精選四季風(fēng)作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四季風(fēng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季風(fēng)作文 篇1
風(fēng)，是大自然的精靈，精靈的風(fēng)，編織巧妙的春夏秋冬，風(fēng)的精靈，讓四季變得更加獨(dú)特、鮮明。
春風(fēng)和煦
春風(fēng)媲美圣靈的使者，她將春的福音播送給每種生物，賦予人們新的活力，將春的氣息掛在每個(gè)人的臉龐。它給人們生靈的補(bǔ)劑，給了大地春雨滋潤(rùn)。它的歌聲寄托于鳥(niǎo)語(yǔ)，它的纖柔化作花香，這一切使大地欣欣榮�？窗々u山綠了，地也綠了，五顏六色的鮮花競(jìng)相開(kāi)放。微風(fēng)吹過(guò)，鵝黃色的柳條舒展開(kāi)柔軟的枝條，跳起了瘋狂的“霹靂”。
夏風(fēng)涼爽
風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，它在告訴我們∶“春天已經(jīng)歸去�！鼻缈杖f(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙。一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息，雜草低不住太陽(yáng)公公的嚗曬‘葉子都卷成個(gè)細(xì)條了�！�
秋風(fēng)習(xí)習(xí)
秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到了大自然。它趁著飊青、藍(lán)、紫融為一體。而后，一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧退云消，迎接它的，竟是一派赫然金黃﹗秋天，田野成了一望無(wú)際的金色海洋，空氣里到處彌漫著一股芳香。梧桐和槐樹(shù)的枯黃落葉被風(fēng)卷起，在天空中打著旋兒，剛剛落下又被卷起，各種味道鮮美的水果也紛紛上市了；一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜，一串串紫紅色的葡萄，秋風(fēng)吹過(guò)，水果的香氣撲鼻而來(lái)，令人饞涎欲摘。
冬風(fēng)凜冽
冬天到了，清晨，一陣冬風(fēng)吹來(lái)，人們凍得直哆嗦，身上穿著厚厚的.羽絨服，像個(gè)十足的大胖墩有趣極了。夜晚，北風(fēng)像一個(gè)十惡不赦的大魔頭一樣呼呼的叫著，咆哮著好像在向人們。動(dòng)物們都躲了起來(lái)。小狗被凍得不停地叫喚好像在說(shuō)：“好冷呀，好冷呀﹗”哪一棵棵翠綠青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊……
一年四季的風(fēng)，個(gè)不相同，它們各有其性格，各有其特點(diǎn)……
四季風(fēng)作文 篇2
美麗的校園，她已伴隨我四年多了，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
校園的春天，是個(gè)既活潑又可愛(ài)的小姑娘。她的家里有高大的樹(shù)木，還有五彩繽紛的花朵，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。她總是會(huì)把同學(xué)們吸引過(guò)去，圍著花朵欣賞。
校園的夏天，是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的大哥哥。他總喜歡和同學(xué)們鬧著玩，一會(huì)讓雨婆婆出來(lái)打噴嚏，一會(huì)又約太陽(yáng)公公出來(lái)見(jiàn)面。他繪就的景色真是有趣極了。太陽(yáng)在空中懸著，幾只小鳥(niǎo)被火辣辣的陽(yáng)光追著飛，最后躲在樹(shù)枝上乘涼。兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲(chóng)寶寶在跟著媽媽練習(xí)爬行。
校園的秋天，是位特別愛(ài)美的大姐姐。她驅(qū)走了校園里一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃的草香味，她還驅(qū)走了所有花兒的美麗容貌，只留菊花和她作伴。秋姐姐還讓許多的水果變得成熟美艷，做她漂亮的裝飾。
校園的冬天，是個(gè)調(diào)皮的小弟弟。他經(jīng)常求雪花姐姐和他捉迷藏，那鵝毛般的雪花常常會(huì)落到同學(xué)們的身上，有時(shí)還會(huì)頑皮地落到眼睛上，搞得同學(xué)眼前一片朦朧……
春暖花開(kāi)，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光��！
四季風(fēng)作文 篇3
一年四季都有風(fēng)，可這風(fēng)卻是各種各樣。每一季都是不一樣的，都有它獨(dú)特的地方。所以，我便給春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)歸納為一個(gè)名字——“四季風(fēng)”。
春風(fēng)是溫和的。一年過(guò)去了，又到了春天，一個(gè)新的開(kāi)始。當(dāng)世間萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣然睜開(kāi)了睡眼，春風(fēng)也開(kāi)始了它新的工作。春風(fēng)披上它混著泥土味兒，帶著青草香的外套，提著五彩繽紛的小花籃來(lái)到人間。撒點(diǎn)綠色在樹(shù)上，柳葉在不知不覺(jué)中探出了小腦袋；撒點(diǎn)彩色在花叢中，花兒偷偷的從綠葉中冒了出來(lái)。誰(shuí)也不知道碧綠的綠葉叢中，什么時(shí)候多了些點(diǎn)綴般的彩色。春風(fēng)拂過(guò)臉龐，溫呼呼的，像媽媽的手。原來(lái)春風(fēng)也是溫暖的嘞！春風(fēng)將人們的大衣鈕扣悄悄解開(kāi)，輕輕的……當(dāng)人們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，有的衣服已經(jīng)到手上了。
夏風(fēng)是愜意的。當(dāng)太陽(yáng)變得火辣辣，當(dāng)人們已換上短袖連衣裙時(shí)，便是夏風(fēng)的工作時(shí)間了。夏天烈日當(dāng)空照，曬得莊稼們都彎下了腰。人們都不敢出門了，躲在家中吹空調(diào)�？赊r(nóng)民伯伯可沒(méi)這待遇，他們還得頂著烈日干活。這時(shí)，一陣清涼的夏風(fēng)便是農(nóng)民伯伯的天然空調(diào)。夏風(fēng)吹過(guò)，帶走了農(nóng)民伯伯脖子上、額頭上、手上的汗水。微風(fēng)拂過(guò)，莊稼們都隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在感謝夏風(fēng)帶來(lái)的清涼。
最后一縷夏風(fēng)吹過(guò)，迎來(lái)了涼爽的秋風(fēng)。雖然在詩(shī)人眼里秋天的風(fēng)是帶著凄涼的，但秋風(fēng)自己卻不這么覺(jué)得，它給人們帶來(lái)了愉悅。經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天的煎烤，秋風(fēng)帶的絲絲涼意給人們帶來(lái)了對(duì)它的好感，有不少人都換上了長(zhǎng)袖。風(fēng)悄悄的從果園吹過(guò)，吹紅了蘋(píng)果，吹熟了桔子；風(fēng)吹過(guò)田野，吹燦了麥子，吹彎了高粱，更吹亮了農(nóng)民伯伯的心……秋天的風(fēng)是涼爽的，也是豐收的。
入了冬，西北風(fēng)便狂暴起來(lái)。它像一只被激怒的大老虎，一邊吼叫著，一邊向前奔跑。西北風(fēng)“呼”地一聲，劃過(guò)人們的臉，便像針一般刺骨的痛。大街上的人廖廖無(wú)幾，人們都抓緊衣裳，在風(fēng)中疾走著，不愿在這寒風(fēng)中多待一會(huì)兒。冬天的風(fēng)是暴怒的，容易發(fā)怒，還真得對(duì)它敬畏三分，不然說(shuō)不定哪天就把你卷上天“做客”。
四季風(fēng)是愜意的，也是狂暴的。
四季風(fēng)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。它非常有魅力，非常迷人，非常獨(dú)特。走！讓我們走進(jìn)四季的鄉(xiāng)村，去感受它的美麗吧！
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄的叫醒睡眼朦朧、還在伸著懶腰的小草，而小草卻還不肯起床，還在撒嬌：“不嘛，不嘛，我不要起床�！鞭r(nóng)村的竹林一片碧綠，圍繞著整個(gè)田園小屋，粉紅粉紅的桃花綻開(kāi)了笑臉，來(lái)迎接美麗的春姑娘。竹筍經(jīng)過(guò)春姑娘的交換也慢慢的蘇醒了，爭(zhēng)先恐后的探出頭來(lái)。來(lái)到田野，那一望無(wú)垠的梯田呈現(xiàn)在你的眼前，那綠色連著綠色，都是勤勞的農(nóng)民伯伯播種的禾苗，我不禁想：他們可真辛勞，一天到晚忙個(gè)不停，我們吃的米飯都是他們的勞動(dòng)成果，真不愧”鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，池塘里的荷花有的是純白色的，有的是粉紅色的，各式各樣，這讓我不禁聯(lián)想到“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句千古佳句。突然，青蛙“哇”一聲跳到荷葉上，“呱呱”地責(zé)備著太陽(yáng)，又蹦蹦跳跳地到了睡蓮上，把荷花當(dāng)作一把美美的遮陽(yáng)傘，在那里悠閑的睡起懶覺(jué)。池塘的水既涼爽又清澈，等池塘的水干了一點(diǎn)點(diǎn)后，人們會(huì)跑到這里來(lái)玩耍。小魚(yú)們本可在池塘里自由自在的游來(lái)游去，卻被人們一條條的撈進(jìn)魚(yú)缸，這是為什么？原來(lái)是池塘的水干了，魚(yú)兒們沒(méi)有水就無(wú)法呼吸，會(huì)死的，正因?yàn)檫@樣，人們不得不這樣做。夏夜，天空高掛著一輪明月，人們拿著涼扇，在外面乘涼，時(shí)不時(shí)說(shuō)些家常話，非常悠閑自得。
秋姑娘在人們不知不覺(jué)中，換上了金黃的衣裳，蒙上美麗的面紗，穿上閃閃發(fā)光的黃金鞋，踏著漂亮的舞步來(lái)到人間。霎時(shí)，碧綠的田野瞬間變得黃橙橙的，無(wú)邊無(wú)際，像鋪上了一層金黃的地毯。麥稈、稻谷彎下了腰，好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯們，快來(lái)把我收割了吧�！�
冬天，雪花妹妹笑嘻嘻地來(lái)到了田地，把田地裝飾得一片銀白，雪花姐姐乘著降落傘飛到了草地上，小樹(shù)被雪花覆蓋著，像穿上了一條純白的裙子。但雪不停地下著，小樹(shù)被壓的喘不過(guò)氣來(lái)，道：“別下了，我要被你們給淹沒(méi)了�！边@時(shí)，幾個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友來(lái)雪地上，他們?cè)谘┲斜寂苤�，跑累了，就一下�(lián)涞乖谘┑厣希谘┑厣狭粝铝怂麄兊娜诵斡≯E。他們還堆起了雪人，還打起了雪仗，雪地上充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。
這便是我的家鄉(xiāng)，它猶如一幅由四季構(gòu)成的擁有純樸色彩的中國(guó)畫(huà)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
四季風(fēng)作文 篇5
美麗的校園，已經(jīng)陪伴我四年了。學(xué)校除了讓我學(xué)到豐富的知識(shí)，給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)，更加吸引我的還有它那最美的四季。
校園的春天，生機(jī)勃勃。校園所有的花已含苞待放，樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這時(shí)同學(xué)們也充滿活力，背著書(shū)包來(lái)上學(xué)。
校園的夏天，郁郁蔥蔥。校園的假山下有一個(gè)池塘，池塘里有荷，荷花像一個(gè)亭亭玉立的美少女，時(shí)不時(shí)地飛來(lái)一只只蜻蜓立在荷花上。有時(shí)也有一群青蛙在荷葉上唱著大合唱。校園的樹(shù)上有時(shí)也會(huì)飛來(lái)一只只知了，在樹(shù)上叫著：“知了、知了”。
校園的秋天，斑斕多姿。在校園里很多花都枯萎了，唯獨(dú)菊花開(kāi)得嬌艷美麗，有黃色、白色、粉色……桂花的香味在校園里彌漫著。一下課，同學(xué)們一聞到這香味，就都沖到了操場(chǎng)上，尋找著是從哪里飄來(lái)的香味。
校園的冬天，銀裝素裹。雖然校園所有的花樹(shù)都被凍住了，但是唯獨(dú)有梅花依然盛開(kāi)，還飄出了淡淡的香味。同學(xué)們一看到操場(chǎng)積了雪，一下課就沖到了操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人。
春暖花開(kāi)，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光！
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