【精選】我的四季作文（通用14篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的四季作文，希望能夠幫助到大家。
我的四季作文 篇1
春天
春天來(lái)了！燦爛的陽(yáng)光灑滿大地，給大地穿上了一件美麗的裙子。許多小朋友脫掉厚厚的冬裝，換上了薄薄的春裝。我們來(lái)到了校園里，看見柳條、萬(wàn)年青發(fā)芽了，葉芽?jī)狐S中帶綠，嫩嫩的，好可愛！我喊了一聲：“走，我上山坡去找春天吧！”山坡上的一朵朵小花笑容滿面的向我們打招呼說：“你好啊，小朋友！”綠綠的小草笑得一下長(zhǎng)高了許多。我找到春天了！我高興得都合不上嘴了！笑聲隨著微風(fēng)飄了很遠(yuǎn)。
夏天
夏天非常炎熱，最高溫度能達(dá)到三十八度，夏天的云有的像一匹駿馬在草原上奔跑，有的像一位美麗的仙女，有的像披頭散發(fā)的魔鬼……夏天雖然非常炎熱，但是，夏天的美景也很漂亮呀！
秋天
夏天是炎熱的，秋天卻是涼爽的。秋天的歌：秋天啊秋天，你彈著琴的時(shí)候，我們會(huì)悄悄地來(lái)到你身邊聽彈琴。秋天啊，秋天，當(dāng)你過去的時(shí)候，冬天就要來(lái)臨，當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候，小動(dòng)物們就要冬眠。
冬天
冬天，小朋友們都要出來(lái)堆雪人。冬天，她還沒有睡醒，就讓大地還有房屋到處一片潔白。冬天，你給大地穿上了白色的西服。冬天真美！
我的四季作文 篇2
一年有四季，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有所不同�！按河邪倩ㄇ镉性拢挠袥鲲L(fēng)冬有雪”，在我眼中，四季是這樣的……
春
每當(dāng)迎春花悄悄地探出它的小腦袋，露出他那艷黃的頭發(fā)時(shí)，我就知道——春天來(lái)了！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。一場(chǎng)春雨，喚醒了萬(wàn)物。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。柳樹也美美地享受著春姑娘帶給它的美容禮物——春風(fēng)。一陣陣春風(fēng)，吹綠了柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)，吹綠了整片田野，吹綠了整個(gè)大陸！
在我眼中，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
夏
每當(dāng)荷花滿池塘，驕陽(yáng)如火時(shí)，我就知道——夏天來(lái)了。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花長(zhǎng)在池塘里，亭亭玉立，美得像一位翩翩起舞的姑娘。然而，夏天的天氣則像“六月的天娃娃臉——說變就變”，一會(huì)兒熱得讓人汗流浹背，一會(huì)兒卻下起了傾盆大雨，一會(huì)兒又晴空萬(wàn)里、彩虹當(dāng)空。夏天真是個(gè)調(diào)皮的小孩兒，喜歡搞惡作劇。
在我眼中，夏天是荷花滿塘、天氣多變的季節(jié)。
秋
“稻花香里說豐年”。每當(dāng)人們開始收割田里的稻谷，開始采摘樹上的果實(shí)時(shí)，我就知道——秋天來(lái)了。
樹葉在秋天變得枯黃，大雁在秋天飛向南方，一切都顯得那么凄涼，唯獨(dú)楓葉火紅火紅的，為秋天添上了一抹靚麗的色彩，真不愧是“霜葉紅于二月花”��！
秋天，許多花兒的花瓣已掉落，不像以往那樣光彩美麗。而各種各樣的菊花卻在這個(gè)季節(jié)爭(zhēng)奇斗艷，又為秋天又增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
在我眼中，秋天是豐收滿滿、楓林似火、秋菊爭(zhēng)艷的季節(jié)。
冬
每當(dāng)梅花悄悄盛開時(shí)，我就知道——冬天來(lái)了。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。冬天一朵朵艷紅的梅花為這個(gè)近乎銀白的世界增添了幾道美麗而堅(jiān)強(qiáng)的身影。
冬天，晶瑩剔透的雪花在空中飛舞。一個(gè)個(gè)小雪球飛來(lái)飛去，那是孩子們?cè)诖蜓┱獭Ｒ粋�(gè)個(gè)小雪人堆起來(lái)了，紅蘿卜鼻子，石頭眼睛，樹枝胳膊，系上圍巾，戴上帽子，是那樣的栩栩如生，生機(jī)勃勃。
在我眼中，冬天是梅花怒放，雪花紛飛的季節(jié)。
其實(shí)，各個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn)和不同，我喜歡每個(gè)季節(jié)，你呢？
我的四季作文 篇3
一年中的四季，歲月的車輪緩緩碾過，留下一絲絲不淺不濃的痕跡�？粗巴庖黄比A景象，四季的美麗，讓人迷戀，更讓人忘懷。
春風(fēng)把小草吹綠了，每逢這時(shí)，春天的腳步近了，享受春風(fēng)拂面，吸嗅著清香春韻，輕輕越過嫩綠的柳絲，躺在繁華的花叢中，靜靜享受著美麗的春天。春天帶來(lái)的是快樂，是生機(jī)，是色彩，春天為我們?cè)炀鸵环利惖木跋蟆?/p>
勃勃生機(jī)，正是夏天近步的美好時(shí)機(jī)，這是個(gè)讓一切事物興奮的季節(jié)，它給我們帶來(lái)清涼和歡樂，讓我們陶醉在他的聲音中我們沒有束博，只聽到溫馨蕩漾的樂章。
楓葉勝景，秋天正在為他的生日營(yíng)造美輪美奐的美景，清爽直噴我們身上。泛濫的情景，讓我們忘卻落葉歸根的凄美，讓我們忘記“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的眷戀。秋天的生日唯美而意味深長(zhǎng)，不只有我喜歡秋天吧。
冬季，我們呼吸著臘梅所散發(fā)的誘人醇香，尋覓著“墻角數(shù)枝梅”的梅花，四季依然有序著，每一個(gè)季節(jié)都有自己的作用，有春才有夏，有夏才有秋，有秋才有冬，有冬才有春。
我的四季作文 篇4
校園的四季是美麗的。
春
春風(fēng)吹醒了一個(gè)寒假的校園。春風(fēng)把松樹身上的雪吹化了，同學(xué)們高高興興地走進(jìn)了教室。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，小鳥在樹枝上唱著動(dòng)聽的歌。下午，下起了小雨，“淅淅瀝瀝”的雨聲伴著朗朗的讀書聲，就像一首美妙的樂曲。小雨過后，太陽(yáng)公公露出了笑臉，興致勃勃地迎接春天的到來(lái)。
夏
淘氣的夏娃娃來(lái)了，他喜歡搞惡作劇，同學(xué)們都被烤得不行了，他還是一個(gè)“萬(wàn)里無(wú)云”。不過花壇里的花開得可漂亮啦！爭(zhēng)芳吐艷，美不勝收。中午時(shí)分，夏娃娃又來(lái)了一個(gè)“萬(wàn)里烏云”，接著就是一道道閃電和一陣陣?yán)茁暎灰粫?huì)兒，下起了大暴雨。在操場(chǎng)上的同學(xué)們回來(lái)后都被淋成了“落湯雞”。真是拿夏娃娃沒辦法。
秋
秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人們都很喜歡。可花兒就不一樣了，它們一朵接一朵地凋零。然而，校園四周的松樹一身翠綠，個(gè)個(gè)像昂首挺胸的士兵守衛(wèi)著可愛的校園。
冬
寒冷的冬天來(lái)了，樹上有一根根銀條，毛絨絨的，可漂亮啦！同學(xué)們穿得厚厚的，在校園里堆雪人，打雪仗，玩得可開心啦！
校園的四季像一幅幅畫，我喜歡校園的四季。
我的四季作文 篇5
生活就像一個(gè)巨大的舞臺(tái)，我們每個(gè)人都是這個(gè)舞臺(tái)的主角，每個(gè)人都有自己獨(dú)特而精彩的人生。
清潔工作為清潔工有著幸福的生活。雖然他們工作很累，但他們很享受。當(dāng)他們看到世界變得更加美麗時(shí)，他們覺得他們的努力是值得的。駐扎在邊疆的解放軍戰(zhàn)士，他們的生活是美好的，當(dāng)他們看到我們無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，他們發(fā)自內(nèi)心地笑了。老師們站在七英尺高的講臺(tái)上，他們的生活是美好的。當(dāng)他們看到自己的學(xué)生快樂成長(zhǎng)時(shí)，他們松了一口氣。
我認(rèn)為幸福是給予，幸福是滿足。我享受這種幸福和一年到頭成長(zhǎng)的幸福。
春姑娘從寒冷的冬天走來(lái)，腳步輕柔。草不再害羞，伸出了頭。柳姑娘也戴著綠綢帶；在這個(gè)春天女孩的呼喚下，麥苗醒了。他們舒展自己，快樂地成長(zhǎng)�？吹饺绱嗣利惖木吧液臀业呐笥褌冓s緊從家里拿出風(fēng)箏，在剛剛醒來(lái)的草地上比賽放風(fēng)箏。我們開心地跑，跳，哭。到處都充滿了我們的笑聲。
我在這個(gè)春天快樂地長(zhǎng)大，那時(shí)一切都在恢復(fù)。
夏小姐穿著紅色衣服悠閑地走著。大地是綠色的，鮮花盛開，到處都是鶯歌燕舞。我和我的朋友們?cè)诖遄拥慕值郎系教幫嫠�。我們厭倦了玩耍。我們買了一根冰棍，舔了舔。真的很酷！晚上，我們?nèi)ズ舆呑ッ姘�。非常有趣�?/p>
我在這個(gè)綠樹成蔭的夏天快樂地長(zhǎng)大。
秋姑娘帶著豐收的喜悅而來(lái)。突然間，大地變成了金色，豐收在望。我的祖父、祖母和我開著拖拉機(jī)去地里收割玉米。金色的玉米帶著我們的汗水和笑聲來(lái)到我家。
我在這個(gè)碩果累累的秋天快樂地長(zhǎng)大。
冬季女孩帶著她淘氣的小雪哥哥跑了過來(lái)。他們一到達(dá)，地球就穿成了白色。我和我的朋友們堆雪人，打雪仗，在雪地里打雪仗……突然，雪白的大地充滿了我們的歌聲和笑聲。
我在下雪的冬天快樂地長(zhǎng)大。
我的生活如此美好，美麗的季節(jié)伴隨我快樂地成長(zhǎng)。
我的四季作文 篇6
有人愛生機(jī)勃勃的春天，有人愛白雪皚皚的冬天。而在我的眼中，春夏秋冬四季不分伯仲，但都與眾不同，各有特色。
在孟浩然的筆下，春天是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。春天，萬(wàn)物蘇醒，大地生機(jī)勃勃。桃花、梨花、迎春花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。小草也從土里探出腦袋，打量著嶄新的世界。鳥兒站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。農(nóng)民伯伯也扛起鋤頭，套上老牛，開始耕種。這真是“一年之計(jì)在于春”啊!
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是詩(shī)人楊萬(wàn)里眼中的夏天。粉紅的荷花在翠綠荷葉的映襯下顯得格外可愛，像是一個(gè)風(fēng)姿綽約的少女。蛻完殼的知了也在用自己獨(dú)特的叫聲表達(dá)夏天的火熱溫度，人們也都喜愛這熱情奔放的夏天。
辛棄疾在宋詞《西江月·夜行黃沙道中》描寫到秋天是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。秋天是豐收的季節(jié)，蔬果飄香，農(nóng)民伯伯的付出得到了豐盈的回報(bào)。楓樹林里，火紅的楓葉鋪滿大地。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片楓葉像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席這樣描寫冬天，“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄” 。在冬天，皚皚白雪是北方大地的標(biāo)配。萬(wàn)物在白雪籠罩下，銀裝素裹，美麗妖嬈。孩子們堆雪人，打雪仗，興奮愉悅，快樂無(wú)比。
我愛四季，愛它的詩(shī)情畫意，愛它的多姿多彩。同學(xué)們，你最愛哪個(gè)季節(jié)，能告訴我嗎?
我的四季作文 篇7
一年四季，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)帶給我們不同的感受，不同的氣息。我愛這四季分明的季節(jié)。
春天，當(dāng)小燕子飛回來(lái)的時(shí)候，春的氣息布滿了大地，草兒探出了腦袋，青蛙叔叔蒙蒙朧朧地睜開了睡眼，鳥妹妹唧唧喳喳的爬上枝頭，報(bào)春的使者—迎春花也悄然無(wú)聲地降臨在我們中間，燦爛地向我們點(diǎn)頭……啊，生機(jī)昂然的春天，我愛你！
夏天，孩子們最喜歡的季節(jié)。小朋友們?nèi)ズ＿呌斡荆诖蠛寢尩膽驯鰦赡乇M情地嬉戲著，享受著大海媽媽溫柔的撫摸，聆聽著海浪節(jié)奏地拍打。我們女孩子最愛美的季節(jié)也是這個(gè)季節(jié)，她們穿著各式各樣的花裙子，像一只只美麗的蝴蝶，顯得格外漂亮。啊，美麗迷人的夏天，我愛你！
秋天，一個(gè)金燦爛，五彩斑斕的季節(jié)。片片樹葉迎風(fēng)飄舞給大地增添了五彩繽紛的色彩。山坡上的田野里、果園里，到處一片豐收的景象，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，金黃的稻子，火紅的高粱都微笑的跳著舞。啊，多彩多姿的秋天，我愛你！
北方的冬天似乎來(lái)得很早，雪姑娘悄悄地來(lái)到人間。大片大片的雪花從銀灰色的天空中悠悠飄下，像滿天白色的蝴蝶，在迎風(fēng)起舞，分不清哪里是天，哪里是地，到處都是白茫茫的一片。孩子們跑出來(lái)開心地堆雪人，打雪仗，抓起一把雪，想看看雪姑娘什么模樣調(diào)皮的雪姑娘馬上逃得無(wú)影無(wú)蹤。
我愛這四季分明的季節(jié)，讓我嘗到這四季不同的芬芳，喜悅，快樂，收獲和溫馨，我愛四季！
我的四季作文 篇8
�。�1）春雨
初春的清晨，大地還在冬天的記憶中沉睡，一切都很安靜。春雨調(diào)皮地抱著白云的胳膊，沖下了大地。然后，一滴，兩滴，三滴。他們落入了蘭德叔叔的大手里。他們有說有笑，在天空中編織著又細(xì)又密的雨幕。小草聽到他們的歡呼，開心地綻放出美麗的笑容；聽到他們的歡呼，綠樹興奮地穿上新衣服迎接他們……一切又熙熙攘攘，新的周期開始了。
�。�2）夏露
清新的空氣中彌漫著淡淡的霧氣，夾雜著青草和鮮花的清新。無(wú)數(shù)晶瑩的露珠靜靜地躺在雄蕊里，躺在草地上，躺在綠葉上。溫暖的陽(yáng)光憐愛地?fù)崦麄儯运从沉四贻p心靈中明亮的陽(yáng)光。
（3）秋霜
秋天總是帶著最微笑，帶著最孤獨(dú)的悲傷。即使在像火一樣的紅楓上，我也不想離開那若有若無(wú)的白霜。它生來(lái)高傲，孤獨(dú)中不會(huì)有淚，但會(huì)把滿滿的惆悵一點(diǎn)一點(diǎn)凝結(jié)成某種寒霜。
（4）冬季降雪
看到無(wú)邊無(wú)際的天空，雪花翩翩起舞，他們穿著白色的羽絨服，旋轉(zhuǎn)出最華麗的舞蹈。沒有五顏六色的點(diǎn)綴，只有冷風(fēng)相伴，結(jié)束最后的寒冷。當(dāng)世界被裝飾的銀色包裹時(shí)，他們將完成美麗的轉(zhuǎn)變。
�。�5）四季的魅力
雨水在春天滿是灰塵的心中響起；露，堅(jiān)守夏候無(wú)悔；霜帶走了秋天揮之不去的思念；真誠(chéng)的祝愿冬天埋在雪中。都是天生的精靈，唱著四季未來(lái)的歌，彈著水的節(jié)奏......
我的四季作文 篇9
我喜歡四季，我喜歡春天的花朵；我喜歡夏日的炎熱；我喜歡秋天的寂靜；我還喜歡冬天的白雪
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。初春的時(shí)候，冰雪開始慢慢的融化，從白雪皚皚的世界變成了一個(gè)綠色的大花園。冬眠動(dòng)物開始慢慢的蘇醒，大雁開始飛回北方，一群群大雁飛著叫著，好像在說：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了�！毙〔菀呀�(jīng)慢慢地發(fā)芽了，好奇似的探出頭來(lái)。春天的雨是柔和的，那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑。如煙，如霧，如紗，如絲的倩影。飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
我喜歡烈日炎炎的夏天。綠樹掩映，春姑娘走了，夏姑娘來(lái)了，這個(gè)流火的季節(jié)又到來(lái)了。知了在樹上叫著：“知了，知了�！焙孟裨诔皇卓鞓犯�。荷花盛開，清清的湖水鑲嵌著綠油油的荷葉，粉粉的荷花，
顯得格外的美麗。
我喜歡碩果累累的秋天。果園里，瓜果飄香。桃樹，梨樹都結(jié)出了果實(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞見香味。金黃的小山遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到，原來(lái)是金黃色的稻谷。落葉鋪滿了整個(gè)道路，紅紅的楓葉像我們的小手，我撿起一個(gè)夾在我的書本里，想留個(gè)紀(jì)念。
我喜歡白雪皚皚的冬天。下雪了，雪花像一個(gè)個(gè)雪白的蝴蝶在地球里飛來(lái)飛去，翩翩起舞。梅花盛開了，只有在冬天盛開，紅紅的梅花在白色的雪地里更加美麗。
我喜歡四季，他們各有各的好，各有各的美，不得不讓人喜愛。
我的四季作文 篇10
一說到我喜歡什么，大家都會(huì)說我喜歡什么玩具、某某明星、某件衣服、某本書刊……然而我卻不以為然。我喜歡美麗的四季。
冰化了，雪化了，桃樹開花了，柳樹發(fā)芽了。春姑娘多美呀！拎著一籃鮮花飛向四面八方，把美麗的春風(fēng)送給所有的人。好個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。
春天隨著花走了，夏天披著一身綠葉兒來(lái)到人間了�？闯靥恋囊欢涠浜苫�，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在潔白的雨絲洗滌下，仿佛披上了柔軟的輕沙，變得更加清秀、雅潔了。雨后的天空美麗極了，還架起了一座彩虹橋。
秋天穿著一件金黃色的衣服，悄悄地來(lái)到了人間，果園里有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，綠油油的青橘�？粗@水果，我不禁饞涎欲滴，好想吃一口。果園的主人看見今年收成好，也不禁露出了喜悅的表情。
冬天帶著一朵朵雪花來(lái)到人間。這六角形的奇花，晶瑩剔透。四季常青的松柏并列在馬路的兩邊。突然間，我聞到一股香味，循著香味走過去一看，哦！原來(lái)是一片梅花林，看到這一切，讓我想起了詩(shī)人王安石的《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。冬天是一個(gè)漫天飄雪的季節(jié)。
四季各有各的特點(diǎn)，春天像一個(gè)美麗的少女，夏天像一個(gè)天真的小孩，秋天像一個(gè)老婆婆，而冬天就像嚴(yán)厲的老爺爺。
我喜歡四季，因?yàn)樗鼈冇酶髯圆煌奶攸c(diǎn)吸引著我。
我的四季作文 篇11
我是一棵梅樹，一棵初入世俗，初經(jīng)風(fēng)雨的梅樹。我走出父母的懷抱，開始了我的四季。
春
春天，我朝氣蓬勃，充滿了力量……
早晨，我與青草嬉戲，和春風(fēng)伴舞，享受著“草色遙看近卻無(wú)”的意境；中午，我向天空歌唱和鳥兒對(duì)話；下午，我與夕陽(yáng)送行同伙伴們對(duì)話……
“不要太貪玩了�！眿寢尭嬲]我。
我一笑，隱去了。
夏
夏日的陽(yáng)光似火燒，把我的葉子都曬干了；連風(fēng)兒都是熱的，猛的一吸氣，進(jìn)來(lái)的只是火辣辣的一口悶。蟬兒見了我的`熊樣，幸災(zāi)樂禍地狂叫，我羞愧地低下了頭。
秋
經(jīng)過夏天的磨礪，我明白了：我只有強(qiáng)健身體，才能砥礪困難的折磨。
于是，每天早晨，我觀青天白日一眼，吸天地精華兩口，飲清泉微風(fēng)三片……于是我“日高日長(zhǎng)，日上日妍。”我長(zhǎng)大了！
冬
冬天，寒風(fēng)嗚嗚地狂叫，像發(fā)狂的野獸，直吼得人膽驚心跳；似針，似刀，深入骨髓；漫天的暴雪如一塊巨石，壓得我喘不過氣來(lái)……
媽媽說：今年是考驗(yàn)我的關(guān)鍵一年。我不能被困難壓倒，我要站起來(lái)……
烈日、暴雨、狂風(fēng)、寒雪，磨煉著我的意志，堅(jiān)固著我的筋骨，讓我更加強(qiáng)壯健康……經(jīng)過一年的磨煉，我一定能開出奪目的“花朵”！
個(gè)性的四季，率真的四季，美麗的四季，你們給了我力量，讓我戰(zhàn)勝困難，走向成功……
謝謝你，我美麗的“四季”。
我的四季作文 篇12
我的生命中有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，我的生活是四季交織而成的，因?yàn)橛辛舜�、夏、秋、冬我的生活才如此精彩�?/p>
春天的我如同初放的花蕾，充滿了勃勃的朝氣，在初升的太陽(yáng)中沐浴著、在毛毛細(xì)雨中成長(zhǎng)著。春天的我有使不完的勁和旺盛的精力，為了能夠擁有自己的一片天空而奮發(fā)圖強(qiáng)。
夏天的我風(fēng)風(fēng)火火，什么情緒都表現(xiàn)在自己的臉上，一會(huì)兒陽(yáng)光明媚，一會(huì)兒又風(fēng)雨交加。夏天的我像一把刀可以為朋友上刀山下火海，做錯(cuò)了事敢于承擔(dān)責(zé)任，讓任何接近我的人都被我心中的那一份熱情所感染。
秋天的我學(xué)會(huì)了多愁善感，學(xué)會(huì)了欣賞生活中的種種瑣事�？戳懵涞臈魅~，聽孤獨(dú)蟬鳴，觀秋日的殘陽(yáng)都成了我的最愛。秋天的我學(xué)會(huì)了安靜，在霏霏細(xì)雨中朗誦詩(shī)歌，在美麗的夕陽(yáng)下傾聽音樂，我感到生活是那么的美好、精彩，讓人回味無(wú)窮。
冬天的我毫無(wú)瑕疵，像潔白的雪輕盈地飄灑于天地間，那一刻的我幸福、自由，雖然只是一剎那的美好，但勝卻了庸碌無(wú)為的一輩子，人的一生就像雪花從天空飄落大地，然后融化滋潤(rùn)大地，雖短暫，但有價(jià)值。
春天的我朝氣勃勃，夏天的我風(fēng)風(fēng)火火，秋天的我多愁善感，冬天的我明白了人生價(jià)值。我的生活因?yàn)橛辛宋业乃募径剩业纳驗(yàn)橛辛宋业乃募径_紛。
我的四季作文 篇13
��！四季真美��！我愛你們！
春天，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇，許多小動(dòng)物們也從夢(mèng)中蘇醒了。你看——花兒開得多么艷麗，好像一位位美麗的少女從夢(mèng)中走來(lái)啦。小草是那樣嫩那樣青，好像給大地鋪上了碧綠的地毯。小溪用全身的力氣把冰給融化了，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱著歡樂的歌曲，仿佛在向春姐姐致謝。小樹葉也悄悄地從媽媽的懷里鉆了出來(lái)，而小朋友卻懶洋洋的起床了，打了個(gè)哈欠，又伸了伸懶腰，慢吞吞地走了出去……
夏天，是一個(gè)烈日炎炎的日子。你們看——老爺爺們坐在樹蔭下一邊吃西瓜一邊聊著天，小朋友們?cè)谏虉?chǎng)里買棒冰呢，大人們帶著自己的孩子出去游泳啦......
秋天，果實(shí)累累。一個(gè)個(gè)小果實(shí)掛滿了枝頭，小朋友們?cè)诠麍@里東摘摘，西摘摘，開心極了！大人們卻拿著一個(gè)個(gè)籃子，把一個(gè)個(gè)成熟的果子摘下來(lái)，放在果籃里……你們看——一片片樹葉從樹媽媽的懷里落了下來(lái)，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，那樹葉飄飄落落地飄向遠(yuǎn)方……
冬天，是一個(gè)讓人開心快樂的日子。下雪天，小朋友們紛紛走出家門，來(lái)到雪地上玩。你們看——在雪地上留下了一串串腳印，沿著腳印走，就能看到孩子們分成幾組，有的在打雪仗，有的在堆雪人……有趣極了！
�。∷募灸阏婷腊�！你那令人心嘆不已的季節(jié)，真讓人陶醉啊！我喜歡這迷人的四季！
我的四季作文 篇14
嫩綠的青春，火紅的盛夏，金色的秋天，雪白的隆冬，沿著美的蹤跡，我稚嫩的心，又融入了五彩繽紛的四季。
嫩綠的小草從大地中探出頭來(lái)的時(shí)候，我也迎來(lái)了春姑娘。她不僅喚醒了沉睡的大地，也讓柳條抽出了嫩綠的小葉，在春風(fēng)的吹拂中，飽滿地生長(zhǎng)著。迎春花也在春風(fēng)的撫摸中展開了它嫩黃的笑臉，看，它在向我們招手、問好！春姑娘的到來(lái)，給大地?fù)Q上了新衣，一切都是那么生機(jī)勃勃，讓人歡喜不已。
春姑娘漸行漸遠(yuǎn)，夏姐姐終于來(lái)了，我們也迎來(lái)了一個(gè)繁花茂盛的季節(jié)。在這烈日炎炎的時(shí)刻，百花齊放，生怕自己落后一分一秒，也是這個(gè)時(shí)候，花香十里。每當(dāng)有鳥兒在樹上奏起交響樂時(shí)，大樹也不禁精神幾分。
伴隨這摩詰的“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，秋季已到。在這五谷豐登，瓜果飄香的季節(jié)中，一眼望去，你可以看到在金色的田野中，農(nóng)民伯伯在忙著收割一年來(lái)的收獲。此時(shí)的秋菊也好不遜色，綻放出了最美的一面，讓人心曠神怡。
走初秋的廣袤，我驚詫冰川女王已把冬不知不覺地帶到了人間。一朵朵一片片雪花飄落了，漸漸地給大地蓋上一層厚厚的棉被，大地漸漸地睡著了。而昔日蕩漾的湖水，也變成了一面無(wú)瑕的明鏡，從魚的棲息地變成了孩子們的游樂天地，歡聲笑語(yǔ)在明鏡上回蕩，銀裝素裹的大樹也在微微地向孩子們招手，看，多快樂呀！
我愛四季愛春的靈韻，夏的多情，秋的靜謐，冬的純美，愛不一樣的四季，不一樣的景色……
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