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【精選】校園的四季作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的校園的四季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的四季作文1
我們的校園四季如花，每一個季節(jié)都是那么迷人。
春天校園里的各色花兒開放，香氣四溢，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，他們是在贊美這美好的春天，許多樹木的枝條都抽出了嫩芽，嫩綠嫩綠的非常惹人喜愛，地上的小小草著急的探出小腦袋。好奇地張望著這生機勃勃的世界，走進校園，看著滿眼新綠，聞著撲鼻花香我的心情無比流暢。
夏天校園里樹木的枝葉更加茂盛了，茶在樹上不停地叫著，好像說熱死啦，熱死啦，成群的`小蜜蜂像趕集似的聚攏來，在花叢中飛來飛去，他們在勤勞的采蜜呢，色彩斑斕的蝴蝶不甘寂寞。也飛到花叢中，為花兒們起了優(yōu)美的舞蹈。
秋天樹上的葉子都變黃了，飄飄灑灑的落下來，蜜蜂和蝴蝶很少，許多花兒都凋謝了，但是菊花開得正旺，各色玄幻的菊花給這個寒瑟秋天里的校園帶來了幾分生機與活力。
冬天樹上的葉子掉光了整個校園好像鋪上了一層白雪的地毯，變成了一個銀裝素囊的世界，課間，同學們飛奔出教室，欣賞這白色的世界，同學們在歡呼中打雪仗，滾雪球，堆雪人，玩的不亦樂乎。
校園的四季都很美，我愛我們的校園。
校園的四季作文2
一年四季，季季不同，校園的四季各有特色。我的校園春天草翠花開，夏天綠樹成蔭，秋天金色滿園，冬天銀裝素裹。這就是校園的四季......
春天萬物復蘇，一切都像剛睡醒的樣子。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，花兒笑紅了臉，柳樹長出了芽。“吹面不含楊柳風”春風像母親的手撫摸著我們。這個時候，我們最喜歡在戶外活動了，校園里、操場上，有跳高的、跑步的、玩游戲的，到處洋溢著歡聲笑語，春天的校園生機勃勃。
夏天校園綠樹成蔭，楊柳更密了，花兒更艷了，太陽的臉更紅了，我們的心情也更美了，因為這個時候?qū)W校要舉行運動會，賽場上同學們又激動又興奮，都想為班級爭光。夏天的校園絢麗多彩。
秋天的校園是金色的，樹上的葉子紛紛飄落，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像黃鶯穿林而飛，林間地上一層厚厚的落葉像金黃的地毯。紅色的楓葉可愛、迷人，像一團團熊熊焰火，點燃同學們創(chuàng)造未來的激情，如一片片來自天上的紅霞，增添了人間的祥瑞之氣。秋天的'校園是迷人的。
冬天的校園是雪的世界，雪落在樹枝上，樹枝全白了，像一叢叢美麗的白珊瑚;雪落在屋頂上，屋頂全白了，像戴了頂繡花邊的帽子。冬天的校園是歡樂的海洋，同學們你爭我搶地堆雪人、打雪仗，操場上熱鬧非凡……
我愛校園，更愛校園的四季!
校園的四季作文3
我的學校一年四季景色都很優(yōu)美，到處都是歡聲笑語，充滿勃勃生機。
春天，大地復蘇，像一個高大的戰(zhàn)士守衛(wèi)著校門口的幾棵大樹長出了綠芽兒。許多植物和生物享受著太陽公公的溫暖，花兒也從夢中蘇醒。同學們在操場上、空地上歡樂地玩著。
夏天，那些綠油油的大樹為我?guī)砹岁帥�。太陽落下西山，絢爛的晚霞染紅了半邊天，一列列方隊在樹陰下練著方步、正步。一排排芒果樹長出許多芒果，金黃的、淡綠的'、果味飄香，讓我們走過的人垂涎三尺。
秋天，龍翔校園并沒有落英繽紛，花草樹木還是一樣蒼翠，讓我們感受不到秋姑娘的腳步�？矗际铝�，還有同學在中午穿短袖呢!有的同學在藝術(shù)樓津津有味的學習特長，有的同學在劍橋英語班學英語，還有的在操場練習武術(shù)基本功，他們都在為自己的未來而努力呢!
冬天，校園里來了許多工人，他們正在修航模、給學校換裝。哦，原來學校在準備轉(zhuǎn)型呢，我們很期待新的變化!
我的學校四季景色都很美麗，我愛我多姿多彩的校園。
校園的四季作文4
我們的校園風景如畫，不信，就跟我去看一看吧。
春天，我們的校園一片春意盎然。操場上的小草在一場春雨過后紛紛從濕潤的泥土里探出了頭，想要看看外面的世界，花壇里先開放的迎春花帶領(lǐng)各種各樣的花兒陸陸續(xù)續(xù)地爭相開放。它們有紅、有粉、有白、有黃……讓人眼花繚亂，目不暇接。樹上的嫩芽也不知什么時候從大叔那厚厚的鎧甲下拱了出來，給大叔穿上了一件鵝黃嫩綠的新衣裳�！耙荒曛嬙谟诖骸保瑢W們在這樣美麗的景色下也不肯松懈，認真地讀書學習。
生機又有活力的夏天到了。學校里的所有樹好像要把它們的全部生命力展示給我們看，那茂盛的枝葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。為我們撐起了一把把巨大的'綠傘�；▋猴@得更加嬌艷美麗，吸引來了成群的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
秋天是個涼爽的季節(jié)。校園里，樹葉和樹媽媽說完了悄悄話，就穿著紅色、金色的衣服蕩蕩悠悠地落到了地上，給大地鋪上了一層金黃的地毯，各式各樣的菊花成為了花壇中的主角，它們千姿百態(tài)，在寒風中爭相開放。
校園的四季作文5
有人說壯大雄偉的長城美，有人說優(yōu)美華麗的駝山奇景美，我覺得美麗的校園四季才最美。
春天萬物復蘇，那柳樹姐姐伸了伸懶腰，隨風梳理著自己的長發(fā)。小草弟弟探出了小腦袋，好像在說：“睡了一冬，可把我們憋壞了，終于醒了。”春天是生機之美。
夏天，如一幅美麗的畫，它五顏六色，多姿多彩，強烈而又熱情的陽光照在了同學們的身上，照在樓房上，照在樹上，照在花上，讓大家充滿活力。高大的樹蔭下，“知了知了”的叫聲與同學們的嬉戲聲形成了一首動人的`樂章。夏天是靈動之美。
秋天，同學們都換上了艷麗的秋裝。花壇里的菊花正開的熱鬧，柳樹上的葉子隨風飄落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，樹干像初生的小寶寶，好奇的站著。秋天是奉獻之美。
冬天，雪精靈翩然而至，世界因它而潔白，銀裝素裹。大多數(shù)花兒都垂下了高傲的頭，只有梅花不畏嚴寒，仍然在冰天雪地中綻放，經(jīng)歷著風雪的洗禮。雪松，以它獨有的青翠，在一片潔白中閃爍自己的生命之綠。
我們校園四季景色優(yōu)美，是一幅流光溢彩的畫；是一首首靈動優(yōu)美的詩；它記錄著我們成長的腳步，我愛她！
校園的四季作文6
我們的校園，四季美如畫。
每年二、三月間，春姑娘就婀娜地來到校園，用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉襖。樹綠了，草綠了，整個校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語單詞背得爛熟，把公式定義記得牢牢。在知識的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著彩色的夢。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭飛；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同在。從清晨到傍晚，校園里處處充滿瑯瑯書聲，同學們爭當品學兼優(yōu)的好學生。在這紅花綠葉的世界里，吸取甘泉，準備迎接未來。
漸漸地，漸漸地，校園的花兒婀娜多姿，秋天來臨了。金色的秋天，滋潤心田的秋天，把我們攬入她的'胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學習成果，向培育你們的祖國匯報。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來到校園，他吹出冷冷的寒風，吹得同學們顫顫發(fā)抖�？吹酱饲榇司�，冬爺爺開心地哈哈大笑起來，這才不吹風了。冬爺爺真有趣啊！
這就是我們學校的四季，一年四季都有不同的美景，讓我們陶醉其中，像走進夢境一般。
校園的四季作文7
我們的學校坐落在秀麗的相山腳下，在我看來，我們學校是一個四季優(yōu)美的地方。
一進門，首先映入眼簾的是一棵高大的松樹，它像戰(zhàn)士一樣守護者學校。小喜鵲在樹上婉轉(zhuǎn)的歌唱，像在上課的音樂老師。校園那么美麗，我最愛校園四季變幻的景色。
春天，校園生機勃勃。梧桐樹的新葉像一個個小小的巴掌搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手示意，各種樹兒都穿上了綠裝。
夏天，校園五彩繽紛。五顏六色的花朵競相開放，明黃，粉紅，淡紫，色色俱全。梧桐樹枝繁茂，想一把大傘為我們遮住陽光，整個校園綠瑩瑩的。
秋天，落葉紛紛。秋風吹過，樹葉“嘩嘩，嘩嘩”地落下來，有的像扇子，有的.像小船，有的像跳舞的小姑娘。我愛那一地的落葉。
冬天，校園潔白淡雅。寒風把雪花吹在了松樹上，把松樹裝扮成“圣誕樹”。老師帶著同學們在校園的各個角落，打雪仗，堆雪人。歡樂的笑聲充滿著校園……
校園的四季非常美麗，我愛校園的四季。這里是我們學習的地方，更是我們成長的樂園。
校園的四季作文8
校園，對于一個學生來說，永遠都是最美的。而校園的四季，在學生的眼里，又何嘗不是他們最美的回憶呢？
春姑娘踏著輕巧的步子來了，她就像一個不懂事的小孩子一樣，用綠色的畫筆左涂涂右抹抹，把校園里的樹都畫上了綠色的葉子。她又揮揮手，花壇里的小蟲子，校園里的小動物都醒了過來。燕子也從南方飛來，揮著美麗的'翅膀，一點一點地銜泥在教學樓的屋檐上筑巢了。遠處幾位少先隊員在嘻嘻哈哈的笑著。
午后的陣陣蟬鳴驚醒了學生們的美夢，他們?nèi)嘀仕傻乃郏^續(xù)盯著黑板。樹蔭濃密，陽光灑過樹蔭，留下斑駁的光影，幾個學生在樹下讀書。遠處，六年級的學生們在拍畢業(yè)照。想留下在這個校園最美的回憶。
一片黃葉悄然落下，秋天來了！這是一年四季中校園最美的季節(jié)，紅色黃色的樹葉飄落到地上，踩上去咯吱咯吱地響�！凹t領(lǐng)巾”們采集樹葉做標本，兩個調(diào)皮的小男孩在用樹葉斗草。墻角，牽�；ǖ炔恢囊盎ㄇ那牡亻_放，星星點點，像星星一樣裝點著校園。校園兩旁的銀杏樹葉子變黃了，目送著學生們上學放學。
雪花紛紛揚揚的飄落下來，冬天悄無聲息的來了。學校里，各種樹的葉子都落光了，只有冬青樹一身翠綠，傲然挺立在雪里。學生們在雪地里快樂地打雪仗，好像忘掉了煩惱，整個校園都回蕩著歡樂的笑聲。
這就是我們母校的四季，這里充滿了歡聲笑語，這里充滿著朗朗書聲，這里是我永遠都不會忘記的地方。
校園的四季作文9
上四年級時，我們搬進了新學校。那時，校園還沒有綠化，所以沒有綠色，也沒有了生機。但是今天，校園來了個大變樣，變得越來越美麗。
春天，剛栽的小樹發(fā)了芽，小草也從泥土里探出了頭，呼喚著春天，迎接著春天。春風吹著，柳樹像個大姑娘，迎著春風梳洗著飄柔的長發(fā)。春雨沙沙，飄飄灑灑，細如牛毛……教室里傳出同學們瑯瑯的讀書聲。
夏天，花草樹木長得十分茂盛。三葉草挨挨擠擠，長滿了花壇，幾株紅艷艷的矮牽牛從三葉草當中露出了笑臉，成為校園里一道亮麗的風景線。
秋天，一些花枯萎了，凋謝了，但是學校主樓臺階上的菊花還迎著金色的太陽怒放。有黃的、白的、紫的……五顏六色，像龍飛鳳舞似的'，被微風一吹，散發(fā)出醉人的芳香。那一棵棵翠綠的樹木，也換上了金黃的秋裝。只有松樹，依然那么蒼翠，充滿活力。
冬天，雪裝點了校園。下雪了，下雪了，雪姑娘乘著銀白色的馬車來到人間，來到我們的校園。校園的松樹，捧著一個個蓬松松的雪球，一棵棵柳樹上綴滿了潔白無瑕的銀條。花壇的草地上，有的地方還露著，黃白之間的美感不知給同學們多少歡樂。
校園的四季，有著簡約的美麗。
校園的四季作文10
春天到了，校園里萬物復蘇、草翠花開。
一踏進校門，就聽見一群同學在輕柔地叫喚：“小魚，小魚快過來。”原來他們正在和魚池里的小魚說話呢！有個調(diào)皮的同學拍了一下手，膽小的魚兒逃得無影無蹤，有的鉆到了石頭下面，有的躲到魚媽媽的懷抱里；膽大的魚兒可不理你，依然悠閑地游著；貪吃的魚兒以為有人送魚食來了，趕緊游過來……
魚池的南邊是一排排教學樓，走進教學樓長長的走廊，你會聽見同學們響亮而整齊的朗讀聲。教學樓中間的求索園里有一個休閑亭，亭子下鋪著一條鵝卵石小路，小路兩旁開滿了茶花，有的`開得正艷，像燦爛的笑臉；有的隨風點頭，好像正在向同學們問好；有的含苞欲放，像害羞的小姑娘。
教學樓西面是大大的操場。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學們沖出教室來到操場上活動，有的捉迷藏；有的跳長繩；有的看看綠樹，放松一下疲勞的眼睛……操場上充滿了同學們的歡聲笑語。
操場的右邊是一片枝繁葉茂的學林果園，那里種滿了許許多多的果樹，有梨樹、枇杷樹、無花果樹……
這就是我們的學校，一個五彩繽紛的學校。我們在這里發(fā)現(xiàn)美、愛護美、享受美。我愛我的學校！
校園的四季作文11
我的校園十分美麗。春之美，令人贊返；夏之美，令人向往；秋之美，令人驚訝；冬之美，耐人尋味……
春季來臨，暖風徐徐吹過。風，是暖的，吹得我們的心也是溫暖的。在操場的許多偽制草旁邊，十幾朵小花嬌羞地探出頭，紅著臉向四處張望。塑膠場地上，同學們正熱火朝天地開展“跳蚤市場”呢！同學們立刻化身“小店主”，與買家討價還價。叫喊聲，歡笑聲，在山澗中回蕩……
夏，太陽張開了笑臉，千萬縷金光像利劍一樣，透過樹葉，投下斑斑點點細碎的日影。天氣一晴，在操場上隨處可見同學們奔跑的身影�；▋洪_得更加茂盛，花團綿簇，像組織不完的綿緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛！湊近一朵花，立刻傳來縷縷清香，多么像遠處高山上傳來的迷茫的`歌聲�。』▋旱臓N爛，迷人的香味，在校園的一角彌漫……
秋天，許多樹葉都紛紛飛落下來，有的像扇子，有的像雞蛋，還有的像馬蹄。這些五顏六色的葉子在空中飛舞，落在地上，形成一條五彩繽紛的毛毯，踩在上面，還會發(fā)出“沙沙”聲，為靜謐的秋天增加了許多熱鬧。
冬天邁著優(yōu)雅的步邁走進校園。她喚來了北風爺爺，北風爺爺一揮大手，寒風立刻刮過地面，刮過小朋友們的手臂。小朋友們被割得生疼，連忙佩戴上防寒護具，繼續(xù)跑步。
四季校園，四季校園，四季皆美麗。
校園的四季作文12
校園是美麗的，校園是寬闊的，校園是神圣的，校園也是我們學習的樂園！但是我最喜歡的是校園四季的美景！桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天。
春天，萬物復蘇，花紅柳綠，尤其是道路兩旁的大樹和鮮花。柳樹剛長出嫩綠的芽，看起來一片生機勃勃，樹下的小花也露出了笑臉，美麗極了。
夏天，天氣非常的.熱，路邊的柳樹也長的十分茂盛，我們就在柳樹下乘涼，在柳樹下玩耍嬉戲，同學們都開心極了！
秋天，校園變成了一片金黃色，小花也低下了腦袋，樹葉都紛紛落下來，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的樹葉落到地上，同學們都撿起來做書簽。
冬天，大雪紛飛。雪花落在地上，給大地鋪上了一床厚厚的棉被；落在樹上，給大樹穿上了一件銀色的新衣。同學們在操場上堆雪人，打雪仗，一個個玩得開心極了！
校園的春天桃紅柳綠，夏天的校園花繁葉茂，秋天的校園楓紅菊香，冬天的校園松青雪白，這就是我校園四季，是不是特別美呢？
校園的四季作文13
校園的四季是美麗的，豐富多彩的。
校園的春天是充滿生機的。小草從地下探出了小腦袋，好像在跟大家說：“我沉睡了那么久，終于能呼吸下新鮮空氣啦！”一旁的小花對小草說：“小草，春天是我們共同生長的季節(jié)，那我們就來比一比誰長得更加光彩奪目吧！”小草回答：“好啊，那我們就來比試比試！”蝴蝶姐姐飛到小花上采花粉，蝴蝶姐姐一邊采花粉一邊還說著：“春天既是一個生機勃勃的季節(jié)，又是一個可以采集很多花粉的季節(jié)。”
校園的夏天是炎熱的。大樹長得更加茂盛了。樹上，知了熱的都在叫：“知了，知了，知了……”上完體育課的.同學們，滿頭大汗，都在不停地喝水，喝了一杯不夠，還要喝。
校園的秋天是漂亮的，樹上的果實成熟了，桂花開了，一走進校園就聞到了一陣陣的桂花香。楓樹的的葉子在遠處看，就像一團團火焰在燃燒。
校園的冬天是潔白的。冬天來臨了，從空中飄下一朵朵潔白的雪花，同學們趁下課的時候，都出來看雪，地上愿挨是枯黃的，現(xiàn)在地上是白白的一片。梅花也不甘示弱，有些小一點的梅花挨在一起，可可愛了！
我喜歡四季的校園。
校園的四季作文14
我們的校園，一年四季都是美麗的，我愛校園的四季。
春天是萬物復蘇的季節(jié)。小草從土里探出頭來，欣賞著周圍的美景；五顏六色的小花競相開放，像是在比美似的；前院的梧桐樹長出嫩嫩的綠葉；后院的`棗樹好像受了梧桐樹的影響，吐出嫩黃嫩黃的小芽兒。
夏天是枝繁葉茂的季節(jié)。小草郁郁蔥蔥，小花顏色更加妖艷，散發(fā)著迷人的香氣。梧桐樹上，知了不停地叫著，好像在說：“熱死了——熱死了——”在梧桐樹撐開的巨傘之下，我們愉快地乘涼，盡情地玩�！�
秋天是落葉紛飛的季節(jié)。小花漸漸凋落，小草失去了夏日的精神。梧桐樹的葉子變得金黃，時不時會來個“落葉大比拼”。更誘人的是，棗樹上的棗兒紅彤彤的，我們見了直流口水，這時，我們和藹可親的老師會叫我們?nèi)ゴ驐�、吃棗，我們吃著又甜又脆的棗兒，幸福的笑聲洋溢在整個校園。
冬天是白雪皚皚的季節(jié)。雪花在空中翩翩飛舞，像一個個可愛的小精靈，和我們盡情地嬉戲。雪下得厚了，我們就在操場上打雪仗，堆雪人，玩得可開心了！這時的校園就是一個冰雪城堡，漂亮極了！我們玩啊，玩啊，累了，冷了，就回到教室里暖和暖和。
校園的四季真美啊！我愛校園的四季！
校園的四季作文15
我的校園一年四季都特別美麗，也是我們的成長之地。
春天，校園里一片生機勃勃的樣子。小草弟弟悄悄探出頭來，在土地上嬉戲、玩耍。小花姐姐想要比去年更加鮮艷、美麗，便開始細心地梳妝打扮。柳樹姐姐也不甘心落后，開始整理自己長長的發(fā)辮，她那一條條枝葉隨風飄蕩，《詠柳》這首詩就是真實寫照，土地里的各種鮮花開得星星點點，讓人們心曠神怡。
夏天，我們后操揚有一棵大梧桐樹。上面爬滿了許多知了，那些調(diào)皮的知了都悄悄躲在茂盛的枝葉里，讓人們還以為在開一場演唱會，讓我情不自禁想跟著它們一起跳舞。小草們也熱得低下了頭，恨不得再重新鉆回土里。
秋天，天氣變冷了，同學們都開始穿上秋季校服。小草和小花身上都有些枯黃，顯得無精打采，好像在說：“好冷�。 蔽嗤湟舶焉砩系木G衣裳全部扔掉，一片片枯黃色的葉子從天而降，落在地上，好像鋪上了金色的地毯，看上去真漂亮！
冬天，一片片雪花從天而降，它們都是那么晶瑩潔白。一腳踩下去就能清晰的看見一個腳印。那一片松軟的土地上也被一片片雪花遮蓋。一片小小的`雪花竟能在土地上形成那么厚的一層棉被，真是體現(xiàn)了積少成多、滴水穿石的力量�。⊥瑢W們都跑到操場上打雪仗，滾雪球……這些玩法讓我們玩的不亦樂乎。梧桐樹孤單的站在那里，身上光禿禿的，再加上冰冷的雪，真讓人替它擔心。
這就是我一年四季的校園，我愛我四季美麗的校園。
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