四季作文匯總（4篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的四季作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四季作文 篇1

　　月亮是金黃金黃的，散發(fā)著潔白的光芒，有一種神圣的形象，但卻讓人感覺異常的冰冷。而太陽(yáng)不同，太陽(yáng)是火紅火紅的，就像一個(gè)熱情的大火球。在藍(lán)天的映襯下，顯得格外耀眼，特別引人注目。一年四季分為春夏秋冬，太陽(yáng)當(dāng)然也就根據(jù)季節(jié)的不同而不同了，接下來(lái)讓我們來(lái)看看四季的太陽(yáng)吧。

　　春天的太陽(yáng)非常溫暖，在陽(yáng)光的照耀下，小草重新扎根生長(zhǎng)，各種花兒開始競(jìng)相開放，大樹們也長(zhǎng)出了新嫩葉，一句春暖花開就可以描寫出春天的美麗景色。

　　夏天的太陽(yáng)有點(diǎn)讓人畏懼，火辣辣的，連半步都不想往外走，好像一出去就會(huì)變成“烤全人”似的。不過(guò)夏天還是有讓我喜歡的地方，因?yàn)橐坏较奶�，各個(gè)大小水塘里都會(huì)開滿荷花，有粉色的，也有白色的，那景色真是美不勝收，夏天的夜晚有時(shí)還是很涼爽的`，晚餐過(guò)后，小區(qū)的各個(gè)小公園以及馬路邊都會(huì)有很多人出來(lái)散散步，聊聊天，跳跳舞，也是一種享受。

　　秋天的太陽(yáng)是最受歡迎的，為什么呢，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)，在這段時(shí)間里，所有的農(nóng)作物像水稻啊，高粱啊，芝麻大豆等都在向太陽(yáng)點(diǎn)頭，時(shí)不時(shí)的還會(huì)跳“海草舞”，這是表示它們對(duì)太陽(yáng)的感謝，因?yàn)樗鼈冊(cè)陉?yáng)光的滋潤(rùn)下才結(jié)出了這累累碩果。

　　冬天的太陽(yáng)就更不用說(shuō)了，肯定是人人都喜歡的，當(dāng)我們凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，只需要面對(duì)陽(yáng)光，張開雙臂擁抱自己，就會(huì)感覺像是回到了媽媽的懷抱一樣溫暖，冬天的陽(yáng)光人們都會(huì)非常珍惜，只要是晴天，那些叔叔阿姨，爺爺奶奶們就會(huì)把自家的被子都拿出來(lái)曬，然后都圍成一團(tuán)嘮嗑，生怕浪費(fèi)了一丁點(diǎn)陽(yáng)光一樣。

　　所以說(shuō)啊，人們的衣食住行是離不開陽(yáng)光的，太陽(yáng)給予我們的不單單是這些，它還給了我們希望，不管昨天的路有多迷茫，今早起床只要看到那燦爛溫暖的太陽(yáng)，我們就會(huì)知道自己前進(jìn)的方向。

四季作文 篇2

　　聽！春，夏，秋，冬這四個(gè)姑娘正在進(jìn)行比美大賽呢！愛美本來(lái)就是人的天性，如果有人說(shuō)自己不愛美，那么，他的�？纱荡罅�。但，每個(gè)人對(duì)美的評(píng)價(jià)是不同的，要想聽，那就跟我一起去吧！

　　春姑娘面帶笑容地說(shuō)：“只要我一來(lái)到這土地間，萬(wàn)物都被我的美姿所迷倒，放眼望去，到處是一片翠綠，茂盛的.葉子中間，偶爾可以望見幾朵美麗的小花，像一顆顆珍珠鑲嵌在這綠色的地毯中。和風(fēng)吹過(guò)，小草兒們都羞澀地低下了頭。在這期間，萬(wàn)物復(fù)蘇，才使得大地變得那么多姿多彩！”

　　這時(shí)，在一旁聽得入神的夏姑娘，此時(shí)才回過(guò)神來(lái)，連忙接上去說(shuō)：“春姑娘啊，春姑娘，你怎么一點(diǎn)也不慚愧呢？”若沒(méi)有我，怎么會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣呢？在我來(lái)臨之時(shí)，人們忙放下手中的活兒，一下鉆進(jìn)了那清涼的河水中，快樂(lè)地嬉戲，玩耍，多開心呀！

　　秋姑娘猛得把夏姑娘推到一邊：“你只會(huì)給人類帶來(lái)煩悶，炎熱，讓人們才不得不去游泳�！闭f(shuō)到這，夏姑娘不覺低下了那高傲的頭。“而我既能帶來(lái)豐收的喜悅，又可帶來(lái)涼爽。我的功勞，比你可大多了。”是啊，在天邊無(wú)垠的，金黃的土地間，那粗壯的立米棒，谷粒豐滿的稻子，那沉甸甸的果實(shí)都把枝干壓得彎下了腰，心中的喜悅之情油然而生。

　　在一旁默不作聲的冬姑娘，說(shuō)出了自己的心里話：“姐妹們，我覺得，個(gè)人并不能完全給大地增添美麗，而是靠大家的努力，讓大地變的更加色彩繽紛�！笔前�！團(tuán)結(jié)才是美，從那以后，四姐妹共同努力，使大地變得更美，更美。

四季作文 篇3

　　一切都在人不經(jīng)意的情景下變換萬(wàn)千，季節(jié)、每年都在變，春、夏、秋、冬。一幅幅迷人畫境出現(xiàn)在我眼前，會(huì)讓我感覺，它們是多么溫暖的、無(wú)私給予了我們！

　　春。大雪剛剛?cè)诨�，春天�?lái)了，萬(wàn)物蘇醒了，小草也偷偷的從土里鉆了出來(lái)大地綠起來(lái)了。農(nóng)民伯伯也忙起來(lái)，開始他們新的生活。暖風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉龐，溫暖著，多么可愛��！

　　春風(fēng)吹動(dòng)了河邊繁茂的柳枝，蔚藍(lán)的天空照映在水中，河水里不就這樣出現(xiàn)了一副感人的畫了嗎？夏。春天已經(jīng)悄悄的從我眼前逃走了，只留下了炎熱的夏天。難道是夏天趕走它的嗎？夏，也是光彩奪目的。

　　火辣辣的陽(yáng)光普照這大地，還有那煩人的蟬，一叫就是一個(gè)夏天，真讓人惱羞成怒。夏天充滿著活氣，也帶來(lái)些歡笑的聲音。孩子們?cè)谙�水里打起水�?zhàn)來(lái)，啊！

　　是開心的聲音。老人們?cè)跇湎鲁酥鴽鱿缕�，斗蛐蛐。帶�?lái)的.是斗毆的笑聲。美好的夏天，我喜歡它！

　　秋。秋是這個(gè)季節(jié)的黃金時(shí)期，豐厚的果實(shí)等著那些可愛的孩子去摘取。田野里一片片金黃的稻，麥。農(nóng)民伯伯又要抓緊時(shí)間，豐收他們那些莊家�？粗�窗外的梧桐樹，一陣風(fēng)吹過(guò)，呀，一片片梧桐葉零落了下來(lái)。秋高氣爽，美麗的金黃色使我感動(dòng)了！

　　冬天的腳步也近了。冬。不知不覺來(lái)到了我的身邊。寒風(fēng)呼呼的吹到我的身上，哇！

　　真實(shí)寒風(fēng)刺骨啊！

　　雪悄悄的落了下來(lái)，我站在草坪上去迎接它。

　　很快大雪覆蓋了整個(gè)草坪，多美的白色世界，此時(shí)的我被深深陶醉了，想讓這時(shí)間在著多停留一會(huì)兒，哪怕是一秒也行啊。四季的光永遠(yuǎn)是最沒(méi)好的、可愛的、溫暖的。我愛它們！

四季作文 篇4

　　我曾抱怨過(guò)那些單調(diào)的季節(jié):春色太俗，秋色太濃，夏季太熱，冬季太冷。因此我常�；孟�，幻想突然來(lái)了這么一天—

　　“呱兒，呱兒……”窗外傳來(lái)此起彼伏的蛙鳴，脆生生的，打 破了清晨的寧謐。這是一個(gè)夏天的黎明。聽著蛙聲如歌，嗅著夏天 獨(dú)有的青草味，我一骨碌從床上爬起，開始了這嶄新的一天。

　　往窗外一望，升起的竟是一顆春天里綠色的太陽(yáng)，綠得鮮嫩活 潑。我騎上車去上學(xué)。春風(fēng)的柔柔纖指輕撫我的面頰，這便是吹面 不寒的楊柳風(fēng)了。一抹抹新綠按捺不住，硬是鉆了出來(lái)，平鋪在地 上，甸甸在墻根，點(diǎn)綴在枝頭。綠色爬上了人們的眼角眉梢。“一 年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我走進(jìn)教室，在上午明媚的春 光中裝上一兜科學(xué)知識(shí)，不亦樂(lè)乎。

　　“我翻開書本，看到一朵干枯的小花……”我捧著雪萊的詩(shī)集， 來(lái)到校園里那棵大銀杏樹下。啊，滿樹掛著飄飄欲墜的銀杏葉子， 風(fēng)輕輕一吹，葉緩緩飄落。一片蒼黃的葉子，依依不舍地告別枝頭， 在空中舞著，舞著，久久不愿著地，仿佛在訴說(shuō)生命盡頭的無(wú)奈。 我輕輕彎腰拾起這片枯葉，連同它的嘆息，一并夾進(jìn)書本。又一片 葉子落在我的肩上……在這“無(wú)邊落木蕭蕭下”的秋日午后，天， 總是高遠(yuǎn):云，總是淡淡;人，總懷輕愁。

　　一穎冰涼的小東西突然落到我的脖頸兒上—雪，雪精靈! 我驚異地發(fā)現(xiàn)，這竟是一個(gè)冬日的黃昏。飛揚(yáng)的雪花清晰地表 露著一個(gè)愉快的含義:新年到了!回到家里，抖落一身“鵝毛”， 趕快幫媽媽做年夜飯。親人圍坐一桌，熱氣騰騰的飯菜映著一 張張?zhí)鹈坌腋５腵笑臉。桌上沒(méi)有了寒假作業(yè)，取而代之的是一 張張寫滿祝福的賀年卡。已近午夜，我鉆進(jìn)暖融融的被窩，許 個(gè)小小心愿，正要心滿意足地睡去，外面“劈里啪啦”地燃起 了百子爆仗，“爆竹聲中一歲除”。我突發(fā)奇想:要是天天過(guò)年， 又不用長(zhǎng)大，那該多好……

　　也許我太奢求了。令人驚喜的是，我突然發(fā)現(xiàn)，在這或濃 或淡、或冷或熱的一年中，如果我學(xué)著去留意春天里的第一抹新綠，去聆聽夏天里的第一聲蛙鳴，去感嘆秋天里的第一片落 葉，去關(guān)注冬天里的第一場(chǎng)飛雪，那么，四個(gè)季節(jié)不都是一首 首不同的歌、一幅幅各異的畫嗎?

　　如果我有選擇四季的權(quán)利，我仍會(huì)隨大自然的旨意安排它們。生活中的每一個(gè)季節(jié)都是那么美好，我又怎么忍心將其中任何一個(gè)刪去呢?

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