四季的風(fēng)小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的四季的風(fēng)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季的風(fēng)小學(xué)作文1
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們總在這個(gè)輪回的時(shí)間里體驗(yàn)著相同的感覺(jué)。但是就是這種感覺(jué)才讓人心曠神怡。
一年中的春天來(lái)了，他帶來(lái)的風(fēng)是如此溫暖，世間的萬(wàn)物都因他而顯得勃勃生機(jī)。一陣風(fēng)吹過(guò)河流，結(jié)成的冰慢慢地融化了，魚(yú)兒又開(kāi)始在水里自由自在地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)地跳出水面，呼吸清新的空氣。春風(fēng)吹著，吸引了小孩們的注意，脫下衣服，光著膀子在河里玩耍，感受著這個(gè)季節(jié)的愉悅。
一年中的夏天來(lái)了，他帶來(lái)的風(fēng)是那么的酷熱，有時(shí)真忍受不了，這酷熱的風(fēng)卻象征著生命力的蓬勃。瞧！蟬不停地在樹(shù)上唱歌，一陣陣清脆的聲音傳入耳中，不認(rèn)真聽(tīng)，是感覺(jué)不到生命力的旺盛。在林地里的桉樹(shù)，乘著在陽(yáng)光充足的情況下，一鼓作氣，長(zhǎng)高了好幾米。長(zhǎng)得那么高大，又可以為祖國(guó)的建設(shè)增加一股力了。
一年中的秋天來(lái)了，他帶來(lái)的風(fēng)是涼涼的。把稻田里的水稻吹成熟了，葉子都開(kāi)始變黃了，看著這一串串金黃色的稻穗，農(nóng)民們樂(lè)開(kāi)了懷。受割機(jī)轟隆隆的響聲給這個(gè)安靜的農(nóng)地增加了一絲久違的氣氛，這是等了一年的時(shí)間才出現(xiàn)的聲音，農(nóng)民們?yōu)榱诉@一天流了多少汗水就只為聽(tīng)到這首“音樂(lè)”。不過(guò)他們的付出也有了回報(bào)，一大片的稻田帶來(lái)了豐收。
一年的冬天來(lái)了，他的風(fēng)冷冷的。吹得行人不敢在街道上行走，動(dòng)物們也只能在洞穴里冬眠，外面的世界是這么的安靜。在經(jīng)歷了一場(chǎng)大雪后，漸漸變得熱鬧起來(lái)。孩子們與爸爸媽媽玩堆雪人，打雪仗。冬天可能是四季中最無(wú)聊的一個(gè)季節(jié)，但一位偉大的人物曾說(shuō)過(guò)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？是啊！經(jīng)歷過(guò)艱難險(xiǎn)阻才可以品嘗到世間的美。
一年四季，不停地循環(huán)著，給人一種奇特的美！
四季的風(fēng)小學(xué)作文2
春
當(dāng)冬季的最后一個(gè)夜晚的消失，上帝變喚來(lái)春，守護(hù)著這美麗的大地。春姍姍來(lái)遲，撫摸著山河，變成一抹全新的綠色。不得不說(shuō)，春是個(gè)出色的指揮家，不知名的鳥(niǎo)兒在她的指揮下，奏響歡快的春之歌。但是，我想，春也許相當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。她酷愛(ài)遍地的綠色，酷愛(ài)桃花的粉色，酷愛(ài)所有花的姹紫嫣紅。用她那無(wú)影的畫(huà)筆涂上充滿生機(jī)的圖畫(huà)。一切都是美好的，一切都是全新的。
夏
夏，是一個(gè)大大咧咧的姑娘。不和人們打一聲招呼，就轟轟烈烈的來(lái)了。太陽(yáng)也是個(gè)直爽的老人，和夏的性格相似，于是，夏季，太陽(yáng)比以往更加熱烈，熱烈的連天空中的云也擋不住。知了活了十幾年，終于等到了這夏季走向生命的盡頭。它們放聲歌唱，為夏歡呼著。夏看看這被太陽(yáng)灑滿光輝的大地，莞爾一笑。叫來(lái)了狂風(fēng)驟雨為夏季添上另一個(gè)生機(jī)，下完了雨，天氣也漸漸得爽朗了起來(lái)，夏蹙眉，撅著嘴叫來(lái)了秋。
秋
秋是個(gè)中年的婦女，看著撅著嘴回來(lái)的夏，秋慈愛(ài)地笑了笑，帶著自己的閨中密友——風(fēng)，來(lái)到了人間。秋鐘愛(ài)黃色，她為大地治了一見(jiàn)金黃的毛衣，但卻沒(méi)有夏那樣輝煌。風(fēng)很喜歡那金黃的樹(shù)葉，便去想把她們摘下。風(fēng)微微吹過(guò)，掃下一片金黃……秋嗅到了豐收田野，笑著給大地送上果實(shí)累累。哦————秋高氣爽！
冬
冬，是個(gè)酷愛(ài)白色的女孩。她拿著畫(huà)筆給大地涂上潔白無(wú)瑕的雪。給樹(shù)涂上銀裝，給空中畫(huà)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪�！翱┛┛边@是孩子們歡快的笑聲，原來(lái)他們正在打雪仗，推雪人，享受著雪帶給他們的快樂(lè)。冬喜歡孩子們的笑聲，她想，沒(méi)有比孩子的笑聲更美好的事情了！于是，她笑著為雪人加上一頂帽子……
四季，是這個(gè)世界的奇跡。四季，世界上最美的風(fēng)景。
四季的風(fēng)小學(xué)作文3
它穿梭于我們身邊，看不見(jiàn)，摸不著，是什么呢？它就是無(wú)所不能的風(fēng)。
“悄悄地，春風(fēng)的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開(kāi)了眼睛。”小草從土里偷偷地鉆出來(lái)了，搖晃著自己的小腦袋，正像人們大聲地報(bào)喜：“春來(lái)了，春來(lái)了�！绷鴺�(shù)在春風(fēng)姑娘的吹拂下，自由自在，有些樹(shù)葉像是客人從遠(yuǎn)方來(lái)到家鄉(xiāng)，正相互握著雙手，還有些樹(shù)葉用手摸著自己的小腦袋。小河邊，只聽(tīng)見(jiàn)小鴨子們正嘎嘎地唱著歡快的歌曲。
隨著小動(dòng)物的歡呼聲，夏天來(lái)了！樹(shù)上的葉子被強(qiáng)烈的陽(yáng)光照得更加綠了，更加明亮了，公園里的小草小花們，都熱得脫下了衣服。忽然間，好涼快呀！是誰(shuí)來(lái)了，原來(lái)是夏風(fēng)姑娘甩著衣袖來(lái)到了人間，一陣陣涼風(fēng)吹拂著它們，個(gè)個(gè)都搖著頭享受著涼爽的風(fēng)！
轉(zhuǎn)眼間，夏天走了，秋天來(lái)了！秋風(fēng)姑娘來(lái)到了果園里，果園里的果子瞬間成熟了。看！蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果一下子變成了紅色的臉蛋，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，正和春風(fēng)姑娘低聲細(xì)語(yǔ)地打著招呼。一串串葡萄，也換上了紫色的外套，一顆顆，一串串像晶瑩剔透的珍珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
冬天來(lái)了，風(fēng)姑娘呼呼地刮著，還夾雜著雪花，一會(huì)兒地上白茫茫的一片。地上的小草兒們也躲進(jìn)了被窩里，動(dòng)物們也不敢探出頭來(lái)，似乎害怕被猛烈地吹著！孩子們卻不害怕寒風(fēng)的吹襲，都在雪地里玩耍。突然間，聽(tīng)到“啊”的一聲，原來(lái)一個(gè)小男孩用雪球打到了一個(gè)小女孩的臉上，但沒(méi)有哭，而是相互地追打著，歡笑著。
這就是四季的風(fēng)，不同的季節(jié)里，不同的性格。
四季的風(fēng)小學(xué)作文4
我愛(ài)四季的風(fēng)，愛(ài)春風(fēng)的神奇，愛(ài)夏風(fēng)的舒暢，秋風(fēng)的調(diào)皮，更愛(ài)那冬風(fēng)的潑辣。
春風(fēng)是神奇的�！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”這講的不正是春天嗎？春風(fēng)輕輕一吹，就像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣，小草綠了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，冰消雪融，湖面重新漾起波紋，運(yùn)動(dòng)的人也多了。
夏風(fēng)是舒暢的。“夏風(fēng)冬暖暖，樹(shù)木有繁陰�！敝v的不正是夏天嗎？夏風(fēng)一吹，人們都急著買(mǎi)冰淇淋，喝冰水，不亦樂(lè)乎。夏風(fēng)吹來(lái)，綠樹(shù)成蔭，是人們最好的避暑場(chǎng)所。人們坐在樹(shù)下邊說(shuō)話邊乘涼，空氣比屋子里的空調(diào)舒暢多了。
秋風(fēng)是調(diào)皮的�！翱丈叫掠旰�，天氣晚來(lái)秋。”講的不正是秋天嗎？秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉都變成金黃色的了；再吹幾口，樹(shù)葉都落到了地上。秋風(fēng)就像頑皮的小精靈，把樹(shù)葉全吹走了，又把樹(shù)葉全吹回來(lái)了，如此反復(fù)，秋葉四處翻飛。秋風(fēng)一吹，人們頓覺(jué)暑氣沒(méi)了，秋風(fēng)撫摸著人們的臉，頓時(shí)感覺(jué)一陣陣涼爽。
冬風(fēng)是潑辣的。“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”講的不正是冬天嗎？朔風(fēng)一吹，人們感覺(jué)臉上像被刀割了一樣疼，人們都穿著厚厚的棉衣，戴著棉帽，戴著口罩，小孩兒在草地里堆起了雪人。地面上結(jié)了冰，有些人穿著速滑鞋，在冰上練起了短道速滑。有些人摔了十幾個(gè)屁墩子，爬起來(lái)再摔，鍥而不舍。
但我討厭的是龍卷風(fēng)，我在電視上親眼目睹過(guò)一次龍卷風(fēng)，它帶著毀滅來(lái)到廣東，它卷起了汽車(chē)、房屋、樹(shù)木人們看著心里如刀割似的疼，一場(chǎng)龍卷風(fēng)，要了很多人的性命。
“春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。冬風(fēng)似虎狂，書(shū)齋皆掩窗�！蔽覑�(ài)風(fēng)，月月唱的四季歌，年年吹的四季的風(fēng)。
四季的風(fēng)小學(xué)作文5
當(dāng)人類用自己的手指翻開(kāi)四季的書(shū)頁(yè)，總是伴隨著，春天的雨、夏天的蛙、秋天的葉、冬天的風(fēng)讓人流連忘返回味無(wú)窮。
春雨
“春雨細(xì)如絲”，它停留在石頭上，把石頭撫摸的晶瑩剔透；它停留在樹(shù)枝上，把樹(shù)撓得笑得直不起腰來(lái)，仿佛在春風(fēng)中表演一曲美妙動(dòng)人的舞蹈。“春雨如紗”柔和的籠罩在大地上，滌蕩在飛舞的塵土中使萬(wàn)物復(fù)蘇，讓整個(gè)大地都顯得生氣蓬勃，充滿了希望和念想！
夏蛙
“呱呱、呱呱……”，正數(shù)夏季，只見(jiàn)幾只墨綠色的青蛙蹲在池塘邊的巖石上，使勁兒地鼓著腮幫叫著，好像在訴說(shuō)著夏日里的炎熱，“蛙聲作管弦”它們躲在稻田里、蹲在草叢里、站在荷葉上，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，就開(kāi)始了它們的演出，開(kāi)始的時(shí)候只是有一只青蛙在歡叫，然后就是兩只、三只、四只、五只……慢慢的，整個(gè)蛙群都參與進(jìn)來(lái)了，此起彼伏的就像在表演大合唱。
秋葉
“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”沙沙、沙沙……秋葉蕭瑟，它們斑斑駁駁的落下，仿佛是一個(gè)飛舞的黃蝴蝶，又像一個(gè)無(wú)比調(diào)皮的小娃娃，從樹(shù)枝上歡快的旋轉(zhuǎn)著、翻滾著往地面掉落，它們要把畢生的故事，都訴說(shuō)給人們聽(tīng)，在這如畫(huà)的景色中漫步，讓人如癡如醉！
北風(fēng)
“呼呼、呼呼……”北風(fēng)猛烈的敲打著門(mén)窗，可真不愧是風(fēng)聲。它裹挾著刺骨的寒冷，穿過(guò)萬(wàn)里路，度過(guò)千條河流小溪來(lái)到了這里，一眼望去，大地、小草、野花都沒(méi)了蹤跡，唯有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花悄然怒放著……
芳菲的四季，有羞澀，有歡笑，有激昂，有喜悅，有春的萌動(dòng)、夏的蓬勃、秋的.迷蒙、冬的高冷。一季又一季，四季一輪回。展現(xiàn)它們獨(dú)有的美，獨(dú)有的和諧。
四季的風(fēng)小學(xué)作文6
在茫茫的大自然里，每一個(gè)動(dòng)植物都扮演著屬于自己的角色，演繹著它們獨(dú)一無(wú)二的故事。
而我，是大自然中最多變、自由的家伙風(fēng)。我的身影隨處可見(jiàn)，在高山、河流、城市……都能感受到我的存在。你們聽(tīng)得見(jiàn)、摸得著我，可是你們就是看不見(jiàn)我。
春天，我是溫柔的。跟著春姐姐在世界的各個(gè)角落撒下春的種子。我吹化了殘雪，吹綠了樹(shù)葉，吹藍(lán)了天空，吹得花兒也露出了美麗動(dòng)人的笑容。我就像一支神奇的畫(huà)筆，游走在大江南北之間，拂過(guò)山川河流，掠過(guò)喧鬧都市，為這世間的一切生靈和城市中的萬(wàn)物涂上一筆亮麗的色彩。
夏天，我是淘氣的。在夏天，人們常說(shuō)我是一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子，頑皮搗蛋，“無(wú)惡不作”。我拉來(lái)烏云哥哥，趕走白云姐姐，遮住太陽(yáng)公公，惹哭雨姑娘，害得閃電先生大發(fā)雷霆。最后他們把氣都撒在無(wú)辜的大地爺爺和人們，還有大地爺爺?shù)暮⒆由砩�。攪得世間好不太平，而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏姨詺獾娘L(fēng)小子。
秋天，我是大方的。我的到來(lái)代表著喜悅與豐收的到來(lái)。我送給大地爺爺滿滿的沾著農(nóng)民伯伯汗水的豐收果實(shí)，好讓大地爺爺給農(nóng)民伯伯發(fā)放他們一年來(lái)，起早貪黑，沒(méi)日沒(méi)夜的工作勞動(dòng)而得的“工資”。我酷愛(ài)所有的黃色，所以在秋天，我會(huì)變成一位繪畫(huà)大師，把春天時(shí)，我染綠的世界。重新上色，染成所有黃色混搭在一起的顏色，金黃、淡黃、亮黃、土黃……
冬天，我是狂妄的。我把路旁的花草樹(shù)木吹得左搖右晃，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出痛苦的呻嚀聲。原本一片黃的世界瞬間變?yōu)槎媚镒钕矚g的白色，世間萬(wàn)物被白色覆蓋。人們被我用最冰涼刺骨的體溫冰的實(shí)在受不了，以至于都穿上了厚實(shí)的大衣，把自己裹得緊緊的。確定好已經(jīng)全副武裝完畢，才敢出來(lái)迎接我瘋狂的洗禮。
這就是我，一年四季不斷轉(zhuǎn)換性格的我。
四季的風(fēng)小學(xué)作文7
四季的風(fēng)就像四個(gè)不同的人。
溫柔姐姐·春風(fēng)
春天的風(fēng)，就像一個(gè)溫柔的姐姐，人們看見(jiàn)了她都會(huì)格外的高興。
“溫柔姐姐”一來(lái)，地球就換了一件衣服，“溫柔姐姐”走到草坪上，看見(jiàn)小草們都在睡覺(jué)，“溫柔姐姐”用神奇的魔法把小草從沉睡中喚醒。還送給小草們一件綠色的外衣，讓小草們變得漂漂亮亮的，還給大樹(shù)、小花添上了美麗的色彩。
春天的風(fēng)，你是“四季風(fēng)”中的大姐姐。
火爆老師·夏風(fēng)
夏天的風(fēng)，像一個(gè)脾氣火爆的老師，十分煩人。
“火爆老師”很喜歡“幫倒忙”。他去哪里，哪里就會(huì)有不好的事情發(fā)生，人們只要一看見(jiàn)他就都會(huì)回到家里。
“火爆老師”一來(lái)，地球就會(huì)變的火辣辣的。
“火爆老師”來(lái)到游泳池，人們都在游泳池里游泳，“火爆老師”看水冷了就讓太陽(yáng)變大，水都變成了開(kāi)水，許多人都被燙傷了�！盎鸨蠋煛笨商珪�(huì)“幫倒忙”了，給人們帶來(lái)了許多麻煩。
夏天的風(fēng)，你是“四季風(fēng)”中的倒忙王。
開(kāi)心弟弟·秋風(fēng)
秋天的風(fēng)，像一個(gè)開(kāi)心的弟弟，十分讓人喜愛(ài)。
“開(kāi)心弟弟”可會(huì)種水果了，只要有人家里要種水果，他都會(huì)去幫忙。
只要“開(kāi)心弟弟”一來(lái)，就會(huì)大豐收。人們的臉上都露出喜悅的笑容�！伴_(kāi)心弟弟”走到了果園里，蘋(píng)果就紅了臉，桔子變得金燦燦的。“開(kāi)心弟弟”讓許多地方都充滿歡聲笑語(yǔ)。
秋天的風(fēng)，你是“四季風(fēng)”中的小農(nóng)夫。
冷血爸爸·冬風(fēng)
冬天的風(fēng)，像一個(gè)冷血無(wú)情的爸爸，十分冰冷。
“冷血爸爸”十分冷血。他一來(lái)人們就不敢出門(mén)了。
“冷血爸爸”一來(lái)，四周就變的雪白雪白的，水都變成冰塊了，還有人在上面滑冰，也有的人在打雪仗，堆雪人。人們都穿的十分厚重，一不小心就會(huì)滑倒�！袄溲职帧弊屧S多人受傷了。
冬天的風(fēng)，你是“四季風(fēng)”中的冷血之王。
四季的風(fēng)，你們就像四個(gè)活生生的人。
四季的風(fēng)小學(xué)作文8
風(fēng)，一年四季都有。春天的風(fēng)很溫暖，所以人們把春風(fēng)稱為“和風(fēng)”；夏天的風(fēng)吹散了人們的汗水，因而有了“熏風(fēng)”的稱號(hào)；秋天的風(fēng)吹得原野一片金黃，所以人們稱它為“金風(fēng)”；冬天的風(fēng)冷冷的，被人叫做“朔風(fēng)”。它們都是風(fēng)，可脾氣卻大不相同。
春天的風(fēng)很溫暖，它吹走了冬天的寒冷，吹得人們脫下了厚厚的棉襖。春風(fēng)吹開(kāi)了五顏六色的花兒，吹醒了叮叮咚咚的小溪，吹得小草也忍不住悄悄地從土里探出頭來(lái)，聽(tīng)小燕子輕聲歌唱：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”溫暖的春風(fēng)讓大地變得生機(jī)勃勃，也給人們帶來(lái)了許多
快樂(lè)。我喜歡你，春天的風(fēng)！
夏天的風(fēng)最調(diào)皮了，它最喜歡的事就是和人們躲迷藏。每當(dāng)天氣最熱的時(shí)候，汗流浹背的人們最盼望的就是它的到來(lái)�？伤鼌s總是在這時(shí)候溜得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)人們感到失望的時(shí)候，它又會(huì)突然出現(xiàn)在你面前，給你帶來(lái)那一份難得的涼爽。真調(diào)皮的夏風(fēng)呀！
第三個(gè)出場(chǎng)的當(dāng)然是秋風(fēng)了。它姍姍而來(lái)，吹走了夏天的炎熱。它吹得紅紅的楓葉紛紛落下，像翩翩起舞的蝴蝶。
它吹得高粱笑紅了臉，吹得稻子彎下了腰，吹得田野一片豐收的好景象。謝謝你，慷慨大方的秋風(fēng)！
冬天的風(fēng)是脾氣最大的，也是最令人害怕的。它一來(lái)總是帶著呼呼的怒吼。只要它一露面，大多數(shù)人都會(huì)害怕的縮起脖子，匆匆地躲進(jìn)家里。偶爾出門(mén)，也會(huì)戴上厚厚的帽子、圍巾、手套�？捎械娜藚s不畏寒風(fēng)堅(jiān)持長(zhǎng)跑、冬泳，成為冬天里一道亮麗的風(fēng)景，因?yàn)樗麄兌加幸活w健康向上的心！我也要加入他們，一起挑戰(zhàn)冬天的風(fēng)！
一年四季的風(fēng)雖然脾氣各不相同，可正因?yàn)橛辛怂鼈儯@個(gè)世界才會(huì)變得豐富多彩，生機(jī)盎然。所以，我愛(ài)你們—四季的風(fēng)！
四季的風(fēng)小學(xué)作文9
風(fēng)，總是如此的多愁善感。時(shí)而高興，時(shí)而悲傷，時(shí)而發(fā)怒，時(shí)而寂寞，它總是如此自由。一年四季，它們的行蹤更是深不可測(cè)……
冬去春來(lái)，溫暖的春風(fēng)像兩只溫和的大手，撫摸著萬(wàn)物。她飛過(guò)田野，飛過(guò)山川，飛過(guò)河流，飛過(guò)果園。她喚醒了沉睡多日的小草，她吹開(kāi)了冰凍多時(shí)的小溪，她叫醒了冬眠的小動(dòng)物。和暖的春風(fēng)，帶著道邊槐花的清芬，輕輕地吹拂著路人的胸膛，溫柔的慰撫，猶如慈母的雙手，親切、慈祥。
春末夏初，風(fēng)變得溫柔極了，像初戀的愛(ài)人將自己最美好的一面展現(xiàn)給最心愛(ài)的人�？墒沁^(guò)了立夏，風(fēng)就像變了一個(gè)人似的。有時(shí)狂風(fēng)大作，飛沙走石；有時(shí)，喜歡和我們捉迷藏，偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)，也是火辣辣的；有時(shí)，一連幾天不露任何風(fēng)聲，只是靜靜等待，等待下一個(gè)雷雨的到來(lái)。
秋天的風(fēng)，是清風(fēng)拂面，金風(fēng)送爽。她嘴角輕輕一揚(yáng)，菊花邊遙遙相對(duì)，和她回心一笑；蘋(píng)果對(duì)她的笑著了迷，害羞的紅了臉；楓葉吹紅了小臉，向大地媽媽報(bào)告喜訊。她用她那雙略顯粗糙的雙手撫摸著世間萬(wàn)物，她就像一名盡職盡責(zé)的郵差，滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。
如果說(shuō)秋天的風(fēng)是冰冷的，是一個(gè)少女，美麗卻無(wú)情，那冬天的風(fēng)就是一個(gè)官吏，露出小人的嘴角，表現(xiàn)出殘酷。他會(huì)用鋒利似刀如劍的兵器，把還依附在樹(shù)木上的葉子攆下來(lái)，還將可愛(ài)的雪花，惡意地磨成粉末，擺出凜冽的笑容，對(duì)一草一木進(jìn)行報(bào)復(fù)，把曾經(jīng)枝繁葉茂的樹(shù)枝，折磨地光禿禿的。它，是一只難馴服的野馬，在田野里奔騰著。原來(lái)松軟的泥土被凝固，奔騰的江河被冰封……
風(fēng)，是多愁善感的使者，是易變的少女，是快樂(lè)的孩子，是傳播幸福的郵遞員……
【四季的風(fēng)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文四季的風(fēng)12-07
四季的風(fēng)小學(xué)作文10-14
四季的風(fēng)_小學(xué)作文04-16
風(fēng)的四季小學(xué)寫(xiě)景作文06-10
四季的風(fēng)小學(xué)優(yōu)秀作文08-07