四季風(fēng)作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四季風(fēng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四季風(fēng)作文1
大家好,我來給你們講講鄉(xiāng)村四季風(fēng)光吧!春天:家家戶戶種上花,有害羞的芙蓉;高傲的玫瑰;可愛的太陽花,還有許多不知名的小野花都在給人們送芬芳,比如――曇花!在電線上,剛從南方飛回來的燕子在上面休息,如果你沒認(rèn)出來,準(zhǔn)會以為它們是音符!夏天:你到樹林中,就會發(fā)現(xiàn):有些樹的葉子不再是翠綠的,而是金黃金黃的,好像金子要落下來的樣子。
這樣的夏天你會想是多么美好呀!是呀!可是,晚上的蚊蟲非常旺盛,來勢兇猛,有時還會趁你不注意的時候,喝上一口血,那你被咬的地方總會起一個大包,而且還要抓上幾天呢!
秋天:我告訴你們,不是所有的樹春天都會開花,桂花樹就是一個例外:秋天所有的桂花一并開放,那香味一聞十年忘不了,真不愧是花中之王!
冬天:雪白一片,如果你在山上準(zhǔn)會瞧見那雪白兔子,雪兔在春夏秋天全身都是灰色,可冬天卻是白色,這是為什么呢?原來是為了藏起來。
雖然現(xiàn)在我不在鄉(xiāng)下住了,可是我仍然思念鄉(xiāng)下!
四季風(fēng)作文2
風(fēng)是自然界的一種現(xiàn)象,一年四季無時不在。人們對四季風(fēng)的感受和評價是不同的。人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng);把夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng);把秋天的風(fēng)叫做金風(fēng);
把冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng);雖然她們是親兄妹,但她們的脾氣卻千差萬別。
春天,一陣和風(fēng)吹來萬物復(fù)蘇,樹木穿上了綠裝,大地象鋪上了一層綠綠的地毯,沉睡的種子們都探出頭來好奇東張西望,小草也和著微風(fēng)起舞,春姑娘扶摸著他們幼小的身軀,希望他們茁壯成長。
夏天,烈日高照,人們的汗水像珠子一樣連成了串,此時人們多么希望有一絲涼風(fēng)吹來,然而,夏天的風(fēng)像淘氣的孩子總是和人們捉迷藏。但是,植物們在充足的光照,適中的環(huán)境中和著夏風(fēng)茁壯成長。
夏天剛過,一陣金風(fēng)吹來,秋高氣爽。金黃的葉子被秋風(fēng)吹到地上,給大地蓋了一層地毯,踏上去軟綿綿的。田地里高粱被秋風(fēng)吹紅了,稻子也被吹熟了,人們興高彩烈地忙著收獲勞動的果實。
冬天,朔風(fēng)的脾氣最暴躁,見了誰都不高興,人們都裹著厚厚的衣服,圍著厚厚的圍巾,在路上急匆匆走著,都怕見到壞脾氣的寒風(fēng);植物們也緊縮著身體,躲在家里長睡,盼望著春姑娘早日到來。
四季風(fēng)作文3
風(fēng),一種神奇的東西,它看不見,摸不著,誰也不知道它是什么模樣,誰也畫不出它的面目。它知道自己能給人類送去涼爽,也可以讓人們對它驚恐,它知道自己在四季各有形態(tài)。
春天,春暖花開。風(fēng)用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地;用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐,人們這時站在草地上感受著春風(fēng),十分舒服。風(fēng),一種溫柔的東西。
夏天,驕陽似火。這個季節(jié)的風(fēng)大部分時間都躲在家里或在海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),于是人們也追著風(fēng)的腳步來到海邊,感受著咸咸的海風(fēng),感受著美麗而神奇的大海,玩弄著風(fēng)從海里帶來的禮物:浪花。風(fēng),一種神奇的東西。
秋天,碩果累累。風(fēng)正在田園與果園中閑走,時而“摘”下幾個成熟的果實,時而撫摸成熟的農(nóng)作物,時而看著人們大豐收,時而為農(nóng)民伯伯們擦汗。風(fēng),一種勤勞活潑的東西。
冬天,寒風(fēng)凜冽。它拼命地吹著,讓人們把衣服裹得更緊了。它吹在人們臉上,更是像刀割了一樣疼。風(fēng),一種無情的東西。
風(fēng),它四季常變,沒人知道它在說什么,沒人知道它在想什么。
四季風(fēng)作文4
風(fēng)就像頑皮的孩子,玩過了春夏秋冬,走遍了大江南北。
春天的時候,風(fēng)兒就像一個藝術(shù)家。他拿起一支畫筆,來給這些藝術(shù)品上色。他一路走,一路畫,他畫出了嫩綠的小草;他畫下了成長的樹苗;他畫下了清澈的小溪;他還畫下了美麗的花朵......
轉(zhuǎn)眼間,一春天過去了。
夏天到了,風(fēng)兒就像一個扇子。他一路小跑去農(nóng)村。一路上,他看見許多人滿頭大汗,他就送去清涼的風(fēng)。到了農(nóng)村,他發(fā)現(xiàn)許多農(nóng)民伯伯正在干活,他們個個汗流浹背,風(fēng)兒輕輕一吹,吹走了他們身上的汗水;吹走了他們身上的疲倦;還吹走了炎炎夏日。
夏天走了,涼爽的秋天來了。
秋天的風(fēng)兒藏著好聞的味道。石榴甜甜的;桃子香香的;尖椒辣辣的;葡萄酸酸的,豆角的香味掛在枝頭下。風(fēng)兒又吹起小喇叭,他告訴人們和動物,冬天快來了。蛇在趕忙挖洞,大雁也向南遷飛,松鼠在尋找松果往洞里儲藏,人們也漸漸地穿厚了。
果然,冬天來了。漸漸的天氣涼了,風(fēng)兒也冷多了。路旁的楊樹枝在風(fēng)中狂舞著,那干巴巴的樹枝,時不時發(fā)出“咔嚓”的聲音。路邊干枯的草,無精打采的低著頭,在狂風(fēng)中站立著,發(fā)出“沙沙”的聲音。
這就是四季風(fēng),他隨著四季而變化。帶給人們不同的感受,也給大自然描繪了一幅又一幅精彩的圖畫。
四季風(fēng)作文5
大家都知道一年四季把,有春、夏、秋、冬四季,讓我來具體給你們說說把。
春天,大地萬物復(fù)蘇,柳樹姑娘如仙女一樣來到人間。小鳥們在樹枝上叫著。小草從土地里悄悄地冒出來。春天柔軟的風(fēng)吹綠了小草,吹鼓了小花的花苞,綻出潔白的花蕊。門前小楊樹長出了嫩綠的葉子,密密麻麻布滿枝條。走在小路上,我看見一棵翠綠的小草沾著晶瑩的露珠在一起,鮮亮無比。
夏天,樹上的知了在叫著,人們都在家中開起空調(diào)。小朋友們都在那吃雪糕。大人和小孩們都穿著單褂。到了晚上,人們都在外面涼快。
秋天的田野,就不用說了。稻田一片金黃,遠(yuǎn)看就像是鋪了一層金黃的`地毯;稻谷顆顆都很飽滿,壓的莖都彎下了腰;你看看那火紅的高粱,遠(yuǎn)看就像是一群戴紅帽的小姑娘;再看看柿子,火紅火紅的,像一個個紅通通的燈籠似的,又像是孩子的笑臉。你剝開一層薄薄的柿子皮,就會露出那新鮮的果肉,你嘗一口,甜的像蜜一樣!
冬天,刺骨的寒風(fēng)吹的人們都穿上厚厚的衣裳,池塘已經(jīng)結(jié)成了厚厚的冰。雪白的雪花給小麥蓋上了厚厚的白棉被,有的小朋友堆雪人、打雪仗。開心極了。
這就是一年四季的景色,美麗吧。
四季風(fēng)作文6
春姑娘把小草弟弟喚醒了,小草伸著懶腰仰起帶著露珠的臉蛋,甜甜地笑了。農(nóng)民們正忙著種莊稼,這讓我想起一句詩,“鄉(xiāng)村四月閑人少,踩了蠶桑又插田。
炎熱的夏天來了,熱得小泥鰍在水溝里亂竄,田園里鵝黃嫩綠,遠(yuǎn)看像一片樹林,又像一片草地,帶給人們涼爽。田里的小青蛙“呱呱”地拼命叫喊,小黃瓜也攀上了棚架,像一個個孩子在蕩秋千。
秋姐姐來了,她給稻田換上了金色的秋裝!扒镲L(fēng)吹,稻谷香如同黃金燦燦呀!”棉田一片白皚皚,就像給大雪鋪大地,金黃色的油菜花一望無際,油菜花還發(fā)出一陣陣誘人的芳香,蝴蝶和蜜蜂都圍著它跳舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的大海,又像金色的地毯。我真想在油菜花中穿梭,讓它芳香留在我的衣服上;鸺t的高粱挺直了腰板,向我們點頭,農(nóng)民們拿著鐮刀去收割,田園里充滿了笑聲。秋天,五谷豐登,是農(nóng)民們喜愛的季節(jié)。
寒冷的冬天來臨了。白雪一片,寒風(fēng)吹在臉上,像刀割一樣疼,雪花在空中飛舞,農(nóng)民家的孩子在田野里打雪仗,堆雪人……雪覆蓋著大地,像給大地穿上了厚厚的棉襖。
鄉(xiāng)村田園如夢,它是一個五彩繽紛的夢,有春夏秋冬這幾種顏色。
你看鄉(xiāng)村人的四季美嗎?
四季風(fēng)作文7
美麗的校園,它已經(jīng)伴隨我四年了,讓我學(xué)到豐富的知識,給我?guī)頍o窮的快樂。
校園的春天是個活潑又可愛的小姑娘,她的家里有雄偉的法國梧桐樹,有深綠色的松樹,還有嬌滴滴的櫻花。櫻花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,它總是會把春姑娘吸引過去,圍著櫻花樹打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
校園的夏天是個愛玩愛鬧的大哥哥,他總是喜歡和同學(xué)們鬧著玩,一會兒讓雨婆婆出來打噴嚏,一會兒又約太陽公公出來見面,他揮就的景色真的有趣極了,太陽在空中高懸著,幾只小鳥被火辣辣的陽光追著飛,最后躲到樹枝上來乘涼,兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲,寶寶正跟著媽媽練習(xí)爬行呢。
校園的秋天是位特別愛美的大姐姐,她取走了校園里那一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃香草味,她還取走所有花兒的美麗容貌,只留菊花與她作伴。秋姐姐還讓許多水果變得成熟美艷,當(dāng)成她漂亮的裝飾。
校園的冬天是個調(diào)皮的小弟弟,他經(jīng)常求雪光姐姐和他捉迷藏,那像鵝毛般的雪花時常會落到同學(xué)們的身上,有時還會頑皮地落到同學(xué)們的眼睛里,搞的眼前一片朦朧…………
春暖花開,夏日當(dāng)空,秋色宜人,冬雪飄零,多么迷人的校園四季風(fēng)光啊!
四季風(fēng)作文8
美麗的校園,它已陪伴我四年了,讓我學(xué)到了豐富的知識給我?guī)頍o盡的快樂。
校園的春天是個活潑又可愛的小姑娘,她的家里有雄偉的法國梧桐樹,有深綠色的松樹,還有嬌滴滴的桃花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,她總是會把蝴蝶姑娘吸引過去,圍著桃花樹打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
校園的夏天是個愛玩的大哥哥,他總是喜歡和同學(xué)們鬧著玩兒:一會兒讓雨婆婆出來打噴嚏,一會兒又約太陽公公出來見面。太陽公公在空中高懸著,幾只小鳥被火辣辣的陽光追著飛,最后不得不躲到了樹枝上來乘涼。大樹兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲寶寶正跟著媽媽練習(xí)爬行呢。
校園的秋天是位獨特的愛收集美的大姐姐。她取走了校園里那一棵棵小草的碧綠衣裙和濃濃的草香味,還帶走了所有花兒的美麗容貌,只留下菊花與她作伴。秋姐姐還非常喜歡水果,她讓水果們變得成熟美麗,當(dāng)成她自己的漂亮裝飾。
校園的冬天是個調(diào)皮的小弟弟,他經(jīng)常求雪花姐姐和他捉迷藏。那鵝毛般的雪花,時常會落到同學(xué)們的身上,手里,有時還會頑皮的飛進(jìn)同學(xué)們的眼睛里,搞得同學(xué)們眼前一片片朦朧……
啊,春暖花開,夏日當(dāng)空,秋色宜人,冬日飄雪,多么迷人的校園四季風(fēng)光啊。
四季風(fēng)作文9
一年四季都有風(fēng)。
人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng),把夏天的風(fēng)叫熱風(fēng)或熱浪,秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然他們都是風(fēng),然而它們的脾性卻完全不同。
春天,農(nóng)民伯伯脫下棉衣,播下粒粒種子。一陣春風(fēng)吹過,喚醒了萬物,種子都悄悄的露出頭來,探望那明媚的世界;▋洪_了,草兒綠了,田野里一片生機(jī)勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。
夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來。人們是多么需要風(fēng)。∪欢,風(fēng)卻和我們捉迷藏,不知道多那去了。即使有風(fēng)也是暖烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得人們把他叫“熱風(fēng)”或“熱浪”呢!
秋季,一陣涼風(fēng)拂來,吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕,像雪花似的飄落下來。河邊的蘆葦輕輕的搖擺著。高粱紅了,稻子熟了。我們喜悅的收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來了豐收和喜悅。
隆冬季節(jié),凜冽的寒風(fēng)刮起來,卷起塵土,吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸稀少了。小姑娘圍著圍巾。有些調(diào)皮的小男孩子干脆倒著走,躲著風(fēng)頭。有些行人縮著脖子,把手放在袖筒里,快步向前奔去。我們卻迎著寒風(fēng)跑步。雖然風(fēng)似刀子那樣,但也嚇不倒我們,因為我們有一顆火熱的心。
風(fēng)啊風(fēng),人們歡迎你,需要你,可有時又討厭你,怕你。我長大了要你聽人們的話,為人類造福。你愿意嗎?
四季風(fēng)作文10
城市的生活固然舒適,但我還是喜歡四季分明的鄉(xiāng)村。
在小燕子的呢喃聲中,人們迎來了春天。春天的鄉(xiāng)村是一幅彩色的畫,站在山坡上放眼望去,看到的是金黃色的油菜花漫山遍野,嫩綠的稻苗迎風(fēng)搖擺,小河在唱歌,小草從泥土中探出頭來,各種顏色的花兒也紛紛開放,紅的,綠的,黃的,紫的……好一副美麗畫卷!
在青蛙的呱鳴聲中,夏天悄然而至。夏天的鄉(xiāng)村是一首歡暢的歌,池塘里的青蛙呱呱叫著,樹上的蟬“知了知了”的哼著,蟈蟈在草叢中竊竊私語,甲蟲在灌木里窸窣作響,農(nóng)家的雞鴨牛羊也在歡叫。最好聽的還是孩子們的笑聲,他們紛紛“撲通撲通”跳到池塘里嬉戲,好一首動聽的歌!
當(dāng)天氣變得涼爽時,秋天就到了。秋天的鄉(xiāng)村是一件金黃色的藝術(shù)品。菊花開了,開得那么美艷。樹葉也變黃了,一片片順著秋風(fēng)飄落下來,好像一封封信送到千家萬戶,告訴他們,你們的努力沒有白費,莊稼豐收了。田野被一片金黃所籠罩著,那一顆顆飽滿的谷粒壓彎了麥桿,好一件大自然饋贈的藝術(shù)品!
冬天的鄉(xiāng)村是雪白的。在這個寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛的季節(jié)里,花兒凋謝了,小草枯萎了,樹木也只剩下光禿禿的樹枝,鄉(xiāng)村的人們卻不覺得寒冷,因為他們在做完一年的農(nóng)活之后吃上一頓團(tuán)圓飯,可是再溫暖不過了。
我喜歡鄉(xiāng)村的每一個季節(jié),每一個季節(jié)都是一首動人的詩。
四季風(fēng)作文11
美不勝收的春天
春天,是個百花齊放,爭奇斗艷的季節(jié),氣溫漸漸上升了,金黃的油菜花在青綠的枝頭上悄悄綻放,那小小的花朵在風(fēng)中翩翩起舞,柔軟的草地為它們增添了美麗。各種各樣的風(fēng)箏在天上飛翔著。綠色的草地和大樹為世界增添了秀色。連美麗動人的桃樹、梨樹也爭了光。的春季真美呀!
酷熱無比的夏天
夏天來了,太陽像發(fā)了瘋似的,炙烤著大地,知了也叫個不停,叫著“太熱了,太熱了!”人們也受不了了,有的吃著冰棍,有的在游泳;有的喝著冰水……酷熱的溫度,把水都能煮沸,水蒸所慢慢堆起,不一會兒,大雨傾盆而下,人們才感到了那久違的涼意,家鄉(xiāng)的夏季真熱呀!
果實累累的秋天
秋天一個無私名字,它為農(nóng)民伯伯增添了喜樂。它拿起五顏六色的調(diào)色盤把蘋果變成了黃色……它愛它的人民。家鄉(xiāng)的秋天美不勝收。
冰天雪地的冬天
冬天,大雪紛飛。它卻是一個好孩子,為大地裹上了被子。人們有的打雪仗,有的堆雪人;有的做雪雕……五花八門。家鄉(xiāng)的冬天讓人跺著腳,哈著冷氣為它叫好。
家鄉(xiāng)四季美不勝收,真讓人流連忘返。
四季風(fēng)作文12
我的學(xué)校多彩美麗,一年四季展現(xiàn)不同的風(fēng)姿!
春天,在溫暖陽光的照射下,我們校園的房頂上、樹上、地上的積雪慢慢融化了。樹木抽出新的枝條,吐出點點嫩芽,穿上淺綠色的衣服。小草趁我們不注意,偷偷地從地里探出了小腦袋。
夏天,燦爛的陽光照耀著校園。花朵愈加妖嬈,小蝴蝶在花池中翩翩起舞,小蜜蜂也開始采花粉了。樹下的小草一簇簇、一叢叢,你擠著我,我挨著你。樹木脫下淺綠色的外衣,換上了深綠色的新裝,盡情地舒展著自己健壯的身姿。
到了秋天,草黃了,樹木也黃了。一陣秋風(fēng)吹過,一片片落葉猶如一只只黃色的蝴蝶,從樹上飄落下來。同學(xué)們爭著搶著跑到校園里,他們精心挑選著,準(zhǔn)備將落葉制作成精美的書簽、標(biāo)本、樹葉畫……
冬天,一場大雪過后,樹木穿上了銀色的棉衣,大地鋪上了銀色的雪毯,我們的校園變成了銀色的世界。下課鈴一響,同學(xué)們就沖出教室,奔向操場,堆雪人、打雪仗、滑雪,笑聲、歡呼聲在校園中回響。
這就是我的校園,這就是我美麗的校園!
四季風(fēng)作文13
“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”
“相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”
“下西風(fēng)黃葉分飛,染寒煙衰草凄迷”
“千里白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”
四句寫風(fēng)之詩,描繪了四季之風(fēng),而除了春風(fēng),夏、秋、冬之風(fēng)都是以者的形象出現(xiàn)。
的確,春風(fēng)像山泉,清涼、愜意,有種“叮咚”的感覺,又有點像鋪撒滿天的繁星,充實、飽滿,卻是光樣的輕柔。而夏、秋、冬之風(fēng),我又能把它們比喻成什么呢?
我想,夏風(fēng)是。烈日當(dāng)空的炎炎夏日,你多半是感覺不到夏風(fēng)的,而當(dāng)某一天,你突然看見天空不知誰搬來幾塊黑云,趕跑了已久的白日,或者,你就看見誰胳肢得花草樹木笑彎了腰,這,就是夏風(fēng)來了。它就像候鳥,一年就來這么一次;它卻又不像候鳥——步履匆匆,不愿流連。就這樣,他把夏帶走了,又為我們帶來了秋。
秋,有秋風(fēng)。秋風(fēng)就像大自然的形象設(shè)計師,而且,是那種毫不吝嗇,又天賦十足的形象設(shè)計師。小學(xué)的時候我們就咿呀地唱讀著:“秋天來了,田里的稻子黃了!笔前,秋天來了,帶來了秋風(fēng);秋風(fēng)來了,帶來的是金,的撒向稻田,拋向樹梢,甚至那遙遠(yuǎn)的一輪月,也得到了他的……于是有了黃澄澄的稻穗,金燦燦的樹葉,亮的金盤……如此華麗,如此迷人的景色,如何不令人嘆為觀止?不得不發(fā)自肺腑的贊美一聲:“秋風(fēng),真正的形象設(shè)計!”
難道是冬風(fēng)聽到了我對秋風(fēng)的贊美而有所——忿忿然不平:“那樣的景色有什么美的?就算有些姿色,我一來就讓這可憐的光彩消失匿跡!边是冬風(fēng)本來就是大自然中的“嚴(yán)監(jiān)生”——看到秋如此揮金如土,自然心痛得流血汩汩?我想都不是,冬風(fēng)或許是樸質(zhì)的仙女——她,素面白帶,走過的地方,留下的是一片白——是雪的白,是日的白,是她身影的白;冬風(fēng)更或許是被貶下凡的仙女——她,有家不能回。從她身上散發(fā)的寒氣,是發(fā)自那的冰心。她來到你身邊時,是否令你感覺到冷呢?是否了你對家的溫暖的思念呢?無論怎樣,冬風(fēng),給人那么一點點悲涼,卻同樣。
四季之風(fēng),誰說只有春風(fēng)才是?哪樣的風(fēng)又是呢?夏風(fēng)的辛勤、惜時,秋風(fēng)的大方、求美,冬風(fēng)的樸素、圣潔,你看到了嗎?風(fēng)本無情,只是我們這些有情感的人賦予它們千情萬愫。只要以一種快樂的心情去理解風(fēng),誰說四季之風(fēng)多半給人的感覺是者呢?
春風(fēng)吹花迎青蜂,
夏雨攜風(fēng)荷更濃。
舒身才醒秋風(fēng)醉,
又見梅雪笑冬風(fēng)。
四季風(fēng)作文14
我回家的路是一條柏油大道,在這條路上,每一個季節(jié)都有一處不一樣風(fēng)景。
春天,路旁種植的樹開花了,一朵朵,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),有蘋果花、櫻花、杏花、梨花、月季,還有那不知名的野花。紅的如火,粉的如霞,白的如雪。打開車窗玻璃,一股沁人心脾的清香撲面而來,沉浸在花海,讓我陶醉在其中。
夏天,路旁樹木的葉子的顏色五彩繽紛。風(fēng)輕輕吹過,樹木的枝丫微微傾斜,像在與你招手。彩色的葉子飄落下來,像是一只只翩翩起舞的蝴蝶。落下后則像是為綠化帶鑲上了彩色的花邊。
秋天,這條路最熱鬧。有在渭南初中附近賣小吃的,有在體育館停車的小轎車,有去燒烤園燒烤的人,有發(fā)出美妙音樂的灑水車,還有爆胎時發(fā)出砰砰響的大貨車。秋天的黃昏,有時還能看到絢麗奪目的晚霞,夕陽向天邊散去的景象。
冬天,下起了鵝毛大雪,路面結(jié)冰了,汽車都開得很慢。路邊的草地是孩子們打雪仗最好的場地,他們嬉鬧著,玩耍著,有的孩子淘氣地趴在雪地上劃出一個個小人兒,有時冰裂了還會發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲。
這條路上每個季節(jié)都有不同的風(fēng)景,我喜歡這條路!
四季風(fēng)作文15
【春】
春姑娘邁著輕盈的步伐走來,給大地帶來了勃勃生機(jī)。放眼望去,萬物復(fù)蘇,一碧千里,冰雪消融,。在這個春暖花開的季節(jié),農(nóng)民伯伯那勤勞的背影又出現(xiàn)在了田野里。春到了人間。
【夏】
春姑娘走了,夏姑娘早已閑不住了,立刻趕往人間。太陽炙烤著大地,人和動物都滿頭大汗,知了在樹上不停地叫著,小狗懶洋洋地躺在窩里,瞇著眼睛愜意無比,人們坐在屋里,吃雪糕,吹電風(fēng)扇……都不例外。至于那些在路上走的,也都不約而同地朝著涼亭的方向而去,如果能下場大雨,人們可就歡喜了。
【秋】
秋天,到處金黃一片,碩果累累。但這可辛苦了那農(nóng)民,耗費多少力氣才能收割完哪!小朋友們成群結(jié)隊,膽大的,在偷果子,膽小的,正相互追逐著玩游戲呢!跑著跑著,沒了人影……
【冬】
冬天來了,最開心的要數(shù)小孩子了。那皚皚白雪從天而降,落在每一個角落里,雪地里頑皮的小狗踩下一個個腳印,倒像是一幅梅花圖。那棉被覆蓋在田野里,屋頂上,樹梢上,給這個冬天帶來了絲絲暖意。既然下了雪,那孩子們可要熱鬧熱鬧了,成群結(jié)隊的,有的堆雪人,有的打雪仗,就連大人也加入了“戰(zhàn)斗”,好似在追憶童年。對了!還有一個特殊的日子呢——春節(jié),人們都穿上漂亮的衣服,聚在一起“比美”。“故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水……”我仿佛又聽見了這首動人的歌,站在這片土地上,我感到更親切了……
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