四季的作文600字（通用25篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四季的作文600字，希望對大家有所幫助。
四季的作文 1
早春二月，晴空萬里，萬物復蘇。我迎著溫暖的春風，在田園里走來走去。
春天到了，農(nóng)民伯伯開始下田耕種了。黑亮的泥土鋪滿了整個菜園。我也跟著農(nóng)民伯伯下田耕種。翻開一片泥土，把種子放進去，再填上泥土，澆上水，一粒種子就種完了。我們就這樣種得大汗淋漓，但沒有一個人喊累。大家都期盼有個好收成。就連小燕子也匆匆忙忙地從南方飛來，邊飛邊叫：”春天來了!春天來了!“焦陽似火，綠樹成蔭，繁花似錦。春姑娘已悄然離去，夏哥哥來到了我們身邊，小伙伴們都出來玩了。滾鐵環(huán)，摔跤，抓泥鰍，熱鬧極了。我和伙伴們還去樹林里把柳樹枝條的皮擰下來，做成了一支支聲音響亮的柳笛。大人們都坐在葡萄架下乘涼、下棋。農(nóng)民伯伯下田澆水、施肥、除草、殺蟲，從遠望去，菜園好像一塊巨大的翡翠一樣鑲嵌在土地上。真是美麗絕倫。
五谷豐登，紅葉似火，五彩繽紛的秋姐姐來了。農(nóng)民伯伯開始下田收割了。農(nóng)田里一派繁忙的景象。有收割麥子的，有拔蘿卜的`，有收割水稻的，每當看到自己的糧倉漸漸裝滿，農(nóng)民伯伯便露出了欣慰的笑容�？吹睫r(nóng)民伯伯這么高興，我們小朋友也不甘示弱。有上樹摘柿子的，有拿著長長的竹竿打棗子的，還有跑到農(nóng)田里去掰玉米的……每當大人們看到我們的收獲時，總是拍著手喊到：”好樣的!“這一聲喊得我們每個人心里美滋滋的。
白雪飄飄，薄霜鋪地，冰雪爛漫，大地銀裝素裹。冬爺爺在不知不覺中來了。打雪仗，堆雪人，好不熱鬧�？晌易钕矚g在院子里烤玉米和白薯了。穿得像個棉花包似的，在院子里堆幾塊磚頭，做一個小火爐，拿幾根鐵絲架在磚上，上面放上白薯、玉米，下面用報紙點著了火，不一會兒，白薯、玉米那令人垂涎三尺的香味迎面而來�？就炅税资�、玉米，迫不及待地吃上一口，白薯的香味，玉米的甜味讓你吃完了一口，就想再吃第二口。
我愛鄉(xiāng)村，但我更愛鄉(xiāng)村的七彩四季。
四季的作文 2
春，一位活潑可愛的小姑娘。她高唱著歌謠，引來蜜蜂，蝴蝶翩翩飛；黃鸝，喜鵲喳喳叫。她嫣然一笑，萬花也跟著吐芳：火紅的玫瑰，淡黃的米蘭，深紫的康乃馨，潔白的百合……她采下一朵鮮花，在風中搖一搖，在水里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，歡快的旋律就在四方跳動開來；她用手指在溪流中點點，溪水馬上奏響叮咚的琴聲。微風扶過，安適而愜意。于是，春姑娘化作剛剛破冰的浪花，跳動在孩子們的腳丫中，惹得小可愛們哈哈大笑。春姑娘又化作一朵小花，落在小妹妹的頭上，小妹妹立刻變成了一位迎春的小喜神。
夏，一位雷厲風行的大嫂。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢。猛烈的狂風吹得人東倒西歪，轟隆隆的雷聲嚇得人不敢出門，道道閃電劃破天幕，把原本美麗的天空變成一張猙獰的面孔。緊接著，傾盆大雨嘩啦啦地來了。不過你大可不必擔心，因為夏雨來也匆匆，去也匆匆，用不了起分鐘，一切又恢復了寧靜，只有帶水珠的青果子還在枝頭輕輕搖晃，好象在說：“下吧！下吧！我要長大！”小鳥兒把頭伸出巢外，試探性地叫上三兩聲，好象是在呼朋引伴。
秋，一位慈愛的母親，陽光沒有了夏日的耀眼，一切都變得溫和起來，使人似乎感覺整天躺在母親溫暖舒適的'懷抱中。樹林里，一只只“蝴蝶”翩翩起舞，盡情翻飛；果園里，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的臍橙，白亮亮的雪梨……真實讓人垂延欲滴；田野里，黃金似的玉米，紅玉似的高粱，翡翠似的青菜……看吧，農(nóng)民伯伯正不辭辛苦地揮舞著飽食稻香的鐮刀。他們臉上淌著汗，眼里看著滿滿的糧倉，我想，他們此時一定是樂不可支了吧！
冬，一位飽經(jīng)風霜的老人，強勁有力的朔風，漫天飛舞的大雪，凍死了害蟲帶來了希望。地上，樹上，屋頂上……都籠罩在潔白無暇的世界里。孩子們跑出家門，來到雪地里，打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。當人們圍坐在一起吃團圓飯，放煙火時，冬爺爺則躲在不起眼的小角落里，默默地祝福著人們。
四季的作文 3
我的家鄉(xiāng)在黃土營，我愛我的家鄉(xiāng)。我愛家鄉(xiāng)那引人入勝的景色，更愛家鄉(xiāng)那勤勞樸實的人們，愛那花紅柳綠的春天，愛那花繁葉茂的夏天，愛那楓紅菊香的秋天，愛那松青雪白的冬天。
一年之計在于春。春天，金色的光輝撒向大地，到處充滿生機�；▓@里，百花盛開，許多美麗的小蝴蝶在花園里翩翩起舞，小燕子也來湊熱鬧了，它們嘰嘰喳喳地在樹枝上叫著，好像在說：“伙伴們，快來呀，你們快來呀，你們看那山上的景色多美呀！”小溪也不例外，它們費了九牛二虎之力，從僵硬的冰里鉆出來了，她歡快地向外流著，他們流動的聲音好像一曲動聽的歌謠：“丁東！丁東！”小溪旁有一棵挺拔的柳樹，它趁著這個機會，借著風姐姐的力量，炫耀著自己剛長出來的新衣裳。
炎熱的夏天來了，知了在樹上不知疲倦地叫著：“熱死了，熱死了。”太陽公公照得大地發(fā)焦發(fā)熱，好多小朋友在大人們的'呵護下來到大樹底下吃西瓜。樹上是小鳥的天堂，河里的魚兒與我們共同歡樂，嘩嘩的水聲拌著孩子們的笑聲在空中回蕩。
秋天，樹葉變黃了，落在河里，小魚看見了，藏在底下，把它當成了小雨傘；樹葉落在地上，螞蟻爬上去，把它當作運動場。秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯的臉上總是洋溢著微笑，有的農(nóng)民伯伯看到碩果累累的景象都笑得嘴都合不攏了。
冬天，天氣逐漸冷了起來，地上覆蓋了一層厚厚的雪，天上飄著的雪花，就像棉絮一樣白。路上的行人留下一個個深深的腳印，似在述說著歲月的痕跡，被雪覆蓋上，就如人們對事物的記憶會逐漸模糊一樣；我家的小貓也不甘示弱地跑來跑去，給大地印上了一朵又一朵的小梅花；我也和許多小朋友堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。啊，這是多美的一幅畫呀！
我的家鄉(xiāng)好美呀！我愛我的家鄉(xiāng)，但我更愛家鄉(xiāng)的四季，因為我的家鄉(xiāng)的一年四季都會給人們留下美好的回憶。
四季的作文 4
春天是“新”，是“希望”；夏日是“光”，是“熾熱”；秋季是“詩”，是“豐收”；冬日是“潔”，是“堅韌”。
冬去春來，萬物復蘇，百花竟放，就連北去的燕子，都為這春意盎然的景象匆匆趕回。稀稀少少的鶯兒，爭奪著朝陽的樹木，屋檐上，燕子們還未筑好的巢，像星星般隨處散落的花與剛剛能沒過馬蹄的草，都是初春的特征。正如白居易的《錢塘湖春行》中的“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！�
轉(zhuǎn)眼間，來到田埂上，望著整整齊齊，青翠嫩綠的苗子，那是農(nóng)民伯伯們種下的希望。這番景象，不由的想起一句話——“春天，大概是希望的代詞”
熱烈的太陽，有人歡喜有人厭。歡喜的，大概是它哺育萬物生長，它的坦誠熾熱；厭的，大概是它的炎熱。
蟬鳴樹梢上，蛙鳴流水旁。這是夏夜特有景致。再抬頭看，黑色的幕布上，有著星星點點，它們被我們稱之為星星。皎潔的月亮也安靜的懸掛在上面。晚風吹過恬靜安詳?shù)暮妫娣浩鹑θi漪，水中的倒月也隨著晃動起來。
秋天到來之際，我們想到的第一個詞是什么呢？是悲傷愁緒、蕭瑟、楓葉、涼爽還是豐收，或者都不是。馬致遠的《天凈沙·秋思》、杜牧的`《山行》、范仲淹的《漁家傲·秋思》都是秋天的代表。
再次來到田埂上時，田野里的苗子已不是當初的模樣——稻穗將稻桿壓彎了，活像人們彎腰鞠躬時的姿態(tài)；各式各樣的果樹上結滿了果實......
寒風凜冽，鵝毛大雪，墻角處，一朵朵梅花卻傲然枝頭。正如王安石的《梅花》中的那句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！�
紛紛白雪，給大地披上了一層白色毛毯；送松樹一件雪白外套......
四季輪替，每年都相差無幾，卻又每次都驚艷了我們。
四季的作文 5
春！
春姐姐來了，春姐姐是一個溫柔而且優(yōu)雅的人，披著紗巾婀娜多姿，緩緩地走過每一個地方，小草和嫩芽都悄悄探出了小腦袋偷偷的看著，春姐姐讓大自然充滿了生機勃勃的景象，花也給大自然增加一些亮點，春姐姐最好拿出魔法棒一揮，桃花全開了，真美呀！春姐姐緩緩地來正如緩緩地去。
夏！
春姐姐剛走，夏哥哥又來了。夏哥哥不像春姐姐那么溫柔，正好相反，夏哥哥熱情而又粗礦。夏哥哥一來太陽公公就高興極了，呵呵的大笑起來。夏季有冰激凌人們最喜歡吃了，而且夏哥哥也喜歡吃冰激凌，夏哥哥也喜歡荷花，每次夏哥哥來都必須見見荷花才行。所以夏哥哥一去看荷花，荷花就爭著綻放自己的光彩。夏哥哥就是莽撞，急急忙忙的提著行李箱就走了。
秋！
夏哥哥剛走，秋姑娘就來了。秋姑娘邁著輕盈的腳步來了，用長袖撫摸著我們，秋姑娘來了也證明豐收的`季節(jié)到了。秋姑娘一揮衣袖，麥子笑彎了腰，蘋果的臉也紅了，農(nóng)民伯伯也大笑起來了，他們都在為這豐收的季節(jié)而高興。秋姑娘走過楓葉林一片片紅火的楓葉從樹上飄落下來，那種火紅像生命的力量一股一股向外涌，豐收過了秋姑娘也走了。
冬！
秋姑娘走了，冬爺爺又來了。冬爺爺為了讓小孩子開心就召喚了許多的雪精靈來玩兒。孩子們在雪地里嬉戲打鬧，堆雪人，打雪仗……冬爺爺為了不讓冬天全是白色，就讓花精靈在許多地方開滿了——臘梅，它們美麗又頑強地在雪地里昂然挺立著。冬爺爺走了，春姐姐又來了……
春夏秋冬在我心里都很美，但是我最喜歡夏哥哥，因為我和夏哥哥一樣都喜歡吃冰激凌。
四季的作文 6
四季，就像一幅會變的畫，畫面有動有靜，顏色有濃有淡，所有事物都描摹在上邊。
春天
當春姑娘提著裙子姍姍走來時，冰雪便開始消融，流向小河，小河也蒙蒙朧朧地睜開了眼，潺潺地流向遠方，可是小草弟弟和樹哥哥還沒有醒，春姑娘急得直掉淚，細細的，一絲絲灑在大地上。突然，春姑娘發(fā)現(xiàn)樹哥哥伸了伸腰，她便停止了哭泣。隨后，樹哥哥抽出了綠芽，小草弟弟也從土中探出了頭，不一會兒大地就披上了一件綠衣。青蛙和動物們都從夢中醒來，鳥兒在空中飛翔，動物在嬉戲，大地上一片生機勃勃的.景象。
夏天
夏哥哥可頑皮了！他把太陽升得高高的，青蛙呱呱直叫，蟬也在吱吱地說：“好熱！好熱！”本來剛剛是炙熱的陽光照著大地，忽然烏云密布，不一會兒就下起了雨，打起了雷。風把小樹刮歪了。雨過后，空氣清爽，不時山谷里傳來鳥鳴聲。
秋天
秋姐姐來了，她把大地裝扮得漂漂亮亮：給楓樹換上了紅衣，小草和大樹穿上了黃衣服在微風中起舞。一串串果實掛在樹上，讓人直流口水。紅蘋果像一顆顆紅寶石，柿子掛在樹上就像一個個小巧玲瓏的燈籠，金黃的稻谷像黃色的地毯。人們都沉浸在豐收的喜悅之中。
冬天
冬哥哥帶著雪花來了。他給大樹披了白襖，給大地蓋上了一層厚厚的被子。小朋友們換上了五顏六色的衣服，在雪白的世界里盡情玩耍，他們堆雪人、打雪仗，冬哥哥看到了，開心極了。窗戶上結的冰像一棵樹，還有的像花朵，還有一些像小動物。小朋友們在窗戶邊想著……
四季是多么美麗啊！那藍天白云，那綠草紅花……我相信，那幅畫會愈來愈美。
四季的作文 7
四季各有各的優(yōu)，春天舒服又溫暖，夏天炎熱又漫長。秋天涼爽又是收獲，冬天寒冷又蘊藏。
俗話說的好“一年之計在于春�！贝航憬銚]揮手，把世界變了個樣�；▋狠p輕地拍了身邊的小草，告訴它該起床了。高大的樹木為了迎接春姐姐的到來，把自己打扮得美麗極了。綿綿細雨的滴答聲伴著嘰嘰喳喳的鳥叫聲，奏成了一曲樂曲，誰都彈奏不出這首音樂。農(nóng)民伯伯們把種子種下去，仔仔細細地照顧它們，等待秋季的收獲。
春姐姐把自己的魔法棒交給了夏哥哥，夏哥哥瞬間把世界變了個樣子:溫和的陽光變成了火辣的陽光，溫暖的風變成了熱呼呼的風，欣欣向榮的樹木變成了蔥籠高大的樹木，牛毛細雨變成了飄潑大雨……夏天到處都是綠樹成蔭，一棵棵樹木都像一把把撐開的傘，提供人們乘涼；衣服也不用穿的那么多。一件小襯衫一條小短褲就可以出門了�！跋s鳴鳥語聲”鳥的聲音，蟬的鳴叫，蛙的高昂，蟋蟀吟唱等的。這些聲音是那樣的甜美，那樣的'好聽。給這漫長的夏天增添了許多色彩。夏天好像沒有這只“交響曲”，就將蕭瑟凄涼了
秋天最佳的景色就是“豐收圖”了吧。秋姑娘把果園“畫”的五顏六色，碩果累累。紅的蘋果，黃的香蕉，橙的橘子，紫的葡萄……農(nóng)民伯伯們收割著這些食物，個個都忙得不亦樂乎，一陣秋風吹過，給他們帶來了涼爽。
寒風呼嘯著，窗外飄來幾朵雪花，不一會兒，到處都是白色。小朋友們穿上棉襖，急急忙忙地跑出去，打雪仗，堆雪人，滑雪橇……都玩得十分快樂。
四個季節(jié)，每個季節(jié)都有獨特的特點，每個季節(jié)的美也不一樣，我愛四季。
四季的作文 8
在生活中，有許多的美好的事物，都在我們不經(jīng)意間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美好的感覺如細細的流沙從你指間溜走，請學會珍惜它們吧。而這四季中，有我珍惜的美好!
春
“天街小雨潤如酥，草色遙看看近卻無�！边@句詩中寫出了春天的特色，她像極了一位有魔力的天使，她的那支魔法棒充滿了神奇的色彩，可以把冬眠的動物喚醒，可以讓植物穿上新裝，告訴她們該醒過來了，同時也在告誡著我，新的旅程即將開始，應該養(yǎng)精蓄銳了。
夏
夏天的.陽光總是那么的酷熱，知了在不厭其煩的叫著，人們在唉聲嘆氣著，學生在無精打采地學習著。在夏天，抱怨，嘆氣，無神，煩躁總是在“裝點”著夏天。但是，你往湖上看一看，是誰磨練出荷花的一生，她是嗎呢的美，一身粉妝，一副嬌容，亭亭玉立，是讓人“憎惡”的夏天啊，其實，夏天是想借荷花來告訴我們要學會忍耐啊!
秋
我并非出生在秋季，但是我喜愛它，卻勝過了一切事物，心中對它的哪種感覺是無法用語言來表達的。我時常獨自一人在林蔭小道上，聽著沙沙的葉子聲，看著大雁遷徙，看著夕陽西下。那滿樹的碩果，樂壞了耕作的農(nóng)民，他們的付出終于得到了回報，這秋天，告訴了我，只要付出，就會有相應的收獲。
冬
在我的家鄉(xiāng)是很少下雪的，所以很難看到飛舞的雪花。在道路兩邊的樹上，只有可憐的幾片葉子在孤零零的搖曳著，看上去，是那么的慘淡。但是，又有誰會知道，現(xiàn)在的孤獨，不會是以后的完美呢?因為，冬天說了，現(xiàn)在是準備奮斗的時候，冬天到了，春天還會遙遠嗎?
四季的美，美得讓我陶醉，用心去觀察，你也會發(fā)現(xiàn)不一樣的美好!
四季的作文 9
時光飛舞，四季流轉(zhuǎn)。門前老樹從滿枝碧玉到片片黃金，歸土后碧玉又掛滿枝頭。如此這般，年復一年。
春回大地，老樹上綠芽露出個腦袋尖兒，垂著頭俯視大地，好像是對這個新世界的試探。野花也睡醒了，一小片一小片，明天也許就熙熙攘攘擠滿了路兩邊。麻雀圍著樹嘰嘰喳喳筑巢，殊不知燕子早已窩在上個春天筑好的巢里，瞇著眼欣賞著這陽春布澤，萬物生輝的美景呢！
夏日炎炎，接天蓮葉。好大一片蓮湖，蓮葉層層疊疊，小的如盤，大的如傘，微風一拂，碧葉聳動，綿延接天，一片碧波蕩漾的美景。外邊的低一些疏一些，平平鋪在水面上，里邊的高一些擠一些，幾乎可以把偷采蓮的船只掩住。但倘若看見哪一處蓮葉挨肩擦頭地騷動起來，那必是有人在偷偷做小動作了。
秋高云淡，層林盡染。有人說秋天的顏色是金色的，但我不這么認為。秋天，明明是彩色的。登到山頂，極目遠眺，藍的是天，白的是云，半透明的是如紗的薄霧。云下過眼的蔥郁風光，悉數(shù)泛了黃沾了紅，半黃半綠的是森林，林下藏著銀色的.小溪，陽光一照，霎時奪人眼目，七彩流光。
冬雪紛紛，銀裝素裹。步入冬天，一切歸于寂靜，不知為何，往日嘈雜的人聲、車聲都靜了許多，也慢了許多，只余呼呼的寒風在你耳邊絮絮叨叨。這時也大概能體會到湖心亭里看雪張岱的感受。天是蒼白的，地也同樣蒼白，路過的人臉上被凍得紅彤彤的。不知何時才會出現(xiàn)一抹新綠呢？
春夏秋冬，寒來暑往，季季不同。春燕夏蓮，秋林冬雪，陪你邊走邊看，如詩的四季。
四季的作文 10
事態(tài)萬千，大自然的奇妙是無法想象的，它像是被薄霧籠罩一般；它像是萬千化蝶飛舞一般，令人神往。讓我們閱讀自然吧！
一年之計在于春。春天來臨，萬物復蘇，飛鳥花蟲都蘇醒起來，漫天飛舞，展現(xiàn)出一幅絢麗多彩，婀娜多姿的萬春圖。春姑娘來了，它走遍世界的每個角落，撒下了希望的種子。春雨滋潤著大地，如母親甘甜的.乳汁哺育著大地。小草兒從土地里探出腦袋，好奇地望著整個世界，整個春天一片綠意。閱讀春季，我收獲了希望。
驕如火熾，烈日炎炎的夏天。農(nóng)民伯伯在田中勞作，精心培育春天希望的種子。花蝶在田間嬉戲，蜂蟲為花兒們傳粉勞作，吸取自己食物，為家族奉獻這才得到了甜美的蜂蜜。隨著“轟隆隆”的巨響，夏雨隨之來臨。幼苗仍只有經(jīng)歷磨難才能存活、茁壯成長。閱讀夏天，我收獲了堅強。
果實累累，金黃滿地的秋天來了，人們辛苦培育的種子長成了碩大的果實，金燦燦的稻穗在田里搖晃，紅紅的高粱笑彎了腰，果樹結滿了果實，人們歡天喜地地收獲果實。所有的樹木開始枯萎落葉了，小草發(fā)黃了，僅有那松柏仍然保持碧綠。大自然同時賦予了新景象。走進楓林，你會為自己的眼睛質(zhì)疑。那紅得像著了火的楓樹徹底融入你的心扉，你的心像是被火燃燒了，越來越濃烈。閱讀秋天，我收獲了堅強與喜悅。
冬天來臨，雪花漫天飛舞，給世界披上了一件白色的棉襖。樹枝在寒風中搖曳，整個世界開始變得十分寧靜。閱讀冬天，我學會了寬以待人的心胸。
生命如歌，自然是無奇不有的，由春到冬的循環(huán)，生命在不斷更新。自然的旋律永無止境。
閱讀自然你會發(fā)現(xiàn)許多，生命的價值是無限比較的，學會越多，生命越有意義，讓我們一起閱讀四季，領略它的無窮魅力吧！
四季的作文 11
你可否愿意陪我一同走過氤氳著因書香的四季？
——題記
春
人們常言春好似一位少女，她有著溫柔的笑容，善感的心靈。而如果說將春視為一種文學體裁的話，那散文是再適合不過的了。讀散文會常常讓你幻想自己是置身在那樣一個美麗的世界，就如朱自清先生在《春》一文中寫的那樣，你會想象自己是一棵小草，在春風的沐浴下，努力的鉆出地面，一切都是那么生氣勃勃。散文的優(yōu)美是春。
夏
夏天是熾熱的，強烈的。而我說：小說似夏，它也許會為你描繪一個邪惡而黑暗的世界，也許它可以是一個美麗動人的傳奇。我感嘆于保爾為人類事業(yè)貢獻的熱情與青春；與安妮奔跑在綠山墻上，聽她為我述說青春的經(jīng)歷；我還沉浸在賈寶玉與林黛玉凄美的愛情童話中，哀怨時代的不公。小說的'火熱是夏。
秋
秋是沉悶的，遼闊的。王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”為我描繪出邊塞的遼遠，而這，也許是詩詞的力量。從詩詞中，我還看到蘇東坡“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情，而詩詞也可以是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！钡膽n郁和苦澀，然詩詞融于秋中最好的詮釋則是“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”詩詞的悲壯是秋。
冬
冬日如同一位慈祥的老人，他用沉厚的聲音為你繪出古老、神秘的故事。光禿的樹干，嘰喳的麻雀，純白的雪花，冬日的每一個角落都是一部話劇，等待著你的演繹。話劇的豐富是冬。
美麗的四季，精彩的文學，路過的每一處風景，嗅到的每一縷書香，都是我的世界。
四季的作文 12
每個人的家鄉(xiāng)都很美，家鄉(xiāng)的四季更是美不勝收，令人流連忘返。現(xiàn)在我就展現(xiàn)我家鄉(xiāng)的四季。
春天，小草露出頭來。小草離開了大地媽媽的身邊，迫不及待的想看看這美麗的世界。春天，給人們帶來了暖和的天氣。小草從冬天的休眠開始從春天活過來了。
夏天，小草長大了。花園的花像少女一樣綻開了。炎熱的太陽炙烤著大地，莊家被太陽照得打不起精神，我們農(nóng)民的心意白費了。事實上可不像我想的這樣，農(nóng)民依然出來干活，在太陽下頭上的汗水流個不停，時間一長，那汗就像沒關緊的水龍頭一樣，滴答滴答落到了莊稼上。太陽啊，你休息一下呀，來點雨水�？墒抢蠣斦f，這樣的溫度才是這些小苗需要的。
秋天來了，小草枯萎了。我們小朋友很高興，因為我們又生了一個年級。到了秋天，也是收莊稼的時候。我和小姥來到姥姥家的稻田地，看到親戚們收割的水稻一垛一垛的，看到姥爺?shù)哪樕蠞M是笑容，看到舅舅開車一趟一趟的，讓我想起媽媽說的姥姥家今年會有很多大米，姥爺也會開心的準備明年的'春耕的。
冬天，小草看不見了�？耧L卷著雪給了我們見面禮。我可是喜歡冬天的，因為可以玩堆雪人，打雪仗。打雪仗是我最拿手的，不信，我來告訴你。我蹲在地上，拿起雪，團成一團，再放到地上骨碌幾圈，讓他大些，結實些。剩下就是找準對象，先瞄好位置，對了，媽媽說不能打到小朋友的面部。你打我，我閃，我打你，迅速。憤怒的小伙伴，哈哈大笑的同伴。累了，就去推雪人。五顏六色的瓶蓋，胡蘿卜，花圍巾，小帽子，還不能忘記的是和雪人合個影。
看吧，這就是我的家鄉(xiāng)四季，很快樂陪我度過童年。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，因為我的家鄉(xiāng)有著我四季不同的樂趣！
四季的作文 13
我愛四季，因為在四季中有碧綠的樹木，五顏六色的花朵，潔白的雪花，歌唱家小黃鶯……
“春天到了，春天到了！”小鳥在枝頭歡樂地叫著，小草露出了小腦袋好像在告訴每一個路過的人：“春天到了，春天到了，快脫下你身上的大棉襖，換上五顏六色的襯衫吧！”小樹發(fā)出了新芽，小黃鶯在枝頭上衛(wèi)春姐姐唱著美妙的'歌，花花草草都在一起為大地織上了一件美麗而又舒適的花裙子，大自然也默默地微笑。在冬天里頭睡覺的小熊，小青蛙，小烏龜，小白兔都醒來了，大雁也從南方飛回來了，小朋友們都在花叢中玩耍，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中跳著歡樂的舞蹈，真的好美��！
過了幾個月，炎熱的夏天來了，小草長高了，小樹變得茂盛了，小花的顏色更加美麗多彩了，小動物們都在河里玩耍，好開心啊！有的小動物把水往對方的身上撩，有的小動物把頭埋在水里練習潛水，還有的小動物來了一次游泳比賽，真熱鬧，快看快看，誰要贏了，小動物們充滿了好奇心，哦，原來是小熊贏了。小朋友們都穿上了漂亮的裙子，酷酷的短褲，涼鞋，手里拿著冰淇淋，真可愛！
秋天到了，田地里一片金黃，小動物們都爬到樹上摘香甜的果子，它們的媽媽都在下面接果子，最后把吃剩下的食物拿回家為冬天做準備。大家都坐在家里吃水果，看電視，多么美�。�
冬天到了，大家穿上了厚厚的棉大衣，堆雪人，打雪仗，滾雪球受凍得通紅也不感覺冷，多么美的景色啊！大人們都用手機拍下了這美景。
我愛這美麗的四季，更愛四季的美景。
四季的作文 14
四季像一個五彩的萬花筒，有溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。
充滿整個春天的是一段溫暖、和諧的旋律。好像小寶寶在媽媽的懷抱里剛剛睡醒，春天經(jīng)過了冬天冰雪的融化，山坡上、田野上、草地上，都已經(jīng)冒出了碧綠的小芽，春天的色彩是充滿生機的。躺在山坡上，沐浴在春光下，收回目光，閉上眼睛，細細感受春天這首和諧的樂曲。打量春天，思量春天，你會發(fā)現(xiàn)綠色的春天是如此美妙。
而夏天是一個炎熱的季節(jié)，好像爐子上的一鍋冷水在沸騰、冒氣。夏天山坡上的小芽逐漸變成了一片密密的草叢，火紅的太陽照耀著大地，仿佛金色主宰了世界，它把世界變成了金色的鍋爐，空氣里都是浮動的熱風。它經(jīng)過城市的每一條小道，經(jīng)過城市的每一座橋，經(jīng)過城市的每一座樓房，吹送著已熟透了的麥香暖風，傳送到人們忙碌的工作中，使人們放松心情。炎熱的夏天，總是存有最美好的回憶�；鸺t色的夏天，帶給我們熱情。
充滿整個秋天的是一段涼爽的旋律，它給人感覺簡單明了。果樹上，田地里，都結滿了果實，農(nóng)民伯伯背著籃子走向田地，走進果園，去收獲自己的果實。沉甸甸的果實墜滿枝頭，好一派碩果累累的秋景。金黃色的秋天，總是洋溢著豐收的`滿足感。
冬天，寒冷的冬天好像一個美麗的白雪姑娘，四季里她最美，也最干凈。白雪姑娘穿著白色的裙子，戴著白色的帽子，穿著白色的靴子，跳起了舞。隨著白雪姑娘翩翩起舞，天空中下起了鵝毛大雪，不一會兒，世界變成了雪白色的。白色的冬天，讓寒冷也變得美麗無比。
四季就像一個魔術師，給我們的生活增添了許多色彩，也讓我們有了許多的美好回憶。
四季的作文 15
四季是變化多端的，無聲無息中，總能給世界帶來許許多多的精彩。
冰雪融化，泉水叮咚，春姑娘光著腳丫在河流中奔跑、歡唱，玩得可嗨了。云朵枕著手臂，懶洋洋地成天睡大覺；鳥兒們?nèi)宄扇海跇淞珠g穿行、歌唱。田野上盛開著各種小花，紅的像火，白的像雪，黃的像金。皎潔的月光灑在園中，藤蘿的葉下，閃現(xiàn)著春姑娘婀娜的身姿，真令人沉醉！
轉(zhuǎn)眼間，知了高昂著頭，吹起了歡快的喇叭。春姑娘邁著輕柔的步伐，呼喚出沉睡已久的夏天。熊熊燃燒的火球掛在空中，打開窗，一陣炎熱感撲面而來。聽，枝頭的鳥兒嘰叫，草叢里的蟲兒嗡鳴，也熱得不得不屈服�？�，大黃狗也伸出紅紅的舌頭，不停地喘著氣，似乎在說真熱啊！寂靜的夜晚，看著溫柔的月光，一股莫名的清流絲絲流淌在心中，整個人瞬間涼爽不少。
睜開朦朧的雙眼，抹抹嘴角的口水，香甜可口的夢散落在田園的.每個角落里。一望無際的果園，就是一幅五彩斑斕的水彩畫：紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紫盈盈的葡萄，綠油油的棗……給人們送來秋日的驚喜！成串的辣椒咧開嘴，番茄也羞紅了臉，豆角甩著長長的頭發(fā)，給農(nóng)民伯伯送上了最真誠的祝福。一只只金手掌躲在綠草叢里捉迷藏，嬉笑聲飄蕩在整個林子里。數(shù)著滿天的星星，一顆、兩顆……耳邊吹過的微風攜著一絲涼意。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”眼前一片銀裝素裹�！把├C的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫……”靜靜地看著窗前的白樺，看雪孩子們披上戎裝，撒歡作樂。人們會記住這雪白的季節(jié)，會記住雪中挺立的白樺，會記住凌寒獨放的梅花。
四季真是多變，美不勝收！
四季的作文 16
春，春雨的腳步驚醒了熟睡的嫩芽，生氣被溫暖點燃。桃花杏花迎春花隨著春天的腳步起舞，柳樹見狀連忙吐芽。河水掙脫冰的束縛，鳥兒們從南方遷居回來。人們在田地播種，種子則浸在春的芬芳中慢慢成長�？茨谴卮氐男律�，草芽、鮮花、昆蟲……證明春天悄然來臨。春天是充滿生氣的。
夏，一輪灼熱的烈日當空照耀，把自己所有的熱情流瀉給大地。大樹像涂了生發(fā)劑似的，“頭發(fā)”越發(fā)繁茂，翠綠�；▋簜円灿l(fā)紅艷了。昆蟲迎合著太陽的熱情，在樹上舉行派隊，時不時進行大合唱，可大樹就不這么認為了。夏雨清涼又“變化無�！�。俏皮的雨水給萬物沖涼清洗。零落的小雨滴落在身上，涼爽又舒適，只不過小心一會兒要被澆成“落湯雞”。夏天是熱情。
秋，谷穗給秋天鞠躬，人們的勤勞終有成果，一眼望去麥田猶如一片金色的海洋。大樹把金黃的“信封”發(fā)送給小動物們，一封封金黃火紅的“信封”落在地上，給大地鋪上一層薄被。小動物們連忙準備食物過冬，鳥兒們遷徙到南方，昆蟲不在張揚，有的躲在地下，有的'已經(jīng)凍死街頭了。秋雨比下雨的清涼多了幾分寒冷，俗話說“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉�！鼻锾焓敲β档摹�
冬，冬天比前三個季節(jié)寂靜清冷多了，樹葉愁光了頭發(fā)，光禿禿的枝干上只有幾只麻雀啼叫。抬眼相望，只有一片雪白相伴。天空偶爾飄落冬天的“絨毛”，太陽溫暖的力量在寒冷中微乎其微。白雪映著太陽光發(fā)出刺眼的白光。冬天是寂靜的。
一道輪回后，又回到一年之初的陽春……
四季的作文 17
要是說我最喜歡大自然的什么，我想都不用想，就脫口而出，當然就是大自然的四季了。從小，我就喜歡看大自然的花花草草，喜歡觀察一切大自然的事物。不知道是從什么時候開始，我喜歡上了大自然的四季。感覺，四季有每一個不同的特點。就像春天，它的特點就是鳥語花香，萬物復蘇。夏天呢？它的特點就是烈日炎炎，秋天的特點是，碩果累累，而冬天的特點呢？卻是鵝毛大雪，冰天雪地。我喜歡大自然。
還記得在我們小學的時候，我最喜歡的就是春天。當時，春天的天氣是最溫和的。夏天的天氣太熱了，每次一玩游戲的時候，就會熱的滿頭大汗。秋天呢？我記得我小時候害怕秋天的一種昆蟲，那就是七星瓢蟲。我當時也不知道我為什么害怕他，就是非常害怕就對了。就是害怕到一見到他就會大呼大喊，就會大跑那種。冬天的時候?qū)嵲谑翘淞恕Ｋ园�！還是春天的.景色是最美的，天氣也是最溫和的。
我記得我就是很小的時候，那時候我還不怕七星瓢蟲呢，我最小的時候，我喜歡的是秋天。因為每一到秋天的時候就會有好多好多好吃的。當時不是很小嘛，就是感覺哦，好吃的是這個世界上最好的東西。然后等我長大了一點之后，我就發(fā)現(xiàn)我竟然害怕上了秋天的七星瓢蟲。我記得上一個秋天，是沒有七星瓢蟲的，當時我特別高興。如果秋天沒有七星瓢蟲的話，我最喜歡的，應該是秋天和春天了。但是秋天會有七星瓢蟲��！所以呢？我現(xiàn)在最喜歡的季節(jié)應該是春天。其實每一個季節(jié)都有它自己的特點。
這就是我喜歡的季節(jié)，你喜歡大自然的什么事物呢？你來說一說吧！
四季的作文 18
哈哈，喜劇世界真是太有趣了，一會兒生機勃勃，一會兒，炎炎夏熱，一會兒，秋高氣爽，一會兒寒風刺骨，讓我們一起走進這變化，變化無常的四季吧。
我們先去春天看看，啊，春天萬物復蘇，冰雪融化。瞧！春姑娘邁著輕盈的步伐，從遠處走來了。小草發(fā)芽了，小樹長高了。
春天多么美好，多么溫暖��！幾陣春雨過后，他留下的是一片經(jīng)過精心滋潤的萬物。在驕陽的太陽下，新綠的葉子顯得十分水分飽滿，這就是真正的春天。
接著我們來到夏天，夏天的陽光，驕陽似火，熱風撲面，我們都難以忍受。夏哥哥氣喘呼呼的.過來了，他那沉重的腳步，把整個夏天，變得更加炎熱。在一望無際的綠草綠草中，我們隱隱約約的可以看到幾只蝴蝶在花間飛舞，嬉戲打鬧，蜜蜂也開始忙碌起來，我們還必須要帶上防蚊扣，要不然我們就會全身都是疙瘩了。這就是真正的夏天。
然后我們來到秋天，秋天風高氣爽，是豐收的季節(jié)。一片片金色的海洋，在陽光下閃閃發(fā)光，高粱和蘋果，都襯托著太陽，使太陽變得更紅更嬌。秋風抓了一把桂子和野菊花的香氣，使秋天的空氣，更甜更好。枯黃的樹葉，一片片的從樹上落下來，撿一片樹葉珍藏起來。這才是真正的秋天。
最后我們來到寒冷的冬天。這個季節(jié)，北風呼嘯，雪花紛紛，雪，瀟瀟灑灑的從天空降臨到地面上，我們玩起來打雪仗，堆雪人等游戲，我們玩的不亦樂乎。樹上的葉子，也全都化作成肥料，地上的小草也全都被雪蓋滿。我們必須穿上厚厚的棉襖，才能抵擋住這北風呼呼的嘯叫。這就是寒冷的冬天。
看四季的變化多大呀，每一個季節(jié)都不一樣。
四季的作文 19
春可是這四季中的首季,春天是溫和的季節(jié).
只要春姑娘一來,變會叫醒世界的萬物.花兒.樹兒.鳥兒,連那沉睡以久的小河也張開了雙眼.
春----多么溫和,春季----讓人們歡笑的季節(jié),另人開心的季節(jié).枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來了:小河里那些歡快的魚兒也活躍的游來游去,草地上的歡歌笑語也漸漸增多.
夏----四季中的第二個季節(jié),這個季節(jié)可是一個熱鬧的季節(jié).
在夏季里那輕飛曼舞的蝴蝶不見了,只有那聲聲長鳴的蟬兒,火紅的太陽正烤這一片金黃的大地,金色主宰了世界的一切,熱風一陣陣從遠處飄來,飄過了田野,吹送著已熟了的麥子的香味.
夏天色彩是金黃色的,夏天的旋律是緊張的,因為農(nóng)民總是忙了又忙.
遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子.大概,春日融融,而夏呢.總是浸在苦澀的.汗水里,有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律.我卻要贊美春與秋之間的黃金季節(jié).
秋----所有花果成熟的季節(jié),另人嘆服的季節(jié).農(nóng)民們都在忙著收收碩的瓜果,草地上蟋蟀聲中更遼闊了,既有美麗的景色又有遼闊的蟲鳴聲.
冬----白色世界,卻又那么溫和可愛.
冬天雖然冷,但有一種"溫和的氣流"烘暖你的心.知識小學,只要一下了雪,不管是城市還是村莊里,看著那屋頂上,像是有白色的毛毯在世界的身上,再加上煙囪里冒出的白煙,好象是在白色的天堂.
哎!太美了,四季就是這樣各賦神韻。
四季的作文 20
我喜歡雨，四季的雨，雨的四季。
——題記
雨，穿梭在四季，如詩如畫，如夢如幻，我們來一起聆聽雨的四季吧！
春姑娘帶著雨叩響了三月的大門，春天的雨，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，屋頂上籠著一層薄煙，半空中掛著水霧織成的絲簾，牽動著陽光的彩棱鏡，小樹睜開明亮的雙眼，看著萬物復蘇，生機勃勃；春雨從樹葉上滑落下來，宛如少女流下嬌媚的眼淚；樹枝卸下了堅硬的`外表，只剩內(nèi)心的嬌弱與柔韌。
夏雨就好比一個調(diào)皮可愛的熊孩子，因為夏雨并沒有什么征兆，幾片烏云一聚攏，只聽“轟”的一聲雷，雨“嘩”地就下來了，冷不防淋你一身水，然后再打幾個雷，仿佛在慶祝自己的威武雄壯，它來也匆匆，去也匆匆，惡作劇后，急忙跑走了，還洋洋自得呢！
秋雨，婉轉(zhuǎn)，纏綿，仿佛在對人們訴說一個凄美的愛情故事，秋風掃落葉，又好似在為這故事伴奏著聲音，清脆而悠遠，它十分傷感悲涼，令人只想一筆帶過，但又糾結于她那別致的美感，不得不駐足細品，樹葉由綠轉(zhuǎn)黃，秋風掃面，帶來幾分蕭索，不同于夏季鳴蟬與鼓點般蛙聲交織而成的交響樂，這是曲調(diào)憂傷，令人回味無窮的大提琴曲，帶著秋天那份獨有的細膩。
冬天的雨，有著獨一無二的出場方式，帶著幾分炫酷，它披上白棉襖，在身上撒下寒冷，變成了雪，（當然，這是北方的專權，南方氣候溫暖，自然無法“變身”）。
它享有與孩子們共同玩耍的權利，它與小伙伴們抱團，被孩子們捏成各種各樣的造型，扔來扔去，但它們似乎并不生氣，自己也玩兒得不亦樂乎，一個個小精靈似的，為這蕭條，白雪皚皚的大地染上一絲活力。
雨如此五彩繽紛，多姿多彩，怎能讓人不喜歡呢？
四季的作文 21
一年中有四個季節(jié)，溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天和寒冷的冬天。每一個季節(jié)都有著自己獨特的美。
春姑娘來到了人間，溫暖的陽光照耀著大地，冰雪都融化了。水里的小魚兒們在河里游戲。岸上的小草們都探出了頭來，睜大著眼睛看著這個美麗的世界。小河邊游戲的孩子們，在河邊奔跑，嬉戲，有的追蝴蝶，有的放風箏，有的捉魚，大家都在感受春天。
天氣隨著夏天的.到來而變炎熱，整個世界都變成了綠色的了。小池塘里的荷花綻放出了笑臉，蜻蜓帶著夏天的消息悄悄地飛來。原本愁眉苦臉的大樹現(xiàn)在變得開朗了，變得茂盛了，人們都在大樹底下乘涼，下象棋，喝茶聊天。天空開始下小雨了，黃豆般大小的雨滴叮咚叮咚地落下來。人們都冒著雨急匆匆地跑回了家。不一會兒，雨停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍紫，多美呀！蟬也出來了，在枝頭唱著夏天的歌謠。
秋天是豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦付出了大半年的汗水，現(xiàn)在終于得到了收獲。一個個紅紅的蘋果掛在了大樹上，就像一盞盞紅紅的燈籠，為大樹增添了許多生機。金黃的麥子變成了一片金黃金黃的海洋，微風一吹，麥浪起伏，別提有多美了。山上的楓樹一夜之前全紅了，像喝醉了酒似的。楓葉在空中飄舞，真像一位位小仙女��！
下雪啦，下雪啦！潔白的雪花是一個個代表冬天的精靈，他們在空中跳著，旋轉(zhuǎn)著，無眼前的世界裝扮成了“冬的樂園”。房子上，書上，草地上，田野里，銀裝素裹，美不勝收。孩子們在操場上堆雪人，滾雪球，打雪仗，玩得可開心啦！
四個季節(jié)，各有各的韻味，我愛美麗的四季。
四季的作文 22
春天的運動隆隆作響，雷聲隆隆，開啟了春天的運動；快樂的春日，消化了寒冬和凄涼；昏黃的春風開始泛濫，戲弄著光禿禿的樹木；春雨如天河般傾瀉，讓一切沉浸在希望中。雨是春天的主角和天使。走在三月的雨里，淡淡的，涼涼的，也有夢的味道。雨夾雜著迎面吹來的風，吹著臉頰，讓雨水輕輕吻著臉頰，絲滑的秀發(fā)，那干枯卻飽含希望的心弦。春天在夢的雨里，在雨的國度。夢是三月雨的洗禮。夏天的聲音在梨花落院中奏響月色，在細細的柳塘里吹著輕風。初夏之夜，空精神。明月脫去云衣，不再隱藏夢幻的身影。星星就像夢，掛在空里，讓人覺得可以拿在手上，然后在手中一眨一眨，變成一個幸福的夢，留下淡淡的記憶。微風吹過水面，引誘河水搖擺，擊碎水中的星辰，星辰開始起舞。在這個夢想的`國度，他們愿意為之傾倒。
夢，星星的歸屬。秋天的晨光穿過枯萎的樹葉，把它們打碎在地上，延長了陰影。落葉隨風搖擺，在蝴蝶里翩翩起舞，隨著渾身上下布滿脈絡逐漸變得完美，標榜著舞蹈最后的輝煌。微風沙沙作響，希望聽到樹葉哀鳴，漸行漸遠，帶走了夢想。落寞的小鳥穿越空，搖曳凄涼凄音，在離別的季節(jié)。拾起夢的落葉，不要讓它們遺忘在夢的角落。夢的秋天，落葉的天堂。冬天的歌聲飄蕩著，水中的高貴——冬天的雪也在這個寒冷的冬天來臨。靜靜的，靜靜的，像水鬼一樣。大雪紛飛，大地不知所措，紅色熱情，深藍色，誘人的黃色，高貴的紫色，都只為這白色，這純白色所折服。冬天，你只需要這種白色，不需要任何點綴。一年的完美會隨著最后一場雪而達到！冬天過后，我們期待下一個周期。四季幽幽，輪回流轉(zhuǎn)是心靈的寄托，是夢想的眷戀。
四季的作文 23
我的學習位于西山的山腳下，它是一個充滿綠色和瑯瑯書聲的和諧校園。
這里有許許多多的樹，所以校園環(huán)境優(yōu)美，其中榕樹最別具一格，它表示西山學子的堅忍不拔、百折不撓和不斷創(chuàng)新良好品質(zhì)，他就像是西山的人文精神，永垂不朽。并而它還是一個充滿書香的地方，每天早上都可以看到許多人在大樹下大聲的朗讀，伴隨著一陣陣的鳥鳴聲和蟲子嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛是大自然的合唱，那音樂是如此的動聽。每天晚上你還會看到有那么一群人還坐在學習室里奮比疾、揮淚如雨，每每看到這個畫面不禁心里淌過一股暖流。
春天，是萬物復蘇、春暖花開的'季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，我們都迎著春風，感受著春天的氣息，播下了我們第一顆知識的種子。
夏天，是一個炎熱而又快樂的日子，轉(zhuǎn)眼望去，花兒草兒都熱得黃了臉，彎下腰，在這個炎熱的季節(jié)里，我們揮灑汗水，也收獲著快樂。
秋天，是一個豐收的季節(jié)，每一個人的臉上都綻放了燦爛的笑臉，傳遞著收獲喜悅，我們在這個季節(jié)里收獲知識。
冬天，萬物都安靜了，四周顯現(xiàn)出一片凄涼的景象，我們在這個季節(jié)里茁壯成長。
西山是夢想升起的地方，是太陽落下的地方，是我們成就未來的地方，這里孕育知識的搖籃，知識陪著我們度過了每一個春、夏、秋、冬。
培根要曾說過：“知識就是力量”，知識力量是無窮的，它能給我們生活添加光彩，帶來動力，讓我們的生活每天都充滿快樂。
這就是我的學校，這是一所民辦學校，這是西山文武學校，這是一個充滿歡聲笑語和知識的地方。
四季的作文 24
眼睛是心靈的窗戶，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若黑暗，世界就暗淡。我有一雙美！麗的大眼睛，就讓我描述一下多姿多彩、妙趣橫生的四季吧。
春姑娘踏著輕如鴻毛的步伐，來到了人才輩出的人間，那一簇簇小草頂破了大地，悄悄地探出綠色的腦袋，神氣的站在地面上，一叢叢五彩繽紛的花兒襯托著綠葉，是那樣的清新、淡雅。微風吹來，猶如一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞，散發(fā)出一股股沁人心脾的芳香，一只只蝴蝶朝吸花液，夕眠花叢，它翅上的銀粉，一日燦似一日，有時它繞著花枝跳舞，翅膀在太陽光的映襯下閃閃發(fā)光，猶如珍珠的光輝。老楊樹在如絲的細雨中盡情地吮吸著春天的甘露，光禿禿的樹枝上吐出了密密麻麻的花骨朵兒來。
夏天如同一位生機蓬勃的少年健步如飛地跑來。炙熱的`太陽一出來，地上像著了火似的，烤得田里的泥鰍到處找地方乘涼，只有到了傍晚才能聽見青蛙呱呱的叫聲，街道上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門前的有機玻璃招牌也似乎融化了；村邊的小溪，水位一下子低了很多，那些露出水面的石頭變多了，花草樹木都垂頭喪氣地躺在地上。
秋天像一位神奇的魔術師。在深山里，鮮花凋謝，綠草枯萎，樹葉飄落在地上。只有松樹神采奕奕地矗立在寒風中，仿佛在說“我們不怕冷”。一排排楓樹的葉子紅彤彤的，好像山里著了火似的，旅客在樹中穿插猶如在火中奮勇前行。秋風吹來，只有菊花迎風招展，傲霜怒放，五彩繽紛……
冬天像一個調(diào)皮的小孩子，用殘忍的手段折磨著冬天里的花朵。臘梅在寒風中垂死掙扎，它的顏色非常美麗，白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成似的，真是美不勝收��！
我愛四季，因為它為我展示出一幅幅多姿多彩、妙趣橫生的圖畫。
四季的作文 25
我的學校一年四季美麗動人，校園里種著許多種樹木，花埔中的花鮮艷無比，小池塘里的魚兒追人追逐嬉戲……
一陣溫暖的春風撫摸著我們的臉頰，推開教室的窗戶，清新空氣撲鼻而來，深吸一口春天的氣息，啊，好舒服呀!樹木抽出新的`嫩芽，花兒綻放了鮮艷的笑臉，小草了冒出了尖尖的小腦袋。溫暖的陽光通過教室那大大的窗戶，照在我們的身上，暖暖的柔柔的，告訴我們――春天來了，她帶給大地無限溫暖的同時，也帶給我們校園蓬勃的生機。
強烈的陽光照射在大地上，格外刺眼。汗水在臉頰上流淌著，好熱啊！操場旁那高高的楊樹下，有許多同學在乘涼。教學樓左邊的池塘里，小魚們紛紛躲在假山下面的樹下乘涼，魚犯也很熱，只有花埔中的花兒不知道熱，在火熱的夏季里，花兒一朵比一朵鮮艷，牡丹花、月季花……爭相開放，在夏季里格外奪目。
銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了酷暑�；鸺t火紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，寄來了秋天豐收的氣息。柿子樹上結著又在又紅的柿子，看得我們直流口水，秋天是農(nóng)民們豐收的樂園，我也喜歡秋天，更喜歡秋天的校園。
“呼”――寒冷的北風吹過，雪花紛紛飄落，落在房頂上，草地上。下課鈴響了，同學們不約而同地沖出教室，走進這雪白的世界里，打雪仗、滾雪球、做雪毯、堆雪人可是我們大家共同的愛好。在這寒冷的冬天，雪為我們增添了樂趣，我們?yōu)樾@增添了生機。
這就是我們的學校，一年四季風光無限，我愛我的校園，更愛她四季中帶給我們的新鮮與喜悅。
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