校園的四季作文[錦集15篇]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的校園的四季作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的四季作文1

　　我今年四年級了，我的學校是一個美麗的地方。至于美在哪里，請我給大家娓娓道來。

　　春天，學校里的梧桐樹抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋。學校小花園里的花含苞待放，紅的似火，白的似玉，旁邊的小草襯著紅花，美麗極了。

　　夏姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。梧桐樹高大的身影替我們遮住了爍熱的陽光，給我們造出了一大片陰涼的地方。小池塘里的小魚游來游去，像在和我們玩捉迷藏一樣。操場邊的一排竹子也長得越來越茂盛了，綠的就像綠松石一樣。

　　不知不覺，秋天也悄無聲息地走到了我們身邊。同學們都穿上了五顏六色的毛衣，從上面看就像一個可以動的大地毯。梧桐樹上的葉子落了下來，它們就像在對大樹媽媽說:“明年春天，我們會重新長滿樹梢�！惫鸹�樹上開滿了桂花，桂花雖然不那么起眼，但它的香味充滿了校園里的每一個角落，桂花的香味沁人心脾。

　　冬爺爺來了，他給大地媽媽換了一身美麗的`白襖子。紛紛揚揚的小雪花在空中跳起了美麗的舞，隨后落在了地上。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，大家都玩的不亦樂乎。

　　我愛我的校園，我愛這個快樂大家庭。它透著生機，藏著快樂。

校園的四季作文2

　　校園的四季往往是那么美，那么讓人回憶。

　　春天小草紛紛從地里探出頭來，好像在觀賞一年的新景象，柳枝上的葉子才剛剛長出了一點，小鳥們就紛紛的飛到了柳樹上唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲，小花也紛紛的綻開笑臉，向?qū)⒁�去教室的同學說：“好朋友，你可不可以下課了和我玩呢？”

　　夏天，太陽公公散發(fā)金燦燦光芒，把普普通通的教學樓照的金光閃閃，校園里花朵綻開了迷人的笑臉，引來了一大群穿著五顏六色衣服的蝴蝶和三五成群的小蜜蜂來采蜜了呢！使本來安靜的校園變得熱鬧起來了。

　　秋天，校園里一片金黃，同學們有的調(diào)皮地踩在落葉上，發(fā)出一些“咔嚓咔嚓”清脆的`響聲；有的慢慢地蹲下身來撿起幾片火紅的楓葉當做書簽；還有的同學玩起了落葉拼圖游戲。

　　冬天鵝毛般的大雪飄落在學校的每一個角落里，頓時給光禿禿的樹木穿上了溫暖的棉襖。下課了，同學們飛快地跑到操場上又堆雪人，又打雪仗，玩得不亦樂乎。放學后操場上留下了一個個漂亮的雪人，留下了老師和同學們嘻戲的腳印。

　　我喜歡四季的變化，更喜歡四季如畫的校園。

校園的四季作文3

　　校園，是我們最熟悉的地方，我們的童年時光都是在校園里度過的，校園的四季也各不相同，下面讓我們來看一下吧！

　　校園的春天是美麗的。校園的春天是多彩的。你看！那金燦燦的迎春花隨風飄舞，像是在對我們招手。小草弟弟探頭探腦地從地里鉆了出來，左看看、右看看，好奇的打量著這神奇的世界。孩子們從家里帶來了許多花草，打扮這美麗的校園，還有一些同學做了“愛護花草”的廣告，提醒大家要精心呵護花草。

　　校園的夏天是炎熱的。夏天，同學們穿著短袖或裙子來上課。每當下課，同學們坐在草坪上，一邊扇著扇子，一邊談天說地。不過，還是有同學在校園里追逐嬉戲，衣服都濕透了，卻還依然在風跑著。

　　校園的'秋天是活潑的，同學們在操場上感受秋風的涼爽，心情頓感舒暢。他們把煩惱全部忘拋在腦后，只用心去感受清涼。秋風中的落葉慢慢飄下來，就像身在仙境一樣。

　　校園的冬天是歡樂的。校園的冬天是雪白的。下課時，同學們在一起打雪仗、堆雪人�？�！這是誰堆的雪人？如此栩栩如生。這時有一個同學尖叫：“��！這么漂亮的雪花”，于是，同學們便一起觀察雪花，在梅花形的、有樹枝形的、還有……，真是各具特性。

　　這就是校園的季。春天鳥語花香，夏天烈日炎炎，秋天秋風瑟瑟，冬天白雪皚皚。

校園的四季作文4

　　春

　　春姑娘邁著輕快的步伐匆匆地來到人間。水杉樹在一夜之間冒出了細芽，那一個小芽，就是一個快樂的音符，一個調(diào)皮的小朋友，一個新的生命。它們在樹枝上跳躍著，玩耍著，似乎充滿了活力，正期待著變大。小花圃的'小草們都往上長。小花們也不甘示弱，爭相開放，引來了許多蜜蜂和蝴蝶。

　　夏

　　火辣辣的太陽噴薄欲出，熱乎乎的陽光散在校園的操場上，那熱得像裝進了微波爐，把我們都烤熟了。偶爾來幾場傾盆大雨，給校園帶來了一絲清涼，幾個沒帶“蘑菇”的同學用書包當雨傘，在雨中狂奔。帶了“蘑菇”的同學撐起他的大蘑菇，慢吞吞地回家。

　　秋

　　秋天悄悄地來了。幾片樹葉在風中舞蹈，幾只枯葉蝶隨著枯葉飄落。水杉樹的葉子都掉光了，光禿禿的像個掃把。同學們都穿上了長袖，在風中玩耍。

　　冬

　　冬天，幾場雨夾雪過去了，氣溫幾乎都凝固，冷得我發(fā)顫。棕桐樹、水杉，都“感冒”了。下課同學們都不出去玩了，呆在溫暖的教室里看書、做作業(yè)。還有幾場小雪飄飄落，地上鋪了一層薄薄的地毯。

　　校園的魔法真棒！

校園的四季作文5

　　我愛我的校園，她不僅是一片知識的百草園，更是我成長的樂園。

　　春天，春姑娘從夢中蘇醒，一場春雨過后，小草伸伸懶腰，鉆了出來，想最先欣賞到美麗的春色！三葉梅開出了一朵花，粉紅粉紅的，給春天增添了色彩。杜鵑聽見了春姑娘回來的消息，開出了美麗的花，一朵，兩朵，三朵，四朵小鳥們在樹上蹦蹦跳跳，它們正在唱歡迎春姑娘之歌。油菜

　　花聽見了這個消息，迫不及待地換上金黃的紗裙。看��！學校圍墻外滿是高過頭的油菜花，金燦燦的，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼。

　　夏天，陽光照耀，小樹們脫掉了棕色的衣裳，穿上了綠色色T恤，帶著翠綠的帽子，真帥��！

　　秋天，校園里不時傳來一絲絲涼爽的風，快樂農(nóng)場里的植物已經(jīng)成熟了，紅紅的番茄，像害羞的小孩；紫紫的`茄子，想一個個蕩秋千的胖娃娃；尖尖的辣椒，像一顆顆既飽滿又美味的糖果。

　　冬天，北風呼嘯，寒風刺骨，南方很少下雪，去年卻下了一場大雪。我們學校成了雪的堡壘。教學樓這兩位大巨人批上了一件美麗的棉襖，顯得格外有精神！大樹小樹，全部都換上了潔白的外衣，遠遠望去，明亮的閃耀著我們的眼睛。哈哈哈遠處傳來笑聲。那是我們在打雪仗，玩耍。

　　我的校園美嗎？還有好多好多美景，你會來嗎？

校園的四季作文6

　　我們的校園位于護城河河畔，它美麗、莊重，是我們學習的大公園。校園的四季如詩如畫，我們就在這里學習、思考。

　　春姑娘邁著輕盈的舞步向我們走來，她把校園打扮的生機勃勃�；▔�里，一個個花苞爭先恐后露出笑臉；草坪上，頑皮的小草從夢中醒來，一起幫春姑娘打扮校園。

　　夏弟弟頑皮地帶著太陽來了。他去我們教學樓前的小河上輕輕叫醒荷花小姐，荷花小姐穿上那綠綠的紗裙，從小河上玩耍。他又幫小爬山虎爬上高高的教學樓，為工作的老師送去涼爽。

　　秋妹妹來了，她急忙把石榴搬上石榴樹，又輕輕地吹著風，讓人感到?jīng)鲲L習習。冬青里不知名的小蟲子也越來越多，秋妹妹正沒辦法，男生們就幫秋妹妹捉小蟲子，校園里一片快樂的景象。

　　冬哥哥吹著北風來了，他也吹動了花，是雪花。雪花紛飛，冬哥哥又給怕冷的'小花、小草蓋了一床銀色的被子。他還幫老師們把小河水凍成了冰，就怕我們掉進去。

　　我們的校園一年四季都很美，是一幅畫也是一首詩，有空歡迎大家來做客！

校園的四季作文7

　　我的學校是XX市實驗小學，校園內(nèi)一年四季都是美麗的。

　　春天，春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，也來到了我們校園。課間時分，校園里頓時熱鬧起來，同學們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的打籃球……。

　　操場的草坪里長滿了各種各樣的小草；花兒綻放它那嬌嫩的臉龐，并向我們頻頻點頭；柳樹長出新的細細的柳枝，這些“萬條垂下綠絲絳”的柳枝，隨著微風翩翩起舞。美麗的景色，是單調(diào)的學習生活的調(diào)劑品，使我們的'心情愉快了許多。

　　夏天，天氣驕陽似火，好像要把人們都烤成肉干兒。老師對同學們說：“心靜自然涼”，說也奇怪，真的沒有先前熱了。

　　秋天，金黃色的樹葉在空中展示著它的舞姿，后來就“零落成泥碾作塵”。秋天的雨是涼爽的，當下過雨后，小朋友們把傘舉的高高的，你潑我，我潑你，一不小心卻把衣服弄濕了，一顆雨滴“啪”地一聲掉在了地上，就像彈奏著動聽的音樂。

　　冬天，房子上、地面上、樹上簡直就是一片白茫茫的世界，下課了，小朋友們沖出教室，向操場的方向飛奔而去，他們有的在打雪仗、有的堆雪人……玩的無比興奮。

　　校園的四季多么美麗，我們努力的學習，高興地玩耍，愉快的度過美好的時光。

校園的四季作文8

　　四季，猶如一位出色的魔法師，把我快樂的樂園——校園，裝扮得美麗無比。

　　魔法師光臨春天的校園，把學校變得生機盎然，春意融融，走進校門，映入眼簾的是花壇，春天里的花壇格外鮮艷奪目，小草蒼翠欲滴，花兒爭奇斗艷，勤勞的蜜蜂和美麗的`蝴蝶迎著香味來到花壇，和可愛的蜻蜓一起翩翩起舞，分享它們的食物。

　　魔法師拿起手中的魔法棒，手指一揮，轉(zhuǎn)眼又讓校園夏日炎炎，驕陽似火，夏日的風，不似春天那么溫柔，不像秋天那么舒適，不像冬天那樣刺骨，夏天的風熱情似火。

　　魔法師又乘著穿梭機來到了秋天。秋天，校園更美了！聽，什么在“沙沙，沙沙�！表懩�？呀！原來正下著“落葉雨”呢！看，片片樹葉被風吹落下來，就如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞一般。

　　魔法師又把學校變得白雪皚皚，銀裝素裹，冬天來了，天空變成了純白色，雪藏在天空中婀娜多姿地舞蹈著，我和同學們一起在這童話般的雪地里打雪仗，堆雪人。

　　四季，這位魔法師讓我佩服，是他讓世間萬物有了百般姿態(tài)，是他唐我們的校園充滿了不同的色彩！

校園的四季作文9

　　春天的校園是一位漂亮的春姑娘；夏天的校園是一位英俊的小男孩；秋天的校園是一位優(yōu)雅的舞者；冬天的校園是一位浪漫的畫家。

　　春天，春姑娘帶著喜悅的心情走來了。我們的校園有一片小竹林，特別是在春天的時候，同學們經(jīng)常來到小竹林里玩。燦爛的陽光透過小樹林灑在我們的身上，大家盡情地享受著春的溫柔�；▔�里的鮮花也與我們一樣，鮮花數(shù)不勝數(shù)，有黃的、紫的.、白的……都引來了蜜蜂和蝴蝶呢！蝴蝶穿著自己的小舞裙翩翩起舞，蜜蜂踩著花尖兒旋轉(zhuǎn)。

　　春姑娘走了，英俊的小男孩激動地向我們走來了。小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在和我們打招呼似的，知了跑到了小竹林里，發(fā)出“知了知了”的聲音。幾位調(diào)皮的同學們溜進了小竹林里頭，有的玩躲貓貓，有的玩跳格子，還有的人正蹲在竹林底下，趁著綠蔭數(shù)著排隊的小螞蟻呢！

　　秋天，優(yōu)雅的舞者提著舞裙走來了。同學們紛紛去撿落葉，把它們拼成各種各樣的圖案，有三角形、正方形、平行四邊形等，手巧的同學更是把它做成了相框，把照片放進去記錄了秋的味道。

　　冬天，畫家揮灑著畫筆來到了校園里，為同學們添上了棉衣。你看他們，有的躲在教室里看書或?qū)懽�，都變得安靜無比。

　　這就校園里的四季，充滿著驚喜，我愛我的學校。

校園的四季作文10

　　一年有四個季節(jié)，學校在四季也帶給我們四種不同的感受

　　春天伴著春風而來，春風在學校吹過，學校里到處都是綠色。到了中春，三株丁香花開了，花朵的香氣芬芳撲鼻，各自在花池里開放著，好像在互相比美一樣。當丁香花凋謝后，花池旁邊的山楂花就開了，白色的花映襯著旁邊一排排綠綠的'柳樹，非常好看。當柳葉完全長大時，梧桐花就開放了，小小的、紫色的花兒非常美麗。下過雨后，紫色的花瓣被雨打落到地上，和身后的綠葉組成了一幅美麗的風景圖。

　　炎熱和夏風一起到來。夏天是炎熱、干燥、無味的，可是我卻一點兒也不覺得，因為我看到小操場南面的爬山虎，我就把炎熱和煩躁拋在腦后。雨后，炎熱不敢出來胡做非為，爬山虎與雨水把著天氣。夏天也是涼爽的。

　　秋風伴著落葉來到校園。在花池旁邊，一排柳樹站在那里像一群在等待理發(fā)的人。秋風像一位理發(fā)師，在柳樹周圍吹一吹，柳樹的葉子就全變黃了，再吹一下，柳樹就變成一個“光頭小子”了。其它樹的葉子也隨秋天的到來，全部落在了地上。秋天是涼爽的。

　　冬天，大雪彌漫在天空，地上全是白茫茫的一片，樹全被白雪覆蓋，像一群牧人在雪里放牧。這時，雪地里傳來一片嘩笑，同學們在雪地里打雪仗、堆雪人，胡亂奔跑，一跑一摔倒，就像剛出生兩三天的小牛，向前沖，卻站不穩(wěn)。冬天是快樂的。

　　四季有四種味道，可四季的感受更值得我回味。

校園的四季作文11

　　每個小朋友都在一所學校里讀書，我就在全南二小讀書，這所學校雖然沒有四小漂亮，但是在我眼中就是最美的。

　　春天，樹木伸出了嫩芽，青色的，就像剛出生的小寶寶一樣，非�？蓯邸１荒嗤翋灹撕镁玫男』ㄐ〔�，爭先恐后地伸出了小腦袋，都展現(xiàn)出了自己最美的一面，這些花花草草，襯出了教學樓的高大，風吹過來，教學樓替樹木們擋風，防止它們被風吹倒。

　　夏天，同學們上體育課時，哪一個不是滿頭大汗，汗流浹背，體育老師說：“解散！”所有的同學都飛快地跑到樹陰下乘涼，生怕自己沒地方乘涼。大家都不去有太陽的地方玩耍，因為大家都很怕熱，那些跑道啊，沙堆啊，都沒人去。夏天也是女生既喜歡但又討厭的季節(jié)，喜歡的是可以穿上漂亮的裙子，討厭的是皮膚會曬黑，這些都成了學校的風景。

　　秋天，一陣秋風，把那些黃黃的葉子都吹落了，黃黃的'葉子像蝴蝶一樣，在空中自由自在地飛來飛去，然后又輕輕的落下，變成了一個大地毯。

　　冬天，學校的花嫌太冷了，于是就把頭縮了回去。但是多了許多鳥，每天，都能聽它們開心地唱著歡樂的歌兒。

　　��！我愛校園的四季！

校園的四季作文12

　　我的學校是鈞臺中心小學，一年四季都十分美麗。

　　春天，小草從花壇里探出了小腦袋，用新奇的目光打量著這個美麗的世界，它們開始編織圍巾，沒多久花兒就圍上了淺綠的圍巾，花兒們笑紅了臉，看著天空好像在說：“春雨，快下來和我們一起玩耍吧�！贝猴L撫摸著我們的臉，飛過柳樹，柳樹發(fā)出了嫩綠的小芽，飛過小鳥身旁，小鳥們歡快的歌唱著，好像在歡迎春天的到來。

　　夏天，太陽最愛生氣了，太陽把光和熱大把大地的撒向大地，大樹們不得不撐起一把把太陽傘，為人們遮住陽光。我們很喜歡在樹下玩耍，同學們在樹下有的'跑步，有的玩老鷹捉小雞，有的聊天……因為外面熱得像蒸籠，除了熱，還是熱，只有大樹下是個可愛的陰涼世界。

　　秋天是一枚郵票，它帶來了涼爽，這時大雁開始三五成群飛向蔚藍的天空，向南方飛去。樹葉穿上了一身紅色的衣裳，在秋風中翩翩起舞，銀杏樹開始用自己的葉子寫信告訴我們：冬天快要來了。就這樣，銀杏樹葉開始了它自己的旅行。

　　冬天，第一片雪花落到地面上，不一會兒，整個世界都變成了雪白色的，白樹、白墻、白花壇，像冬天給世界鋪上了一層厚厚的棉被。我們在棉被上堆雪人，打雪仗，我們在操場上留下了一串串項鏈和滿滿的歡笑聲。

　　我喜歡我的學校。

校園的四季作文13

　　我的學校一年四季書聲朗朗，非常美麗。柔軟的草坪、僻靜的小道……到處都有我們留下的印記。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。高聳的大樹一片綠色，鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，教室里也傳出一陣陣朗朗的讀書聲。草地上盛開著各種各樣的野花：粉紅的、淡黃的、淺藍的'……一只只美麗的蝴蝶在花叢中嬉戲。

　　夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了強烈的陽光。中午，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在正躺在草地上休息的小朋友身上。天上的幾只麻雀，正沐浴在溫暖的陽光里。

　　秋天，大樹的葉子變黃了，秋風吹來，落葉在道路間飛舞，像一只只蝴蝶，從天上慢慢飛落下來。樹上的枇杷也成熟了，它們一個個都搖著小腦袋，歡迎秋天的到來。

　　冬天，寒風“呼呼”地刮過樹梢，把同學們變成了一個個“冰人”。躲避寒冷的方法只有沖進溫暖的教室里學習。這天氣可不是一般的冷，連學校的噴泉池也結(jié)了一層冰。

　　這就是校園的四季。怎么樣，現(xiàn)在你是不是也喜歡上我的校園了呢？

校園的四季作文14

　　我的校園如詩如畫。

　　春天，百花盛開，綠草如茵。小草叢泥土里探出頭來，為大地編織綠茵茵的地毯。小花也睡醒了，加入這光彩奪目的春天。榕樹、香樟樹站在旁邊，跟小朋友們打招呼。吸一口空氣，香香的。是誰發(fā)出的香味呢？原來是郁金香�。∵@香味舒服極了！

　　夏天，烈日炎炎。小朋友們到操場活動去了。知了在樹上喊道：“熱��！熱��！”可小花小草們卻不熱，因為它們被榕樹、香樟樹的綠絨大傘給遮住了呀！連跑累了的小朋友也到大樹下休息。

　　秋天，秋風帶來了陣陣涼意。銀杏樹掉下了一片片金黃色的小扇子。這么冷的`天，松樹和榕樹卻挺拔地站在那兒，炫耀著自己的高大、挺拔。但他們看見了楓樹，覺得自己又比不上楓樹了。因為楓樹有一個個火紅的小巴掌，十分絢麗奪目。

　　冬天，寒風刺骨。樹上的樹葉掉光了，成了一個禿頭的老人。小草鉆進泥土，躲進樹媽媽的懷抱里。而樹媽媽輕輕地撫摸著自己的寶寶。小朋友們正躲在溫暖的教室里上課，你聽，書聲瑯瑯，悅耳極了！

　　我們的校園，一年四季景色優(yōu)美！

校園的四季作文15

　　一次無意中，我看到了我哦以前的相片，它看起來雖然不美，還有點灰塵，可我凝視著它，這不禁讓我想起了我的校園。

　　春天，可是校園最美的時候了。這時，萬物復蘇，沉睡的動、植物也出來嬉戲。這簡直是一幅畫卷！不，比畫卷還美。一年之計在于春，一日之計在于晨。我要好好珍惜這美麗的春天，讓它走慢點。

　　夏天的校園明顯比春天干燥，太陽也比其它的時候大、熱�？刹粌H僅是這點。有時候，雷雨一不開心那就必須躲進教室。不然，天空一聲巨響，大雨閃亮登場。沒過多久，一只落湯雞就誕生了。一般到跑操，、做操，我們都不怎么出教學樓。學校會用廣播來通知同學老師。

　　教室一邊的'桂花開了，這意味著什么？對，秋天來臨。雖然樹木枯萎，小花也漸漸凋零，可要是葉子不掉光，冬天來了，要怎么辦啊。所以要往好處想，不能看它不好的地方。畢竟人無完人，金無足赤。

　　校園里有許多小白花落下來，就好像是一幅畫像。坐在座位上，我看著這場美景和在冬天盛開的菊花，不禁心里敬佩這束菊花，別的話在冬天枯萎，它卻迎難而上，逆流而上。因為它不想被打敗，所以才磨練自己。明知山有虎，偏向虎山行。

　　當我再次拿起相片時，它仍然那么陳舊，可它也給我信心，也讓我時刻回憶母校！

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