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校園的四季優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-09-05 08:19:23 四季 我要投稿

校園的四季優(yōu)秀作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的校園的四季優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

校園的四季優(yōu)秀作文合集15篇

校園的四季優(yōu)秀作文1

  我的校園很美,但四季中的校園更美。每個(gè)季節(jié)校園都有不同的姿態(tài)和不同的色彩。春天,柳樹發(fā)芽了,櫻花顯的格外嬌嫩,從遠(yuǎn)望去到處是新綠!巴邸 一個(gè)小女孩喊道。我急忙跑過(guò)去,原來(lái)有一株小草正在巖石縫中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。此時(shí)此刻,我的心里不由地在驚嘆。這株小草竟然能在巖石縫中生長(zhǎng)。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈莸纳(shí)在太頑強(qiáng)了。

  夏天,那株小草長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了許多株小草,把那塊巖石給圍住了,不留一點(diǎn)兒空隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一塊涂上綠色的石塊。在夏天爬山虎像是一塊涂上綠色的石塊。在夏天,爬山虎也很茂密,在南邊墻上的爬山虎葉尖一順朝下,很整齊,一一陣陣微風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就好象漾起波紋,很好看。

  秋天,爬山虎的葉子變成了火紅火紅的,可惜許多葉子都落到了地上。只有那單獨(dú)的幾片葉子還在上面。走著走著,你會(huì)聞到一股淡淡的清香。是從哪兒散發(fā)出來(lái)的呢?原來(lái)是校門邊的花園里散發(fā)出來(lái)的。這個(gè)花園在秋天會(huì)開出五顏六色的花,很好看的。

  冬天,下起了鵝毛大雪,大樹像是披上了銀裝。下課了,同學(xué)們紛紛跑出教室,去上“戰(zhàn)場(chǎng)”。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,有的劃雪......十分開心。我們四季的校園是不是很美?

校園的四季優(yōu)秀作文2

  我們的校園,四季美如畫.春姑娘披著一身綠色的衣衫,唱著委婉動(dòng)聽的歌曲,向校園走來(lái).柳樹的枝條像少女的秀發(fā)似的輕輕拂動(dòng);鮮艷的花朵張開溫柔的笑臉,唱著歌兒,跳著舞兒,拍著手兒,歡迎師生的到來(lái).夏小姐面帶甜甜的微笑,與紅花彩蝶們?cè)诓恢挥X(jué)中飄飛到校園,她帶著一包五彩的畫筆,把校園裝扮地更加艷麗.我們?cè)谙男〗愕闹敢潞煤脤W(xué)習(xí),把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹.漸漸地,漸漸地,秋姐姐穿著身華麗的金裝迎著燦爛的朝霞與大自然共舞,師生們的臉上總掛著喜洋洋的笑容,收獲著棵棵果實(shí).校園一片金色的景象.冬伯伯也來(lái)湊熱鬧.他用雙手堆起了可愛(ài)的雪人,他用心靈凝聚了頑強(qiáng)的雪球.學(xué)生們?cè)谝黄疰覒蛲骠[,用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼.校園的四季是多么美麗,多么繽紛啊!我們趁著這絢麗多彩的景象,抬起頭努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一天成為祖國(guó)的棟梁.

校園的四季優(yōu)秀作文3

  我們的校園四季是五彩繽紛的。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園的大樹抽出了新的枝芽;▔锏男〔菁泵μ匠鲂∧X袋,好像在好奇地張望著這個(gè)新奇而又生機(jī)勃勃的世界。花兒們也競(jìng)相開放,許多花兒不甘示弱,紛紛展現(xiàn)自己的獨(dú)特之美。

  夏天,大樹更加茂盛了,好像一把張開的巨大的傘;▍仓忻鄯鋫冋谇趧诘夭擅勰兀『跒榛▋簜兲饍(yōu)美的舞蹈。家長(zhǎng)們?cè)跇涞紫鲁藳觯^“前人栽樹,后人乘涼”。

  秋姑娘來(lái)了,樹葉漸漸變黃。微風(fēng)輕輕吹過(guò),成千上萬(wàn)的樹葉隨風(fēng)飄落下來(lái),瞬間把校園變成了金黃色的世界。聽——“沙沙……沙沙……”那是落葉的聲音。

  冬天,同學(xué)們坐在教室里欣賞窗外的雪景。樹上的葉子掉光了,只有梅花在開放。下課了,同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中,堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。

校園的四季優(yōu)秀作文4

  我的校園是多姿多彩,也是五彩繽紛的。有花圃、假山.....一年四季都是這么的美麗。

  春天,花圃里的花盛開了;ㄆ岳锏幕ㄕ嫫裂剑屑t的、有黃的、有紫的......花圃里的花品種真多呀,有蝴蝶花、杜鵑花......品種應(yīng)有盡有;花圃里的花真香呀,香的把蜜蜂和蝴蝶都請(qǐng)來(lái)跳舞了呢!

  夏天,綠樹成蔭。同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍、狂奔,玩得不亦樂(lè)乎,汗流打濕了他們的衣服,他們并沒(méi)有擾亂自己的心情。知了在樹上唱歌唱個(gè)不停:“知了!知了!”

  秋天,落葉紛飛,花果飄香。在學(xué)校里銀杏樹葉到處飄落,顯得格外壯觀,他們像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。再加上同學(xué)們的朗朗讀聲,顯得格外有詩(shī)意,能讓你感覺(jué)到像是走進(jìn)了書中,陶醉在這其中。

  冬天,天空中下起茫茫的大雪,地面上白雪一片,好像給大地穿上了一件雪白的衣服,臘梅花在這時(shí)慢慢的開放了,好像一位女孩在這茫茫大雪中誕生。

  這就是我的學(xué)校!

校園的四季優(yōu)秀作文5

  春趣、夏樂(lè)、秋美、冬妙,這就是我們可愛(ài)的校園。

  先說(shuō)說(shuō)春趣吧,春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開。我們來(lái)到校園里捉迷藏,翻跟頭,玩得可開心了!“噗通——”哎呀,有人摔倒了。別急別急,小草長(zhǎng)得正旺,正好在上面美美地打兩個(gè)滾兒呢!

  再說(shuō)說(shuō)夏樂(lè)吧,炎熱的夏天,太陽(yáng)火球般的懸著,云彩也好像快被烤化了,知了聲聲地叫著:“熱!熱啊!”我們可不怕熱,校園里的大樹可多了。尤其是操場(chǎng)邊的紫藤架下,更是我們爭(zhēng)搶的“寶地”,在陣陣涼風(fēng)中看書,連看書的人都帶著一股紫藤的清香。

  秋天來(lái)了,校園里的石榴裂開嘴沖著我們笑,梧桐樹搖起了它的小果莢,楓樹展示著它的火紅新衣,蟋蟀唱起了秋天的歌。我們就是這秋之樂(lè)園中的小精靈,比賽撿楓葉、梧桐果,常常快樂(lè)得忘了回家的時(shí)間。

  最后,寒冷的冬天如期而至,一層薄薄的白雪,像巨大而輕柔的羊毛毯子,覆蓋在美麗的校園里,閃爍著淡淡的銀光。幾個(gè)小調(diào)皮在毯子上留下了一串串的腳印,就算他們?cè)跒槊杭踊y吧,值得表?yè)P(yáng)!

  我愛(ài)我們的校園,愛(ài)校園的每一個(gè)季節(jié)!

校園的四季優(yōu)秀作文6

  春天是嫩綠的,夏天是粉紅的,秋天是金黃的,冬天是雪白的。我喜歡這些五彩繽紛的顏色,更喜歡校園里的春、夏、秋、冬……

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇。小草像一個(gè)個(gè)勇敢的娃娃,一個(gè)跟著一個(gè)從地里冒出來(lái),還有許多五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放,更為校園增添了幾分色彩。

  夏天枝繁葉茂。一棵棵大樹綠油油,顯得更加精神煥發(fā),有許多小昆蟲在樹下玩耍。蝴蝶在樹下翩翩起舞,蜜蜂在樹下歌唱,連螳螂也來(lái)湊熱鬧,揮舞著兩把大刀,威風(fēng)凜凜的。

  秋天金黃金黃。銀杏樹的葉子從綠變黃,真漂亮呀!這時(shí),秋風(fēng)一吹,它們猶如一只只蝴蝶在空中自由自在地飛舞。

  冬天潔白如玉。雪花從天而降,此時(shí)此刻,一棵棵大樹披上了一件件白大衣。同學(xué)們也興奮地跑到操場(chǎng)上玩耍,有的在滑冰,有的在堆雪人,還有的在打雪仗……大家都沉浸在白色世界里了。

  校園的四季,真是美不勝收!

校園的四季優(yōu)秀作文7

  我的校園四季美如畫,現(xiàn)在,就讓我?guī)泐I(lǐng)略一下校園的四季風(fēng)光吧!

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹和小草都長(zhǎng)出了小嫩芽。過(guò)了幾天,桃樹也開花了,粉紅色的花瓣落在了地上,似乎給大地穿上了一件靚麗的新衣。花壇里的各種花兒也結(jié)出了小巧的花苞,可美了。

  夏天,綠樹成蔭、百花爭(zhēng)艷。一下課,我們便如同小鹿飛奔著來(lái)到大樹底下做游戲。你聽,這微風(fēng)吹動(dòng)著樹葉,“沙沙沙沙”,好像再說(shuō):“我也要玩!我也要玩!”花也很美,紅的像火;白的似雪;粉的如霞;黃的賽金;可漂亮了!

  秋天,葉子都落了,落葉像蝴蝶一樣飄下來(lái),似乎給大地鋪上了一層金色的地毯。就讓我想到了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。

  冬天,校園里銀妝素裹。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,被同伴砸成雪人,也不在乎依然笑臉盈盈。瞧,他們做的雪人多像圣誕老人呀!

  我的校園四季美如畫,樹和花給我們的校園增添了許多生機(jī)。我愛(ài)我的校園!

校園的四季優(yōu)秀作文8

  我們的學(xué)校是仙居縣第一小學(xué),校園里的每一個(gè)位置,每一個(gè)角落,都充滿著美麗,尤其是一年四季的美景。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從土地中醒來(lái)。旁邊是一棵棵松立的小樹,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。校園里的積雪,還沒(méi)有全部融化,但處處散發(fā)著春天的氣息。小朋友在草地上自由自在的玩耍,快樂(lè)極了。

  夏天,樹木長(zhǎng)得非常茂盛,擋住了炎熱的陽(yáng)光。每次一有時(shí)間,我們就去涼亭下乘涼。往涼亭旁邊一看,呀,是一個(gè)水池,水池里還養(yǎng)著幾條金魚呢,金魚在悠閑的游來(lái)游去!

  秋天,桂花飄香,樓下的桂花樹開花了。操場(chǎng)上的落葉像給大地媽媽蓋上了一條厚厚的被子。一陣秋風(fēng)吹過(guò),落葉從地上飛了起來(lái),它們好像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞著。在操場(chǎng)上玩耍的小朋友,會(huì)不時(shí)地停下來(lái),撿一片落葉當(dāng)書簽。

  冬天,白雪皚皚。校園的每個(gè)地方都積滿了白雪。小朋友在雪地上玩耍,雪地上立刻出現(xiàn)了許多腳印。

校園的`四季優(yōu)秀作文9

  時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)貪玩、懶惰的孩子變成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。歲月的流逝,讓我對(duì)學(xué)校的感情更深厚了。

  六年了,還有2月個(gè)我就小學(xué)畢業(yè)了。我會(huì)懷念它,更舍不得它,我對(duì)這的環(huán)境再熟悉不過(guò)了。

  它美麗、和諧。春天的陽(yáng)光撒向大地,墻頭上的迎春花便向聚仁中的學(xué)子們報(bào)告春天的到來(lái);教學(xué)樓旁的草地里的花朵含苞欲放,有的還是花骨朵兒,還有的已經(jīng)完全開放。

  它綠色、純潔。夏天烈日炎炎,老松樹像一把綠絨大傘,給我們遮陽(yáng)蔽日;林陰小道上,有多少人在旁邊嬉戲玩耍;草地上的小草已經(jīng)長(zhǎng)的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋,難怪被評(píng)為“綠色學(xué)校”。

  秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)早晨微風(fēng)吹拂在草坪上一群群孩子在讀書,瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。

  冬天雪花飛舞,松樹上的雪球毛茸茸的,輕輕一搖滿天飛;跑道上,我們?cè)谏厦媾,時(shí)而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,像一支樂(lè)曲。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)春天、夏天、秋天、冬天的校園;我愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美,更加生機(jī)勃勃。

校園的四季優(yōu)秀作文10

  春天、夏天、天秋、冬天,是我們一定要度過(guò)的四季。

  春天,小草才剛剛長(zhǎng)出來(lái),卻已換上了新的衣裳。校園里的花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳吐香,但是誰(shuí)也搶不了花中子王:牡丹;花魁:梅花;花中皇后:月季;月下美人:曇花;花相:芍藥;四君子:梅蘭竹菊;花中西施:杜鵑;綠色仙子:吊蘭。

  夏天,是彩色的,是快樂(lè)的,是歡樂(lè)的,艷麗的玫瑰,潔白的茉莉展開著烈日下的別樣。

  秋天,一片火紅的楓樹。楓葉一片片、一簇簇、一堆堆的就像紅紅的火。

  冬天,一夜的時(shí)間從零零落落變成了鵝毛大雪。操場(chǎng)變得雪白雪白,有時(shí)它落下的是小雪粒像米粒大小?墒,它似糖它不甜,似味精它不鮮,似鹽它不咸。真奇怪?校園里的樹被冰包住,想似用雪雕刻一樣的美麗。

  啊,校園的四季是多么美麗!

校園的四季優(yōu)秀作文11

  我今年四年級(jí)了,我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。至于美在哪里,請(qǐng)我給大家娓娓道來(lái)。

  春天,學(xué)校里的梧桐樹抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋。學(xué)校小花園里的花含苞待放,紅的似火,白的似玉,旁邊的小草襯著紅花,美麗極了。

  夏姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。梧桐樹高大的身影替我們遮住了爍熱的陽(yáng)光,給我們?cè)斐隽艘淮笃帥龅牡胤。小池塘里的小魚游來(lái)游去,像在和我們玩捉迷藏一樣。操場(chǎng)邊的一排竹子也長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了,綠的就像綠松石一樣。

  不知不覺(jué),秋天也悄無(wú)聲息地走到了我們身邊。同學(xué)們都穿上了五顏六色的毛衣,從上面看就像一個(gè)可以動(dòng)的大地毯。梧桐樹上的葉子落了下來(lái),它們就像在對(duì)大樹媽媽說(shuō):“明年春天,我們會(huì)重新長(zhǎng)滿樹梢。”桂花樹上開滿了桂花,桂花雖然不那么起眼,但它的香味充滿了校園里的每一個(gè)角落,桂花的香味沁人心脾。

  冬爺爺來(lái)了,他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花在空中跳起了美麗的舞,隨后落在了地上。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,大家都玩的不亦樂(lè)乎。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)大家庭。它透著生機(jī),藏著快樂(lè)。

校園的四季優(yōu)秀作文12

  我的校園一年四季都美不勝收,令人流連忘返。

  春天,大楊樹抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,陽(yáng)光在綠葉間跳躍,好像一個(gè)個(gè)小精靈。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹葉沙沙作響,那聲音好像一支優(yōu)美的樂(lè)曲;▔铮利惖挠夯ㄩ_了,它那淡淡的黃色,仿佛穿上了一件美的連衣裙。還不時(shí)的散發(fā)出陣陣地清香。

  夏天,大楊樹的葉子更綠了,枝干也變的更加粗壯,同時(shí)它也為我們提供了一把天然的遮陽(yáng)傘。每到下課,同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后的到它的樹蔭下乘涼,玩耍、奔跑,熱鬧極了。

  秋天楊柳樹的葉子紛紛飄落,像一只只美麗的蝴蝶,它們落到地上,為大地鋪上了一張黃地毯,花壇里鮮紅的月季花也爭(zhēng)奇斗艷的開放著,有紅的、黃的、粉的……一朵朵美麗極了。

  冬天,白雪又給大地?fù)Q上了銀裝,連大楊樹也變成了一個(gè)大蘑菇,只有寒松仍在風(fēng)雪中屹立著,為冬天增添一線生機(jī)。

  校園的四季生機(jī)勃勃,我愛(ài)我們美麗的校園!我們一定會(huì)珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮讀書,自強(qiáng)不息,為我們靚麗的校園增添光彩!

校園的四季優(yōu)秀作文13

  我們的校園,四季美如畫,校園的四季。

  每年二三月間,春姑娘就來(lái)到了校園,用清新的氣息,溫暖我們懂得紅彤彤的臉蛋,用細(xì)細(xì)的小手幫我們脫下笨重的棉衣。樹綠了,草青了,整個(gè)校園就像映在綠色的世界里一樣。春姑娘伴著我們,和我們一起輕歌曼舞,為我們創(chuàng)造著彩色的夢(mèng)。

  春季的校園,紅色的花,美麗的蝶,花與蝶比美;碧綠的樹,歡笑的人,樹與人同樂(lè)。從清晨到傍晚,校園里處處飄蕩著淡淡地花香。同學(xué)們都爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里,我們準(zhǔn)備迎接秋天。

  漸漸地,漸漸地,校園的柿子已是果壓枝頭。秋天來(lái)臨了,金色的秋天,滋潤(rùn)著田野、果實(shí),仿佛在輕聲地告訴農(nóng)民叔叔,收獲吧,收獲吧,收獲這些果實(shí)吧!

  冬天的校園我們雖然沒(méi)有看到,但我們可以想象,冬天,一個(gè)潔白的世界,沒(méi)準(zhǔn),小鳥會(huì)來(lái)我們學(xué)校過(guò)冬,那樣,我們的學(xué)校四季如春,不會(huì)覺(jué)得寂寞。雪后,校園一定像鋪上白地毯,那么

  純潔,那么美麗。路兩旁的白楊、黃楊也一定帶上了白色的圍巾。教室的臺(tái)階也會(huì)有一層厚厚的雪。同學(xué)們,一定會(huì)很開心,有的打雪仗,有的堆雪人……

  我們的四季,就是那樣的完美,我們的生活就是那樣豐富、多彩。

校園的四季優(yōu)秀作文14

  平常我們遇到很美的地方時(shí)才能寫出一篇好文章,其實(shí)不然,只要你用心去感受大自然的美,會(huì)發(fā)現(xiàn)校園也很美,照樣能寫出一篇好文章。

  春天,柳樹發(fā)芽了,花兒們爭(zhēng)芳斗艷,像是向春姑娘懇求開放呢!校園里堆積的冰雪都融化成水了,幾天功夫就被吸進(jìn)了塑膠里,校園里一幅初春的景象。

  夏天,太陽(yáng)火辣辣的照射著大地,同學(xué)們都大汗淋淋,現(xiàn)在同學(xué)們一下課,第一件事就是跑到大柳樹下乘涼,一直到打了預(yù)備鈴時(shí)才慢吞吞的走進(jìn)教室。

  秋天,五谷豐登,秋高氣爽,沒(méi)有夏天那么炎熱,也沒(méi)有冬天那么寒冷,秋天,是個(gè)涼爽的季節(jié),是個(gè)豐收的季節(jié),樹葉開始變黃、飄落,只有校樹雪松像一位軍人一樣,挺拔的站在那里。

  冬天,大雪紛飛,地上堆積了一層厚厚的冰雪,下課鈴一響,同學(xué)們仿佛穿上了飛行套裝,一下子飛到了操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ),吃完中飯,離午休還有一段時(shí)間,同學(xué)們可以再繼續(xù)跑到操場(chǎng)上玩。

  校園的四季可真美呀!同學(xué)們覺(jué)得怎么樣呢?

校園的四季優(yōu)秀作文15

  我們校園的四季美極了!不信,我?guī)闳タ纯础?/p>

  春天,春姑娘帶著春雨弟弟給大地下了場(chǎng)雨,大樹長(zhǎng)得更粗壯了,挺拔的像位位士兵守護(hù)著校園,小草害羞的從地里鉆出綠得像一塊無(wú)暇的翡翠,蝴蝶和蜜在花叢中舞蹈,鳥兒站在樹枝上唱歌,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  夏天,大樹顯得有些生機(jī)勃勃,樹葉在陽(yáng)光的照射下,像穿了金色的衣紗,小草就沒(méi)那么好過(guò)了,顯得有些枯黃,直不起腰,像八十歲的老太太,而孩子們?cè)诹胰盏恼丈湎,一個(gè)個(gè)小臉蛋成了熟透了的蘋果。

  秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),蝴蝶似的落葉在空中飄舞著,桂花的香氣撲面而來(lái),十里飄香,花壇里的菊花,品種繁多,顏色也多,有紫紅的,雪白的,金黃的……一朵朵好似仙女,咦?小草呢?哦!原來(lái)他到地底下去了,準(zhǔn)備明年春天使足力氣破土而出。

  冬天,到處白雪皚皚,校園換上了白衣,顯得十分素凈,孩子們?cè)谘┑乩锿娴貌灰鄻?lè)乎,堆雪人,打雪仗,更有的直接在雪地里翻滾,直到上課鈐聲響起,才戀戀不舍的回教室了,雕像的手上全是雪,好似在擁抱著這雪白的世界。

  看,這回你們信了吧,我的校園多么美麗啊!

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