四季的作文3篇[集合]
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四季的作文3篇,歡迎大家分享。
四季的作文 篇1
春天,是迎春花的季節(jié)。綠綠的藤蔓上,開著朵朵淡黃色的小花。正如她的名字一樣,迎來了溫暖的春天。春天的迎春花,是美好的,向上的,給人以喜悅的。
夏天,是荷花映塘的季節(jié)。迎著烈日的火熱,高潔的荷花,在池塘中競相綻放。一朵兒連著一朵兒,荷花,是浮躁的心,內心的一種清涼。
秋天,是桂花飄香的季節(jié)。桂花飄香,十里不散。各種各樣品種的桂花,在早秋和晚秋,各自開放。小小的花兒,散發(fā)出迷人的芳香;ㄏ銤庥,確實惹得,不少人喜歡。
冬天,是臘梅凌厲的季節(jié)。在冰雪繚繞的冬季,風雪無情的打擊下,臘梅依舊傲立在這惡劣的環(huán)境之中。它輕視了這些寒冷的冰雪,甚至還散發(fā)出自己淡然的幽香。
四季的花,各不相同。每朵花都在自己的季節(jié),散發(fā)著自己的'光芒,主宰著自己的季節(jié)。我們也是一樣,有自己的季節(jié)。在那之前我們要做的,就是充實自己。等到我們花開的季節(jié)來到,用最美的姿態(tài)去主宰我們的季節(jié)。
四季的作文 篇2
站在陽臺上,靜靜的看著遠方,閉上眼,思緒隨著晚風,追隨著過去的春、夏、秋、冬……
那年的秋天,你站在了我們前面,呦黑的臉上透露出幾分害羞。的確,作為一個插班生來做自我介紹并不是一件好受的事兒。你幾乎沒說什么,就不知所措的走了下來。但無論男生還是女生,你給他們的第一印象就是——長得真帥。沒想到,在梧桐樹的枯葉下,你在這個學校第一個認識的人竟然是我。風來了,梧桐樹葉象花瓣一樣,我們的緣份就這樣開始了。
冬天,很冷,今年又碰上下大雪;丶业穆泛茈y走,雪花輕輕地打在頭上,可還是像冰塊一樣。這時,你也跑了過來,本以為你會帶傘,替我擋擋雪。但你只是沖我一笑,一手搭在我肩上“你也沒帶傘。俊蹦阒粵_我說了句,我點了點頭。我們兩個共同走在回家的路上,你的話很多,還記得嗎,那時我一句話也沒說。可真奇怪,幾天沒停的雪竟停止了飄灑,溫暖的陽光也撒了出來。天地間,頓時好像只有那風中的點點水珠。
春暖花開的`季節(jié)是很舒服的,可是我卻恰恰相反,你的名聲就像長了翅膀一樣,短短半年,全年級都知道了你的名字。這時,我似乎有些嫉妒你了。漸漸地,我從你的生活中走了出去。直到有一天,你問我:“你到底什么意思?怎么了?”我無言以對。那天,我和你打了一架,準確地說,是我被你揍了一頓。當老師把我們從辦公室里“趕”出去以后,我們相互笑了笑,從前的默契,又回來了。春風吹來,花兒再次綻放。
炎熱出現(xiàn)在夏天,你的籃球技術也在這時展現(xiàn)了出來,巧妙地過人,精確地三分,無與倫比的速度……籃球聯(lián)賽時,你的汗水瘋狂地撒在運動場上,老師們的喝彩,女生們的尖叫似乎都影響不到你,只是每進一個漂亮的球時你都會擺一個超帥的POSS。不知道你是否看到了我,我在人群的最面,為你吶喊助威。也就是那個學期,我們畢業(yè)了,離開了這個學校。你留給了學校一個奇跡,更給我留了一份奇跡。太陽火辣辣的,風也十分地熱,可就是吹不干我們的淚。
從前那個風吹過的四季還會回來嗎?
沒關系,我會在你曾經(jīng)揮灑過汗水的運動場上
——守望著你。
四季的作文 篇3
隨著時間的流逝,四季的饋贈帶給我們了深刻的道理。 春之饋贈 不經(jīng)意間,世界已經(jīng)充滿了色彩;▋红o悄悄的綻放,小草也在細雨的催促下冒出了嫩綠的小芽。大樹被星星點點的綠色裝點著,春姑娘把雨水灑向大地,滋潤了萬物的生長。
人們就在這樣一幅美好的畫面中迎來了新的一年。春天,帶給了人們希望,讓人們對未來充滿了的期待。 夏之饋贈 夏季,是植物最茂盛的時候。幾個月間,大樹的枝條和樹葉不斷滋生,整個世界都是深綠色的。繁密的枝葉、美麗的花朵、燦爛的陽光和昆蟲的叫聲相映照,每天都上演著精彩的演唱會。夏十分熱情,也帶給了人們難以忍受的酷熱和蚊蟲的叮咬。
夏天,帶給了人們一場視覺盛宴,同時,也告訴了人們要學會忍耐。 秋之饋贈 隨著一陣涼意十足的風,幾片樹葉緩緩落到地面,秋天到來了。到了深秋,滿地都是金黃色的'樹葉,踩在上面發(fā)出清脆的響聲。孩子們玩得不亦樂乎,純真的笑聲和樹葉的響聲相呼應,一副其樂融融的景象。 秋天也是農(nóng)民豐收的季節(jié),雖然過程很艱辛,所經(jīng)歷的的辛苦在這一刻都得到了釋放。 秋天,帶給了人們喜悅,也告訴了我們只有堅持才可能成功。 冬之饋贈 寒冷的風吹在人們身上,不禁打了一個冷顫,冬天就這么沒有預兆的到來了,最令人期待的就是下一場紛紛揚揚的雪。只有這樣,才能營造出冬天的氣氛。 冬天,一個銀白色的世界,告訴人們要有堅韌的精神品質。 四季的饋贈,人生的真諦。
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