅畫呀！要是能沖向大海，自由自在地游來游去，那種感覺，真是不能形容了，在海邊嬉戲，在海邊聆聽大海的心聲，哦！那就是夏天最好的享受了，夏天仿佛是一杯美酒，充滿了陶醉之感，有誰能不陶醉呢？
四季作文 篇3
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”……讀書不知多久了，抬起頭，揉揉微澀的眼，窗外，鳥兒正在枝頭歡喜地啼鳴，我的思緒也隨著鳥兒的雙翅飛了起來……
“滴，滴……”冰雪已融化成了水，打濕了春的扉頁。春，就此打開。小鳥在枝頭盡情地歡唱，偶爾梳理自己那美麗的羽毛，羽毛根根柔亮。松樹不甘示弱，露出那新嫩的.松針，在陽光照射下閃閃發(fā)光；小草慢慢探出頭，尋找久久未見的朋友�？諝庵袕浬⒅说南阄�，孩子們拍拍手，為春喝彩！在樹林中穿梭，深入探尋春的美妙。翻閱春天，我嗅到了萬物復(fù)蘇的清香。
慢慢的大樹變得更加茂盛，天也熱了起來。蟬在樹上唱起了自創(chuàng)的音樂，孩子手拉手跑到了大樹下，聽著蟬兒的叫聲，玩起來了。夏天是熱的，但它也是美麗的。清風(fēng)拂過，濃郁的草香撲面而來，那種感覺就像躺在草地上，聽著那風(fēng)，看著那蟬，看著那草地，仿佛有支羽毛筆，記錄下這一頁。翻閱夏天，我感受到了陽光迷人般的熱烈。
翻開一張張落葉，滿是快樂與清涼。豐收之景成為一幅圖畫，在第一頁印下，備注著農(nóng)民的笑臉與樂談：顆顆黃金的玉米露出了大黃牙，一片美滿歡喜。風(fēng)一吹，葉子不斷飄下樹，地上的葉子被風(fēng)收集在一角，偶爾發(fā)出清脆的響聲，那是孩子們踩葉子所發(fā)出的歡笑。更有那“此花開盡更無花”的菊花如金子般耀眼地怒放枝頭，“滿城盡帶黃金甲”——那秋果真是一本豐收快樂之書。翻閱秋天，我品到了碩果累累的喜悅。
寒風(fēng)呼嘯，衣服變得厚重起來，小溪靜靜的被凍住了。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”；雪下成了棉被那么厚，那雪在陽光下顯得有些刺眼，輕輕鏟起雪，拍一拍，堆成了一個大雪人，再插上樹枝，按上扣子，冬季的快樂之頁便在此了。動物有些都已冬眠了，但快樂仍在，歡笑依舊。
窗外一只飛鳥掠過，枯黃的樹枝猛地顫動起來，晃回了我早已飛揚的思緒。四季之書，絢麗多彩，充實而又美麗，季季都散發(fā)著獨特的魅力。這本書，與萬物同在。這本書，與天地同壽。閱讀四季，便是品味不一樣的人生。
四季作文 篇4
四季的魅力，在于春日的百花齊放，夏季的熱烈奔騰，秋風(fēng)中的累累碩果，白雪下的點點生機。在詩人的筆下，四季更為美麗。我細細品讀著書，感受著書中的四季。
春是一年的起點，是生機，是夢想。
“陽春布德澤，萬物生光輝”，春日在不經(jīng)意中悄悄降臨人間，為我?guī)砹藴嘏�，迎來了這個美好的季節(jié)。我沐浴在春風(fēng)下，感受那令人陶醉的春色，與春同行�！暗乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，每逢這時，萬物復(fù)蘇，一切都在這神奇的魔力下變了樣——小草探頭，柳枝吐芽，各種的花兒也爭相開放，好一派盎然的春色。我的心被觸動，隨同這突來的春，不禁加快了舞動的腳步，與這千萬種色彩相比較，在稍稍冒頭的暑氣中迎來了夏。
夏是一個轉(zhuǎn)折點，是炎熱，是激情。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這是夏季的一道美好景觀。一片片粉嫩的花瓣，重重疊疊，組成了一朵清幽美麗的花。它宛若精靈般挺立在一泓湖水上，讓我在清風(fēng)的伴隨下欣賞它。“水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”，詩人的.筆又帶領(lǐng)著我走入芳香的世界。我的鼻尖仿佛挨到了嬌艷的薔薇花上，輕嗅這股淡淡的幽香，在炎炎酷暑中感受到一份恬淡與涼意，期盼著秋的來臨。
蕭瑟的風(fēng)，是秋天的象征。它吹散了夏季的熱，也吹來了收獲的喜悅。
“春種一粒粟，秋收萬種子”，我仿佛來到了一望無際的田野上，品味秋日里收獲的氣息。我的眼前出現(xiàn)了一片麥田，農(nóng)民在努力收獲著他們一年的成果。雖然他們的身心充滿了勞累，但等到收完了麥子，一份份沉甸甸的喜悅就會通過笑容真實地表現(xiàn)出來。瞧吧！倉庫里堆著的滿滿的糧食，是他們的收獲，更是一份辛勞后最好的獎品。不知不覺間，這份喜悅淹沒在呼呼地北風(fēng)聲中，一伸手，是滿手的涼意。
白雪，帶來了冬日的訊息，是寒冷與寂寥的結(jié)合體。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，漫步在荒野上，放眼望去，天地間這剩下一片茫茫的白色，就連那終年常綠的松柏都被嚴實地蓋上了冬裝。寒冷與孤寂在這單調(diào)的顏色中蔓延，穿透了整個冬天。即使雪花在飄揚，也只能做這場無人舞會上裝點，它們與寒風(fēng)相伴，舞動著，帶著一份平靜與沉寂降臨人間。殊不知，這嚴寒的冬天，伴隨著一個新的起點，迎接一個新的春天。
在書中，四季的美麗與希望并存，感染著我更深層地進行探索，吸引我與它同行，讓我在書香中擁抱四季。
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