【熱門】寫四季的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寫四季的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫四季的作文1
我喜愛四季的鄉(xiāng)村，因?yàn)樗蓯?我喜愛四季的田園，因?yàn)樗匀恕易钕矏鄣氖撬募镜男@，它，美麗、可愛、迷人、寧?kù)o。春姑娘不知不覺間地來到人間，她用她那溫柔的手撫摸著校園。校園里面的一切都萬(wàn)物復(fù)蘇，桂花樹上冒出了新芽，戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點(diǎn)頭;你看那小樹在微風(fēng)中向我招手;你看那花叢中的花兒一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，展現(xiàn)出她們最美的姿態(tài)。
當(dāng)赤日炎炎的夏天披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來的時(shí)候，桂花樹上的新芽已變成深綠色�？尚@看起來是那樣的無(wú)精打采。那花兒渴得枯萎了，小樹熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！
秋天披著披著一身金色，帶著涼爽，來到了人間！她把金色給了大樹葉子，草地，但是她覺得太單調(diào)了，便把綠色給了松樹，栢樹的葉子上，不單調(diào)了！秋天的天空是那樣的湛藍(lán)，好像被秋雨刷洗過了一樣，朵朵白云輕悠悠地飄在天空上，好像飄在大海里的點(diǎn)點(diǎn)帆船。
當(dāng)冬天的腳步來臨，校園生機(jī)依然，同學(xué)們身穿五顏六色的棉襖，圍著漂亮圍巾，在寒風(fēng)中玩耍著……
我們的校園四季美如畫，我愛我的校園！
寫四季的作文2
風(fēng)從柳葉旁輕輕地掠過，把毛茸茸的柳絮吹落；風(fēng)從花朵上輕輕地掠過，做著傳播花粉的工作。
春天的風(fēng)，永遠(yuǎn)是那么溫柔。她用慈母般的手去撫摸小草，小草開心地跳著舞；去撫摸冬眠的小動(dòng)物，小動(dòng)物們都醒了，從舒服的被窩里探出頭來；農(nóng)民伯伯也忙著在復(fù)蘇的大地上播下希望的種子。
夏天的風(fēng)，總是變幻無(wú)窮。他時(shí)而像個(gè)急躁的老頭兒，讓人感到窒息難耐；時(shí)而像個(gè)可愛的小孩，讓人感到清涼、愜意……可有時(shí)，他又像個(gè)兇猛的巨人，呼呼地刮著，山洪暴發(fā)，大海咆哮，都是他的杰作。
秋天的風(fēng)，是風(fēng)姐妹中最文靜的一個(gè)。她像個(gè)仙子，坐在云端，輕輕一施法術(shù)，到處都是金色的了�；鸺t的楓葉也飄落了下來，與金黃的落葉做伴。農(nóng)民伯伯在忙著收割——是呀，有了秋風(fēng)的法術(shù)，還怕莊稼長(zhǎng)不好嗎？
冬天的風(fēng)，則與秋風(fēng)相反，她的脾氣最暴躁�？萑~賴在樹上不愿下來，她就會(huì)很生氣，刮一陣大風(fēng)，把它們?nèi)德�，只剩下光禿禿的樹枝，或許她認(rèn)為這才是最美的。小草——這最有生命力的一個(gè)，也不得不聽從冬風(fēng)的命令，枯萎了。膽小的動(dòng)物們?cè)玢@到被窩里去啦！這時(shí)的大地，到處呈現(xiàn)出一片凄涼的景象。冬風(fēng)好像滿意了，給大地蓋上雪被子，靜靜地等待著春風(fēng)的到來。
四季的風(fēng)，各具特色，姿態(tài)不一，但她們都盡職盡責(zé)地管理著大地，讓大地永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞！
寫四季的作文3
我是一顆平凡的柳樹，我和四季為伴。
春天是一個(gè)溫和的小姑娘，她很照顧我，她給我?guī)砹松鷻C(jī)，使我長(zhǎng)出了綠芽。我看到土地上長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)小草，花苗長(zhǎng)出了花骨朵兒，五顏六色，姹紫嫣紅。我愛春天的春雨，它很涼爽;我愛春天的太陽(yáng)，它很溫暖。
我也喜歡夏天，這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠葉，人們?cè)谖业纳眢w下乘涼，風(fēng)兒出來，我的頭發(fā)飄了起來�；鹄崩钡奶�(yáng)使這個(gè)夏天十分炎熱，所以人們總愛來我的身下乘涼，我很愛給予他們幫助，但他們卻不保護(hù)我。那些小孩似乎很喜歡我的枝條，總愛折下來。我疼痛難忍，卻不能訴說。夏天的星空格外美麗，繁星滿天，像眼睛一眨一眨的，不時(shí)的注視著我。
秋天是一個(gè)熱愛生活的老婆婆。她愛勞動(dòng)，也愛金色。秋天的一切都是金色的，我也一樣，綠色的葉子慢慢變黃了，我不希望這樣，我想讓葉子再變回原來的翠綠色，但這根本不可能。別的果樹都結(jié)出了果實(shí)，我很傷心自己不能結(jié)出果實(shí)。我喜歡看人們勞動(dòng)，看他們得到收獲后臉上露出欣喜的表情。
冬天我不喜歡。那時(shí)的我已經(jīng)沒有一片葉子了，是一顆光禿禿的柳樹，不知是哪一天，下了一場(chǎng)大雪，大地成了白色的世界，一陣北風(fēng)出來，我瑟瑟發(fā)抖，很冷，我慢慢的睡著了，睡著等待春天。
我的四季就是這樣有喜、有悲，充滿無(wú)盡的樂趣!
寫四季的作文4
校園的四季是五彩繽紛的，校園的四季是生機(jī)勃勃的……
春天的校園是生機(jī)勃勃的。小鳥時(shí)不時(shí)地飛到雪松“戰(zhàn)士”的身上，鳥瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉，不停地發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇�，好像在說：“這里可真美��！以后就在這里安家吧�！绷鴺涔媚�，正在梳理著它那嫩綠的'頭發(fā)呢！在花壇里，玉蘭花的花苞綻開了它那燦爛的笑臉，給校園增添了話多生氣。
夏天的校園更加美麗、熱鬧�？鞓返恼n間，同學(xué)們都和平時(shí)一樣來到了操場(chǎng)上，并沒有因?yàn)檠谉岫?dāng)“縮頭王八”，躲在“殼”—教室中。有的頭、同學(xué)為了涼爽，就做了幾個(gè)水泡彈，來了一次“水彈大亂斗”，結(jié)果個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”，站在邊上的同學(xué)見了立即哄堂大笑，池塘里，魚兒青蛙在水中玩耍，時(shí)不時(shí)的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋，當(dāng)小鳥來到池邊喝水，小青蛙就會(huì)給小鳥來一個(gè)“突然襲擊”，讓小鳥全身濕透。
秋天的校園是金燦燦的，柳樹姑娘又要換頭發(fā)啦！小鳥兒又要飛走了，它們要暫時(shí)告別迷人的校園，飛向南方，可它還有依依不舍，因?yàn)檫@兒太美了！許許多多的大雁出現(xiàn)在了學(xué)校的上空。樹上掛滿了金色的葉子，風(fēng)一吹，便紛紛如彩蝶般飄了下來。同學(xué)們將落葉撿起來，做出了許許多多的藝術(shù)品！
冬天的校園是銀色的世界，屋頂、花壇、操場(chǎng)……隨處可見白皚皚的雪。同學(xué)們朗朗的讀書聲和課間玩雪時(shí)歡樂的呼喊聲，好像要把冰雪給融化了呢！
我們的校園美吧？你們的校園也美嗎？
寫四季的作文5
在我家的旁邊，有幾棵粗壯的梧桐樹，它們一年四季都挺立在那里，不畏風(fēng)雨。
春天的梧桐樹
春天就像一個(gè)可愛的小姑娘，它帶給我們的是生機(jī)勃勃的景象。她一來，梧桐樹便伸展出了它鵝黃色的嫩葉。一陣春雨飄過，落在樹葉上，沙沙沙的響。這時(shí)，每一片樹葉都仿佛是一個(gè)琴鍵，雨滴在上面輕快地彈奏著歡快的樂曲，仿佛在迎接春天的到來。
夏天的梧桐樹
夏天就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，用陽(yáng)光照綠了梧桐樹的一片片葉子。梧桐樹就像一位慈祥的母親，當(dāng)人們感到炎熱的時(shí)候，它便給人們帶來蔭涼，為人們撐起一把大傘，它從想過向人們索取回報(bào)，只是默默地奉獻(xiàn)著。一陣暴雨過后，一顆顆晶瑩的水珠在翠綠色的樹葉上滾動(dòng)著，它們有的眨著眼睛；有的在樹上打鬧著，還有的一不小心從樹葉上快速地滾落了下來，美麗極了！
秋天的梧桐樹
秋天的梧桐樹的樹葉由翠綠色變成了深紅，樹干也變得白白的了。此時(shí)的梧桐樹，就像一個(gè)高貴的女王，戴著紅色的皇冠。一陣秋風(fēng)拂過，落葉從枝頭飄墜下來，仿佛是皇冠上掉下來的片片羽毛，十分好看。
冬天的梧桐樹
冬天，大地被白雪覆蓋了，整個(gè)地面好像是一座潔白的宮殿。梧桐樹也變得光禿禿的了，但它仍像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，挺立在大雪之中，接受著嚴(yán)冬的考驗(yàn)，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
我愛你，四季的梧桐樹！
寫四季的作文6
在我的腦海中公園里的四季各有特。
春天來了，春回大地、春暖花開。大雁從南方飛回來了，嫩葉從大樹的樹干中鉆了出來，小草也越長(zhǎng)越高，河面上面的冰融化了，逛公園的人慢慢地多了起來。在我的眼里春天是一個(gè)綠油油又充滿了生氣的季節(jié)。
夏天的公園生機(jī)勃勃，蒼綠的顏色鋪滿了整個(gè)公園，湖里的荷花也開了，茂密的樹葉擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，樹蔭下別提有多涼快了！我最喜歡夏天了，因?yàn)橄奶煳铱梢猿缘奖鶝龅难└�，還可以快樂地游泳。
秋天的一切都是金黃的，公園的樹葉慢慢變黃了像小雨一樣“嘩啦啦”地落了下來，在落葉上走一走會(huì)聽到枯葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音。秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天下了雪后的公園是銀白色的，頑固的松樹上鋪了一層厚厚的雪，公園看著就像一片白色的森林，只要抖抖松樹就會(huì)有雪掉落在你的頭上、臉上，冰涼涼的，公園的河水開始結(jié)冰，會(huì)看到很多劃冰的人們。冬天是我們孩子的樂園，我們打雪仗、堆雪人。
四季在公園里都展現(xiàn)出了它們最美麗的一面，也展現(xiàn)出了它們之間的不同。我愛四季！
寫四季的作文7
樹葉，它也有四季，不同的季節(jié)，它們也是不同的。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的，是朝氣蓬勃的。夏天，是烈日炎炎的，是蒼翠欲滴的。秋天，是風(fēng)和日麗的，是碩果累累的。冬天，是冰天雪地的，是冷冷清清的。一個(gè)個(gè)季節(jié)更替，一片片葉子生長(zhǎng)，再飄零，再又有新的葉子長(zhǎng)出，大自然就是這樣，公平，公正，每一片葉子都不會(huì)停留太久，但那就是一生。
春天到了，嫩綠色的葉子正在生長(zhǎng)著，把冬天貯蓄的綠色全拿出來了，葉上還殘留著春雨輕柔撫摸過的痕跡，樹葉子都綠的發(fā)亮，大概是經(jīng)過了一場(chǎng)春雨的洗淋，把冬天的昏黃漂綠了吧！
夏天臨了，翠綠的葉兒就開始茂盛了，夏天的葉子是蒼翠的。俗話說：青翠欲滴恐怕也就是如此吧！它的魅力自是無(wú)可厚非的，是充滿活力的，積極向上的。
秋天來臨，我最愛的楓葉披上了橘紅色的袍子，那顏色要是再深點(diǎn)兒，就顯得蒼老了，要是再淡點(diǎn)兒，又顯得襯不出秋天的火熱了。微風(fēng)吹動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同大海上泛起的火紅的波浪，以它獨(dú)特的方式盡情展現(xiàn)它的熱情。
冬天，它通常是壓抑而冷漠的，估計(jì)沒有人會(huì)喜歡它吧，北風(fēng)呼呼地吹，那該是多么的寒冷，但盡管如此，葉子不還照樣挺立枝頭嗎？它仿佛在告訴我們，它都能堅(jiān)持，那人呢？
它，只是無(wú)數(shù)片葉子中的一員，它的生命是短暫的，也是多彩的，一季一色，一天一樣，葉落歸根，它是奉獻(xiàn)的，無(wú)論在枝頭還是土地里，它的一生也都在奉獻(xiàn)
寫四季的作文8
我的家鄉(xiāng)只是一座小城市，沒有北京那樣繁榮富貴，也沒有上海那樣科技發(fā)達(dá)，更沒有西安那樣悠久的歷史，但我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗悄菢用利悓庫(kù)o，一年四季變換不同的景色，十分迷人。
生機(jī)勃勃的春天到了。迎春花早早就開放了，它靜靜地等待著那些含苞待放的花朵早些開放；樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩葉；春雨把大地滋潤(rùn)過后，那一叢叢嫩綠的小草從地下偷偷地鉆了出來，綠油油的，十分可愛。
烈日炎炎的夏天到了�；▋簜冮_地更旺盛了，樹木長(zhǎng)得更茂密了。你看，那綠油油的荷葉像一個(gè)碧綠的大圓盤，上面那一顆顆晶瑩的露珠折射著光芒，真想把他們撈上來做一條水晶項(xiàng)鏈。再看看那些荷花，有的含苞待放，有的展開了兩三瓣，有的全展開了，粉的似霞，白的如玉，真是美麗極了。
碩果累累的秋天到了。樹葉由新綠到枯黃，像一只只翩翩起舞的蝴蝶落到地面，給大地鋪上了一條金黃色的地毯。再眺望遠(yuǎn)處，那一片麥田宛如平靜的湖面，秋風(fēng)一吹，麥田就涌過一陣陣麥浪，讓人覺得欣喜萬(wàn)分。
白雪皚皚的冬天到了。整個(gè)家鄉(xiāng)都變成了銀裝素裹的世界。白雪給松樹裹上了一條白紗，透過薄紗依然可以看到松樹蒼翠的身影；白雪還給大地蓋上了一條厚厚的棉被，到處是一片銀白。大雪過后，小朋友們聚在一起堆雪人、打雪仗、滾雪球，雪給我們帶來無(wú)盡的歡樂。
這就是我的家鄉(xiāng)，不同的四季，不同的美麗。
寫四季的作文9
我們的校園里有迷人的四季。生機(jī)勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，紅葉似火的秋天，雪花飛舞的冬天。
綿綿的春雨，暖暖的春風(fēng)，春的腳步已踏入我們的校園。春使我們的校園開始流露出無(wú)限的生機(jī)。“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”清晨，從校園里傳來朗朗的讀書聲，就像一段美妙的旋律，真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”
美麗可愛的春姑娘剛走不久，夏天就帶著火辣辣的熱情跑來了。呀!太陽(yáng)變成了戴著眼鏡的老裁縫，赤橙黃綠青藍(lán)紫!咔嚓幾聲，夏天穿上了七色碎花小夾襖，知了像一片被陽(yáng)光摸疼了的葉子，躲進(jìn)樹林里調(diào)皮地叫。四季如畫的小花壇里，鮮花怒放、百花爭(zhēng)艷，有典雅高潔的梔子花，姹紫嫣紅的月季，沁人心脾的薔薇……
秋天到了，樹葉大家族離開了樹媽媽，開始了它們的旅行。瞧!它們化身成了一群飛舞的金蝴蝶，悄然無(wú)息地?fù)淙肓舜蟮啬赣H的懷抱。冬天，白雪覆蓋的大地上，臘梅在凜冽的寒風(fēng)中綻放笑容。
啊!校園!這里是人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)。這里有青春的幻想、未來的呼喚，我怎能不用心中積熱的愛，歌頌?zāi)�，贊美�?
寫四季的作文10
春姑娘要給朋友們寫信。春姑娘用花瓣當(dāng)信紙，讓春風(fēng)妹妹當(dāng)郵遞員。春風(fēng)妹妹飛到哪個(gè)地方就把信撒到哪兒：信撒在柳林里，柳樹就伸出“小手”歡迎春姑娘的到來；信灑在花園里，小朋友們的笑聲就融成一片交響樂……到處都是春姑娘帶來的笑容和歡笑聲。
夏哥哥要給朋友們寫信。夏哥哥用荷葉當(dāng)信紙，讓夏風(fēng)弟弟當(dāng)郵遞員。夏風(fēng)弟弟飛到哪個(gè)地方就把信紙撒到哪兒：信撒在山嶺上，小樹小草穿上節(jié)日的盛裝迎接舞蹈節(jié)；信撒在森林里，小動(dòng)物們舉行健美運(yùn)動(dòng)會(huì)；信撒在池塘里，小魚、小蝦和小青蛙合作辦起了“演奏會(huì)”……到處都是夏哥哥撒播的頑皮和活力。
秋阿姨要給朋友們寫信。秋阿姨用樹葉當(dāng)信紙，秋風(fēng)妹妹當(dāng)郵遞員。秋風(fēng)妹妹飛到哪個(gè)地方就把信撒到哪兒：信撒在樹枝上，樹上掛滿了沉甸甸的果實(shí)；信灑在田野中，玉米咧開了嘴，棉花舉起了朵朵白云，高梁漲紅了臉；信撒在校園里，小朋友們都穿上花大衣……到處都是秋阿姨溫暖的祝福和關(guān)愛。
冬伯伯要給朋友們寫信。冬伯伯用白云當(dāng)信紙，讓雪花女兒當(dāng)郵遞員。雪花女兒飄到哪個(gè)地方就把信撒到哪兒：信撒在植物園里，叮囑花妹妹、草弟弟蓋好雪被子，別著涼了；信灑在田野里，叮囑小麥、油菜要在雪棉被下安靜地做夢(mèng)；信撒在湖泊里，盯住水中的小魚兒，別凍著了……到處都是冬伯伯貼心的叮囑和關(guān)照。
寫四季的作文11
春，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，萬(wàn)物從浸長(zhǎng)的冬季蘇醒過來�；謴�(fù)了生機(jī)。春雨稀稀瀝瀝的地滋潤(rùn)著大地，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨潛入土壤，大地變的綠肥紅瘦，蝴蝶在花叢中嬉戲，鳥兒在樹梢高亢地鳴叫�！傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”一片春意盎然的景象
夏，是一個(gè)熱情的季節(jié)。蟬在樹梢上不停的歌唱。太陽(yáng)縱然釋放著它的威力。夏雨最為兇猛。突然間，狂風(fēng)夾雜著暴雨一起傾瀉而下。街道上，阡陌交通，立刻變?yōu)橐黄粞�。真有“亂石穿空，驚濤拍岸”之勢(shì)。夏天的火熱為自然增添一份美意。
秋天，是一個(gè)凄冷的季節(jié)，天氣漸漸變冷。樹木都披上了金色的大衣�！皼r屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛”之凄冷，任憑春天的鮮花凋謝吧，“隨意春芳歇，王孫自可留。”我獨(dú)愛這秋景，愿在山中久留，去欣賞這美麗的秋景。
冬天，萬(wàn)物即將重新沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，萬(wàn)物都失去了昔日的生機(jī)。紛紛的大雪落入江水。獨(dú)有“孤舟笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！彪m說瑞雪兆豐年，但是“長(zhǎng)安有貧者，為瑞不宜多。”“飛雪帶春風(fēng)，裴同亂繞空”，漫長(zhǎng)而寒冷的冬季過后又將迎來生機(jī)盎然的春天。
四季之美繪成了美麗而奇妙的大自然、正因?yàn)橛辛怂募�，我們的生活才絢麗多彩。
寫四季的作文12
一年分為春、夏、秋、冬四個(gè)季。
春天，散發(fā)著迷人的芳香。小草們一個(gè)接一個(gè)，從土里蹦樂出來，嫩綠嫩綠的，從遠(yuǎn)處看，有點(diǎn)兒朦朧感。花兒聽說春天來了，就張開花瓣，迎接春天。小河脫去了冰裝，開始與春天賽跑。小鳥從南方飛回來了，與小草小花一起玩耍�！皣\嘰喳喳�！甭�!它們還在給春天歌唱哩!那歌聲把我們從冬天的最后一個(gè)夢(mèng)中喚醒。
夏天，太陽(yáng)像發(fā)了瘋一樣的燒。人們哪里受得了這種炙烤呀!于是便脫下外衣，買根冰棒吃了起來。街上的人們汗流浹背，小狗伸出赤紅的舌頭。每到這時(shí)，賣冷飲汽水的店可就賺夠本了。有的人索性一天不出家門，把家里的空調(diào)打開，那多舒服呀!總比呆呆地站在太陽(yáng)下面，拿扇子扇好啊!
秋天，大豐收，莊稼棵里格外忙碌。金燦燦的田地里，到處都是農(nóng)民正在收拾稻麥。秋高氣爽，樹上的葉子有紅有黃，好像葉子也“熟”了。
冬天，樹上的葉子落光了，地上積了厚厚的一層雪。堆雪人，打雪仗，真是有趣。潺潺流淌的小河停下了腳步，慢慢穿上滑滑的外套。人們?cè)谘┑乩锍粤Φ刈咧谘┑乩锪粝铝艘粋�(gè)個(gè)深深的腳印。
四季變化無(wú)常。冬天后又是春，之后又是夏、秋、冬┄┄
四季真是各有千秋。
寫四季的作文13
我的學(xué)�！R河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，座落在美麗的齊河縣城，這里一年四季風(fēng)景如畫，美不勝收。
春風(fēng)拂面，初春的校園已經(jīng)有了絲絲暖意。教學(xué)樓西頭的兩棵柳樹寶寶悄悄地發(fā)芽了；美麗的花兒妹妹被一群蜜蜂簇?fù)碇l(fā)顯得嬌艷欲滴；小草弟弟也來湊熱鬧，使勁兒地鉆啊鉆，終于露出頭來，在風(fēng)中輕輕搖晃著小腦袋，好像在聽柳樹寶寶和花兒妹妹說的悄悄話；榆葉梅已經(jīng)把車棚圍個(gè)水泄不通，像玫紅色的仙子，那一陣陣的清香往往絆住小朋友的腳步。
火熱的夏天來臨了，花壇里的花兒開得更艷了，像比美似的爭(zhēng)著展現(xiàn)自己的風(fēng)姿；小朋友們課間最喜歡去的地方就是花壇西邊的龍爪槐樹下了，它就像一把大扇子為我們遮陰護(hù)涼。
丹楓迎秋，秋風(fēng)過耳。校園里各種大樹的葉子正像蝴蝶般跳著舞不舍地看著樹媽媽，悄然落進(jìn)大地媽媽的懷抱；小朋友們踩得落葉沙沙作響，漫步在這樣的小路上，讓我們忘掉了一天的煩惱。
白雪皚皚的冬季到了，一群白色的小精靈調(diào)皮地不肯放過校園的任何一個(gè)角落；花壇底下的小動(dòng)物們也冬眠了；我們最期盼的時(shí)刻就是下課，你看操場(chǎng)上有的團(tuán)結(jié)合作堆雪人，有的你追我趕打雪仗……有時(shí)老師也會(huì)童心大發(fā)，帶著我們一起玩耍，校園里一片熱鬧的景象。
我們的校園美麗如詩(shī)，是它讓我們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，給我們帶來了無(wú)窮的歡樂，我愛我美麗的校園！
寫四季的作文14
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫的好地方，一年四季四幅畫，分別是綠的春天，紅的夏天，黃的秋天和白的冬天。
春天的家鄉(xiāng)最美麗，綠樹剛剛抽完嫩綠的新芽，在陣陣微風(fēng)中翩翩起舞，像在展示它那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。草地上，小草也從泥土里探出了頭，放眼望去，像一張綠色的大地毯鋪在大地上。這時(shí)，陣陣清香從遠(yuǎn)處飄來，原來，附近有一片野花地，那里的花有紫的，紅的，粉的……非常美麗。
夏天的家鄉(xiāng)是涼爽的，雖然太陽(yáng)炎熱，但是家鄉(xiāng)里的大樹卻把耀眼太陽(yáng)光遮住，讓鄉(xiāng)親們?cè)谙旅娉藳�。陣陣微風(fēng)吹來，讓人們覺得好不舒服。到了下午，大人們和小孩在樹下乘涼嬉戲玩耍，老人們?cè)跇湎抡勗�、下象棋、喝茶。再看看那參天大樹，茂密的樹葉和粗壯的樹枝給了人們多少無(wú)私的奉獻(xiàn)。
秋天的家鄉(xiāng)是農(nóng)民伯伯最開心的日子，因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)有成果了。在金黃色的稻田吹來一陣陣微風(fēng)的時(shí)候，金色的波浪在稻海翻滾。高粱地里，高粱紅了臉，像是一個(gè)個(gè)燃燒的火把。天空中大雁排成了人字，像是在贊美人們辛勤的勞動(dòng)。
冬天的家鄉(xiāng)最快樂，一大清早醒來看見外面下起鵝毛般的大雪時(shí)，我就癡迷的望著，看看這一片白色的世界。然后就和朋友們?cè)谘┑卮蜓┱�、堆雪人、滑冰、看雪景�？鞓窐O了。
我的家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景如畫，羨慕吧！
寫四季的作文15
春天來了，小草忍不住探出了頭，竹筍也在春風(fēng)物語(yǔ)的召喚中，把頭伸出來看看這萬(wàn)千世界姹紫嫣紅，春雨朦朧，大地稀疏，蚯蚓更是不耐煩的蠕動(dòng)著身體�！耙荒曛�(jì)在于春。”話說的不錯(cuò)，農(nóng)民伯伯拿著鋤頭走在路邊兩旁，在楊柳的襯托下，也是一幅美麗的水墨畫。
夏天到了，蟬兒鳴叫，小鳥唱歌，一大早就把太陽(yáng)唱了出來，小朋友們拿著冰棒舔著在屋檐底下走來走去，大人們也熱的在樹底下乘涼，還不停的拿著扇子飛舞著，小狗把舌頭伸出來大口大口的吐氣，仿佛要把肚子里的熱氣全部吐出來，仿佛是一幅版畫。
很快就秋天了，農(nóng)民伯伯又開始忙起來了，一路上，稻香飄到了每一個(gè)人周圍，農(nóng)民伯伯都是笑容滿面的收割稻谷，他們把這些稻谷視若珍寶，果子樹上的葉子也都隨風(fēng)飄落到地上，重新成為大樹的肥料。
一眨眼就是冬天了，一望無(wú)際的白雪皚皚，沒有一點(diǎn)色彩，大人們都躲在家里取暖，小孩子都興高采烈的堆著雪人，孩子們滿意的笑容中仿佛在說：“我堆的雪人好看吧�！�
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