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校園的四季作文通用【15篇】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的校園的四季作文，希望對大家有所幫助。
校園的四季作文1
我們的校園一年四季都很美麗。
春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，剛剛發(fā)芽的花朵一天天地長大了。每天一到學(xué)校第一眼看到的就是門口那一株株花，那花朵真美啊！一朵朵盛開的花，色彩明麗，形態(tài)萬千，還有個別小花苞，周圍還有許多小蜜蜂在采蜜。學(xué)校里還有許多茂盛的樹木。早晨，樹木散發(fā)出一陣陣清香，頓時讓你感覺神清氣爽。學(xué)校里還有幾棵櫻花樹，它的花蕾是黃色的，它是白色花瓣，越往中心越紅。一陣風(fēng)吹來，櫻花紛紛飄落下來，就像在下櫻花雪一樣。這樣的樹種在這樣的草地里，這樣的草陪伴著這樣的樹。再加上這里陽光明媚，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷一般。
夏天，天氣非常炎熱，火辣辣的太陽把大地烤得都發(fā)燙了。夏天的校園很熱鬧。我們都穿著短褲、短袖。大家在外面跑來跑去的，做各種做著不同的活動。有的在跳繩，有的`在跳橡皮筋，有的在籃球場上打籃球，還有的在足球場上踢足球。一到夏天，我們的體育課的內(nèi)容很豐富多彩，很開心，夏天最好玩的那就是運動會了，那種為班級爭光的感覺很好，運動還可以交到更多的好朋友。
秋天，天氣是很涼爽的，樹木的葉子都黃了，風(fēng)一吹這些黃葉都紛紛飄落，就像下雨一樣，很好看，也很壯觀，飄下來的葉子就像金子一樣，落在地上很厚，葉子就變成了秋天的一道美麗的自然風(fēng)景。我總是想躺下，應(yīng)該會比訂上還要舒服吧。
冬天來了，鳥兒們都到南方去過冬了，花都凋謝了，厚厚的雪給植物們披上了一件暖和的被子。外面下著雪，孩子們一窩蜂地沖到了操場上面玩。我們有的打雪仗，有的堆雪人，有的還帶鏟子來鏟雪。我們還在雪里跑來跑去地，我們還在雪里打滾。
我們的校園真美呀！
校園的四季作文2
大自然用他精美的畫筆描繪著大地上的萬物，新嫩的春天，火熱的盛夏，美麗的金秋，冰潔的隆冬……都是他畫筆下的一幅幅抽象畫。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。花壇里那毛絨絨的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手示意，各種樹兒都穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞。梧桐樹也抽出了新芽，新芽綠的那么可愛，那么誘人，他無聲息的向我們傳遞著春天的氣息。甘甜的雨水滋潤著它，嫩芽漸漸地長成了葉片，葉片綠的像翡翠似的，春風(fēng)過處，滿樹的小葉片都隨風(fēng)顫動，十分耀眼。
夏天緊接春天的步伐也跟了上來，校園里一片濃綠，陽光透過茂密的葉子照射下來，在地面上映射出點點光斑。梧桐樹上一個個含苞怒放的蓓蕾在枝頭耷拉著淡紫色的小腦袋，像一個個犯了錯的孩子，沒過多久，花開了，它們開得那么可愛，像成百上千的紫色喇叭掛在枝頭上。
秋天，走過花壇，佇立在秋風(fēng)中，望著眼前一朵不知名的鮮艷的花朵，也許是最后一朵了吧！那鮮艷的色彩如同少女臉上的紅暈，略帶羞澀，面對這朵嬌艷的花兒，我不再是惋惜而是對未來的憧憬。在校園一角的`梧桐樹的花兒也凋謝了，樹上掛滿了梧桐果，過了不久，果子由綠色變成了棕色，再過一段時間，梧桐果從樹上掉了下來，種子從果子中蹦了出來……
時間老人的腳步依舊匆匆，不曾停下。當(dāng)嚴(yán)冬到來時，花壇里的萬年青伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色全部傾瀉給這一片白的世界。梧桐樹的葉子也紛紛飄落下來，像蒲公英的種子，過了不久，梧桐樹就變成一個光禿禿的老頭了。一見那北風(fēng)吹不動，大雪蓋不盡的松柏，你便會情不自禁地發(fā)出“歲寒，然后知松柏之后凋也”的感嘆，你也會從心底油然而生出生命是那樣不可抗拒的想法。
此時此刻，大自然依舊用他的畫筆描繪這我們四季美麗的校園！
校園的四季作文3
我的校園雖然小了點，但蘊藏著美麗；雖然不怎么出名，但有著自己獨特的風(fēng)景。它隨著四季，更換著各具風(fēng)格的衣服，把我們抱在懷里，獻(xiàn)給我們最美的風(fēng)景。
春天，校園在沉睡了一冬之后，隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力，伴著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看，邁入校園，眼前一排墨綠中夾著嫩黃的香樟樹，精神抖擻。嫩黃的葉兒還夾雜著幾滴晶瑩的水珠，不知是為春天的到來感動的淚水，還是努力生長的艱辛的淚水？啊可，她和我們一樣，在春光中，努力地吮吸，努力的成長！繼續(xù)向校園深處走去，一陣花香飄來，尋香望去，那點點金色什么？近看，原來它們是假山池中的迎春花。那朵朵金喇叭似的迎春花，擁擠在一條條青藤上，一簇一簇的，隨風(fēng)搖擺。仿佛在爭著吶喊：“春來了，春來了，大家努力學(xué)習(xí)吧！”有著這么活力四溢的風(fēng)景線，怎么不能激起大家的學(xué)習(xí)勁呢？
當(dāng)葉兒都染綠的時候，夏天來了！每棵樹上的葉子，仿佛上了一層蠟似的，在陽光下閃閃發(fā)光，量得耀眼！佇立樹下，全然沒有熱浪席卷的燥熱，因為那濃密的枝葉，如華蓋，如濾篩，濾下來的全是陽光的.清新。一陣風(fēng)吹來，草兒的芬芳在鼻子邊繚繞，地上的光斑親情的劃來劃去，好像在招手，又像在歡快的跳躍。雖然這是多么熱情的季節(jié)，但校園中還有一份清新，一份芬芳，一點浪漫。
酷暑消散的時候，秋天來了。幽藍(lán)的天空純潔而悠遠(yuǎn)，幾朵白云悠閑地漫步。此時的校園，沉浸在濃郁的桂花香中，仍然翠綠的桂花樹上綴上了繁星般的桂花。好不熱鬧，這里一叢，那兒一簇，它們還帶著些許羞澀，在繁茂的樹葉后時隱時現(xiàn)。但這縷縷香味中，帶著絲懷念——有一個學(xué)年過去了，過去學(xué)習(xí)的辛酸快樂，濃縮在這久久不散的香味中，成為永恒。
當(dāng)北風(fēng)呼嘯的時候，冬天來了！在這個冷酷的季節(jié)，陰暗是他的標(biāo)志，寒冷是它的性格。但在校園中，依然擁有多彩與活力。香樟樹換上了一套迷你裝，紅的、黃的、褐的、綠的樹葉如同花兒般多彩，幾陣寒風(fēng)吹來，他抖動著迷你裝，跳起舞來。而桂花樹，則以一副堅忍不拔的面孔展現(xiàn)給我們。蒼綠的葉子沉淀著剛毅，孕育著希望，深灰的樹干飽含著堅強(qiáng)，展現(xiàn)著歲月。它是一位戰(zhàn)士，給以我們希望，堅強(qiáng)的御寒冬戰(zhàn)斗。
校園的四季，是多姿多彩的，讓我們看了黃花賞綠葉，賞了綠葉品秋花。伴隨著我們在學(xué)習(xí)中沖浪，在生活中成長。
校園的四季作文4
校園，一個充滿知識和書聲的世界，這里，是教學(xué)的源泉。而在我們的校園里，不僅培養(yǎng)著學(xué)生，而且還十分的美麗。
春天——生機(jī)勃勃
春天到了，我們從寒假里清醒過來，到處朗朗讀書聲，植物們也象商量好了似的，用富有生機(jī)的翠綠迎接我們。可由于天氣還是比較冷，多數(shù)的花兒還在萌芽，但總有不怕寒冷的花兒，比如迎春花，不懼寒冷在風(fēng)中展現(xiàn)最美的自己……春天，是植物們東山再起的昭示。
夏天——綠樹成蔭
夏天，酷熱無比，就連吹個風(fēng)都是熱風(fēng)�？蓜又参飩兙拖笫侵牢覀冇惺罴僖粯�，都使出了最大的努力，在樹的葉子長得綠油油的，給我們擔(dān)供了一片片蔭涼。蟬和小鳥兒在開演唱會，許久不見的小蜜蜂也忙碌起來：這么多花兒，我該采哪一朵呢？我聽著蟬和小鳥的合唱，不再奔跑找一處樹蔭，看著蜜蜂在美麗的花朵上舞蹈，我感到慢慢的涼快了……
秋天——樹葉飛舞
呼~轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。不知是因為盼望下雪還是怎么樣，我們更喜歡跑出去玩了。小花？兒可傷心壞了，她，就要調(diào)謝了。傷心的花兒安慰自己：明年夏天……小鳥們也要去南方過冬了，它們用各種不同的隊形和肢體來表達(dá)對這里的依依不舍，最后狠下心來離去~~聽起來象是校園里已經(jīng)有一些冷清，呵呵，不會的，這里還有“后起之秀”呢，咦？哪兒來的燈籠？我定睛一看，原來是棵柚子樹呀，掛在枝丫上的柚子又黃又亮，似乎能發(fā)出光來。不僅柚子，楓樹火紅的`葉子也很有特色，似乎還有魔法，剛剛還被風(fēng)吹的發(fā)抖，只要一看見楓樹，心里象有一堆火一樣曖和了。
冬天——白雪皚皚
冬天到了，等啊盼啊，終于把雪盼來了。現(xiàn)在可是全校玩、玩、玩的時間，所有的地方都是雪，操場上充滿了歡笑聲，不是一人在為自己的雪人而洋洋得意，就是自己的“雪球機(jī)槍”掃射到了別人而哈哈大笑。植物王國的另類——臘梅，些花奇之：在寒冬開放，是冰雪中的一抹顏色。冬天的校園真是個充滿了歡樂和冰雪的地方。
我們的校園不僅給予我知識，而且還美麗如畫。能在這校的較園時上課，我真幸福！
校園的四季作文5
我是德州實驗小學(xué)的一名學(xué)生，我愛我的學(xué)校，因為她整潔、寬敞、美麗、溫馨。
我們的學(xué)校位于市中心，學(xué)校的對面就是美麗的新湖和中心廣場。我們的校園里不僅有綠瑩瑩的草坪和“小鹿”，還有嬌艷的花朵、高大的樹木掩映著整潔的教學(xué)樓、同學(xué)們?nèi)杠S在校園里飛奔的身影，但我最愛的還是校園的`四季。
春天，校園里一片生機(jī)。操場周圍鵝黃色的迎春花開了，它是春天的使者，像一個個活潑的小精靈在枝頭舞蹈�！稗Z隆隆”一場春雨下起來，“嘩啦啦、嘩啦啦”洗凈了校園里的小路，干凈極了。嫩綠的小草迫不及待地冒出頭來，樹木也長出黃綠色的小嫩葉，校園里充滿了春天的信息。
夏天，教學(xué)樓邊的爬山虎仿佛被我們朗朗的讀書聲吸引，爭先恐后地往上爬，像給教學(xué)樓穿上綠色的衣裳。筆直的梧桐樹張開了大大的葉子，為我們撐起一片片陰涼。五顏六色的月季花也開放了，有粉色的、黃色的、紅色的，引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在勤勞地采蜜。
秋天，校園里一片金黃，梧桐樹的葉子一片一片飄落，我撿起來夾到書里面，做成書簽。同學(xué)們也會撿拾不同形狀的葉子拼成小動物，裝點在教室的墻壁上。有些叫不上名的植物，會結(jié)出紅色的、藍(lán)色的小果子，我們就會摘來品嘗一下。
冬天，一場雪過后，校園就變成了童話世界。操場、樓頂、樹叢都披上厚厚的“雪被”。同學(xué)們迫不及待地跑出去打雪仗、滾雪球、堆雪人，校園成了我們的游樂場，充滿了歡聲笑語。
校園的四季如此美麗，如果你來到我們的學(xué)校，從我們教學(xué)樓的一層走到四層，你就會穿越四季，從春天走到冬天，因為我們教學(xué)樓走廊的墻壁上，繪制著一幅幅美麗的圖畫，定格了校園美麗的景色。
如此美麗、溫馨的校園，讓我怎么能不愛你？
校園的四季作文6
校園，它是我第一次離開媽媽的懷抱，接受豐富的課本知識沖浪的海洋；是我遇到更多知心朋友的搖籃；是我成長路上留下美好童年的游樂場。在學(xué)校里，不僅敬愛的老師能教會我許多的知識，我的童年軌道也由此變得豐富多彩。我的校園一年四季都給我?guī)眢@喜，讓我不僅深深著迷。
春姑娘披上翠綠色的紗衣，邁著輕快的步子，悄悄地來到了人間，鉆進(jìn)了我們可愛的校園。于是，原本光禿禿的柳枝抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中搖曳，好像在說：“嗨，可愛的孩子們，春天來了，我是新的柳枝，以后請多多指教！”屋頂上的厚厚的積雪開始融化了，你聽——滴嗒，滴答，這聲音真好聽！當(dāng)我踏進(jìn)教室的大門時，還沒說上課，丁老師也在對我們說：“聽，孩子們，這是什么聲音？”
夏天，校園里的樹木蔥蔥蘢蘢的，卻還是擋不住毒辣的`太陽光，斑斑駁駁照射下來。然而它們還是讓我們感到了一絲涼意，樹上的蟬正在拼盡全力地為我們演唱著生命的歡歌，我們在教室里靜靜的聽著老師繪聲繪色的講解，絲毫沒有擋住我們對學(xué)習(xí)的熱情……
秋天，丹桂飄香，踏上樓頂?shù)目罩泄麍@，你會看到滿樹的橘子、柿子，黃橙橙，紅彤彤，你擠我碰，爭著要人去摘呢！深秋時節(jié)，旁邊的花圃中菊花低垂著頭，就像毫無生氣的木偶，然而菊花枝干卻依然聳立在瑟瑟的秋風(fēng)中，讓我回想起它迎風(fēng)怒放時的美麗景象。難怪宋代偉大的詩人蘇軾要寫下“菊殘猶有傲霜枝�！钡脑娋�！
冬天，雖然很少下雪，可還是給了我們很多樂趣。在梅樹下看含苞欲放的臘梅，找一找那些因為留戀美好景色還沒有飛走的小候鳥，為它們搭建一個溫暖的小窩……
這就是我們美麗的校園，一年四季都給我樂趣的校園。
校園的四季作文7
我們桂林小學(xué)的校園一年四季景色怡人，是我們成長的樂園。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園，她喚醒了小草，小草探出了小腦袋，好奇地打量著社五彩繽紛的世界；花壇里盛開著各種各樣的花：有火紅的杜鵑，有粉紅色的桃花，還有金燦燦的迎春花，它們一個個都互不相讓，爭相恐后地縮放出自己最美麗的花朵，把校園的'春天打扮得姹紫嫣紅。梧桐樹也悄悄地抽出了嫩芽，顯得生機(jī)勃勃。同學(xué)們在這樣美好的春天里學(xué)習(xí)著。你看，他們的手里捧著語文課本，嘴里喃喃的念著；有的拿著英語書，在背默單詞；有的三五成群圍在一起，熱烈地討論著練習(xí)題……
夏天，校園里樹木長得蔥蔥郁郁。瞧，梧桐樹的葉子層層疊疊，像把撐開的綠色大傘，可以擋風(fēng)雨，也可以遮太陽。香樟樹也頂著烈日，像一個個綠色的戰(zhàn)士一樣守在學(xué)校的每一個角落。同學(xué)們在這“綠色大傘”下做游戲、玩耍、跳皮筋…..花壇里，又一批不知名的小花開放了，它們一朵挨著一朵，好象一群跳集體舞的花姑娘……
秋天，我們的校園就更迷人了。瞧！花壇里開著五顏六色的菊花，粉的似霞，黃的賽金，紅的象火，紫的如煙。不知什么時候，校園里的桂花綻開了笑臉，它們像一群害羞的小姑娘，躲在葉子后面微微笑，好像在跟我們捉迷藏。校園里到處彌漫著桂花的香味。雞爪槭的葉子紅了，像一團(tuán)燃燒的火把。梧桐樹的葉子黃了，一片一片飛下來，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹依然蒼翠，顯得很有精神。
冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚地飄蕩下來。校園里鋪上了一層厚厚的、軟軟的“被子”，房頂上、樹枝上白皚皚的，好像走進(jìn)了潔白的童話世界。同學(xué)們顧不上寒冷，一個個來到操場上玩耍，他們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，操場上傳來了他們歡樂的笑聲。
啊，我們桂林小學(xué)一年四季風(fēng)景如畫、生機(jī)勃勃，我愛北海這個成才的搖籃！
校園的四季作文8
我相信春天來了，我聽見了春天輕盈的腳步聲。美麗的春姑娘，正拖著長長的連衣裙，悄悄的來到我們的學(xué)校。
你看！春姑娘來到我們校園的神洲路，瞧她被知識的海洋迷住了，不肯離開一步。她正在施展魔力，樹發(fā)芽小草從地里伸出了一雙小眼睛。仿佛在看外面的世界。。
春姑娘有來到大廳前面的花壇，她正望著五顏六色的花兒 笑著，花兒也正在笑，仿佛她們以前就認(rèn)識。
春姑娘與花兒道別，來到操場上。小草穿上春姑娘送給它們的綠衣服。呀！小草像一個個小猴子，搖來晃去顯的'多么活潑可愛。給我們校園增添了無限生機(jī)，我們都喜歡在草地上玩耍。不久春姑娘走了。春姑娘走了之后，夏哥哥又來參觀我們的學(xué)校。
到了校門口，夏哥哥也不忘記給校門口的小樹買新衣服。夏哥哥把衣服送到小樹們的手上，小樹們急忙換上深綠色的衣服，瞧！小樹們顯得多么精神。
夏哥哥一進(jìn)校園就直奔五環(huán)路，也不知道夏哥哥是有一 張學(xué)校的地圖，還是想看看奧運五環(huán)是什么樣的。夏哥哥的魔力厲害極了，只要夏哥哥經(jīng)過的地方，樹木、花草就全部變成了深綠色。
夏哥哥來到操場把美麗又精神的衣服送給小草，小草們又穿上新衣服歡聲笑語地對夏哥哥說：“謝謝你，夏哥哥。有了新衣服我們就更漂亮了。”夏哥哥說：“不用謝，只要你們喜歡就好�！闭f完夏哥哥就不見了。
秋奶奶帶著冬爺爺寫的信來到我們的學(xué)校。
校門口的樹上落下一片片黃葉，仿佛是一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。有好像是噼里啪啦的炮竹，在歡迎秋奶奶的到來。
秋奶奶把一件件親手織得黃毛衣送給校園里樹木與花草。穿上溫暖舒適的毛衣的他們個個就像快要沉睡的小寶貝。可是冬爺爺?shù)男拧L(fēng)兒又怎能讓它們安靜地睡呢？只好落到地上開個晚會再睡去�；ā�、草它們并不是都在睡覺，而是等待第二個春天的到來，它們知道它們是春天的使者。春天的象征
冬爺爺走了，第二個春天即將到來到那時，它們一定比現(xiàn)在更有精神
校園的四季作文9
校園的四季美如畫，陪伴我一起度過漫長的歲月！
小雨淅淅瀝瀝地下著，洗去了灰塵疲憊，一切都一塵不染。春姑娘托著調(diào)色板，邁著輕盈的步伐來到人間。春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇！剛探出小腦袋的植物們冼了￣個澡，換上了春姑娘給它們準(zhǔn)備的新衣，隨風(fēng)跳起了歡迎春天的舞蹈，小鳥、蝴蝶、蜜蜂，也圍著植物們歡樂舞蹈。百靈鳥嘰嘰喳喳地叫著，似乎在為舞蹈伴奏，春天的.校園一片生機(jī)盎然。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏天爺爺，已悄悄來臨。火辣辣的太陽烘烤著大地，知了不停地叫著，似乎在說“熱死了，熱死了”。大樹撐開了綠茸茸的大傘，為我們遮擋烈日。校園到處綠樹成蔭，花盆里的花兒貪婪地吸收著陽光，一朵朵絢麗多彩的菊花，在爭奇斗艷，嬌嫩的花瓣似乎摸得出水來，讓人想摘走一片，在陽光的照射下花瓣像鍍了一層金，顯得金光閃閃，令人眼花繚亂。
天高云淡，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)！樹葉寶寶依依不舍地落到地上，化作了肥料。小花小草都枯黃了，耷拉著腦袋，看起來像一個垂頭喪氣的老人。唯獨菊花開得正艷，五顏六色。紅的似火，白的像雪，黃的像金，粉的如霞，顏色各異，令人目不暇接，賞心悅目！菊花舒展著那俏皮的花瓣，裝扮著我們的校園。
濃冬來臨，北風(fēng)呼嘯，白雪皚皚！校園被穿上了一件白衣裳，小朋友們堆雪人，打雪仗，玩得熱火朝天，不亦樂乎！在茫茫白雪中，留下了小朋友們歡樂聲。植物們都枯萎了，惟有松柏屹立在寒風(fēng)中，生機(jī)勃勃，不畏嚴(yán)寒，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣，在那里守衛(wèi)著我們的校園，為我們遮風(fēng)擋雨。
朗朗地讀書聲，加上這么美麗的校園，真令人陶醉�。∥覑畚业男@。
校園的四季作文10
寂靜的夜里，思緒時常穿過時光的隧道，去追尋那些曾經(jīng)的腳步，不經(jīng)意間，那熟悉的教學(xué)樓，那碧藍(lán)的天空和那一張張熟悉的笑臉又一次滑進(jìn)我的腦海。
記憶中校園的四季依然清晰，它清楚的刻在我的心里，久久難忘。
春天，萬物復(fù)蘇，母校也如同剛剛睡醒一般，小樹暴青，小草露出新鮮的芽兒，天空中，多了幾聲活潑的鳥叫，陽光懶洋洋的撒向大地，這時候，同學(xué)們也都走出了教室，大家都脫了厚厚的衣服，穿上了五顏六色的毛衣，把校園裝點的更加美麗，讓原本充滿生機(jī)的校園變得更加多姿多彩。
時間走著，就到了夏季。夏天，是充滿希望的季節(jié)。此時此刻，校內(nèi)的小樹已經(jīng)長出了繁茂的葉子，嫩綠嫩綠的，似乎每一片葉子都充滿了生命與希望。“百草豐茂”不錯的`，在此刻，旗桿下的小草已經(jīng)長滿了花壇，在草叢之間，還生長著一些純白的花，既不耀眼，又不失活潑，也十分大氣，在一草一花的搭配下，簡直是一幅純美的圖畫！一到體育課，便是母校沸騰的時刻了，男生們不怕酷暑的炎熱，頂著驕陽在操場上打籃球，汗水浸濕了衣服也不怕，絲毫不影響他們的興致。在這個如火的季節(jié)里，同學(xué)們有的在樹下盛涼，有的在打鬧，歡笑聲再加上樹上蟬的鳴叫，簡直是一支完美的交響曲！
秋天，即是收獲的季節(jié)，又是大家重返校園的日子。安靜的校園到處充滿著歡笑聲。同學(xué)們有的在為菊花澆水，那一朵朵爭奇斗艷的菊花仿佛是一張張再熟悉不過的笑臉；有的在旗桿下看書，有的在嬉戲，歡笑聲和打鬧聲頓時充滿了這個富有詩意的校園。讓人久久難忘！
令人最期待的冬天終于到了。下完雪，整個校園覆蓋上了銀裝，而此刻，同學(xué)們早已來到雪地上，打起了雪仗，一團(tuán)團(tuán)雪球在五顏六色的羽絨服上綻開，好象一朵朵無瑕的花朵。天真的笑聲回蕩在整個校園，大家都沉浸在這個童話般雪的世界，仿佛一切都不存在，有的只是快樂、快樂！
我愛母校的四季，愛它春天的生機(jī)，夏天的蓬勃，秋天的詩意，冬天的活潑。這樣可愛的地方，簡直是我們的天堂！
校園的四季作文11
春天的校園鳥語花香，夏天的校園烈日炎炎，秋天的校園要么秋高氣爽，要么驕陽似火，冬天的校園冬寒臘月。
有首詩寫道：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？的確，時間過得非�？欤晦D(zhuǎn)眼又是一個季節(jié)。在春天萬物復(fù)蘇，春暖花開，校園也一樣。小草和小花從土里探出頭來，小草想比較比較大自然和土里面有什么不同，小花想聞聞大自然的新鮮空氣，大自然的香味撲鼻而來。小鳥飛了回來：一些小鳥在天空中鳴叫，那聲音真好聽，有一些小鳥到學(xué)校外的樹林上孵蛋，在歡慶新的一年……什么都是新的，教學(xué)樓是新的，動植物是新的，就連季節(jié)都是新的。春天，就像一個人的開始。
夏天，校園里的樹越來越茂盛，鳳凰花和荔枝都從樹媽媽的肚子里鉆了出來。最受關(guān)注的是夏天的熱天氣，因為一到夏天，太陽就像被氣得火辣辣的，所以，地球也被曬得火辣辣的了。不知道鳳凰樹上的鳳凰花和荔枝樹上的荔枝怎么樣了？是冷還是熱？是溫暖還是疲勞？一到夏天，在學(xué)校里下課時，只能呆在陰涼的地方，我們最好不要做劇烈運動。教室也比較熱。要是在太陽底下曬那么十分鐘，能百分之百保證讓你的臉蛋曬得像西瓜的果肉一樣通紅。
秋天這個季節(jié)總覺得不太好，誰都想讓這的秋天跟其他地方一樣的天氣。但是這里的'氣候不允許。有時北方吹來的冷空氣，讓大家不得不穿毛衣和棉襖，有時天氣又干燥又熱，還要再開一個月的空調(diào)，簡直就是夏天的天氣。在校園里也差不多一樣，有時上課大家冷得縮成了一團(tuán)，有時下課就熱得汗流浹背，這天氣就是這樣。
冬天，校園里非常神圣。在課堂上，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，外面吹著寒冷的北風(fēng)，但她并沒有讓我們分心，而是繞過教學(xué)樓吹到了其他地方，也許這是老天爺?shù)陌才虐�。我們依然認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，生怕辜負(fù)了老天的期望。冬天過得飛快，也許就像是人生的結(jié)尾吧。
一年就像一個人的人生，過得非�？欤绻覀儾徽湎В撬拖褚粋�小偷從眼皮底下溜走了。
冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎……
校園的四季作文12
早晨的校園，靜悄悄的，晨霧未散，一片濃濃的乳白色，像一杯牛奶。柳樹發(fā)芽了，我望著那綠里泛黃的草地，眼睛一亮！那不是剛抽芽的小草嗎？它偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。校園里，一大片一大片滿是的。同學(xué)們坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。
一陣春風(fēng)吹過，我看見那柳樹的長發(fā)徐徐地飄在風(fēng)中，過了，又輕輕地飄落。春日校園，是一片的綠，紅色的跑道和同學(xué)們的身影顯得格外顯著，格外地生機(jī)勃勃……
春天的校園，等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春……碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳——我的夢，校園夢！
陽光已灑滿校園，中午烈日炎炎，熱得讓人喘不過氣來，恨不得跳到水池中，躲開熱暑之魔。娓娓地聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲，十分清脆，打破了校園的寧靜，此時，已不再燥熱，心中增添了一絲清涼。
池塘里，荷花含著花苞，羞答答地立在水中，曲曲折折的池塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；有一只蜻蜓飛到上面，可能累了，以求暫時的休息。夏天之校園，花繁如洋，熱風(fēng)吹拂，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭——我的夢，校園夢！
呼，那跑道上灑滿了落葉，猶如鋪上了一層金紗，秋天來了，與春天有所不同，落葉鋪地，樹上沒有碧綠的葉子，只留下孤零零的幾片紅葉和棕色的樹干，顯得十分凄涼。謂：不知明鏡里，何處得秋霜？
我們穿著長袖，在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中玩耍，給這一絲凄涼增添了一份活力�！业膲簦@夢！
北風(fēng)呼嘯，冬公主發(fā)起威來，那寒冷，令人發(fā)抖。屋上、樹上、長椅上，鋪上厚厚的白被子。白色的校園，像個天使，靜謐詳和，掩著淡淡的、白色的面紗，有種神秘感。瞧！周老師帶著我們堆雪人，多開心�。∩砼�，梅花開得正旺，從遠(yuǎn)處看，皚皚白雪中多出了幾個小紅點點，像一位位堅強(qiáng)的'戰(zhàn)士的熱血灑向大地。給校園增添了一幅生動的畫面。所道：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開……我的夢，校園夢！
四季的校園，那么生動！這只是個平凡的校園，可我們對她的喜愛變?yōu)閷λ你裤�。我的夢，校園夢！愿你變得更加美麗……一年四季不再孤單……
校園的四季作文13
我們的校園十分美麗，四季的景色各不相同，它們在歲月的光影里不斷輪回……
春天，小樹長出了嫩綠的新芽，那嫩綠的新葉套在深綠的老葉上，顯得相得益彰。
花壇里各種各樣的花競相盛開了，鮮艷的紅色、樸素的白色、清涼的天藍(lán)色，各種顏色五彩繽紛，讓人眼花繚亂，它們好像還在進(jìn)行選美比賽呢！有的與春風(fēng)一起舞蹈，有的輕輕地彎下腰，盡情的展示著自己纖細(xì)的身材。
草地就像一張覆蓋整個校園的地毯，躺在上面你會感覺又清又涼，嫩綠的小草就是那“地毯”上星星點點的點綴。春天的校園是為植物生長的專屬季節(jié)。
炎炎夏日，綠樹更加茂盛了。
樹蔭一大片一大片的，只要你站在樹蔭下就會感到十分涼爽，還有幾只蜻蜓在樹下打鬧嬉戲，時而上升，時而俯沖，還調(diào)皮地從同學(xué)們的身邊飛過。操場上，同學(xué)們高興地打籃球、踢足球、跑步、跳繩，揮灑著青春的汗水。
科技長廊里，同學(xué)們聚精會神的看著書，也有些同學(xué)看著墻上的問題版，看得出神。夏天的校園是同學(xué)們運動的季節(jié)。
秋天，綠樹變黃了。
銀杏樹的葉子變黃后就變成了小鴨子的小腳印，同時，樹葉像一架架滑翔機(jī)，從高高的樹冠上“飛”到樹下來，偶爾調(diào)皮的'飛到同學(xué)地腦袋上，像是在說：同學(xué)上課要認(rèn)真聽講，不要分心哦！
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，這涼爽的秋風(fēng)預(yù)示著冬天的來臨。
冬日，天氣變得更冷了。
同學(xué)們穿上了厚厚的羽絨服，那些五顏六色的羽絨服成為了校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。同時，教室里傳出朗朗的讀書聲，無論天氣多么寒冷，永遠(yuǎn)也不能摧毀同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的熱情。
天氣寒冷，但同學(xué)們還是會出來運動自己的身體，給這冬天增添了許多生氣。
校園里的樹的葉子有些已經(jīng)落光，像是倒過來的大掃帚，樹想：別看我現(xiàn)在光禿禿的，我到春天時又可以換上嫩綠的新衣服，還可以和小朋友們一起做游戲呢。還有一些樹，只出動了一小點“滑翔機(jī)”，樹上還是掛滿了綠葉。
隨著天氣慢慢暖了起來，預(yù)示著季節(jié)又要進(jìn)入下一個美麗的輪回。
這就是我們的校園，我們學(xué)習(xí)的美麗的校園。我們就算走到天涯海角，也不會忘記這所給予我們知識的校園——融匯小學(xué)！
校園的四季作文14
校園的景色令人心曠神怡，春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天銀裝素裹!
春天的校園萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，真是美麗極了!
去操場的路上，柳樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，微風(fēng)吹來，柳樹正搖著它那長長的辮子，好像在和我們招手呢!操場四周，有些不知名的花朵，紅的似火，粉的似霞，白的如雪……真是個美麗的大花壇!操場上，有一片嫩綠的草坪，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”!校園里還長著一片大竹園，竹園里長著參差不齊的竹子，竹子下面還長著一些春筍，每當(dāng)春天來臨，人們還會到竹園里挖春筍呢!春天的校園真美麗啊!
夏天的校園既熱鬧又安靜。
火紅的太陽把樹木烤得更加蒼翠了，知了在樹枝上不停地叫：“知了，知了……”，仿佛在說：“熱死了，熱死了……”，這時的校園是安靜的，同學(xué)們在聚精會神地聽課。可一到體育課，操場上頓時熱鬧起來，同學(xué)們到操場上玩耍、嬉戲，盡管天氣很炎熱，但是同學(xué)們還玩得那樣開心，雖然他們的額頭上掛滿了豆大的汗珠，可是他們的笑聲卻傳遍了整個校園。夏天的校園真熱鬧啊!
秋天的校園香氣迷人，到處一片金黃，真令人賞心悅目!
校園里的桂花像米粒般大小，一朵挨著一朵，一簇?fù)碇淮兀l(fā)著淡淡的清香，這些桂花隨處可見，校園仿佛浸在了花的香氣里。銀杏樹不再披著銀裝，換上了金黃色的新裝，銀杏樹葉像一把把小小的扇子。秋天來了，落葉飄到了樹媽媽的腳下，它們時時刻刻在為過冬做著準(zhǔn)備。秋天的校園真是個黃色的世界!
冬天的校園，最讓我期待的就是下雪了，雖然它不常見，但我還能清楚地記得，有一年冬天，大雪飄飄，不一會兒校園就變成了一個粉妝玉砌的'世界，大地上像鋪上了一條白色的地毯，鵝毛般的大雪把樹木變白了，像穿了一件白如雪的衣服。冬天真像個魔術(shù)師!
下課了，同學(xué)們在操場上，有的開心地在打雪仗，有的高興得在堆雪人……同學(xué)們似乎都忘了這個冬天是寒冷的，他們的臉上都洋溢著溫暖的笑容，冬天的校園仍然美麗!
校園的景色令我向往，我愛我的校園，更愛那一派生機(jī)勃勃的四季景象，我愿在這兒度過我那歡樂的童年，學(xué)習(xí)豐富的知識!
校園的四季作文15
我們的校園是個美麗的“大花園”，我們每天都在這里快樂地成長著，腦袋里的知識也不斷增加了很多。
我們校園的四季可美了，簡直就是美不勝收啊！
春姑娘悄悄地走來了，又悄悄地回去了。在春姑娘在的日子里，給我們的校園增添了許多的生機(jī)和春意。小草探出了腦袋，樹枝長出了嫩綠的新芽，花也一朵一朵綻放出來了，好像歡迎春姑娘到來。那滿墻的爬山虎們正在比賽誰先爬到圍墻頂上。小燕子從南方飛回來了。它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中，自由自在，好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥也在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧。
不知不覺地，夏天也來到了我們的`校園。太陽照著大地，天氣十分熱，同學(xué)們都不停的喝水、脫衣服。風(fēng)伯伯們看見他們汗水直流的樣子，不時也吹起了一絲絲涼風(fēng)。而小草依然保持綠色的面貌，它們喜歡太陽的照射，因為可以接受充足的光能，更能茁壯成長，于是，它們有的開著小花好像仍然拿著春天的接力棒，但也有的耷拉著頭，被早早地淘汰出局。
夏天走了，秋天就匆忙地趕來了，秋風(fēng)吹得我們感到?jīng)鏊▋阂蚕窀忻傲艘粯涌菸�，凋謝了，但是學(xué)校臺階上的菊花還迎著金色的太陽怒放。有黃的、白的、紫的……五顏六色，像龍飛鳳舞似的，被微風(fēng)一吹，散發(fā)出醉人的芳香。那一棵棵翠綠的樹木，也換上了金黃的秋裝。只有松樹，依然那么蒼翠，充滿活力。但是，小草們逐漸變黃了，大樹公公的“頭發(fā)”也落了下來，真漂亮！像在飛舞著的蝴蝶。
“呼呼…”冬婆婆來了，她還帶來了她的“孩子”——雪。現(xiàn)在，整個校園變成了白色的海洋，房子戴上了潔白的帽子，樹披上了雪白的衣裳，地蓋上了厚厚的被子。同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，看他們臉上的笑就知道他們有多么開心。
同學(xué)們，我們校園的四季美嗎？
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