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我愛(ài)四季作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我愛(ài)四季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)四季作文1
在種類繁多的花卉中，有人喜愛(ài)富麗華貴的牡丹、迷人的玉蘭，有人喜愛(ài)婀娜多姿[注: 形容姿態(tài)柔和而美好。]的菊花，而我卻喜歡常開不謝的四季海棠。
四季海棠是灌木植物，它枝繁葉茂，花朵簇簇，它的一身很有觀賞價(jià)值：莖細(xì)而長(zhǎng)，粉紅透明，就像用美玉雕刻成的。半卷的，綠中帶紅的葉面亮晶晶的，仿佛剛被雨水沖刷過(guò)，新鮮明艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，葉子又像一朵朵小巧玲瓏[注: 小巧：小而靈巧；玲瓏：精巧細(xì)致。形容東西小而精致。]的花，別有風(fēng)韻。
開花前，先是在莖的`頂端出現(xiàn)一串粉中帶白的小浪花，逗人喜愛(ài)。它越來(lái)越大，顏色也越來(lái)越紅，簡(jiǎn)直像燃燒的火炬。后來(lái)，小蓓蕾慢慢地綻開了，展出五個(gè)小花瓣，花瓣中間是一束毛茸茸的黃色小花蕊，我一看，還以為是一只小彩蝶呢！只要你靠近它，便會(huì)聞到一股幽香，細(xì)細(xì)的，淡淡的，那感覺(jué)就像嘗了名貴的香茶，使人心曠神怡[注: 曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。]。
四季海棠晶瑩碧透。葉子像花兒，蓓蕾也像花兒，花姿更加瑰麗無(wú)比。四季海棠長(zhǎng)年開花，它既能調(diào)節(jié)空氣、美化生活，又能供人觀賞。它給予人的甚多，索取的卻很少，只要一盤泥土、一瓢清水，就行了。無(wú)論栽到哪里，它都能生根、發(fā)芽、開花。
看著，看著，我仿佛覺(jué)得自己也變成了一朵四季海棠，和它們迎著微風(fēng)翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。]。風(fēng)停了，蜜蜂飛過(guò)來(lái)采蜜。好像說(shuō)：&ldquo
;你的花粉里面的花蜜真甜！”
我愛(ài)四季海棠，愿像它那樣，把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給祖國(guó)，奉獻(xiàn)給人民。
我愛(ài)四季作文2
四季這幅畫是多姿多彩，它既有翠綠的小草，也有美麗的荷花，還有火紅的楓樹和飄撒的雪花。如果你還想細(xì)看，就請(qǐng)打開這幅美麗的畫卷吧！
春
走進(jìn)春天，首先映入眼簾的是金黃色的迎春花，它是春天的象征。再看畫卷的最左邊，有一只頑皮的小狗，正在草地上歡快地打著滾。有個(gè)孩子正往這個(gè)方向跑來(lái)，他一把摟住這只小狗，說(shuō)："非非，我可找到你了，趕快回家。"小狗搖了搖尾巴，仿佛它已經(jīng)適應(yīng)這個(gè)溫暖的春天。
夏
送走了暖洋洋的春天，迎來(lái)了炎熱的夏天。這只小狗伸出了舌頭，氣喘吁吁的蹲在地上，好像失去了春天時(shí)的活力，它不時(shí)來(lái)回走動(dòng)，不時(shí)不停地汪汪叫。再看畫卷的中間，有個(gè)池塘，池塘里盛開著美麗的荷花，荷花千姿百態(tài)，有的含苞欲放。有的藏在荷葉下面，像一位害羞的公主，不愿與人比美。
秋
送走炎熱的'夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天，那只小狗跑到了大樹下面納涼，它追著主人東跑西竄，最后停了下來(lái)，說(shuō)什么也不愿跑了，主人用腳輕輕地跺了幾下地，想激起它的興趣，這時(shí)小狗早以跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
冬
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下，撒的很輕柔，很恬靜，很均勻，很有層次。這時(shí)，已經(jīng)找不到那只可愛(ài)的小狗了，那是因?yàn)樘鞖馓洌@幅畫也該看完了。
我愛(ài)四季，更愛(ài)四季這幅美麗的畫卷！
我愛(ài)四季作文3
春夏秋冬一年四季，各具風(fēng)韻。
俗語(yǔ)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，春天是播種的季節(jié)。我喜歡春天。我喜歡春天的草，因?yàn)樗小耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)精神；我喜歡春天“吹面不寒”的楊柳風(fēng)；我喜歡春天“沾衣欲濕”的杏花雨；我喜歡春天“泉眼無(wú)聲”的溪流……我喜歡春天萬(wàn)紫千紅的景象。
當(dāng)然，我也喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天。我喜歡夏天的云，時(shí)而“黑云翻墨未遮山”，時(shí)而“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散”。即使驕陽(yáng)似火，夏日炎炎，我也覺(jué)得美麗無(wú)比。因?yàn)橹挥性谙奶�，我才能欣賞晴空萬(wàn)里，藍(lán)天白云的美景。因?yàn)橹挥械搅讼奶�，我們才能放暑假，不用辛苦讀書。我可以回老家輕松快樂(lè)地生活，我可以去池塘游泳，我可以吃棒冰。說(shuō)實(shí)在的，我一點(diǎn)都不覺(jué)得夏天熱，“人皆苦炎夏，我愛(ài)夏日長(zhǎng)”。正如媽媽說(shuō)的'“少年不知熱滋味”。
我愛(ài)秋天�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，秋天是收獲的季節(jié)。我愛(ài)“霜葉紅于二月花”的楓葉，我愛(ài)壓彎了枝頭沉甸甸的果實(shí)；我愛(ài)金燦燦的稻谷，我愛(ài)裊裊的炊煙，我愛(ài)夕陽(yáng)下晚歸的人們。秋天是人們最喜歡的季節(jié)，秋高氣爽，令人心曠神怡。
我喜歡冬天。我愛(ài)“凌寒獨(dú)自開”的梅花，我愛(ài)“大雪壓枝頭”的青松。因?yàn)樗鼈冇邪了妨ⅲ瑘?jiān)韌不拔的精神。如果我有這種精神，就能戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的任何困難，提高成績(jī)。正如馬克思所說(shuō)，“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”。
秋天的果實(shí)需要夏天的花朵，夏天的花朵需要春天的種子，春天的種子需要冬天的蘊(yùn)藏。一年因?yàn)榇合那锒募狙h(huán)而更加美麗。我愛(ài)四季。
我愛(ài)四季作文4
在各種天氣中我最喜歡下雨。每逢下雨，都會(huì)帶給我一份好心境。
春天的雨，像牛毛，像花針，如縷如絲飄落下來(lái)。她悄悄地滋潤(rùn)著大地，輕輕地喚醒萬(wàn)物生靈，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，小草綠了，花兒開了，柳樹葉發(fā)芽了，路上的積雪化作小溪帶著一冬的塵埃流向遠(yuǎn)方——洗凈的街道上空綻放著朵朵傘花變幻莫測(cè)，嫩綠的小草在春雨浸潤(rùn)下格外的清新，各種花兒盡相開放。望著淅瀝瀝的雨滴落在地上的漣漪，一曲“春江花月夜”仿佛在耳畔響起，我的心不禁為此震動(dòng)！這是多么富有詩(shī)意的春雨啊，她給我們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)和希望。
夏天的雨，是頑皮的，總是趁你不注意時(shí)打個(gè)促不及防，突然間天上豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來(lái)，打破了池塘中的寧?kù)o，叮叮咚咚的雨滴合著閃電雷聲又演奏一曲交響樂(lè)來(lái)，激情四射。不一會(huì)，它又化成巨大無(wú)比的珠簾，把天地連在一起，匯成涓涓溪流，打著漩渦奔向遠(yuǎn)方。整個(gè)夏天就在這雨水的玩笑中帶著一絲可愛(ài)匆匆離去，怎能令我不愛(ài)呢？！
秋天的'雨，從浮動(dòng)的烏云中，像仙女般溫柔的降落在你身旁，打濕了你的衣角，為你帶來(lái)陣陣酷爽。俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。秋雨染紅了楓葉，澆黃了綠葉，洗凈了果實(shí)，秋天在這場(chǎng)雨中靜靜的收獲著，而我在這美好的雨中收獲了美好的心情。
冬天的雨，是圣潔的，他化作白色的精靈從玉宇蒼穹之中飄落下來(lái)。晶瑩的雪花冰封了河流溪湖，覆蓋了這個(gè)冬眠的世界，世間萬(wàn)物在大雪柔情的擁抱下沉沉睡去。她慢步天穹之下那婆娑起舞的身姿，為給世間創(chuàng)造美好，盡著自己的微薄之力。
我對(duì)雨情有獨(dú)鐘，我愛(ài)潤(rùn)無(wú)細(xì)無(wú)聲的春雨，愛(ài)電閃雷鳴的夏雨，愛(ài)瀟灑的秋雨，更愛(ài)圣潔的冬雨。
四季的雨是美麗的，我愛(ài)四季的雨。
我愛(ài)四季作文5
大自然把一年分成了四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有自己的特色，我愛(ài)春天的百花齊放，我愛(ài)夏天的熱情洋溢，我愛(ài)秋天的碩果累累，我愛(ài)冬天的'銀裝素裹。
春天
春天是四個(gè)姐弟當(dāng)中最大的，也是最美麗的一個(gè)。春姑娘提著一個(gè)裝滿鮮花的籃子，她走到哪就撒到哪，所到之處百花齊放。小草弟弟也探出了小腦袋，好奇地看著這個(gè)世界，因?yàn)檫@個(gè)世界是如此的迷人。桃花妹妹也露出了迷人的笑容。
夏天
夏天是個(gè)帥氣的小伙子，他同樣也是個(gè)善良的魔術(shù)師。今天，他出來(lái)玩時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了大地媽媽的呼喚聲：“快救救我的孩子們！”夏天看了一看，原來(lái)是土地太過(guò)干涸了，害得大地媽媽已經(jīng)沒(méi)有了水分。夏天一看，揮動(dòng)魔術(shù)棒，頃刻間便下起了傾盆大雨，莊稼馬上變得精神抖擻，活力四射。
秋天
秋天在四季中排行老三，是個(gè)十分善解人意的小姑娘，她知道農(nóng)民伯伯已經(jīng)辛苦了兩季了，便帶著自己的果實(shí)娃娃來(lái)了，果實(shí)娃娃在陽(yáng)光下金光閃閃。田野里小麥、高粱……莊稼成熟了，農(nóng)民伯伯露出了燦爛的笑容。
冬天
冬天是四姐弟里最小的了，是個(gè)十分調(diào)皮的小男孩，他很喜歡白色，不像春天那么喜歡花兒，不像夏天那么熱情，也不像秋天那么善解人意，只要他經(jīng)過(guò)的地方，他就會(huì)想方設(shè)法讓他變成白色，最后還得讓春姐姐收拾他的“爛攤子”盡管春姐姐他們?cè)偃龂诟�，他永遠(yuǎn)都是當(dāng)成耳旁風(fēng)。
我愛(ài)四季，他們永遠(yuǎn)那么絢麗多彩。
我愛(ài)四季作文6
夏叔叔終于被秋姑娘給送走了，世間的萬(wàn)貌也終于換去綠色這單調(diào)乏味的色調(diào)，秋姑娘為世間抹上了如火焰般的紅色。
行走在鄉(xiāng)間泥濘的小路上，微微低頭便會(huì)看見(jiàn)一片片如鴨掌般的楓葉子正靜靜躺著。再放眼望去，小路上還散落了許許多多的小楓葉，清爽宜人的秋風(fēng)拂過(guò)，便會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，好似是秋姑娘那修長(zhǎng)的手正彈奏著一首動(dòng)人心弦的曲子“沙沙——沙沙”，一不留神，再抬起了頭才發(fā)現(xiàn)，在頭頂上已有幾只“紅蝴蝶”在那翩翩起舞，那被洗滌了的天空便是它們的舞臺(tái)。
再向小路邊走去，輕輕撫摸著眼前飽經(jīng)風(fēng)雨的樹葉，上面被歲月的尖刀劃上了一刀刀不可磨滅的`痕跡。順著樹干向上望，映入眼中的只有一片火焰的紅色，就像座涼亭將天空都遮著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。細(xì)看，那一片片楓葉在風(fēng)中搖曳著，似乎正在低聲說(shuō)著悄悄話，我再細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)，我似乎聽(tīng)到了秋天的密語(yǔ)，似乎聽(tīng)到了收割的歡呼聲，似乎聽(tīng)到了人們的歡笑聲。
站得有些倦了，便順著楓樹干坐下。拾起一片楓葉，撫摸著葉面上的脈絡(luò)，感受著生命在我指間流過(guò)。將頭往后一靠，靠在了樹干上，我的眼前出現(xiàn)了一棵楓樹，它的枝干上生長(zhǎng)著星星點(diǎn)點(diǎn)的楓葉，那為數(shù)不多的楓葉被風(fēng)一吹使得它危在旦夕。但當(dāng)我低頭看到楓樹下用火紅的楓葉鋪成的紅毯，鋪在了泥濘的小路，這不就是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的趣味嗎？
不經(jīng)意間，才斜眼望見(jiàn)姍姍來(lái)遲的黃昏透過(guò)葉子投下細(xì)碎的影子。緩緩起身，望著眼前的景象，楓樹又搖起了它的風(fēng)鈴，我伴著鈴聲，披著黃昏，路上收盡了秋天贈(zèng)送的禮物。
我愛(ài)四季作文7
一年四季，每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)，每個(gè)季節(jié)都如同一幅美麗的畫，讓人陶醉其中。 春天是小草發(fā)芽，楊柳爆青，昆蟲蘇醒，百花齊放的季節(jié)。柔柔的春風(fēng)來(lái)到了這個(gè)美麗的世界上，風(fēng)兒吹醒熟睡的大地。每個(gè)角落都有春姑娘帶來(lái)的禮物：迎春花綻放在枝頭沐浴陽(yáng)光；小草那嫩綠的身影悄悄地鉆出地面；楊柳再一次甩起了美麗的"長(zhǎng)發(fā)"。春天為人們帶來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息。 夏天的暴雨是這個(gè)季節(jié)中的一個(gè)景點(diǎn)。轟隆隆的雷聲過(guò)后，天上立刻出現(xiàn)一片白茫茫的"雨簾"，花兒草兒垂頭喪氣地趴在泥土上；路上的行人東奔西跑的四處避雨，有的來(lái)不及躲閃，被晶瑩剔透的雨珠，淋成了落湯雞。雨漸漸停了，太陽(yáng)從烏云中鉆了出來(lái)，一道美麗的彩虹掛在了天邊。夏天的空氣中夾雜著泥土雨后濕潤(rùn)的氣味。
秋天是農(nóng)民收獲的季節(jié)，碩大的果實(shí)高高得掛在枝頭，等著果民去采摘。當(dāng)落葉飄零之時(shí)，正是菊花爭(zhēng)齊斗艷的時(shí)候。它絢麗多姿；白的似雪；紅的'似火；有的像龍爪；還有的像夜晚閃爍的星星。一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，五顏六色的花瓣像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。在這百花凋零的時(shí)刻，秋天的菊花是最美的。 冬天白皚皚的雪花飄落下來(lái)，把大地粉妝玉砌。銀裝素裹的世界像一片銀色的海洋美麗極了！雪花像一位裝扮師，把光禿禿的枝條變成一束束美麗的銀條。雪花給麥苗蓋上一層厚厚的棉毯，為它們保暖。在這同時(shí)也告訴人們明年是一個(gè)豐收年。冬天為人們?cè)诤涞娜兆釉鎏砹瞬簧贅?lè)趣。 四季的景色真迷人，不管是春天的溫暖；夏天的炎熱；秋天的涼爽；冬天的寒冷；都一樣惹人喜愛(ài)。
我愛(ài)四季作文8
一年四季也就是春夏秋冬，它們每一個(gè)都獨(dú)一無(wú)二的，有著自己的獨(dú)一無(wú)二的韻味。
春季的花園像一個(gè)美麗的鮮花城，又像一個(gè)巨大而芬芳的花環(huán)，加上有少許水蒸氣花園仿佛轉(zhuǎn)眼間成了一個(gè)仙境。風(fēng)輕輕吹過(guò)，小花小草們“沙沙沙”
“沙沙沙”，好像在說(shuō)春天到了，又好像在說(shuō)自己那美麗的家。紅花配綠葉，這可是彩花配綠草，這里一看，紅如火的牡丹花；那一看，雪白的鈴蘭；右一看，紫瑩瑩的夜來(lái)香……可以說(shuō)是百花盛開。
走過(guò)春，來(lái)了夏。夏的花園沒(méi)有一絲春的舒適，只有烈日的強(qiáng)烈照射，熱得像個(gè)火場(chǎng)似的。花兒們也低著頭，渴望一點(diǎn)點(diǎn)的水，它們說(shuō)：“雨水，雨水，有沒(méi)有雨水？我們要喝！”風(fēng)讓它們說(shuō)出了它們的.語(yǔ)言“沙沙沙”就連空氣中也彌漫著燃燒的味道。
渡過(guò)了夏，就走來(lái)了秋，秋天的花園除了花的果實(shí)，就是秋天的那最后的花——菊花。不過(guò)秋天的代表人物，當(dāng)然要非果實(shí)拿到了！有紅彤彤的蘋果，黃黃的“月牙”，紫瑩瑩的葡萄……簡(jiǎn)直是香道讓你從飽到餓。
吃完秋，飛到冬。冬天的花園一片雪白，雪冰冰的，白白的，像大衣一樣在花園身上，伸出你稚嫩的小手摸上一摸，哇，涼涼涼，如果這漫天大雪在夏天到來(lái)那就太好了！
四季，美麗獨(dú)一無(wú)二，各有特色，也是不可缺少的，我愛(ài)四季！
我愛(ài)四季作文9
我們一年有四季，而每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的魅力。
每年的第一個(gè)季節(jié)，便是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，春姑娘她邁著輕盈的腳步緩緩地走來(lái)了。田野里，所有的莊稼都被春風(fēng)給催醒了，風(fēng)兒溫柔地?fù)崦f(wàn)物。春雨細(xì)如牛毛，無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地。春天的花朵也在競(jìng)相開放：黃澄澄的迎春花開放在挺拔的枝條上面，粉紅的桃花在風(fēng)中搖曳，雪白的梨花上面迎來(lái)了勤勞的蜜蜂；還有無(wú)數(shù)的野花在靜悄悄地綻放著……
度過(guò)了萬(wàn)紫千紅的春天，迎來(lái)了烈日炎炎地夏天。荷花在這驕陽(yáng)似火的`盛夏里，羞澀地露著自己嬌艷的臉龐；“知了”也在樹上歡快地歌唱著；農(nóng)民伯伯在田野里揮汗如雨地辛勤勞作著……
走過(guò)了生機(jī)勃勃地春天、暑氣逼人的夏天，秋姐姐來(lái)到了人間。田野里，是一片五谷豐登的景象：如海的高粱舉起了像在燃燒的火把，玉米露出了金黃的牙齒，稻穗把稻子的腰都?jí)簭澚�。果園里，蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，梨像一個(gè)個(gè)葫蘆，葡萄像一顆顆紅寶石……看！農(nóng)民伯伯的眼睛都笑成一條縫了！
冬天不知不覺(jué)地來(lái)到了，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著。頑皮的雪花紛紛從半空中飄落下來(lái)。大地銀裝素裹，粉妝玉砌，讓人仿佛感覺(jué)置身于仙境之中。
�。《嗝疵篮玫乃募�，多么宜人的景色！我愛(ài)每一個(gè)與眾不同的季節(jié)，愛(ài)那生機(jī)勃勃的春天，愛(ài)那驕陽(yáng)似火的夏天，愛(ài)那五谷豐登的秋天，還愛(ài)那白雪皚皚的冬天！
我愛(ài)四季作文10
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，我喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，我也喜歡白雪皚皚的冬天。
春天，是一個(gè)充滿生機(jī)的名字。春天到了，嫩綠的樹芽從枝頭探出了頭，它伸了伸懶腰，抬起頭想看看周圍的世界。春風(fēng)輕輕地?fù)崦∧垩浚屇垩侩S風(fēng)舞動(dòng)。這時(shí)，春姑娘飛過(guò)，把它翠綠的頭發(fā)留在了柳樹的樹枝上，就像一位美麗的綠衣仙女在隨風(fēng)舞動(dòng)。
夏天，一個(gè)充滿熱情的名字。夏天到了，池塘里的荷花都開了，一片片翠綠的荷葉把荷花的美麗襯托出來(lái)了，上面還有幾只蜻蜓在翩翩起舞。瞧！小朋友們都在小溪里玩耍，好不熱鬧�？上奶斓奶鞖庹f(shuō)變就變，剛剛還晴空萬(wàn)里，一下子就烏云密布了，隨著雷公公的鼓聲，馬上就下起了傾盆大雨，在小溪里玩耍的孩子不時(shí)就被淋成了“落湯雞”。
秋天，一個(gè)果實(shí)累累的名字。秋天到了，果實(shí)都成熟了，田里的稻谷也成熟了，金黃的'稻谷隨風(fēng)蕩起一波一波的稻浪，發(fā)出的谷穗聲音，好不動(dòng)聽(tīng)！農(nóng)民伯伯高興極了，臉上洋溢著開心的笑容。樹上的葉子也枯黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們便像一只只金黃的蝴蝶飄落下來(lái)。
冬天，一個(gè)充滿寒冷的名字。冬天到了，雪花飛揚(yáng)，到處都是白茫茫的一片。瞧！孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，臉蛋紅通通的，不時(shí)還朝凍得像紅蘿卜的手吹熱氣呢。
我愛(ài)四季，愛(ài)春天的生機(jī)，愛(ài)夏天的熱鬧，愛(ài)秋天的豐收，也愛(ài)冬天的白雪皚皚。
我愛(ài)四季作文11
我愛(ài)四季。我愛(ài)春天的希望，我愛(ài)夏天的熱情，我愛(ài)秋天的成熟，我愛(ài)冬天的等待。我喜愛(ài)四個(gè)季節(jié)，喜愛(ài)它們的美麗，喜愛(ài)它們每一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。
我愛(ài)充滿希望的春天。百花揉了揉惺松的眼睛，抬起了頭，朝著我們開心地微笑。小朋友們?cè)诨▓@里欣賞著一朵朵大小不一，形態(tài)各異的花兒，在公園里放飛著可愛(ài)的風(fēng)箏。農(nóng)民在田野上走著，并辛勤地播撒著那一顆顆等待著全新生命的小種子。為它們澆水，日日夜夜盼著它們快成長(zhǎng)。啊！我愛(ài)春天。
我愛(ài)充滿熱情的夏天。紅彤彤的太陽(yáng)公公高高掛在蔚藍(lán)的天空上，將它的熱量盡情灑向人間大地。小朋友在冰冷的游泳池中開心地打鬧。老人們拿著一把扇子，在清涼的樹蔭一方一邊扇動(dòng)著扇子，一邊乘涼。每一個(gè)人都悠閑自在。��！我愛(ài)夏天。
我愛(ài)收獲的季節(jié)——秋天。那些埋在地底下的.種子，在春夏的照顧下，種子們脫胎換骨，變成了一棵棵金黃的稻谷。農(nóng)民伯伯們拿著一把把鋒利無(wú)比的鐮刀，站在這金色的“毛毯”上辛勤地收割著稻谷，經(jīng)過(guò)農(nóng)夫那雙靈巧的雙手，這些稻谷就變成了我們?nèi)粘Ｉ钪校夭豢缮俚募Z食——大米。
我愛(ài)冰冷的冬天。動(dòng)物們抱著在秋天時(shí)采回來(lái)的食物、野果。在寒風(fēng)的催眠曲下，進(jìn)入了一個(gè)很長(zhǎng)的甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，等嚴(yán)冬一過(guò)，春風(fēng)一吹，動(dòng)物們將從樹枝上、洞穴內(nèi)跳出來(lái)，一起歡呼春天的到來(lái)。
一年之中，每一個(gè)季節(jié)都是美麗的，啊，我愛(ài)你——四季。
我愛(ài)四季作文12
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！泵恐撩妊恐H，便是春光降臨之時(shí)。春回大地，勃勃生機(jī)。迎春花首先冒出了鵝黃的小腦袋，伸展出柔軟的纖肢。綻放在細(xì)枝末節(jié)的桃花也不甘落后，露出羞答答的嬌嫩的小臉。一朵一朵獨(dú)立成體，點(diǎn)綴著桃枝，裝飾著春天。
行道兩旁的柳樹發(fā)出了新芽，在風(fēng)中靜默著，每到艷陽(yáng)高照時(shí)，幾枝纏繞的柳枝相互打趣，斑駁的樹影繪成一幅幅黑白的畫作，顯得楚楚動(dòng)人。
悄無(wú)聲息地，一顆烈陽(yáng)掛上頭頂，迸濺出四射光芒，黯然失色的白云灰溜溜的跑走，轟隆隆的烏云乍然而現(xiàn)。焦灼的氣息彌漫在各個(gè)角落，一場(chǎng)粗獷的夏雨徒然降落，瞬間鋪天蓋地。焉了的萬(wàn)物豁然精神抖擻。池里的荷花蓮葉亭亭凈值，泛紅的花瓣盛著一滴滴雨露，碧綠的蓮葉托著一點(diǎn)點(diǎn)希望！剎那間，雨停了，人散了，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)又重生了！
一片片楓葉記述著美好回憶。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。一抹抹鮮艷的橘紅充斥了人們的視覺(jué)，予人以溫暖的感動(dòng)。街道上苦蔽成丘的法國(guó)梧桐又像是受傷的枯葉蝶，失去了靈性，動(dòng)彈不得。這時(shí)你若輕輕的拾起一朵枯萎的'梧桐葉，它定會(huì)給你不一樣的驚喜。有條不紊的紋理訴說(shuō)著它的前世今生；北風(fēng)吹皺的地方，又似乎顯示他在多落后的酸楚。但一葉葉還泛黃的梧桐正在磨礪自己，迎接嶄新的未來(lái)。
一場(chǎng)冬雪過(guò)后，四周像一朵朵寂靜的搖籃。上一秒的綠水青山，下一秒的冰雪天地。這是個(gè)白色的世界。一片片農(nóng)作物蓋上了厚厚的棉被，唯有那白梅一剪，屹立于北風(fēng)中，傲然開放。
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”。用心去領(lǐng)略自然的四季吧。
我愛(ài)四季作文13
春的親切，夏的熱情，秋的喜悅，冬的嚴(yán)寒。他們給我的感覺(jué)都是快樂(lè)美好的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開，小鳥在枝頭上唱著春天的交響曲。小草弟弟露出了嫩綠的小腦袋�；ü媚锾利惖奈璧浮ＡΤ吧成场钡母枨�，像是給花姑娘伴奏似的，十分動(dòng)聽(tīng)。小溪不愧是一名優(yōu)秀的“鋼琴家”，它正在演奏著悅耳的琴聲。春天是親切的。
夏天，火熱的太陽(yáng)懸掛在高高的天空中，蟬熱得爬在樹上不停的叫著“知了，知了”。人們熱的受不了，像在蒸籠里一樣。不知什么時(shí)候河面上長(zhǎng)出了一朵朵美麗的荷花，散發(fā)著淡淡的清香，真是令人陶醉，荷葉上不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一只可愛(ài)的小青蛙蹲在上面，好像正在柳樹下乘涼呢！夏天是熱情的。
秋天，樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，黃澄澄的橘子，散發(fā)著香甜的味道。田野里，農(nóng)民伯伯正在認(rèn)真地干農(nóng)活，他們這種精神，真是值得我們學(xué)習(xí)！天空上，一朵朵白云慢慢的飄著，好像是為了祝賀豐收而舞蹈，秋天是喜悅的。
冬天，鵝毛般的'大雪從空中飄落下來(lái)，像一朵朵美麗的雪花。樹上，房頂上都鋪上了一層“雪白”的“地毯�！钡厣戏e滿的一堆堆的白雪，給大地穿上了一件美麗的銀裝，給田野蓋上了一層厚厚的棉被。冬天是嚴(yán)寒的。
春、夏、秋、冬，多么美妙的季節(jié)呀！我愛(ài)你們！
我愛(ài)四季作文14
四季非常迷人，春季生機(jī)勃勃，夏季驕陽(yáng)似火，秋季果實(shí)累累，冬季寒天雪地。
春天，桃花爭(zhēng)奇斗艷，像一個(gè)個(gè)笑臉。小草綠油油的，像一片綠色的海洋，把大地裝扮的更加有生機(jī)。油菜花競(jìng)相開放，金黃金黃的，好看極了。路邊的蜜蜂可忙壞了，它們?cè)诨▍仓胁擅邸Ｐ⊙嘧右矎哪戏斤w了回來(lái)，到處尋找好的住所。農(nóng)民伯伯開始插秧了，小朋友們也歡快的去春游了。
夏天，荷花盛開了，像一個(gè)個(gè)荷塘里的仙女。肥嫩的樹葉比春天更茂盛了。蜻蜓一個(gè)個(gè)飛過(guò)水池，像一個(gè)個(gè)會(huì)飛的小精靈從水中飛過(guò)。小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，他們蹲在荷葉上呱呱地叫著，像是在喊“夏天到了，夏天到了！”有些怕熱的人都去游泳了，他們游的可歡快了！
秋天，稻麥成熟了，金黃的一片，可漂亮了！楓葉火紅火紅的，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。水果也都成熟了，把果園打扮的格外美麗，整個(gè)果園充滿了濃濃的果香氣味。成群的大雁從北方往南方飛，他們的隊(duì)伍也很整齊。農(nóng)民伯伯通過(guò)春、夏秋三個(gè)季節(jié)的.努力，終于迎來(lái)了大豐收。高粱被風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出了“沙沙沙……”的聲音，好像在演唱呢，不光是高粱在演唱，麥子、稻谷也在給高粱伴奏呢。
冬天，臘梅依然開放，它們?cè)诼愤吙粗鰜?lái)跑步的人們，給他們加油鼓勁呢。很多樹都枯萎了，可松樹頂著嚴(yán)寒仍然很翠綠。小朋友們可歡快了，他們有的打雪仗，有的堆雪人，還有滑雪呢！
我愛(ài)四季的每一個(gè)季節(jié)，你們呢？
我愛(ài)四季作文15
一年四季的校園是豐富多彩的，四季的校園聲音也是非常美妙的。
春天，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”歌唱。小蜜蜂也在花叢里嗡嗡的叫著，一邊叫著，一邊還在花叢里翩翩起舞。南歸的燕子排成人字形在天空歡快的叫著。一些烏黑的烏鴉在遠(yuǎn)處“啊，啊，啊”的.叫著。這些美妙的聲音傳遍了整個(gè)校園。
夏天，炎熱的太陽(yáng)高高掛在天空中，在樹上休息的知了一直叫喚著“知，知，知�！蔽L(fēng)拂來(lái)把綠油油的樹吹得“嘎，嘎，嘎”的作響。青蛙也在學(xué)校里叫了起來(lái)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)“呱，呱，呱”的叫聲。在操場(chǎng)上玩耍嘻戲的同學(xué)們笑聲更是無(wú)比動(dòng)聽(tīng)，這些美妙的聲音把我們的校園變得熱鬧起來(lái)。
秋天，學(xué)校的樹掉光了枝葉，枝葉“被風(fēng)刮得滿天飛舞，猶如天女散花一般燦爛，時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙，沙，沙”的響聲。剛南歸的燕子又將北去，它們?cè)谔炜罩新w著，邊飛邊叫著，好像在說(shuō)“又要北去了，要離天南方了，好想不去啊”。操場(chǎng)上的同學(xué)們正在涼爽的秋天舉行著比賽，他們的吶喊聲、歡笑聲、埋怨聲響成一片，與那些美妙的聲音融為一體，變成了一首曲子，這首優(yōu)美的曲子徘徊在校園里。
冬天，一年的最后一個(gè)季節(jié)。我們美麗的校園被披上了一件銀白色的衣裳，“沙，沙，沙”的下雪聲仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的小曲。在操場(chǎng)
場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們笑聲暄染了整個(gè)校園。頓時(shí)，沉寂的校園變得活潑起來(lái)。
一年四季的校園，變化多端。每一季的景色、聲音都是美好的，使我們校園美得就像一幅令人難忘的畫。
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