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四季小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-03 15:01:01 四季 我要投稿

四季小學(xué)作文合集15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的四季小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

四季小學(xué)作文合集15篇

四季小學(xué)作文1

  美麗四季 我們一年四季陽(yáng)光明媚讓我們感到四季的美景。一年四季各有千秋,春天的活力,夏天的熾熱,秋天的涼爽和冬天的寒冷。它們給了我們美麗,給了我們生命中的樂(lè)園。

  春天的美麗讓我們看的眼花,一片美麗映入我們眼中。五顏六色的野花在湖邊綻開(kāi),紅的 黃的 紫的……假山上種著一棵棵挺拔的樹(shù)。小草偷偷地從土里探出頭來(lái)。真讓人看著舒服

  夏天是個(gè)炎熱而快樂(lè)的季節(jié)。太陽(yáng)在天上把地上烤得非常熱,地上好像是金色。一陣風(fēng)吹來(lái),卷起一陣涼風(fēng)蟬在樹(shù)上知---了;知---了。熱的直叫。

  風(fēng)輕輕地吹,雨連綿的下,一陣陣的花香。果香調(diào)制出了秋天的香水。里面有豐收的喜悅。還有果實(shí)的甘甜。這就是美麗的秋天,這就是秋

  冬天慢慢的來(lái)了,帶來(lái)了美好的事物。他沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天的熱情奔放,更沒(méi)有秋天的豐收果時(shí)。有的只是默默給我們帶來(lái)歡笑。寒風(fēng)陣陣吹來(lái),雪花慢慢飄落下來(lái),蓋子大地上,落在房頂上,披在人身上。

  春天的美,夏天的熱,秋天的涼,冬天的寒,各個(gè)都是美麗的季節(jié),讓我們回味。

四季小學(xué)作文2

  我喜歡我們家樓下的小菜園。

  春天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂過(guò),大樹(shù)被春日的陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光。那時(shí),小菜園里小野花把我們種下的種子團(tuán)團(tuán)包圍,美麗極了!陽(yáng)光灑在大樹(shù)上,這些大樹(shù)好像為我們種下的種子在遮陽(yáng),像保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士,我覺(jué)得沒(méi)有比這更美麗的了。

  夏天,小菜園又換上了一身綠色的衣服。小菜園旁邊有條彎彎的小河,那河水清澈見(jiàn)底,哺育著小菜園里的各種雞毛菜。雞毛菜那小小的葉子像個(gè)“r”字。雨后,露珠常常遺落在雞毛菜的葉子上,每顆露珠晶瑩剔透,顯得格外美麗。雞毛菜也是個(gè)“喝水小達(dá)人”,每次給它澆水都喝不夠,還要雨水去澆灌。

  秋天,風(fēng)輕云淡,秋高氣爽。小菜園又換上了一身衣服,那衣服是金黃色還帶著些綠,真像日落時(shí)的海洋。陽(yáng)光灑在上面,就像是到了海邊,踏著金色的沙灘,吹著溫柔而又清爽的海風(fēng),我和小伙伴都很開(kāi)心。我心想,我種的雞毛菜還會(huì)變成什么樣呢?

  冬天,寒風(fēng)呼嘯而來(lái),吹過(guò)雞毛菜的頭頂,把雞毛菜凍的瑟瑟發(fā)抖,好像在喊我們給它蓋被子,它那柔弱的小身子可經(jīng)不起這凜冽的寒風(fēng)啊。于是,我把早早準(zhǔn)備好的塑料薄膜給它蓋起來(lái),讓它也有個(gè)溫暖的冬天。我給它澆好水,等待來(lái)年的雞毛菜更加生機(jī)勃勃。

  這就是我家樓下的小菜園,你們喜歡我的小菜園嗎?

四季小學(xué)作文3

  外婆家的后院里有一棵樹(shù),那是一棵梨樹(shù),它陪著媽媽渡過(guò)了童年。常常聽(tīng)媽媽和我說(shuō)起這棵樹(shù),雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它,但是聽(tīng)著媽媽的描述我仿佛看見(jiàn)了它最美的樣子。

  輕柔的春風(fēng)拂過(guò)梨樹(shù)的臉龐,梨樹(shù)好像笑了,抽出嫩綠的芽。芽?jī)菏悄敲葱,那么嫩,像一只只小綠手,和春風(fēng)握手。小鳥(niǎo)在枝頭歡歌,唱著一首春天的樂(lè)章。梨樹(shù)兒歡了,跟著小鳥(niǎo)一起歌唱。小鳥(niǎo)走了,展翅高飛,留下動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。樹(shù)叢間,蜘蛛聽(tīng)著樂(lè)章,編著樹(shù)的詩(shī)歌,把詩(shī)歌獻(xiàn)給它。

  蟬唱響了夏的交響曲,越唱越響,越唱越烈。那棵梨樹(shù)開(kāi)了花,白的像雪,帶著一點(diǎn)微紫,花蕊輕輕的動(dòng),飄出一縷沁人的花香,伴隨著夏風(fēng)越飄越遠(yuǎn)……梨樹(shù)下的秋千早已陳舊,可是秋千上的歡聲笑語(yǔ)也印在了梨樹(shù)的心間。

  秋天,一個(gè)碩果累累的季節(jié),梨樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)小梨。一天又一天,小梨變成了大梨,穿著金袍,又大又甜。嘗一口,汁多甜潤(rùn),甜味在味蕾上綻放,回味無(wú)窮。梨樹(shù)的葉子不再是綠油油的,而是披了一身金裝。他們紛紛落下,像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。

  冬天到了,梨樹(shù)的葉子落光了,只剩下光禿禿的樹(shù)枝。不過(guò),當(dāng)雪花飄落在樹(shù)枝上,梨樹(shù)好像又開(kāi)花了。雪花就像梨樹(shù)的花,在空中飛舞著,而后又慢慢落下,悄無(wú)聲息。

  雖然不曾見(jiàn)過(guò)你,可你對(duì)我而言就像是朋友一樣,謝謝你帶給我們的快樂(lè)。

四季小學(xué)作文4

  春游芳草地,下上綠河池。秋飲黃花酒,東送白雪詩(shī)。四季景色是千姿百態(tài),美不勝收。精品讀本的閱讀瀏覽,使我游遍了四季的歷程,感受著詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)變換。

  閱讀筆記則是我們閱讀時(shí)不可缺少的,它不是我們‘‘學(xué)習(xí)的工具’’,更不是應(yīng)付老師的作業(yè)。而是我們學(xué)習(xí)時(shí)的“風(fēng)景”,閱讀時(shí)的印記。是不可替代的遐想,是思緒飄逸時(shí)的感慨,是淡定的欣賞,快樂(lè)的體味。更是我們受益匪淺的精神食糧和收獲的碩果累累。

  讀了這春夏秋冬幾篇文章,使我不禁感受到了生命也是如此,萬(wàn)物也會(huì)隨季節(jié)變化而更變顏色。春天是桃紅柳綠,百花齊放。夏天是熾熱炎炎,綠樹(shù)成蔭。冬天是冰天雪地,寒風(fēng)蕭蕭。但我最喜歡的還是秋天。古今中外,多少詩(shī)人描寫(xiě)了秋天,但卻是凄涼蕭瑟。如“蕭瑟秋風(fēng)百花忙,枯枝落葉隨風(fēng)蕩!

  ‘‘秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲!钡鹊。我最喜歡的是劉禹錫的秋詞!怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。劉禹錫筆下的秋天正是明朗爽快,意境壯麗。

  秋天美的自然灑脫秀逸。秋天是一幅變化多端的美景,令人觀賞,令人尋味。

  秋天食瓜果飄香的季節(jié),果實(shí)累累的季節(jié)。沉甸甸的果實(shí)掛在樹(shù)上,是收獲者的辛勤勞作。在這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們一起伴隨秋天的變換而種下種子吧,等待豐收的季節(jié)。

四季小學(xué)作文5

  在我家附近有個(gè)美麗的植物園。在那里,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。我們很多小朋友都喜歡去那里玩。

  春天來(lái)了,植物園里生機(jī)勃勃,充滿生氣。許多花草都開(kāi)啟了新的生命。一些在冬季里冬眠的小動(dòng)物也都在“曬太陽(yáng)”和找食物了,這讓我想到了“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”這句話,所以我更喜歡在春天的早晨到植物園玩了。

  植物園的夏天也是很美的,我一走進(jìn)去,好像每棵高大茂盛的樹(shù)木都為我撐起了一把大傘。春天里那些長(zhǎng)大的小花,現(xiàn)在都已經(jīng)美麗得像一個(gè)小姑娘粉紅色的臉蛋了。這些花兒太漂亮了,把那些成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶和蜜蜂都吸引過(guò)來(lái)采花蜜、采花粉了。

  當(dāng)天氣秋高氣作文爽時(shí),秋天就真的來(lái)了。我跟隨著大自然這把鑰匙一起打開(kāi)了秋天的大門。走進(jìn)去,你感覺(jué)走進(jìn)了五彩繽紛的樂(lè)園。黃黃的銀杏葉就像一把把小扇子、紅紅的楓葉像一張張郵票飄落下來(lái),那景色真讓人陶醉。柿子樹(shù)上的柿子就像一盞盞紅色的小燈籠。還有蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小孩子的臉,紅紅的,真可愛(ài)。這些果子在樹(shù)上好像都等著人們?nèi)フ频摹?/p>

  冬天,雖然有些花草樹(shù)木枯萎了,雖然有些小動(dòng)物冬眠了,但是有些時(shí)候,還是可以看到一群歡快的小鳥(niǎo)在松樹(shù)上歡蹦亂跳。有的好像在運(yùn)動(dòng),有的似乎在說(shuō)悄悄話,還有的在一起玩耍。自由自在。這里也可算是小鳥(niǎo)歡樂(lè)的家園。

  雖然這個(gè)植物園沒(méi)有很多人知道,但是我非常喜歡這個(gè)地方。

四季小學(xué)作文6

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,家鄉(xiāng)的春天真令人陶醉。

  道路兩旁是麥苗和油菜花。綠油油的麥苗,在微風(fēng)的吹拂下此起彼伏,掀起層層波浪,金黃的油菜花散發(fā)出陣陣清香,它們好像在歡迎我們的到來(lái)。

  我抬頭向遠(yuǎn)處一看,只見(jiàn)前方一片粉紅。像是云彩飄落下來(lái)。我斷定那是桃花,于是加快腳步向那兒走去。果然是桃樹(shù),那滿樹(shù)的桃花像是一把把小花傘,有的花瓣全都展開(kāi),像姑娘的臉龐,有的含苞未放,像飽脹得馬上要破裂似的。這些桃花各有各的姿勢(shì),都非常美。地上的薺菜花、蠶豆花也不甘示弱。

  初夏時(shí)節(jié),各色野花都開(kāi)了,有紅的,有紫的,有粉的,有黃的。就像鑲在一塊綠地毯上的斑點(diǎn)。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,采著花蜜,辛勤地飛來(lái)飛去。

  秋天是豐收的季節(jié),也是金色的季節(jié)。無(wú)邊的稻田里,稻子成熟了,放眼望去,目之所及全是令人心醉的金色,在陽(yáng)光照射下,越發(fā)光彩奪目,好像鋪了一層黃金。嗬,怪不得割稻的農(nóng)民樂(lè)得合不攏嘴,看著這豐碩的成果誰(shuí)心里不樂(lè)開(kāi)花呢?瞧,在稻田南邊,呀!好大一塊棉花地,雪白的棉花在灰色干巴的棉葉里像個(gè)桃子一樣,難怪人們都叫它們棉桃呢!

  冬天,北風(fēng)使勁地把樹(shù)葉拉下枝頭大樹(shù)母親失去了秀發(fā)。不過(guò),你可以放心,到了明年春天,沉睡的大樹(shù)又會(huì)醒來(lái)。寒冬是雪的世界,到處都是白茫茫的一片。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

四季小學(xué)作文7

  一年有四個(gè)季節(jié),也有四個(gè)精靈,它們分別是春、夏、秋、冬,它們都擁有自己的魔法棒,它們有了魔法棒,可以任意給大地媽媽換衣服。

  “春”來(lái)?yè)Q衣服了!它可是一個(gè)美麗的家伙,它帶上自己的朋友:快樂(lè)天使――帶著小溪的清涼和小草的芬芳空氣不時(shí)的親吻著大地媽媽;調(diào)皮精靈――柔嫩柔嫩的小草有的表演芭蕾,有的懶洋洋地撒嬌;連憂郁公主――愛(ài)哭的小溪,也哼起了婉轉(zhuǎn)的歌曲。

  呀!轉(zhuǎn)眼間就變成“夏”了!跋摹笨墒且粋(gè)超熱情的家伙,它的跟屁蟲(chóng)“火”。幫了它不少忙呢!它和火一起燃燒著整個(gè)地球。當(dāng)知了不停地鳴叫,當(dāng)小狗無(wú)奈地伸舌頭時(shí),它們才善罷干休。

  “‘夏’!快走開(kāi)!”“秋”又不耐煩了!它已等了很久了,它是“夏”的死對(duì)頭,當(dāng)“夏”瘋狂時(shí),它就會(huì)出現(xiàn),把“夏”壓住!扒铩笔且粋(gè)善良的家伙。看!那就是“秋”的杰作:金菊怒放,瓜果飄香,高梁漲紅了臉,稻子笑彎了腰,連農(nóng)民伯伯也喜上了眉梢!

  “呼!”一陣風(fēng)把“秋”吹走了,卻迎來(lái)了“冬”,“冬”就是一位超級(jí)魔術(shù)師。雪先是紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下,然后又是鋪天蓋地,它把大地變白了。樹(shù)換上了潔白的棉襖,草蓋上了雪白的棉被。小朋友們像出了籠的小鳥(niǎo),堆雪人,打雪仗,劃雪撬,大地一片生機(jī)勃勃的景象!

  瞧!這就是四位精靈的魔法,夠神奇吧!

四季小學(xué)作文8

  四季,是一幅美麗的畫(huà),是一扇變化多端的窗戶,還是一位美麗而又可愛(ài)的小姑娘。

  春天,就像一位剛上學(xué)的小朋友,沒(méi)有寒風(fēng),也沒(méi)有炎熱的太陽(yáng),安安靜靜的,是一位安靜的小女生。春,是一位漂亮的姑娘。她唱著美妙的歌,挎著裝滿花的籃子,邁著輕輕的腳步來(lái)了。她把籃子里的花撒下來(lái),大地上頓時(shí)綻放出五顏六色的花兒;小草從地下探出頭來(lái),呼吸著新鮮空氣;小河又開(kāi)始?xì)g快地流淌了,一陣“嘩啦啦”的流水聲打破了寂靜。春姑娘喚醒了萬(wàn)物,召回了燕子,大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

  夏,是一位英俊的哥哥,瞧,他駕著云車來(lái)了,他腳下的烏云喚來(lái)了無(wú)數(shù)兄弟姐妹,天空頓時(shí)被烏云籠罩,只聽(tīng)雷聲隆隆,瞬間就下起了傾盆大雨。一會(huì)兒雨停了,烏云漸漸散去,太陽(yáng)慢慢出來(lái)了。青蛙弟弟在荷葉上唱著好聽(tīng)的歌曲,蜜蜂姐姐在美麗的鮮花上采著花粉,蝴蝶姑娘在枝頭翩翩起舞,小孩兒吃著冰棒,坐在樹(shù)蔭下乘涼,大地又是一片祥和的景象。

  秋,是一位美麗的仙女。她用自己的衣袖擋住了炎熱的太陽(yáng),給大家送來(lái)了涼爽,給人們帶來(lái)了沉甸甸的果實(shí)。你瞧,柿子掛在了樹(shù)梢,好像一盞盞紅色的燈籠;稻穗在田間彎下了腰,好像在向秋仙子道謝。

  冬,是一位和藹可親又擁有魔法的老爺爺,他駕著風(fēng)車,呼嘯著來(lái)到人間,冬爺爺一來(lái)就使用催眠術(shù)讓青蛙等小動(dòng)物們紛紛沉睡。

  四季,是美麗、動(dòng)人的,是使人們心曠神怡的,我愛(ài)這個(gè)迷人的四季!

四季小學(xué)作文9

  人們經(jīng)常說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭”,西湖在我們心中,就好比一顆晶瑩剔透的明珠,而西湖的'春、夏、秋、冬就更是美不勝收。

  春天,西湖邊一棵楊柳一棵桃。桃花姐姐向人們獻(xiàn)出了美麗的笑臉,而楊柳姑娘把長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子伸進(jìn)碧綠的水中,好像在梳洗自己的頭發(fā)。湖邊到處鮮花朵朵,有紅的、黃的、紫的。。。。。。絢麗多彩。

  夏天,荷花不再是小荷才露尖尖角,而是燦爛怒放。整個(gè)西湖都成了荷花池,蜻蜓在荷花上跳舞,小魚(yú)在荷葉間嬉戲。荷花有的半開(kāi)半合,有的是完全盛開(kāi),真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,喚日荷花別樣紅”。

  秋天,西湖邊風(fēng)景如畫(huà),桂花數(shù)上的小花開(kāi)了,一朵朵小花香香的,把游客們給吸引了過(guò)來(lái)。菊花也在這個(gè)時(shí)候把一件件黃色的晚禮服展現(xiàn)了出來(lái)。

  冬天,樹(shù)枝上堆滿了積雪,地上的雪又松又軟,美麗極了。人們爭(zhēng)相一睹斷橋殘雪的風(fēng)光,我們穿著雨靴在橋上又蹦又跳,堆雪人、打雪仗,很是開(kāi)心。

  西湖的春、夏、秋、冬就是這樣季節(jié)分明,景色宜人。真是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

四季小學(xué)作文10

  一年有四季,春、夏、秋、冬。相信每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié),而我呢?四季都喜歡。春的生機(jī)、夏的浪漫、秋的詩(shī)意、冬的希望,拼成了一副美麗的畫(huà)卷。

  春天來(lái)了,太陽(yáng)公公早早的起來(lái)了,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!焙铀鴼g快的歌聲向大海奔去。田野里一望無(wú)際油菜花金黃金黃的,像給大地鋪上了一層金黃的棉被。桃花和梨花在爭(zhēng)相開(kāi)放,桃花像極了一位穿著粉色裙子的女孩在風(fēng)中翩翩起舞,梨花雪白雪白的。小草從地里鉆出頭來(lái),春風(fēng)在給柳樹(shù)姑娘梳理著那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。

  轉(zhuǎn)眼間就到了炎熱的夏天。大樹(shù)像一位戰(zhàn)士一樣站在路邊。荷葉的味道散發(fā)到每個(gè)角落里,有一股股濃濃的清香。知了的聲音也傳到了每個(gè)地方,小狗熱得將舌頭伸出來(lái)。小孩子們歡快的在河里游泳,打水仗。夜晚青蛙呱呱的叫著,給燥熱的夜晚帶來(lái)了一道歡快的音符。

  秋天是豐收的季節(jié)。各種水果都成熟了,有黃澄澄的橘子,有晶瑩剔透的葡萄,還有一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果像極了孩子們那一張張紅紅的臉樹(shù)葉一片一片枯萎了,從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞。

  冬天來(lái)了。開(kāi)始下雪了,小朋友們有的在打雪仗、有的在堆雪人,玩得可高興呢!蛇和青蛙也開(kāi)始冬眠了。

  這就是我喜歡的一年四季。

四季小學(xué)作文11

  相傳玉皇大帝有四個(gè)女兒,名為春夏秋冬四季少女,掌管人間四季更替。

  總有一天,四季的姑娘們會(huì)對(duì)比一下,看看誰(shuí)最漂亮。

  春姑娘說(shuō):“我最美。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界,大地是一片新綠:草發(fā)芽了;柳樹(shù)蘇醒;花兒盛開(kāi)了……溫暖的世界真迷人!

  夏姑娘說(shuō):“我最有優(yōu)勢(shì)。夏天雖然熱,但是女生可以穿漂亮的裙子;莊稼可以茂盛;孩子們可以吃各種各樣的冰淇淋.炎熱的夏天讓世界熱鬧到了極點(diǎn)!”

  秋姑娘說(shuō):“我最有成就感。秋天來(lái)了,誘人的果實(shí)成熟了;農(nóng)民又獲得了希望;秋天很涼爽.涼爽的金秋給人以沉重的收獲!”

  冬姑娘說(shuō):“我最有特點(diǎn)。寒冬來(lái)了,大地披銀;一切都恢復(fù)了平靜,歸于平靜:熊、青蛙等。已經(jīng)進(jìn)入冬眠,樹(shù)木和草地已經(jīng)變綠,正在睡覺(jué);人們可以圍著爐子說(shuō)話.寒冬哭喊著什么都要休息!”

  他們沒(méi)完沒(méi)了地爭(zhēng)論.

  很快,這件事傳到了玉帝的耳朵里。玉帝召見(jiàn)四季少女,對(duì)她們說(shuō):“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)。世界四季輪換是規(guī)律。至于你們誰(shuí)最漂亮,就讓人評(píng)判吧!”

  ——教官楊金蟾

四季小學(xué)作文12

  來(lái)到我的家鄉(xiāng)東港市,你一定要去看看在東港人心目中赫赫有名的世紀(jì)廣場(chǎng)。因?yàn)槟莾阂荒晁募径己苊溃〔恍,我現(xiàn)在就帶你去看。

  瞧,春天來(lái)了,迎春花還沒(méi)來(lái)得及穿“黃制服”,便匆匆忙忙地穿上了“綠短裙”,迎接春姑娘;調(diào)皮的小草伸伸懶腰,打個(gè)哈欠便探出小腦袋看自己是否還在冬天;小野花也已醒來(lái),穿上各式各樣的花裙子歡迎春姑娘的到來(lái),柳樹(shù)當(dāng)然也蘇醒過(guò)來(lái),梳梳長(zhǎng)發(fā),邀請(qǐng)音符到它的那柔軟的長(zhǎng)發(fā)上做發(fā)卡,電桿上的小燕子,又在嘰嘰喳喳地叫著,大概是在唱譜,春風(fēng)一吹,大家齊唰唰地鞠個(gè)躬,那氣勢(shì)可真大!

  轉(zhuǎn)眼間,夏天到了,荷花開(kāi)了,百花齊放,招來(lái)了許多可愛(ài)的“來(lái)客”,柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)又長(zhǎng)了,桃樹(shù)上、桑樹(shù)上長(zhǎng)滿了可愛(ài)的小果子,小花、小草也沉穩(wěn)了許多,它們靜靜地看著人們嬉戲、打鬧,有時(shí)還為人們舞蹈……

  不知不覺(jué),到了秋天,銀杏樹(shù)那黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪,扇哪……扇走了夏天的炎熱。仰望天空,大雁排成“人”字形,好像在和人們道別。瞧,那落在地上的葉片。每一片葉子都是給大地母親的信。我們把它撿起來(lái),把它放到書(shū)里和土坑里。

  又到了冬天,雪后,大家不約而同地雪仗、堆雪人?粗把┧伞薄⒀┤,不由自主地笑著唱起了“鈴兒響叮當(dāng)……”

  怎么樣,我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧,世紀(jì)廣場(chǎng)就是一個(gè)美麗的自然公園!

四季小學(xué)作文13

  我愛(ài)春的溫柔,夏的炎熱,秋的豐收,冬的大雪。

  春天到了,到處都是青青的小草,到處都是粉紅的小花,到處都是翠綠的柳條。在這暖和的春天里,我能到公園里去賞花,我能到草地上放風(fēng)箏,我能在大樹(shù)后玩捉迷藏。

  夏天到了,到處驕陽(yáng)似火,到處烈日炎炎,到處枝繁葉茂。在這炎熱的夏天里,我能在樹(shù)下捉知了,我能和朋友們一起吃美味的西瓜,我能去熱鬧的游泳館里去游泳。

  秋天到了,到處都是金黃的麥田,到處都有結(jié)滿果子的果樹(shù),到處都傳來(lái)農(nóng)民伯伯的笑聲。在這涼爽的秋天里,我能爬上山去看火紅的楓葉,我能吃上美味的果子,我能去田野去野炊。

  冬天是時(shí)裝設(shè)計(jì)師,為大地披上雪白的衣裳;冬天是個(gè)音樂(lè)家,用風(fēng)婆婆譜寫(xiě)不同的樂(lè)章;冬天是嚴(yán)厲的老師,用風(fēng)雪當(dāng)教鞭,提醒我們做人的原則。在這個(gè)寒冷的冬天里,我能去滑雪場(chǎng)上滑雪,我能去場(chǎng)地打雪仗,我能和小伙伴們堆雪人。

  春天,我收獲了溫暖,夏天我收獲了炎熱。秋天我收獲了涼爽,冬天我收獲了寒冷。

四季小學(xué)作文14

  春天,我來(lái)到公園,看到公園中央有一棵樹(shù)。它莖粗,葉少而散,葉略綠。我媽對(duì)我說(shuō):“孩子,這是一棵一年四季常青的樟樹(shù)。但是這棵樟樹(shù)就不一樣了,它的葉子現(xiàn)在是淡綠色的!蔽艺f(shuō):“夏天我再來(lái)看看樟樹(shù)的變化!

  日子一天天過(guò)去,夏天來(lái)了,我要去觀察樟樹(shù)。我媽媽又帶我去公園了。我看到這棵樟樹(shù)的葉子非常茂盛,葉子是那么的翠綠茂盛。多漂亮的樟樹(shù)!

  然而,它沒(méi)有朋友。我想一定是寂寞吧。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們幫她找個(gè)朋友吧!”母親把螢火蟲(chóng)種在她家樟樹(shù)旁。這樣,傳播螢火蟲(chóng)幫助樟樹(shù)捕捉蟲(chóng)子,樟樹(shù)幫助捕捉螢火蟲(chóng)遮擋陽(yáng)光。

  秋天到了,我和媽媽把螢火蟲(chóng)草搬到樓上。因?yàn)槲灮鹣x(chóng)抓草是草,不是樟樹(shù),沒(méi)有它那么強(qiáng)。接下來(lái)的幾天,我給樟樹(shù)施肥,澆水,抓蟲(chóng)。樟樹(shù)越長(zhǎng)越大,就像士兵守衛(wèi)自己的領(lǐng)地一樣。它也成為公園里最高的樹(shù)。

  寒冬將至。北風(fēng)吹來(lái),鵝往南飛,動(dòng)物冬眠。然而,這棵樟樹(shù)仍然堅(jiān)強(qiáng)地站在那里。它的葉子上覆蓋著一層層的雪,非常漂亮!

四季小學(xué)作文15

  一年有四個(gè)季節(jié),每一個(gè)季節(jié)有它不同的特點(diǎn)。

  春天的時(shí)候春暖花開(kāi),各種各樣的花花草草都茂盛地出來(lái)了,農(nóng)民伯伯們都花花草草都茂盛出來(lái),農(nóng)民伯伯們都一個(gè)個(gè)出家門去到農(nóng)田里種田去,農(nóng)田邊的小溪里的水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)們自由自在的游來(lái)游去,河蚌們張開(kāi)嘴在河底喝水,河蝦在跟它們都小伙伴們捉迷藏呢!春天的桃花漸漸的開(kāi)了,農(nóng)民伯伯在等著成熟的時(shí)候收獲它們的果實(shí)呢!

  夏天的太陽(yáng)火紅火紅的,河里的荷葉像一個(gè)綠色的圓盤,荷花從一個(gè)個(gè)的荷葉擠出了幾朵粉色的荷花。荷花的根底漸漸的長(zhǎng)出了蓮藕。夏天人們都喜歡躲在家里開(kāi)著空調(diào)看電視,誰(shuí)也不想出去。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯開(kāi)著收割機(jī)來(lái)到農(nóng)田里,金黃的谷粒笑著搶著來(lái)到倉(cāng)庫(kù)堆中?粗@豐收的場(chǎng)景,農(nóng)民伯伯都笑開(kāi)了臉。

  果園里的水果成熟了。果農(nóng)們扛著滿筐的果子,來(lái)到集市上叫賣,誘人的果實(shí)讓一大群駐足腳步,準(zhǔn)備都買一些回家品嘗呢!果市一片熱火朝天!

  冬天是寒冷的,但有種花它卻是在這個(gè)季節(jié)開(kāi)放著,你知道它是誰(shuí)嗎?它就是那不怕寒冷的梅花。冬天越冷,它就開(kāi)得越旺盛。冬天,是四個(gè)季節(jié)里最冷的一個(gè)季節(jié),人們只愿意留在家里,不愿出門的露面。

  四個(gè)季節(jié)都有它自己的特點(diǎn),如春暖花開(kāi),夏日炎炎,秋風(fēng)送爽,冬天冰天雪地。

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