傾聽四季作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的傾聽四季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傾聽四季作文1
春
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。大地欣欣向榮，重現(xiàn)生機(jī)。北歸的大雁最早傳來了春的喜訊。久凍的河水又唱起了嘩啦嘩啦的歌。蟄伏的小動物們此時已蘇醒，懶洋洋的爬出洞穴，呼吸著春的氣息。小草鉆出了土壤，嫩嫩綠綠，若有若無的，真有些草色遙看近卻無的感覺。小樹又長出了新的嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看，仿佛是林帶里的淡淡綠煙�；▋簜兇藭r也展開了笑臉，迎接著春的到來，陪伴在他們旁邊的，是他們的護(hù)花使者------蜂蝶。人們也趁著這大好時節(jié)，播下希望的種實，期待著大豐收的到來。流水的潺潺聲，鳥兒的飛鳴聲，人們的勞作聲，動物的追逐聲，構(gòu)成了春的獨(dú)特旋律。
夏
夏天，應(yīng)該是最無聊的季節(jié)了。山上的芊芊細(xì)草長成了一片濃密的厚發(fā)，草色遙看近卻無的感覺消失了，取代而之的是風(fēng)吹草低見牛羊的感覺。輕飛曼舞的蜂蝶不見了，換來的卻是煩人的蟬兒，潛在樹葉上一聲聲的長鳴，仿佛夏日虧欠了他什么。如果說春天人們勞作時還有一點詩情畫意的話，那么夏日人就完全在緊張的旋律中度過了。農(nóng)民們彎著腰，流著汗，將自己的勞累與汗水化作養(yǎng)料，滋潤著莊稼，來為秋天的大豐收做準(zhǔn)備。對于他們來說，夏季，只是一個貢獻(xiàn)汗水，辛勞的季節(jié)吧。
秋
秋天，是屬于農(nóng)民的季節(jié)。莊稼，水果成熟了，麥稈被沉甸甸的麥穗壓彎了腰，紅通通的柿子，橙子掛滿了顫巍巍的枝頭，豐厚的回報使人們忘記了痛苦與辛勞，他們的歡笑聲回蕩在田野上，激起了一層層的聲浪。
冬
冬天，是充滿著喜慶的季節(jié)。好一場大雪，下的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，覆蓋了神州大地，整個世界現(xiàn)入了一片銀裝素裹的世界。俗話說的好，瑞雪兆豐年。雪迎來了喜慶。春節(jié)到了，家家戶戶貼上了春聯(lián)，吃上了餃子，漂泊在各地的游子也回來了，與家人團(tuán)聚在一起，吃團(tuán)圓飯。人們的歡笑聲回蕩在冬天里，給冬天增添了一份祥和。
傾聽四季作文2
我從小便生長在昆明，對這里的一切早已十分熟悉，在這個四季，我聽到了春城四季花開的聲音。
海鷗的叫聲漸漸消逝，這時我聽見圓通山櫻花爭奇斗艷的聲音�？茨模@櫻花開得多么美麗，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，燦若云霞，粉得逼你的眼，微風(fēng)拂過，花瓣如一只只蝴蝶，翩翩起舞，仿佛是置身于世外桃源。
聞著淡淡的清香，我聽見了翠湖的荷花競相開放的聲音。走進(jìn)翠湖，只見滿眼翠綠，萬株荷花像一個個害羞的小姑娘，從荷葉間伸出頭來，展現(xiàn)出粉紅的笑臉，在陽光下，更加顯得婀娜多姿，光彩照人。望著這荷池美景，我不禁想起了兩句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！苯袢沾浜木吧c昔日的西湖是多么相似��！
抬頭望見那些枯黃的葉子，我突然聽見了大觀樓里菊花怒放的聲音。秋天是屬于菊花的季節(jié)，它們開放著，好像在攀比誰最美麗。菊花的形狀千奇百怪，顏色更是五彩繽紛，白的勝雪，紅的似火，黃的賽金，花香四溢，沁人心脾，令人心曠神怡。
冬天悄悄的來到了我們身邊，我似乎聽見了黑龍?zhí)睹坊韬_放的聲音，對于沒有雪的昆明，梅花已然成為昆明冬天的象征。雖然黑龍?zhí)兜奶端廊磺宄阂姷�，只不過大家都是去賞梅的，葉子凋落了，可梅花不屈服，越是寒冷時，它開得越好，我想人們此時都是去感受梅花的那種堅強(qiáng)不屈的精神的吧，聞著花香，我似乎明白了什么。
傾聽昆明的四季，我聽到了花開的聲音。聆聽花開的聲音，我感受到了生機(jī)與活力；聆聽花開的聲音，我感受到了熱烈與強(qiáng)盛；聆聽花開的聲音，我感受到了歡樂與美好；聆聽花開的聲音，我感受到了堅強(qiáng)與不屈。
聽著花開的聲音，感受昆明的四季，我又長大了一歲。
傾聽四季作文3
這個世界是美好的，感謝上蒼賜予我健全的身體，每個早上都可以看見天邊微紅的晨光，傾聽習(xí)習(xí)微風(fēng)送上的真摯祝福。
我聽見了，春天來了！漫步在田野，駐足在河邊，透過這清澈的水，看見了春天的痕跡，愜意地閉上眼，傾聽著春天的聲音。蜜蜂在花叢中嗡嗡地勞作，燕子在田野中抓著蟲兒……春天來了，順應(yīng)著自然，我隨著萬物蘇醒聽著自己的依依呀呀，什么都聽不懂，卻依舊傾聽著這一切，盡情享受這世界的奇妙與樂趣。
“知了——知了——”燥熱的夏天，知了在樹枝上一展歌喉，盡情享用著屬于它的'盛宴，我也聽到了夏天如期而至。仔細(xì)傾聽著這個世界，我漸漸隨著萬物成長起來。邁著強(qiáng)健的步伐大步向前。
天上大雁南飛，留戀地發(fā)出親切而悲切的叫聲，我不悲傷，因為我知道明年它們還會回來。耳朵里充滿了人們的喜優(yōu)，我聽到了秋意正濃，聽到了自己又豐收了一季，我小心地將它珍藏，因為我知道這份春華秋實來之不易，正如我聽到了自己汗水滴落的聲音。
冬天已經(jīng)來臨，走在戶外，寒風(fēng)迎面吹來，我不閃躲，因為這是自然對我的洗禮，洗去我的一切不開心。寧靜而又不缺少溫馨，這正是冬天。我試著聆聽，我聽到了自己的歡聲笑語，也聽到了夜幕下寧靜的我。
傾聽自然四季的聲音，我聽到了這個世界的和諧與美好，聽到了這個世界的溫馨和安靜，聽到了這個世界的生機(jī)與活力。順著我的腳步聽到了我的成長，聽到了我的收獲與喜悅。
我傾聽著自己，傾聽著我的成長，正如我傾聽著四季的變換，我又長大了一歲。
傾聽四季作文4
踩著季節(jié)的節(jié)拍，側(cè)耳傾聽四季的雨聲，它們各有各的特點，各有各的風(fēng)采。
春雨姑娘是輕柔纖細(xì)的。它每次都是悄無聲息地來到人間，正應(yīng)了杜甫的名句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。它像牛毛、像針尖，細(xì)細(xì)地密密地斜織著，飄顠灑灑，無聲無息。春雨姑娘是彩色的，瞧，春雨落在桃樹上，桃花綻開了粉紅的笑臉；春雨落在山坡上，小草穿上了嫩綠的衣裳；春雨落在柳樹上，柳枝也抽出了新芽；就連泥土也散發(fā)著春天的芳香。春雨滋潤著大地，大地變得生機(jī)勃勃。
如果說春雨是溫柔的姑娘，那夏雨就是粗獷的哥哥。夏天的天氣就像娃娃的臉，、說變就變。剛才還是晴空萬里，忽然幾朵烏云飄來，黑壓壓一片，一道耀眼的閃電劃過天空，緊接著幾聲炸雷打破了天地的寧靜，豆大的雨珠傾盆而下。打在玻璃上，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲；打在樹葉上，發(fā)出“沙沙”的歌唱上……似乎是王母娘娘舉辦了一場氣勢龐大的音樂會。天地間，布上了一層厚厚的雨簾。
秋雨是有味道的，它帶著香甜的滋味侃侃而來。秋雨淅淅瀝瀝地下著，像在吹著一支小笛。梧桐樹聽到了，又大又黃的梧桐葉從空中飄落下來；楓樹也聽到了，楓葉羞答答的紅了臉；蘋果更是被這優(yōu)美的笛聲感染，變得通紅，散發(fā)著誘人的果香。
冬天的雨是冷峻深沉的。冬雨伴著冷風(fēng)呼嘯而來，偶爾夾著雪，凍得人直打哆嗦。人們圍烤著溫暖的火爐，悠閑地嗑著瓜子兒，偶爾吟誦著陸游的詩“夜闌臥聽風(fēng)和雨，鐵馬冰河入夢來”。冬雨雖然冷酷，但也唯有如此嚴(yán)寒才能蕩滌這人世間的污濁，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
傾聽四季的雨聲，你會發(fā)現(xiàn)它們是如此的美妙！
傾聽四季作文5
風(fēng)和日麗，電閃雷鳴，這都是大自然賜給我們的瑰寶，雨聲更是這些瑰寶里的精品……
春雨·生命的旋律·激蕩之音
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！眱A聽雨點融入泥土的聲音，如抽絲似的．遠(yuǎn)處望去，草似有似無，春雨滴打著萬物，給我萬物生命的起點，它步履輕盈卻不失雅致，我聆聽著這聲音，好一種激蕩磅礴之感，好一種生命孕育之律，是你，喚醒了熟睡的萬物，使他們煥發(fā)生機(jī)。
夏雨·生命的奔騰·振奮之音
外面大雨傾盆，敲打著發(fā)蔫兒的樹葉，敲打著干涸的土地，敲打著萬物，你來得劇烈，毀了那些貪圖安逸之徒的好夢，帶來了振奮人心的激越，不求功名利祿，只求在你的激揚(yáng)下豪放一回。你以閃電作燈光，雷鳴作為音響，然后痛快淋漓的高歌一曲，頗有帕瓦羅蒂的風(fēng)采，我傾聽著這聲音，是蹦跳的舞步，是飛揚(yáng)的流蘇，是振奮的鼓點。
秋雨·生命的沉思·凄婉之音
“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時�！蹦阒x絕了激蕩，失去了振奮，你帶著凄婉來了。沒關(guān)系，我依然在傾聽你的溫聲細(xì)雨，你悄無聲息卻真實存在，你如銀針般的從天而降，我聽到了你厭倦了浮華，只求平平淡淡走一回的聲音。夜霧籠罩，聲音低沉，你將萬物重新洗禮，褪去它們身上的污穢，我傾聽著，聽到了你對生命的沉思，對浮華的鄙夷。
冬雨·生命的等待·離傷之音
萬物帶來的生機(jī)，你卻要奪走它們的生命，你哀嘆著，如農(nóng)家漢子發(fā)出的聲聲的喘息聲，你來得沉悶，嘴里絮叨著，等待下一次生命的到來。萬物帶著不舍離開了，他們仇視著，你依然嘆息。我傾聽著，你告訴我生命就是在等待中重燃，在黑暗中爆發(fā)出光明。我懂得了你的用心良苦，愿來年再見。
四季之雨奏響了一曲生命的凱歌，響徹天空，震撼心靈。
傾聽四季作文6
春、夏、秋、冬，這四個動人的精靈無不由著他們獨(dú)特的聲音。傾聽過他們的歌喉，方才領(lǐng)悟四季的真諦。
春天，塵封了一季的萬物從酣睡中醒來。聽！樹枝上的新芽“吱呀”地抽發(fā)著，興奮而又努力；潤土中的嫩草也不甘落后，充滿活力地頂開了禁錮的春泥，迫不及待地呼吸春風(fēng)中甜美的氣息；還有那一叢叢惹人愛的花兒，簇?fù)碇�，緊抱著，扯開了嗓子放聲歌唱。春回大地，滿是生機(jī)，滿是活力；在春風(fēng)微拂中傾聽，我聽到了生命的積極和希望。
到了夏天，萬物的熱情如烈日般高漲；所到之處，無不在演奏著生命的交響。溪流“嘩嘩”地一路奔騰，澎湃地沖向大海；知了、蟋蟀，這些著名的演唱家，也都引吭高歌；有時天色大變，那些“滴滴答答”的雨點，便和著狂風(fēng)暴雨激情地演奏著，如一群忘我的鼓手。在烈日炎炎下傾聽，我聽到了生命的激情和熱望。
“夕陽西下，斷腸人在天涯”，多愁善感的秋天如同一位詩人，踱著步子向我走來，深沉而又可愛。經(jīng)過了一個夏天的狂歡，大家都累了，不約而同地靜了下來。四下里靜悄悄的，聽不到一絲聲響。生命總是有高潮、有低谷，人生不正是在高、低輪回間循序漸進(jìn)的么？在秋風(fēng)蕭瑟中傾聽，我聽到了生命的寧靜與安詳。
終于，最可怕的嚴(yán)冬夾雜著雪花迎面劈來。膽小的花草都把身子蜷進(jìn)了土中；冬眠的動物也早早地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。唯有那傲雪的寒梅面無懼色，在冰天雪地里放聲吶喊：“來吧，你這無情的惡魔，讓我無謂地戰(zhàn)勝你！”生命就在不甘屈服的奮斗中又獲得了新生。在冷風(fēng)漸起中傾聽，我聽到了生命里最本真的堅強(qiáng)。
傾聽四季，就是在傾聽生命：春的蓬勃，夏的熱情，秋的深沉，冬的不屈。正是因有這些聲音的襯托，生命里的四季才顯得那樣美麗。
傾聽四季作文7
春夏秋冬這是四個不同的季節(jié)，春天到處春暖花開，一片生機(jī)勃勃的景象；夏天陽光燦爛，太陽不斷地散發(fā)出炙熱的光芒；秋天是一個豐收的季節(jié)，果樹上沉甸甸的果實壓彎了枝頭，碩果累累；冬天是快樂的季節(jié)，絨毛般的雪花讓孩子們興奮，堆雪人打雪仗…..一年四季都有著不同的魅力。
春像一個淘氣的小孩，總是快樂地奔跑著。一陣旋風(fēng)似的。手里拿著畫筆，跑到哪里，哪里就會有一片絢爛的色彩:小草被春染綠了，花朵被涂上了五顏六色的顏料。小河歡快地奔騰著并唱起了愉快的歌。
夏天像一個不聽話、脾氣暴躁的孩子，一生氣就發(fā)火，釋放出熱量�？镜弥藦埓罅俗彀推疵睾�。孩子們撲入水中，沸騰出爆竹炸響般的歡樂。不遠(yuǎn)處的青蛙快樂地叫出了聲，“呱呱——呱呱”是支熱鬧的拉拉隊。夏用自己無限的活力，彰顯出無盡的魅力。
隨著夏天收起帷幕，秋天悄悄地出場了。秋是一個勤勞的小伙兒，奮力地收攏這眼前的豐碩。金黃色是拼搏過的幸福；緋紅色是染醉了的笑顏；桂花的幽香、金桔的淡香混雜著稻香蔓延著沁人心脾的味道，忍不住伸出手嚴(yán)想去抓住這一種美好。這大概就是屬于這個季節(jié)獨(dú)特而又讓人難以拒絕的誘惑感。
冬姑娘用輕柔的手指彈出一支和諧的雪之曲。公園里，小溪聽了急忙穿上冰衣；小樹聽了趕忙站直了身軀，把碧綠的裙子收起；往常頑皮的小草，組聽了冬姑娘的歌曲，不再像往常那么頑，逐漸沉沉欲睡；松樹還是那么頑強(qiáng)，把剛織好的雪帽子戴在頭上，真神氣！一切都那么新鮮。感到萬物都是文音銀白的。梅花傲然站在墻邊，在白雪的映襯下越發(fā)嬌艷。厚厚的積雪堆滿了樹梢，像給樹木披上了一層厚厚的“棉襖”；我愛冬天，因為她孕育著一個春的希冀！一個生命的希冀！
四季仿佛一首歌，包含所有動聽的旋律；四季好像一幅畫，充滿一切絢麗的色彩；四季好似一道佳肴，隱藏五味香甜…..
傾聽四季作文8
聽聽春天的腳步聲吧！
她的步子多么輕，在不知不覺中已來到你的身邊。
森林里，春姑娘的腳步聲是樹木生長的聲音與小鳥嘹亮的歡叫；小溪邊，春姑娘的腳步聲是魚兒撥水的聲響與小溪嘩啦啦的吟唱；花園中，春姑娘的腳步聲是花兒燦爛的開放與蝴蝶翅膀輕輕地扇動……
聽聽夏天的歡笑聲吧！
淘氣的露珠寶寶在荷葉上玩起了滑梯。咻咻——露珠寶寶滑過了頭，從荷葉上掉進(jìn)了池水里。她淘氣地與荷葉在水里玩起了躲貓貓。
聽聽秋天的聊天聲吧！
兩片楓葉，即將開始在大地上的旅行。
一片楓葉問另一片： “嗨，老伙計，你打算去哪兒？”
另一片回答道： “從風(fēng)爺爺那兒聽說，前天下了一場大雨，把昆蟲們的橋給沖走了。我想去給它們當(dāng)船，你呢？”
“我不知道呢，落在哪兒就是哪兒吧！”
“聽說螞蟻那兒還在下著大雨，它們的傘擋不住大豆般的雨點。快到冬天了，它們一點食物也沒帶回來，你去給它們當(dāng)傘吧！”
楓葉想了想： “這個主意不錯，再見，老伙計！”
“再見！”另一片也道了別，匆匆飄走了。
聽聽冬天的私語聲吧！
小雪花問云媽媽： “媽媽，為什么下面都是白色的？一點也不好看，我不想下去！”
云媽媽撫了撫小雪花，說： “誰說下面只有白色？到春天可美了，紅、綠、藍(lán)、紫……什么顏色都有！現(xiàn)在只是大地蓋著被子睡著了。”
小雪花一聽，吵著說：“媽媽，我要下去玩！”
云媽媽說：“你還小，再長大點吧�！�
小雪花有一點失望，默默地等待著……
不久，小雪花長大了，長出了六只輕盈的翅膀。云媽媽松開手，小雪花歡笑著，旋出輕盈的舞步……
四季的聲音，五彩斑斕，細(xì)心傾聽，你一定會發(fā)現(xiàn)，這個世界多么奇妙，多么有趣！
傾聽四季作文9
大自然總是變化無窮，一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有它獨(dú)特的魅力。今天，跟隨我和大自然的步伐，一起去傾聽四季，傾聽大自然。
傾聽春天，春雨剛剛滋潤完大地，春風(fēng)就迫不及待地刮了過來。春風(fēng)掠過竹林，竹子之間發(fā)出沙沙的聲音，再伴著鳥叫聲，仿佛勝過人間一切音樂。這陣風(fēng)不僅吹開了萬物，也把正在冬眠的動物們拉了起來。他們伸了伸腰，舒展了這一冬的身體，也趕走了這一冬的疲勞�；▋簜兙`放了，一個個都是那么的美。它們在河邊仔細(xì)地梳妝著，準(zhǔn)備去參加選美大賽。雖然這美麗的春天過去了，但是夏天卻悄悄地來了。
傾聽夏天，陽光普照大地，大樹們給匆匆的行人們撐開了一把綠色的大傘，遮住了夏天的炎熱。蟬和蛐蛐唱和著，似乎在比誰的嗓子更優(yōu)美。小草曬夠了太陽，挺著腰桿吹起了口哨。池塘里，魚兒們一邊在荷花底下乘涼一邊打鬧，但荷花姐姐卻不理它們，她抖了抖身子，張開了她那又大又美麗的，紅色的花瓣。整個夏天它們都無憂無慮，但秋天的步伐已經(jīng)悄然而至了。
傾聽秋天，楓樹媽媽給她的孩子們披上了紅色的外套。麥田里，麥子們也換上了金黃色的外衣。果園里，到處洋溢著豐收的氣息。各種果樹把自己最得以為傲的果實奉獻(xiàn)給了果農(nóng)們，果農(nóng)看著這些五顏六色的果實，臉上洋溢著燦爛的微笑。在人們的勞作中，冬天向人們揮了揮手。
傾聽冬天，調(diào)皮的雪花從天上飄了下來，不僅讓大地?fù)Q上了一件雪白的外衣，也給小朋友們帶來了歡樂。小朋友們把大塊大塊的雪堆成了奇形怪狀的雪人，還把雪揉成小塊，扔向同伴們整個冬天都充滿了活力的氣息。
現(xiàn)在的城市節(jié)奏太快，不如請上一兩天假，好好地去傾聽大自然，去傾聽四季。
傾聽四季作文10
大自然中有許多聲音，小鳥的“啾啾”聲，泉水的“汩汩”聲，下雨的“嘩嘩”聲……
今天，讓我們走近大自然，傾聽四季動聽的聲音吧！
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草長出了新芽，河岸邊，棵棵柳樹羞澀的姑娘，在池塘邊梳著她那美麗的長發(fā)，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”啊！仔細(xì)傾聽，你或許會聽到小草發(fā)芽“撲簌撲簌”的聲音，非常細(xì)小，卻異常動聽，鳥兒們飛回來了，在樹上唱著歌，聽！“嘰嘰……”“喳喳……”“啾啾……”忽高忽低，時急時緩，幾個聲部組成了一個樂章，大自然的樂章，春天的樂章！“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，大詩人孟浩然也在贊嘆這如詩如畫的春天的聲音呢！
夏天，火球一般的太陽照射著大地，人們除了買必須要用的東西，根本就不會出門，有一次夏天和媽媽去買菜，一條街上的商店都開了空調(diào)，于是，裝在外面的排風(fēng)扇轉(zhuǎn)得飛快的“轟轟，轟轟……”外面更熱了。說到夏天，自然少不了雨聲和蟬鳴。夏雨不比冬雨，夏雨一下，就讓人有種舒服的感覺。我和媽媽喜歡在小雨中漫步，不打傘，小雨打在身上，冰冰涼涼的，愜意極了！聽到第一聲蟬鳴，你就知道，夏天真正的到來了，知了的名字就是根據(jù)它的叫聲來起的吧！“知了，知了……”一個夏天，也在蟬鳴聲中結(jié)束了。
秋天，我最喜歡的就是那秋風(fēng)掃落葉的“颯颯”聲。秋風(fēng)，總是舒適涼爽的，它趕走了夏天的燥熱，帶來了絲絲涼意。曾經(jīng)看過一副圖，人走在滿地的落葉上，就像進(jìn)入了童話王國一樣，該是多么美麗舒服啊！秋天，如美麗的畫筆，畫紅了滿樹的樹葉，畫黃了滿田的麥子。
冬天，寒冷是不可少的，雪從天上落下來，給大地蓋上了白色的棉被。冬天，是我最喜歡的季節(jié)因為我們可以打雪仗，雪球落在人身上，“啪！”一個雪花綻放開來了。孩子們堆的雪人朝著路上的行人微笑著，當(dāng)它融化，心里還是會非常不舍。
用心去感受，用心去傾聽，去感受四季如童話般的美，去傾聽大自然的聲音吧！
【傾聽四季作文】相關(guān)文章：
傾聽四季作文10-25
傾聽四季中考作文02-12
傾聽四季聲音作文06-12
傾聽四季雨作文09-08
四季，傾聽作文06-20
傾聽四季的聲音作文06-17
傾聽四季作文11篇03-31
傾聽四季作文(11篇)01-21
傾聽四季作文9篇08-31