【精品】走過(guò)四季作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的走過(guò)四季作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

走過(guò)四季作文 篇1

　　春天，我喜歡爬上家鄉(xiāng)的一棵銀杏樹(shù)，直挺挺地站在樹(shù)上，讓春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，把我的小辮兒輕輕吹起。清涼、舒服的感覺(jué)慢慢流進(jìn)我的胸膛。我閉上眼睛，深吸一口氣，春風(fēng)在耳邊呼呼作響，它送來(lái)了泥土的清香，醉人心脾，讓我心曠神怡。我還喜歡在綠茵茵的草地上自由奔跑，把一切煩惱通通甩在身后，使我一下子變得輕松愉快。這種感覺(jué)是多么美妙啊！

　　夏天，我喜歡坐在葡萄藤下，凝望天空，數(shù)著天上那一顆顆亮閃閃的星星，聽(tīng)著葡萄葉在風(fēng)中竊竊私語(yǔ)，看著那瑪瑙似的果實(shí)在風(fēng)中輕輕舞蹈，嗅著它散發(fā)出的迷人清香。我還喜歡坐在屋檐下乘涼，舔著手里的冰棍，讓涼風(fēng)吹拂我的裙擺，冰棍汁順著我的手臂流淌，這是多么美妙的感覺(jué)！

　　秋天，我喜歡踩在落葉鋪成的地毯上，火紅的楓葉、金色的銀杏葉、黃中帶綠的桂花葉……全匯在一起，姹紫嫣紅，真美。踩在地毯上，“沙沙沙”，那是落葉的歌，落葉贊美秋天的歌。我還喜歡看枯黃的落葉被風(fēng)輕輕卷起，在空中優(yōu)美地轉(zhuǎn)個(gè)圈，坐搖籃似的、飄飄悠悠地飛落下來(lái)。那落葉就像跳著芭蕾舞，踮著腳尖旋轉(zhuǎn)……這時(shí)候，連我自己也成了一片落葉。這是多么美妙的感覺(jué)！

　　冬天，我喜歡在下小雪的時(shí)候，來(lái)到屋外，讓雪花任意地飄落在我的臉上。這時(shí)候，一種涼絲絲的感覺(jué)在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。我的頭發(fā)、衣服上都沾滿了晶瑩透亮的雪花，像是為我戴上了無(wú)數(shù)的珠寶。我還喜歡在下大雪的時(shí)候，撐著小傘在雪中盡情舞蹈，在雪地上踩出一個(gè)個(gè)小腳印。這時(shí)候，我就好似在一張潔白無(wú)瑕的紙上畫(huà)上了一朵朵美麗的“腳印花”。這種感覺(jué)是多么美妙啊！

　　哦，我喜歡……

走過(guò)四季作文 篇2

　　穎，一個(gè)微笑的女孩。春日里笑得靦腆；夏日里笑得明朗；秋日里笑得惆悵；冬日里笑得滿是憧憬。一個(gè)和我走過(guò)四季，早已成為死黨的樂(lè)天派女孩。

　　春。記得我們的相識(shí)是在一個(gè)明媚的春日。陽(yáng)光把她青澀的臉龐勾勒進(jìn)我好奇的雙眸里。她轉(zhuǎn)到了我們英語(yǔ)班。上課前，她穿過(guò)籃球場(chǎng)，徑直走進(jìn)了我們教室，坐在了我旁邊的位子上。她靦腆地沖我一笑，白皙的臉蛋上跳躍出兩個(gè)小酒窩，真像一只乖巧的小貓咪。我們就這樣相識(shí)了。

　　夏。一個(gè)總讓人沉浸于聆聽(tīng)的季節(jié)。聽(tīng)鳴蟬清脆的叫聲，聽(tīng)明月清風(fēng)的靜謐聲，聽(tīng)穎明朗的歡笑聲。

　　"你也喜歡足球？"當(dāng)我正與別人交談激戰(zhàn)正酣的世界杯時(shí)，穎驚訝地問(wèn)我。"對(duì)啊，狂愛(ài)！FOOTBALL，我的最?lèi)?ài)，怎么，你也喜歡��？"我毫不掩蓋對(duì)足球的喜愛(ài)。"哎呀！知己啊，知己，我也超愛(ài)足球，‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’"穎喜出望外地說(shuō)。聽(tīng)見(jiàn)她又笑了，是那樣明朗。我們就這樣從此結(jié)緣，注定成為知己。

　　秋。蕭瑟的秋風(fēng)吹起片片枯葉，翩舞著，慢慢飄零下來(lái)，一絲涼意在呼吸間掠過(guò)，朦朧中聞到穎笑容里的淡淡惆悵。

　　云淡風(fēng)清，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)秋日，穎告訴我她最?lèi)?ài)的門(mén)將是雷，我也告訴了她，我喜歡的是云。原本深藏心底的秘密，此刻間成了分享的甜蜜。我們不停地聊著，走完了一條又一條街，逛完了一家又一家店。穎說(shuō)到雷的鵬程萬(wàn)里，開(kāi)心地笑了，聽(tīng)我說(shuō)到云的失意落寞，笑容里卻多了些許惆悵。后來(lái)，她索性再也不提雷是怎樣意氣風(fēng)發(fā)，如何倍受青睞了，每次都是陪我一起靜靜聆聽(tīng)云消雨散的聲音，掛著她微笑的惆悵。我懂，懂她的微笑、她的惆悵。

　　冬�；腥舭遵x過(guò)隙，悄然間就將走過(guò)四季，一次輪回，一番回味，竟品出了淺淺的香氣。品出了穎靦腆里的清香，明朗里的幽香，惆悵里的'暗香。而品出最甜的香是穎那憧憬里的開(kāi)懷大笑。

　　"你的目標(biāo)是哪兒？哪所高中？"一同走在校園里的我問(wèn)穎。（穎比我高一個(gè)年級(jí)，今年就要中考了，她成績(jī)特好，可謂是才貌雙全。）"貴陽(yáng)一中，這就是我的目標(biāo)。"穎不假思索地說(shuō)。"那你可得在那兒等我哦！一年后來(lái)迎接我！"我調(diào)侃地說(shuō)。"好！咱們一起加油！到時(shí)候成為一中校友。哈哈~~~"我們一起笑了，藍(lán)天下，兩個(gè)渺小的身影立在碩大的球場(chǎng)上開(kāi)懷大笑，稚嫩的聲音蕩漾在我們周?chē)�，蕩漾著歡快，蕩漾著憧憬。

　　冬，在最后一片枯葉飄落的時(shí)候就將離去，四季也將這樣走過(guò)，在落葉里，我們望著紛飛的云彩，洋溢著幸福，攜手走向下一個(gè)四季，如"穎"隨形。

走過(guò)四季作文 篇3

　　當(dāng)夕陽(yáng)染紅了天際，任云朵肆意的飄渺，我已不再迷茫。

　　當(dāng)太陽(yáng)捕捉時(shí)光，在夕陽(yáng)中打造最后的燦爛，我已不再天真。

　　當(dāng)流星劃過(guò)蒼穹，黑暗打破了黎明，我已不再彷徨。

　　夏末，天晴。

　　嘆，花開(kāi)花落有誰(shuí)知。古往今來(lái)，人們只驚羨花兒現(xiàn)時(shí)的時(shí)艷，然而她當(dāng)初浸透的奮斗的源泉，灑遍了犧牲的血雨再無(wú)人知，更不知如若沒(méi)有綠葉的映襯，怎能顯示出花之?huà)善G，不知何日何時(shí)，風(fēng)起花殘�；▋簼u被時(shí)光遺忘，誰(shuí)可知花開(kāi)固然美麗，花落更具意蘊(yùn)，正如龔自珍筆下“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　晚秋，清風(fēng)。

　　悟，葉落離樹(shù)催人淚。有這樣一種樹(shù)，生長(zhǎng)在無(wú)人關(guān)注的角落，盡管如此，它毫無(wú)怨言，依然打造屬于自己的華麗，甘在四季輪回下刻下道道傷痕。秋風(fēng)無(wú)情襲來(lái)，落葉颯颯作響。仰望天空，深邃靜謐，讓人苦苦思尋，冥冥之中，才發(fā)現(xiàn)落葉把樹(shù)的煩惱飄散到碧云藍(lán)天暗角，留下的只有那無(wú)盡的沉默，正值古代詩(shī)人佳句“天意憐幽草，人間重晚晴�！�

　　深冬，寒峭。

　　思，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！鼻娜换啬坎虐l(fā)現(xiàn)，一樹(shù)紅梅吐芬芳，朵朵紅花戰(zhàn)雪浪。梅花它傲霜斗雪，在蕊冷香殘、草木蕭疏之時(shí)，梅待著春來(lái)，歲月無(wú)痕無(wú)情，白包裹著冬，添了幾分肅穆，欲下欲止，寒凝聚上空，但我始終明白，冬已到，四季何時(shí)終成空。

　　殘春，凝結(jié)。

　　品，一杯香茗，不知何滋味，徒步去尋找著春的足跡，細(xì)雨朦朧。世界已逝去白色的蒼涼，呼來(lái)綠色的生機(jī)，在輪回中，我看到了生命，希望掙脫枷鎖揮灑芬芳，彈指間，芳華再現(xiàn)，匿藏來(lái)冬日的千古冰涼，也終究矢志不渝，毅然決然，凝結(jié)春之希望，放飛春之夢(mèng)想。

　　驀然回首，原來(lái)一切都是過(guò)眼云煙，風(fēng)華過(guò)后，留一片殘息在心中；燦爛過(guò)后，留一抹疲憊在身中。逝去的韶華，可否再現(xiàn)，只是劃一條弧線，拾一縷清風(fēng)，繼續(xù)行走在地平線。人生是一場(chǎng)四季的輪回，從春到冬再到春……光陰即逝，歲月無(wú)痕，讓我不禁甩掉幼稚的手杖，感悟成熟的真諦。

走過(guò)四季作文 篇4

　　寒來(lái)暑去，四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾種這樣周而復(fù)始的變化。季節(jié)體驗(yàn)，給我留下了許多揮之不去的記憶。由于性格不同每個(gè)人的經(jīng)歷也不同，當(dāng)然感受也不一樣。

　　《贊春》

　　春季，是我最喜歡的季節(jié)，他是一個(gè)不冷不熱、非常溫馨的季節(jié)。夏天太熱冬天太冷，雖然秋天涼爽，但盛氣不足，不像春天。春天是一年之中的早晨，盛氣不足。

　　“一年之計(jì)在于春”，不錯(cuò)的，春天就是一位千姿百態(tài)的小姑娘，哺育大地，煥發(fā)出新的生機(jī)。

　　小草偷偷的從地理鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿是的。坐著、躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

　　《韻夏》

　　夏天，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。閉上眼，樹(shù)上掛滿了桃子、杏子、梨兒，讓人回味無(wú)窮[注: 回味：指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。]。一陣風(fēng)過(guò)后，樹(shù)上的花兒輕輕地落在了地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　《秋之韻》

　　涼爽的秋季，瞧去一片金黃色。果實(shí)累累，瓜果飄香。真想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在金色的秋季。秋季是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)，勞動(dòng)了一年希望贏得一年的好收成。

　　《誦冬》

　　白雪皚皚的冬季，是老年人最難熬的季節(jié)，空氣寒冷。反而是小孩子喜歡的季節(jié)，冬天里下了雪，家家戶(hù)戶(hù)的小孩子都在自家的院子里堆一個(gè)最漂亮的雪人。傳說(shuō)“年”見(jiàn)到雪人，會(huì)被雪人凈化，變成一個(gè)純潔、快樂(lè)的年。

　　寒來(lái)暑去，四季更替。一年四季，春-夏-秋-冬。都有著自己獨(dú)特的景觀，只有在一次的“寒來(lái)暑去”

走過(guò)四季作文 篇5

　　寒來(lái)暑往，四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十二回這種周而復(fù)始的變化。季節(jié)的體驗(yàn)給我留下了許多揮之不去的記憶。春、夏、秋、冬一年四季，景物會(huì)讓那些不會(huì)欣賞美的人感受到時(shí)間的美好�！熬啊蓖�往是一個(gè)城市的眼睛，一個(gè)城市如果有好的風(fēng)景。那這個(gè)城市也就是美城。

　　春

　　一年之計(jì)在于春，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子。欣欣然睜開(kāi)了眼。桂花那種甜甜的香味宛如仙女下凡時(shí)的氣息。小花笑了，小草也從肥沃的地里探出尖尖的小綠腦袋，春天是那樣美好，春天是那樣的新奇。

　　春天，就像一個(gè)穿著新裙子的小姑娘，感覺(jué)一切都那么美，那么好，春天也像一個(gè)可愛(ài)出奇的嬰兒，天天叫喚著想讓媽媽夸夸他今天又會(huì)讀一個(gè)字了。春天帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，無(wú)限美好。最后在夏天將要來(lái)臨之時(shí)，也是如此。

　　夏

　　“啾啾……”這是小鳥(niǎo)那享受夏日時(shí)幸福的叫聲。“呱呱……”這是小青蛙能夠在綠油油的荷葉上跳舞時(shí)歡快的笑聲。夏天能夠給人們帶來(lái)歡樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮。

　　秋

　　“秋天兒喂！豐收兒了喂！”這是農(nóng)民的話；“秋天了！吃果子了！”這是孩子的話；“秋天了，我們又老了半歲！”這是大人的話。秋！豐收的季節(jié)，秋，品嘗的季節(jié)；秋，歲月的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　冬

　　“下雪了，下雪了！”這是小孩子一到冬天常說(shuō)的一句話。冬天往往是孩子們的冰雪世界。冬天往往也是大人們擔(dān)心的時(shí)候，擔(dān)心小孩感冒發(fā)燒，擔(dān)心老人扛不住嚴(yán)寒大雪。大人總是如此。

　　而冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)就是美好的季節(jié)，冬天走進(jìn)梅園，一朵朵梅花宛如一個(gè)嬰兒，有的含苞待放，有的已經(jīng)悄悄綻放，輕輕一搖，花的香氣立刻飄了出來(lái)。花瓣慢慢的落在頭上身上，慢慢的自己也被花的香給渲染了。瞧！樹(shù)上的冰柱就像可愛(ài)的小精靈，在樹(shù)枝上蕩秋千。冬天，最美。

　　春、夏、秋、冬一年四季，我已經(jīng)經(jīng)歷了十二回，每一回都會(huì)有不一樣的體驗(yàn)和回憶。細(xì)細(xì)品味這美妙的四季，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)四季都會(huì)在你心中浮現(xiàn)。也會(huì)讓你回味無(wú)窮，時(shí)時(shí)讓幸福和甜蜜在心中徘徊。

走過(guò)四季作文 篇6

　　春夏秋冬，周而復(fù)始，花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移。愛(ài)，讓四季更美麗。

　　——題記

　　伴隨著日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，家門(mén)口的大樹(shù)脫下了綠衣，披上了金裝，接著只剩干枯的樹(shù)枝兀自挺立。一年一年的春夏秋冬，對(duì)樹(shù)來(lái)說(shuō)，只是周而復(fù)始的更替�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)，不同的季節(jié)有著不同的感受，只因我的世界里，有愛(ài)裝點(diǎn)著。

　　走過(guò)愛(ài)的春天

　　春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物生長(zhǎng)。這本身就是一個(gè)溫馨的季節(jié)。記得以前媽媽喜歡帶我到海邊放風(fēng)箏，我總是笨手笨腳的，怎么都操縱不好手中的風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我便心煩氣躁，索性收下線不放了。這時(shí)，媽媽總是會(huì)走過(guò)來(lái)，輕輕握住我的手，幫我一起拉風(fēng)箏線，還耐心地指點(diǎn)我：“來(lái)，高一點(diǎn)，再往這邊扯扯線……別煩，再試一次！”有了媽媽的幫助，風(fēng)箏才漸漸聽(tīng)我的指揮。當(dāng)我的風(fēng)箏終于乘著春風(fēng)飛起時(shí)，媽媽看上去比我還高興。春風(fēng)帶著媽媽的愛(ài)，拂過(guò)我的臉龐。

　　走過(guò)春天，濃濃的母愛(ài)在我心里。

　　走過(guò)愛(ài)的夏天

　　炎炎夏季，酷暑難耐。我們坐在教室里，聽(tīng)著窗外蟬鳴聲聲，仿佛是那知了也苦于熱浪侵襲，不住地抱怨著。但在講臺(tái)上講課的老師可不會(huì)抱怨。記得初二會(huì)考前夕，正值盛夏。每天，生物地理老師都會(huì)被同學(xué)們圍在辦公室里問(wèn)問(wèn)題。對(duì)于大家的疑問(wèn)，他們一個(gè)個(gè)耐心地解答，盡自己所能為同學(xué)們提高成績(jī)，哪怕只是一兩分。每當(dāng)看到從老師額上滑落的豆大的汗珠，我總是涌起一股難以言喻的感激之情。夏季的蟬鳴帶著老師們辛勤的汗水，響徹我的耳畔。

　　走過(guò)夏天，老師們的付出在我心里。

　　走過(guò)愛(ài)的秋天

　　金秋時(shí)節(jié)，處處呈現(xiàn)出一派豐收，富足的狀態(tài)。去年的秋天，我的初三生活正式拉開(kāi)了序幕。仿佛是要備好兵甲，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一般，同學(xué)們中間就是從這時(shí)開(kāi)始，點(diǎn)燃了一把金色的火焰。盡管學(xué)習(xí)緊張，但同學(xué)們那種真摯的情誼，卻從未消減。有一個(gè)同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上“光榮負(fù)傷”，在他療傷的這段時(shí)間里，同學(xué)們輪流給他送來(lái)作業(yè)，書(shū)本，還常常去探望他。大家在一起時(shí)，朗朗的笑聲成了秋天里一曲別致的樂(lè)章。黃葉帶著同學(xué)們的笑聲，被我?jiàn)A在書(shū)里。

　　走過(guò)秋天，珍貴的友誼在我心里。

　　走過(guò)愛(ài)的冬天

　　“良言一句三冬暖�！睂�(duì)于這句話我可有了切身的體會(huì)。記得有一回在家中的樓道上，迎面走來(lái)了一個(gè)七八歲的小女孩。我以前從未見(jiàn)過(guò)她，但她卻像個(gè)小天使一樣，經(jīng)過(guò)我和媽媽身邊時(shí)，甜甜地叫了聲：“阿姨好，姐姐好！”還附帶一個(gè)甜甜的微笑。我回應(yīng)她：“妹妹好。”看著小妹妹蹦跳離開(kāi)的背影，我想：從沒(méi)見(jiàn)過(guò)對(duì)陌生人也如此充滿關(guān)愛(ài)地問(wèn)好的人。有了小妹妹一句甜甜的問(wèn)候，身邊的冷風(fēng)都失去了勁頭，一下子溫暖起來(lái)。素不相識(shí)的人之間，原來(lái)也可以有真誠(chéng)的愛(ài)。小女孩的笑容纏進(jìn)我的圍巾里，溫暖著我。

　　走過(guò)冬天，陌生人之間的關(guān)愛(ài)在我心里。

　　走過(guò)無(wú)數(shù)的日夜，春夏秋冬，周而復(fù)始。但有了愛(ài)的裝點(diǎn)，四季都會(huì)帶上更明亮的色彩。我醉心于四季的美麗，更醉心于濃濃的愛(ài)。

　　走過(guò)愛(ài)的四季，愛(ài)伴我走過(guò)四季……

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