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走過四季作文

時(shí)間:2022-04-02 18:40:30 四季 我要投稿

【精選】走過四季作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的走過四季作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】走過四季作文4篇

走過四季作文 篇1

  走過校園的四季,像是穿過一位畫家的畫室,五顏六色也有了動(dòng)作,匆匆而過,則是畫家的新作。

  校園的春天,是翠綠色的。那是畫家開心用筆的時(shí)候,她在草地上使勁一抹,青草就成了她的顏料,她將其涂抹在了校園的各個(gè)角落,校園的春天也就出現(xiàn)在我們眼前了。那些穿著小花襖的我們,和春雨里我們舉著的小花傘,則是畫家高興地閑筆,畫出來讓人見了也高興,看一眼就可以讓人留戀春天。

  校園的夏天,是大紅色的。那時(shí)候,多半是畫家熱情的時(shí)候,但也有是畫家惱火的時(shí)候,她將畫筆使勁一甩,沾染了高溫的顏料,自自然然就成了大紅色,無論畫家畫出什么新作來,我們只覺校園的汽水少了,雪糕也少了,在操場(chǎng)上跑幾圈,趕緊就都鉆進(jìn)了超市小賣部里,貪戀夏天里那一根根入口即化的雪糕。

  校園的秋天,是金黃色的。這會(huì)兒的校園,是畫家愛走出畫室,隨便逛逛的秋天。畫家也不著急著畫畫,只是隨手拾撿一片地上的落葉,夾進(jìn)她隨身攜帶的書籍里,秋天的新作也就在這樣的畫面中生成了。那畫面因著落葉的金黃,也有了金黃一片,那校園因著這金黃一片,也有了秋的意蘊(yùn)。

  校園的冬天,是黑白色的。那黑是枯樹枝的黑,那白是白雪的白,這些都是校園里寂靜的部分,我們注意到時(shí),畫家已經(jīng)冬眠去了,她的顏料盒已經(jīng)干掉了,她的畫筆也已經(jīng)干掉了,唯獨(dú)她畫作上的我們,在校園里穿梭來穿梭去,準(zhǔn)備著期末的考試,也準(zhǔn)備寒假的到來。

  走過校園的四季,像是穿過以為畫家的畫室,五顏六色也有了動(dòng)作,匆匆而過的,則是畫家的新作。

走過四季作文 篇2

  開頭:在我們的人生中,經(jīng)歷了無數(shù)的春夏秋冬。它們用畫筆為我們的心靈增添了一份成熟,為我們的人生繪出了精彩。四季走過,留下了一道又一道回味無窮的倩影。

  春,是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。潺潺的溪水在春風(fēng)的滋潤(rùn)下,漸漸融化了被冰封住的身軀。小草從土地里探出頭來,嫩綠嫩綠的,散發(fā)著泥土的清新。昔日遍地可見的野花也含著即將怒放的花苞,星星點(diǎn)點(diǎn)地鋪綴在草叢中。湖邊的垂柳也含情脈脈地舒展著筋骨。春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的世界!

  夏,是一個(gè)活力四射的季節(jié)。天上飛的、地上長(zhǎng)的、水里游的,無不盡顯自己充沛的生命力。聽,窗外的蟬知知不了,毫不厭煩地鳴叫著;看,荷塘那婀娜多姿的荷花在風(fēng)的唱和下翩翩起舞;聞,哪七月花開的梔子散發(fā)著醉人的芬芳。輕輕閉上眼睛,陶醉在這個(gè)多姿多彩的世界里。

  秋,是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。田野上,陣陣的'稻香撲鼻而來,金色的稻浪翻滾著洶涌澎湃地覆蓋了這個(gè)五彩斑斕的世界。農(nóng)民伯伯們正辛勤地工作著,那飽食過稻香的鐮刀也“夜以繼日”地工作著。秋天,好一個(gè)豐收的季節(jié)!

  一年四季一次次地輪回,它們都在我的腦海中留下了美好的印象。冬,雖沒有春天那么生機(jī)盎然;沒有夏天的火熱激昂,也沒有秋天可以給我們帶來豐收的喜悅,但是它卻是我最喜歡的季節(jié)。

  一說“冬”這個(gè)字,大家便會(huì)不由自主地聯(lián)想到雪吧。是的,雪,這個(gè)冬之精靈,讓冬天不在乏味。那純潔無暇的雪白,成為冬季中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。草地上,樹木上,屋頂上都覆蓋著一層一層的雪花,將銀裝素裹的世界打扮成了一位楚楚動(dòng)人的少女。比起冬天的景色,我更喜歡那在凜冽寒風(fēng)中傲然挺立的臘梅。它不畏嚴(yán)寒,開的是那樣的艷,點(diǎn)點(diǎn)血紅點(diǎn)綴著白色的大地,顯得分外妖嬈,呈現(xiàn)出了冬天的另一番風(fēng)味。這不禁讓我想起了千古吟誦的詩句“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。”冬天,好一個(gè)粉妝玉砌的季節(jié)!

  一年四季,猶如一串彩色的音符,每一個(gè)都是獨(dú)一無二的,都有著自己獨(dú)一無二的韻味。走過四季,在人生漫漫的旅途上細(xì)細(xì)聆聽這美妙的四季之歌!

走過四季作文 篇3

  四季如歌,春的蓬勃,夏的熱烈,秋的成熟,冬的深沉,校園的四季更像是四首交響曲,各有動(dòng)人的旋律,高低錯(cuò)落,多姿多彩,使我們陶醉其中。

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”。春天,枯黃的小草打起精神偷偷從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,花壇里的花朵爭(zhēng)先恐后地綻開笑臉,柳樹吐出新芽,在春風(fēng)里梳著長(zhǎng)辮子,同學(xué)們也精神充沛地來迎接每一天清晨。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。夏天,是生命力最旺盛的季節(jié),樹木更加成熟了,由嫩綠變成濃綠,茂盛的樹葉呈現(xiàn)出一大片綠蔭,校園也更加熱鬧,同學(xué)們就在樹蔭下做著各種各樣的活動(dòng),跳繩、踢毽子、打球……顯出我們活力的天性。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋天,天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,楓葉被曬得紅彤彤的,于是秋風(fēng)來解圍,風(fēng)一吹,楓葉就像蝴蝶一般在天空飛舞,銀杏葉也忍不住換上黃裙,變成飛舞的蝴蝶,在秋風(fēng)中盡情施展它們迷人的舞姿,而同學(xué)們卻和那不畏寒冷的菊花比賽,開展各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),把汗水和歡樂揮灑出來,那響徹整個(gè)操場(chǎng)的“加油”聲,也為校園添加了獨(dú)特的風(fēng)采。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。冬天,校園是樸素的,瞧!那樸素的顏色覆蓋了整個(gè)校園,銀色的教學(xué)樓,銀色的操場(chǎng)……同學(xué)們期盼冬天的到來,因?yàn)樗咽澜缱兂闪税咨哪逃偷案,也給我們帶來了無窮的樂趣,下課了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌,打雪仗、堆雪人、滾雪球,校園變成了歡樂的海洋!

  春、夏、秋、冬,年復(fù)一年,各有特色,真是“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪”,在這美不勝收的校園里,我快樂自由地成長(zhǎng),貪婪地吸允著知識(shí)的營養(yǎng),我愛我們的校園,我要在這里放飛我的夢(mèng)想!

走過四季作文 篇4

  時(shí)光匆匆,日月如梭。看庭院花開花落,望天邊云卷云舒。我們常說花期短暫,花開花落可能只在朝夕。其實(shí)人生也是如此,春去秋來,年復(fù)一年的過去,生命也慢慢由初生走向死亡,其中的滋味得自己細(xì)心體味。

  春的希翼

  “嘀嗒,嘀嗒”是春。春養(yǎng)育大地,給予世界的新生命。如同還是孩提的我們,我們享受著家里的人的關(guān)愛,依靠著他們的力量茁壯成長(zhǎng)。我常常在滿是星空的黑夜里遐想,長(zhǎng)大后的我們會(huì)是什么樣子?做大人真好啊,我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  春——生命之肇始,欣欣向榮。

  夏的勤懇

  “沙沙,沙沙”是夏。夏播種大地,給予生命的選擇。如同青少年的我們,我們已經(jīng)上學(xué),在知識(shí)的殿堂里翱翔。此刻也是人生第一道風(fēng)水嶺,好學(xué)的孩子走上新的階梯,厭學(xué)的孩子提前進(jìn)入社會(huì)鍛煉。我常常在燈火通明的夜晚苦讀,三角形的證明,一元一次不等式,原來成長(zhǎng)有這么多的辛苦。

  夏——生命之辛勤,堅(jiān)忍不拔。

  秋的盛宴

  “嘩啦,嘩啦”是秋。秋收獲大地,給予生命的果實(shí)。如同中年的我們,我們多是事業(yè)有成,在成功中享受人生的樂趣。我會(huì)常常在宴會(huì)上與人觥籌交錯(cuò),大展商業(yè)宏圖,原來長(zhǎng)大真的是件很美好的事。

  秋——生命之豐收,碩果累累。

  冬的恬淡

  “呼呼,呼呼”是冬。冬冰凍大地,給予生命的終結(jié)。如同老年的我們,繁華過后,是長(zhǎng)久的寂靜。但子孫環(huán)繞,平平淡淡對(duì)于年老的我們又何嘗不是一種欣慰,一種幸福!跋﹃枱o限好”正是對(duì)我們的詮釋。我會(huì)常常在庭院的搖椅里坐著,原來如此便是一生了。

  冬——生命之絕唱,幸福美滿。

  人生短短數(shù)十載,草木枯榮,由不得我們停留。但是生活卻給我們留足了美好,留足了幸福讓我們享受,每一季的風(fēng)景都是那么繁榮昌盛。我們歷經(jīng)春、夏的錘煉,迎來秋、冬的富足。

  當(dāng)你處在人生低谷的時(shí)候,別害怕,還有下一季,只要我們付出的足夠多,總會(huì)擁有自己的一片風(fēng)景。

  走過人生的四季,我們都如此幸運(yùn)。

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