【熱門】四季的歌作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的四季的歌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四季的歌作文1
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥”。春天總是生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇,它吹綠了小草,吹皺了河流,吹鼓了花苞,春風(fēng)吹俏了萬(wàn)物,大地一片欣欣向榮。公園里花團(tuán)錦簇,百花爭(zhēng)妍;花園里,草地上,小溪旁,鶯歌燕舞,到處一片鳥語(yǔ)花香。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。夏天總是那么漫長(zhǎng),公園里,池塘中,荷花像一個(gè)婷婷玉立的少女,端坐在荷葉上,顯得是那么悠閑。草坪上,大樹旁,總有一些小孩子在嬉戲玩耍,潑水是他們的強(qiáng)項(xiàng)。大地一片鳥語(yǔ)蟬鳴,生命,此時(shí)在蟬鳴蛙噪中翕動(dòng),在暴風(fēng)驟雨中經(jīng)受考驗(yàn)。
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。楓葉,在秋天體現(xiàn)出它那紅似火的魄力,讓人在秋天感受到生命,楓葉如丹,顯示著長(zhǎng)久的生命力,也許正是有跳躍的、歡樂(lè)的生命,才更使人感到它的真正價(jià)值。秋天,是成熟、是豐收、碩果累累,楓葉如丹,金桂飄香,“霜葉紅于二月花”才是真正的成熟,真正的美。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”。一陣寒風(fēng),迎來(lái)了冬爺爺!叭鹧┱棕S年”,大地蓋上了一層雪被,“漸漸風(fēng)吹面,紛紛雪積身”,房頂上,大樹上,成了雪被,結(jié)成雪冰,一串串冰針,瑞雪紛飛,一片銀裝素裹的景象。
四季是繽紛五彩的,年復(fù)一年,要經(jīng)過(guò)多少春夏秋冬。四季充滿童趣,充滿歡樂(lè),我愛(ài)這繽紛的春夏秋冬!
四季的歌作文2
春天的校園是一則童話故事,我們是里面的小精靈;夏天的校園是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我們是歡快的音符;秋天的校園是一條清澈的小河,我們是河里的小魚,小蝦;冬天的校園是一本書,我們是書里精美的插圖……
我喜歡這則童話故事。
它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動(dòng)聽(tīng),潤(rùn)醒了校園的小草,澆綠了楊柳,推開(kāi)了報(bào)春花。在春天的沐浴下,小草鉆出了地面,花壇里的報(bào)春花,張開(kāi)了小喇叭,楊柳擺動(dòng)著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下,花更紅了,草更翠了,樹更綠了……校園變得五彩斑斕。
我喜歡這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
它為校園增添了太多活動(dòng)。是夏天歌曲的活潑,把校園里的一切都鍍上了一層金,月季花聽(tīng)見(jiàn)了,連忙涂上粉紅的胭脂,準(zhǔn)備歡迎夏天的到來(lái)。校園變得繽紛色彩。
我喜歡這條清澈的小河。
它為校園增添了太多的生機(jī)。是秋天小河的纏綿,淌過(guò)了楓樹,楓樹立刻挺直了腰桿,滿身紅火,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一團(tuán)烈火,使人心情舒暢,充滿信心;淌過(guò)了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。
我喜歡這本含有精美插圖的書。
它為校園增添了太多的樂(lè)趣。是冬天書本的精美,雪天使不再像花那樣艷麗,不再像松樹那樣挺拔了,但它用無(wú)暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了,鑲上了鉆石;操場(chǎng)被它征服了披上了雪白的棉襖,柳樹的枝條被它征服了,戴上了銀白色的發(fā)帶,槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。
我喜歡,我太喜歡這校園的四季了!真的!
四季的歌作文3
春
悄悄地
悄悄地
春姑娘來(lái)了
披著碧綠的衣裳
看到被嚴(yán)寒所瑟?dú)⒌纳`
不禁流下了珍貴的眼淚
化作了春雨
看
像牛毛
像花針
像細(xì)絲
春姑娘用嫩滑的手撫摩著大地
撫摩著人的臉
吹面不寒楊柳風(fēng)
春天
萬(wàn)物復(fù)蘇
鳥語(yǔ)花香
世界因春天而美麗
春天因小生靈而充滿生機(jī)
春天
家家戶戶
老老小小
都出來(lái)舒活筋骨
抖擻精神
春天
溫柔美麗
多情而又生機(jī)勃勃
夏
春姑娘悄悄地走了
在籠子里憋得太久的夏姑娘
終于獲得了解放
大叫一聲
原來(lái)是雷來(lái)了
暴風(fēng)雨來(lái)了
佇立在暴風(fēng)雨下
任她洗刷我
洗刷掉從前的種種不愉快的事
因?yàn)槲一磉_(dá)
我爽朗
所以
我愛(ài)夏天
夏天的天空真美
藍(lán)藍(lán)的天上白云點(diǎn)綴
夕陽(yáng)時(shí)分
躺在柔軟的沙灘上
浴著涼爽的海風(fēng)
盡情地說(shuō)笑
恣情地休憩
夏
活潑開(kāi)朗而又神秘自由
秋
秋是金黃的季節(jié)
也是收獲的季節(jié)
飄悠悠
飄悠悠
秋葉盤旋下落
她不留念枝頭
也不憂慮命運(yùn)
而是在尋覓自己的歸宿
秋爺爺是智慧的老人
他教會(huì)我們種瓜得瓜
種豆得豆
只有耕耘才有收獲
秋
金黃燦爛
滿載而歸
冬
冬姑娘來(lái)了
雪妹妹調(diào)皮地降落人間
世界上所有美麗與骯臟的東西都被晶瑩
純潔的雪花包裝
盡管冬天枯木萎草
但孩子們的笑聲卻干脆爽朗
在雪地里堆雪人
打雪球
滑雪
別有一番滋味在心頭
冬天太陽(yáng)照耀著大地
讓人覺(jué)得喜洋洋
冬晶瑩純潔而又幸福快
四季的歌作文4
春夏秋冬都是風(fēng)格不同的演唱家,現(xiàn)在我們就去聽(tīng)聽(tīng)它們的歌聲吧!
我走進(jìn)春天的世界,春風(fēng)姑娘哼著歌走進(jìn)我的耳畔,它“沙沙”地喚醒了沉睡的小草,花兒伴隨著歌曲隨風(fēng)搖擺。這時(shí),雨先生來(lái)了,它“滴答滴答”地伴奏著,一會(huì)兒滴在石頭上,仿佛滴水穿石的景象,一會(huì)兒滴在窗戶上“吧嗒吧嗒”地打起了手鼓,唱起了歌。雷公公使勁敲打起大鼓,“咚”它像是覺(jué)得自己打的聲音不夠大,急忙又打了一聲。
春姑娘的歌曲演奏完了,夏先生也迫不及待地唱起了歌曲。我走著走著,來(lái)到一個(gè)小亭子。在那里,知了戴著一副厚厚的眼鏡,拿著自己的書“知了知了”地朗誦起來(lái)!斑蛇伞毙∏嗤軅兡闷鹆恕霸捦病币槐囊惶爻鸶鑱(lái),仿佛荷葉就是它們的舞臺(tái)。鴨媽媽粉絲團(tuán),帶著它們的孩子,前來(lái)助陣,“嘎嘎嘎”地為它們打著節(jié)拍。它好像在相互比試呢!
秋姑娘也急忙走上來(lái),鞠了個(gè)躬開(kāi)始了它的演唱……我走進(jìn)樹林里,輕輕地坐到了地上。秋風(fēng)凄涼地吹過(guò),“呼呼”地聲音隨之而來(lái)。一下子葉子“嘩”地一聲全都飄落,像蝴蝶一般。我站了起來(lái),踩著落葉“咔嚓咔嚓”的聲音,就像想起了掌聲。
冬先生有禮貌地走上臺(tái)去,深情地唱了起來(lái)。北風(fēng)吹起了口哨,雪花們“嗖”地一聲圍成一團(tuán),好像在相互取暖。松樹上,一團(tuán)團(tuán)雪像孩子似的從滑滑梯滑下來(lái),還帶著許多歡聲笑語(yǔ)。鞭炮“噼里啪啦”地響了起來(lái),好像告訴我們:“過(guò)年啦!過(guò)年啦!”這又讓我想起了“年”的故事……
啊,這四位演唱家唱完了,多么動(dòng)聽(tīng)呀!你喜歡哪位呢?快來(lái)告訴我吧!
四季的歌作文5
我的母親是一位平凡而又偉大的人民教師,雖不能給我金山銀山。也不能給我滿漢全席,但她給了我四季如歌的母愛(ài)。
我的母親在生活上無(wú)微不至的關(guān)心我。有一次,老天爺突然翻臉——下起了傾盆大雨。我焦急地在校門口不安地走來(lái)走去。時(shí)間在一分一秒的流失,我咬咬牙沖進(jìn)雨幕中,可老天爺像生了我的氣似的,雨越下越大。正在我黔驢技窮之時(shí),突然我看見(jiàn)我的救星來(lái)了——我的老媽打著一把雨傘焦急不安地東張西望仿佛在尋找什么寶貝。我飛快跑到媽媽的身旁,老媽這才松了一口氣。走著走著,突然我覺(jué)得右肩濕漉漉的渾身發(fā)抖。母親見(jiàn)了,急忙把雨傘往我這里靠。全然不顧自己的左肩被雨水打濕。忽然我踩到了一個(gè)裝滿雨水的深坑時(shí),媽媽迅速抓住我的衣服把我給“救”了回來(lái)?勺约簠s一頭栽倒在雨水中;氐郊,媽媽已經(jīng)全身濕透全身發(fā)抖嘴唇發(fā)紫,發(fā)了高燒。還不顧自己的安危,仔細(xì)查看我的全身有沒(méi)淋濕?粗鴭寢尀槲因(qū)寒問(wèn)暖,我的心里突然涌起一股暖流。
我的母親不但關(guān)心我的健康,而且十分重視我的學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)的好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這是當(dāng)我勤奮讀書時(shí),媽媽的口頭禪,每次我耍小脾氣、生氣、煩惱時(shí),媽媽總是在被我粗魯?shù)挠檬滞崎_(kāi),這時(shí)母親學(xué)動(dòng)畫片的聲音說(shuō)“別走開(kāi)后面的節(jié)目更精彩“把我逗得哈哈大笑,把煩惱的事拋到九霄云外了。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,媽媽總是陪我散散步、打打球、玩玩游戲,讓我以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)中。不僅如此,母親還交給我許多學(xué)習(xí)方法,讓我事半功倍。
媽媽給我的愛(ài)比天高比海深,每當(dāng)母親給我的每一絲愛(ài),都勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。母愛(ài)是偉大的。我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),長(zhǎng)大后我一定會(huì)好好孝順我的母親,因?yàn)樗o了我人間真情,我要報(bào)答我的母親!
四季的歌作文6
四季的詩(shī),四季的歌。四季充溢著詩(shī)情畫意,流露著芬芳的氣味。四季有四季的滋味,四季有四季的神奇,四季有四季的魅力。
你還記得春的滋味嗎?春天,是充溢活力的滋味。風(fēng)姐姐來(lái)了,喚醒了大地,撫青了小草,吻紅了桃花。雨兄弟收到了風(fēng)姐姐捎給她的來(lái)信,也急忙趕來(lái)了。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的一番布置后,使得春天的打扮更年老了。春天多巧妙,充溢著美妙。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,春天用她那神奇的魔力,把大地打扮的更誘人,更靚麗。
你還想得夏天的滋味嗎?夏天,是充溢茂盛的滋味。樹木成蔭,百樹成林。偶然襲來(lái)一點(diǎn)風(fēng),也包含著濃濃夏感。陽(yáng)光熱烈,百花爭(zhēng)艷。這兒一叢,那兒一簇;你不讓我,我不讓你,展現(xiàn)本人的妖嬈。就連那蘆葦叢里也分發(fā)出淡淡清香,令人沉醉。夏天太誘人,吐露著芳香。美麗的詩(shī)篇,無(wú)悔的青春,神奇的奧妙,錦繡的篇章在這里洋溢、蕩漾。她是天國(guó)的少女,用不朽的神筆把大地描畫得更蓊郁絢爛。
你還念得秋的滋味嗎?秋天是甘美的滋味。高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,柿子像一個(gè)個(gè)淘氣的小燈籠。五谷豐收,碩果累累,那一張張笑臉寫滿了秋的甜美。秋天多共同,帶來(lái)了著播種。旭日有限好,只是近傍晚。誘人的顏色,飄逸的彩裝。更愛(ài)那星空,似有一位深情的母親,眨著寶石般的眼睛,用本人那廣大的襟懷容納著一切。
你還憶著冬的滋味嗎?冬天,是涼涼的滋味。雪后,山間全白了。這兒一樹,那兒一片,給大地披上了一件雪白的外衣。冬天多心愛(ài),朦朧著春意。冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?那位冬爺爺,在他冷漠的面前,隱藏著有限的慈祥。
快聽(tīng)吧,四季又唱起了它那永久的歌謠。它一路高歌,向我們走來(lái),向我們招手。讓我們走近它,欣賞它,領(lǐng)略人生的真理。
四季的歌作文7
四季的歲月,如夢(mèng)的歌。
一年四季的歲月輪回,春夏秋冬的季節(jié)轉(zhuǎn)變。恍然間的一剎那,仿佛相隔了一個(gè)世紀(jì)的美麗景象,宛如天籟之音,唱著四季輪回美麗變化的歌。春天鳥兒的放聲歌唱,夏天樹木的枝繁葉茂,秋天楓葉的鮮亮顏色,冬天雪花的晶瑩透亮,這一切的一切都變得生動(dòng)、美妙。他們向著四季問(wèn)候,唱著美麗如夢(mèng)的歌。
剛?cè)氪,冰雪還未融化,太陽(yáng)已經(jīng)露面,迫不及待的享受著舒適寧?kù)o的生活。新綠新綠的小草也偷偷的露出了腦袋,張望著這個(gè)世界。麻雀也紛紛的從巢里飛了出來(lái),站在枝頭仰天歡唱,清脆的歌聲是那么嘹亮。小燕子也從南方回歸,飛在了電線上,仿佛五線譜中一個(gè)個(gè)的音符,和麻雀一起奏響春天的樂(lè)曲。
盛夏時(shí)節(jié),樹葉綠的發(fā)亮,綠樹如茵,人們?nèi)齼蓛傻哪弥首樱跇涫a下乘涼,手里還不停的用扇子扇著風(fēng)。一顆顆枝繁葉茂的樹木,直直地挺立著,像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。
秋風(fēng)蕭瑟,深秋以至,落葉紛紛。一片一片,金黃色、鮮紅色,棕色……應(yīng)接不暇。秋風(fēng)吹拂臉頰,凄苦悲涼,一切都顯得那么寂靜無(wú)聲。
深冬步入,一片片晶瑩剔透的雪花從空中飄落,如圣潔天使羽翼上的羽毛,潔白無(wú)瑕。鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),落入眼簾。似空中跳動(dòng)的精靈,美妙歡樂(lè)。
四季的歌,夢(mèng)幻如夢(mèng),演繹著歲月輪回的夢(mèng)。
四季的歌作文8
“啦啦啦,冬爺爺再見(jiàn)!”春妹妹是四季中最小的一個(gè)妹妹。她活潑、可愛(ài)、善良。
春妹妹以轟隆的雷聲做伴奏,以她踏著雷電的節(jié)奏春天,她以天空為舞臺(tái)以雷電為伴奏,以云朵為舞鞋,以太陽(yáng)為燈光,以小草為觀眾,以雨點(diǎn)為舞伴,以風(fēng)兒為舞裙,在翩翩起舞。披著綠色的紗裙,為人類帶來(lái)綠色的希望。凡是她走過(guò)的地方,都變得生機(jī)勃勃:她淌過(guò)結(jié)冰的小溪,小溪便嘩啦啦地唱起了歌;她走過(guò)的路,芳香四溢地花朵把旁邊的小草都給灌醉了;她跳過(guò)一朵白云,頓時(shí)晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗;她她哈哈大笑,冬眠的小動(dòng)物們起床了,遠(yuǎn)方的鳥兒聽(tīng)到了召喚回來(lái)了。
春妹妹給農(nóng)民伯伯們帶來(lái)了新的希望。春天生機(jī)怏然,正適合植物的生長(zhǎng),種子弟弟們爭(zhēng)先恐后地從芳香松軟的泥土中探出了小腦袋,東張西望,想把這個(gè)世界看個(gè)夠。
“春雨貴如油”。春雨真是珍貴,帶有生命的色彩,整個(gè)世界在綿綿春雨中,慢慢地蘇醒……
小朋友們?cè)诓莸厣媳谋奶,一邊放風(fēng)箏,一邊享受和煦的陽(yáng)光,享受清新的空氣,享受美麗的風(fēng)景,享受春天的魅力。
蔥綠的小草鋪成了綠地毯,飄舞的柳絮像漫天飛舞的蒲公英,美麗的花朵把春天裝飾得五彩繽紛,種子仿佛被施了魔法茁壯成長(zhǎng)……
“讓開(kāi),讓開(kāi)!”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣喊聲。
四季的歌作文9
秋風(fēng)習(xí)習(xí),便是它的中音符。
早上,和煦的陽(yáng)光透過(guò)樹枝稀稀拉拉地照進(jìn)我的窗口
打開(kāi)窗戶,我撞在風(fēng)的懷抱里。
我走出門,太陽(yáng)以它高貴的姿態(tài)向我打招呼。
我走進(jìn)草坪,雨后的小草滴著露珠懶洋洋地享受著陽(yáng)光的溫暖.哦!這個(gè)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的小生命,我的朋友,你是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的英雄啊。
“嘿!風(fēng)婆婆,謝謝你早上的擁抱,更要謝謝你吹走我的煩惱!蔽覠崆械叵蝻L(fēng)打招呼,好像我也變成了風(fēng),飄啊飄,飄過(guò)田野嗅到陣陣谷米的清香;飄啊飄,飄過(guò)樹林,傾聽(tīng)鳥兒歡唱;飄啊飄,飄進(jìn)大自然里俯視大自然的`一點(diǎn)一滴。
“喂,天空啊—!”我不知向你傾訴了多少次歡快和悲傷,你總是默默地聽(tīng)著。瞧!我又來(lái)看你了!你是多么令人向往啊!
落葉姐姐,你經(jīng)歷了兩個(gè)季節(jié)的風(fēng)霜。你的葉柄柔軟而呈青色。你變了色的葉片依舊水潤(rùn)光滑,充滿枝葉,你好像“返老還童”了一般。我撿起你,你好像在我手中“跳舞”,許久,你又像個(gè)孩子一樣從我手中溜走,與風(fēng)接結(jié)伴了。
忽然,天上下起了雨,雨聲李,所有的一切都活了。每一片樹葉,都好像與雨打招呼:你好!可愛(ài)的雨珠,泥地上留下的水洼,是要我重新梳妝嗎?每一棵樹好像與風(fēng)合作為雨動(dòng)人的“歌唱”伴奏呢!
大自然里,哪一個(gè)不是我的朋友,浮云行空,草,風(fēng),花……沐浴在日光中,快呀!快呀!快把《四季歌》的最低音唱起來(lái),讓大自然的節(jié)拍也跟上,唱出四季的一點(diǎn)一滴!
四季的歌作文10
春
悄悄的,悄悄的,春姑娘來(lái)了,披上翠綠的衣服。
見(jiàn)到被寒冷所瑟?dú)⒌纳`,禁不住流下來(lái)了寶貴的淚水,化為了春雨。看像牛毛,像花針,像細(xì)條。
春天的腳步用嫩滑的手撫摸著地面,撫摸著人的臉,吹面不寒楊柳風(fēng)。
春季,春回大地,鳥語(yǔ)花香,全球因春季而美麗,春季因小生靈而充滿活力,春季,每家每戶,老老小小的,都出去舒活筋骨,抖擻精神。
春季,溫柔美麗,多情而又生機(jī)盎然。
夏
春天的腳步偷偷地離開(kāi),在鐵籠里憋得長(zhǎng)期的夏女生終于獲得 了釋放出來(lái),高喊一聲,原來(lái)是雷來(lái)啦,狂風(fēng)暴雨來(lái)啦,矗立在狂風(fēng)暴雨下,任她刷洗我,刷洗掉以往的眾多不愉快的事。由于我豁達(dá)大度,我開(kāi)朗。因此,我愛(ài)夏天。
夏季的天上真美,藍(lán)藍(lán)的天上白云裝點(diǎn)。
夕陽(yáng)時(shí)候,躺在綿軟的沙灘上,浴著清涼的海風(fēng),暢快地說(shuō)笑,恣情地歇息。
夏,性格開(kāi)朗而又神密隨意。
秋
秋是金黃的時(shí)節(jié),也是收獲的季節(jié)。
飄悠悠,飄悠悠,秋葉盤旋降落,她不紀(jì)念枝頭,都不焦慮運(yùn)勢(shì),只是在追尋自身的歸處。
秋祖父是聰慧的老年人,他教會(huì)大家種瓜得瓜,種豆得豆。僅有辛勤耕耘才有獲得。
秋,金黃璀璨,滿載而歸。
冬
冬姑娘來(lái)了,雪親妹妹頑皮地著陸世間,全世界全部美麗與污濁的物品都被晶瑩剔透,純真的小雪花包裝。
雖然冬季枯木萎草,但小朋友們的歡笑聲卻果斷開(kāi)朗,在雪地里堆雪人,打雪球,滑雪,別有一番滋味在心中。
冬季太陽(yáng)光映照著大地,令人感覺(jué)喜洋洋。
冬晶瑩剔透純真而又開(kāi)心快樂(lè)。
四季的歌作文11
“讓開(kāi)讓開(kāi)!”夏哥哥的脾氣特別暴躁,變臉變得比誰(shuí)都快,真是喜怒無(wú)常。
夏哥哥的到來(lái),給平日里冷冷清清的池塘增添了一份活力:荷花姐姐羞答答地?fù)沃话押扇~小傘,在池塘中漫步,調(diào)皮的露珠把荷葉弟弟當(dāng)成了蹦蹦床,他們?cè)谏厦姹膩?lái)蹦去玩著跳水。
夏哥哥的脾氣難以摸透。
夏哥哥熱情、火辣。夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火爐,把大地烤得發(fā)燙,就連空氣也是熱烘烘的,人一動(dòng)就渾身冒汗。走在路上,腳下的地也是滾燙的,腳就像在油鍋上行走,迎面的風(fēng)似熱浪撲來(lái)。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。夏日炎炎,小鳥都躲到樹冠間乘涼,草木都低垂著頭,花兒打焉了,小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。小孩子們?cè)诤舆呑叫◆~、玩水嬉戲,把清涼的水潑灑消暑。
突然,夏哥哥臉色一沉,皺起了眉頭。頓時(shí)天黑了下來(lái),烏云密布,遮天蔽日。一陣大風(fēng)掠過(guò),樹葉被吹得颯颯作響,風(fēng)吹動(dòng)衣襟,真涼爽,人們?nèi)紡目照{(diào)房和電扇堆里跑下來(lái),享受著自然風(fēng)。忽然,狂風(fēng)怒吼,飛沙走石,中間還夾雜著豆大的雨點(diǎn),打在人身上冰涼冰涼的,人們趕緊往家跑。
雨點(diǎn)敲打著玻璃,發(fā)出“噼里啪啦”的響聲,就像在敲木琴。地上的水跡越來(lái)越多,越來(lái)越密集,不一會(huì),小坑中便出現(xiàn)了小水洼!皣W”的一聲,就像潑水一樣,天空中下起了瓢潑大雨。雨下得越來(lái)越猛,不一會(huì)就想起了轟隆的雷聲,像大鼓一樣,那是夏哥哥在怒吼呢……
四季的歌作文12
我的學(xué)校是上海市嘉定區(qū)綠地小學(xué),它位于豐莊一村和四村之間,在它的斜對(duì)面矗立著曹楊高級(jí)中學(xué)。我的學(xué)校是一個(gè)景色迷人、環(huán)境幽雅的地方,每當(dāng)我背著書包走進(jìn)校園時(shí),總會(huì)有一種清新舒適的感覺(jué)迎面撲來(lái)。
春天的校園,富有生機(jī)。瞧!在這里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吸吮知識(shí)的泉水,快活地成長(zhǎng)。有了這些可愛(ài)的小苗,校園里充滿了勃勃生機(jī),到處彌漫著綠色的芬芳,切合著“綠地”這個(gè)充滿詩(shī)意的校名。
夏天的校園,充滿愛(ài)心?!每當(dāng)盛夏,學(xué)校里總會(huì)涌起慈善募捐的熱潮,同學(xué)們毫不猶豫地拿出自己的零花錢,獻(xiàn)上自己的真摯祝福,希望普天下所有的失學(xué)兒童早日回到七彩的校園,和我們一樣享受幸福的學(xué)習(xí)生活。
秋天的校園,掛滿笑意。聽(tīng)!三(3)班教室里傳來(lái)熱烈的討論聲:哦,原來(lái)他們接到大隊(duì)部的任務(wù)——訪問(wèn)一戶軍官家庭。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩。因(yàn)樵谒麄兊男哪恐,軍人是世界上最可?ài)的人,軍人保衛(wèi)祖國(guó)、奉獻(xiàn)青春,是全國(guó)人民的守衛(wèi)神。經(jīng)過(guò)討論,最后確定了幾位隊(duì)員代表去完成這個(gè)光榮的使命。盡管有許多隊(duì)員沒(méi)選上,但他們的臉上依然淺笑盈盈。因?yàn)闊o(wú)論誰(shuí)去,他們都代表班級(jí),代表整個(gè)學(xué)校與所有少先隊(duì)員們赤誠(chéng)的擁軍之心。愿我們可愛(ài)的軍人平安幸福,愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!
冬天的校園,則另有一番迷人景色。放眼望去!校園四周的梧桐樹早已落光了樹葉,只剩下枝枝杈杈,但仍傲立風(fēng)中,英姿颯爽;▔锏哪且黄,色彩斑斕,每一朵就似一只大彩蝶,在寒風(fēng)中擺動(dòng)雙翅,欲飛又停,煞是可愛(ài)!我愛(ài)我的四季校園,但我更愛(ài)在這里學(xué)習(xí)與生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
四季的歌作文13
內(nèi)心變得愈來(lái)愈純澈,因?yàn)椴椒サ暮V定和單一,這指向的不是任何妥協(xié),而是更為沉靜的喜氣。持久,靜好,卻又極艷麗。讓我著了迷。
天欲明,覺(jué)寒生,打書窗只聞風(fēng)有聲。數(shù)不盡的夜,清嘉的苦,然余味不絕。
讀古語(yǔ),翻黃歷,抄古詩(shī),背文言。浸潤(rùn)太久古老的氣息,再也尋不到先前的自己。從前的急于顯露,可笑亦可憐。他們說(shuō),你怎突然地,靜謐。
我只是人為的讓將自己拽回到過(guò)去,很遙遠(yuǎn)的距離。
已是金秋時(shí)節(jié),仍是閑庭信步,我不擔(dān)心,你亦無(wú)需。你最明了我的潛力。
且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華。奮行而又詩(shī)意,跟隨我罷。
那一場(chǎng)秋雨里,你終于變得明晰。你成為我所有靈感的來(lái)源,自然也是我的冒險(xiǎn)。
我和你一起被罩在巨大的雨幕里。隔著一百米的距離遙望你,我想起綺貞清新的詞句,
雨天的手牽著你的衣袖,雨天的溫柔總是選錯(cuò)擁擠的時(shí)候。我的青春是否,你也牽著走。
秋天推翻了潛意識(shí),所有不和協(xié)的位置都放下了矜持。在猶豫過(guò)許久后,那一句“云且留住”還是飛過(guò)網(wǎng)絡(luò)送達(dá)給你。想象著你經(jīng)過(guò)了很微小的吃驚,草草收下這一大串浮云,然后心中帶著暖意,繼續(xù)一臉冷漠地聽(tīng)張楚的聲音。
我突然,突然想在這蕭索的秋里,輕輕念一首古詩(shī)給你聽(tīng)。
四季的歌作文14
我愛(ài)春日五彩繽紛的野花,也愛(ài)盛夏令人心曠神怡的蓮花,最愛(ài)初秋清新淡雅的桂花,更愛(ài)深冬高雅優(yōu)美的梅花。這四季擁有自己獨(dú)特的味道,更有自己迷人的曲調(diào)。
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍(lán)了天空,吹得大地也泛起了綠意。吹拂過(guò)綠葉的風(fēng),變得格外溫柔了。走進(jìn)了一片桃林,在青翠欲滴的綠葉襯托下,桃花顯得更加鮮艷嬌美,一陣風(fēng)吹來(lái),桃花散發(fā)出陣陣清香,鉆入你的鼻子,撲進(jìn)你的心,這時(shí),我想放聲歌唱,唱出一曲桃香之歌。
夏雨驟然而至,戛然而止,來(lái)得粗獷豪邁,不弱秋雨的纏綿悱惻,散亂如絲,亂人心扉。這場(chǎng)夏雨給原本炎熱的天氣增添了一絲清涼,漫步在公園,一池蓮花闖入眼簾,世間仿佛只是剩下那一抹素白,那么靜,那么清。這時(shí),我想放聲歌唱,唱出一曲蓮清之歌。
門前的桂花林已變成了金黃色,林中靜謐的氛圍,阻隔了熱鬧繁華,林中彌漫著桂花的甜膩,慢慢地品味著這桂花,這時(shí),我想放聲歌唱,唱出一曲桂香之歌。
清晨,天空中飄下來(lái)鵝毛大雪,大雪覆蓋了原野,給樹木穿上了銀色的大衣。走在白雪覆蓋的路上,深吸一口氣,忽然,一股清香鉆入鼻子,我尋香而來(lái),一顆優(yōu)雅的紅梅挺立在那里,散發(fā)出一股股清香。紅梅那高雅優(yōu)美的姿態(tài),令我一下著了迷,眼神離不開(kāi)它,這時(shí),我想放聲歌唱,唱一曲梅雅之歌。
春,桃之甜;夏,蓮之清;秋,桂之香;冬,梅之雅。四季輪回,這四種曲調(diào)也在不停輪回……
四季的歌作文15
四季,就像一首美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌。
“叮咚......叮咚......”誰(shuí)來(lái)了?原來(lái)是春姑娘。春姑娘在向我們招手,春姑娘的手揮過(guò)的地方,到處是生機(jī)盎然的景象。小花綻放,大樹長(zhǎng)葉,小草冒芽,冰凍的小河解凍了,小河“叮咚叮咚”地唱起了歌。難怪春天的歌聲是“叮咚叮咚”的!
“轟隆隆......轟隆隆......”又是誰(shuí)來(lái)了?原來(lái)是夏天這個(gè)頑皮的小子。夏小子霸氣十足地把春姑娘趕走了,看那火熱的太陽(yáng)烤著大地,人們汗流浹背,蟬也“知了知了”地叫個(gè)不停,一陣陣?yán)钻囉辍皣W啦啦”地下了下來(lái),雷聲隆隆,原來(lái)夏天的歌聲是“轟隆隆”的!
咦?這是誰(shuí)?原來(lái)是秋爺爺。秋爺爺?shù)母杪暿窃鯓拥牡哪?讓我?lái)告訴你,秋爺爺?shù)母杪暿侨藗儦g喜的笑聲。秋爺爺十分慷慨,只要你在春天付出了辛勤的汗水,秋爺爺就會(huì)給予你無(wú)限的快樂(lè),看,農(nóng)民伯伯收獲了五谷稻糧,果農(nóng)呢,獲得了紅彤彤的蘋果,紫瑩瑩的葡萄,黃澄澄的柿子......秋爺爺是不是很大方?
“呼......呼......”這又是誰(shuí)?哈哈,她是春姑娘的姐姐——冬姐姐。冬姐姐自己穿著裘皮大衣,卻把小樹的綠葉摘光。冬姐姐是不是很調(diào)皮?她讓北風(fēng)盡情地呼嘯,讓大雪肆意地飄揚(yáng)。北風(fēng)“呼呼,呼呼”地吹著,人們不得不把衣服裹得緊緊的,可冬姐姐卻開(kāi)心地笑著。
看,四季的歌是不是很美妙啊?
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