校園的四季作文合集15篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的校園的四季作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園的四季作文1
一年四季,季季不同,校園的四季各有特色。我的校園春天草翠花開,夏天綠樹成蔭,秋天金色滿園,冬天銀裝素裹。這就是校園的四季......
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都像剛睡醒的樣子。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的,花兒笑紅了臉,柳樹長(zhǎng)出了芽!按得娌缓瑮盍L(fēng)”春風(fēng)像母親的手撫摸著我們。這個(gè)時(shí)候,我們最喜歡在戶外活動(dòng)了,校園里、操場(chǎng)上,有跳高的、跑步的、玩游戲的,到處洋溢著歡聲笑語(yǔ),春天的校園生機(jī)勃勃。
夏天校園綠樹成蔭,楊柳更密了,花兒更艷了,太陽(yáng)的臉更紅了,我們的心情也更美了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)W校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),賽場(chǎng)上同學(xué)們又激動(dòng)又興奮,都想為班級(jí)爭(zhēng)光。夏天的校園絢麗多彩。
秋天的校園是金色的,樹上的葉子紛紛飄落,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像黃鶯穿林而飛,林間地上一層厚厚的落葉像金黃的地毯。紅色的楓葉可愛、迷人,像一團(tuán)團(tuán)熊熊焰火,點(diǎn)燃同學(xué)們創(chuàng)造未來(lái)的激情,如一片片來(lái)自天上的紅霞,增添了人間的祥瑞之氣。秋天的校園是迷人的。
冬天的校園是雪的世界,雪落在樹枝上,樹枝全白了,像一叢叢美麗的白珊瑚;雪落在屋頂上,屋頂全白了,像戴了頂繡花邊的帽子。冬天的校園是歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們你爭(zhēng)我搶地堆雪人、打雪仗,操場(chǎng)上熱鬧非凡……
我愛校園,更愛校園的四季!
校園的四季作文2
我們的校園一年四季都很美,若是不信,就聽我慢慢道來(lái)。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里也生氣蓬勃。你看,那雪白的洋槐花飄落下來(lái),像在下春雪,而那花香又撲鼻而來(lái),而且剝開花瓣,吃里面的花芯,還會(huì)有甜味哩!紅葉李也不甘示弱,開滿了潔白無(wú)暇的花兒,一片片花瓣,圓圓的,真可愛!鐵桿海棠也開出了粉紅的花,一朵一朵的,非常漂亮。
夏天,烈日炎炎,不過(guò)校園里還是一片生機(jī)。你瞧,那梧桐樹上長(zhǎng)滿了毛茸茸的果子,果子上的毛落下來(lái),同學(xué)們?cè)趺磼咭矑卟桓蓛。梧桐樹們可不在意,繼續(xù)向地上“播種”。高大的梧桐樹上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子,而那一片片綠葉又像一只只手,風(fēng)輕輕地從“手”上拂過(guò),那“手”們搖搖擺擺,沖著你招手呢!這時(shí),花臺(tái)邊的六月雪也開花了,它的花小小的,雪白,要俯下身子才能聞到那淡淡的清香。風(fēng)一吹,花若隱若現(xiàn),像天上的星星向你眨眼。
秋天,秋高氣爽,校園的景物更多。你瞅,黃槐,顧名思義,它開的花是黃的,葉子很像槐樹的葉,黃槐開的花大多只有五片花瓣。紫薇花開的花瓣很有特點(diǎn),花瓣的下部分是扇型,上部分是波浪型,不過(guò)看起來(lái)只有花瓣,沒有花蕊。校園里的桂花,特別引人注目,你還沒有走進(jìn)它,就能聞到它的香味,讓你心曠神怡。
冬天,寒風(fēng)刺骨,校園里還有生機(jī)。那一串紅宛然一團(tuán)燃燒的烈火,花很小,在一根莖上開著,真像是誰(shuí)把花故意串起來(lái)。那月季也不畏嚴(yán)寒,向人們展示自己的風(fēng)采。
怎么樣,我們的校園美吧!
校園的四季作文3
漫步校園四季,回首春花秋月,夏云冬雪,真的很珍貴。
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你會(huì)感受到一種濃郁的綠色氛圍,一排排挺拔的松柏和整齊的冬青,就像雄偉的綠軍,春夏秋冬嚴(yán)格遵守校園。
有好樹,自然有好花。雖然四季不全,但是不一樣。春天有海棠,秋天有菊花,夏天有泡桐,冬天有梅子。一個(gè)字:美。那種朦朧的意境和感覺,伴隨著微風(fēng)中的花香,讓人無(wú)法陶醉。
好樹出好景是理所當(dāng)然的。樹和花會(huì)成為一個(gè)很好的場(chǎng)景。有的時(shí)候再加上風(fēng)、雨、雪、霜的點(diǎn)綴,就更繁華了;ń(jīng)過(guò)風(fēng)吹,雖然有些亂,但很自然,花瓣被吹得滿地都是,是不是很美?雪后是最美的,用任何華麗的詞藻修飾都不過(guò)分。冷靜點(diǎn)。
我的校園太美了。
在校園里,來(lái)來(lái)往往的同學(xué)中,可以看到這樣的場(chǎng)景:一個(gè)小姐姐摔倒了,會(huì)有一個(gè)大哥哥大姐姐過(guò)來(lái)幫她,給她安慰。上課時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),因?yàn)槲掖颐﹄x開家,忘記了我?guī)Я耸裁次木,學(xué)生們會(huì)伸出援手,立刻,一套新的、最特殊的文具出現(xiàn)了。美女。課間休息時(shí),有一個(gè)人不小心把別人的書碰掉了。當(dāng)他不知所措的時(shí)候,他說(shuō)“沒關(guān)系”。瞬間,他全身充滿了說(shuō)不出的感覺。美女。
這些都正好對(duì)應(yīng)了那句話:敬美仁更漂亮。
不是都說(shuō)校園是我的家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)成我們的家,學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生,讓每一朵花和每一株植物,都是這個(gè)家不可或缺的一員。在同學(xué)中互相幫助是我的責(zé)任。保護(hù)每一種植物、花和樹是我的職責(zé)。團(tuán)結(jié)學(xué)生是一個(gè)不變的目標(biāo)。
四季景觀優(yōu)美,花木獨(dú)特,春花秋月沁人心脾;團(tuán)結(jié)互助的氛圍,健康向上的集體,這是我的校園,也是美麗的京美人校園。
美麗的校園,我的家。
美麗的校園,我愛她。
校園的四季作文4
魯峰校園里充滿了快樂(lè),充滿了希望,充滿了美麗與幻想……
春天的校園,葉子綠了,花兒紅了,當(dāng)入學(xué)的小朋友們?nèi)鐒偝錾男▲B,用好奇的眼光看著七彩的世界,當(dāng)?shù)谝徊教みM(jìn)魯峰校園,你會(huì)看到高高的教學(xué)樓,會(huì)看到輕輕的草地,會(huì)看到主席臺(tái)上掛著八個(gè)大字“七色花開,夢(mèng)想起航”大家伙的夢(mèng)想也寄生在了魯峰校園。
夏天的校園,當(dāng)你第一步踏進(jìn)校園,會(huì)聽見小學(xué)生們整齊的朗讀聲,是那么響亮,是那么悅耳,是那么激昂!走進(jìn)每一個(gè)班級(jí),都會(huì)被小學(xué)生們的朗讀聲所吸引,是那么優(yōu)美動(dòng)聽。每個(gè)學(xué)魯峰學(xué)子都如同雨后春筍,再過(guò)兩年,三年,他們會(huì)成為魯峰的希望!
秋天的校園,葉子黃了,花兒枯萎了,學(xué)生們會(huì)迎來(lái)第一場(chǎng)考試,當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起,再走進(jìn)每個(gè)班級(jí),有的班級(jí)傳來(lái)老師講課的聲音,有的班級(jí)傳來(lái)“沙沙”的筆聲,而有的班級(jí)更是安靜的連羽毛落地的聲音都可以聽到;平時(shí)熱鬧的操場(chǎng)鴉默雀靜,必定都是在教室里看書呀!大課間,大家三三倆倆一起玩、談話。他(她)們心中的種子已發(fā)芽,總有一天會(huì)開出希望的花朵。
冬天的校園,花兒凋謝了,校園里只有松樹來(lái)陪著冷酷的冬姑娘,松樹如魯峰的同學(xué)們,不畏嚴(yán)寒,在知識(shí)的海洋里游戲、玩耍,在冬日里,同學(xué)們和月考來(lái)了一個(gè)大大的擁抱,有的同學(xué)分?jǐn)?shù)不高,可“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,同學(xué)們努力著,但快樂(lè)著,這就是魯峰信念。
同學(xué)們?cè)隰敺逍@里快樂(lè)與知識(shí)的海洋里遨游,因?yàn)槲覀冎牢覀冋f(shuō)的是魯峰語(yǔ)言,心中是魯峰信念!
校園的四季作文5
我的校園在天脊小學(xué),那里一年四季的景色都十分迷人,處處充滿著生機(jī)與活力。
春天到了,柳樹姑娘開始在春風(fēng)中搖擺起他那帶著綠發(fā)卡的一頭長(zhǎng)發(fā),小草也從地里探出頭來(lái),小野花也趕來(lái)看熱鬧,還有雪白的梨花這一叢那一簇好像在玩捉迷藏……校園里一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天到了,校園里的小草更綠了,小花也開得更漂亮了,一場(chǎng)大雨過(guò)后,樹木被沖洗得更加翠色欲滴,同學(xué)們有的在樹下玩,有的在樹下乘涼,快活極了,看牽;◤幕▍仓秀@了出來(lái),像一個(gè)個(gè)小喇叭在告訴同學(xué)們不要摘花,要愛護(hù)花草樹木。
秋天來(lái)了,這是一個(gè)收獲的季節(jié),校園里的菊花仙子正在翩翩起舞,紅的像火,黃得似金,白的若雪,粉的好似一朵紅霞,更有白中帶綠的清幽淡雅,五顏六色,美不勝收。最讓人興奮的就是校園里那棵杏樹,黃澄澄的杏子掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)小燈籠似的非常鮮艷。同學(xué)們?cè)跇湎抡勌煺f(shuō)地、有說(shuō)有笑,既欣賞了秋天校園的美景,又收獲了豐富的科學(xué)知識(shí)。
冬天到了,被雪覆蓋著校園的草地同樣充滿生機(jī),鳥兒在雪地上用嘴啄開積雪,埋下小腦袋尋找食物,雪地也是同學(xué)們的樂(lè)土,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后在上面打雪仗、推雪人、滾雪球……不時(shí)傳來(lái)陣陣的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們校園美麗的四季,我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
校園的四季作文6
春去秋來(lái),寒來(lái)暑往,我們的校園也跟著四季變化披上不同的新衣。
春姐姐光臨校園,穿著彩衣。草叢里開著朵朵鮮花,五顏六色,好看極了。小草脫下了黃衣服,穿上了嶄新的綠大衣,這兒一叢,那里一簇,在風(fēng)中搖搖擺擺,真是“草色遙看近卻無(wú)”?炜矗r紅的山茶花看見我們來(lái)了,馬上綻放花朵,露出微笑。做一個(gè)深呼吸,你還會(huì)聞到空氣中的絲絲清香呢!
大家依依不舍地送走春姐姐,迎來(lái)了夏哥哥,夏哥哥穿著綠衣裳。春天里稀稀落落長(zhǎng)出小芽?jī)旱臉淠粳F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂盛了,綠陰冉冉遍天涯。同學(xué)們?cè)跇湎玛帥龅牡胤叫菹、看書。在兒童?jié)即將到來(lái)之際,校園里的枇杷也成熟了,金燦燦的,十分誘人。
秋姑姑來(lái)了,她穿著金黃色的外套。銀杏樹的葉子變黃了,像一把把小扇子在空中隨風(fēng)扇動(dòng),給同學(xué)們帶來(lái)了一陣陣清涼。金黃色的桂花也開了,淡淡的清香沁人心扉。微風(fēng)拂過(guò),桂花飄落,好像下了一場(chǎng)花雨,地上鋪了一層金色的地毯。
秋姑姑剛走,冬婆婆穿著白棉襖就趕來(lái)了,后面還跟著雪花大軍。雪花曼舞,大地變成了銀白色的世界!跋卵┝,下雪了!”同學(xué)們歡天喜地地跑出教室,在雪地里奔跑戲耍,打雪仗,堆雪人……
無(wú)論什么時(shí)候,我們的校園都是那么迷人。我愛我們的學(xué)校!
校園的四季作文7
我愛校園的四季,它伴隨著我走過(guò)童年,帶領(lǐng)我走向成熟。
春天的校園百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)紫千紅。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。瞧,春天已悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)。小草迫不及待地頂破泥土,為草坪鋪上了綠油油的地毯。在春風(fēng)的吹拂下,小草輕輕地晃著腦袋,好像在跳一支春之舞;▔,海棠花開的正盛,樹上開滿了密密層層的淡黃的花,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。天空中不時(shí)地飛過(guò)幾只小鳥,為春天奏上一支春之歌。
夏天,綠樹成蔭,枝繁葉茂。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。夏天風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到我們身邊。在她的感召下,校門口的那棵樟樹,枝繁葉茂,為同學(xué)們撐起了一座綠色的大傘。一下課,同學(xué)們便在“傘下”讀書,書香伴著樹香,融入我們心房。知了更是引吭高歌,為夏天奏上一首夏之歌。
秋天落葉飄零,菊花怒放。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。涼爽的秋風(fēng)來(lái)到我們身旁。金燦燦的'樹葉紛紛從樹葉上落下來(lái),飄到了操場(chǎng)上,被同學(xué)們踩的“咔嚓”直響;飄到了花壇上,好像在靜靜地觀賞菊花。
冬天大雪紛飛,梅花綻放。 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。寒風(fēng)凜冽的冬天來(lái)了,大雪紛飛,一下課,同學(xué)們便在雪地里玩耍,玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí),蠟梅開得正盛,那花白里透黃,黃里透綠像琥珀或玉石雕成的,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。
四季的校園,不管春、夏、秋、冬,總能讓人感到它那獨(dú)特的美麗。
校園的四季作文8
我的園校園座落在美麗的花山腳下,那里不管嚴(yán)寒酷暑,總有一番美麗的景色,讓人流連忘返。
春雨綿綿,春天就像一位溫柔的小姑娘來(lái)到了我們的校園。雨過(guò)天晴,天上編織出一道美麗的彩虹,慢慢地,大門旁像門衛(wèi)似的松樹,也長(zhǎng)得更加高大、茂盛了。如果你想傷害它,它便會(huì)反擊,用尖尖的“針”刺你一下,讓你疼得哇哇大叫。邊上的仙人球也長(zhǎng)出了鋒利的刺,只要你一碰它`,它便會(huì)毫不留情地扎你一下。肥沃的土地上鉆出了一個(gè)個(gè)嫩芽,給熱鬧的校園增添了許多生機(jī)。
夏日炎炎,炎熱的“大火球”曬得知了不停得叫著;曬得地面直發(fā)燙;曬得小朋友的頭發(fā)直流汗。地面、房子、欄桿都變得滾燙滾燙的,校園就像被放在烤爐上。太陽(yáng)像個(gè)淘氣的小男孩,曬得整個(gè)校園都成了“烤香豬”。
秋高氣爽,一陣秋風(fēng)吹來(lái),把夏日的“火球”吹走了。樹上的樹葉成了風(fēng)姑娘的伙伴,一片片枯黃的落葉在天空中翩翩起舞,就像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞,夜晚,只聽見風(fēng)的呼呼聲,校園里空無(wú)一人。
雪花飛舞,嚴(yán)寒的冬季來(lái)臨了。校園里,一個(gè)個(gè)小朋友把自己包成了一個(gè)大絨球,地上鋪上一層厚厚的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,校園里雪白一片,大樹變得光
禿禿的,花兒們也凍死了,一陣寒風(fēng)吹過(guò),讓人冷得發(fā)抖。但同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園中回蕩。
校園的四季真美啊,有春雨綿綿的春天;有夏日炎炎的夏天;有秋高氣爽的秋天;有雪花飛舞的冬天。不信你也來(lái)瞧一瞧!
校園的四季作文9
春天的校園是一位漂亮的春姑娘;夏天的校園是一位英俊的小男孩;秋天的校園是一位優(yōu)雅的舞者;冬天的校園是一位浪漫的畫家。
春天,春姑娘帶著喜悅的心情走來(lái)了。我們的校園有一片小竹林,特別是在春天的時(shí)候,同學(xué)們經(jīng)常來(lái)到小竹林里玩。燦爛的陽(yáng)光透過(guò)小樹林灑在我們的身上,大家盡情地享受著春的溫柔。花壇里的鮮花也與我們一樣,鮮花數(shù)不勝數(shù),有黃的、紫的、白的……都引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶呢!蝴蝶穿著自己的小舞裙翩翩起舞,蜜蜂踩著花尖兒旋轉(zhuǎn)。
春姑娘走了,英俊的小男孩激動(dòng)地向我們走來(lái)了。小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在和我們打招呼似的,知了跑到了小竹林里,發(fā)出“知了知了”的聲音。幾位調(diào)皮的同學(xué)們溜進(jìn)了小竹林里頭,有的玩躲貓貓,有的玩跳格子,還有的人正蹲在竹林底下,趁著綠蔭數(shù)著排隊(duì)的小螞蟻呢!
秋天,優(yōu)雅的舞者提著舞裙走來(lái)了。同學(xué)們紛紛去撿落葉,把它們拼成各種各樣的圖案,有三角形、正方形、平行四邊形等,手巧的同學(xué)更是把它做成了相框,把照片放進(jìn)去記錄了秋的味道。
冬天,畫家揮灑著畫筆來(lái)到了校園里,為同學(xué)們添上了棉衣。你看他們,有的躲在教室里看書或?qū)懽,都變得安靜無(wú)比。
這就校園里的四季,充滿著驚喜,我愛我的學(xué)校。
校園的四季作文10
我們的四小一年四季很美,我今天就帶你來(lái)見識(shí)見識(shí)吧!
春天,剛走進(jìn)校園時(shí),可以看到校園里的月季妹妹已經(jīng)打扮好了,紅月季一聽到我們走進(jìn)校園,就手舞足蹈地綻開了笑臉;粉月季一聽到我們朗朗的讀書聲,就興奮地樂(lè)開了花。有時(shí)一朵朵月季競(jìng)相開放,紅月季好像在說(shuō):同學(xué)們,你們來(lái)評(píng)評(píng),是我這火紅的花好看,還是那棵粉色?粉月季搖著腦袋,仿佛也在不甘示弱地說(shuō):我這粉嫩的粉色比你看多了!我們看著它們搖頭晃腦的樣子,覺得特別好笑。其實(shí),在我們眼里,它們一樣美。
夏天,我們?cè)谛@里盡情奔跑,一到樹蔭下,就感到?jīng)鏊,一片片葉子層層疊疊的,一縷陽(yáng)光也射不進(jìn)來(lái)。我們?cè)跇湎拢o靜地聽著知了在樹上歌唱,校園操場(chǎng)的小草被曬得熱騰騰的,趴在地面上,小草好像波浪似的,軟軟的。
秋天,我們校園的樹已經(jīng)沒了那綠油油的頭發(fā)了,都是光禿禿的枝干。金黃的葉子在空中飛舞,秋風(fēng)習(xí)習(xí),陣陣涼風(fēng)吹在身上,好像還有一點(diǎn)冷哩!秋雨過(guò)后,我們會(huì)聞到空氣更加清新了。
冬天來(lái)了,大雪紛飛,雪精靈為大地妹妹穿上了潔白的衣服,雪中,偶爾可以看到小朋友在堆雪人,因?yàn)橛辛搜┤,校園變得更加多彩有趣了!我們也會(huì)在操場(chǎng)上打雪仗呢!
我喜歡校園的四季,因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯奶攸c(diǎn)。
校園的四季作文11
春雨綿綿,萬(wàn)物復(fù)蘇。校園兩旁的柳樹揮舞著身軀,阿娜多姿,一片片嫩綠的樹葉,像一個(gè)個(gè)剛睡醒的孩子,揉著朦朧的眼睛,望著陌生的世界,幾陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,微風(fēng)吹來(lái),千萬(wàn)條舒展開黃眉綠眼的柔條隨風(fēng)起舞,真是個(gè)仙女舞動(dòng)他那迷人的舞姿。
校園外,一排排剛從泥土中偷偷鉆出來(lái)的小草還沒有來(lái)得及撐開它的小傘,幾滴涼涼的露珠已經(jīng)落在了頭。多么生機(jī)勃勃的景象!
夏天驕陽(yáng)似火,烤的花草樹木都低下了頭,校園有利阿克筆直的松樹,高大挺拔,蒼翠欲滴。校園有三個(gè)花壇,這里的花爭(zhēng)奇斗艷,許多叫不上名的話,雖不名貴,可也成了校園的主角,他們散發(fā)著芬芳,我走過(guò)花壇時(shí),袖子也會(huì)沾滿方香,也許他們?cè)俑?jìng)爭(zhēng)吧,競(jìng)爭(zhēng)!我要向他們那樣不斷努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)步,殘能跟上時(shí)代的步伐,才能成為時(shí)代的有用之才……
秋姑娘踏著輕盈的步伐,大地變得十分爽朗,是他,讓人感到豐收的喜悅,是他將黃葉刮下,垂落的樹葉盡情翻飛,像一個(gè)個(gè)色彩斑斕的蝴蝶。莊稼地里長(zhǎng)滿了金燦燦的玉米,猶如一個(gè)個(gè)金娃娃,紅彤彤的高粱漲紅了臉……
冬爺爺帶著寒冷,潔白無(wú)瑕的血來(lái)到了人間,將被學(xué)饋贈(zèng)人們,小朋友有的堆雪人,有的打雪仗,有的建雪堡……大同學(xué)在教室門旁,互相戲耍,說(shuō)說(shuō)笑笑,不到一會(huì),冬爺爺又將“糖”往下嗲,掉到小朋友的臉上手上,落到墻上,樹上,風(fēng)姐姐把風(fēng)一吹,雪花好戲少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞,有一吹,樹上那美麗的銀條和雪球簌簌是我往下落,玉眉似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚(yáng),五光十色,美麗極了。
我們的校園如此美麗,我愛校園的四季!
校園的四季作文12
漫步校園四季,回首春花秋月,夏云冬雪,真的很珍貴。
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你會(huì)感受到一種濃郁的綠色氛圍,一排排挺拔的松柏和整齊的冬青,就像雄偉的綠軍,春夏秋冬嚴(yán)格遵守校園。
有好樹,自然有好花。雖然四季不全,但是不一樣。春天有海棠,秋天有菊花,夏天有泡桐,冬天有梅子。一個(gè)字:美。那種朦朧的意境和感覺,伴隨著微風(fēng)中的花香,讓人無(wú)法陶醉。
好樹出好景是理所當(dāng)然的。樹和花會(huì)成為一個(gè)很好的場(chǎng)景。有的時(shí)候再加上風(fēng)、雨、雪、霜的點(diǎn)綴,就更繁華了;ń(jīng)過(guò)風(fēng)吹,雖然有些亂,但很自然,花瓣被吹得滿地都是,是不是很美?雪后是最美的,用任何華麗的詞藻修飾都不過(guò)分。冷靜點(diǎn)。
我的校園太美了。
在校園里,來(lái)來(lái)往往的同學(xué)中,可以看到這樣的場(chǎng)景:一個(gè)小姐姐摔倒了,會(huì)有一個(gè)大哥哥大姐姐過(guò)來(lái)幫她,給她安慰。上課時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),因?yàn)槲掖颐﹄x開家,忘記了我?guī)Я耸裁次木,學(xué)生們會(huì)伸出援手,立刻,一套新的、最特殊的文具出現(xiàn)了。美女。課間休息時(shí),有一個(gè)人不小心把別人的書碰掉了。當(dāng)他不知所措的時(shí)候,他說(shuō)“沒關(guān)系”。瞬間,他全身充滿了說(shuō)不出的感覺。美女。
這些都正好對(duì)應(yīng)了那句話:敬美仁更漂亮。
不是都說(shuō)校園是我的家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)成我們的家,學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生,讓每一朵花和每一株植物,都是這個(gè)家不可或缺的一員。在同學(xué)中互相幫助是我的責(zé)任。保護(hù)每一種植物、花和樹是我的職責(zé)。團(tuán)結(jié)學(xué)生是一個(gè)不變的目標(biāo)。
四季景觀優(yōu)美,花木獨(dú)特,春花秋月沁人心脾;團(tuán)結(jié)互助的氛圍,健康向上的集體,這是我的校園,也是美麗的京美人校園。
美麗的校園,我的家。
美麗的校園,我愛她。
校園的四季作文13
每名學(xué)生都有自己的學(xué)校,你們知道我的學(xué)校是什么樣子嗎?接下來(lái)就請(qǐng)大家來(lái)參觀參觀我的校園。
校園旁有一條小河。春天,小河里的冰融化了,河里的水變得清澈見底,像一面透明的鏡子。突然,一群鴨子向河邊走來(lái),跳進(jìn)了水里,拍打著翅膀,互相嬉戲,就像古人說(shuō)的“春江水暖鴨先知"啊!校園里的櫻花紅了,樟樹綠了,小草也從土里探出了頭,隨著春風(fēng)在翩翩起舞。
夏天, 太陽(yáng)照射著你,如果待在操場(chǎng)上,額頭上的汗水會(huì)情不自禁地流下來(lái)。操場(chǎng)上的人越來(lái)越少,因?yàn)樗麄儾幌胂耠u蛋一樣,被“煎熟”;偶爾有人在操場(chǎng)上走著,雖然他們撐著太陽(yáng)傘,但汗水還是會(huì)流出來(lái)。大地似乎在冒煙,好像在說(shuō):"快下一場(chǎng)大雨吧,好讓我涼快涼快!”空氣中一絲風(fēng)也沒有,花圃里的花草被火辣辣的太陽(yáng)曬得低下了頭,彎下了腰。
秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),大雁帶著寶寶們往南飛,它們一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字。樹媽媽的頭發(fā)變黃了,紛紛落了下來(lái),就像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。我們來(lái)到操場(chǎng)上,抬頭一看,天空多么藍(lán),還有形態(tài)各異的云朵,有的像憨厚可愛的小狗,有的像英姿颯爽的戰(zhàn)馬,有的像動(dòng)作靈活的機(jī)器人。
我喜歡百花齊放的春天,我喜歡熱情似火的夏天,我喜歡果實(shí)累累的秋天,但是我更喜歡銀妝素裹的冬天。當(dāng)雪花從一望無(wú)際的天空飄落下來(lái),慢慢地,輕輕地,落在了光禿禿的樹枝上,感覺給大樹媽媽涂上了一層銀霜。整個(gè)校園變成一個(gè)潔白純凈的世界,這是天空媽媽送給我們的禮物。
這就是我的校園,你的校園是什么樣子的呢?
校園的四季作文14
漫步校園四季,回首春花秋月,夏云冬雪,真的很珍貴。
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你會(huì)感受到一種濃郁的綠色氛圍,一排排挺拔的松柏和整齊的冬青,就像雄偉的綠軍,春夏秋冬嚴(yán)格遵守校園。
有好樹,自然有好花。雖然四季不全,但是不一樣。春天有海棠,秋天有菊花,夏天有泡桐,冬天有梅子。一個(gè)字:美。那種朦朧的意境和感覺,伴隨著微風(fēng)中的花香,讓人無(wú)法陶醉。
好樹出好景是理所當(dāng)然的。樹和花會(huì)成為一個(gè)很好的場(chǎng)景。有時(shí)候再加上風(fēng)、雨、雪、霜的點(diǎn)綴,就更難了;ń(jīng)過(guò)風(fēng)吹,雖然有些亂,但很自然,花瓣被吹得滿地都是,是不是很美?雪后是最美的,用任何華麗的詞藻修飾都不過(guò)分。冷靜點(diǎn)。
我的校園太美了。
在校園里,來(lái)來(lái)往往的同學(xué)中,可以看到這樣的場(chǎng)景:一個(gè)小姐姐摔倒了,會(huì)有一個(gè)大哥哥大姐姐過(guò)來(lái)幫她,給她安慰。上課時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),因?yàn)槲掖颐﹄x開家,忘記了我?guī)Я耸裁次木,學(xué)生們會(huì)伸出援手,立刻,一套新的、最特殊的文具出現(xiàn)了。美女。課間休息時(shí),有一個(gè)人不小心把別人的書碰掉了。當(dāng)他不知所措的時(shí)候,他說(shuō)“沒關(guān)系”。瞬間,他全身充滿了說(shuō)不出的感覺。美女。
這些都正好對(duì)應(yīng)了那句話:敬美仁更漂亮。
不是都說(shuō)校園是我的家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)成我們的家,學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生,讓每一朵花和每一株植物,都是這個(gè)家不可或缺的一員。在同學(xué)中互相幫助是我的責(zé)任。保護(hù)每一種植物、花和樹是我的職責(zé)。團(tuán)結(jié)學(xué)生是一個(gè)不變的目標(biāo)。
四季景觀優(yōu)美,花木獨(dú)特,春花秋月沁人心脾;團(tuán)結(jié)互助的氛圍,健康向上的集體,這是我的校園,也是美麗的京美人校園。
美麗的校園,我的家。
美麗的校園,我愛她。
校園的四季作文15
校園,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是最美的。而校園的四季,在學(xué)生的眼里,又何嘗不是他們最美的回憶呢?
春姑娘踏著輕巧的步子來(lái)了,她就像一個(gè)不懂事的小孩子一樣,用綠色的畫筆左涂涂右抹抹,把校園里的樹都畫上了綠色的葉子。她又揮揮手,花壇里的小蟲子,校園里的小動(dòng)物都醒了過(guò)來(lái)。燕子也從南方飛來(lái),揮著美麗的翅膀,一點(diǎn)一點(diǎn)地銜泥在教學(xué)樓的屋檐上筑巢了。遠(yuǎn)處幾位少先隊(duì)員在嘻嘻哈哈的笑著。
午后的陣陣蟬鳴驚醒了學(xué)生們的美夢(mèng),他們?nèi)嘀仕傻乃,繼續(xù)盯著黑板。樹蔭濃密,陽(yáng)光灑過(guò)樹蔭,留下斑駁的光影,幾個(gè)學(xué)生在樹下讀書。遠(yuǎn)處,六年級(jí)的學(xué)生們?cè)谂漠厴I(yè)照。想留下在這個(gè)校園最美的回憶。
一片黃葉悄然落下,秋天來(lái)了!這是一年四季中校園最美的季節(jié),紅色黃色的樹葉飄落到地上,踩上去咯吱咯吱地響!凹t領(lǐng)巾”們采集樹葉做標(biāo)本,兩個(gè)調(diào)皮的小男孩在用樹葉斗草。墻角,牽;ǖ炔恢囊盎ㄇ那牡亻_放,星星點(diǎn)點(diǎn),像星星一樣裝點(diǎn)著校園。校園兩旁的銀杏樹葉子變黃了,目送著學(xué)生們上學(xué)放學(xué)。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),冬天悄無(wú)聲息的來(lái)了。學(xué)校里,各種樹的葉子都落光了,只有冬青樹一身翠綠,傲然挺立在雪里。學(xué)生們?cè)谘┑乩锟鞓?lè)地打雪仗,好像忘掉了煩惱,整個(gè)校園都回蕩著歡樂(lè)的笑聲。
這就是我們母校的四季,這里充滿了歡聲笑語(yǔ),這里充滿著朗朗書聲,這里是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的地方。
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