走過四季作文 (集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的走過四季作文 ，希望能夠幫助到大家。
走過四季作文 1
春夏秋冬我已經(jīng)經(jīng)歷了13次了。而每一次的感受都不同。春天鳥語花香，夏天旅游勝季，秋天果實累累，冬天梅花展開。
每年春天都非常溫暖，晚上廣場上人非常多。還有結(jié)凍的河流也化了，小草綠油油的，風兒輕悄悄的。“一年之計在于春”，我看到這一情景，不由得發(fā)覺大地、小草、野花…都充滿了希望，我心想自己也要為自己定個目標了。春天是一個綠色的季節(jié)。
夏天非常熱，太陽好像要把我們燒著了一樣。但這時旅游人們可多了，那些人在一些旅游勝地歡樂地玩耍，讓人們心里也覺得舒暢。還有夏天在家里可以悠閑的吃著冰棍，開著空調(diào)，看著電視。真是舒服��！更讓人陶醉的是一種花。有一首詩寫到，“映日荷花別樣紅”。沒錯這種花就是荷花。說到荷花那就要去賞花的地方了。夏天的荷花塘，可是人山人海��！看到粉紅的荷花讓人心曠神怡。夏天是一個紅色的季節(jié)。
秋天是豐收的旺季。到了秋天就能看到田野里的農(nóng)民伯伯在辛苦的收獲著果實，雖然很累，但農(nóng)民伯伯的臉上還是有喜悅的表情。再瞧瞧一大片金黃的田野，讓人感受到努力后的成功。秋天是一個金黃色的季節(jié)。
冬天是一個孩子們的樂園，什么堆雪人、打雪杖…好不活潑熱鬧。在冬天里的孩子們穿著大大的棉襖，像一個個不倒翁似的。在冬天喝上一杯熱茶真是個舒服��！冬天是一個雪白的季節(jié)。
這就是我眼里的四季，它們是五彩繽紛的，四季各有各的好處，也各有各的妙處。讓人歡樂、喜悅、悲傷…
走過四季作文 2
春天，大地的蘇醒，讓春天傳遍了原野。剎那間，泥土已被涂上綠色的染料；剎那間，小溪亦開始鳴唱，好似為春姑娘的來臨而歡唱，歌頌大自然的美妙；剎那間，花香鳥語彌漫在空氣中，春姑娘為大地開始繡花了。
夏天，爬山虎攀上了高架子，天氣十分熱，大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住，使人透不過氣來。
秋天果子的芳香撲鼻而來，沁人心脾。黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭，綠色走廊一樣的葡萄架，足以讓我陶醉。秋天，把果實留給人間，把美好的祝福留給人間，樹葉乘風而去，又飄然而落，留下了一個美好的思念。
冬天，呼嘯的北風，刮起枯黃的樹葉，人們喘不過氣來，這灰茫茫的大地使人隱約地感到了什么。果然，大雪降臨了。一切都是白色的，頑皮的孩子們，立刻溜出家門，跑到曠野里大聲叫喊：“下大雪嘍，下大雪嘍�！笨耧L怒吼，小孩歡叫，一片熱鬧，兩種音竟奇跡般的相容了。
一年四季，有各自的特點，相信你走過四季，一定會有所感悟的。
走過四季作文 3
我喜歡校園，更喜歡校園四季的美景。因為春夏秋冬的校園各不相同，景色奇特，現(xiàn)在我就來為你介紹一下吧！
春天，校園里本來一直沉默的大樹慢慢變得自信起來，站得越來越挺直，綠葉也恰到時候地出生了，把自己弄得嫩綠嫩綠的，伸出頭，好奇地打量著這嶄新的世界。小花也恢復了神采，亮出它絢麗的顏色。這時的同學們最喜歡和它們玩了，只不過有時會讓花兒彎彎腰。
夏天，綠樹成蔭，校園里到處都是同學們的汗水，這時，綠樹蔭、風扇、空調(diào)房，成了夏天最亮麗的風景線。這時的同學們像潮水一樣沖進這些地方。
秋天，大數(shù)的葉子害羞起來，變得紅彤彤的，還有一些太胖了，悠悠地落下來，這時，“熱心”的同學們，最喜歡在這些有“小胖子”組成的靚麗風景線里，幫助那些小胖子減肥了！
冬天，寒冷的北風呼呼地吹著，同學們都穿厚厚的衣服，躲在教室里，不愿出去。這時，冬天的救星——體育課來了，同學們先把大外套脫了。跑了幾圈之后，同學們身上只穿著一件衣服，而操場上卻出現(xiàn)了一座“衣服山”。
走過四季作文 4
一年有365天，在這365天里有四個季節(jié)：春、夏、秋、冬。它們分別演繹著自己的風韻，展示著自己優(yōu)美的風姿。
春天是快樂的，小草緩緩地從稀松的土地里鉆出來，享受著陽光的照射，早晨吸收甘甜的露珠，迎接著下一縷陽光的色彩�；▋�、草兒、大樹，在歡快的舞動著自己的優(yōu)美身姿，唱著美妙的歌聲迎接夏季。
夏天是動人的，花兒漸漸地豐滿茂盛起來，各種花兒在田野里爭風吃醋。在夸耀著自己的美麗、多么動人。夏季雨水可真少，陽光整天火辣辣地炙烤著大地，雨下起來了，小雨好似一陣涼爽的風，讓你感到舒服、歡暢、溫柔，美麗動人的蝴蝶、蜜蜂來到田野里玩捉迷藏，終于雨過天晴了，花兒們舞動著動人的美貌，迎接著秋天的到來。
秋天是無言的，柳條慢慢地飛舞著自己長長的頭發(fā)。春夏秋冬這四個季節(jié)里秋天是最具有風韻的。秋天你就聽到田間里叫喊著豐收了，秋天是個豐收的季節(jié)，果實累累。秋天無聲無息的消失了，農(nóng)民在盼望著冬天的到來。
冬天是幸福的，雪花紛紛飄落在祖國的大地上，冬天來了，家家戶戶都盼著這個冬天的年，既是過年，又是冬天，小孩子們的口福來了。大雪紛飛，家人團聚，屋子里迷漫著幸福的味道。
春、夏、秋、冬這四個各具風韻的演員表演著美麗、動人、快樂、無言、幸福的場面，表演的有聲有色，真是讓你值得觀看的美景��！
走過四季作文 5
暑去寒來，四季更替，我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種晝而復始的變化。無論是春的勃勃生機、夏的烈日炎炎、秋的果實累累，還是冬的白雪一片都有各自的神韻。不管我們喜歡那種美，都會有一種獨特的地方值得我們?nèi)ハ矚g。然而，我最喜歡的就是秋天。
秋天，雖然沒有春的鳥語花香、夏的驕陽似火、冬的玉樹銀花，但秋天是快樂的。一片片金黃的葉子從樹枝上飄落下來，悄悄的告訴人們秋天已經(jīng)來到。田野里，我們看到農(nóng)民伯伯忙碌的身影，人們雖然大汗淋漓，但他們燦爛的笑容、爽朗的笑聲，讓我們感受到豐收的喜悅。這種發(fā)自內(nèi)心的快樂，是秋天給人們最珍貴的禮物。
秋天是迷人的，放眼望去，到處一片金黃。山上遍地的菊花，樹枝上芬芳迷人的桂花……他們盛裝打扮，爭奇斗艷，把秋天點綴成了一個亭亭玉立的女子。
秋天是幸福的。深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，天上稀疏的星星也眨著眼睛勾起人們無窮的相思之情。不由得想起了牛郎和織女可以見面，為他們感到高興。夜的神秘與美好，讓我們真正體會到了“但愿人長久，千里共嬋娟”的一往情深，陶醉其中。
秋天是豐富多彩的，它的風采與神韻讓人陶醉，他的成熟與芬芳讓我們品嘗到甜蜜……
走過四季作文 6
它，是一棵樹。我不知道叫什么。只看到，它在春天里走過了四季。
它像個任性的孩子，不守四季變換的規(guī)律，總由著自己的性子來。在秋季，本該是容顏衰老，身著黃裝，告別枝頭飄搖在凜冽的寒風中，它似在堵氣，不肯換裝。冬季，最后的召喚，而它仍守著自己的綠意，光禿禿的枝干是別人的冬季。春天，綠意盎然，它卻大轉(zhuǎn)性子，默默地步入了秋季，葉子漸漸染上秋意，枯黃的葉子隨著春風瀟灑飄落。是它在屈服嗎？不，它仍走在四季里，當最后一片葉子飄離枝頭，它漫步進入了冬季。在綠意已席卷大地之后，它才悄悄地冒著青翠的綠芽，慢慢地，慢慢地舒展著自己的綠葉，在春的尾聲里鋪展著自己的春季。
在四月里，兩排并列著的樹，有的掛著一身蒼翠的綠，有的高掛著枯黃的葉子，有的枝干已光禿禿的，有的卻已是一片翠綠。同樣的一種樹，在同樣的季節(jié)里，展示著不同的姿態(tài)。有的向夏天，有的向秋天。我想它們始終心懷春天，無論是處在什么樣的季節(jié)里。
在《芒果街上的小屋》中<四棵細瘦的樹>說到“它們的力量是個秘密。它們在地下展開兇猛的根系。它們向上生長也向下生長，用它們須發(fā)樣的腳趾攥緊泥土，用它們猛烈的牙齒噬咬天空，怒氣從不懈怠。這就是它們堅持的方式�！彼鼈兪刂约旱乃募�，也都在努力地朝著自己的春季走去。
無論在什么季節(jié)里，走下去，春去，春來。
走過四季作文 7
我愛校園的四季，它伴隨著我走過童年，帶領我走向成熟。
春天的校園百花爭艷，萬紫千紅。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。瞧，春天已悄無聲息地向我們走來。小草迫不及待地頂破泥土，為草坪鋪上了綠油油的地毯。在春風的吹拂下，小草輕輕地晃著腦袋，好像在跳一支春之舞�；▔铮Ｌ幕ㄩ_的正盛，樹上開滿了密密層層的淡黃的花，陽光下就像幾座噴花的飛泉。天空中不時地飛過幾只小鳥，為春天奏上一支春之歌。
夏天，綠樹成蔭，枝繁葉茂。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。夏天風風火火地來到我們身邊。在她的感召下，校門口的那棵樟樹，枝繁葉茂，為同學們撐起了一座綠色的大傘。一下課，同學們便在“傘下”讀書，書香伴著樹香，融入我們心房。知了更是引吭高歌，為夏天奏上一首夏之歌。
秋天落葉飄零，菊花怒放。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。涼爽的秋風來到我們身旁。金燦燦的樹葉紛紛從樹葉上落下來，飄到了操場上，被同學們踩的“咔嚓”直響；飄到了花壇上，好像在靜靜地觀賞菊花。
冬天大雪紛飛，梅花綻放。 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。寒風凜冽的冬天來了，大雪紛飛，一下課，同學們便在雪地里玩耍，玩得不亦樂乎。這時，蠟梅開得正盛，那花白里透黃，黃里透綠像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。
四季的校園，不管春、夏、秋、冬，總能讓人感到它那獨特的美麗。
走過四季作文 8
走過四季
A．春風伴我成長
“呼——”輕柔的風兒慢慢地吹著，把我從夢鄉(xiāng)中吹醒。我約了朋友到樹林里去玩，我們跑到樹下，盡情的玩耍，我們坐在秋千上，秋千一蕩一蕩，和煦的春風吹來，帶給我們歡聲笑語，拂去了內(nèi)心的煩惱，讓我感到無比的舒暢。
B．炎夏伴我思考
“知了知了——”蟬大膽地叫著，面對炎熱的夏日，我正在認真的思考：“我到底是冒著炙熱的天氣上課，還是在空調(diào)下毫無目的的享受呢？”經(jīng)過思考，我選擇了學習。正是這一點，是我得到鄰居好友的好評，讓我慢慢地成長……
C．秋葉使我收獲
“唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹葉，我撿著撿著，想到了一個問題：秋葉和知識一樣也要收集嗎？”我想，這這也就是我成長步入正軌的需要嗎？
D．冬陽溫暖我心
慢慢地，冬天里的第一輪太陽徐徐上升。在太陽下，我愉快地看著成績單：語文97.5分，數(shù)學100分，英語98分，看著成績單，我的心里暖暖的，我想，這就是我又成長了一點的見證吧！
當我在春天里玩耍時，當我在炎夏中思考時，當我在秋天里收集時，當我在冬陽下收獲時。我便向成長靠近了許多……
走過四季作文 9
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都是豐富多彩，美輪美奐的。
俗話說，一年四季在與春，一日之計在于晨。美好的開端從春天翩然而起。小花兒擺動著身體，展現(xiàn)出它們耀眼的舞姿，它們互相訴說著幾個月在地下遇見的新鮮事，時而歡笑，時而悲傷。小草活潑好動，耐不住地下的寂寞，一個個蹦了出來，享受陽光的沐浴與春雨的滋潤。突然，一個響雷轟然而起，接著，有時一場春雨。飄飄灑灑的雨絲如一個個跳躍的音符，在空中譜寫優(yōu)美的曲譜。
春天悄然而過，夏天接踵而至。大樹俊俏挺拔，微風拂過，樹葉飄動，呀，好清爽！如果這時在海灘邊散散步，海風撲在面龐上，耳畔響起海的聲音，回頭一望，一串串足印留在海灘上，那是我們童年的串串足跡……夜晚，趴在陽臺上，遠處的荷花池荷葉田田，花枝裊裊，清香點點，青蛙、蛐蛐、蚱蜢都跳出來歌唱，一天一天，歌聲伴隨著我們度過了一個夏天。
秋天悄無聲息地來到我們身邊。她為大地披上了一層華麗的衣裳，秋仙子一邊撒著枯黃的樹葉，一邊灑下魔法雨滴，讓農(nóng)作物一個個成熟。瞧，火紅的楓葉，金黃的梧桐在空氣中轉(zhuǎn)圈，隨后投入大地母親的懷抱。
寒冷的冬天正慢慢逼近我們。在人們眼里，冬天永遠是雪白和孤寂的。獨枝一秀的寒梅在叢中笑著，看著雪花降落，意味著春天就在不遠處。
不同的四季，美輪美奐的四季，用眼睛去觀察，用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)四季各種各樣的美��！
走過四季作文 10
我們學校的四季，景色迷人，是一個很棒的地方！
春天，我們學校東邊的木棉樹開花了，木棉花樹又高又直，好像一名戰(zhàn)士。一出教室的正前方，有一顆火炎樹，它又彎又紅，好像一條紅色的蛇。上課了，時不時傳來書聲瑯瑯，真是春色滿園。
夏天也隨著春天走來，在學校的南邊，有很多顆加多寶樹長出了果子，加多寶樹非常強壯，而且我們班同學在去摘這些果子，在這個天氣，學校還舉行地運動會，我們班的同學有三個一等獎，五個二等獎，三個三等獎，這是一個愉快的夏天。
風呼呼地吹著，把豐收的秋天帶來，學校北邊的蘋果樹長出了，紅彤彤的蘋果，蘋果樹又高又壯，像極了保衛(wèi)國家的士兵。蘋果又大又紅，好像小朋友的臉蛋，每天都有人去摘蘋果。
冬天被北風叫醒了，學校西邊的梅花開了，梅花粉紅粉紅的，像極了嫩嫩的草莓。梅花時不時傳來清香，很多同學都會去那里觀察梅花，連老師也會。梅花也是我們學校最多人喜歡的植物，連我們校長都很喜歡。
我很愛我的校園！校園有各種各樣的植物，也是快樂天地，學校也是同學與老師的天地，也是讓同學們奮發(fā)向上的地方。
走過四季作文 11
一年四季，就像一串彩色的音符，每一個都是獨一無二的，春的浪漫、夏的炎熱、秋的美麗、冬的寒冷，我愛四季。
春
看，春天來了，春姑娘把漂亮的衣服穿上了，她把長袖那么的一揮，大地上的花草樹木好像煥然一新，馬上就變成了綠色。春姑娘又從身后拿出了幾朵花瓣向大地上撒去。哇！好漂亮啊，像天女散花一樣。她的臉上仿佛也露出了一絲絲的笑容，她笑著地走了。
夏
啊，炎熱的夏天該上場了，夏天好像一個生機勃勃的少年。夏天像人們的眼睛灼灼發(fā)亮，四周環(huán)視著大地。頓時，大地上仿佛已經(jīng)快熱得不行了。大樹用它的身體，讓自己的身體曬一點熱，讓人們在它的身體下乘涼。夏天的影子在哪里，哪里就會是一片酷熱。
秋
美麗的秋天，終于來到了我們的身邊，秋天是多么美麗的季節(jié)��！秋天用她的手指輕輕地一點，大地一下子就變成了金黃色的了。突然間大地上已經(jīng)滿是豐碩的果實。瞧去，一大片一大片滿是的，真像是一幅農(nóng)家豐收圖。
冬
寒冷的冬天來了，冬天像一位非常愛干凈的小女孩兒，渾身雪白，連大地上也忽然間變成了白色，她高興得向大地上撒下許多美麗的雪花，頓時成了雪的世界，雪的王國。
細細的品味四季，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，每個季節(jié)都那么迷人，那么獨特，那么令人回味無窮。
走過四季作文 12
有人喜歡春意盎然的春天；有人喜歡蓮葉滿池的夏天；有人喜歡秋高氣爽的秋天；而有人喜歡風雪交加的冬天。現(xiàn)在我們就帶你們?nèi)タ茨俏孱伭�，形態(tài)各異的四季！
春之美
春姑娘靜悄悄地走來了，而冬爺爺呢？原來是乘著最后一班列車回四季園了。你可知道春姑娘是美麗的，她走到哪里，哪里的小草就會偷偷地露出小腦袋，悄悄地看著春姑娘生怕被發(fā)現(xiàn)，而小花們呢？也不甘示弱，要和春姑娘比美，露出了紅彤彤的臉蛋。不光這些漂亮的花兒，連桃花，梨花都爭著要與春姑娘相會，真是爭奇斗艷！這使我想起了“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”
夏之韻
夏天到了，夏阿姨總是做好事，為干渴的人們送去甘甜的雨露。而池里的荷花，因為雨水的.滋潤，長得更加動人。這時讓我想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
秋之魂
漸漸地，夏阿姨要走了。秋媽媽非常有愛心，她靜悄悄走來，果實便成熟了一大片，秋媽媽用自己的手撫摸著地里的莊稼和果實，秋天果然是一個豐收的季節(jié)��！
冬之韻
冬天是銀裝素裹的，雖然冬天十分寒冷，但這寒冷也跟大家添了幾分快樂，小朋友們在潔白的雪地里快樂的打雪仗、堆雪人，好不開心。這時讓我想起了一句話：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香！”
春夏秋冬真是美極了！
走過四季作文 13
桂香盡，落葉散。點滴金黃鋪蓋這紛擾都市。雖已立冬，心卻浸沒于濃郁秋意之間。耳畔是稻香蟬聒，筆尖是肆意流轉(zhuǎn)的思緒。誰言秋日蕭條？若此，何以為秋意怡人？思如此，只在于些許惆悵罷了。
秋，以姽婳的姿態(tài)靜坐我身旁。一顰一蹙，撩撥心弦。你綻開笑顏，如此端莊。拂揮云袖，這田間原野，便一片金黃。家家戶戶笑逐顏開，忙碌于梗上小路間，又是一年豐潤滿堂。
你輕身一躍，穩(wěn)穩(wěn)立于樹梢上，俯瞰這平脊的土地。你嘆息哀傷，便翩然轉(zhuǎn)身。簌簌落下幾枚枯葉，遮蔽那干裂的痕傷。你捋了捋額前的發(fā)絲，一陣暗香侵襲鼻腔，咬住心靈，便上癮似的吮吸不止。
你回頭對我笑，攝人心魄的美，勾去魂魄的輕狂。那神出鬼沒的記憶便無處躲藏，就溢出心海，泛起波光。吾如酎酒灌醉，隱約憶起那時隔多年的芬芳。是什么在敲打著我的腦殼？是什么在剝裂我心中的繭蝶？是思念��！無盡而纏綿的思念啊。你拉扯著我踏入茫茫人海。多少人，多少事，在這一刻猶如山崩地裂之勢向我襲來。吞噬了我的靈魂，偷走了我的心智。我身處沮洳之中，漸漸與那些似曾相識的東西融合，融合……
秋，你丟下顢頇的我逝去了。站在霡霂之中，我望著遠方發(fā)抖。你的長裙撩過天際的云彩。那裹在裙擺上的是什么？是淚水與歡笑。茫茫煙雨過后，卻也印染出一抹鮮紅。
走過四季作文 14
每個人的心中都有屬于自己的四季，都有屬于自己的“四季圖”。每個人眼中的四季都各有不同，有的是快樂的，有的是動人的，有的是無潔的，有的是幸福的…總之，四季像個魔術師，讓四季更替，讓生活多姿多彩！
春天，像個小姑娘。接著冬的班向我們走來，她來了，把草叫醒了，把蒲公英吹醒了，把花朵撫醒了。風微微的吹著，仿佛是在為柳樹姐姐梳頭，它吹化了殘雪，淚流從它的冰被窩里鉆出來了。
夏天，像個大哥哥。他披著長衣，蹦蹦跳跳的向我們跑來了。風兒帶著微微暖意吹著，把鳥兒的歌聲帶給我們，草不再那么綠茵茵了，仿佛被太陽灼傷了似的。莊稼耷拉著腦袋，有氣無力的呼吸著。
秋天，像個阿姨，她帶給我們的是金黃，是豐收。沉甸甸的穗子抬不起頭，谷子也高興的笑彎了腰，就連玉米也在為秋天的到來而喝彩。同時，秋也是雨的季節(jié)，它不如春雨那么含蓄，而是靜靜的流淌著，仿佛秋阿姨傾吐著自己的心事。
冬天，像個老爺爺，他坐著神奇的飛毯趕來了，伴隨他的，是呼呼北風和飛舞的雪花，他送來的是潔白，房頂、道路、田野、大地，冬爺爺都為他們穿上了潔白的上衣，蓋上了雪白的棉被，這時，冬爺爺有些孤獨，只有梅和冬爺爺堅守崗位。
四季，各具風韻，春風為我們穿上輕松的外衣；夏天為我們送來炎熱的天氣；秋天為我們帶來豐收的喜悅；冬天卻是為我們帶來銀白的夢！我喜歡四季，因為是它們給我們帶來美不勝收的景象。
走過四季作文 15
寒來暑往，四季更替。在季節(jié)的變化中有了許多揮之不去的記憶。
春，為綠，萬物生長，百花盛開，是一個美好的季節(jié)。果樹爭先恐后地開花，蜜蜂，蝴蝶圍著花兒飛來飛去，雨密密的，細細地滋潤著百花。薄薄的積雪剛剛?cè)陂_了邊兒，綠草芽芽就探出頭兒來，仿佛在短暫的天里他們并沒有睡去而是伏在雪被下面時刻傾聽著春天的腳步。
夏，為赤，在火紅的太陽中，人們辛勤勞作，等待豐收。在海浪似的熱浪中，所有的一切仿佛都變成了赤色，向行人們打招呼。夏樹倉翠，荷花映紅，柳樹打著卷兒，小花低著頭，湖水冒著熱氣，小魚該不會被煮熟吧？
秋，為橙，落葉紛飛，豐收之季，人們忙著收果實，樹枯了，草黃了，便是秋天的象征，動物開始準備冬糧，期待冬天的來臨。
冬，為白，半天，風停住，一棵棵銀樹傲然挺立，一座玉宮平地而起。在這里，銀雞潛形，皓鶴無影，人們只有一種感覺，白，，白！這純潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性生華。每個人似乎都變得透明無瑕，完全融合在白色的俏麗之中。
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